Tarea 1 politicas y sociales.

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Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Ciencias Políticas y Sociales EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN HUMANA Comunicación humana por integración personal Gerardo García Gómez 257678 Periodo 1 Tarea 1 24/08/2014 Grupo G

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Evolucion de la comunicacion humana

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Universidad Autónoma de Chihuahua

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN HUMANA

Comunicación humana por integración personal

Gerardo García Gómez 257678Periodo 1 Tarea 1

24/08/2014 Grupo G

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El idioma también puede expresarse mediante la escritura, el lenguaje a señas o los gestos en el caso de las personas que tienen trastornos neurológicos y que dependen de guiños de los ojos o de los movimientos de la boca para comunicarse.

1.- Habla y lenguaje

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Las condiciones básicas de la vida social son

comprender y expresar. Comprender es apropiarse de la

realidad, clasificándola ordenadamente según las palabras comunicadas. Expresar es hacer eficaz nuestra

voluntad, actuando sobre los demás para dejar constancia de nuestra presencia. En este proceso, el lenguaje

actúa como cauce y medio.

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Pero como con tantas otras palabras, también el

lenguaje es un vocablo que se emplea en varios sentidos. En un sentido amplio y hasta metafórico se habla del lenguaje de las flores, del de las señales de tránsito, etc., pero, principalmente, entendemos por lenguaje, el lenguaje humano como el conjunto de signos articulados por medio de los cuales se comunican las personas; o sea, un conjunto sistemático de signos que permiten un cierto tipo de comunicación.

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El lenguaje es una actividad humana que nace

con el hombre, que sólo a él pertenece y que le permite comunicarse y relacionarse al poder comprender y expresar mensajes

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El lenguaje se ha formado en el seno de la

sociedad. Es el hecho social por excelencia. Podemos decir que es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con los demás, mediante signos orales o escritos

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El lenguaje es una facultad humana

independientemente de que empleemos un idioma u otro.

El lenguaje comunicante es hablado pero puede ser escrito, pictográfico, mímico, etc. Casi todo se reduce al primero, es decir al lenguaje hablado.

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Importancia de la comunicación para las

relaciones humanas Para que haya comunicación es necesario que

exista el deseo de querer decir algo a alguien, es decir, debe

haber intención comunicativa. En el acto de la comunicación, llamado también circuito del habla,

distinguiremos los siguientes factores.

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Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite

un mensaje. Inicio de la comunicación. • Receptor: Es el que recibe el mensaje; la

persona a quien va dirigido el mensaje. • Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite. • Código: Conjunto de unidades o signos

lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el mensaje.

• Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor.

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Actualmente, los semiólogos y los lingüistas consideran totalmente probado que la escritura es posterior al habla, aunque algunos semiólogos a fines de s. XX llegaron a suponer que las escrituras son previas al lenguaje verbal articulado ya que existe un placer por parte del sujeto humano en dejar rastro de sí en diversos soportes pero tales "protoescrituras" no parecen ser indicios de que los textos escritos se anticiparon al habla; en todo caso, con la escritura como "memoria segunda" el habla fue reforzada por los escritos, más aún la escritura permite una reflexión adicional y esto hace que el lenguaje escrito pueda tener una clara estrategia de la cual carece el lenguaje oral ágrafo.

2.- La escritura

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Los primeros sistemas de la escritura a finales

del IV milenio a. C. no se consideran una invención espontánea, pues se fundamentan en viejas tradiciones de sistemas simbólicos que no se pueden clasificar como escritura en sí mismas, pero que sí comparten muchas características que recuerdan a aquella.

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Las primeras formas de escritura eran logográficas en naturaleza, basadas en elementos pictográficos e ideográficos. No obstante, a mitad del III milenio a. C., los sumerios habían desarrollado un anexo silábicopara su escritura, reflejando la fonología y la sintaxis del idioma sumerio hablado. Esta escritura logo-silábica fue pronto adoptada por los hablantes acadios y eblaítas para sus propios idiomas, y posteriormente por los hititas y los ugaríticos.

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El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes. A finales del IV milenio a. C., ya había evolucionado hacia un método de contabilidad en el que se utilizaba un estilete redondeado que se imprimía sobre arcilla flexible con ángulos variables para grabar números. A este sistema se incorporó una escritura pictográfica utilizando un estilete afilado para indicar lo que se estaba contando. La escritura con estilete redondeado y estilete afilado fue poco a poco reemplazada hacia el 2700-2500 a. C. por un estilete en forma de cuña (de ahí el término cuneiforme).

Escritura cuneiforme

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La escritura fue muy importante para mantener la cohesión del Estado egipcio. La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas. Ser escriba era la aspiración de cualquier egipcio de ascendencia humilde. El sistema jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el transcurso de los siglos se complicó aún más al aumentar el número de signos jeroglíficos.

Jeroglíficos egipcios.

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Los signos cuneiformes eran escritos por escribas mediante cuñas, sobre tablillas casi siempre de arcilla (muy escasamente grabados en metal), que luego se guardaban en una suerte de primitivas bibliotecas, escrupulosamente organizadas, que servían para el aprendizaje de futuros escribas. Estas bibliotecas pertenecían a la escuela de cada ciudad o, a veces, a colecciones particulares

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Las tabillas estaban escritas en columnas (variantes en número), que indicaban: la serie y el número de la tablilla en esa serie, para su correcta cataloga el texto; colofón, que contiene a su vez la primera línea de la siguiente tablilla, el propietario de la tablilla, el año de reinado del soberano correspondiente, en ocasiones los títulos del mismo, la ciudad de la escuela y el nombre del escriba.

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En China, los historiadores han hallado mucha información sobre las primeras dinastías chinas a partir de los documentos escritos que han perdurado. La mayor parte de los escritos de la dinastía shang han llegado a nosotros en forma de huesos o accesorios de bronce. Las muescas sobre caparazones de tortuga o jiaguwen han sido datadas por medio de la prueba del carbono hacia el 1500 a. C.

Escritura china

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La escritura protoelamita aún no descifrada

surge hacia el 3200 a. C. y evoluciona a un elamita lineal hacia el III milenio, siendo más tarde reemplazado por el elamita cuneiforme tomado del acadio.Jeroglíficos anatolios

Escritura protoelamita

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El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto

protocananeo en la forma en que se prolongó hasta la Edad del Hierro (tomada convencionalmente de la fecha umbral 1050 a. C.). Este alfabeto dio origen al alfabeto arameoy al alfabeto griego, así como, probablemente por transmisión griega, a distintos alfabetos anatolios y protoitálicos (incluyendo el alfabeto latino) en el siglo VIII a. C.

La Edad del Hierro y el auge de la escritura

alfabética

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Los historiadores hacen una distinción entre la prehistoria y la historia, siendo ésta última definida por la presencia de fuentes escritas autóctonas.. La aparición de la escritura en un lugar determinado viene a menudo seguido de varios siglos de inscripciones fragmentadas que no pueden quedar incluidas en el periodo "histórico", y solamente la presencia de textos coherentes marca la "historicidad".

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En las primeras

sociedades alfabetizadas pasaron no

menos de 600 años desde las primeras inscripciones hasta las primeras fuentes

textuales coherentes (aproximadamente del 3200 al 2600 a. C.).