Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie
-
Upload
wilfred-rubens -
Category
Education
-
view
1.165 -
download
2
Transcript of Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie
![Page 1: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/1.jpg)
De niet-bestaande
net-generatie
Wilfred Rubens
http://www.wilfredrubens.com
en de impact op het onderwijs
![Page 2: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/2.jpg)
Welkom
• Jullie in de zaal
• Participanten thuis en op het werk
• Studenten en docenten masteropleiding Mediapedagogiek
![Page 3: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/3.jpg)
Back channel
http://backnoise.com/owd2008
![Page 4: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/4.jpg)
OWD 2005: Marc Prensky
Foto: Gerard Bierens
![Page 5: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/5.jpg)
Wim Veen en Frans Jacobs, 2005
![Page 6: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/6.jpg)
Net-generatie als verkoopargument
Brochure Masterclass Gaming, Platform Bèta Techniek & MBO 2010
![Page 7: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/7.jpg)
Rolf Schulmeister: Gibt es eine »Net Generation«?
Bron: Wilfred Rubens (2008). Het fenomeen net-generatie bekritiseerd
Foto: Wikipedia
![Page 8: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/8.jpg)
Onderzoek Antoine van den Beemt
• Hyvers (vaak alleen op hyves actief)• Gamers
(actief gamen, weinig andere internetdiensten)• Traditionalisten
(e-mail, internetbankieren, info zoeken)• Producenten
(actief content creëren en publiceren)
Bron: Jeroen van Beijnen, http://www.antoinevandenbeemt.nl/
![Page 9: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/9.jpg)
Source: Teachers divided over merits of Facebook and YouTube in the classroom
Next generation applications: integral part of children’s personal lives (13-18 years):- 54%: use YouTube- 50%: use social networking sites- 47%: use Wikipedia
![Page 10: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/10.jpg)
Not 'Natives' or 'Immigrants' but 'Visitors' & 'Residents’ , Dave White
![Page 11: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/11.jpg)
Generatieverschil Internetgebruik
Figure: Social Technographics Profiles Differ Significantly By Age (source: Forrester / BusinessWeek)
Young Teens (12 - 17): 66% active Youth (18 - 21): 83% active Generation Y (18 - 26): 79% active Generation X (27 - 40): 58% active Young Boomers (41 - 50): 46% active Older Boomers (51 - 61): 39% active Seniors (62+): 30% active
Creators
Critics
Collectors
Joiners
Spectators
Inactives
![Page 12: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/12.jpg)
Bron: Motivaction. Reactie Mickel Langeveld
Elke classificatie is een versimpeling, maar…
![Page 13: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/13.jpg)
Jongeren zijn zó verschillend in mediagebruik, dat de term ‘net-generation’ niet gerechtvaardigd is
![Page 14: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/14.jpg)
Uitslag poll
![Page 15: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/15.jpg)
So what?
(impact op onderwijs)
![Page 16: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/16.jpg)
We vragen studenten ook niet of ze gebruik willen maken van boeken
![Page 17: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/17.jpg)
Nederland gebruikt internet massaal, voor allerlei toepassingen. CBS, 2008
![Page 18: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/18.jpg)
Education: no ‘haven’ in a digital world
Foto: http://www.flickr.com/photos/garibaldi/209338463/
"Het zijn niet de studenten die zijn veranderd, maar de wereld om hen heen“ (Renée Filius volgens Jakko van der Pol)
![Page 19: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/19.jpg)
Foto: http://www.flickr.com/photos/thedepartment/137413905/
Leren omgaan met informatie, media, technologie
•Plagiaat•Informatievaardigheden•Digitale geletterdheid•ICT-vaardigheden
Dit leer je door te doen!
![Page 20: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/20.jpg)
Didactisch toegevoegde waarde ICT
• Weblectures• Online video• Online animaties• CSCL• Weblogs• Serious gaming• Online toetsen (met feedback)• Mix van onderwijsleervormen
![Page 21: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/21.jpg)
• Verschillende leervoorkeuren• Verschillende leervragen en ambities• Verschillende achtergronden en competenties• Verschillend tempo van leren
![Page 22: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/22.jpg)
How did institutions designed for learning become so widely hated by people who love learning?(Michael Wesch, 2008)
![Page 23: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/23.jpg)
Foto: http://www.flickr.com/photos/jakecaptive/47065774/
Foto: http://www.flickr.com/photos/martindoherty/429418613/
Betekenisvol, gepersonaliseerd onderwijs
Flexibilisering noodzakelijk
![Page 24: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/24.jpg)
ICT noodzakelijk om meer flexibel onderwijs te organiseren
![Page 25: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/25.jpg)
Onderwijsinstellingen slagen er nog onvoldoende in om gepersonaliseerd leren met behulp van ICT vorm te geven
Eens/oneens
![Page 26: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/26.jpg)
Verbetertips!
![Page 27: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/27.jpg)
Opdracht
• Wat is de belangrijkste toepassing van ICT in het onderwijs die betekenisvol, gepersonaliseerd leren mogelijk maakt?
• Overleg met buurman/vrouw
• Maak keuze
• Schrijf op papier, post op back channel of weblog
Nieuwe toepassing gehoord?
![Page 28: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/28.jpg)
Er zijn veel redenen om ICT in het onderwijs te gebruiken
Of een ‘net-generation’ wel of niet bestaat, is niet relevant voor het gebruik van ICT binnen het onderwijs
Gepersonaliseerd onderwijs kan niet zonder ICT
![Page 29: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/29.jpg)
Dank…
• Mickel Langeveld, Jeroen van Beijnen, Jakko van der Pol, Emile Kanters, Patricia Kokx, h, Joachim Wetterling, Jeroen Gerth
• Diverse edubloggers
• Jullie!
![Page 31: Surf Onderwijsdagen 2008 presentatie niet-bestaande netgeneratie](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022052622/55930b471a28ab3a128b45dd/html5/thumbnails/31.jpg)
Gepersonaliseerd leren
Lerende centraal Rekening houden met
sterke en minder sterke kanten, met
ambities en wensen Lerenden actieve rol vervullen eigen leerproces, Samen met anderen leren