TCC-manual-TPG-2015-1

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1 MANUAL PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS São Carlos - SP 2014

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    MANUAL PARA ELABORAO E APRESENTAO DE TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC)

    CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS

    So Carlos - SP 2014

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    Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de So Paulo

    campus So Carlos

    Diretora Geral: Profa. Dra. Wnia Tedeschi Gerente de Ensino: Prof. Dr. Pedro Northon Nobile Coordenador do Curso de Anlise e Desenvolvimento de Sistemas: Prof. Dr. Rodrigo Elias Bianchi Coordenador do Curso de Manuteno de Aeronaves: Prof. Ms. Ricardo Arai Coordenador do Curso de Processos Gerenciais: Prof. Ms. Andr Luiz Mendes Oliveira Coordenadora de Pesquisa e Inovao: Profa. Dra. Silvana M. A. de Lara Elaborao: Colegiado de Curso - TPG

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    SUMRIO

    APRESENTAO................................................................................................... O4

    INTRODUO......................................................................................................... 06

    Orientadores e reas de Trabalho................................................... 07

    A Relao Orientador-Orientando.................................................... 07

    MODALIDADES DE TCC .................................................................................... 09

    Monografia.................................................................................................. 09

    Projeto Experimental............................................................................. 10

    PROCEDIMENTOS PARA O CURSO DE TECNOLOGIA EM

    PROCESSOS GERENCIAIS................................................................................ 11

    Esclarecimentos sobre Plgio............................................................. 13

    Apresentao Qualificatria Banca Examinadora.................. 14

    Critrios de Avaliao............................................................................ 15

    Depsito da Verso Final na Biblioteca do Campus ................. 15

    REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS.................................................................. 17

    ANEXO A Diretrizes para Elaborao do TCC

    ANEXO B Termos de Compromisso e Responsabilidade

    ANEXO C Formulrio de Orientao

    ANEXO D Formulrio de Avaliao

    ANEXO E Termo de Autorizao de Publicao e Reproduo

    ANEXO F Formulrio para Coorientao / Troca de Orientao

    ANEXO G Termo de Desistncia de Orientao

    ANEXO H Modelos de Folha de Rosto e de Folha de Aprovao

    ANEXO I Modelo de Capa para a Verso Digital

    ANEXO J Modelo de Capa para a Verso Impressa

    ANEXO K Modelo de Ata

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    APRESENTAO

    Este manual foi elaborado para auxiliar os estudantes na elaborao e apresentao dos trabalhos de concluso dos cursos de tecnologia do Instituto Federal de Cincia e Tecnologia de So Paulo, campus So Carlos, importante etapa do processo de ensino-aprendizagem.

    nesse momento que os alunos comeam a ter contato mais direto com os processos de investigao e mtodos de pesquisa, indispensveis para a compreenso e realizao de atividades do dia a dia. Tambm, nessa fase que o aluno aprende a elaborar um projeto de pesquisa, planejar as aes subsequentes, realizar a pesquisa propriamente dita, organizar o material coletado, analisar as informaes e, por fim, escrever os textos pertinentes. Mais adiante, no momento de realizao do trabalho de concluso de curso (TCC), o aluno tem a oportunidade de expressar o seu conhecimento, baseado nos contedos das disciplinas e no aprendizado com o processo de pesquisa, leituras, atividades de campo, experincias profissionais, entre outras formas de aquisio de conhecimento e maneiras de ver o universo social que o rodeia.

    Dessa forma, na primeira seo deste manual, so apresentados alguns apontamentos essenciais para a compreenso do conceito de pesquisa e a sua importncia para a formao acadmica. A seguir, apresentado o corpo docente e a relao orientador-orientando, explicitando-se os direitos e deveres de ambas as partes. Posteriormente, descrevem-se duas abordagens de pesquisa, seguidas de orientaes sobre a estrutura textual a ser adotada e sobre as normas e os padres a serem seguidos. Por fim, explana-se sobre a apresentao qualificatria em pblico, requisito parcial para a concluso do ensino superior e sobre os critrios de avaliao utilizados.

    Alertamos que exemplares dos textos da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT), cujo contedo resumidamente apresentado neste manual, esto disponveis para consulta na Biblioteca do campus. Outro ponto muito importante que este manual no dispensa a orientao do docente quanto metodologia, elaborao e desenvolvimento do plano de trabalho discente.

    Para concluir esta apresentao, vale ressaltar que as atividades acadmicas aqui mencionadas devem ser realizadas de forma organizada e padronizada, sem, entretanto,

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    abrir mo do processo criativo e da reflexo na anlise das questes da realidade empresarial, entre outros contextos.

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    INTRODUO

    A pesquisa representa um inestimvel instrumento pedaggico, uma vez que possibilita a capacitao para busca do conhecimento cientfico, formulando e reformulando explicaes, respostas, alternativas para soluo ou interpretao sobre fenmenos da realidade natural, social e cultural, em que seus objetos de interesse esto inseridos.

    Mas, enfim, o que pesquisa? Essa pergunta pode ser respondida de muitas formas. Pesquisar significa, de modo bem simples, procurar respostas para indagaes propostas. Minayo (1993, p.23) considera a pesquisa como:

    [...] atividade bsica das cincias na sua indagao e descoberta da realidade. uma atitude e uma prtica terica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente. uma atividade de aproximao sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinao particular entre teoria e dados.

    Demo (1996) insere a pesquisa entre as atividades cotidianas, considerando-a como uma atitude, um questionamento sistemtico, crtico e criativo. A pesquisa, portanto, tem um carter pragmtico, porque um processo formal cujo objetivo principal descobrir respostas para perguntas do dia a dia mediante o emprego de procedimentos cientficos (GIL, l999). Pesquisa, enfim, um conjunto de aes propostas para encontrar a soluo de um problema, tomando por base procedimentos racionais e sistemticos. Em outras palavras, essa atividade realizada quando se tem um problema e no h informaes suficientes para solucion-lo (SILVA; MENEZES, 2005).

    Assim, a pesquisa o processo pelo qual as pessoas constroem conhecimento

    sobre si e sobre o mundo em que vivem. Esse processo envolve observao, estudos e elaborao de textos. Em geral, exige que se interprete e analise textos, imagens e demais materiais produzidos a respeito do assunto que se quer pesquisar. Para isso, a leitura na pesquisa deve ser seletiva e sistemtica, acompanhada de anotaes e fichamentos que sero teis para a construo da fundamentao terica do trabalho. Por conseguinte, a diversidade dos materiais analisados proporciona conhecimento de diferentes pontos de vista, possibilitando o confronto dos dados e a construo de concluses prprias.

