โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ท๓๐๑๐๑ รายวชา ภาษาไทยพนฐาน ๑ ระดบชนมธยมศกษาปท ๔ ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๖๑

ครผสอน มสเหมพรรณ โนทะยะ, มสสถตย แตงเกษม อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ๘๐ : ๒๐

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/

Website ทศกษาเพมเตม

๑.อานออกเสยงบทรอยแกวและบทรอยกรองไดอยางถกตอง ไพเราะและเหมาะสมกบเรองทอาน ๒.ตความ แปลความ และขยายความเรองทอาน ๓.วเคราะหและวจารณเรองทอานในทกๆ ดานอยางมเหตผล ๔.คาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน และประเมนคาเพอน าความรความคดไปใชตดสนใจแกปญหาในการด าเนนชวต ๕.มมารยาทในการอาน ๖.เขยนสอสารในรปแบบตางๆ ไดตรงตามวตถประสงค โดยใชภาษาเรยบเรยงถกตองมขอมลและสาระส าคญชดเจน ๗.มมารยาทในการเขยน ๘.สรปแนวคด และแสดงความคดเหนจากเรองทฟงและด ๙.วเคราะห แนวคด การใชภาษา และความนาเชอถอจากเรองทฟงและดอยางมเหตผล ๑๐.ประเมนเรองทฟงและด แลวก าหนดแนวทางน าไปประยกตใชในการด าเนนชวต ๑๑.มวจารณญาณในการเลอกเรองทฟงและด ๑๒.มมารยาทในการฟง การด และการพด ๑๓.ใชค าและกลมค าสรางประโยคตรงตามวตถประสงค ๑๔.แตงบทรอยกรอง ๑๕.วเคราะหและวจารณวรรณคดและวรรณกรรมตามหลกการวจารณเบองตน ๑๖.วเคราะหลกษณะเดนของวรรณคดเชอมโยงกบการเรยนรทางประวตศาสตรและวถชวตของสงคมในอดต

ภาคฤดรอน หนวยท๑ สโลกวรรณกรรม -การสอสารของมนษย -การอานวรรณกรรม หนวยท ๒ กตญญผ มคณ -การสอสารเพอกจธระ -นมสการคณานคณ สอบกลางภาคเรยนท ๑/๒๕๖๑ หนวยท ๓ ชดถอยชดค า -การออกเสยงค าและกลมค า -อเหนาตอนศกกะหมงกหนง สอบปลายภาคเรยนท๑/๒๕๖๑ หนวยท ๔ รกการอาน -รบสารดวยการอาน -สงสารดวยการอาน -นทานเวตาล เรองท ๑๐ หนวยท ๕ ตามรอยกวไทย -การแตงบทรอยกรองโคลงสสภาพ -นราศนรนทรค าโคลง หนวยท ๖ สอไรเสยง -สงสารดวยการเขยน -การใชค าและกลมค า หนวยท ๗ ววาทะ -สงสารดวยการพด -รบสารดวยการฟง -หนงสออานนอกเวลาเรอง สารานกรมไทยฉบบเยาวชน เลม ๑

-กระบวนการสรางความรความเขาใจ -กระบวนการสรางคานยม -กระบวนการการสรางความตระหนก -กระบวนการการแกปญหา -กระบวนการแบบสบเสาะหาความร 5E -กระบวนการสรางเจตคต -กระบวนการการกลม -กระบวนการเรยนภาษา -กระบวนการกระบวนการแกปญหา -กระบวนการการสรางทกษะการปฏบต

-กระบวนการเทคนคการเรยนรวมกน -กระบวนการวธสอนแบบ ARC -กระบวนการทกษะกระบวนการ ๙ ประการ

ดานความร วธการ เครองมอวด ๑) ทดสอบ ๑) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด ๑ ทดสอบ ๑) แบบทดสอบ ๒) วเคราะห ๒) แบบประเมน ๓) วจารณ ๔) ปฏบต ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด ๑) การสงเกต ๑) แบบประเมน ๒) การสงงาน สดสวนคะแนน (๑๐๐ คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวดขอท ๑-๑๖ (๕๐ คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วดขอท ๑,๕,๑๓,๑๕ (๒๐ คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดขอท ๒,๔,๘,๙,๑๐,๑๑,๑๒ (๑๐ คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวดขอท ๖,๗,๑๓,๑๔,๑๕,๑๖ (๒๐ คะแนน)

๑. กระทรวงศกษาธการ.๒๕๕๕. หนงสอเรยนรายวชาพนฐานภาษาไทย วรรณคดวจกษ ชนมธยมศกษาปท ๔. กรงเทพฯ :ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา. ๒.กระทรวงศกษาธการ.๒๕๕๕. หนงสอเรยนรายวชาพนฐานภาษาไทย หลกภาษาไทยและการใชภาษาเพอ การสอสารชนมธยมศกษาปท ๔ .กรงเทพฯ: ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา. ๓. สมศกด อมพรวสทธโสภา. หลกภาษาและการใชภาษาเพอการสอสาร วรรณคดวจกษ ม.๔, กรงเทพฯ: ภมบณฑต ๔. จงชย เจนหตถการกจ .เสรมปรชาญาณวชาภาษาไทย ม.๔.กรงเทพฯ ๕. ทฤษฎเบองตนแหงวรรณคด. กรงเทพฯ: ดวงกลม.๒๕๒๑. ๖. บญเหลอ เทพยสวรรณ, ม.ล. วเคราะห รสวรรณคดไทย.กรงเทพฯ; โครงการต ารา สงคมศาสตรและมนษยศาสตร, ๒๕๑๗. ๗.ขอสอบ O-net และ ๙ วชาสามญ ๘. http://www.muaythaiinstitute. net/Html/Thai_History.html

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ท๓๐๒๐๑ รายวชา การอาน ระดบชนมธยมศกษาปท ๔ ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๖๑

ครผสอน ม.เดชา สนตเสรมสข , มสววรรณศร ผลประมล , มสสถตย แตงเกษม อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ๘๐ : ๒๐

ผลการเรยนร สาระการเรยนร / เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/Websiteทศกษาเพมเตม

๑. มความรความเขาใจ เกยวกบพนฐานของการอานได ๒. อานจบใจความส าคญ สรปประเดน แนวคดและบอกคณคาของวรรณกรรมทอานไดจากเรองทอานได ๓. แยกประเภทและบอกองคประกอบของวรรณกรรมทงรอยแกวรอยกรองได ๔. วเคราะห วจารณ และประเมนคาบทความ สารคด และเรองสนทอาน ไดอยางมเหตผล ๕. บอกลกษณะบงคบของค าประพนธประเภท โคลง กาพย กลอน ได ๖. วเคราะห วจารณ และประเมนคา บทรอยแกวทอานไดอยางมเหตผล ๗. วเคราะห วจารณ และประเมนคา บทรอยกรองทอานไดอยางมเหตผล

หนวยท ๑ ความรทวไปเกยวกบการอาน - การอานอยางมประสทธภาพ หนวยท ๒ การพนจวรรณกรรม - หลกเกณฑการพนจวรรณกรรมรอยแกว - หลกเกณฑการพนจวรรณกรรมรอยกรอง สอบกลางภาคเรยนท ๑/๒๕๖๑ หนวยท ๓ การพจารณาวรรณกรรมรอยแกว - หลกเกณฑการพจารณาบทความและสารคด - หลกเกณฑการพจารณาเรองสน หนวยท ๔ การพจารณาวรรณกรรมรอยกรอง - รอยกรอง - หลกเกณฑการพจารณาวรรณกรรมรอยกรอง - หลกเกณฑการพจารณาวรรณกรรมรอยกรอง ปจจบน

สอบปลายภาคเรยนท๑/๒๕๖๑

๑. กระบวนการสราง ความร ความเขาใจ ๒. กระบวนการทกษะ ประสบการณปฏบต ๓. กระบวนการสราง ความคดวจารณญาณ

ดานความร วธการ เครองมอวด ๑) การทดสอบ ๑) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด ๑) ผลงาน ๑) แบบประเมนผลงาน เชน รายงาน ชนงาน ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด ๑) การสงเกต ๑) แบบประเมนการสงเกต สดสวนคะแนน (๑๐๐ คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการเรยนรขอท ๑ - ๖.... (..๕๐..คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยผลการเรยนรขอท ๑ – ๔... (..๒๐. คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดขอท ...๑-๗...... (..๑๐.. คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยผลการเรยนรขอท ๕ - ๖.. (..๒๐.. คะแนน)

๑. ทฤษฎเบองตนแหงวรรณคด. กรงเทพฯ:ดวงกมล ๒๕๒๑. ๒. บญเหลอ เทพยสวรรณ, ม.ล. วเคราะห

รสวรรณคดไทย.กรงเทพฯ; โครงการตาราสงคมศาสตรและมนษยศาสตร, ๒๕๑๗. ๓. กสมา รกษมณ และคณะ,วรรณนทศน

อกษรเจรญทศน: กรงเทพฯ. ๒๕๓๓. ๔.http://www.skoolbuz.com/library/ Content /2649 ๕.http://www.skoolbuz.com/library/ content/2646 ๖.http://www.skoolbuz.com/library /content/2644

โรงเรยนอสสมชญ

รหสวชา .......ค30101........ รายวชา ......คณตศาสตรพนฐาน 1........ ระดบชนมธยมศกษาปท ...4..... ภาคเรยนท .....1......... ปการศกษา …2561……….

