TAKLIMAT TIMBALAN PENGARAH PADA MAJLIS PERJUMPAAN PENGARAH.pdf
Transcript of TAKLIMAT TIMBALAN PENGARAH PADA MAJLIS PERJUMPAAN PENGARAH.pdf
-
1
-
2
-
SEMUA KOMITMEN DAN USAHA YANG DITUNJUKKAN OLEH
SEMUA GURU, GURU BESAR, PENGETUA DAN SEMUA
PEGAWAI PENDIDIKAN NEGERI BAGI TAHUN 2013
PENCAPAIAN YANG DITUNJUKKAN DI DALAM
USAHA MENCAPAI ASPIRASI KEDAH TOP 5
2015
KEJAYAAN YANG TELAH DITUNJUKKAN DI DALAM
PENCAPAIAN KOKURIKULUM, SUKAN DAN BADAN UNIFORM DI
PERINGKAT NEGERI, KEBANGSAAN DAN
ANTARABANGSA
USAHA DAN PENGLIBATAN SEMUA DI DALAM PERTANDINGAN DAN
KARNIVAL PENDIDIKAN ISLAM DAN PENDIDIKAN KHAS DI SEMUA
PERINGKAT NEGERI, KEBANGSAAN DAN ANTARABANGSA
Setinggi Tinggi Penghargaan dan Terima Kasih
Sesungguhnya kita telah berada
pada landasan yang betul
3
-
KRITERIA / TAHUN PRESTASI
2012 2013 NASIONAL BEZA
GRED PURATA 2.330 2.270 2.270 0.00
% LULUS SEMUA MP 66.32 65.95 65.43 +0.52
% A SEMUA MP 8.55 9.21 9.15 +0.06
Gred purata 2013 menyamai peringkat Nasional
(peningkatan 0.06) dan peningkatan 0.66 % A semua
mata pelajaran 4
-
KRITERIA / TAHUN PRESTASI
2012 2013 PENINGKATAN
GRED PURATA 2.81 2.73 -0.08
% LULUS SEMUA MP 64.29% 66.78% 2.49
% A SEMUA MP 5.94% 6.80% 0.86
Tahniah
PENCAPAIAAN PMR 2013 MELEBIHI PENCAPAIAN TAHUN 2012 DAN PENCAPAIAN PERINGKAT NASIONAL
BERLAKU PENINGKATAN DARI SEGI GRED PURATA DAN PERATUS LULUS
BAGI SEMUA 13 MATA PELAJARAN 5
-
JENIS SEKOLAH BIL SEK GURU BUKAN GURU ENROLMEN
KELAS L P L P L P
SK 389 4844 9753 821 1690 91454 87315 6337
SJK(C) 90 243 1703 220 188 11975 11452 944
SJK(T) 58 218 725 101 82 4849 4647 496
SK (Khas) 2 26 45 20 27 79 67 31
SR Agama (SABK) 3 21 63 1 8 642 531 37
JUMLAH 542 5352 12289 1163 1995 108999 104012 7845
6
-
JENIS SEKOLAH BIL SEK GURU BUKAN GURU ENROLMEN
KELAS L P L P L P
SMK 151 3941 8040 763 1243 76405 82285 5459
SM Vokasional 4 185 258 45 47 1494 915 99
SM Teknik 1 27 46 11 10 303 310 26
SMK Agama 4 100 187 39 33 1382 2212 121
SM Berasrama Penuh
5 110 209 74 67 1680 1793 123
SM + SR (Model Khas)
2 53 67 13 22 599 750 53
SM Agama (SABK)
15 208 244 44 66 2279 2816 170
Kolej Vokasional 1 45 39 13 9 311 42 13
JUMLAH 183 4669 9090 1002 1497 84453 91123 6064 7
-
JENIS SEKOLAH BIL SEK GURU BUKAN GURU ENROLMEN
KELAS L P L P L P
JUMLAH SR 542 5352 12289 1163 1995 108999 104012 7845
JUMLAH SM 183 4669 9090 1002 1497 84453 91123 6064
JUMLAH KESELURUHAN
725 10021 21379 2165 3492 193452 195135 13909
*DATA EMIS PADA 14 DISEMBER 2013
8
-
PENGGAL MULA
SEKOLAH AKHIR
SEKOLAH JUMLAH
HARI JUMLAH MINGGU
1
PERSEKOLAHAN 1 JANUARI 20 MAC 57 12
CUTI PERTENGAHAN
21 MAC 29 MAC 9 1
PERSEKOLAHAN 30 MAC 26 MEI 42 8
CUTI PENGGAL 1 27 MEI 14 JUN 19 2
2
PERSEKOLAHAN 15 JUN 11 SEPTEMBER 65 13
CUTI PERTENGAHAN
12 SEPTEMBER 20 SEPTEMBER 9 1
PERSEKOLAHAN 21 SEPTEMBER 20 NOVEMBER 45 6
CUTI AKHIR TAHUN
21 NOVEMBER 3 JAN 2015 44 6
JUMLAH HARI PERSEKOLAHAN TERMASUK CUTI AM : 206 HARI JUMLAH HARI CUTI PENGGAL : 81 HARI 9
-
TOUCH POINT BUKA SEKOLAH 2014
1 Murid 1 Kerusi 1 Meja 1 Set Buku Teks
Kutipan Bayaran Tambahan dan
Sumbangan PIBG
Pengisian Pengetua/Guru Besar
/Penolong Kanan Infrastruktur
Guru Mencukupi PdP Dilaksana
10
-
TAHUN 2012 2013 2014
Tahun 1 31,284 31,245 33,467
Tingkatan 1 29,730 32,056 36,328
Semua pendaftaran perlu dibuat sebelum sesi buka sekolah 2014 kecuali kes kes khas seperti berpindah masuk dari luar negeri dan seumpamanya.
Pendaftaran Asrama pada 31 Disember 2013
11
-
STATISTIK JANGKAAN PERTAMBAHAN ENROLMEN
SEKOLAH 2013 2014 PERTAMBAHAN
PRASEKOLAH (KPM sahaja)
12,960 14,091 1,131
SEKOLAH RENDAH 198,957 201,108 2,151
SEKOLAH MENENGAH 163,816 169,454 5,638
JUMLAH 375,733 384,653 8,920 12
-
1 Murid 1 Kerusi 1 Meja 1 Set Buku Teks
Urusan selesai sebelum 1 Januari 2014
Perabut :Pastikan mencukupi disetiap kelas
Buku Teks: Telah diagihkan bagi setiap murid
13
-
14
-
Kutipan Tambahan
Bayaran keperluan persekolahan murid adalah berdasarkan Garis Panduan yang telah ditetapkan seperti yang dinyatakan dalam Surat Siaran KPM Bil.4/2011 yang bertarikh 15 November 2011 merangkumi :
Keperluan Asas Persekolahan
Keperluan Lain Yang Disediakan Oleh Pihak Sekolah
Sumbangan PIBG
Bayaran Majalah Sekolah
Yuran Makan Asrama
Bayaran-bayaran berkaitan pengurusan murid
Bayaran-bayaran lain
Kutipan adalah Munasabah dan mendapat kelulusan Pendaftar Sekolah
Tiada kutipan bayaran tambahan pada hari pertama persekolahan
15
-
Semua sekolah mempunyai kepimpinan
Jualan buku diselesaikan sebelum hari pertama persekolahan.