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    Portanto, para que uma pesquisa tenha embasamento terico e cientfico, deve-se iniciar por um levantamento bibliogrfico e pela consulta s diversas fontes de informaes, tais como: CD-ROM, sites, bases e bancos de dados, fontes de informaes eletrnicas especializadas, consultadas em bibliotecas ou pela Internet.

    Contudo importante a elaborao prvia de um plano de trabalho, no qual o tema seja delimitado, evitando o desperdcio de tempo e facilitando a seleo de materiais relevantes para a pesquisa (IFSP, 2011).

    Dessa forma, um trabalho de concluso de curso tem como misso trabalhar a verdade e promover o conhecimento, estimulando a criao cultural e o desenvolvimento do esprito cientfico, bem como do pensamento reflexivo. Desse modo, valorizar o conhecimento transformador da realidade (aprender a fazer), que possibilita a integrao humana (aprender a conviver) e que amplia o entendimento para a busca do novo (aprender a aprender) so os principais objetivos a serem alcanados.

    Orientadores e reas de Trabalho

    O corpo docente do Instituto Federal de Cincia e Tecnologia de So Paulo, campus So Carlos, e suas respectivas reas de trabalho podem ser encontrados no stio da instituio pelo seguinte endereo eletrnico: http://www.ifspsaocarlos.edu.br/portal/index.php/institucional/docentes.

    A Relao Orientador - Orientando

    A relao entre orientador e orientando pautada por obrigaes e direitos de ambas as partes, como exposto abaixo:

    Deveres do orientando:

    Realizar as atividades solicitadas pelo orientador dentro dos prazos estabelecidos;

    Expor suas dificuldades para o orientador;

    Preparar-se para as conversas com o orientador;

    Seguir o cronograma estabelecido;

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    Avisar o orientador sobre ausncias mais prolongadas e justific-las; Comparecer pontualmente s reunies acertadas com o orientador, avisando-o

    antecipadamente caso ocorram imprevistos.

    Cumprir todas as disposies deste regulamento ou outras que venham a ser estabelecidas pelo Colegiado de Curso.

    A orientao obrigatria, motivo pelo qual no sero aceitos TCCs de graduandos que no tenham participado dessa atividade ou que no possuam um orientador.

    Deveres do orientador:

    Indicar bibliografia para que o aluno realize sua pesquisa;

    Ler e discutir o trabalho produzido pelo orientando;

    Acompanhar e dar um feedback peridico sobre esse trabalho; Indicar caminhos e avisar sobre possveis problemas;

    Sinalizar claramente sobre a viabilidade do tema escolhido para a Monografia ou para o Projeto Experimental.

    Marcar as datas e os horrios dos encontros de orientao e comparecer a eles;

    Marcar as datas de entregas parciais do trabalho, em conformidade com o calendrio acadmico e realizar correes;

    Participar das bancas de avaliao, alm de convidar os demais membros quando da arguio de seu orientando.

    O professor orientador deve estar ciente da compatibilidade entre o tema proposto e o contedo do trabalho desenvolvido e no deve auxiliar diretamente na produo do texto, exigindo do orientando iniciativa e senso crtico, interpretativo e tico.

    As orientaes devero ser registradas em formulrio prprio, que originar posteriormente um relatrio final de orientao.

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    MODALIDADES DE TCC

    Devido preocupao em atender ambas as necessidades dos alunos, tanto a formao acadmica como a prtica para o mercado de trabalho, sugerem-se duas modalidades de trabalho de concluso de curso: a Monografia e o Projeto Experimental.

    Monografia

    um documento que representa o resultado de um estudo, devendo expressar conhecimento do tema escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado de contedos do curso realizado. Portanto, a sua elaborao prev uma abordagem mais terica sobre um assunto exaustivamente estudado e delimitado. Para o seu desenvolvimento, esse tipo de trabalho possibilita a escolha de mtodos e tcnicas de pesquisa segundo os objetivos do estudo. Quanto sua apresentao escrita, alm da norma padro da lngua portuguesa, o documento final deve seguir os parmetros formais dos textos acadmicos, conforme definidos pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) e resumidos no quadro 1.

    Quadro 1 - Estrutura do trabalho acadmico segundo a NBR 14724 de 2011

    Parte externa Capa (obrigatrio) Lombada (opcional)

    Parte interna

    Elementos pr-textuais

    Folha de rosto (obrigatrio) Errata (opcional)

    Folha de aprovao (obrigatrio) Dedicatria (opcional)

    Agradecimentos (opcional) Epgrafe (opcional)

    Resumo em lngua verncula (obrigatrio)** Resumo em lngua estrangeira (obrigatrio)**

    Lista de ilustraes (opcional) Lista de tabelas (opcional)

    Lista de abreviaturas e siglas (opcional) Lista de smbolos (opcional)

    Sumrio (obrigatrio) Elementos textuais*

    Introduo (obrigatrio) Desenvolvimento (obrigatrio)

    Concluso (obrigatrio)

    Elementos ps-textuais

    Referncias (obrigatrio) Glossrio (opcional) Apndice (opcional)

    Anexo (opcional) ndice (opcional)

    *Os ttulos dos elementos textuais ficam a critrio do autor. ** Os resumos devem ser elaborados de acordo com o que se estabelece no texto da NBR 6028

    de 2003.

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    Projeto Experimental

    No caso do IFSP, campus So Carlos, optou-se tambm por oferecer a possibilidade de desenvolvimento de um Projeto Experimental, que apresenta uma essncia mais prtica. O aluno que escolher essa modalidade dever desenvolver um projeto no mbito de uma disciplina aplicando a tcnica de estudo de caso. A ttulo de exemplo, pode-se citar que essa tcnica comumente empregada para estudar um processo de gesto realizado por uma instituio. Porm, diferentemente da modalidade anterior, os resultados de tal estudo devem se apresentar na forma de um relatrio tcnico nos moldes preconizados pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT), conforme a descrio que se encontra no quadro 2. Alm disso, como todo trabalho acadmico, o relatrio tambm deve observar o uso do padro culto da lngua portuguesa e as caractersticas prprias linguagem dos textos de carter cientfico.

