T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK LGS DENEME SINAVI 2

1.ÜNİTE

KONULARINI

KAPSAR

1

Zeki DOĞAN – Sosyal Bilgiler Öğretmeni Soruların telifi tarafımıza aittir. ©

1. 1789’da başlayan Fransız İhtilali kısa sürede ülke

geneline yayıldı. Halk, yönetime el koydu. Krallık rejimi

yıkıldı. “Fransız İnsan ve Vatandaş Hakları Bildirisi” yayımlandı. Bu bildiriyle insanların, hakları bakımından

hür ve eşit doğdukları ve öyle yaşayacakları

vurgulandı. Hürriyet, mülkiyet, güvenlik gibi hakların yanı sıra her türlü egemenliğin millete ait olduğu

bildiride yer aldı. Demokratik anlayış ve laik devlet anlayışı yaygınlaştı. Fransız İhtilali ile her milletin kendi

bağımsız devletini kurma hakkına sahip olduğunun

vurgulanması, milliyetçilik fikrinin yayılmasına ve imparatorlukların dağılma sürecine girmesine yol açtı.

Buna göre Fransız İhtilali ile ortaya çıkan

düşüncelerin Osmanlı Devletinde yaşanan gelişmelerden;

I. Kapitülasyonların genişletilmesi,

II. Meşrutiyetin ilan edilmesi, III. Azınlık isyanlarının yaşanması,

IV. Düyun-u Umumiye İdaresinin kurulması, hangisi ya da hangilerinde etkili olduğu

söylenemez?

A) Yalnız I B) II ve III C) I ve IV D) II, III ve IV

2. 19.yüzyılda siyasi çalkantılar içinde bulunan Osmanlı

Devleti’nin ekonomisi de giderek zayıflamıştı.

Avrupa’daki fabrikalarda seri bir şekilde, bol miktarda ve düşük fiyatla üretilen mallar, Osmanlı pazarını istila

etti. Kapitülasyonlar nedeniyle gümrük vergilerinin

düşük olması da Osmanlı Devleti’nin Avrupa’nın ham madde kaynağı ve açık pazarı haline gelmesinde

önemli rol oynadı. Küçük atölyelerde ve el tezgahlarında üretim yapan Osmanlı esnaf ve

zanaatkârları, Avrupalı üreticilerle rekabet edemediler.

Bu durum zamanla el tezgahlarının ve küçük atölyelerin kapanmasına, Osmanlı ekonomisinin büyük zarara

uğramasına neden oldu.

Buna göre Sanayi İnkılabının Osmanlı Devletine etkileri arasında aşağıdakilerden hangisi

yoktur?

A) Devlet ekonomisinin zarar görmesine neden olmuştur.

B) Esnaf ve zanaatkârları zor durumda bırakmıştır. C) Lonca teşkilatının gelişmesini sağlamıştır.

D) Yerli üretimi durma seviyesine getirmiştir.

3. Tanzimat Dönemi’nde ve sonrasında yapılan

yenilikleri yeterli görmeyen bazı Osmanlı aydınları,

Genç Osmanlılar (Jön Türkler) adıyla örgütlendi. Bu aydınlar, Osmanlı Devleti’nde meşrutiyet yönetimine

geçilmesi halinde ülkedeki karışıklıkların ve isyanların

sona ereceğine inanıyorlardı. Genç Osmanlılar kendileriyle aynı fikri paylaşmayan Padişah Abdülaziz’i

tahttan indirdiler ve V. Murat’ı tahta çıkardılar. Ancak daha sonra Genç Osmanlılar ile anlaşan ve 1876’da

tahta çıkan Padişah II. Abdülhamit tarafından Osmanlı

Devleti’nin ilk anayasası Kanun-ı Esasi ilan edildi. Anayasaya göre Osmanlı Mebusan Meclisi açıldı.

Osmanlı Devleti’nde I. Meşrutiyet Dönemi başladı. Halk ilk kez seçimlere katılarak sınırlı da olsa yönetimde söz

sahibi oldu.

