Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و...

96
ة ي ل م الآ ظ ا ن م ل اSystèmes Automatisés الدرس4 :

Transcript of Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و...

Page 1: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

المناظم الآلية

Systèmes Automatisés

:4الدرس

Page 2: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

مشكلة- وضعية

Page 3: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 4: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

األساسية اإلنسان حاجات تطوير ولتلبيةالروتينية و الشاقة األعمال باجتناب راحته

األعمال باجتناب سالمته لضمان أومردودية زيادة و الجودة لتحسن الخطيرة،أو

استغالل إلى الحاجة ظهرت اإلنتاجبدء ثم األولية المناظممن االمناظم،

ك>ن;ن;ة اظم نالم م; .اآلليةالمناظم إلىالم= حاليا المناظم؟ هذه مفهوم هو فما التم يمكن بينها؟ يوكيف يز اآللي؟ للمنظم المادية البنية هي ما و لمكوناته؟ التقنية الوظائف هي ما و

مشكلة- وضعية

Page 5: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

:المنتظمة تعريف العناصر من مجموعة كل هوهدف لتحقيق تسعى و بينها فيما المتفاعلة و

محدد. م�نظم مصطلح على و :يدل

المنظم- 1 Systèmeمفهوم

الم�نظم

جهاز

آلة

أداة

Page 6: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

النارية؛ أو العادية الدراجة الشاحنات أو السيارة المشروبات الممتاز،موزع السوق باب ، البنكي الشباك

الغازية أو الساخنة

: أمثلة- ب

Page 7: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

2-1 : األولي- Système Primaireالمنظم

الطاقة ):1مثال الدراج العضلية يوفر (الطاقةال ويعطي والتعليمات مات وعلمويستقبل حواسه عبر

. بنفسه األوامر ضمن إذن الدراجة األولية تصنف المناظم

م= ) ( .Non mécaniséن;ة ـن;ـك>ـم;ـالغير

تشتغل األولية المناظم : 1استنتاج بالطاقة مناظملتحقيق العضلية المضافة الضرورية مادة على القيمة

اشتغالها . العمل سيرورة بتدبير المستعمل ويقوم ،

اآللية -2 المناظم إلى األولية المناظم من

Page 8: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 9: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

الممكنن- 2-2 المنظمSystème Mécanisé

السيارة : 2مثال توفرالميكانيكية الطاقة

خالل من للسير الضروريةخارجية طاقة استغالل

السائق بالتقاطويتكفلالمعلومات والتعليمات جميع

قيادتها . في للتحكمضمن السيارة تصنف إذن

الممكننة المناظمالمنظم : 2استنتاج يكون

بنفسه كلما كننا ;م=م وفرالضرورية لالشتغال الطاقة

باستغالل العمل مادة علىدور ويقتصر ، خارجية طاقة

سيرورة تدبير على المستعملاشتغاله .