Tiada unsur paksaan dari segi jumlah buku dan lain - lain peralatan yang dibeli kecuali yang telah mendapat persetujuan PIBG dan kelulusan JPN.
Mesyuarat Guru telah dijalankan sebelum hari pertama persekolahan.
Prasarana sekolah seperti kelas, tandas, bilik komputer, bilik sains/makmal sains dan padang sekolah telah sedia diambil tindakan. 16
-
Sesi PdP (dimulakan pada 1 Januari 2014)
Jadual Induk, Jadual Guru, Jadual Kelas telah siap dan beroperasi
Perhimpunan sekolah hanya waktu pertama
PdP dimulakan pada waktu kedua.
PGB tidak dibenarkan bercuti seminggu sebelum & minggu pertama sekolah dibuka
17
-
Guru Hadir Sekolah
Guru Melaksanakan PdP
PdP Berkualiti
18
-
Melindungi
Masa
Instruksional
-
JNJK JPN PPD
15 hingga 18 Disember 2013 dan Hari pertama persekolahan (1 Januari 2014).
Melihat status persediaan dan kesediaan sekolah sebelum dan semasa hari pertama persekolahan
Prosedur Perlaksanaan
- Pemantauan oleh JNJK dan secara kolaboratif JPN / PPD.
- Jenis Sekolah: SMK, SMKA, SABK, SK, SJKC dan SJKT.
- Menggunakan instrumen dalam talian di alamat berikut:
http://www.kedah.edu.my/taskforce2014.
- Patuhi prosedur Kualiti PK03 ( Pengurusan Pemantauan)
20
-
Buku teks cetakan semula dan buku teks terbitan baru 2014 telah diagihkan kepada semua sekolah dan hendaklah diagihkan kepada semua murid sebelum 1 Januari 2014.
TIADA agihan buku teks pada hari pertama persekolahan 2014
1 MURID 1 SET BUKU TEKS
21
-
P
B
S
Pengetua/Guru Besar perlu login dalam sistem dan membuat pemantauan secara manual.
Semua sekolah mesti mendaftar dan login sistem SPPBS
Semua murid mesti didaftarkan dalam sistem SPPBS
Pengetua/Guru Besar perlu memastikan prestasi murid/pelajar yang diberi adalah telus.
Sekolah wajib mengadakan mesyuarat jawatankuasa PBS adalah KPI Pengetua/Guru Besar
Pentaksiran tingkatan 3 2014 dikenali sebagai PPMR ( Penilaian Pentaksiran Menengah Rendah)
Subjek ( Bahasa Melayu, Sains, Matematik, Bahasa Arab, Bahasa Tamil dan Bahasa Cina) akan dikendalikan secara berpusat 22
-
K
elem
ahan
Pe
ngu
rusa
n
Penggunaan wang PCG secara optimum mengikut maksud belanja.
Bayaran tanpa dokumen sokongan yang lengkap
Pembayaran kepada penjawat awam
Perolehan tidak direkodkan
Perolehan dibuat tanpa Pesanan Tempatan
Pungutan lewat diserah / dibankkan. 23
-
PEROLEHAN PERABUT : KERUSI MEJA MURID TAHUN 2014
PERINCIAN NILAI PERUNTUKAN
DIGUNA
BILANGAN PERABUT DIBELI
MENENGAH RENDAH
TOUCH POINT 2014 RM 212,564.73 760 455
BANGUNAN TAMBAHAN RM1,158,229.85 5245 3100
SEKOLAH BARU RM194,013.00 225 900
JUMLAH KESELURUHAN RM 1,564,807.58 6230 4455
PERINGATAN: Pastikan semua kerusi meja mencukupi bagi keperluan
murid pada hari persekolahan
24
-
MSSM 2014
KEDAH TUAN RUMAH (1 hingga 8 Mei 2014)
TEMA KEJOHANAN
BERSAMA MENJANA TRANFORMASI SUKAN
PERASMIAN : (2 MEI 2014)
YAB MENTERI PENDIDIKAN MALAYSIA
PENUTUPAN: (7 MEI 2014)
YB MENTERI BESAR KEDAH 25
-
PENYERTAAN MURID
SR (tahun 4,5,6), SM (peralihan ting. 5)
sekurang-kurang 1sukan 1kelab dan 1unit badan beruniform
MESYUARAT AGUNG
Semua kelab sukan, kelab koakademik dan badan beruniform
untuk mendaftar murid
PERANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN
Bersesuaian dengan kemudahan fizikal sekolah
TINDAKAN PENGETUA & GURU BESAR
26
-
BUKU KEHADIRAN MURID
mencatat kehadiran murid, senarai jawatankuasa kelab 1Murid 1Sukan,
perancangan tahunan dan carta organisasi 1Murid 1Sukan
LAPORAN KEHADIRAN MURID
Dikemaskini dan ditutup setiap bulan
PAPAN KENYATAAN KHAS
Maklumat pelaksanaan dasar 1Murid 1Sukan dan aktiviti di sekolah
PENGURUSAN FAIL DAN PELAKSANAAN AKTIVITI
Mengikut ketetapan dan instrumen KPM
TINDAKAN PENGETUA & GURU BESAR
27
-
Sekolah adalah:
KAWASAN LARANGAN MEROKOK
Mengurangkan keterlibatan murid dalam
kes jenayah
Mempertingkatkan adab sopan murid
Menerapkan budaya menghargai masa
Mempertingkatkan semangat perpaduan
di kalangan murid
28
-
I. Surat KPPM Bil.4 Tahun 2012. KP(BPSH-SKPD)201/005/02 Jld.3 (43) (8 Februari 2012)
II. KP(BPSH-SKPD)601/01/ Jld.7 (78) (7 Februari 2013)
III. KP(BPSH-SKPD)601/13 (13(9) (10 Julai 2013)
IV. Panduan Pelaksanaan Mentor Mentee. KP(BPSH-SKPD) 201/005/02 Jld.4 (42) (18 Februari 2013)
29
-
Keberadaan Pengetua, Guru Besar dan Penolong Kanan ketika menyambut kehadiran murid
Mengalu-alukan kehadiran murid
Memberi penghargaan kepada murid
Program Mentor-Mentee
30
-
Bil Sekolah Menengah
1 SMK Jerlun (KP)*
2 SMK Taman Ria (KMY)*
3 SMK Taman Mahsuri (KBB)
4 SMK Bandar Puteri Jaya (KMY)
5 SMK Guar Chempedak 2 (KMY)
* Sekolah yang akan beroperasi 01 Januari 2014
31
-
Bil Sekolah Rendah
1 SK Laguna Merbok (KMY)*
2 SK Bandar Puteri Jaya (KMY)
3 SK Taman Mahsuri (KBB)
4 SJK(T) Jalan Paya Besar (KBB)
* Sekolah yang akan beroperasi 01 Januari 2014
32
-
JENIS BANTUAN PERIHAL
Rancangan Makanan Tambahan
(RMT)
Kadar RM 2.50
Pendapatan: RM 250.00 / Perkapita RM 130.00
OKU dan orang asli dapat RMT
KWAPM
Pendapatan: RM 830.00 / Perkapita RM 210.00
Sekolah Menengah: RM 300.00
Sekolah Rendah: RM 200.00
e-KASIH PAKAIAN SERAGAM
(Pejabat Pembangunan
persekutuan)
Pakaian seragam badan berniform dengan
kadar RM 100.00 setiap murid
e-KASIH KWAPM
(Pejabat Pembangunan
Persekutuan)
Bantuan kewangan mengikut status kemiskinan
Baucher Buku 1 Malaysia Murid tingkatan 6 Rendah dan 6 Atas dengan
kadar RM 250.00
Bantuan Khas Awal Persekolahan RM 100.00 untuk semua murid
Jaket Keselamatan 4 buah sekolah di Langkawi 33
-
34
-
Penjimatan kos dan mecapai KPI menepati keberhasilan dan bajet oleh semua inisiatif
Memaksimakan keberhasilan murid bagi
setiap RM yang dibelanjakan (penjajaran)
Satu instrumen untuk penilaian yang berteraskan kompetensi dan prestasi yang jelas dalam meningkatkan prestasi dan kualiti PPP
Piagam guru
Elemen-elemen KBAT diterapkan di dalam semua aspek PdP, pentaksiran, pelibatan ibu bapa, komuniti dan kokurikulum supaya menyokong aspirasi mencapai 1/3 kedudukan teratas dalam TIMSS dan PISA menjelang 2025
KBAT
Mencapai skor 500 dalam TIMSS menjelang 2015 dan kedudukan 1/3 teratas dalam TIMSS dan PISA menjelang 2025
Peningkatan kemahiran guru dan murid dalam
TIMSS dan PISA
-
100% murid menguasai kemahiran asas literasi (BM & BI) dan numerasi selepas mengikuti 3 tahun pendidikan rendah (Tahap I) di sekolah rendah kecuali murid berkeperluan khas.