    Quadro 2 - Estrutura do relatrio tcnico e/ou cientfico segundo a NBR 10719 de 2011

    Parte externa Capa (opcional) Lombada (opcional)

    Parte interna

    Elementos pr-textuais

    Folha de rosto (obrigatrio) Errata (opcional)

    Agradecimentos (opcional) Resumo em lngua verncula (obrigatrio)**

    Lista de ilustraes (opcional) Lista de tabelas (opcional)

    Lista de abreviaturas e siglas (opcional) Lista de smbolos (opcional)

    Sumrio (obrigatrio) Elementos textuais*

    Introduo (obrigatrio) Desenvolvimento (obrigatrio)

    Consideraes finais (obrigatrio)

    Elementos ps-textuais

    Referncias (obrigatrio) Glossrio (opcional) Apndice (opcional)

    Anexo (opcional) ndice (opcional)

    Formulrio de identificao (opcional) *Os ttulos dos elementos textuais ficam a critrio do autor. ** Os resumos devem ser elaborados de acordo com o que se estabelece no texto da NBR 6028

    de 2003.

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    PROCEDIMENTOS PARA O CURSO DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS

    Cabe ao Colegiado de Curso definir semestralmente, em funo do nmero de alunos e da disponibilidade de orientadores:

    a) a(s) modalidade(s) de TCC (Monografia e/ou Projeto Experimental); b) se o TCC, seja como Monografia seja como Projeto Experimental, poder ser

    feito em grupo, em dupla ou individualmente; c) a(s) modalidade(s) de apresentao qualificatria (arguio por banca em sesso

    pblica e/ou em evento com exposio de painis).

    Tal definio ser vlida, a partir do incio de cada semestre, para os alunos que estiverem cursando o 3 mdulo, devendo esses continuar seus trabalhos sob as mesmas condies ao longo do 4 mdulo do curso.

    Para ambas as modalidades, Monografia ou Projeto Experimental, o trabalho necessariamente tem que ser acompanhado por um orientador que integre o corpo docente do campus. Para isso, a orientao do TCC deve resultar da escolha de comum acordo entre os estudantes a serem orientados e os professores orientadores, em funo da familiaridade destes com o tema de pesquisa que aqueles pretendem desenvolver. Essa escolha se far ao longo do 3 mdulo do curso. Uma vez definida, a orientao do TCC deve ser formalizada por meio de Termo de Compromisso (anexo B) a ser entregue Coordenadoria de Registros Escolares (CRE).

    No caso de o professor escolhido no aceitar fazer a orientao, o aluno dever buscar outro docente do campus que concorde em faz-lo. Se no existirem professores dispostos a realizar a orientao, caber ao Colegiado de Curso decidir a questo.

    Porm, se, durante a realizao da pesquisa, o estudante ou o orientador perceber que outro professor poderia contribuir para o desenvolvimento do estudo, devido ao tema pesquisado, ou o orientador precisar se afastar de suas atribuies, possvel haver um coorientador ou realizar a troca de orientao.

    Para indicar a opo pela coorientao, o aluno deve preencher e entregar o Formulrio para Coorientao ou Troca de Orientao (anexo F), em que deve constar a anuncia e as assinaturas do orientador e do coorientador.

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    Para que haja troca de orientao, o estudante ou o professor deve apresentar uma justificativa bem fundamentada por escrito e deve formalizar a troca, preenchendo formulrio prprio (anexo F), em que deve constar a concordncia do antigo e do novo orientador por meio de suas assinaturas. Caso o antigo orientador se negue a apostar sua assinatura, essa ausncia s poder ser contornada por recurso amplamente fundamentado, dirigido ao Colegiado de Curso.

    Portanto, a troca de orientador s permitida quando outro docente assumir formalmente a orientao, mediante aquiescncia expressa do professor substitudo e do Colegiado de Curso.

    A troca de professor orientador, solicitada pelo estudante ou pelo professor, ser analisada pelo Colegiado de Curso (mediante apresentao de justificativa para ambos os casos), que poder deferi-la ou indeferi-la. Assim, a troca de orientadores somente poder ocorrer com o aval do Colegiado.

    Alm disso, caso o aluno orientado apresente comportamento inadequado ou deixe de cumprir prazos ou tarefas indicadas pelo orientador, este poder informar essas ocorrncias ao Colegiado, por meio de formulrio prprio (anexo G) a fim de formalizar a desistncia da orientao. No caso de desistncia formal e justificada por parte do orientador, o Colegiado de Curso decidir sobre a indicao ou no de um novo orientador para o trabalho.

    Os professores orientadores devero realizar reunies durante o decorrer do semestre com seus orientandos, registrando sua presena em formulrio prprio (anexo C). Cabe aos professores orientadores determinar dia e horrio da semana em que ficaro disposio dos alunos para as orientaes.

    Por fim, quando concludo o estudo, o professor orientador avaliar se o trabalho est em condies de ser apresentado banca examinadora. Se, aps essa avaliao, o orientador concordar em submeter o trabalho banca, o aluno dever entregar a monografia ou o relatrio em 3 (trs) vias iguais e encadernadas em espiral na data estabelecida pelo Colegiado de Curso, que deve anteceder em, no mnimo, 15 (quinze) dias, a data da apresentao qualificatria, para que as cpias sejam repassadas a tempo aos examinadores.

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    O aluno estar impedido de concluir o curso caso uma ou mais das condies abaixo ocorrer:

    a) se o estudante no comparecer s reunies de orientao; b) se o estudante no entregar o trabalho concludo na data determinada; c) se o conceito atribudo ao trabalho pela banca avaliadora for insatisfatrio.

    Esclarecimentos sobre Plgio

    O plgio no s fere a tica acadmica como tambm um crime previsto no Cdigo Penal, uma vez que se caracteriza como apropriao indevida e fraudulenta da criao intelectual de outra pessoa, sendo passvel de punies que variam de multas at recluso. Plgio no somente a cpia integral ou parcial de um ou vrios textos sem citar as fontes (autores e obras). Apresentar a ideia de outra pessoa como se fosse sua, sem citar a fonte e apenas mudando as palavras ou o idioma do texto original, tambm configura plgio.

    O Direito Autoral define os direitos morais e patrimoniais do autor de uma obra intelectual, expressa por qualquer suporte, tangvel (como um livro, por exemplo) ou intangvel (como um arquivo mp3). O direito moral, que intransfervel, imprescritvel e irrenuncivel, garante o reconhecimento pblico da autoria a qualquer tempo. J o direito patrimonial, que inclui a explorao econmica da obra, exclusivo do autor e, por isso, depende de sua autorizao.