Page 10: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

أو داخلي احتراق ذو محركانفجاري

Page 11: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

:4مثال

Page 12: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

Ateliers flexibles

Page 13: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

االلي- 2-3 :Système Automatiséالمنظم

Ascenseur المصعد :4مثال

المصعد الطاقة يوفرو لالشتغال الضرورية

و لمعلومات ا يلتقطو التعليمات يستقبلسيرورة يعالجها يدبر و

.بنفسهاشتغاله

المصعد يصنف إذناآللية ضمن المناظم

Page 14: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

االلي- 2-3 :Système Automatiséالمنظم

Ascenseur المصعد :4مثال

الطاقة اآللي الرجل يوفرو لالشتغال الضرورية

و المعلومات يلتقط التعليمات و يستقبل

سيرورة يدبر و يعالجها. بنفسه اشتغاله

المصعد الطاقة يوفرلالشتغال و الضرورية

و المعلومات يلتقطالتعليمات و يستقبل

سيرورة يعالجها يدبر و.بنفسهاشتغاله

يل ع=ـتـ;Robot

Page 15: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

للمصعد الكهربائي المحرك

Page 16: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

:3استنتاج-

المنظم حينما آليايكونطاق ويستقبل تهيوفر

المعلومات التعليمات واألوامر و أن يعطي دون

اإلنسان . يتدخلطاقة المنظم يستغل

الطاقة لتوفير خارجية هلالشتغال ةالضروري

العمل على .مادة

Page 17: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

المنظم نوعه

أولي ممكنن آلي

الثالجة

البنكي الشباك

موزع المشروبات

الغازية

السوق بابالممتاز

معالحاسوب الطابعة

الهواء مكيف

تقويمي 1تمرين

: المناسبة الخانة في عالمة بوضع التالية المناظم أنواع حدد

Page 18: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

: التالية العناصر تعريف إعطاآلمر ◦ Parie commandeالجزء؛ ◦ المعتمل Partie Opérativeالجزء العمل ◦ Matière d’œuvreمادةالمضافة ◦ Valeur Ajoutéالقيمةالمنشطات ◦ قبل ما

préactionneurs Actionneursالمنشطات ◦ Effecteursالمفعالت ◦ Effecteursالملتقطات ◦

4بحث

Page 19: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

3-1) :حينما تعريف آليا المنظم يكونوضع سيرورةتنتقل من اشتغالهإل نهائي ىبدئي تدخل وضع دون

تحقيق نسان الا مضافة لغرض قيمةالعمل على عليها مادة يشتغل التي

هذه تعاد و خارجية، طاقة باستغاللالشروط تحققت كلما السيرورة

. و البدئي الوضع تحدد و تميز التيجزأين من اآللي المنظم يتكون

أساسيين:

اآللي- 3 المنظم SystèmeدراسةAutomatisé

Page 20: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

اآلمر Partie الجزءCommande(PC)

الم Partie لم;ت>ع=الجزءOpérative (PO)

للمستعمل • في التحكمويمكنمن المنظم اشتغال سيرورة

بتغيير التحكم ر>ط;مقخالل أو) التوجيهات التعليمات

.البرنامج(

Page 21: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

pupitreالقمطر

Page 22: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

اآلمر الجزء(PC)

الم لم;ت>ع=الجزء(PO)

القمطر (P)

Page 23: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

اآلمر الجزء(PC)

الم لم;ت>ع=الجزء(PO)

القمطر (P)

Page 24: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

جزء معتمل

جزء آمــــ

ر

تعليمات أوامر

معلومات

تشوير

أو عارضشاشة

قمطر pupitre

مادة العمل

مادة العمل+

قيمة مضافة

الوظيفية( 3-2 النمذجة خطاطةاآللي للمنظم

الطاقة المغذية

Page 25: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

الوظيفية النمذجة خطاطات أتممباعتماد اآلتية اآللية للمناظم

: التالية األشكالأنظر ) ◦ الطابعة و الشكل 1الحاسوب)◦ ( أنظر اآللي الرجل أو العتيل

(الشكل 2

تطبيقي 2تمرين

Page 26: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

األوامر

البيانات

تشوير

الم لم;ت>ع=الجزء(PO)

اآلمر الجزء(PC)

التعليمات

Robotالعتيل

Page 27: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

الطابعة منظم و الحاسوب

أوامــــــــر

معلومـــات

التكنولوجيا

عيةصنا

ال

التكنولوجيا

عيةصنا

ال

تعليمات

تشوير

الم لم;ت>ع=الجزء(PO)

اآلمر الجزء(PC)

Page 28: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

..............

تعليمات أوامر

معلومات

تشوير

عارض أو

شاشة

قمطر pupitre

..........

.........

الوظيفية النمذجة خطاطةالعتيل لمنظم

الطاقة المغذية

ملمس قرص+ البرنام

ج

Page 29: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

..............

تعليمات أوامر

معلومات

تشوير

عارض أو

شاشة

قمطر pupitre

..........

.........