Verilen bilgilere göre Osmanlı aydınlarının

Meşrutiyet yönetimini istemelerindeki asıl amaç aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tanzimat Döneminde yapılan ıslahatların yetersizliğini ortaya koymak

B) Azınlık isyanlarını sona erdirerek devletin

dağılmasını önlemek C) Anayasal düzene geçmek ve batılı devletleri taklit

etmek D) Demokratikleşme hareketlerinin yaygınlaşmasını

sağlamak

4. “…Hiç unutmam. Bir kış gecesi, büyük kardeşim

sobaya birkaç odun attıktan sonra mindere oturmuş ve

kitaplarını karıştırmaya başlamıştı. Annem sordu ‘Ne

okuyorsun oğlum?’ Büyük kardeşim hemen cevap verdi:

‘Tarih… Plevne muharebeleri, Osman Paşa…’ Annem bir şey söylemedi ve derin düşüncelere daldı.

Sonra yerinden kalkarak büyük kardeşimin saçlarını

okşadı, okşadı: ‘İnşallah sen de onun gibi olursun Mustafa’m!’ dedi…”

(D. Genç Acar, “Makbule Atadan’ın Atatürk’e İlişkin Anlattıkları Üzerine Bir Basın Taraması”, s. 1104)

Verilen anekdottan hareketle Mustafa Kemal’in

tarihe olan ilgisi ile aşağıdakilerden hangisi

arasında bir ilişkilendirme yapılabilir? A) Arkadaşı Ömer Naci

B) Yüzbaşı Mustafa Bey C) Kolağası Mehmet Tevfik Bey

D) Fransız yazar Jean Jack Rousseau

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK LGS DENEME SINAVI 2

1.ÜNİTE

KONULARINI

KAPSAR

2

Zeki DOĞAN – Sosyal Bilgiler Öğretmeni Soruların telifi tarafımıza aittir. ©

5.

Selanik Mülkiye Rüştiyesinde okurken annesi

istememesine rağmen gizlice, Askeri Rüştiyenin

giriş sınavına katılması ve sınavı kazanması, Manastır Askeri İdadisinde okurken zayıf olan

Fransızcasını geliştirmek için Selânik’te özel bir

kursa devam ederek Fransızcasını ilerletmesi,

İstanbul Harp Okulunda çıkardığı gazeteyi, ceza

almasına rağmen Harp Akademisinde de çıkarmaya devam etmesi,

gibi durumların ortak yönü Mustafa Kemal’in hangi kişisel özelliği ile daha çok

ilişkilendirilebilir? A) Vatanseverliği

B) İleri görüşlülüğü

C) İdealistliği D) Millet sevgisi

6. Mustafa Kemal, Selânik’te görevine devam ederken

İttihat ve Terakki Cemiyeti mensuplarıyla bir araya

gelerek İstanbul’daki siyasi gelişmeleri yakından takip etmekteydi. II. Meşrutiyet’in ilanından kısa bir süre

sonra 13 Nisan 1909’da İstanbul’daki avcı taburlarında çıkan isyan kısa sürede şehre yayıldı. Meşrutiyet

yönetimine karşı çıkanların ve İstanbul’daki ordu mensuplarının da içinde yer aldığı bu isyanı bastırmak

için Selânik’te “Hareket Ordusu” hazırlandı.

Komutanlığını Mahmut Şevket Paşa’nın yaptığı bu ordunun kurmay başkanlığını ise Mustafa Kemal

üstlendi. Mustafa Kemal daha önce kurmay subay olarak görev yaptığı Suriye’de askeri meseleler

hakkındaki görüşleriyle kendini kanıtlamıştı. Bu önemli

görevle kurmaylık yeteneği pekişmişti.

Verilen bilgilere göre Mustafa Kemal’in 31 Mart İsyanını bastırması aşağıdakilerden hangisinin

kanıtı olamaz?

A) Ülke sorunlarına duyarlı bir subay olduğunun B) Meşrutiyet yönetimini desteklediğinin

C) Sevk ve idare etme yeteneğini geliştirdiğinin D) Askeri meselelerden çok siyasi konularla

ilgilendiğinin

7. Selanik’te görevli bulunduğu günlerde bir ara İttihat

ve Terakki Cemiyetine katılan Mustafa Kemal, daha

sonra cemiyet mensuplarıyla fikir ayrılığına düştü ve bu cemiyetten ayrıldı.

