T.C. TUNCELİ VALİLİĞİ

İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

AR-GE BÜLTENİ

01 TEMMUZ 2017

1

EĞİTİMDİRKİ, BİR MİLLETİ YA HÜR, BAĞIMSIZ, ŞANLI VE

YÜKSEK TOPLULUK HALİNDE YAŞATIR, YA DA O MİLLETİ ESARETE

VE SEFALETE TERK EDER.

2

İÇİNDEKİLER

SUNUŞ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..3

AR-GE BİRİMİ ...........................................................................................................................................4

STRATEJİK PLANLAMA VE İZLEME DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI ......................................................5

TÜBİTAK PROJE

YARIŞMASI……………………………………………………………………………………………………………………………………. 7

TÜBİTAK 4006 BİLİM

FUARLARI……………………………………………………………………………………………………………………………………….8

ÖĞRENCİLER AB’Yİ ÖĞRENİYOR PROJESİ ....................................................................................... 9

EĞİTİM ÖĞRETİMDE YENİLİKÇİLİK

ÖDÜLLERİ…………………………………………………………………………………………………………………………………….10

DYNED……………………………………………………………………………………………………………………………………….…10

YAZAR AYTÜL

AKAL…………………………………………………………………………………………………………………………………………….11

SODES BİLGİLENDİRME

TOPLANTISI………………………………………………………………………………………………………………………………….11

PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK

SEMİNERLERİ……………………………………………………………………………………………………………………………….13

MESLEK TANITIM GÜNÜ……………………………………………………………………………………………………………….14

KİTAP TOPLAMA KAMPANYASI…………………………………………………………………………………………………….15

PROJE HAZIRLAMA EĞİTİMİ………………………………………………………………………………………………………….15

İLETİŞİM BİLGİLERİ ....................................................................................................................... 16

3

SUNUŞ

Gerek özel gerekse de kamu sektöründe AR-GE birimleri kurum ve kuruluşların faaliyetlerinin yürütülmesinde önemli bir görev üstlenmektedir. Bakanlığımız da bu noktadan hareketle İl Milli Eğitim Müdürlükleri bünyesinde AR-GE birimlerinin kurulmasını uygun görmüştür. Görev ve sorumluluklarını Strateji Geliştirme Şube Başkanlığı’nın belirlediği bu birimler eğitim öğretim hizmetlerine katkı sunmak amacıyla çalışmaktadırlar. Müdürlüğümüz bünyesinde de kurulmuş olan AR-GE birimi mevzuat çerçevesinde yapmış olduğu faaliyetleri 2017-Temmuz bülteninde yayınlayarak bunu paylaşmaktadır.

Bu vesileyle yapılan çalışmalarda emeği geçen herkese teşekkür eder, bundan sonraki çalışmalarda başarılar dilerim.

Mustafa ASLANOĞLU

İl Milli Eğitim Müdür V.

4

AR-GE BİRİMİ

Milli Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığı’na bağlı olarak çalışan İl Milli Eğitim

AR-GE birimindeki Araştırma, Stratejik Planlama ve Proje Ekiplerinin görev usul ve esasları

yönerge ile düzenlenmiştir. Yönergeye göre;

Ar-Ge Birimlerinin Görevleri şunlardır:

a) İl Millî Eğitim Müdürlüğünün stratejik planının hazırlanması ve uygulanması sürecini

koordine etmek. b) İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri ve okul/kurumların stratejik planlarının

hazırlanmasına rehberlik etmek. c) İl Millî Eğitim Müdürlüğünün performans programını

(eylem planı, yıllık plan) ve faaliyet raporunu hazırlamak. ç) İl Millî Eğitim Müdürlüğü stratejik

planının uygulanmasını izlemek, değerlendirmek, raporlamak ve güncellemek. d) Kurumun

stratejik planı doğrultusunda kurumsal hedeflerinin gerçekleştirilmesine yönelik araştırmalar

yapmak ve projeler geliştirmek. e) Bakanlık stratejik planı ve performans programının

izlenmesini sağlayacak temel göstergeleri ve hedeflerini il düzeyinde izleyerek raporlamak. f)

