Tanulunk, tanuljunk egymástól Finn, magyar, svéd...
Transcript of Tanulunk, tanuljunk egymástól Finn, magyar, svéd...
Tanulunk, tanuljunk egymástól Finn, magyar, svéd együttgondolkodás
Dr. Szendrei Julianna
2011. November 10.
Együttműködési keretek
ERASMUS tanárcsere
Matikkamaa (Matekország) Espoban
Varga─Neményi Társaság
http://www.varganemenyi.fi
TÁMOP Képzők képzése c. alprogram
Finn kapcsolatok 2000-től kezdve évente 4-8 egyhetes tanfolyam finn tanítóknak, tanároknak Cél: a tevékenykedtetésen alapuló matematikatanulás megismertetése
Eredmények A C. Neményi ─ Oravetz
taneszközsorozat finn adaptációja Több, mint 400 finn tanító továbbképzése Az új finn továbbképzési programban 300 ezer EURO biztosítása tanfolyamok tartására
Mit tanulhatunk Finnországtól Az írás-olvasás tudása tradicionális érték. Fejlesztő pedagógusok széleskörű alkalmazása az integrált nevelés támogatására, esélyek biztosítására Népfőiskolák rendszere lemaradások korrigálása, továbbhaladási esélyek növelése
A finn tanítók, tanárok nyitottak az új gondolatok lépésről- lépésre történő módszeres elsajátítására
Iskolarendszer Svédországban
Tankötelezettség:
Alsó tagozat 7-10 év
Középső tagozat 10-13 év
Felső tagozat 13-16 év
Nem kötelező
Középiskola 16-19 év
0-13 éves korig Finnországban
Előiskola
1-2 osztály
3 – 6 osztály
Jellegzetessége: -> egységesség, témák
Tantárgyak: -> integrált vagy tantárgy-specifikus
Tantárgyak: -> tantárgy-specifikus
0-5 éves korig ECEC
Jellegzetessége: -> egységes ség, Napi szituációk
Eltérések
Svédországban tanítóképzésben nem javasolhatók módszerek
A fejlesztés nem a tanító felelőssége
A differenciálás az elmaradásokat kívánja korrigálni
Nagy anyagi támogatás a bevándorlók beilleszkedésének segítésére
Hasonlóságok
Eltérések
A tanító mellett az osztályteremben van a gyerekekhez beosztott pedagógus
Osztályozás csak 8. osztálytól
Központi teljesítménymérés
3, 6, 9. osztályban
Integrált oktatás
előnyben részesítése
A matematika kötelező érettségi tárgy
Bevándorlók tanítása Kisebb létszámú osztályokban svéd és az anyanyelv fejlesztése. Matematika tanulása az anyanyelven (kb. 1 év) A következő lépés: részvétel a cél osztályban testnevelés, angol, esetleg matematika órán
Felsőoktatás Bekerülés középiskolai pontszám alapján középiskolai pontszám és munkahely igazolása felvételi vizsga Túljelentkezés esetén sorsolással döntenek