ครผสอน ...................... มสมนพทธ, มสวนวสาข, ม. กตตศกด, มสสธญญา, ม.อนกล..........................

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....80......... : .....20.........

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม 1. เขาใจและใชความรเกยวกบเซตและตรรกศาสตรเบองตน

ในการสอสารและสอความหมายทางคณตศาสตร

2. เขาใจจานวนจรง และใชสมบตของจานวนจรงในการ

แกปญหา

3. เขาใจความหมายและใชสมบตเกยวกบการบวก การคณ

การเทากน และการไมเทากนของจานวนจรงในรปกรณฑและ

จานวนจรงในรปเลขยกกาลงทมเลขชกาลงเปน

จานวนตรรกยะ

1. เซต

สอบประมวลความร

2. ตรรกศาสตร

3. จานวนจรง

สอบปลายภาค

4. เลขยกกาลงทมเลขชกาลงเปน

จานวนตรรกยะ

วธการสอน

1. บรรยาย

2. แบบรวมมอ

3. แกปญหา

เทคนคการสอน

1. KWDL

2. KWLH

3. PBL

4. การใชคาถาม

ฯลฯ

ดานความร

วธการ

1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ

เครองมอวด

ดานทกษะ

วธการ

1) สงงาน 1) แบบประเมนชนงาน

เครองมอวด

ดานคณลกษณะ

วธการ

1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม

เครองมอวด

- ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวดขอท 1-3

( 40 คะแนน )

สดสวนคะแนน (100 คะแนน)

- ประเมนผลดวย STEM (10 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวดขอท 1 - ( 20 คะแนน ) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดคณลกษณะ อนพงประสงค ( 10 คะแนน )

- ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวดขอท

2-3 ( 20 คะแนน )

1. หนงสอแบบเรยนของ สสวท.

2. เอกสารประกอบการเรยน

3. Website

www.kanid.com

www.clipvidva.com

www.school.net.th

www.thaigo.org

ตวชวดคณลกษณะอนพงประสงค

หมายเหต

1. ซอสตยสจรต

2. มวนย

3. ใฝเรยนร

4. มงมนในการทางาน

5. มจตสาธารณะ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ค30201........ รายวชา ......คณตศาสตรเพมเตม 1........ ระดบชนมธยมศกษาปท ....4..... ภาคเรยนท .....1......... ปการศกษา …2561………

ครผสอน ................................ มสวนวสาข, ม.กตตศกด, ม.อนกล ........................................................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....80......... : .....20.........

ผลการเรยนร สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

1. เขาใจและใชความรเกยวกบเซต ในการสอสารและสอความหมายทางคณตศาสตร

2. เขาใจและใชความรเกยวกบตรรกศาสตรเบองตน ในการสอสาร สอความหมาย และ อางเหตผล

3. เขาใจจ านวนจรง และใชสมบตของจ านวนจรงในการแกปญหา

4. แกสมการและอสมการพหนามตวแปรเดยวดกรไมเกน ส และน าไปใชในการแกปญหา 5. แกสมการและอสมการเศษสวนของพหนามตวแปร เดยว และน าไปใชในการแกปญหา 6. แกสมการและอสมการคาสมบรณของพหนามตวแปร เดยว และน าไปใชในการแกปญหา

สอบประมวลความร 1. เซต 2. ตรรกศาสตร สอบปลายภาค 3. ระบบจ านวนจรง 4. ทฤษฎจ านวนเบองตน

วธการสอน 1. บรรยาย 2. แบบรวมมอ 3. แกปญหา เทคนคการสอน 1. KWDL 2. KWLH 3. PBL 4. การใชค าถาม ฯลฯ

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) สงงาน 1) แบบประเมนชนงาน ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการ เรยนรขอท 1-6 ( 50 คะแนน ) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยผลการ เรยนรขอท 1-3 ( 20 คะแนน ) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดคณลกษณะ อนพงประสงค (10 คะแนน ) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยผลการ เรยนรขอท 4-6 ( 20 คะแนน )

1. หนงสอแบบเรยนของ สสวท. 2. เอกสารประกอบการเรยน 3. Website www.kanid.com www.clipvidva.com www.school.net.th www.math.com www.msthcenter.net www.pratabong.com www.thaigo.org หมายเหต ตวชวดคณลกษณะอนพงประสงค 1. ซอสตยสจรต 2. มวนย 3. ใฝเรยนร 4. มงมนในการท างาน 5. มจตสาธารณะ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ค30207........ รายวชา .......คณตศาสตรขนสง 1 ........ ระดบชนมธยมศกษาปท ...4..... ภาคเรยนท .....1......... ปการศกษา …2561……….

ครผสอน ............................................ มสมนพทธ กจโชดก .................................................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....80......... : .....20.........

ผลการเรยนร สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

1. เขาใจและใชความรเกยวกบเซต ในการสอสารและสอความหมายทางคณตศาสตร

2. เขาใจและใชความรเกยวกบตรรกศาสตรเบองตน ในการสอสาร สอความหมาย และ อางเหตผล

3. เขาใจจ านวนจรง และใชสมบตของจ านวนจรงในการแกปญหา

4. แกสมการและอสมการพหนามตวแปรเดยวดกรไมเกน ส และน าไปใชในการแกปญหา 5. แกสมการและอสมการเศษสวนของพหนามตวแปร เดยว และน าไปใชในการแกปญหา 6. แกสมการและอสมการคาสมบรณของพหนามตวแปร เดยว และน าไปใชในการแกปญหา

สอบประมวลความร 1. เซต 2. ตรรกศาสตร สอบปลายภาค 3. ระบบจ านวนจรง 4. ทฤษฎจ านวนเบองตน 5. การพสจนเบองตน

วธการสอน 1. บรรยาย 2. แบบรวมมอ 3. แกปญหา เทคนคการสอน 1. KWDL 2. KWLH 3. PBL 4. การใชค าถาม ฯลฯ

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) สงงาน 1) แบบประเมนชนงาน ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการ เรยนรขอท 1-6 ( 50 คะแนน ) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยผลการ เรยนรขอท 1-3 ( 20 คะแนน ) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดคณลกษณะ อนพงประสงค (10 คะแนน ) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยผลการ เรยนรขอท 4-6 ( 20 คะแนน )

1. หนงสอแบบเรยนของ สสวท. 2. เอกสารประกอบการเรยน 3. Website www.kanid.com www.clipvidva.com www.school.net.th www.rathcenter.com www.msthcenter.net www.pratabong.com www.thaigo.org หมายเหต ตวชวดคณลกษณะอนพงประสงค 1. ซอสตยสจรต 2. มวนย 3. ใฝเรยนร 4. มงมนในการท างาน 5. มจตสาธารณะ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ว30101 รายวชา ฟสกสพนฐาน ระดบชนมธยมศกษาปท 4/ 1 – 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

ครผสอน มสศศธร ชาวระหาญ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด

สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม

1. ว 2.2 ม.5/1 วเคราะหและแปลความหมายขอมลความเรวกบเวลาของการเคลอนทของวตถเพออธบายความเรงของวตถ 2. ว 2.2 ม.5/2 สงเกตและอธบายการหาแรงลพธทเกดจากแรงหลายแรงทอยในระนาบเดยวกนทกระท าตอวตถโดยการเขยนแผนภาพการรวมเวกเตอร 3. ว 2.2 ม.5/5 สงเกตและอธบายผลของความเรงทมตอการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถไดแก การเคลอนทแนวเสนตรง การเคลอนทแบบโพรเจกไทล การเคลอนทแบบวงกลม และ การเคลอนทแบบสน 4. ว 2.2 ม.5/6 สบคนขอมลและอธบายแรงโนมถวงทเกยวกบการเคลอนทของวตถตางๆ รอบโลก 5. ว 2.2 ม.5/7 สงเกตและอธบายการเกดสนามแมเหลกเนองจากกระแสไฟฟา 6. ว 2.2 ม.5/8 สงเกตและอธบายแรงแมเหลกทกระท าตออนภาคทมประจไฟฟาทเคลอนทในสนามแมเหลก และแรงแมเหลกทกระท าตอลวดตวน าทมกระแสไฟฟาผานในสนามแมเหลกรวมทงอธบายหลกการท างานของมอเตอร 7. ว 2.2 ม.5/9 สงเกตและอธบายการเกดอเอมเอฟ รวมทงยกตวอยางการน าความรไปใชประโยชน 8. ว 2.2 ม.5/10 สบคนขอมลและอธบายแรงเขมและแรงออน 9. ว 2.3 ม.5/1 สบคนขอมลและอธบายพลงงานนวเคลยรฟชชนและฟวชนและความสมพนธระหวางมวลกบพลงงานทปลดปลอยออกมาจากฟชชนและฟวชน 10. ว 2.3 ม.5/2 สบคนขอมลและอธบายการเปลยนพลงงานทดแทนเปน

สอบกลางภาคเรยนท1/2561 1. การเคลอนทแนวเสนตรง ใน 1 มต 2. การเคลอนทแบบตางๆ 3. สนามของแรง (สอบปลายภาคเรยนท 1/2561) 4. กฎการเคลอนทของนวตน 5. ปรากฏการณคลน 6. เสยงและการไดยน 7. แสง 8. คลนแมเหลกไฟฟา