LINUS Kesemua ~10,000 sekolah mempunyai
infrastruktur asas yang berada dalam keadaan baik menjelang 2015
Standard garis asas infrastruktur
Elemen-elemen KBAT diterapkan di dalam semua aspek PdP, pentaksiran, pelibatan ibu bapa, komuniti dan kokurikulum supaya menyokong aspirasi mencapai 1/3 kedudukan teratas dalam TIMSS dan PISA menjelang 2025
Program Transformasi Daerah (DTP)
Meluaskan peluang pendidikan Awal Kanak-kanak yang berkualiti melalui program Prasekolah dan Pendidikan Awal Kanak-Kanak (TASKA)
Enrolmen prasekolah
-
Ibu bapa, ahli komuniti yang terdiri dari agensi awam dan NGO terlibat secara aktif, berstruktur dan meluas dalam melaksanakan agenda pendidikan dalam PPPM 2013 2025
Pelibatan ibu bapa dan komuniti
Kementerian menjalankan fungsi dengan cekap dan berkesan ke arah penyediaan pendidikan berkualiti
Pengukuhan fungsi teras organisasi dan
penstrukturan semula KPM)
Pendidikan vokasional sebagai laluan yang menarik, yang cukup bersedia untuk memenuhi permintaan industri, terutamanya menerusi kolaboratif strategik yang kukuh bersama rakan industri yang strategik
Transformasi Pendidikan Vokasional
-
Guru Bahasa Inggeris yang mengikuti program Pro-ELT akan meningkat satu band dalam CEFR dan akhirnya meningkatkan keberhasilan murid
Program Peningkatan Profisiensi Guru Bahasa
Inggeris
Pemimpin sekolah berprestasi tinggi yang dapat meningkatkan prestasi sekolah, kualiti guru dan pencapaian murid
Piagam Pemimpin Sekolah
Menyediakan infrastruktur ICT dan platform pembelajaran maya sebagai usaha untuk meningkatkan pencapaian murid dalam pembelajaran
1BestariNet
-
BIL INISIATIF PENERAJU
1 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) SPA
2 TIMSS dan PISA SPA
3 LINUS SPA
4 Standard Garis Asas Infrastruktur SK2P
5 Program Transformasi Daerah (DTP) TIMBALAN PENGARAH
6 Enrolmen Prasekolah SPS
7 Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti (PIBK) SPS
8 Program Pro-ELT SPA 39
-
Kedudukan Negeri dalam kelompok 5 terbawah peringkat nasional
CABARAN
Meningkatkan kedudukan dalam kelompok 5 teratas peringkat nasional
SASARAN
40
-
NEAR MISS
SUBJEK KRITIKAL
BAHASA INGGERIS
SZ ISU
41
-
PENCAPAIAN NEGERI
MELEBIHI NASIONAL
NEAR-MISS (LULUS/A) TIDAK MELEBIHI
5.0%
UPSR 2013
N-M LULUS : 13.60%
N-M A : 7.70%
PERATUS LULUS BI MELEBIHI
80.0%
UPSR 2013 BI : 71.70%
TERAS
ASPIRASI
TOP 5
-
43
-
Merapatkan Jurang Bandar & Luar Bandar Kepada Tahap 16%
Sekolah Band 1 / 2 melebihi 35%
Mengurangkan Sekolah Band 6/7 sebanyak 1.5%
Mengurangkan Jurang (Julat) Pencapaian Akademik Antara Negeri
Peningkatan Enrolmen Peringkat Menengah Atas
Peningkatan Prestasi UPSR / SPM
SASARAN UTAMA DTP
44
-
KEHADIRAN MURID
DISIPLIN MURID
KEHADIRAN GURU
KUALITI GURU
KUALITI KEPIMPINAN
KUALITI MURID MENINGKAT
MELALUI PENINGKATAN GRED PURATA
45
-
KEHADIRAN & DISIPLIN
MURID
Amalan Guru Penyayang
Program Lautan Biru: Kaunseling Berfokus mencegah ponteng melibatkan PDRM, UUM, AADK, RELA, JPAM, Majlis Agama Islam, Majlis Daerah, Jabatan Kebajikan Masyarakat dan Jabatan Kesihatan
Pemuafakatan bersama pasukan PDRM bagi program pencegahan ponteng (OMNIPRESENT)
Sistem online kehadiran harian
Program Jati Diri Murid
-
KEBERADAAN GURU
Taklimat MMI kepada Pengetua/Guru Besar
Pemantauan dan bimbingan MMI
Aktiviti dilaksanakan di luar waktu PdP
Kuasa meluluskan aktiviti tertentu hanya pada Pengarah, Timbalan Pengarah dan Pegawai Pendidikan Daerah
Pemimpin sekolah dikehendaki memastikan guru melaksanakan PdP berkualiti dalam bilik darjah
-
KUALITI GURU
Latihan Pedagogi berasaskan KBAT
Profesional Learning Community (PLC)