İl Millî Eğitim Müdürlüğünün iş süreçlerinin çıkarılması ve iyileştirilmesi çalışmalarını

yürütmek. g) Millî Eğitim Müdürlükleri ile okul ve kurumlardan hizmet alan paydaşların

memnuniyetini artıracak, vatandaş odaklı hizmet anlayışına yönelik düzenlemeler için

araştırmalar yapmak ve sonuçlarını ilgili birimlerle paylaşmak. g) Eğitimde Kalitenin

artırılmasına yönelik çalışmaları takip etmek. h) İlin eğitim araştırmaları ihtiyaç analizini

yapmak, bu doğrultuda öncelikli konularda araştırma yapmak veya üniversiteler ile iş birliği

içerisinde yapılmasını sağlamak ve sonuçlarını ilgili mercilere sunmak. ı) Eğitim ve öğretimle

ilgili ilin ihtiyaç duyduğu alanlarda konferans, seminer, sempozyum ve panel gibi toplantılar

düzenlemek, toplantı sonuçlarına ait raporları ve tebliğleri İl Milli Eğitim Müdürlüğü web

sitesinde yayınlamak. i) İlin araştırma ihtiyacını karşılamak için araştırmacıları teşvik etmek,

desteklemek ve araştırmacılar ile eğitim kurumları arasında koordinasyonu sağlamak. j) Ulusal

ve uluslararası düzeyde eğitim alanındaki gelişmeleri takip etmek, bu kapsamda yurt içi ve yurt

dışında eğitim alanında araştırma geliştirme faaliyetleri yapan üniversiteler ve diğer kurum ve

kuruluşlarla iş birliği yapmak. k) Bakanlığa bağlı okul ve kurumlarda yapılacak olan araştırma

uygulama izinleri ile ilgili iş ve işlemleri yürüten komisyona katılmak ve işlerin ilgili mevzuat

çerçevesinde yürütülmesini sağlamak.

l) İl Millî Eğitim Müdürlüğünün kurumsal kapasitesini geliştirecek ulusal, uluslararası, bölgesel

ve yerel düzeyde projeler hazırlamak, yürütmek ve sonuçlarını raporlamak. m) İlçe Milli Eğitim

Müdürlükleri ile okul/kurumların, proje hazırlama, sunma ve yürütme kapasitesini geliştirmek

üzere eğitim vermek ve teknik destek sağlamak. n) Yerel, ulusal ve uluslararası hibe fonlarını,

il düzeyinde eğitim kurumlarına tanıtmak ve bu bağlamda projeler hazırlanmasında eğitim

kurumlarına teknik destek sağlamak, sonuçlarını izlemek ve raporlamak. o) AB sürecinde

yapılacak uyum çalışmalarına il düzeyinde destek vermek. ö) İl düzeyindeki eğitim

kurumlarında uygulanan projelerle ilgili veri toplamak ve raporlamak. p) İlde eğitim kalitesinin

artırılmasına yönelik projeler hazırlamak, yürütmek, sonuçlarını raporlamak ve kamuoyuyla

paylaşmak.

5

STRATEJİK PLANLAMA ÇALIŞMALARI

İl Milli Eğitim Müdürlüğü 2015-2019 Stratejik Planı faaliyet ve performans hedefleri

doğrultusunda okul ve kurumlarımızdaki beklenti, görüş ve ihtiyaçların belirlenmesi amacıyla

hazırlanan anket il genelinde uygulanmıştır.

Anket formu 5 ana bölümden oluşturulmuştur. 1.bölümde okul/kurumun fiziki ve

beşeri alanlardaki ihtiyaçlarının değerlendirilmesi istenmiş ayrıca boş seçenekler bırakılarak

tabloda belirtilmeyen alanlarla ilgili de ekleme yapılarak puanlanması istenmiştir. 2.bölümde

hizmet içi faaliyetlere yönelik beklenti ve ihtiyaçların belirlenmesine yönelik seçenekler

sunulmuştur. 3.bölümde öğrencilerin sosyal, sportif ve kültürel faaliyetlere katılım

durumlarının irdelenmesine yönelik seçeneklerin puanlanması istenmiştir. 4.bölümde okul

idarelerinin 5.bölümde ise öğretmenlerin milli eğitim müdürlüğünden beklentilerini yazmaları

istenmiştir.