1. ทดลอง 2. อภปราย 3. อธบาย 4. สบคนขอมล 5. บรรยาย 6. ใชเทคโนโลย เชน PowerPoint

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การปฏบต 1) แบบประเมนการปฏบต ( ผลงาน / ชนงาน / การทดลอง ) ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม ( ซอสตยสจรต, ใฝเรยนร, มวนย, มงมนในการท างาน ) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวดขอท 1-22 - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชขอท 1-10 - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดขอท 1-22 - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวดขอท 1และ 11-22

1. หนงสอเรยน เรอง แรงและการเคลอนทของ สสวท. 2. หนงสอเรยน เรอง พลงงาน ของสสวท. 3. www.rmutphysics.com 5. www.physicsclassroom.com 6. www.wikipedia.com 7. http://phet.colorado.edu

พลงงานไฟฟา รวมทงสบคนและอภปรายเกยวกบเทคโนโลย ทน ามาแกปญหาหรอตอบสนองความตองการทางดานพลงงานโดยเนนดานประสทธภาพและความคมคาดานคาใชจาย 11. ว 2.2 ม.5/3 สงเกต วเคราะห และอธบายความสมพนธระหวางความเรงของวตถกบแรงลพธทกระท าตอวตถและมวลของวตถ 12. ว 2.2 ม.5/4 สงเกตและอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถคหนงๆ 13. ว 2.3 ม.5/3 สงเกตและอธบายการสะทอน การหกเห การเลยวเบน และการรวมคลน 14. ว 2.3 ม.5/4 สงเกตและอธบาย ความถธรรมชาต การสนพอง และผลทเกดขนจากการสนพอง 15. ว 2.3 ม.5/5 สงเกตและอธบายการสะทอน การหกเห การเลยวเบน และการรวมคลนของคลนเสยง 16. ว 2.3 ม.5/6 สบคนขอมลและอธบายความสมพนธระหวางความเขมสยงกบระดบเสยงและผลของความถกบระดบเสยงทมตอการไดยนเสยง 17. ว 2.3 ม.5/7 สงเกตและอธบายการเกดเสยงสะทอนกลบ บต ดอปเพลอร และการสนพองของเสยง 18. ว 2.3 ม.5/8 สบคนขอมลและยกตวอยางการน าความรเกยวกบเสยงไปใชประโยชนในชวตประจ าวน 19. ว 2.3 ม.5/9 สงเกตและอธบายการมองเหนสของวตถและความผดปกตในการมองเหนส 20. ว 2.3 ม.5/10 สงเกตและอธบายการท างานของแผนกรองแสงส การผสมแสงส การผสมสารส และการน าไปใชประโยชนในชวตประจ าวน 21. ว 2.3 ม.5/11 สบคนขอมลและอธบายคลนแมเหลกไฟฟาสวนประกอบคลนแมเหลกไฟฟา และหลกการท างานของอปกรณบางชนดทอาศยคลนแมเหลกไฟฟา 22. ว 2.3 ม.5/12 สบคนขอมลและอธบายการสอสารดวยสญญาณแอนะลอกกบสญญาณดจทล

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ว30101 รายวชา ฟสกสพนฐาน ระดบชนมธยมศกษาปท 4/ 6 – 10 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

ครผสอน มสศศธร ชาวระหาญ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

1. ว 2.2 ม.5/1 วเคราะหและแปลความหมายขอมลความเรวกบเวลาของการเคลอนทของวตถเพออธบายความเรงของวตถ 2. ว 2.2 ม.5/2 สงเกตและอธบายการหาแรงลพธทเกดจากแรงหลายแรงทอยในระนาบเดยวกนทกระท าตอวตถโดยการเขยนแผนภาพการรวมเวกเตอร 3. ว 2.2 ม.5/5 สงเกตและอธบายผลของความเรงทมตอการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถไดแก การเคลอนทแนวเสนตรง การเคลอนทแบบโพรเจกไทล การเคลอนทแบบวงกลม และ การเคลอนทแบบสน 4. ว 2.2 ม.5/6 สบคนขอมลและอธบายแรงโนมถวงทเกยวกบการเคลอนทของวตถตางๆ รอบโลก 5. ว 2.2 ม.5/7 สงเกตและอธบายการเกดสนามแมเหลกเนองจากกระแสไฟฟา 6. ว 2.2 ม.5/8 สงเกตและอธบายแรงแมเหลกทกระท าตออนภาคทมประจไฟฟาทเคลอนทในสนามแมเหลก และแรงแมเหลกทกระท าตอลวดตวน าทมกระแสไฟฟาผานในสนามแมเหลกรวมทงอธบายหลกการท างานของมอเตอร 7. ว 2.2 ม.5/9 สงเกตและอธบายการเกดอเอมเอฟ รวมทงยกตวอยางการน าความรไปใชประโยชน 8. ว 2.2 ม.5/10 สบคนขอมลและอธบายแรงเขมและแรงออน 9. ว 2.3 ม.5/1 สบคนขอมลและอธบายพลงงานนวเคลยรฟชชนและฟวชนและความสมพนธระหวางมวลกบพลงงานทปลดปลอยออกมาจากฟชชนและฟวชน 10. ว 2.3 ม.5/2 สบคนขอมลและอธบายการเปลยนพลงงานทดแทนเปนพลงงานไฟฟา รวมทงสบคนและอภปรายเกยวกบเทคโนโลย ทน ามาแกปญหาหรอตอบสนองความตองการทางดานพลงงานโดยเนนดานประสทธภาพและความคมคาดานคาใชจาย 11. ว 2.2 ม.5/3 สงเกต วเคราะห และอธบายความสมพนธระหวางความเรงของวตถกบแรงลพธทกระท าตอวตถและมวลของวตถ

สอบกลางภาคเรยนท1/2561 1. การเคลอนทแนวเสนตรง ใน 1 มต 2. การเคลอนทแบบตางๆ 3. สนามของแรง (สอบปลายภาคเรยนท 1/2561) 4. กฎการเคลอนทของนวตน 5. ปรากฏการณคลน 6. เสยงและการไดยน 7. แสง 8. คลนแมเหลกไฟฟา

1. ทดลอง 2. อภปราย 3. อธบาย 4. สบคนขอมล 5. บรรยาย 6. ใชเทคโนโลย เชน PowerPoint

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การปฏบต 1) แบบประเมนการปฏบต ( ผลงาน / ชนงาน / การทดลอง ) ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม ( ซอสตยสจรต, ใฝเรยนร , มวนย , มงมนในการท างาน ) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวดขอท 1-22 - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชขอท 1-10 - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดขอท 1-22 - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวดขอท 11-22

1. หนงสอเรยน เรอง แรงและการเคลอนทของ สสวท. 2. หนงสอเรยน เรอง พลงงาน ของสสวท. 3. www.rmutphysics.com 5. www.physicsclassroom.com 6. www.wikipedia.com 7. http://phet.colorado.edu

12. ว 2.2 ม.5/4 สงเกตและอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถคหนงๆ 13. ว 2.3 ม.5/3 สงเกตและอธบายการสะทอน การหกเห การเลยวเบน และการรวมคลน 14. ว 2.3 ม.5/4 สงเกตและอธบาย ความถธรรมชาต การสนพอง และผลทเกดขนจากการสนพอง 15. ว 2.3 ม.5/5 สงเกตและอธบายการสะทอน การหกเห การเลยวเบน และการรวมคลนของคลนเสยง 16. ว 2.3 ม.5/6 สบคนขอมลและอธบายความสมพนธระหวางความเขมสยงกบระดบเสยงและผลของความถกบระดบเสยงทมตอการไดยนเสยง 17. ว 2.3 ม.5/7 สงเกตและอธบายการเกดเสยงสะทอนกลบ บต ดอปเพลอร และการสนพองของเสยง 18. ว 2.3 ม.5/8 สบคนขอมลและยกตวอยางการน าความรเกยวกบเสยงไปใชประโยชนในชวตประจ าวน 19. ว 2.3 ม.5/9 สงเกตและอธบายการมองเหนสของวตถและความผดปกตในการมองเหนส 20. ว 2.3 ม.5/10 สงเกตและอธบายการท างานของแผนกรองแสงส การผสมแสงส การผสมสารส และการน าไปใชประโยชนในชวตประจ าวน 21. ว 2.3 ม.5/11 สบคนขอมลและอธบายคลนแมเหลกไฟฟาสวนประกอบคลนแมเหลกไฟฟา และหลกการท างานของอปกรณบางชนดทอาศยคลนแมเหลกไฟฟา 22. ว 2.3 ม.5/12 สบคนขอมลและอธบายการสอสารดวยสญญาณแอนะ ลอกกบสญญาณดจทล

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ...ว30103... รายวชา ... ชววทยาพนฐาน.......ระดบชนมธยมศกษาปท ...4/1-5... ภาคเรยนท .. 1 .. ปการศกษา … 2561

ครผสอน..... มสเชาวน ปฐมนพงศ ........ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