Pelaksanaan Kajian Tindakan / Projek Inovatif
Program Waves Of English
Pasukan Sokongan Akademik Kedah (PASAK)
Memanfaatkan Sumber Manusia Dalam Bahasa Inggeris SISC+, Guru Cemerlang, Kepakaran Luar dan Guru Muda
Program Professional Up-Skilling for English Language Teachers (Pro-ELT)
-
KUALITI KEPIMPINAN
Dialog Prestasi bersama PGB sekolah Band 6/7
Bengkel Hands-on SKPM kepada Pengetua dan Penolong Kanan Pentadbiran
Coaching & Mentoring
Kursus Literasi Undang-undang Guru Disiplin Sekolah Band 6
Program Kelestarian Akademik : Model GROW
Bengkel Pengurusan Penolong Kanan Pentadbiran, Penolong Kanan HEM dan Penolong Kanan Kokurikulum
Lawatan penandaarasan ke sekolah terpilih
-
KPI JPN KEDAH 2011 2012 2013 (S) 2014 (S) 2015 (S)
AKSES
1 Kehadiran Murid
Rendah Menengah
91.65% 87.49%
92.48% 88.58%
95.00% 95.00%
96.00% 96.00%
97.00% 97.00%
2 Disiplin Murid 1.66% 2.51% 1.65% 1.64% 1.63%
50
-
KPI JPN KEDAH 2011 2012 2013 (S) 2014 (S) 2015 (S)
KUALITI
3 GPS Rendah Menengah
2.34 5.27
2.33 5.23
2.17 4.58
2.12 4.51
2.08 4.40
4 Skor Komposit
Rendah Menengah
72.15% 58.08%
75.63% 61.82%
77.11% 64.02%
78.61% 68.34%
80.00% 70.00%
5 Sekolah Band 1/2
Rendah Menengah
26.1% 9.8%
31.3% 11.9%
37.6% 14.2%
45.1% 16.8%
54% 20.1%
6 Sekolah Band 6/7
Rendah Menengah
0.4% 7.61%
0.2% 3.8%
0% 1.63%
0% 0%
0% 0%
51
-
KPI JPN KEDAH 2011 2012 2013 (S) 2014 (S) 2015 (S)
EKUITI
7 Jurang Bandar-Luar Bandar
Rendah Menengah
0.156 0.600
0.156 0.600
0.144 0.552
0.132 0.501
0.123 0.450
8
Murid Tidak Menguasai / Gagal Dalam Mata Pelajaran Kritikal
UPSR
BM 1 BM 2 BI Matematik Sains
9.26% 15.98% 27.78% 16.22% 13.94%
12.95% 15.50% 25.23% 14.23% 14.03%
5.63% 9.82%
18.46% 11.86% 9.92%
4.00% 9.75%
15.00% 10.50% 8.90%
3.50% 9.00%
12.50% 8.80% 7.50%
SPM
BM BI Matematik Sains Sejarah
9.49% 29.61% 23.76% 8.43%
17.95%
9.32% 28.64% 21.29% 8.91%
20.03%
2.50% 25.00% 18.00% 7.00% 9.00%
2.00% 20.00% 15.00% 6.00% 7.00%
1.00% 15.00% 10.00% 5.00% 5.00%
52
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN
BIL AKTIVITI
1 Amalan Guru Penyayang ( Melibatkan pemantauan ke sekolah bagi melihat aktiviti aktiviti berikut dilaksanakan) :
Sambut kehadiran murid Penghargaan kepada murid Mentor-mentee
2 Program Lautan Biru: Kaunseling Berfokus mencegah ponteng melibatkan PDRM, UUM, AADK, RELA, JPAM, Majlis Agama Islam, Majlis Daerah, Jabatan Kebajikan Masyarakat dan Jabatan Kesihatan .
3 Pemuafakatan bersama pasukan PDRM bagi program pencegahan ponteng (OMNIPRESENT)
4 Sistem online kehadiran harian
KEHADIRAN 2011 2012 2013 2014 2015
RENDAH 91.65% 92.48% 95.00% 96.00% 97.00%
MENENGAH 87.49% 88.58% 95.00% 96.00% 97.00%
53
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
GRED PURATA SEKOLAH 2011 2012 2013 2014 2015
GRED PURATA SEKOLAH (RENDAH) 2.340 2.330 2.170 2.120 2.080
GRED PURATA SEKOLAH (PMR) 2.830 2.810 2.500 PBSMR PBSMR
GRED PURATA SEKOLAH (SPM) 5.273 5.234 4.580 4.510 4.400
BIL AKTIVITI
1 Menangani Near miss Cemerlang dan Lulus dalam Bahasa Inggeris
2 Analisis item setiap Ujian/Peperiksaan
3 Dialog Akademik JPN, PPD dan Pentadbir Sekolah
4 Bengkel pemantapan PdP mengenai proses pemulihan dan pengukuhan dalam kalangan guru mata pelajaran
5 Penggunaan data analisis secara agresif
6 Checklist Peranan PPD, Pentadbir dan Panitia dalam PPPA
54
-
PENERAJU : SEKTOR JAMINAN KUALITI
BAND SEKOLAH (6/7) 2011 2012 2013 2014 2015
BAND SEKOLAH (6/7)
RENDAH 0.40% 0.20% 0 0 0
BAND SEKOLAH (6/7)
MENENGAH 7.61% 3.80% 1.63% 0 0
BAND SEKOLAH (1/2) 2011 2012 2013 2014 2015
BAND SEKOLAH (1/2)
(RENDAH) 26.10% 31.30% 37.60% 45.10% 54.00%
BAND SEKOLAH (1/2)