İhtiyaç anketi toplam 219 öğretmen ve idareci tarafından doldurulduktan sonra analiz

raporu oluşturulmuştur. Yapılan anket çalışması sonuçlarına göre ilimizin eğitim öğretim

faaliyetleri ile ilgili genel bir değerlendirme yapılması ve ortaya çıkacak sorun alanlarına

yönelik adımlar atılması hedeflenmektedir.

6

STRATEJİK PLAN İZLEME DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Okul ve kurumlarımızın hazırlamış oldukları 2015-2019 Stratejik Planlarının izleme

değerlendirilmesi noktasında kolaylık sağlaması amacıyla aşağıdaki formatta tablo

hazırlanmıştır. Okul ve kurumlarımızla iletişim halinde tabloların doldurulması sağlanmış ve

hazırlanan tabloların bir örneği müdürlüğümüze gönderilmiştir.

STRATEJİK PLAN PERFORMANS VE FAALİYET İZLEME DEĞERLENDİRME TABLOSU

Okul/Kurum Adı Okul/Kurumunuzu yazınız

Stratejik Amaç 1 Stratejik Planınızdaki 1.amacı yazınız.

Stratejik Hedef 1. 1

Stratejik Planınızdaki 1.amacın 1.hedefini yazınız.

Performans Hedefi

Stratejik planınızdaki 1.Amaç ve hedefe yönelik olarak belirlediğiniz performans hedefini yazınız.

Performans Göstergeleri( Stratejik planınızda performans hedefi için belirlediğiniz performans göstergelerini ve yıllara göre oluşan/hedeflenen

verileri yazınız)

Ölçü Birimi 2014 2015 2016 2017 2019

1 Örnek: İlkokulda ortalama okunan kitap sayısı

Sayı/Oran

2

3

Performans Hedefi/Hedeflerine Yönelik Gerçekleştirilen Faaliyetler

Kaynak İhtiyacı(Yapılan faaliyet için bütçe kullanıldıysa aşağıda belirtilecektir.)

Kullanılan Kaynak(Bütçe)(TL)

Bütçe Kaynağı

1 Örnek: Kitap okuma kampanyaları düzenlenerek ödüllendirme yapıldı.

500 Okul- Aile Birliği Bütçesi

2

7

TÜBİTAK LİSE ÖĞRENCİLERİ PROJE YARIŞMASINDA BİRİNCİLİK VE MANSİYON

Ortaöğretime devam etmekte olan öğrencileri temel ve sosyal bilimler alanlarında

çalışmalar yapmaya teşvik etmek, çalışmalarını yönlendirmek ve bilimsel gelişmelerine katkıda

bulunmak amacıyla TUBİTAK-Bilim İnsanı Destekleme Daire Başkanlığınca düzenlenen proje

yarışmasının bu yıl 48.si düzenlendi. İlimiz Namık Kemal Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nden

Yunus ÖZEN’ in danışman öğretmenliğini yaptığı Uğur Yılmaz KARATAŞ ve Berkin ÇÖLÇAYIR

adlı öğrenciler tarafından Teknolojik Tasarım alanında hazırlanan “Drone İle Metal Tarama

Cihazı” adlı proje büyük bir başarı göstererek Malatya Bölge Sergisi’nde 1.seçildi. Daha sonra

Ankara’da yapılan Türkiye finallerine katılan proje mansiyon ödülü almaya hak kazandı.

Öğrenciler Milli Eğitim Şube Müdürü Metin BATUR tarafından ödüllendirildi.

8

TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarları Ziyaret Edildi.

“TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarları”, 5-12. sınıfta okumakta olan öğrencilerin

eğitim/öğretim programı çerçevesinde ve kendi ilgi alanları doğrultusunda belirledikleri

konular üzerine araştırma yaparak, araştırmalarının sonuçlarını sergileyebilecekleri, öğrenciler

ve izleyiciler için eğlenerek öğrenebilecekleri bir ortam oluşturmayı amaçlamaktadır. Bu

doğrultuda Pertek ilçesinde Mustafa Kemal Çok Programlı Anadolu Lisesi, Öğretmen Zeynel

Erol Anadolu Lisesi ve Pınarlar Ortaokulu öğrencilerinin hazırlamış oldukları bilimsel

çalışmalar 4006 Bilim Fuarları kapsamında sergilendi. Çok sayıda seyircinin ziyaret ettiği

fuarlar büyük beğeni topladı.

9

‘Öğrenciler AB’yi Öğreniyor’ Projesi Son Buldu

“Öğrenciler AB’yi Öğreniyor” Projesi Milli Eğitim Bakanlığı, Avrupa Birliği (AB) ve Dış İlişkiler

Genel Müdürlüğü ile İl Milli Eğitim Müdürlükleri Ar-Ge Birimleri tarafından hayata

geçirilmiştir. Öğrencilerin ‘AB’yi Öğreniyor: Ortak Değerler, Temel Haklar ve Politikalar Teknik

Destek Projesi Türkiye’ kapsamında 10-18 yaş aralığı öğrencilerin AB değerleri, politikaları ve

temel haklara yönelik uygulamaları konusunda yüksek düzeyde bilgi sahibi olmaları

amaçlandı.

Proje 25 Aralık 2016 itibari ile sonuçlandı. Biten proje sonrası Tunceli İl Milli Eğitim

Müdürlüğü’nde projeye katılan ve dereceye giren öğrenciler, okul idarecileri ile bir araya geldi.

Proje süreci ve sonuçları ile ilgili görüş alışverişinde bulundu. Öğrencilerimiz İçin hazırlanan

“Öğrenciler AB’yi Öğreniyor” Projesi 2016 katalogları AR-GE’den sorumlu Şube Müdürü Baran

Cengiz tarafından öğrencilere dağıtıldı.

10

Eğitim Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri Bilgilendirme Toplantıları Yapıldı. Eğitim ve öğretimde özgün, farklı ve modern uygulamaların ödüllendirilmesi, paylaşımın

sağlanması, eğitim sistemine kazandırılması, motivasyonun ve kalitenin artırılması amacıyla

yenilikçilik ödülleri dağıtılmaktadır.

Bu program çerçevesinde 19-20 Nisan tarihlerinde Vali Mehmet Ali Türker İlkokulu konferans

salonunda merkez ilçemizdeki bütün öğretmenlere AR-GE birimi tarafından eğitim ve

öğretimde yenilikçilik ödülleri kapsamında bilgilendirme toplantısı yapıldı.

İlçedeki Öğretmenlerimiz ve idarecilerimiz için e-konferans yoluyla bilgilendirme seminerleri

yapıldı.

DYNED

2008-2009 eğitim öğretim yılından itibaren tüm resmi ilköğretim kuramlarının 4, 5, 6, 7 ve 8.Sınıflarında uygulanan DynEd İngilizce Dil Eğitim Sistemi’ne ilişkin

11

güncellemeler yapılarak sistem, ilgi Protokol kapsamında ortaöğretim 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencilerini de kapsayacak şekilde kullanıma sunulmuştur.

En az bir yabancı dili iyi bilmenin gereklilik haline geldiği günümüzde öğrencilerin bireysel çalışarak kendi gelişim hızında ilerlemelerine imkân veren ve İngilizce iletişim becerilerinin artırılmasına katkı sağlayan DynEd İngilizce Dil Eğitim Sistemi 2016-2017 eğitim öğretim yılında okul ve öğrenci güncellemeleri yapılmış. Güncelleme kılavuzu okullara dağıtılmış ve sistem okuldaki bilgisayarlara ve öğrenci tabletlerine kurulmuştur.