لمنظم الوظيفية النمذجة خطاطةوالطابعة الحاسوب

الطاقة المغذية

ملمس قرص+ البرنام

ج

Page 30: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

ذراع العتيل

الحاسوب

تعليمات أوامر

معلومات

تشوير

عارض أو

شاشة

قمطر pupitre

قطع السيارة

غير ملحمة

قطع السيارة ملحمة

العتيل: منظم تصحيحالطاقة المغذية

ملمس قرص+ البرنام

ج

Page 31: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

الطابعة

الحاسوب

تعليمات أوامر

معلومات

تشوير

عارض أو

شاشة

قمطر pupitre

أوراق غير

مطبوعة

أوراق مطبوعة

و: الحاسوب منظم تصحيحالطابعة

الطاقة المغذية

ملمس قرص+ البرنام

ج

Page 32: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

1-4: اآللي( المنظم يتكون مكوناتأساسيين جزأين من اآللي المنظم

: بينهما فيما متصلينآمر أ- : Partie Commande(PC)جزء

الجزء يقوم و هذا معالجة بتنسيقو األوامر المعطيات الجزء إصدار إلى

: حسب ذلك و المعتملالمعتمل المعلومات الجزء من ؛الواردةطرف التعليمات من الموجهة

المستعمل.

:تــعـــاريــف-4

Page 33: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

-معتمل ب PartieجزءOpérative(PO) :مجموعة من يتكون

�مqالت ) المsعrت المنشطات من قبل ، ماو( لملتقطاتا، المsف�عtالت، المنشطاتعلى أوامر يعمل اآلمر تنفيذ الجزء

األعمال و تم إنجاز أجلها من التيالمنظم ب تصميم إضافة وذلك

مضافة العمل على قيمة .مادة

Page 34: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

أثناء العمل مادة تكتسبه ما كل هوخرجته و المنظم دخلة بين انتقالها

(.تغييرمن - - تخزين) تحويل نقل

المضافة (ج ValeurالقيمةAjoutée(VA):

نقل-تحويل-تخزين

مادة العمل

العمل + مادةمضافة قيمة

بدخلة المنظ

م

في خرجة المنظ

م

Page 35: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

ف: و المنشـط تعرـي ـهزء ل عنـصر من الـج ـكالمعتمــل قــادر على

ل تي تحوـي ة اـل الطاـقمن نـــوع يســـتقبلها

إلى آخر.

د)المنشطاتActionneurs

Page 36: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

حول الطاقة إلى ت اتالمحرك مكانيكية: حركة

يحول الطاقة المحرك الكهربائي ◦الكهربائية إلى طاقة حركية أو

ميكانيكية

أمثلة

Page 37: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

المحرك ذو االحتراق الداخلي أويحول الطاقة الكيماوية إلى اإلنفجاري

طاقة حركية أو ميكانيكية.

Page 38: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

ة;ض;ه>نالم= Vérin :تحول الطاقة الهيدروليكية

أو النفجية إلى حركة ميكانيكية مستقيمية أو

دورانية

منهضة Vérin

Page 39: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

تحول : المقاومة الكهربائيةطاقة إلى الكهربائية الطاقة

يةحرار

Page 40: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

يحول الطاقة :، مكبر الصوت إلى ذبذبات صوتيةالكهربائية

Page 41: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

يحول : المصباح الكهربائي .إلى ضوءالكهربائية الطاقة

Page 42: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

المنشطات -د قبل Préactionneursما

التي تعريف: العناصر كل هيعلى توزع األولية الطاقة

فتح طريق عن المنشطاتالطاقة دارة غلق أو

Page 43: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

أمثلة:

التيار قاطعالكهربائي:

أو بفتح يقومالدارة غلق

الكهربائية

Page 44: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

الكهربائي دارة: التماس يفتح أو يغلقالصناعية للمحركات بالنسبة الطاقة

Page 45: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

أو: Relaisالمناب يفتحالكهربائية الدارة يغلق

مغناطيسيا

مبدلين ذو

Page 46: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

السرعة مغير Variateur de vitesse :المحركات سرعة تغيير في يتحكم

الصناعية

Page 47: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

الفاصل Disjoncteur :في يتحكمالكهربائية الدارة غلق أو فتح

خاصيات باعتماد الرئيسيةحرارية و مغناطيسية

Page 48: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

:المفعل كل تعريف هوالمعتمل الجزء من عنصر

في مع يكون مباشر تماسالعمل عليها مادة يزيد و

( عليها يحدث مضافة قيمةتغيير(.