(MENENGAH) 9.80% 11.90% 14.20% 16.80% 20.10%
55
-
PENERAJU : SEKTOR JAMINAN KUALITI
BIL AKTIVITI 1 Dialog Prestasi bersama PGB sekolah Band 6
2 Bengkel Hands-on SKPM kepada Pengetua dan Penolong Kanan Pentadbiran
3 Coaching & Mentoring
4 Kursus Literasi Undang-undang Guru Disiplin Sekolah Band 6
5 Program Kelestarian Akademik : Model GROW
6 Bengkel Pengurusan Penolong Kanan Pentadbiran, Penolong Kanan HEM dan Penolong Kanan Kokurikulum
7 Lawatan penanda arasan ke sekolah terpilih
56
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
BIL AKTIVITI
1 Pengurangan Near miss Cemerlang dan Lulus dalam Bahasa Inggeris
2 Analisis item setiap Ujian/Peperiksaan
3 Dialog Akademik JPN, PPD dan Pentadbir Sekolah
4 Bengkel pemantapan PdP mengenai proses pemulihan dan pengukuhan di kalangan guru mata pelajaran
5 Penggunaan data analisis secara agresif
6 Checklist Peranan PPD, Pentadbir dan Panitia dalam PPPA
7 Kerjasama akademik bersama Yayasan Sultanah Bahiyah, UUM, USM, CERDIK, KEDA dan Agensi Swasta.
URBAN RURAL GAP 2011 2012 2013 2014 2015
JURANG BANDAR DAN LUAR
BANDAR (RENDAH) 0.156 0.156 0.144 0.132 0.123
JURANG BANDAR DAN LUAR
BANDAR (MENENGAH) 0.600 0.600 0.552 0.501 0.450
57
-
PENERAJU : SEKTOR JAMINAN KUALITI
BIL AKTIVITI
1 Bengkel SKPM kepada pegawai di PPD
2 Bengkel SKPM kepada Pengetua / Guru Besar mengikut daerah
3 Pemantauan dan verifikasi skor SKPM
SKOR KOMPOSIT 2011 2012 2013 2014 2015
SKOR KOMPOSIT (RENDAH) 72.15% 75.63% 77.11% 78.61% 80.00%
SKOR KOMPOSIT
(MENENGAH) 58.08% 61.82% 64.02% 68.34% 70.00%
58
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
59
GAGAL 1 ATAU LEBIH SUBJEK KRITIKAL
(PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMI) SASARAN STATUS
GAGAL 1 ATAU LEBIH SUBJEK KRITIKAL (RENDAH) 8.08% 13.50%
GAGAL 1 ATAU LEBIH SUBJEK KRITIKAL
(MENENGAH) 16.85% 76.62%
BIL AKTIVITI
1 Dialog Akademik JPN,/PPD bersama Pentadbir sekolah
2 Analisis item selepas Ujian/peperiksaan
3 Bengkel Pemantapan PdP guru bagi subjek kritikal
4 Penyediaan Bahan Latihan Tambahan Mata Pelajaran Kritikal
5 Program Tuisyen Bersama Guru Cemerlang
6 Penggunaan 1119 SPM Smart Module 2 oleh guru dan murid
7 Menggiatkan aktiviti MBI di sekolah-sekolah
-
INISIATIF PPPM MENYOKONG ASPIRASI KEDAH TOP 5 2015
SCHOOL IMPROVEMENT SPECIALIST COACHES + (SISC+)
SCHOOL IMPROVEMENT PARTNERS + (SIPartners+)
PENGLIBATAN IBUBAPA, KOMUNITI DAN SWASTA
KURSUS PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU BAHASA INGGERIS
NEW DEALS [BAIAH]
LINUS
CAPAIAN 4G
MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONAL
ENROLMEN PRASEKOLAH
BEST PRACTICES
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) 60
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH
DAERAH KOHOT 1 KOHOT 2 KOHOT 3 JUMLAH
LANGKAWI 1 0 0 1
KUBANG PASU 1 1 1 3
KOTA SETAR 3 1 1 5
PADANG TERAP 1 0 0 1
PENDANG 1 0 1 2
KUALA MUDA YAN 4 1 1 6
BALING SIK 2 1 1 4
KULIM BANDAR BAHARU 2 2 0 4
JUMLAH 15 6 5 26
61
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
DAERAH BAHASA
MELAYU
BAHASA
INGGERIS MATEMATIK JUMLAH
LANGKAWI 1 1 1 3
KUBANG PASU 1 1 1 3
KOTA SETAR 1 1 1 3
PADANG TERAP 1 1 1 3
PENDANG 1 1 1 3
KUALA MUDA YAN 1 1 1 3
BALING SIK 1 1 1 3
KULIM BANDAR BAHARU 1 1 1 3
JUMLAH 8 8 8 24
62
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
DAERAH BAHASA
MELAYU
BAHASA
INGGERIS MATEMATIK JUMLAH
LANGKAWI 1 1 1 3
KUBANG PASU 2 2 2 6
KOTA SETAR 4 4 4 12
PADANG TERAP 1 1 1 3
PENDANG 1 1 1 3
KUALA MUDA YAN 4 4 4 12
BALING SIK 3 3 3 9
KULIM BANDAR BAHARU 3 3 3 9
JUMLAH 19 19 19 57
63
-
SIPartner + SISC +
BILANGAN PEGAWAI 26 81
TUGAS Membantu Pengetua / Guru Besar
Membantu Guru Subjek berkenaan (BM / BI / MT)
KUMPULAN SASAR PGB Sekolah Band 5/6/7 Guru dari sekolah Band 5/6/7
TUJUAN Meningkatkan keupayaan kepimpinan sekolah
Meningkatkan keupayaan pedagogi guru
OUTCOME Band sekolah meningkat Pencapaian murid meningkat
PELUASAN SIP+ & SISC+ telah diminta membuat peluasan kepada
sekolah-sekolah SPR untuk meningkatkan kualiti kepimpinan dan pencapaian murid sekolah berkenaan
64
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH
BIL AKTIVITI SASARAN STATUS
1 Bilangan sekolah yang telah diberikan taklimat berkenaan Sarana Ibu Bapa
724 724
2 Bilangan waris yang hadir semasa program pendaftaran pelajar Tahun 1
23359 22086
3 Bilangan waris yang hadir semasa program pendaftaran pelajar Tingkatan 1
31301 28168
4 Jumlah waris yang terdapat di Negeri Kedah 240972
5 Bilangan sekolah yang telah selesai mengedarkan buku panduan Sarana Ibu Bapa kepada waris
724 724
6 Bilangan kumpulan sokongan ibu bapa yang telah ditubuhkan.
181 181
7 Bilangan sekolah yang telah menyelesaikan aku janji waris
724 724
65
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
PROGRAM TARIKH SASARAN
Program Profesional Up-Skilling for English Language Teachers (Pro-ELT) untuk Guru Opsyen SR dan SM (Cluster Mode)
Januari - Disember
633 guru
Program Professional Up-Skilling for English Language Teachers (Pro-ELT) untuk Guru Opsyen SR dan SM (Centralised Mode)
Ogos 67 guru
BIL AKTIVITI
1 Pemantauan yang berterusan (semasa dan selepas kursus)
2 Menggiatkan Professional Learning Community dalam kalangan guru
3 Kajian impak program ke atas prestasi penyampaian guru dan pencapaian murid
4 Pelaksanaan Waves of English.
66
-
PENERAJU : SEKTOR JAMINAN KUALITI
PENERIMA 2010 2011 2012 2013 2014 2015
SEKOLAH RENDAH 36 24 21 43 54 65
SEKOLAH MENENGAH 5 5 15 18 22 25
BIL AKTIVITI
1 Program Coaching & Mentoring sekolah berfokus
2 Pemantauan dan Verifikasi Penilaian Kendiri Sekolah (SKPM )
3 Bengkel SKPM kepada semua Pengetua / Guru Besar oleh JNJK
4 Bengkel oleh JNJK, Audit Sekolah serta Perkongsian Pengalaman oleh Sekolah Penerima Baiah
67
-
UNJURAN NEW DEALS SEKOLAH RENDAH
TAHUN SASARAN VERIFIKASI CAPAI
2010 11 47 36
2011 22 32 24
2012 32 34 21
2013 43 - -
2014 54 - -
2015 65 - - UNJURAN NEW DEALS SEKOLAH MENENGAH
TAHUN SASARAN VERIFIKASI CAPAI
2010 4 13 5
2011 7 13 5
2012 11 25 15
2013 18 - -
2014 22 - -
2015 25 - -
PENERAJU : SEKTOR JAMINAN KUALITI
68
-
SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI (SBT)
TAHUN SASARAN VERIFIKASI CAPAI
2010 3 2 2
2011 5 3 2
2012 5 5 5
2013 3 2 1
2014 3 - -
2015 2 - - SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN (SKK)