    Para os objetivos deste manual, importa ressaltar que todo trabalho acadmico deve respeitar, antes de tudo, o direito moral de reconhecimento da autoria por meio das normas de citaes e referncias, pois, procedendo assim, no h ofensa aos direitos autorais, visto que a Lei 9.610/1998 permite "a citao em livros, jornais, revistas ou qualquer outro meio de comunicao, de passagens de qualquer obra, para fins de estudo, crtica ou polmica, na medida justificada para o fim a atingir, indicando-se o nome do autor e a origem da obra".

    Tambm importante lembrar que o trabalho acadmico no uma coleo de citaes formando uma colcha de retalhos textuais. Esse trabalho deve apresentar uma reflexo original, prpria do estudante, sobre um tema de sua rea de formao a partir

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    da leitura de obras de referncia. Assim, ao construir seu texto com suas prprias palavras, o estudante deve articular suas ideias com as dos autores dessas obras, fundamentando os argumentos com citaes pertinentes, porm evitando fazer uma "colagem" com pedaos de textos alheios.

    Por conseguinte, so condies indispensveis aprovao do trabalho de concluso de curso:

    a) respeitar os direitos autorais de outrem; b) demonstrar autonomia reflexiva; c) apresentar uma redao original.

    Apresentao Qualificatria Banca Examinadora

    Devido s duas modalidades sugeridas, Monografia e Projeto Experimental, as apresentaes pblicas tambm podem apresentar particularidades. Pode-se realizar uma apresentao de 20 (vinte) minutos, seguidos de 5 (cinco) minutos adicionais de arguio para cada membro da banca, mais 5 (cinco) minutos posteriores para a rplica. Cada sesso ser presidida pelo professor orientador, que coordenar as atividades, assim como o tempo e as intervenes dos demais participantes. Tambm possvel realizar uma apresentao pblica em uma sesso de painis, durante a qual a banca examinadora tambm avaliar os trabalhos, alm de fazer a arguio.

    Para ambas as modalidades, Monografia ou Projeto Experimental, a banca examinadora ser composta por 3 (trs) docentes, sendo um deles o orientador. Cada membro da banca avaliar o TCC por meio de um formulrio prprio de avaliao (anexo D) e o orientador lavrar ata (anexo K), registrando o exame, as deliberaes e recomendaes da banca e o parecer final dos examinadores sobre o trabalho discente.

    No que diz respeito avaliao, importante organizar as informaes a serem apresentadas, de modo que as ideias centrais do trabalho sejam facilmente entendidas. Assim, para a preparao e realizao dessa etapa do TCC, devem ser levados em conta os seguintes aspectos:

    a) Objetividade; b) Clareza;

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    c) Domnio do tema; d) Respeito ao tempo de apresentao.

    Critrios de Avaliao

    A atribuio e a divulgao do conceito final sero feitas pela banca examinadora e registradas em ata (anexo K). Esse conceito final considerar todos os requisitos descritos neste manual, sobretudo ao longo deste captulo sobre procedimentos, alm da argumentao e da postura do(s) estudante(s) no momento da apresentao e da arguio.

    Ser considerado aprovado o aluno que obtiver conceito 6,0 (seis) ou superior e ser considerado reprovado o aluno que no apresentar o trabalho ou que obtiver conceito inferior a 6,0 (seis), no cabendo recursos a esses casos.

    O aluno que for reprovado ficar impedido de concluir o curso, devendo refazer e reapresentar seu TCC no semestre seguinte, observando as datas, prazos e procedimentos vigentes no perodo, a serem estabelecidos oportunamente pelo Colegiado de Curso.

    Depsito da Verso Final na Biblioteca do Campus

    Uma vez ciente do conceito atribudo ao trabalho, e sendo esse aprovado, o aluno dever providenciar as correes indicadas pela banca e apresentar a verso final corrigida a seu orientador, que, aps verificar as alteraes, dever assin-la a fim de certificar a adequao do trabalho s recomendaes da banca examinadora.

    Feito isso, o aluno dever entregar, na biblioteca do campus, uma cpia da verso final corrigida com encadernao em capa dura na cor especificada para o seu curso (TPG cor preta), acompanhada de um CD-ROM, contendo o trabalho em formato digital, e do Termo de Autorizao de Publicao e Reproduo (anexo E), para que o trabalho seja disponibilizado e publicado pelo IFSP como parte do seu acervo. Os modelos de capa para o trabalho impresso e em formato digital encontram-se no anexos I e J.

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    Quaisquer documentos solicitados pelo aluno referentes concluso do curso s sero emitidos aps a entrega da verso impressa e digital do TCC Biblioteca do campus acompanhada do Termo de Autorizao de Publicao e Reproduo (anexo E).

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    REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

    BRASIL. Lei n 9.610, de 19 de fevereiro de 1998. Altera, atualiza e consolida a legislao sobre direitos autorais e d outras providncias. Dirio Oficial da Unio, Braslia, DF, 20 fev. 1998. Disponvel em: . Acesso em: 10 nov. 2014.

    DEMO, Pedro. Pesquisa e construo de conhecimento. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1996.

    GIL, Antonio Carlos. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. So Paulo: Atlas, 1999.

    GUIA de Orientao Normalizao de Trabalhos Acadmicos. So Paulo: IFSP, 2011.

    MINAYO, Maria Cecliade Souza. O desafio do conhecimento. So Paulo: Hucitec, 1993.

    SILVA, Edna Lcia; MENEZES, Estera Muszkat. Metodologia da pesquisa e elaborao de dissertao. 4. ed. Florianpolis: UFSC, 2005.

