Taller de Lectura y Redacción 2
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PLANEACIÓN DE CLASE PREPARATORIA TÉCNICA POPULAR “GRAL. FRANCISCO J. MÚGICA” FECHA: 17-19 de MARZO del 2015. ASIGNATURA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2 DOCENTE: YESENIA GARCÍA PAZGRU PO: 204 NOMBRE DEL TEMA: BLOQUE 4 CLASIFICA TEXTOS PERSUASIVOS Atributos a desarrollar en el bloque: 4.1 Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones. 4.2 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. 4.3 Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue. 4.4 Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. 4.5 Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias. 4.6 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
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PLANEACIN DE CLASEPREPARATORIA TCNICA POPULAR GRAL. FRANCISCO J. MGICAFECHA: 17-19 de MARZO del 2015.ASIGNATURA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIN 2 DOCENTE: YESENIA GARCA PAZGRUPO: 204NOMBRE DEL TEMA: BLOQUE 4 CLASIFICA TEXTOS PERSUASIVOSAtributos a desarrollar en el bloque: 4.1 Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones. 4.2 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas, matemticas o grficas.4.3 Aplica distintas estrategias comunicativas segn quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue. 4.4 Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.4.5 Evala argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias. 4.6 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica. 4.7 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.4.8 Asume una actitud constructiva, congruente los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. 4.9 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
CONTENIDOSACTIVIDADES DEL PROFESORACTIVIDADES DEL ALUMNO
RECURSOS DIDCTICOS
PRODUCTOTIEMPOOBSERVACIONES
Secuencia Didctica 2.
CLASIFICA TEXTOS PERSUASIVOS
Pase de lista.
Lectura en voz alta sobre el artculo de opinin.
Lectura en voz alta sobre la caricatura poltica.
Revisar y evaluar las actividades.
Entrega de la tarea.
Participar en la lectura en voz alta.
Identificar la estructura y caractersticas del artculo de opinin.
Redaccin de un artculo de opinin de inters.
Interpretar las caricaturas polticas. TAREA: ELABORACION DE UN MAPA MENTAL SOBRE LA CARICATURA Y ARTCULO DE OPININ
Pizarrn.
Cuaderno de trabajo del estudiante.
Libro de taller de lectura y redaccin 2.
Pintarrones.
Entrega de las actividades de la secuencia didctica 1.
Cuestionario.
Participaciones.
Lectura en voz alta. Cuestionario sobre el curriculum. Elaboracin de un curriculum.
90min.
Los reportes de lectura sern solo mapas mentales, conceptuales y cuadros sinpticos.
