Taller 1 Enseñanza para el aprendizaje de todos los niños ...

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Dirigido a: Educadoras/es de Párvulos de Transición. Taller 1 Enseñanza para el aprendizaje de todos los niños y niñas. Profesora Diferencial: Karen Calderón N

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Dirigido a: Educadoras/es de Párvulos de Transición.

Taller 1

Enseñanza para el aprendizaje

de todos los niños y niñas.

Profesora Diferencial: Karen Calderón N

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Inicio: - Revisa los criterios y descriptores del dominio C: Enseñanza para el aprendizaje

de todos los niños y niñas.

Objetivo: Reflexionar sobre la práctica pedagógica.

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Desarrollo: - Analiza tu práctica pedagógica, según lo revisado anteriormente.

- Identifica los descriptores necesarios de implementar en tu práctica pedagógica.

- Plantea interrogantes para los descriptores que seleccionados.

- Responde con un ejemplo posible de realizar.

Letra/ número Descriptor Preguntas por descriptor Respuestas con ejemplos

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Cierre: - Lee el mensaje.

- Reflexiona sobre el rol del juego en tu práctica pedagógica y su importancia para el

aprendizaje de todos los niños y niñas.

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Profesora Diferencial: Karen Calderón N.

Trabajo Colaborativo

Taller 2

Enseñanza para el aprendizaje

de todos los niños y niñas.

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Inicio: - Reúnanse en grupo de 2 a 3 Educadores/as de Párvulos.

- Conversen sobre las reflexiones y ejemplos planteados en el taller 1.

Objetivo: Elaborar alternativas de solución.

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Desarrollo: - Lean el texto seleccionado del Marco para la Buena enseñanza.

- Elijan uno de los párrafos.

- Relacionen con las reflexiones realizadas anteriormente.

https://parvularia.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/34/2019/08/MBE_EP-Final.pdf

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Desarrollo: - Realicen PPT con ideas relevantes.

- Compartan PPT con Equipos de Aula.

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Cierre: - Reflexionen con este mensaje: “Los niños y las niñas necesitan: …”

https://www.pinterest.cl/jorgeal5243/frases-de-ni%C3%B1os/