  • ANEXO A

    DIRETRIZES PARA ELABORAO DE TRABALHOS DE CONCLUSO DE CURSO

    A fim de assegurar uma padronizao mnima para a apresentao escrita de trabalhos de concluso de curso que atenda s exigncias da produo acadmica, apresentam-se as seguintes diretrizes:

    Quanto ao formato, deve ser observada a norma NBR 14724:2011 da ABNT. Assim, os trabalhos devem ser elaborados conforme as instrues que seguem abaixo:

    a) os textos devem ser digitados e impressos em cor preta, podendo utilizar outras cores apenas para as ilustraes;

    b) os textos devem ser impressos em papel branco ou reciclado, no formato A4 (21 cm X 29,7 cm);

    c) recomenda-se a impresso em frente e verso para os elementos textuais e ps-textuais, sendo as margens esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2 cm para a frente (ou anverso) e direita e superior de 3 cm e esquerda e inferior de 2 cm para o verso;

    d) a fonte a ser utilizada no corpo do texto deve ser de tamanho 12, Times New Roman ou Arial, exceto para citaes com mais de trs linhas, notas de rodap, legendas e fontes das ilustraes e das tabelas, que devem ser do mesmo tipo, mas de tamanho 10;

    e) o alinhamento do texto deve ser do tipo justificado, ou seja, o texto deve estar igualmente alinhado margem esquerda quanto direita, com exceo dos ttulos das ilustraes e tabelas, que devem ser centralizados e destacados em negrito.

    Apesar de o texto da NBR 14724:2011 no mencionar a medida do espao da primeira linha de cada pargrafo, sugere-se que esse espao corresponda a 1,25 cm da margem esquerda da pgina.

    Quanto ao espaamento, devem ser observadas as seguintes normas (conforme a NBR 14724:2011 da ABNT):

    a) todo texto deve ser digitado com espao entre as linhas de 1,5, excetuando-se as citaes de mais de trs linhas, notas de rodap, referncias, legendas das ilustraes e das tabelas que devem ser

    Verso Frente

  • digitadas em espao simples;

    b) as referncias, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por um espao simples em branco e alinhadas esquerda da pgina.

    Quanto aos ttulos de captulos e de sees de captulos, deve-se observar que:

    a) todos devem ser alinhados margem esquerda e separados do texto que os precede e que os sucede por um espao em branco de 1,5;

    b) so destacados gradativamente os ttulos das sees, utilizando os recursos de negrito, itlico ou grifo, conforme o exemplo a seguir;

    c) no se utilizam ponto, hfen, travesso ou qualquer sinal aps o nmero indicativo de seo ou de seu ttulo;

    d) a numerao progressiva desses ttulos deve ser utilizada para evidenciar a sistematizao do contedo do trabalho (conforme a NBR 6024:2012).

    EXEMPLO:

    4 ESTRUTURA (seo primria: ttulo em negrito e letras maisculas)

    4.1 PARTE EXTERNA (seo secundria: ttulo em negrito, itlico e letras maisculas)

    4.1.1 Capa (seo terciria: ttulo em negrito e letras minsculas)

    4.1.2 Lombada

    4.2 PARTE INTERNA

    4.2.1 Elementos pr-textuais

    4.2.1.1 Folha de rosto (seo quaternria: ttulo em negrito, itlico e letras minsculas)

    4.2.1.1.1 Anverso (seo quinria: ttulo em letras minsculas e sem destaque)

    4.2.1.1.2 Verso

    4.2.1.2 Errata

    4.2.1.3 Folha de aprovao

    4.2.2 Elementos textuais

    4.2.3 Elementos ps-textuais

    Cada captulo deve ser iniciado pelo seu ttulo precedido de sua respectiva indicao numrica em algarismos arbicos. Entre o nmero e o ttulo deve haver apenas um espao de caractere (em branco). Os captulos devem sempre comear no anverso (frente) da folha.

    As sees de captulos devem ser iniciadas pelos seus ttulos precedidos de suas respectivas

  • indicaes numricas em algarismos arbicos. Entre o nmero e o ttulo deve haver apenas um espao de caractere (em branco). Para que se justifique a diviso de um captulo, esse deve apresentar, no mnimo, duas sees sob dois ttulos diferentes do ttulo do captulo. Todas as sees devem conter um texto relacionado a elas.

    Os ttulos dos elementos pr-textuais e ps-textuais devem ser centralizados e no numerados, destacados em negrito e letras maisculas (como as sees primrias).

    Quanto numerao das pginas, todas as folhas, a partir da folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente, considerando somente o anverso. No entanto, a numerao deve figurar somente a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arbicos, no canto superior direito do anverso (frente) da folha e no canto superior esquerdo do verso da folha. Havendo apndice e anexo, as suas folhas ou pginas devem ser numeradas de maneira contnua, e sua paginao deve dar seguimento do texto principal.

    Quanto s siglas, quando mencionadas pela primeira vez no texto, devem ser indicadas entre parnteses, precedidas do nome completo.

    EXEMPLO:

    Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT)

    Quanto s citaes, deve ser observada a norma NBR 10520:2002 da ABNT, conforme os exemplos abaixo:

    a) citao direta com menos de trs linhas;

    Oliveira e Leonardos (1943, p. 146) dizem que a "[...] relao da srie So Roque com os granitos porfirides pequenos muito clara".

    b) citao direta com mais de trs linhas;

    A preocupao pela qualidade sempre foi uma constante, como afirma Vergueiro (1993, p. 14):

    Tradicionalmente, essas unidades de informao preocuparam-se com a melhoria da qualidade de seus produtos e servios, aprimorando a organizao fsica e estrutural do trabalho ou buscando um fluxo organizacional que atendesse os objetivos pretendidos. No entanto, essa iniciativa em direo qualidade parecia basear-se mais na viso dos profissionais sobre os servios do que na opinio daqueles para quem os servios eram disponibilizados.

    c) citao indireta;

    Longo e Vergueiro (2003, p. 40) afirmam que a realidade exige das organizaes uma viso estratgica dos negcios, dos modelos gerenciais adotados e do capital humano, diferenciais competitivos em longo prazo.

    A realidade exige das organizaes uma viso estratgica dos negcios, dos

  • modelos gerenciais adotados e do capital humano, diferenciais competitivos em longo prazo (LONGO; VERGUEIRO, 2003, p. 40).

    Quanto s referncias, deve ser observada a norma NBR 6023:2002 da ABNT, conforme os exemplos abaixo.

    EXEMPLO:

    SOBRENOME, Nome. Ttulo do livro: subttulo (se houver). edio. Local: Editora, data.

    GOMES, Laura Graziela Figueiredo Fernandes. Novela e sociedade no Brasil. Niteri: EdUFF, 1998.

    So elementos essenciais das referncias de livros e trabalhos acadmicos:

    a) autor(es); b) ttulo; c) edio (a partir da segunda); d) local; e) editora; f) data de publicao.

