TE INVITAN AL DIPLOMADO EN ... - Psique y Ciencia

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NEUROPSICOLOGÍA PEDIÁTRICA

FUNDAMENTOS CLÍNICOS

TE INVITAN AL DIPLOMADO EN

MODALIDAD ONLINE

&

INICIO DEL PROGRAMA 10 DE OCT DEL 2020

CIEEXH

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DEFINICIÓN DEL PROGRAMA El diplomado en Neuropsicología Pediátrica, fue diseñado para la adqui-sición de competencias profesionales en el ámbito de las neurociencias, específicamente en cuatro campos importantes:

Neurociencias básicas y cognitiva

Neuropsicología clínica pediátrica

Neurodesarrollo esperado

Neurodesarrollo patológico

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El diplomado contribuye a la formación de profesionales especialistas en los campos expresados, a través de conteni-dos curriculares de vanguardia que proporcionan competencias clínicas para la detección oportuna y la proyección hacia la rehabilitación preventiva y correctiva a lo largo del desarrollo, orga-nizado en ejes curriculares cuidadosa-mente seleccionados.El programa es completamente en línea, por medio de clases impartidas con especialistas de amplia experiencia y trayectoria en el ejercicio profesional.

DEFINICIÓN DEL PROGRAMA

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OBJETIVO DELDIPLOMADO El participante al concluir el diplomado enNeuropsicología Pediátrica adquirirá los conoci-mientos y habilidades clínicas que le permitirán identificar y explicar el neurodesarrollo favorable y patológico, los posibles factores de riesgo, así como las estrategias preventivas y correctivas, por medio del modelo y nosología clínica actualizada en el campo de las neurociencias cognitivas.

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Identificará los fundamentos y objetivos de la neuropsicología pediátrica.

Adquirirá amplios conocimientos actuali-zados, respecto al neurodesarrollo espe-rado.

Reconocerá los principales factores de riesgo y trastornos evolutivos desde unaperspectiva neuropsicológica y cognitiva

Reconocerá las diversas etiologías y condiciones de las alteracionesneuropsicológicas a nivel neurocognitivo, conductual y afectivo-emocional.

Desarrollará habilidades clínicas para el ejercicio profesional delpsicodiagnóstico desde una perspectiva neuropsicológica.

Explicará los paradigmas de la neuropsi-cología y los diversos enfoques de la misma a lo largo del devenir histórico.

Definirá y argumentará los aportes de la neuropsicología pediátrica en el ámbito evolutivo, clínico y educativo.

PERFIL DEEGRESOEl participante al concluir el diplomado:

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BENEFICIOS

Programa completamente en línea.

Obtienes un diploma con valor curricular oficial (SEP) de 126 hrs.

Maestros con amplia experiencia en el ámbito profesional y docente.

Clases en vivo con posibilidades de asesorias y retroalimentación permanente con el Director acadé-mico del diplomado.

Contenido académico actualizado en el ámbito de las neurociencias.

LIVE

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MÓDULOS

UNO

CUATRO

CINCO

SEIS

SIETE

OCHO

NUEVE

DOS

TRES

ÍNDICE TEMÁTICO EJE CURRICULAR

Neurociencia Básica para principiantes

FUNDAMENTOS NEUROBIOLÓGICOS

Neurociencia Básica para intermedios

Neurociencia Básica para avanzados

Desarrollo neuropsicológico de las funciones psicológicas superiores (FPS) básicas

Desarrollo neuropsicológico de las FPS de segundo orden

Desarrollo neuropsicológico de las FPS de tercer orden

Daño cerebral infantil y altera-ciones neurocognitivas: el espectro de los déficits y

retrasos evolutivos.

Perspectiva evolutiva y neurop-sicológica de los trastornos del

neurodesarrollo I.

Perspectiva evolutiva y neuropsicológica de los trastornos

del neurodesarrollo II.