TAHUN SASARAN VERIFIKASI CAPAI
2010 5 - -
2011 6 6 5
2012 4 2 1
2013 5 4 2
2014 12 - -
2015 35 - -
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH
69
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
PROGRAM 2011 2012
2013 2014 2015
S1 S2
Sasaran
S1
Sasaran
S2 Sasaran
S1 Sasaran
S2 Sasaran
TAHUN 1
(LITERASI) 63.61 90.00 93.00 95.00 97.00 100.00
TAHUN 1
(NUMERASI) 78.27 90.00 93.00 95.00 97.00 100.00
TAHUN 2
(LITERASI) 83.22 87.46 93.00 97.00 100.00
TAHUN 2
(NUMERASI) 90.78 90.68 93.00 97.00 100.00
TAHUN 3
(LITERASI) 90.51 96.34 96.30 100.00
TAHUN 3
(NUMERASI) 95.31 97.80 96.11 100.00
70
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
BIL AKTIVITI
1 Perjumpaan bersama Pegawai FasiLINUS bagi penyelarasan aktiviti LINUS JPN/PPD .
2 Taklimat berterusan pelaksanaan LINUS dan Pentadbiran Saringan.
3 Bimbingan berfokus pegawai FasiLINUS ke sekolah-sekolah seliaan masing-masing.
4 Baseline test LINUS pada setiap Januari
5 Latihan berterusan LINUS diberikan kepada Pegawai JPN/PPD / JU dan sekolah.
6 Kursus Kelestarian LINUS kepada semua guru Literasi Bahasa Malaysia dan Numerasi
7 Kajian Impak keberkesanan latihan LINUS
8 Mesyuarat Pelaporan LINUS Akhir Tahun & Penyelarasan Aktiviti LINUS JPN/PPD secara berterusan
71
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN MAKLUMAT & ICT
BIL AKTIVITI
1 Persepakatan antara JPN Kedah dan YTL Communication Sdn. Bhd.dalam pemasangan peralatan teknologi VSAT
2 Pemantauan pelaksanaan projek 1BestariNet ke sekolah-sekolah
3 Pemantauan secara online https://edw.yes.my/YESMON
4 Pelaporan status pelaksanaan projek setiap minggu oleh Pengurus Projek YTL di Kedah
JUMLAH SEKOLAH YANG TELAH MENDAPAT PERKHIDMATAN 1BESTARINET
SEKOLAH RENDAH
ADSL 15
467
626
OCPE 44 VSAT 43 ZOOM 365
SEKOLAH MENENGAH
ADSL 1
159 OCPE 2 VSAT 4 ZOOM 152
72
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
BIL AKTIVITI
1 Taklimat MMI kepada Pengetua/Guru Besar
2 Pemantauan dan bimbingan MMI i. Fasa 1 (Mac April, Jun Julai, September Oktober) ii. Fasa 2 Susulan (Mei, Ogos dan November)
3 Semua aktiviti dilaksanakan diluar waktu PdP.
4 Kuasa meluluskan aktiviti hanya pada Pengarah, Timbalan Pengarah dan Pegawai Pendidikan Daerah.
5 Pemimpin sekolah dikehendaki memastikan guru melaksanakan PdP berkualiti berlaku di dalam bilik darjah
PROGRAM 2011 2012 2013 2014 2015
Kehadiran guru di
sekolah (Menengah) - 95.00% 96.00% 97.00% 98.00%
Kehadiran guru di
sekolah (Rendah) - 95.00% 97.00% 98.00% 98.50%
73
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH
DAERAH
TAHUN
2011 2012 2013 2014 (S) 2015 (S)
KELAS MURID KELAS MURID KELAS MURID KELAS MURID KELAS MURID
BALING SIK 86 1943 89 2038 89 2041 89 2131 89 2131
KOTA SETAR 96 2184 99 2221 100 2214 100 2372 100 2372
KUALA MUDA YAN 102 2249 110 2430 121 2606 121 2865 121 2865
KUBANG PASU 63 1446 64 1777 68 1557 68 1678 68 1678
KULIM BANDAR BAHARU
74 1693 76 1479 82 1877 82 2025 82 2025
LANGKAWI 28 658 30 707 31 726 31 757 31 757
PADANG TERAP 34 704 34 761 34 767 34 816 34 816
PENDANG 47 1092 48 1116 48 1119 48 1129 48 1129
NEGERI KEDAH 530 11969 550 12529 573 12907 573 13773 573 13773
74
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
PROGRAM SASARAN
PELAKSANAAN BEST PRACTICES DI SEKOLAH DAN
JABATAN
Terdapat Sekurang-
kurangnya Seorang
guru Best Practices
bagi Subjek Kritikal
BIL AKTIVITI
1 Bengkel perkongsian amalan terbaik strategi merealisasikan sasaran cemerlang dan lulus
2 Penghasilan video best practices bagi Pembelajaran dan Pengajaran guru-guru terpilih.
3 Memuat naik video best practices untuk amalan guru.
4 Portal e-guru
75
-
SASARAN
Sekurang-kurangnya seorang guru best practices bagi setiap subjek
TINDAKAN
Sentiasa mengamalkan amalan terbaik dalam PdP
HASILKAN
Videokan amalan terbaik guru bagi tujuan perkongsian
PRESTASI MURID MENINGKAT
MELALUI PERKONGSIAN AMALAN PdP
TERBAIK
76
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
BIL SUBJEK SENARAI BEST PRACTICES YANG TELAH DIVIDEOKAN
1 SAINS (R) PdP Sains : Pergerakan (En. Roslan Bin Desa, SK Jitra 3)
2 SAINS (M) PdP Sains : Sebatian Karbon (Hj. Che Ahamad Bin Daud, Kolej Vokasional Kulim)
3. BAHASA MELAYU (M)
PdP Bahasa Melayu 3: Kata Majmuk (Tn Hj. Harun bin Awang SMK Sultanah Asma )
4. PENDIDIKAN ISLAM (M)
PdP Pendidikan Islam:Cara Mengerjakan Haji (Tn Hj. Mohd Fisal bin Abd Jamil SMK Sultanah Asma )
5. PENDIDIKAN ISLAM (M)
PdP Pendidikan Islam: Kolaborasi Ilmu (Pn Adiroh bt Hasim SMK Convent)
6. FIZIK (M) PdP Physics : Transformer (Mr. Ong Boon Heang, SMK Sultanah Asma.)
7. MATEMATIK PdP Matematik: Poligon (SMK Tokai)
8. MATEMATIK PdP Matematik : Kaedah Koperatif ( Pn. Norshamsuria Ishak, SMK Syed Ibrahim)
77
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
PROGRAM 2011 2012 2013S 2014S 2015S
Taklimat KBAT kepada
Pengetua dan Guru
(TIMSS dan PISA)
- 100.00%
(Guru Ting. 1,2 dan 3)
100.00% (Pengetua dan GKM)
- -
Program Latihan KBAT
Pengetua , Ketua
Panitia dan Guru Sains
dan Matematik
- - 100.00%
(Guru Ting. 1,2 dan 3)
100.00% Guru Ting.
4
100.00% Guru Ting.