Effecteurs =ت;الع;ف=الم-هـ

Page 49: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

أمثلة:

Mècheالمجواب

Page 50: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

: الحيلياتية القطع أدوات

العمل MOمادة

Eالمفعل

Page 51: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

هو كل الملتقطعنصر قادر على

مقدار التقاطفيزيائي معين من

محيط المنظم .اآللي

Capteur الملتقط-و

Page 52: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

: بتماس الوضع ملتقطاتتالمسه التي األجسام يلتقط

أمثلة :

Page 53: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

: يلتقط تحريضي أو كثافي قرب عن الوضع ملتقطتلمسه أن دون جدا منه بالقرب يكون التي األجسام

Page 54: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

الحمراء تحت باألشعة ملتقطinfra-rouge

Page 55: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

: وجود تلتقط الضوئية المقاومةالضوئية األشعة

Page 56: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

فيه الموجدة المحيط حرارة درجة تغير تلتقط

الحرارة thermistanceملتقط

Page 57: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

جزء :معتمل

جزء : آمــــروحدة

مركزية للمعالجة معالج أوبطاقة أو

كهروبية ...

تعليمات

قبل ماالمنشطات

الملتقطات

تشوير

أو عارضمكبر شاشة أو

صوت...

قمطر pupitre

مادة العمل

مادة العمل+

قيمة مضافة

الوظيفية -2-4 النمذجة خطاطةاآللي (للمنظم مفصلة )

الطاقة المغذية

المنشطات

المفعالت

أو أزرارملمس....

أوامر

معلومات

Page 58: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

الوظيفية النمذجة خطاطات أتمماألشكال من انطالقا اآلتية

: التالية اآللية للمناظم التحريكيةاآللي ◦ الباب منظماآللي ◦ الستار منظماآللي ◦ الصفائح خرق منظمالهوائي ◦ للصحن اآللي الموجه منظمللمشروبات ◦ اآللي الموزع منظم

الساخنةلموقف ◦ اآللي الحاجز منظم

السياراتللطر ◦ توقف بدون اآللي الحاجز منظم

يق السيار

تقويمي 3تمرين

Page 59: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

جزء :معتمل

جزء تعليما:آمــــر

ت..........

..............تشوير........

قمطر pupitre

........

.......

تصحيح

.................

............

.........

...............

أوامر

معلومات

.........

Page 60: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

83

المنظم اآللي -5ووظائفه التقنية

الفرعية

Page 61: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

التقنية االستقبال بوظيفة العمليات : نعنيالتقاط المرتبطة أو المقادير بكشف بعض

من . االستقبال وحدة وتتكون الفيزيائيةالمعلومات تلتقط التي العناصر مجموع

المعتمل الجزء اشتغال بسيرورة المتعلقةبالمعالجة المكلفة للوحدة ذلك بعد لترسلها

. اآلمر الجزء في

-الوظيفة التقنية:1.5االستقبال

استقبال

القمطرأوالملتقطات

مقدار فيزيائي

تعليمات أو

أخر مقدارمع مكيف

وحدة المعالجة

Page 62: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 63: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

الوظيفة اآللي المنظم يؤمن لكي ، المرتقبة اإلجمالية الخدماتية

التي الحالة على يتعرف أن يجبووضعية العمل مادة عليها تتواجدالحاالت بعض وفي المعتمل جزئه

محيطه بفضل وضعية ذلك يتم و. الملتقطات

Page 64: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

مجموع من المعالجة وحدة تتكونتولد التي الضرورية األوامرالعناصر

الجزء اشتغال لتأمين المناسبةالعمل . مادة على المعتمل

المعالجةالوظيفة التقنية:2.5-

المعالجة

في المعالجة وحدةاآلمر الجزء

معلومات

أوامر

Page 65: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 66: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

هو المعطيات إرسالالتبليغ معالجة نتائجإلى اآلمر الجزء في المعالجة الوحدة منو المعتمل الجزء في المستقبلة الوحدة

إصدار . تشويركذلك المستعمل إلى

التبليغ-الوظيفة التقنية:3.5

التبليغ

التبليغ عناصر

أوامر

أوامر

تشوير

Page 67: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

بعض مكونات وظيفة التبليغ

Page 68: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

94

مقدار أو فيزيائي

تعليمات

االستقبال

المعالجة

أوامرالتبليغ

سلسلة المعلومات

تشوير

Page 69: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

مالحظة:و االستقبال وحدات أن نالحظعلى تشتغل التبليغ و المعالجة

. المعلومات هذه تسمىالمعلومات السيرورة بسلسلة

La chaîne d’information .