Fundamentos de la evaluación neuropsicológica pediátrica

Perfiles neuropsicológicos e introducción a la intervención y rehabilitación neuropsicológica

pediátrica.

UNIDAD 1

UNIDAD 2

UNIDAD 3

UNIDAD 4

UNIDAD 5

UNIDAD 6

UNIDAD 7

UNIDAD 8

UNIDAD 9

UNIDAD 10

UNIDAD 11

INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA

NEUROPSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y

NEUROCOGNITIVA

NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA PEDIÁTRICA

PROGRAMA ACADÉMICO

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INVIERTE ENTU ACTUALIZACIÓN

PROFESIONAL

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COSTO DEL DIPLOMADO

CURSO ONLINE

APLICAN DESCUENTOS POR PROMOCIONES

ANTES DEL 17 DE SEP DEL 2020

ANTES DEL 1 DE OCT DEL 2020

19,000

OBTEN DESCUENTOS ADICIONALES POR MAS DEL 40%, CONSULTA BASES EN

[email protected]

20 %

15 %864

$

$

M.N

USD

INICIO DEL PROGRAMA 10 DE OCT DEL 2020

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INSCRIPCIÓN Y PAGOS

1

23

4

Baja ficha de registro en psiqueyciencia.com

(único medio autorizado)

Envía ficha de registro a

Obten ficha para pago en banco, con

descuentos aplicados según corresponda.

Envía ficha de pago o transferencia,

anexando:

[email protected]

Copia de boleta de calificaciones actualiza-da y constancia de estudios (estudiantes).Copia de acta de nacimiento.CURP (o ficha de identidad ciudadana, de acuerdo a cada país).Copia de título, cédula o en su defecto certificado de licenciatura.Copia de identificación oficial (credencial de elector o pasaporte).

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DIRIGIDO A

PSICÓLOGOS(EGRESADOS Y ESTUDIANTES)

ESPECIALISTAS DE ÁREAS AFINES CON POSGRADOS EN PSICOLOGÍA

MAESTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

MÉDICOS Y ÁREASAFINES

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METODOLOGÍA

Se brindarán dos módulos por mes (4 clases al mes; dos fines de semana).

La duración del programa es de 5 meses.

Cada módulo consta de dos sesiones de 5 hrs. cada uno con especialista.

Los días de las sesiones serán sábados y domingos de 16:00 a 21:00 hrs.

Asesoría continúa y retroalimentación permanente con el Director académico del programa.

Descuentos especiales en cursos ofrecidos en nuestra plataforma Psique y Ciencia mientras dure el programa.

Envío de diploma digital(impreso con costo adicional)

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NOSOTROS

Somos un grupo de psicólogos mexicanos de origen tabasqueño, con la meta en común de innovar en la actualización y profesionalización del quehacer psi-cológico, a través del diseño de recursos audiovisua-les y digitales de fácil acceso.

Esta idea derivó de la inquietud de acercar el conoci-miento y la experiencia, de un profesional a otro pro-fesional, con oportuno contenido científico, elevados estándares de calidad técnica y profesional, con la inclusión de todos los valores que nos han definido desde el inicio.

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NOSOTROS

El Colegio Iberoamericano de Estudios Existenciales y Huma-nísticos, es una institución educativa de primer nivel, fundada el 14 de septiembre de 2000, cuya finalidad es contribuir al crecimiento y desarrollo integral del ser humano a través de servicios académicos, docencia, investigación, extensión social y cultura de excelencia, para abatir la discapacidad emocional que aqueja a nuestro mundo contemporáneo.

Uno de los esfuerzos que como institución hemos promulga-do a lo largo de casi 20 años, es justamente la exaltación de los valores humanos, del respeto a la dignidad de cada perso-na, de la integración de los diferentes credos, orientaciones sexuales y divergencias ideológicas, como un ejercicio permanente de responsabilidad y compromiso de la institu-ción con la sociedad mexicana.

CIEEXH

http://www.cieexh.edu.mx/

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