TANÉVNYITÓ SZAKMAI KONZULTÁCIÓ KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYVEZETŐK RÉSZÉRE 2013. augusztus 28.
description
Transcript of TANÉVNYITÓ SZAKMAI KONZULTÁCIÓ KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYVEZETŐK RÉSZÉRE 2013. augusztus 28.
TANÉVNYITÓ SZAKMAI KONZULTÁCIÓ KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYVEZETŐK RÉSZÉRE
2013. augusztus 28.
Csete György Eörs
A TÁMOGATÁSKEZELŐ A KÖZNEVELÉS SZOLGÁLATÁBAN
ÁLLAMI FELELŐSSÉGVÁLLALÁS, TÁMOGATÁSPOLITIKA:
Az esélynövelésben alapvető szerepet tölt be az állami felelősségvállalás, a támogatáspolitika, ez utóbbi pályázati programokban nyilvánul meg.
1 év105 ezer pályázat15 Mrd forint
A TÁMOGATÁSKEZELŐ
ERŐSSÉGEINK:
szakmaiság felelősség személyesség + professzionalitás
A TÁMOGATÁSKEZELŐ szerepe:
Részvétel a pályázati felhívás előkészítésébenPályázatok meghirdetésePályázatok formai értékelése, hiánypótoltatása, Pályázatok előkészítése tartalmi értékelésreDöntés alapján a pályázók értesítése Szerződéskötés Támogatási összeg folyósításaElszámoltatásHelyszíni monitoring
A TÁMOGATÁSKEZELŐ programjai:
Bursa Hungarica Egyházi támogatások Integrációs Pedagógiai Rendszer Nemzeti Együttműködési Alap Nemzetiségi támogatások Nemzeti Tehetség Program Roma Kultúra Szociális Földprogram Út a tudományhoz Útravaló-MACIKA
MOTTÓ
„Egy ország versenyképessége nem az üzemekben vagy kutatólaboratóriumokban dől el, hanem a tantermekben.”
(Lee Iacocca, a Chrysler egykori vezérigazgatója)
ESÉLYEGYENLŐSÉGI TÁMOGATÁSOK
ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAMOK
Útravaló-MACIKA ösztöndíjprogram (UTR)
Integrációs Pedagógiai Rendszer (IPR)
A PROGRAMOKRÓL
Útravaló – MACIKA
Természetes személyeket támogat
a támogatás az általános iskola felső tagozatától az egyetemig igényelhető
Integrációs Pedagógiai Rendszer
intézményeket támogat
a támogatás az óvodától az iskoláig igényelhető
Integrációs Pedagógiai Rendszer jellemzői:
keretrendszer, melynek célja a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek esélykülönbségeinek kiegyenlítése az óvodákban, iskolákban
a képesség-kibontakoztatásra, integrációs felkészítésre, valamint óvodai fejlesztő programok szervezésére nyújt támogatást
tanórán kívüli szabadidős tevékenységeket valósítanak meg
INTEGRÁCIÓS PEDAGÓGIAI RENDSZER Eredmények 1.
folyamatosan nőtt mind az esélyegyenlőségi, mind a pedagógusok illetménykiegészítésére fordítható támogatási összeg
az esélyegyenlőségi támogatás az óvoda és az iskola tekintetében egységes lett
kibővült a támogatott létszám: iskolák esetében 10%-ról 30%-ra; óvodáknál korábban nem lehetett hátrányos helyzetű gyermeket beszámítani, most csoportonként 15% lehet a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek
30/2012 EMMI rendelet értelmében már nem csak az fenntartású intézmények igényelhettek támogatást
Integrációs Pedagógiai Rendszer Eredmények 2.
Útravaló - MACIKA Ösztöndíjprogram
Forrás: latszoter.hu
Útravaló - MACIKA Ösztöndíjprogram
A program célja: a halmozottan hátrányos helyzetű, hátrányos
helyzetű tanulók esélyegyenlőségének elősegítése
a fiatalok továbbtanulásának, érettségi és diplomaszerzési, a munkaerőpiacon jól hasznosítható szakmaszerzési esélyeinek javítása
Útravaló - MACIKA alprogramjai
az Út a középiskolába alprogram célja a résztvevő tanulók felkészítése érettségit adó középiskolában való tanulásra,
az Út az érettségihez alprogram célja a résztvevő tanulók támogatása a középiskola sikeres befejezése céljából,
az Út a szakmába alprogram célja a részt vevő szakiskolai tanulók sikeres tanulmányinak elősegítése, tanulási nehézségeinek leküzdése.
Útravaló - MACIKA támogatásai
Út a középiskolába alprogram tanulói ösztöndíja 3 500 Ft/hó
Út az érettségihez alprogramban 4 500 Ft/ hó
Út a szakmához alprogram esetén 4 000 Ft /hó
A mentori ösztöndíj összege egységesen 5 000 Ft/hó/tanuló, 2011/12-től 7 000 Ft-ra emelkedett.
Útravaló − MACIKA támogatási mutatói az állami intézmények esetében
2010/2011-es tanév 583 település 1 916 nyertes intézmény 18 879 ösztöndíjban
részesült tanuló 9 939 nyertes mentor 1 406 984 500 Ft összesen
elnyert támogatás
2011/12-es tanév 585 település 1901 nyertes intézmény 20 317 ösztöndíjban
részesült tanuló 10 374 nyertes mentor 2 013 725 500 Ft összesen
elnyert támogatás
Útravaló - MACIKA támogatási mutatói a nem állami intézmények esetében
NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM
NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM célja
célja a tehetségsegítés fejlesztése, a tehetségek felismerése, folyamatos segítése.
az Országgyűlés 2008. november 25-én elfogadott határozata 2008 − 2028 között 20 évre kiemelt lehetőséget adott a tehetségsegítés fejlesztésére, a tehetséges fiatalok felkutatására, folyamatos segítésére.
NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM célja
A tehetséges fiatalok képességeinek kibontakoztatása és társadalmi hasznosulása érdekében a tehetség segítésének átfogó célkitűzései az alábbiak szerint került meghatározásra:
A tehetséges fiatalok megtalálása A tehetség jellegének és szintjének megfelelő
folyamatos segítség a tehetség kibontakoztatásában A tehetség hasznosulásának elősegítése
A NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM lebonyolítói:
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (szakmai)
Emberi Erőforrás Támogatáskezelő (operatív)
A NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM pályázatai forrásai:
EMMI 2011. évi fejezeti forrás: 628 900 000 Ft
Munkaerőpiaci Alap képzési alaprész Nemzeti Tehetség Program: 1 425 000 000 Ft
EMMI 2012. évi forrás: 1 090 942 000 Ft
EMMI 2013. évi forrás várhatóan: 800 000 000 Ft
NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM
KERETÖSSZEGEK ÉVES BONTÁSBAN NYERTES PÁLYÁZATOK ÉVES BONTÁSBAN
NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM - régiónkénti eloszlás - 2012
2013 májusában 40 pályázat került meghirdetésre
a pályázatok elbírálás alatt állnak
NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM jelenlegi pályázatai