Taller de conocimientos previos

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UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS ESCUELA DE EDUCACION ASIGNATURA: TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN PROFESORA: Luz Estella Giraldo López Taller de conocimientos previos Nombre:________________________________________________________ Fecha:__________________________________________________________ PRIMERA PARTE 1. ¿Qué expectativas tiene frente al curso de Tecnologías y Educación? 2. ¿Qué conocimiento y manejo tiene de los siguientes recursos informáticos? Marque con una X una sola opción en cada programa Programa No lo conoce Lo conoce Lo ha utiliza do Lo utiliza con frecuenc ia Word Excel PowerPoint Publisher MovieMaker Blogger Cmap Tools Jclic Web expresión Prezzi FaceBook Twitter Otros: 3. ¿Qué manejo tiene de las siguientes TIC tradicionales? Herramienta No la maneja Manejo casero Manejo profesion al Fotografía Video Radio Otra: 4. ¿Qué identifica al modelo pedagógico cognitivo? Explique brevemente

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Page 1: Taller de conocimientos previos

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDERFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

ESCUELA DE EDUCACION

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓNPROFESORA: Luz Estella Giraldo LópezTaller de conocimientos previos

Nombre:________________________________________________________Fecha:__________________________________________________________

PRIMERA PARTE

1. ¿Qué expectativas tiene frente al curso de Tecnologías y Educación?

2. ¿Qué conocimiento y manejo tiene de los siguientes recursos informáticos? Marque con una X una sola opción en cada programa

Programa No lo conoce

Lo conoce

Lo ha utilizado

Lo utiliza con

frecuenciaWordExcelPowerPointPublisherMovieMakerBloggerCmap ToolsJclicWeb expresiónPrezziFaceBookTwitterOtros:

3. ¿Qué manejo tiene de las siguientes TIC tradicionales?

Herramienta No la maneja

Manejo casero

Manejo profesional

Fotografía Video Radio Otra:

4. ¿Qué identifica al modelo pedagógico cognitivo? Explique brevemente

5. Con cual enfoque pedagógico cognitivo está más familiarizado. Presente algunos de sus elementos conceptuales básicos

6. Desde su punto de vista responda ¿De qué manera los docentes de educación básica pueden incorporar las TIC al aula de clase?

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SEGUNDA PARTE

7. Realice una búsqueda en internet del concepto Tpack (Technological Pedagogical content knowledge - Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido), seleccione un documentos con información confiable y realice las siguientes actividades:

7.1. Una reseña del texto, con los elementos fundamentales (incluya la referencia bibliográfica completa).

7.2. Un mapa conceptual o un mapa de ideas

7.3. Una presentación ilustrada con las ideas principales

8. Seleccione una temática de su área disciplinar y plantee una secuencia de aprendizaje que incluya un video de youtube y una actividad con una herramienta de software libre (para ambos casos debe incluir el enlace)

Instrucciones para el envío del taller

Cree una carpeta con el nombre: TCP GH1, 2 ó 3 (número de grupo) y su nombreEn esta carpeta guarde este documento y los archivos que resulten del taller. Cada archivo debe ir con su nombre.Comprima el archivo y lo sube a la Plataforma Aula Virtual, en la dirección: tic.uis.edu.co/ava

En el enlace

Taller de conocimientos previos

Adicionar Envío

Deben llenar los espacios que aparecen en rojo Título: TCPContenido: Escriben algo como: Adjunto taller de “nombre”, Grupo …

Para adjuntar los archivos. En el apartado “Adjunto”, señalan AgregarEn la nueva ventana, señalan el botón seleccionar archivosBuscan su carpeta comprimida y por último dan clic en el botón subir este archivoPara finalizar el proceso dan clic en el botón Guardar cambios