สอบกลางภาคเรยน 1/2561 1. อธบายโครงสรางและสมบตของเยอหมเซลลทสมพนธกบการล าเลยงสาร และเปรยบเทยบการล าเลยงสารผานเยอหมเซลลแบบตาง ๆ2. อธบายการควบคมดลยภาพของน าและสารในเลอดโดยการท างานของไต 3. อธบายการควบคมดลยภาพของกรด-เบสของเลอดโดยการท างานของไตและปอด 4. อธบายการควบคมดลยภาพของอณหภมภายในรางกายโดยระบบหมนเวยนเลอด ผวหนงและกลามเนอโครงสราง 5 .อธบายและเขยนแผนผงเกยวกบการตอบสนองของรางกายแบบไมจ าเพาะและแบบจ าเพาะตอสงแปลกปลอมของรางกาย 6. สบคนขอมล อธบายและยกตวอยางโรคหรออาการทเกดจากความผดปกตของระบบมคมกน 7. อธบายภาวะภมคมกนบกพรองทมสาเหตมาจากการตดเชอ HIV สอบปลายภาคเรยน 1/2561 8. ทดสอบและบอกชนดของสารอาหารทพชสงเคราะหได 9. สบคนขอมล อภปรายและยกตวอยางเกยวกบการใชประโยชนจากสารตาง ๆ ทพชบางชนดสรางขน 10. ออกแบบการทดลอง ทดลอง และอธบายเกยวกบปจจยภายนอกทมผลตอการเจรญเตบโตของพช 11.สบคนขอมลเกยวกบสารควบคมการเจรญเตบโตของพชทมนษยสงเคราะหขนและยกตวอยางการน ามาประยกตใชทางดานการเกษตรของพช 12. สงเกตและอธบายการตอบสนองของพชตอสงเราในรปแบบตางๆทมผลตอการด ารงชวต

สอบกลางภาคเรยน 1/2561 1. เซลลกบการรกษาดลยภาพ 2 .ระบบภมคมกน สอบปลายภาคเรยน 1/2561 3. พนธกรรมและความ หลากลายทางชวภาพ 4. สงมชวตกบสงแวดลอม

1. ทดลอง 2. อภปราย 3. อธบาย 4. สบคนขอมล 5.กระบวนการกลม 6. วเคราะหขอมล 7.กระบวนการทางวทยาศาสตร 8.กระบวนการสบเสาะหาความร

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การปฏบต 1) แบบประเมนการปฏบต ( ผลงาน / ชนงาน / การทดลอง ) ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม ( ใฝเรยนร, มวนย, มงมนในการท างาน ,ซอสตย ,มจตสาธารณะ, อยอยางพอเพยง ,รกความเปนไทย) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวดขอท 1-22 - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวดขอท 1-7 - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดขอท 1-22 - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวดขอท 8-22

1. สสวท. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานและเพมเตม (เลม 1 ) 2. My World of Science (Biology), Secondary 4-6 Orient Blackswan Private Limited, 2016 3.ชววทยาโดย อ.ปรชา สวรรณพนจ และ อ.นงลกษณ สวรรณพนจ ส านกพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย 4. Campbell, Neil A. Biology.

8thed.

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ...ว30103... รายวชา ... ชววทยาพนฐาน.......ระดบชนมธยมศกษาปท ...4/1-5... ภาคเรยนท .. 1 .. ปการศกษา … 2561

ครผสอน..... มสเชาวน ปฐมนพงศ ........ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

13. อธบายความสมพนธระหวางยน การสงเคราะหโปรตนและลกษณะทางพนธกรรม 14. อธบายหลกการถายทอดลกษณะทถกควบดวยยนทอยบนโครโมโซมเพศ และมลตเปล-แอลลล 15. อธบายผลทเกดจากการเปลยนแปลงล าดบนวคลโอไทดในดเอนเอตอการแสดงลกษณะของสงมชวต 16. สบคนขอมลและยกตวอยางการน ามวเทชนไปใชประโยชน 17. สบคนขอมลและอภปรายผลของเทคโนโลยทางดเอนเอทมตอมนษย 18. สบคนขอมล อธบาย และยกตวอยางความหลากหลายของสงมชวตซงเปนผลมาจาก ววฒนาการ 19. สบคนขอมลและอธบายความสมพนธของสภาพทางภมศาสตรบนโลกกบความหลากหลายของไบโอมชนดตาง ๆ 20. สบคนขอมล อภปรายสาเหตและยกตวอยางการเปลยนแปลงแทนทของระบบนเวศ 21. สบคนขอมล อธบายและยกตวอยางเกยวกบการเปลยนแปลงขนาดของประชากรสงมชวตในระบบนเวศ 22. สบคนขอมลและอภปรายเกยวกบปญหาและผลกระทบทมตอทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม พรอมทงน าเสนอแนวทางในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและการแกไขปญหาสงแวดลอม

1

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ว30105.......รายวชา..การออกแบบและเทคโนโลย.....ระดบชนมธยมศกษาปท ....4.... ภาคเรยนท ..1...... ปการศกษา…2561….

ครผสอน ......มสจรฐต กจสมทร, มสศรพร ออนกล า... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Formative + STEM + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....80... : ...20......

ตวชวด (ว 4.1, ว 4.2) สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม 1. ว 4.1 ม.4/1 วเคราะหแนวคดหลกของเทคโนโลยความสมพนธกบศาสตรอนโดยเฉพาะวทยาศาสตรหรอคณตศาสตร รวมทงประเมนผลกระทบทจะเกดขนตอมนษย สงคม เศรษฐกจ และสงแวดลอม เพอเปนแนวทางในการพฒนาเทคโนโลย 2. ว 4.1 ม.4/2 ระบปญหาหรอความตองการทมผลกระทบตอสงคม รวบรวม วเคราะหขอมลและแนวคดทเกยวของกบปญหาทมความซบซอนเพอสงเคราะหวธการ เทคนคในการแกปญหา โดยค านงถงความถกตองดานทรพยสนทางปญญา 3. ว 4.1 ม.4/3 ออกแบบวธการแกปญหา โดยวเคราะหเปรยบเทยบ และตดสนใจเลอกขอมลทจ าเปนภายใตเงอนไขและทรพยากรทมอย น าเสนอแนวทางการแกปญหาใหผ อนเขาใจดวยเทคนคหรอวธการทหลากหลาย โดยใชซอฟตแวรชวย

หนวยการเรยนรท 1 ระบบเทคโนโลยทซบซอน หนวยการเรยนรท 2 การเปลยนแปลงของเทคโนโลย หนวยการเรยนรท 3 ผลกระทบของเทคโนโลย หนวยการเรยนรท 4 ออกแบบอปกรณทางเทคโนโลย หนวยการเรยนรท 5 กระบวนการคดวเคราะหทางเทคโนโลย หนวยการเรยนรท 6 กรณศกษาการแกปญหาตามกระบวนการออกแบบเชงวศวกรรม

กระบวนการสราง เจตคต - ขนสงเกต - ขนวเคราะห - ขนสรปความ กระบวนการคดอยางม วจารณญาณ - ขนสงเกต - ขนอธบาย - ขนคนควา / แลกเปลยน ความคด - ขนเชอมโยงความ สมพนธ - ขนวจารณ - ขนสรป กระบวนการสรางความร ความเขาใจ - ขนสงเกต / ตระหนก - ขนวางแผนปฏบต

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) การตงค าถาม 1) การตอบค าถาม 2) แบบทดสอบ 2) แบบทดสอบวดความร ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การปฏบตงาน 1) แบบประเมนผลงาน ดานคณลกษณะ วธการ สงเกตและตดตาม เครองมอวด แบบประเมนพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวย ตวชวดท.ว 4.1 ม.4/1... (…..20.... คะแนน ) - Formative 1 ตวชวดท.ว 4.1 ม.4/2... (…..5 .... คะแนน ) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยชวดท.ว 4.1 ม.4/1-3...(…..20 .... คะแนน ) - STEM........... ................(…..10 .... คะแนน ) - Formative 2 ตวชวดท.ว 4.1 ม.4/3... (…..5 .... คะแนน )

หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน วทยาศาสตร เทคโนโลย (การออกแบบและเทคโนโลย) มธยมศกษาปท 4 จดท าโดย สถาบนสงเสรมการสอน วทยาศาสตรและเทคโนโลย กระทรวงศกษาธการ ส านกพมพ ศนยหนงสอแหง จฬาลงกรณมหาวทยาลย หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน วทยาศาสตร เทคโนโลย (วยาการค านวณ) มธยมศกษาปท 4 จดท าโดย สถาบนสงเสรมการสอน วทยาศาสตรและเทคโนโลย กระทรวงศกษาธการ ส านกพมพ ศนยหนงสอแหง จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ว30105.......รายวชา..การออกแบบและเทคโนโลย.....ระดบชนมธยมศกษาปท ....4.... ภาคเรยนท ..1...... ปการศกษา…2561….

ครผสอน ......มสจรฐต กจสมทร, มสศรพร ออนกล า... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Formative + STEM + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....80... : ...20......