5
78
-
PENERAJU : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
BIL AKTIVITI
1 Pemetaan soalan TIMSS oleh guru Matematik mengikut topik berkaitan
2 Pemantauan dan bimbingan kepada guru Sains dan Matematik
3 Penggunaan soalan KBAT Sains dalam PdP setiap dua minggu
4 Penggunaan soalan KBAT Matematik dalam PdP setiap dua minggu
5 Pemetaan soalan PISA oleh guru Sains mengikut topik berkaitan
6 Pemantauan penggunaan bahan sumber KBAT secara bulanan atas talian
7 Pemantauan pelaksanaan intervensi peningkatan kemahiran murid dalam TIMSS dan PISA
79
-
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH
PEMBIMBING PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH
PEMBIMBING
BALING SIK SPA PADANG TERAP SJK
LANGKAWI SPPK PENDANG SPSPK
KULIM BANDAR
BAHARU SPI KUALA MUDA YAN SPP
KOTA SETAR SPsK & SPS KUBANG PASU SPM ICT & TIMBALAN PENGARAH
PPD perlu memantau sekurang-kurangnya 10 buah sekolah sebulan, Ketua Sektor perlu memantau lima buah sekolah sebulan dan melaksanakan dialog prestasi pada setiap
pemantauan 80
-
JPN
PPD Bersama Pengarah
Pembentangan prestasi daerah
PPD
PGB bersama PPD
Pembentangan prestasi sekolah
Sekolah
Ketua Panitia Bersama PGB
Pembentangan prestasi subjek
Ketua pada setiap peringkat bertanggungjawab ke atas
prestasi peringkatnya
81
-
82
Objektif Dialog Prestasi
-
BERDASARKAN KEPADA
8 INISIATIF PPPM
ASPIRASI SISTEM
ASPIRASI MURID
ASPIRASI KEDAH TOP 5 2015
83
-
BIL INISIATIF PENERAJU
1 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) SPA
2 TIMSS dan PISA SPA
3 LINUS SPA
4 Standard Garis Asas Infrastruktur SK2P
5 Program Transformasi Daerah (DTP) TIMBALAN PENGARAH
6 Enrolmen Prasekolah SPS
7 Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti (PIBK) SPS
8 Program Pro-ELT SPA 84
-
INISIATIF 20 KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
KPI KPM
Mencapai 1/3 kedudukan teratas dalam TIMSS dan PISA menjelang 2025
PELAKSANA : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
KPI JPN PELAN TINDAKAN TARIKH / TEMPOH
PENERAJU
Capai 1/3 teratas
dalam TIMSS & PISA
(Nasional)
PROGRAM KURIKULUM BERFOKUS KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) Latihan pengurusan kurikulum / KBAT untuk pegawai JPN dan PPD
Mac / Jun
SPA
Latihan pengurusan kurikulum / KBAT untuk Penolong Kanan sekolah
Mac SPA
Latihan pengurusan kurikulum / KBAT untuk GK Mata Pelajaran
April SPA
Latihan pengurusan kurikulum / KBAT untuk KP Mata Pelajaran
Mei-Jun SPA
Latihan KBAT kepada guru-guru mata pelajaran Mac-Jun SPA
Penyeliaan dan bimbingan pelaksanaan KBAT di sekolah
Mac-Jun SPA 85
-
INISIATIF 21 Peningkatan kemahiran guru dan murid dalam TIMSS dan PISA
KPI KPM
Skor 500 dalam TIMSS menjelang 2015 dan 1/3 teratas dalam TIMSS dan PISA menjelang 2025
PELAKSANA : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
KPI JPN PELAN TINDAKAN TARIKH / TEMPOH
PENERAJU
Capai 1/3 teratas
dalam TIMSS
PROGRAM TRENDS IN MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY (TIMSS)
Persampelan sekolah dan kelas oleh KPM Januari SPA
Penterjemahan soalan oleh KPM Januari SPA
Taklimat pelaksanaan kajian TIMSS kepada JPN /
PPD / sekolah Februari SPA
Percetakan soalan oleh KPM Mac SPA
Latihan pentadbir ujian Mac SPA
Kajian rintis TIMSS April SPA 86
-
INISIATIF 21 Peningkatan kemahiran guru dan murid dalam TIMSS dan PISA
KPI KPM
Skor 500 dalam TIMSS menjelang 2015 dan 1/3 teratas dalam TIMSS dan PISA menjelang 2025
PELAKSANA : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
KPI JPN PELAN TINDAKAN TARIKH / TEMPOH
PENERAJU
Capai 1/3 teratas
dalam PISA
KAJIAN PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENT
ASSESSMENT (PISA) Percetakan dan pengurusan soalan PISA Februari
SPA
Taklimat pelaksanaan kajian PISA kepada sekolah Februari SPA
Menyediakan senarai murid yang terlibat dalam
kajian Mac
SPA
Taklimat kajian PISA kepada JPN dan PPD Mac SPA
Latihan kepada pentadbir ujian PISA April SPA
Kajian Rintis PISA April-Mei SPA
87
-
INISIATIF 24 LINUS KPI KPM
100% Murid menguasai kemahiran asas literasi (BM & BI) dan numerasi selepas 3 tahun pendidikan rendah (tahap1) di sekolah rendah kecuali murid berkeperluan khas
PELAKSANA : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
KPI JPN PELAN TINDAKAN TARIKH / TEMPOH
PENERAJU
Tahun 1 : 90%
Tahun 2: 95%
Tahun 3 : 100%
PROGRAM LINUS (NUMERASI)
Taklimat program LINUS kepada pentadbir sekolah Januari SPA
Saringan 1 / 3 / 5 LINUS Mac SPA
Pelaksanaan program LINUS Mac -
Okt SPA
Pemantauan dan bimbingan LINUS Mac -
Okt SPA
Saringan 2 / 4 / 6 LINUS Okt SPA
Pelaporan program dan penambahbaikan LINUS Okt / Nov SPA 88
-
INISIATIF 24 LINUS KPI KPM
100% Murid menguasai kemahiran asas literasi (BM & BI) dan numerasi selepas 3 tahun pendidikan rendah (tahap1) di sekolah rendah kecuali murid berkeperluan khas
PELAKSANA : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
KPI JPN PELAN TINDAKAN TARIKH / TEMPOH
PENERAJU
Tahun 1 : 90%
Tahun 2: 95%
Tahun 3 : 100%
PROGRAM LINUS (LITERASI BAHASA MALAYSIA)
Taklimat program LINUS kepada pentadbir sekolah Januari SPA
Saringan 1 / 3 / 5 LINUS Mac SPA
Pelaksanaan program LINUS Mac
Okt SPA
Pemantauan dan bimbingan LINUS Mac
Okt SPA
Saringan 2 / 4 / 6 LINUS Okt SPA
Pelaporan program dan penambahbaikan LINUS Okt/ Nov SPA 89
-
INISIATIF 24 LINUS KPI KPM
100% Murid menguasai kemahiran asas literasi (BM & BI) dan numerasi selepas 3 tahun pendidikan rendah (tahap1) di sekolah rendah kecuali murid berkeperluan khas