Mustafa Kemal’in bu konudaki görüşleri şöyledir:

“... Ordu mensupları cemiyet içinde kaldıkça millete dayanan bir parti kuramayız. Orduyu da zaafa

uğratırız. Bugün mensuplarının çoğu İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin üyesi olan 3. Ordu esas itibarıyla modern

bir ordu sayılamaz. Ordu ile cemiyeti ayıralım. Cemiyet

tam manasıyla siyasi bir parti halinde milletin bünyesinde kök salsın. Ordu da asli vazifesiyle

uğraşsın...” (A. Fethi Tevetoğlu, Atatürk ve İttihat Terakki, s. 617)

Mustafa Kemal’in İttihat ve Terakki ile ilgili bu

sözlerinden;

I. Ordunun asıl görevine dönmesi gerektiğini düşünmektedir.

II. Ordunun siyasetle ilgilenmesini yanlış bulmaktadır. III. Millet egemenliğine karşı çıkmaktadır.

IV. Siyasi partilerin ülkeye zarar verdiğine

inanmaktadır. yargılarından hangisi ya da hangilerine

ulaşılamaz? A) Yalnız I B) II ve III C) III ve IV D) I ve IV

8. Trablusgarp Savaşında Mustafa Kemal gibi gönüllü

komutanların organize ettiği yerli halk, Derne ve Tobruk bölgelerinde İtalyanlara karşı önemli başarılar

kazandı. İtalya, bu direniş karşısında başarısız olunca

Osmanlı Devleti’ni barışa zorlamak için Çanakkale Boğazı’nı ablukaya aldı ve On İki Ada’yı işgal etti.

Balkan Savaşlarının başlaması üzerine 18 Ekim 1912’de imzalanan Uşi Antlaşması’yla savaşa son verildi.

Trablusgarp ve Bingazi İtalya’ya verildi. Ancak buradaki

halkın dini yönden Osmanlı halifesine bağlı kalacağı kabul edildi. Öte yandan Yunan işgaline uğrayabileceği

düşüncesiyle On İki Ada geçici olarak İtalya’ya bırakıldı. Böylece Osmanlı Devleti, Kuzey Afrika’daki son

toprağını da kaybetti.

Yukarıdaki bilgilerde Trablusgarp Savaşının

hangi alandaki sonuçlarına değinilmemiştir? A) Ekonomik B) Siyasi

C) Sosyo-kültürel D) Askerî

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK LGS DENEME SINAVI 2

1.ÜNİTE

KONULARINI

KAPSAR

3

Zeki DOĞAN – Sosyal Bilgiler Öğretmeni Soruların telifi tarafımıza aittir. ©

9. Balkan devletleri, Avrupa devletlerinin de kışkırtmalarıyla topraklarını genişletmek için Osmanlı

Devleti’ne karşı harekete geçti. Rusya başta olmak üzere büyük Avrupa devletleri, Osmanlı Devleti’nin Avrupa’daki varlığına son vermek istiyordu. Bu amaçla Yunanistan, Sırbistan, Karadağ ve Bulgaristan ittifak yaparak

1912 yılı Ekim ayında Osmanlı Devleti’ne saldırdı. Osmanlı Devleti; ordu içindeki çekişmeler, Balkanlarda silah

ticaretinin serbest bırakılması, ordunun hazırlıksız olması gibi nedenlerle I. Balkan Savaşı’nda ağır bir yenilgi aldı. Midye-Enez Hattı’nın batısındaki bütün toprakları kaybetti. Bulgarlar, Çatalca önlerinde durdurulabildi.

Buna göre Osmanlı Devletinin yenilmesinde etkili olan;

I. Subaylar arasındaki çekişmeler,

II. Balkanlarda silah ticaretinin serbest bırakılması, III. Ordunun hazırlıksız olması,

IV. Haberleşme ve ulaşımda yaşanan aksaklıklar, durumlardan hangisi Mustafa Kemal’in ordunun siyasete karışmaması konusundaki haklılığını ortaya

çıkarmıştır? A) Yalnız I B) I ve III

C) II ve IV D) II, III ve IV

10.

Yukarıdaki haritada Mustafa Kemal’in I. Dünya Savaşı’na kadar askerlik hayatının geçtiği yerler gösterilmiştir. Haritadaki bilgilere bakılarak aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?

A) İlk görev yeri Şam’dır.

B) Osmanlı toprakları dışında da görev yapmıştır. C) İlk askeri başarısını Trablusgarp’ta kazanmıştır.

D) Üstlendiği görevler gereği birçok şehirde bulunmuştur.

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK LGS DENEME SINAVI 2

1.ÜNİTE

KONULARINI

KAPSAR

4

Zeki DOĞAN – Sosyal Bilgiler Öğretmeni Soruların telifi tarafımıza aittir. ©