ตวชวด (ว 4.1, ว 4.2) สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม ในการออกแบบ วางแผนขนตอนการท างานและด าเนนการแกปญหา 4. ว 4.1 ม.4/4 ทดสอบ ประเมนผล วเคราะห และใหเหตผลของปญหาหรอขอบกพรองท เกดขน ภายใตกรอบเงอนไข หาแนวทางการ ปรบปรงแกไข และน าเสนอผลการแกปญหา พรอมทงเสนอแนวทางการพฒนาตอยอด 5. ว 4.1 ม.4/5 ใชความรและทกษะเกยวกบ วสด อปกรณ เครองมอ กลไก ไฟฟา หรอ อเลกทรอนกส และเทคโนโลยทซบซอนใน การแกปญหาหรอพฒนางานไดอยางถกตอง เหมาะสม และปลอดภย 6. ว 4.2 ม.4/1 ประยกตใชแนวคดเชงค านวณ ในการพฒนาโครงงานทมการบรณาการกบ วชาอนอยางสรางสรรค และเชอมโยกบ

ชวตจรง

- ขนลงมอปฏบต - ขนพฒนาความรความ เขาใจ

- ประเมนคณลกษณะ มวนย 5 คะแนน ใฝเรยนร 5 คะแนน ซอสตยสจรต 5 คะแนน

หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน วทยาศาสตร เทคโนโลย (วยาการค านวณ)

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ส30101, ส30209 รายวชา สงคมศกษาฯ พนฐาน 1 และ หนาทพลเมอง 1 ระดบชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

ครผสอน ม.เอกมล สงวนนาม, มสธญญาภรณ รงเรองรตน, ม.พรเทพ ตงมกรา, มสสกญญา พกกะเวส, ม.ธรพงษ สงหทอง อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Website ทศกษาเพมเตม

พระพทธศาสนา 1. วเคราะหสงคมชมพทวปและคตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา (1) 2. วเคราะหพระพทธเจาในฐานะเปนมนษยทฝกตนไดอยางสงสดในการตรสร การกอตง วธสอนและเผยแผ ( 2 ) 3. วเคราะหขอปฏบตทางสายกลางในพระพทธศาสนา (4) 4. วเคราะหการพฒนาศรทธาและปญญาทถกตองในพระพทธศาสนา (5) 5. วเคราะหหลกการของพระพทธศาสนากบหลกวทยาศาสตรหรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอตามทก าหนด (7) 6. วเคราะหขอคดและแบบอยางการด าเนนชวตจากประวตสาวกชาดก เรองเลาและศาสนกชนตวอยางตามทก าหนด (14)

พระพทธศาสนา 1. ลกษณะสงคมชมพทวป 2.1 พระพทธเจาในฐานะเปนมนษยผ ฝกตนไดอยางสงสด 2.2 การกอตงพระพทธศาสนา วธการสอน และการเผยแผพระพทธศาสนาตามแนวทางพทธจรยา 3. พระพทธศาสนามทฤษฎและวธการทเปนสากลและมขอปฏบตทยดทางสายกลาง 4. พระพทธศาสนาเนนการพฒนาศรทธาและปญญาทถกตอง 5.1 หลกการของพระพทธศาสนากบหลกวทยาศาสตร 5.2 การคดตามนยแหงพระพทธศาสนาและการคดแบบวทยาศาสตร 6. พทธสาวก พทธสาวกา และชาวพทธตวอยาง พระอสสช, พระกสาโคตรมเถร, พระนางมลลกาหมอชวก โกมารภจ, พระนาคเสน พระยามลนท, สมเดจพระวนรต (เฮง เขมจาร) พระอาจารยมน ภรทตโต, สชพ ปญญานภาพ ชาดก พระเวสสนดร, มโหสถชาดก, มหาชนกชาดก

1. แบบบรณาการ 2. แบบทม 3. แบบบรรยาย 4. แบบแบงกลม 5. แบบแกปญหา 6. แบบอภปราย 7. แบบรวมมอ 8. กรณตวอยาง 9. ฝกปฏบต

ดานความร วธการ เครองมอวด การทดสอบ แบบทดสอบ ตอบค าถาม แบบฝกหด ตรวจผลงาน ใบงาน ดานทกษะ วธการ เครองมอวด ตรวจผลงาน แบบประเมน การปฏบตงานกลม แบบฝกหด ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด ประเมนพฤตกรรม แบบสงเกตพฤตกรรม ในการท างานเปน รายบคคล ในดาน ความมวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวด (50 คะแนน) พระพทธ ตวชวดท 1, 2, 7, 14 หนาทฯ ตวชวดท 1, 2, 5 ประวตศาสตร ตวชวดท 1, 2 (มฐ ท 4.3)

สงคมวทยา มานษยวทยา สงคมและวฒนธรรมไทย หนงสอพระพทธศาสนา ศนยวทยบรการโรงเรยน อสสมชญ เอกสารประกอบการเรยน www.google.co.th/ e-book.ram.edu/ www.google.co.th/ guru.sanook.com/ www.thaigoodview.com/

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ส30101, ส30209 รายวชา สงคมศกษาฯ พนฐาน 1 และ หนาทพลเมอง 1 ระดบชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

ครผสอน ม.เอกมล สงวนนาม, มสธญญาภรณ รงเรองรตน, ม.พรเทพ ตงมกรา, มสสกญญา พกกะเวส, ม.ธรพงษ สงหทอง อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Website ทศกษาเพมเตม หนาทพลเมอง 1. วเคราะหและปฏบตตนตามกฎหมายทเกยวของกบตนเอง ครอบครว ชมชน ประเทศชาต และสงคมโลก (1) 2. วเคราะหความส าคญของโครงสรางทางสงคม การขดเกลาทางสงคมและการเปลยนแปลงทางสงคม (2) 3. ประเมนสถานการณสทธมนษยชนในประเทศไทย และ เสนอแนวทางพฒนา (4) 4. วเคราะหความจ าเปนทจะตองมการปรบปรงเปลยนแปลงและอนรกษวฒนธรรมไทย และเลอกรบวฒนธรรมสากล (5)

หนาทพลเมอง 1.1 กฎหมายแพงเกยวกบตนเองและครอบครว 1.2 กฎหมายอาญา เชน ความผดเกยวกบทรพย ความผดเกยวกบชวตและรางกาย 2. โครงสรางทางสงคม -การจดระเบยบทางสงคม -สถาบนทางสงคม -การขดเกลาทางสงคม -การเปลยนแปลงทางสงคม 3.1 ความหมาย ความส าคญ แนวคด และหลกการของสทธมนษยชน 3.2 ปญหาสทธมนษยชนในประเทศและแนวทางแกปญหาและพฒนา 4.1 ลกษณะและความส าคญวฒนธรรมไทย 4.2 การปรบปรงเปลยนแปลงและอนรกษวฒนธรรมไทย 4.3 ความแตกตางระหวางวฒนธรรมไทยกบวฒนธรรมสากล 4.4 วธการเลอกรบวฒนธรรมสากล

1. แบบบรณาการ 2. แบบทม 3. แบบบรรยาย 4. แบบแบงกลม 5. แบบแกปญหา 6. แบบอภปราย 7. แบบรวมมอ 8. กรณตวอยาง 9. ฝกปฏบต

- ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวด (20 คะแนน) พระพทธ ตวชวดท 1, 2 หนาทฯ ตวชวดท 2, 5 ประวตศาสตร ตวชวดท 1, 2, 1 (มฐท 4.3) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวด ขอท 1,2,3,4,5,6,7,8, (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวย

ตวชวด ( 20 คะแนน) พระพทธ ตวชวดท 4, 5, 7 หนาทฯ ตวชวดท 1, 4 ประวตศาสตร ตวชวดท 2, 3 (มฐ. 4.3)

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ส30107 รายวชา ประวตศาสตร 1 ระดบชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

ครผสอน ม.ธรพงษ สงหทอง อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Website ทศกษาเพมเตม ประวตศาสตร มาตรฐาน ส ๔.๑ 1. ตระหนกถงความส าคญของเวลาและยคสมยทาง ประวตศาสตรทแสดงถงการเปลยนแปลงของมนษยชาต (1) 2. สรางองคความรใหมทางประวตศาสตรโดยใชวธการทางประวตศาสตร (2) มาตรฐาน ส ๔.๓ 3. วเคราะหประเดนส าคญของประวตศาสตรไทย (1) 4. วเคราะหความส าคญของสถาบนพระมหากษตรยตอชาตไทย (2) 5. วเคราะหปจจยทสงเสรมการสรางสรรคภมปญญาไทยและวฒนธรรมไทย ซงมผลตอสงคมไทยในยคปจจบน

ประวตศาสตร 1.1 เวลาและยคสมยทางประวตศาสตรทปรากฏในหลกฐานทางประวตศาสตรไทยและสากล 1.2. ความส าคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร 1.3 ตวอยางเวลาและยคสมยทางประวตศาสตรของสงคมมนษยทมปรากฏในหลกฐานทางประวตศาสตร 2.1 ขนตอนของวธการทางประวตศาสตรโดยการน าเสนอตวอยางทละขนตอนอยางชดเจน 2.2 คณคาและประโยชนของวธการทางประวตศาสตรทมตอการศกษาทางประวตศาสตร 3.1 ประเดนส าคญของประวตศาสตรไทย เชน แนวคดเกยวกบความเปนมาของชาตไทย อาณาจกรโบราณในดนแดนไทย และอทธพลทมตอสงคมไทย 3.2 บทบาทของสถาบนพระมหากษตรยในการพฒนาชาตไทยในดานตางๆ เชน การปองกนและรกษาเอกราชของชาต การสรางสรรควฒนธรรมไทย

1. แบบบรณาการ 2. แบบทม 3. แบบบรรยาย 4. แบบแบงกลม 5. แบบแกปญหา 6. แบบอภปราย 7. แบบรวมมอ 8. กรณตวอยาง 9. ฝกปฏบต

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา พ30101 รายวชา สขศกษาและพลศกษาพนฐาน 1 ระดบชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

ครผสอน มาสเตอรธงไชย มขพนธ , มาสเตอรชาตกลา บญชมภ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน

วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม 1. อธบายกระบวนการสรางเสรมและด ารงประสทธภาพการท างานของระบบอวยวะตางๆ

2. วางแผนดแลสขภาพตามภาวะการเจรญเตบโตและพฒนาการของตนเองและบคคลในครอบครว

3. วางแผนและปฏบตตามแผนการพฒนาสขภาพของตนเองและครอบครว

4. วเคราะหอทธพลครอบครว เพอน สงคมและวฒนธรรมทมผลตอพฤตกรรมทางเพศและการด าเนนชวต

5. วเคราะหคานยมในเรองเพศตามวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมอนๆ

6. วเคราะหสาเหตและผลของความขดแยงทอาจเกดขนระหวางนกเรยนหรอเยาวชนในชมชน และเสนอแนวทางแกไขปญหา

7. วเคราะหความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวรปแบบตาง ๆ ในการเลนกฬา

8. ใชความสามารถของตน เพอเพมศกยภาพของทม ค านงถงผลทเกดตอผ อนและสงคม

9. เลนกฬาไทย กฬาสากล ประเภทบคคล/ค กฬาประเภททมอยางนอย 1 ชนด

10. แสดงการเคลอนไหวไดอยางสรางสรรค

11. เขารวมกจกรรมนนทนาการนอกโรงเรยน และน าหลกการแนวคดไปปรบปรงและพฒนาคณภาพชวตของตนและสงคม

12. ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอ และใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม

13. อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตาง ๆ ในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผ อน และน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง

1.ประสทธภาพการท างานของ ระบบองคประกอบของรางกาย

1.1 องคประกอบของรางกาย 1.2 ระบบหอหมรางกาย 1.3 ระบบกระดก 1.4 ระบบกลามเนอ

2.การวางแผนดแลสขภาพตนเอง 2.1 ความหมายและความส าคญ ของการวางแผนดแลสขภาพตนเอง 2.2 ปจจยทมผลตอการเจรญเตบ โตและพฒนาการของวยรน 2.3 แนวทางการดแลสขภาพตนเอง 3.วยรนกบพฤตกรรมทางเพศ 3.1 ความหมายและความส าคญ ของวยรนกบพฤตกรรมทางเพศ 3.2 ปจจยทมอทธพลตอพฤต กรรมทางเพศ 3.3 พฤตกรรมเบยงเบนทางเพศ 4. โรคทางเพศสมพนธ 4.1 ความหมายและความส าคญ ของโรคทางเพศสมพนธ 4.2 กามโรค กฬาแบดมนตน -การออกก าลงกายและทดสอบสมรรถภาพ - ทกษะการเลนแบดมนตน

- ทกษะการแขงขนแบดมนตน

1.กระบวนการสรางความร ความเขาใจ 2.แบบใบงาน 3.สบคนขอมล 4.กระบวนการสรางทกษะ การปฏบต 5.แบบปฏบต 6.กระบวนการแกปญหา 7.กระบวนการสรางคานยม

ดานความร วธการ เครองมอวด 1)การทดสอบ 1) แบบประเมนการทดสอบ 2)การสงเกต 2) แบบประเมนการสงเกต ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1ผลงาน 1) แบบประเมนผลงาน 2) ทดสอบทกษะ 2) แบบประเมนทดสอบทกษะ ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1การสงเกต 1) แบบประเมนการสงเกต 2)การสอบถาม 2) แบบประเมนการสอบถาม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวดขอท 1-7 (40คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวดขอท 12-14 (20คะแนน) - ประเมนคณลกษณะตวขวดขอท 1,5,7,8,9 (20 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนตวชวดขอท 1,3-6,9-17(20 คะแนน)

1.หนงสอเรยนสขศกษา สาระการ เรยนรสขศกษาและพลศกษา ชน มธยมศกษาปท 4 ดร.สมหมาย แดงสกลและคณะ 2.หนงสอแบบฝกชดปฏบตจรง สขศกษา ม.4 กลมสาระการเรยนร สขศกษาและพลศกษา อ.ชยสทธ สรยจนทร รศ.มนส ยอดค า และ สมน คณานตย 3.www.google.co.th เรองเกยวกบ สขศกษา 4.หนงสอเรยนพลานามย วชา แบดมนตน ของรองศาสตราจารย ชชชย โกมารทต รองศาสตราจารย ดร.ประพฒน ลกษณพสทธ 5.www.google.co.th เรองเกยวกบ กฬาแบดมนตน

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ....ศ30101...... รายวชา .......ศลปะพนฐาน 1....... ระดบชนมธยมศกษาปท ..ม4/1-4/10 EP 4/1-4/3.. ภาคเรยนท .....1... ปการศกษา …2561….

ครผสอน ม.วรยะ เกตแกว... ม.บญสม ชวงโชต... ม.ธนกร เงนงาม... ม.ประดษฐ ใจกนธยะ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ......60........ : .....40.........

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน

วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

1. วเคราะหการใชทศนธาตและหลกการ

ออกแบบในการสอความหมายในรปแบบตางๆ

(ศ.1.1 ม.4-6/1)

2. มทกษะและเทคนคในการใชวสด อปกรณ

และกระบวนการทสงขนในการสรางสรรคงาน

ทศนศลป (ศ.1.1 ม.4-6/4)

3. อานเขยนโนตดนตรไทยและสากลในอตรา

จงหวะตางๆ(ศ2.1 ม.4-6/4)

4. อธบายเหตผลทคนตางวฒนธรรมสรางสรรค

งานดนตรแตกตางกน(ศ2.1ม.4-6/3)

5. เปรยบเทยบอารมณ และความรสก ทไดรบ

จากงานดนตรทมาจากวฒนธรรมตางกน(ศ2.1

ม.4-6/7)

6. เปรยบเทยบลกษณะเดนของดนตรใน

วฒนธรรมตางๆ (ศ2.2ม.4-6/3)

1. ภาพและการรบร (ศ.1.1 ม.4-6/1,4) 3. สญลกษณ สนทรย ดนตร จงหวะ (ศ2.1 ม.4-6/4) 4. เสนทางดนตร สวถชวต (ศ2.1ม.4-6/3,7) ,( ศ2.2ม.4-6/3)

1. กระบวนการสรางความตระหนก 2.กระบวนการสรางเจตคต 3.กระบวนการสบสอบ (5E learning cycle model) 4.กระบวนการกลม

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) สงผลงาน 1) แบบประเมน 2) อภปราย 2) แบบสงเกต ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวดขอท .......3...... (...40.... คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวดขอท ........3........ (...20... คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดขอท .........4,5,6...... (...20.. คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวชวดขอท .........3,4,5,6..... (....20.... คะแนน)

www.wikipedia.org www.google.com http://www.oknation.net/blog/krisakorn/2007/05/17/entry-1 นาฏศลปไทยศกษา

โรงเรยนอสสมชญ

รหสวชา .....ง30201.......รายวชา.....คอมพวเตอรเพองานกราฟก.....ระดบชนมธยมศกษาปท ....4..... ภาคเรยนท ......1...... ปการศกษา……2561…….

ครผสอน ......มสศรพร ออนกล า…..

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....80... : ...20.....

ผลการเรยนร สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/

Website ทศกษาเพมเตม

1. เขาใจกระบวนการของการท างานคอมพวเตอร

กราฟก

2. ใชงานโปรแกรมดานกราฟกขนพนฐาน 3. ใชโปรแกรมกราฟกสรางสรรคชนงานตามจนตนาการ

1. ความรพนฐานเกยวกบคอมพวเตอรกราฟก 1.1 ความรพนฐานเกยวกบ

คอมพวเตอรกราฟก

2. การใชงานโปรแกรมกราฟกขนพนฐาน 2.1 การใชงานเครองมอตางๆ 2.2 การแกไขรปภาพขนพนฐาน 2.3 การตดตอภาพขนพนฐาน

3. การประยกตใชโปรแกรมกราฟกสรางสรรคชนงาน 3.1 การใชโปรแกรมกราฟกสรางชนงาน

1. การบรรยาย

2. อธบาย

3. อภปราย

4. ฝกปฏบต

ดานความร

วธการ เครองมอวด

1) อธบาย/ใบงาน 1) ถาม -ตอบ

2) แบบทดสอบ 2) แบบทดสอบวดความร

ดานทกษะ

วธการ เครองมอวด

1) การปฏบตงาน 1) แบบประเมนชนงาน

ดานคณลกษณะ

วธการ การสงเกตพฤตกรรม

เครองมอวด แบบประเมนพฤตกรรม

สดสวนคะแนน (100 คะแนน)

- ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการเรยนรท 1-3

(40 คะแนน ) - ใบงาน 10 คะแนน

- ชนงาน 30 คะแนน

- ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยผลการเรยนรท

1-2 แบบทดสอบ (20 คะแนน )

- ประเมนคณลกษณะ ( 20 คะแนน)

ใฝเรยนร 10 คะแนน

มงมนในการท างาน 10 คะแนน

- ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยผลการเรยนรท 3

(20 คะแนน )

- หนงสอเกยวกบการออกแบบ

- หนงสอเกยวกบคอมพวเตอรกราฟก

- หนงสอเกยวกบโปรแกรม Adobe

Photoshop

- Website ตางๆ ทเกยวของกบ

คอมพว

เตอรกราฟกและการออกแบบกราฟก

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ......อ30101....... รายวชา ...ภาษาองกฤษพนฐาน.........ระดบชนมธยมศกษาปท ...ม.4/1-10... ภาคเรยนท ....1... ปการศกษา ……2561…….

ครผสอน มสดจดวงใจ พทธสวรรณ, ม.ฐาปนา ราชพฒ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....80... : .....20.....