PELAKSANA : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
KPI JPN PELAN TINDAKAN TARIKH / TEMPOH
PENERAJU
Tahun 1 2014:
80%
PROGRAM LINUS (LITERASI BAHASA INGGERIS)
Penubuhan Task Force Pemantapan Pengurusan
Bahasa Inggeris Januari SPA
Pelaksanaan program "Wave of English" Jan-Nov SPA
Pengesanan sekolah rendah & Menengah
berprestasi rendah BI Dis / Mac SPA
Latihan pedagogi BI sekolah rendah & menengah
terpilih Feb / Apr SPA
Sistem Set dan kelas pemulihan BI Mac
Jun SPA
Lawatan bimbingan panitia & PdP guru BI ke
sekolah rendah terpilih April SPA 90
-
INISIATIF 37 STANDARD GARIS ASAS INFRASTRUKTUR
KPI KPM
Semua sekolah akan mempunyai infrastruktur asas yang baik menjelang tahun 2015
PELAKSANA : SEKTOR KHIDMAT PENGURUSAN DAN PEMBANGUNAN
KPI JPN PELAN TINDAKAN TARIKH / TEMPOH
PENERAJU
Pemantauan
70
MEMASTIKAN 100% SEKOLAH MEMENUHI KEPERLUAN INFRASTRUKTUR ASAS MENJELANG 2015. Pemantauan berkala Aset alih dan tak alih
kerajaan Sepanjang
tahun SK2P
Pemantauan berkala Infrastruktur Asas murid dan warga pendidik
Sepanjang tahun
SK2P
Latihan pengurusan aset alih dan tidak alih
kerajaan kepada staf JPN, PPD dan sekolah Apr / Jun S-K2P
Mengesan sekolah bermasalah dalam
pengurusan aset alih dan tidak alih kerajaan Mei S-K2P
Pemantauan dan bimbingan khas pengurusan
aset alih dan tidak alih kerajaan ke atas sekolah-
sekolah terpilih Jun-Ogos S-K2P
Menguruskan bekalan infrastruktur asas dalam
bilik darjah bagi sekolah-sekolah yang
memerlukan
Mengikut
keperluan S-K2P 91
-
INISIATIF 54 PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH (DTP)
KPI KPM
PPD memainkan peranan yang cekap dan berkesan dalam peningkatan kualiti pendidikan setiap sekolah dalam daerah masing-masing
PELAKSANA : TIMBALAN PENGARAH
KPI JPN PELAN TINDAKAN TARIKH / TEMPOH
PENERAJU
Sekolah sekurang-kurangnya
band 5 :
100%
Dialog Prestasi:
100%
MEMPERCEPAT PENAMBAHBAIKAN PRESTASI SEKOLAH MELALUI
PROGRAM YANG SISTEMATIK DAN DIPIMPIN OLEH PPD
MENJELANG 2014
Program Peningkatan Band Feb, April
& Jun
SJK
Amalan Terbaik Jan - Dis SPA
Menempatkan guru cemerlang secara seimbang
antara sekolah dan daerah. Jan-Dis S-PS
Pemantapan program coaching and mentoring
untuk pegawai
Jan S-JK
Dialog Prestasi dengan PPD dan Sekolah Feb/Mei/
Ogo/Sep
S-JK
92
-
INISIATIF 59 ENROLMEN PRASEKOLAH
KPI KPM
Meluaskan peluang pendidikan awal kanak-kanak yang berkualiti melalui program Prasekolah dan Pendidikan awal kanak-kanak
PELAKSANA : SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH / SEKTOR PENDIDIKAN SWASTA DAN PENDIDIKAN KHAS
KPI JPN PELAN TINDAKAN TARIKH / TEMPOH
PENERAJU
Enrolmen
13648
SKPK
100%
Task Force enrolmen prasekolah melibatkan
agensi kerajaan dan swasta Apr, Ogos,
Nov SPS /
SPSPK Pengisian data murid dalam Sistem Maklumat
Prasekolah Kebangsaan (SMPK) April, Julai,
Okt., Dis. SPS
Melaksanakan penyeliaan dan bimbingan ke atas
pengurusan kurikulum prasekolah swasta terpilih. Ogos
Oktober SPSPK
Melaksanakan pemeriksaan / pemantauan
pengurusan kurikulum prasekolah swasta. Sepanjang
Tahun SPSPK
Penilaian dan pengesahan SKPK oleh Jemaah
Nazir dan Jaminan Kualiti (JNJK) Jan - Dis
SPS
Penguatkuasaan Akta Pendidikan Wajib Kepada Semua Ibu Bapa
Jan - Dis S-PS 93
-
INISIATIF 62 PIBK KPI KPM
Ibu Bapa dan Komuniti terlibat secara aktif, berstruktur dan meluas
PELAKSANA : SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH
KPI JPN PELAN TINDAKAN TARIKH / TEMPOH
PENERAJU
Peratus kehadiran Ibubapa
80%
5 aktiviti PIBK
100%
Mempertingkat Program Sarana Ibu Bapa, PIBG
dan Komuniti (PIBK) Apr &
Okt S-PS
Kempen kehadiran ibu bapa/penjaga ke Mesyuarat
Agung PIBG Jan
Mac S-PS
Majlis /aktiviti bersama PIBG peringkat negeri dan daerah
Jun Ogos
S-PS
Anugerah PIBG Cemerlang Okt S-PS
Menyediakan senarai aktiviti asas melibatkan
penyertaan PIBK Jan S-PS
Menerima laporan dan memastikan pelaksanaan aktiviti asas
Apr - Dis S-PS
94
-
INISIATIF 84 Pro-ELT KPI KPM
Guru meningkat sekurang-kurangnya satu band dalam CEFR
PELAKSANA : SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
KPI JPN PELAN TINDAKAN TARIKH / TEMPOH
PENERAJU
Kehadiran Pro-ELT
100%
Pelaksanaan Pro-ELT Februari-
Oktober SPA
Memastikan semua guru terlibat menghadiri
kursus Pro-ELT
Sepanjang
tahun SPA
Memanfaatkan sumber manusia dalam Bahasa
Inggeris SISC+, Guru Cemerlang, Kepakaran
Luar dan Guru Muda
Mac Jun SPA
Program English OPS (Oral Proficiency in English
Language for Secondary School Programme) Mac Jun SPA
95
-
96
Penjawat awam yang cemerlang adalah individu yang mampu menghasilkan outcome kerja melebihi petunjuk prestasi yang ditetapkan dan didokong oleh keperibadian serta keterampilan diri yang terpuji.
Datuk Dr. Madinah Binti Mohamad
Ketua Setiausaha
Kementerian Pendidikan Malaysia
Perkhidmatan Awam merupakan elemen penting bagi memacu kementerian kearah pendidikan bertaraf dunia sejajar dengan pelan pelan transformasi negara yang telah dilancarkan.
-
semua warga KPM perlu berusaha dan bersedia untuk
menghadapi cabaran serta mengambil tindakan positif
dalam menghasilkan outcome yang memberi impak kepada
kementerian dan negara.
97
-
Setiap sekolah perlu pastikan perkara berikut:
Menyediakan Dashboard sekolah sehingga mata pelajaran
Mempunyai pelan tindakan pembangunan pendidikan masing-masing
Sekolah-sekolah yang merosot pencapaiannya pada tahun 2013 perlu menyediakan pelan tindakan peningkatan prestasi mereka dengan menyatakan sebab dan tindakan mengatasinya.
98
-
TAMAT TERIMA KASIH