    Embora a NBR 6023:2002 faculte que sejam abreviados os nomes e sobrenomes dos autores pessoais, com exceo do ltimo sobrenome, a fim de tornar mais precisa e completa a apresentao dos trabalhos de concluso de curso, indica-se que todos os nomes e sobrenomes sejam escritos de forma extensa, ou seja, sem abreviao.

    Quando se tratar de obras consultadas on-line, tambm so essenciais as informaes sobre o endereo eletrnico, apresentado entre os sinais < >, precedido da expresso Disponvel em:, e a data de acesso ao documento, precedida da expresso Acesso em:.

    EXEMPLO:

    AUTOR. Ttulo: subttulo (se houver). edio. Local: Editora, data. Disponvel em: . Acesso em: dia ms ano.

    TAKAHASHI, Tadao (Org.). Sociedade da informao no Brasil: livro verde. Braslia: Socinfo/MCT, 2000. 195 p. Disponvel em: . Acesso em: 13 ago. 2003.

    Alm disso, importante ressaltar que:

    a) as referncias constituem uma lista das obras citadas no texto do trabalho, portanto toda citao deve corresponder a uma referncia e vice-versa;

    b) as referncias, ao final do trabalho, devem ser apresentadas em ordem alfabtica.

    Quanto s ilustraes, sua identificao aparece na parte superior, precedida da palavra designativa (desenho, esquema, fluxograma, fotografia, grfico, mapa, organograma, planta, quadro, retrato, figura, imagem, entre outros), seguida de seu nmero de ordem de ocorrncia no texto, em algarismos arbicos, travesso e do respectivo ttulo. Quanto ao seu formato, esses dados

  • de identificao devem vir centralizados e destacados em negrito. Na parte inferior, deve-se indicar a fonte consultada (elemento obrigatrio, mesmo que seja produo do prprio autor), assim como incluir, se necessrio, legenda, notas e outras informaes que auxiliem a compreenso, alinhando o texto descritivo com a margem esquerda da ilustrao.

    Importa ainda salientar que a ilustrao deve ser citada no texto e inserida o mais prximo possvel do trecho a que se refere.

    EXEMPLO:

    Fluxograma 1 Setores de produo da empresa Toalhas XXX

    Fonte: Dados da pesquisa.

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    Rodovia Washington Lus, km 235 prdio AT-6 - Salas 131, 136, 138, 139 e 140 - Bairro Monjolinho

    CEP 13.565-905 - So Carlos - SP 1

    ANEXO B

    TERMO DE COMPROMISSO E RESPONSABILIDADE

    1. O presente termo tem por objetivo estabelecer compromisso e responsabilidade entre professor-orientador e aluno, com a finalidade de assegurar, com qualidade, o atendimento das exigncias necessrias elaborao do Trabalho de Concluso de Curso (TCC);

    2. O professor-orientador deve orientar, acompanhar e avaliar o cumprimento das etapas do TCC at a concluso final do mesmo;

    3. O professor-orientador deve contribuir com sugestes acerca das referncias bibliogrficas, dos mtodos e tcnicas de pesquisa, bem como deve estimular e incentivar o aluno para que o resultado do trabalho venha agregar valor profissional ao orientando e produo cientfica instituio.

    4. O aluno deve cumprir junto ao professor-orientador todos os prazos estabelecidos em todas as etapas do processo at a concluso final do TCC.

    5. O aluno deve comparecer aos encontros programados com o professor-orientador para anlise do trabalho desenvolvido ou discusso de possveis problemas.

    6. Os acadmicos esto conscientes do que constitui um caso de plgio no desenvolvimento do TCC e as possveis consequncias advindas de tal ocorrncia.

    7. Somente ser permitida a substituio do professor-orientador em casos do afastamento deste do IFSP ou por deciso conjunta do professor-orientador e da coordenao do curso, baseado em solicitao fundamentada do aluno ou do prprio professor-orientador;

    8. Cabe ao aluno e ao professor-orientador observarem todas as normas e condies exigidas para desenvolvimento e apresentao do TCC;

    9. E por estarem de acordo ambas as partes, professor-orientador e o aluno, firmam o presente termo de compromisso.

    Professor-Orientador Nome: _________________________________

    Assinatura: _____________________________

    Data: __________________________________

    Aluno Nome: _________________________________

    Assinatura: _____________________________

    Data: __________________________________

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    CEP 13.565-905 - So Carlos - SP 2

    TERMO DE COMPROMISSO E RESPONSABILIDADE DISCENTE

    Pelo presente TERMO DE COMPROMISSO E RESPONSABILIDADE, eu, ________________________________________________________, sob o nmero de pronturio ____________, estudante do Curso ________________________________________________________ do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de So Paulo (IFSP), campus So Carlos, comprometo-me a participar das atividades pertinentes elaborao do Trabalho de Concluso de Curso -TCC-, nos dias e horrios agendados e acordados com o meu/minha orientador(a), Professor(a) _________________________________________________, como tambm responsabilizo-me pela autenticidade e originalidade do trabalho a ser depositado para apresentao ou defesa.

    Declaro ter conhecimento de que o meu no comparecimento a esses encontros de orientao caracterizar a minha desistncia e/ou reprovao TCC, o que poder comprometer minha concluso de Curso.

    Aceito e comprometo-me a acatar as normas do IFSP para execuo do TCC e comprometo-me a no abandonar a execuo do TCC, salvo por motivo justificado, a ser avaliado pelo Coordenador do Curso.

    Por fim, obrigo-me a empenhar meu esforo para respeitar e tratar com urbanidade, o orientador e demais pessoas envolvidas com o TCC; melhor acatar as determinaes de meu orientador; demonstrar iniciativa e sugerir inovaes nas atividades desenvolvidas e buscar a qualidade e mrito no desenvolvimento do TCC.

    So Carlos, ______ de __________________ de ______________

    _____________________________________________________

    Assinatura do Orientando

  • ANEXO C ACOMPANHAMENTO DA ELABORAO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO

    FICHA-CONTROLE DE ORIENTAO

    ORIENTADOR: CURSO: Tecnologia em Processos Gerenciais NOME DO ALUNO:

    ENDEREO/FONE: TIPO DE TRABALHO: ( ) Monogrfico ( ) Projeto Experimental TEMA: INCIO DOS TRABALHOS: / / TRMINO DOS TRABALHOS: / /

    Encontro Data / Hora Incio e Fim / Local

    Atividade Realizada Tarefa a ser cumprida para o prximo encontro

    Observaes Assinatura do orientado

    1

  • Observaes:

    1 Anexar demais folhas para outros encontros.

    2 No dia ___/___/___ entrega do Trabalho de Concluso de Curso ao professor Orientador, dentro do padro de exigncia (Responsabilidade do aluno).