12

Yazar Aytül Akal Tunceli´de

Müdürlüğümüz AR-GE Birimi tarafından ilkokul ve ortaokul öğrencilerine kitap

okuma alışkanlığının kazandırılması ve geliştirilmesi kapsamında çocuk edebiyatının

önde gelen yazarlarından Aytül Akal ile imza ve söyleşi günü düzenlendi. Bu etkinlik

dahilinde öğrencilere 1100 adet kitap dağıtılmıştır.

SODES Bilgilendirme Toplantısı Yapıldı Okul ve kurum müdür/müdür yardımcılarına yönelik Sosyal Destek Programı

(SODES) bilgilendirme toplantısı düzenlendi.

2017 SODES (Sosyal Destek Programı) başvuru sürecinin başlaması nedeniyle okul ve kurum

yöneticileriyle yapılan bilgilendirme toplantısında SODES’in önemine vurgu yapıldı.

13

AR-GE Birimi ve Tunceli Belediyesi işbirliği ile Uzman Psikolojik Danışman Selçuk Duman Seminerleri yapıldı. İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi ve Tunceli Belediyesi işbirliği ile ilimiz merkez

liselerindeki öğrencilere ve anne babalara yönelik 3 gün seminerler düzenlendi.

Merkez liselerdeki 12. 11. 10. ve 9.cu sınıf öğrencilerine Uzman Psikolojik Danışman

Selçuk Duman tarafından Sınav Kaygısı ve Heyecanı, Hedef Belirleme, Sınav Motivasyonu,

Ergenlik ve İnternet Bağımlılığı konularında 3 gün boyunca seminerler verildi.

Selçuk Duman seminer konularının dışında hayatta mutlu olma, başarılı olma,

sorunlara yaklaşım biçimlerimiz gibi konularda da öğrencilerde farkındalık yarattı. Son seansta

‘’Aile İçi Sağlıklı İletişim’’ konusuyla velilerle buluşan Duman, ebeveyn-çocuk iletişimine dair

velilerle son derece yararlı ve keyifli bir sohbette bulundu.

14

İŞKUR ve AR-GE Birimi İşbirliği ile ‘’Meslek Tanıtım Günü’’ yapıldı.

Tunceli Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğü (İŞKUR) ve Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi işbirliği ile lise 11. ve 12. sınıf öğrencilerine yönelik Meslek Tanıtım Günü düzenlendi.

Merkez liselerimizde eğitim-öğretimine devam eden öğrencilerimizin meslek seçiminde

kendilerine uygun en doğru karar verebilmeleri için mesleklerin tanıtıldığı bir program

düzenlendi. Mesleğini aktif olarak yapan konuklar, öğrencilere mesleklerinin tüm yönleriyle

ilgili bilgiler verildi, meslek seçimlerini nasıl yaptıklarını, öğrencilerin bu meslekleri tercih

ederken nelere dikkat etmeleri gerektiğini, üniversitede nasıl bir eğitim hayatlarının olduğunu

ve iş hayatında ne gibi sınavlardan geçecekleri gibi konulara değindiler.

15

KİTAP TOPLAMA KAMPANYASI

Müdürlüğümüz AR-GE birimi tarafından yaklaşık olarak iki yıldır sürdürülen kampanya

bünyesinde , yardımsever vatandaşlarımızın da göndermiş oldukları kitaplarla kütüphanesi

zayıf olan okullarımızın kütüphanelerini çeşitli kitaplar ve kaynaklarla zenginleştirdik.

PROJE HAZIRLAMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ VERİLDİ .

İl merkezindeki öğretmenlere, proje hazırlama, hibe veren kuruluşlar, örnek projeler,

mantıksal çerçeve, AB projeleri ve uygulamalı proje ekibi tarafından kurs verilmiştir.

Katılımcılar kursta örnek proje hazırlayıp sunmuşlardır.

16

İLETİŞİM BİLGİLERİ

Tunceli İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Atatürk Mah. Elazığ Karayolu Üzeri- TUNCELİ

Tel: 0428 2132485/1174

Fax: 0428 2132491