Page 70: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

تأمين هي الطاقةالتغذيةمادة على لالشتغال الضرورية

المرغوب الطبيعة حسب العملفيها.

-الوظيفة 4.5 التغذيةالتقنية:

التغذية

التغذية منبع

طاقة خارجية

الطاقة األولية

Page 71: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 72: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

توزيع الطاقة هو نشاط مرتبطبتمكين المعتمالت من الطاقة

الضرورية حسب الطبيعة المرغوب فيها .تسمى

بما المكونات المكلفة بالتوزيع قبل المنشطات

التوزيع-الوظيفة التقنية:5.5

التوزيع

قبل ماالمنشطات

طاقة أولية

طاقة أولية

Page 73: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 74: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

بتمكين مرتبط نشاط هو الطاقة تحويلحسب الضرورية الطاقة من المفعالت

أغلب . في فيها المرغوب الطبيعةالكهربــائية الطاقة لتحويل نحتاج ، الحـاالت

. ميكــانيكية طــاقة إلى الهيدروليكية أو بالتحويل المكلفة المكونات تسمى

المنشطاتب

-الوظيفة 6.5 التحويلالتقنية:

التحويل

المنشطات

طاقةأولية

طاقة ثانوية

Page 75: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 76: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

بتمكين مرتبط نشاط هو الطاقة توصيللالشتغال المفعالت الضرورية الطاقة من

العمل . مادة على مباشرة بالتوصيل المكلفة المكونات بعناصر تسمى

Les organes de transmissionالتوصيل

-الوظيفة 7.5 التوصيلالتقنية:

Page 77: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 78: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

109

طاقة خارجية

التغذية

التوزيع

التحويل

أو تنفيذفعل

التوصيل

أوامر

سلسلة الطاقة

Page 79: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

:2مالحظةالمنتظر الفعل على للحصول

العمل مادة تقوم على هذه ،الكمية بتوفير السلسلة

حسب الطاقة من الضروريةو فيها المرغوب الطبيعة

عالية هذه بمردودية وتسمى ،الطاقة .السلسلة بسلسلة

Page 80: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 81: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

التي التقنية الوظائف التالي النموذج يبيناآللي : للمنظم المادية البنية عليها ترتكز

استقبالAcquérir

تبليغCommuniquer

سلسلة المعلومات

معالجةTraiter

تغذيةAlimenter

فعلAction

سلسة الطاقة

طاقة الدخلة

أوامر

تشوير معلومات آتية من المناظم القبلية

آو تعليمات من المستعمل

مادة العمل

مادة العمل + القيمة المضافة

توصيلTransmettre

توزيعDistribuer

تحويلConvertir

بيانات

:2خالصة

Page 82: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

الوظيفي التحليل أداة تعريف أعطFAST

البنيوي التحليل أداة تعريف أعطSADTالتنازلي

العلمية : الدراسة حول بحثالحاجز لمنظم التقنية و

اآللي

Page 83: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

رقم التقويمية التمارين سلسلة 6و 5و 4أنجز فيالتقويمية التمارين

: تقويمية تمارين

Page 84: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

السارات هياكل غسل منظم

Page 85: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

تصحيح

Page 86: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 87: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

annexe

Page 88: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

Pupitreالقم;ط>ر=

رجوع

Page 89: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

ميكانيكية إيواليات

Page 90: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

كهروميكانيكية إيواليات

Page 91: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 92: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 93: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية

التقني Système المنظمtechnique

Page 94: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 95: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية
Page 96: Systèmes Automatisés الدرس 4:. لتلبية حاجات الإنسان الأساسية و تطوير راحته باجتناب الأعمال الشاقة و الروتينية