    3 No dia ___/ ___/___ professor ORIENTADOR dar o aval de que o trabalho est dentro das normas prescritas. (Responsabilidade do professor Orientador).

    4 No dia ___/___/___ entrega do Trabalho de Concluso de Curso ao professor responsvel pela disciplina PESQUISA APLICADA, dentro do padro de

    exigncia (Responsabilidade do aluno).

    5 O orientando est preparado para a apresentao do TCC Banca Examinadora: ( )Sim ou ( )No

    ASSINATURA DO ORIENTADOR: ________________________________________________________

    ASSINATURA DO ORIENTANDO: ___________________________________

  • ANEXO D Formulrio de Avaliao TCC

    Pgina 1 de 2

    Ttulo do Trabalho:______________________________________________ _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    Autores(as): _______________________________________ Assinatura:_____________

    _______________________________________ Assinatura:_____________

    Orientador (a): _________________________________________________

    Avaliador (a): __________________________________________________

    AVALIAO DO TRABALHO ESCRITO Parecer do (a) Avaliador (a):

    Item Pontuao Nota INTRODUO Apresentao do tema de forma clara e objetiva.

    De 0,0 at 1,0 ______

    OBJETIVOS Objetivos claros e plausveis. De 0,0 at 1,0 ______ METODOLOGIA Os mtodos e materiais foram adequados e esto claros.

    De 0,0 at 1,5 ______

    REFERENCIAL TERICO A fundamentao coerente, consistente, suficiente e atual.

    De 0,0 at 1,5 ______

    DESENVOLVIMENTO Os dados esto bem apresentados e analisados conforme o referencial terico.

    De 0,0 at 1,5 ______

    RESULTADOS Os resultados esto claros e so sustentados pelos dados e pelo referencial terico.

    De 0,0 at 1,0 ______

    GNERO CIENTFICO Linguagem clara e correta, respeitando normas do trabalho cientfico.

    De 0,0 at 1,0 ______

    CAPACIDADE CRTICA Nota-se capacidade / elaborao crtica em relao ao referencial terico e na anlise dos dados.

    De 0,0 at 1,5 ______

    RESULTADO FINAL De 0,0 at 10,0 ______

    OBSERVAES (se necessrio) ITEM OBSERVAO

    H ajustes, correes e/ou adequaes a serem feitas no trabalho? ( ) SIM ( ) No Esses ajustes esto anotados no exemplar avaliado? ( ) SIM ( ) NO

    Nota final do trabalho escrito (NFTE): _____________

    Assinatura - Avaliador(a)

  • ANEXO D Formulrio de Avaliao TCC

    Pgina 2 de 2

    AVALIAO DA APRESENTAO Parecer do (a) Avaliador (a):

    Item Pontuao Nota APRESENTAO DO TRABALHO Apresentao do tema, do desenvolvimento e dos resultados de forma clara e objetiva.

    De 0,0 at 2,0 ______

    DOMNIO DO CONTEDO Segurana ao apresentar o contedo. De 0,0 at 2,0 ______

    MATERIAL AUDIOVISUAL Uso adequado do material audiovisual. De 0,0 at 2,0 ______

    DESEMPENHO NA ARGUIO Desempenho durante a arguio. De 0,0 at 2,0 ______

    MATURIDADE ACADMICA Maturidade em relao ao contedo estudado e ao papel do discente como pesquisador.

    De 0,0 at 2,0 ______

    RESULTADO FINAL De 0,0 at 10,0 ______

    OBSERVAES (se necessrio) ITEM OBSERVAO

    Nota final da apresentao (NFA): _____________

    AVALIAO FINAL Pontuao Nota Nota final do trabalho escrito (NFTE) De 0,0 at 10,0 ______

    Nota final da apresentao (NFA) De 0,0 at 10,0 ______

    NOTA FINAL (NFTE + NFA / 2)

    De 0,0 at 10,0 ______

    AVALIADOR (nome completo): _____________________________________________________

    _____________________________________________________

    Instituio: ____________________________________________

    So Carlos, ____ de __________________ de __________

    Assinatura - Avaliador(a)

  • TERMO DE AUTORIZAO

    Eu, __________________________________________________________________________________________,

    nacionalidade_________________________, estado civil_______________________________________,

    residente e domiciliado no endereo_____________________________________________________

    ___________________________________________________________cidade______________________

    estado__________________________, portador do documento de

    identidade__________________________________

    morais e patrimoniais de autor da OBRA

    (ttulo):__________________________________________________________

    trabalho de concluso do curso em

    no ano de ____________________________________

    de (monografia ou projeto experiem

    apresentada no Instituto Federal de Cincia e Tecnologia de So Paulo,

    Carlos, em (data)___________________, a

    Tecnologia de So Paulo,

    biblioteca do campus, assim como

    de computadores (Internet)

    partir da data da sua homologao.

    So Carlos,

    Ministrio da Educao Secretaria de Educao Profissional e Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de So Paulo IFSP

    ANEXO E

    TERMO DE AUTORIZAO DE PUBLICAO E REPRODUO

    __________________________________________________________________________________________,

    _________________________, estado civil_______________________________________,

    no endereo_____________________________________________________

    ___________________________________________________________cidade______________________

    do__________________________, portador do documento de

    identidade__________________________________, na qualidade de titular dos direitos

    morais e patrimoniais de autor da OBRA

    ______________________________________________________________________________________,

    trabalho de concluso do curso em_____________________________________________________

    ____________________________________, da turma_________________,

    de (monografia ou projeto experiemental) ____________________________________

    apresentada no Instituto Federal de Cincia e Tecnologia de So Paulo,

    s, em (data)___________________, autorizo o Instituto Federal de Cincia e

    Tecnologia de So Paulo, campus So Carlos, a disponibilizar a

    assim como a reproduzir e a disponibilizar na rede mundial

    de computadores (Internet) e por meio eletrnico a verso digital da

    homologao.