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

1. ปฏบตตามค าแนะน าในคมอการใชงานตางๆ ค าชแจง ค าอธบายและค าบรรยายทฟงและอาน

2. อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตาม หลกการอาน

3. 3. อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยง

รปแบบตางๆ ทอาน รวมทง ระบและเขยนสอทไมใชความเรยง รปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน

4. จบใจความส าคญ วเคราะหความสรปความ ตความ และแสดงความคดเหนจากการฟงและอานเรองท เปนสารคดและบนเทงคด พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ

5. สนทนาและเขยนโตตอบขอมลเกยวกบตนเองและเรองตาง ๆ ใกลตว ประสบการณ สถานการณขาว / เหตการณ ประเดนทอยในความสนใจของสงคม และสอสาร อยางตอเนองและเหมาะสม 6 เลอกและใชค าขอรอง ใหค าแนะน า ค าชแจง ค าอธบาย อยางคลองแคลว 7. พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอ ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณจ าลองหรอสถานการณจรงอยางเหมาะสม 8. พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย อธบาย เปรยบเทยบ และแสดงความคดเหนเกยวกบเรอง/ ประเดน/ขาว/เหตการณทฟงและอานอยางเหมาะสม 9. พดและเขยนบรรยายความรสกและแสดงความคดเหนของ ตนเองเกยวกบ เรองตางๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว/เหตการณอยางมเหตผล 10 พดและเขยนน าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง ประสบการณ ขาว/เหตการณ เรองและประเดนตางๆตามความสนใจของสงคม

หนวยการเรยนรท 2 Hobbies and Leisure Unit 5: Shopping หนวยการเรยนรท 3 Sports and Health Unit 2: Winning and losing (Summative Test) หนวยการเรยนรท 4 The World of Work Unit 3: House and home หนวยการเรยนรท 5 Literature and Printed Word Unit 4: Lights , camera , action (Final Test)

-5E Learning Cycle Model -CIPPA Model -Explicit Teaching Model -KWL-Plus -CALLA -SIOP -PPP -CIRC

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) ท า Mind mapping ดานทกษะ วธการ เครองมอวด

1) ผลงาน 1) แบบประเมนชนงาน / 2) บทบาทสมมต ผลงาน 3) ท า Mind mapping 2) Rubric ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกต 1) แบบสงเกต สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวชวดขอท 1-21 (48 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวชวดขอท 7-12 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวชวดขอท 13, 18-21 (12 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนตวชวดขอท 7-12 (20คะแนน)

- Solutions ( Pre-Intermediate Student’s Book ) - เอกสารประกอบการเรยน - ใบงาน - Website ตางๆ

11. พดและเขยนสรปใจความส าคญ/แกนสาระทไดจากการวเคราะหเรอง กจกรรม ขาว เหตการณ และสถานการณตามความสนใจ 12. พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม ประสบการณ และเหตการณ ทงในทองถน สงคม และโลก พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ 13. เลอกใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบระดบของบคคล โอกาส และสถานท ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

14. อธบาย/อภปรายวถชวต ความคด ความเชอ และทมาของขนบธรรมเนยม และประเพณของเจาของ ภาษา

15. เขารวม แนะน า และจดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมอยางเหมาะสม

16. อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษต และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

17. วเคราะห/อภปราย ความเหมอนและความแตกตางระหวางวถชวต ความเชอและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทยและน าไปใชอยางมเหตผล

18. คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ ขอเทจจรงทเกยวของกบกลมสาระการ

เรยนรอนจากแหลงเรยนรและน าเสนอดวยการพด/การเขยน

19. ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจ าลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษา ชมชน และสงคม 20. ใชภาษาตางประเทศในการสบคน/คนควา รวบรวม วเคราะห และสรปความร/ขอมลตางๆ จากสอและแหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ 21. เผยแพร/ประชาสมพนธ ขอมล ขาวสารของโรงเรยน ชมชน และทองถน/ประเทศชาต เปน ภาษาตางประเทศ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ......อ30201....... รายวชา ........ภาษาองกฤษอาน เขยน 1 ......... ระดบชนมธยมศกษาปท ...ม.4/1-5... ภาคเรยนท ....1... ปการศกษา ……2561…….

ครผสอน มสดจดวงใจ พทธสวรรณ, ม.ฐาปนา ราชพฒ, มสสโรชา เลศทวเดช อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....80... : .....20.....

ผลการเรยนร สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

1. อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตามหลกการอาน

2. อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน รวมทงระบและเขยนสอทไมใชความเรยง รปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน

3. จบใจความส าคญ วเคราะหความสรปความ ตความ และแสดงความคดเหนจากการฟงและอานเรองทเปนสารคดและบนเทงคด พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ 4. เลอกใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบระดบของบคคล โอกาส และสถานท ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

5. อธบาย/อภปรายวถชวต ความคดความเชอ และทมาของ

ขนบธรรมเนยม และประเพณของเจาของภาษา

6. อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษตและบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

7. วเคราะห/อภปราย ความเหมอนและความแตกตางระหวางวถชวต ความเชอและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทยและน าไปใชอยางมเหตผล

8. คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ ขอเทจจรงทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนรและน าเสนอ ดวยการพด/การเขยน แหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ

Value Education หนวยการเรยนรท 1 Culture and Festival: -Lesson 1 The Glass Jar - Lesson 11 Love of the Family หนวยการเรยนรท 2 Pollution -Lesson 8 Our Home หนวยการเรยนรท 3 Health Lesson 14 You Are What You Eat My World of English Part 1 Grammar Lesson 1.1 Verbs, Lesson 1.2 Tenses Lesson 1.3 Subject-Verb Agreement Part 2 Reading Lesson 2.1 Reading for Main Ideas Lesson 2.2 Word Meanings from Context Clues Lesson 2.3 Making Inferences Lesson 2.4 Drawing Conclusions Part 3 Writing Lesson 3.1 Paragraph Writing Lesson 3.2 Essay Writing -Narrative Essay -Description essay Part 4 Conversation Situational Dialogues 1-4 (Summative Test)

-5E Learning Cycle Model -CIPPA Model -Explicit Teaching Model -KWL-Plus -CALLA -SIOP -PPP -CIRC

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) ท า Mind mapping ดานทกษะ วธการ เครองมอวด

1) ผลงาน 1) แบบประเมนชนงาน / 2) บทบาทสมมต ผลงาน 3) ท า Mind mapping 2) Rubric ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกต 1) แบบสงเกต สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการเรยนรขอท 1-9 (45 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยผลการเรยนรขอท 2,3,7 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยผลการเรยนรขอท 4,8,9 (15 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยผลการเรยนรขอท 2,3,7 (20คะแนน)

Essential Reading 2 เอกสารประกอบการเรยน ใบงาน Website ตางๆ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ......อ30201....... รายวชา ........ภาษาองกฤษอาน เขยน 1 ......... ระดบชนมธยมศกษาปท ...ม.4/1-5... ภาคเรยนท ....1... ปการศกษา ……2561…….

ครผสอน มสดจดวงใจ พทธสวรรณ, ม.ฐาปนา ราชพฒ, มสสโรชา เลศทวเดช อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....80... : .....20.....

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

9. ใชภาษาตางประเทศในการสบคน/คนควา รวบรวม วเคราะห และสรปความร/ขอมลตางๆ จากสอและ แหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ

Value Education หนวยการเรยนรท 4 Rhetorical Language -Lesson 3 Keep on Keeping on - Lesson 6 Just One หนวยการเรยนรท 5 Biography -Lesson 2 the Lady with the Lamp - Lesson 12 The Triple filter Test My World of English Part 1 Grammar Lesson 1.4 The Passive Voice Lesson 1.5 Modal Auxiliaries Part 2 Reading Lesson 2.5 Sequencing Events Lesson 2.6 Recognising Cause and Effect Lesson 2.7 Comparison and Contrast Part 3 Writing Lesson 3.2 Essay Writing - Cause and Effect Essay - Comparison and Contrast essay Part 4 Conversation Situational Dialogues 5-9 (Final Test)

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ....อ30207.... รายวชา...ภาษาองกฤษเพอผลสมฤทธทางการศกษา 1.... ระดบชนมธยมศกษาปท ..ม.4/6-10.. ภาคเรยนท ...1... ปการศกษา …2561….

ครผสอน ม.ฐาปนา ราชพฒ, มสสโรชา เลศทวเดช, มสธนยชนก วจตรประชา, Mr.Eric/Mr.Peter

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....80... : .....20.....