    So Carlos,_____________________de___________________

    ______________________________________________________

    Assinatura do Aluno

    ______________________________________________________

    Assinatura do Orientador

    Tecnolgica Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de

    DE PUBLICAO E REPRODUO

    __________________________________________________________________________________________,

    _________________________, estado civil_______________________________________,

    no endereo_____________________________________________________

    ___________________________________________________________cidade____________________________,

    do__________________________, portador do documento de

    , na qualidade de titular dos direitos

    morais e patrimoniais de autor da OBRA

    ____________________________,

    _____________________________________________________,

    da turma_________________, na modalidade

    ____________________________,

    apresentada no Instituto Federal de Cincia e Tecnologia de So Paulo, campus So

    utorizo o Instituto Federal de Cincia e

    a disponibilizar a OBRA fsica na

    a reproduzir e a disponibilizar na rede mundial

    verso digital da OBRA, a

    ___________________de____________

    ______________________________________________________

    Assinatura do Aluno

    ______________________________________________________

    Assinatura do Orientador

  • INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SO PAULO

    CAMPUS SO CARLOS

    Instituto Federal de So Paulo campus So Carlos Rodovia Washington Lus, km 235, prdio AT-6 Salas 131, 136, 138, 139 e 140 Bairro Monjolinho

    CEP 13.565-905 So Carlos SP

    ANEXO F FORMULRIO PARA COORIENTAO OU TROCA DE ORIENTAO

    Ao Colegiado do Curso _________________________________________________

    Venho, por meio deste, solicitar:

    ( ) mudana de orientao do(a) Professor(a)___________________________________________, para o(a) Professor(a)______________________________________________________________

    ( ) coorientao do(a) Professor(a)___________________________________________________

    pelo seguinte motivo:

    ________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________

    Atenciosamente,

    Aluno(a):________________________________________________________________________

    Assinatura:_______________________________________________________________________

    Concordncia do(a) atual orientador(a):

    Aluno(a):________________________________________________________________________

    Assinatura:_______________________________________________________________________

    Concordncia do(a) novo(a) orientador(a) ou do(a) coorientador(a):

    Aluno(a):________________________________________________________________________

    Assinatura:_______________________________________________________________________

  • ORIENTADOR: CURSO: Tecnologia em Processos Gerenciais NOME DO ALUNO:

    PRONTURIO: TIPO DE TRABALHO: ( ) Monogrfico ( ) Projeto INCIO DOS TRABALHOS: / /

    JUSTIFICATIVA PARA DESISTNCIA:

    Observaes:

    1 Em caso de no cumprimento de atividades por parte do discente ou ausncia

    2 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

    ASSINATURA DO ORIENTADOR: ________________________________________________________

    ANEXO G TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO

    TERMO DE DESISTNCIA DE ORIENTAO

    DATA: / /

    TIPO DE TRABALHO: ( ) Monogrfico ( ) Projeto Experimental TEMA: TRMINO PREVISTO DOS TRABALHOS:

    Em caso de no cumprimento de atividades por parte do discente ou ausncia nos encontros, anexar ficha de acompanhamento

    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

    ASSINATURA DO ORIENTADOR: ________________________________________________________

    TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO TERMO DE DESISTNCIA DE ORIENTAO

    DATA: / /

    DOS TRABALHOS: / /

    , anexar ficha de acompanhamento.

    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

  • ANEXO H Modelos de Folha de Rosto e de Folha de Aprovao

    NOME DO(S) AUTOR(ES)

    TTULO DO TRABALHO: subttulo (se houver)

    Monografia apresentada ao Instituto Federal de So Paulo campus So Carlos, como parte das exigncias para a concluso do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais.

    Orientador(a): ________________________

    Coorientador(a)(es): ___________________ (se houver)

    So Carlos So Paulo ANO

  • ANEXO H Modelos de Folha de Rosto e de Folha de Aprovao

    NOME DO(S) AUTOR(ES)

    TTULO DO TRABALHO: subttulo (se houver)

    Monografia apresentada ao Instituto Federal de So Paulo campus So Carlos, como parte das exigncias para a concluso do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais.

    Data de aprovao: ____________________________

    __________________________________

    Ttulao e Nome do(a) Orientador(a) Nome da Instituio

    __________________________________

    Ttulao e Nome do(a) Coorientador(a) (se houver) Nome da Instituio

    __________________________________

    Ttulao e Nome do Membro da Banca Nome da Instituio

    __________________________________

    Ttulao e Nome do Membro da Banca Nome da Instituio

  • So Carlos

    Data

    TTULO: SUBTTULO

    ANEXO I Modelo de Capa para a Verso em CD-ROM

    Curso

    Nome completo do(s) autor(es)

  • ANEXO J Modelo para a Capa Dura

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SO PAULO - CAMPUS SO CARLOS

    CURSO

    Nome completo dos autores

    TTULO DO TRABALHO: subttulo (se houver)

    So Carlos SP Ano

  • INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE SO PAULO CAMPUS SO CARLOS

    Instituto Federal de So Paulo campus So Carlos

    Rodovia Washington Lus, km 235 prdio AT-6 - Salas 131, 136, 138, 139 e 140 - Bairro Monjolinho

    CEP 13.565-905 - So Carlos - SP 1

    ANEXO K ATA DA SESSO DE APRESENTAO QUALIFICATRIA

    Aluno(a): _______________________________________________________________ Pronturio: ________________

    Aluno(a): _______________________________________________________________ Pronturio: ________________

    Aos ____/____/_________, s _________ (horrio), realizou-se no IFSP campus So Carlos, a apresentao do trabalho de concluso de curso (TCC) sob o ttulo: ___________________________________________ _______________________________________________________________________________________

    apresentado pelo(s) aluno(s) supracitados.

    Ao final dos trabalhos, aps apresentao e arguio, a banca examinadora reuniu-se em sesso reservada para o julgamento, tendo os membros chegado ao seguinte resultado:

    Participantes da banca Funo Instituio Conceito/Nota

    Orientador(a)

    Colaborador(a)

    Colaborador(a)

    Resultado final: ( ) APROVADO ( ) REPROVADO com nota _______________________

    Parecer da comisso julgadora (se necessrio):

    Encerrada a sesso reservada, o(a) orientador(a) informou ao pblico presente o resultado. Nada mais havendo a tratar, a sesso foi encerrada e, para constar, eu, ________________________________________ presidente da banca, lavrei a presente ata, assinada por mim, pelos colaboradores e pelo coordenador(a) do Curso de Tecnologia em __________________________________________________________________.

    ______________________________ ______________________________

    Orientador(a) Colaborador(a)

    ______________________________ ______________________________

    Colaborador(a) Coordenador(a) de Curso