ผลการเรยนร สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

1. อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตาม หลกการอาน 2. อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน รวมทง ระบและเขยนสอทไมใชความเรยง รปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน

3. จบใจความส าคญ วเคราะหความสรปความ ตความ และแสดงความคดเหนจากการฟงและอานเรองทเปนสารคดและบนเทงคด พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ

4. สนทนาและเขยนโตตอบขอมลเกยวกบตนเองและเรองตาง ๆ ใกลตว ประสบการณ สถานการณขาว / เหตการณ ประเดนทอยในความสนใจของสงคม และสอสาร อยางตอเนองและเหมาะสม 5.พดและเขยนสรปใจความส าคญ/แกนสาระทไดจากการวเคราะหเรอง กจกรรม ขาว เหตการณ และสถานการณตามความสนใจ 6. เลอกใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบระดบของบคคล โอกาส และสถานท ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

7. อธบาย/อภปรายวถชวต ความคด ความเชอ และทมาของขนบธรรมเนยม และประเพณของเจาของ ภาษา

Value Education หนวยการเรยนรท 1 Culture and Festival: -Lesson 1 The Glass Jar - Lesson 11 Love of the Family หนวยการเรยนรท 2 Pollution -Lesson 8 Our Home หนวยการเรยนรท 3 Health Lesson 14 You Are What You Eat My World of English Part 1 Grammar Lesson 1.1 Verbs Lesson 1.2 Tenses Lesson 1.3 Subject-Verb Agreement Part 2 Reading Lesson 2.1 Reading for Main Ideas Lesson 2.2 Word Meanings from Context Clues Lesson 2.3 Making Inferences Lesson 2.4 Drawing Conclusions Part 3 Writing Lesson 3.1 Paragraph Writing Lesson 3.2 Essay Writing -Narrative Essay -Description essay Part 4 Conversation Situational Dialogues 1-4 (Summative Test)

-5E Learning Cycle Model -CIPPA Model -Explicit Teaching Model -KWL-Plus -CALLA -SIOP -PPP -CIRC

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) ท า Mind mapping ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) ผลงาน 1) แบบประเมนชนงาน 2) บทบาทสมมต ผลงาน 3) ท า Mind mapping 2) Rubric ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกต 1) แบบสงเกต สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยผลการเรยนรขอท 1-11 (45 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยผลการเรยนรขอท 2,3,9 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยผลการเรยนรขอท 6,10,11 (15 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยผลการเรยนรขอท 2,3,9 (20คะแนน)

Essential Reading 2 เอกสารประกอบการเรยน ใบงาน Website ตางๆ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ....อ30207.... รายวชา...ภาษาองกฤษเพอผลสมฤทธทางการศกษา 1.... ระดบชนมธยมศกษาปท ..ม.4/6-10.. ภาคเรยนท ...1... ปการศกษา …2561….

ครผสอน ม.ฐาปนา ราชพฒ, มสสโรชา เลศทวเดช, มสธนยชนก วจตรประชา, Mr.Eric/Mr.Peter

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....80... : .....20.....

ตวชวด สาระการเรยนร/

เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษาเพมเตม

8. อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษตและบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

9. วเคราะห/อภปราย ความเหมอนและความแตกตางระหวางวถชวต ความเชอและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทยและน าไปใชอยางมเหตผล

10. คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ ขอเทจจรงทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนรและน าเสนอดวยการพด/การเขยน 11. ใชภาษาตางประเทศในการสบคน/คนควา รวบรวม วเคราะห และสรปความร/ขอมลตางๆ จากสอและ แหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ

Value Education หนวยการเรยนรท 4 Rhetorical Language -Lesson 3 Keep on Keeping on - Lesson 6 Just One หนวยการเรยนรท 5 Biography -Lesson 2 the Lady with the Lamp - Lesson 12 The Triple filter Test My World of English Part 1 Grammar Lesson 1.4 The Passive Voice Lesson 1.5 Modal Auxiliaries Part 2 Reading Lesson 2.5 Sequencing Events Lesson 2.6 Recognising Cause and Effect Lesson 2.7 Comparison and Contrast Part 3 Writing Lesson 3.2 Essay Writing - Cause and Effect Essay - Comparison and Contrast essay Part 4 Conversation Situational Dialogues 5-9 (Final Test)

-5E Learning Cycle Model -CIPPA Model -Explicit Teaching Model -KWL-Plus -CALLA -SIOP -PPP -CIRC

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ฝ30201..... รายวชา ...........ภาษาฝรงเศส 1................ ระดบชนมธยมศกษาปท ......4/10...... ภาคเรยนท ......1...... ปการศกษา ……2561……

ครผสอน ....................มสพมลณฐ พภทปทมอ าพน......................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .......80........ : ......20........

ผลการเรยนร สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน

วธการวดและประเมนผล

หนงสออางอง/ Websiteทศกษา

เพมเตม

สอบประมวลความรระหวางภาค ผลการเรยนรท 1 – 21 1.ปฏบตตามค าแนะน าในคมอการใชงานตางๆ ค าชแจง ค าอธบายและค าบรรยายทฟงและอาน 2. อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตามหลกการอาน 3. อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน รวมทงระบ และเขยนสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน 4. จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรปความ ตความ และแสดงความคดเหนจากการฟงและการอานเรองทเปนสารคด และบนเทงคด พรอมทงใหเหตผลและตวอยางประกอบ 5. สนทนาและเขยนโตตอบขอมลทเกยวกบตนเองและเรองตางๆ ใกลตว ประสบการณ สถานการณ ขาว /เหตการณ ประเดนทอยในความสนใจของสงคม และสอสารอยางตอเนองและเหมาะสม 6. เลอกและใชค าขอรอง ใหค าแนะน า ค าชแจง ค าอธบาย อยางคลองแคลว 7. พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอ ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณจ าลองหรอสถานการณจรงอยางเหมาะสม 8. พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย อธบาย เปรยบเทยบ และแสดงความคดเหนเกยวกบเรอง / ประเดน / ขาว / เหตการณทฟงและอานอยางเหมาะสม 9. พดและเขยนบรรยายความรสกและแสดงความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตางๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว / เหตการณ อยางมเหตผล 10. พดและเขยนน าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง ประสบการณ ขาว / เหตการณ เรองและประเดนตางๆ ตามความสนใจของสงคม 11. พดและเขยนสรปใจความส าคญ / แกนสาระทไดจากการวเคราะหเรอง กจกรรม ขาว เหตการณ และสถานการณตามความสนใจ 12. พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม ประสบการณ และเหตการณ ทงในทองถน สงคมและโลก พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ

13. เลอกใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบระดบของบคคล โอกาส และสถานท ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมเจาของภาษา 14. อธบาย / อภปรายวถชวต ความคด ความเชอ และทมาของขนบธรรมเนยม และประเพณของเจาของภาษา 15. เขารวม แนะน า และจดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมอยางเหมาะสม 16. อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษต และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย 17. วเคราะห / อภปราย ความเหมอนและความแตกตางระหวางวถชวต ความเชอและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทยและน าไปใชอยางมเหตผล 18. คนควา รวบรวม และสรปขอมล / ขอเทจจรงทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงการเรยนร และน าเสนอดวยการพด / การเขยน

19. ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง / สถานการณจ าลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษา ชมชน และสงคม 20. ใชภาษาตางประเทศในการสบคน / คนควา รวบรวม วเคราะห และสรปความร / ขอมลตางๆ จากสอและแหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ

21. เผยแพร / ประชาสมพนธ ขอมล ขาวสารของโรงเรยน ชมชน และทองถน / ประเทศชาต เปนภาษาตางประเทศ

สอบประมวลความรปลายภาค ผลการเรยนรท 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 16 3. อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน รวมทงระบ และเขยนสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน 4. จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรปความ ตความ และแสดงความคดเหนจากการฟงและการอานเรองทเปนสารคด และบนเทงคด พรอมทงใหเหตผลและตวอยางประกอบ 5. สนทนาและเขยนโตตอบขอมลทเกยวกบตนเองและเรองตางๆ ใกลตว ประสบการณ สถานการณ ขาว /เหตการณ ประเดนทอยในความสนใจของสงคม และสอสารอยางตอเนองและเหมาะสม 6. เลอกและใชค าขอรอง ใหค าแนะน า ค าชแจง ค าอธบาย อยางคลองแคลว 7. พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอ ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณจ าลองหรอสถานการณจรงอยางเหมาะสม 8. พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย อธบาย เปรยบเทยบ และแสดงความคดเหนเกยวกบเรอง / ประเดน / ขาว / เหตการณทฟงและอานอยางเหมาะสม 9. พดและเขยนบรรยายความรสกและแสดงความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตางๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว / เหตการณ อยางมเหตผล 10. พดและเขยนน าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง ประสบการณ ขาว / เหตการณ เรองและประเดนตางๆ ตามความสนใจของสงคม 11. พดและเขยนสรปใจความส าคญ / แกนสาระทไดจากการวเคราะหเรอง กจกรรม ขาว เหตการณ และสถานการณตามความสนใจ 12. พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม ประสบการณ และเหตการณ ทงในทองถน สงคมและโลก พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ

13. เลอกใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบระดบของบคคล โอกาส และสถานท ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมเจาของภาษา 16. อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษต และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

สอบประมวลความรระหวางภาค Unité 1 : Premiers contacts Leçon 1 : Je m’appelle Élise. Et vous? Leçon 2 : Vous danser? D’accord. Leçon 3 : Monica, Yukiko et compagnie Leçon 4 : Les voisins de Sophie.

สอบประมวลความรปลายภาค Unité 2 : Se situer dans l’espace Leçon 5 : Tu vas au Luxembourg? Leçon 6 : Nous venons pour l’inscription. Leçon 7 : À vélo, en train, en avion… Leçon 8 : Pardon, monsieur, le BHV s’il vous plaît.

-5E Learning Cycle Model -CIPPA Model -Explicit Teaching Model -KWL-Plus -CALLA -SIOP -PPP -CIRC

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) การทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) การท ารายงาน 2) รายงาน 3) ศกษาคนควาดวยตนเองจาก 3) รายงาน Website และแหลงเรยนรตางๆ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การอานบทอาน 1) แบบประเมนการอาน 2) ถาม – ตอบ 2) ชดค าถาม 3) ฝกเขยนตามโครงสราง 3) แบบประเมนการเขยน 4) การแสดงบทบาทสมมต 4) แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกต 1) แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม 2) การสอบถาม 2) แบบประเมนการสอบถาม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวย/ผลการเรยนรขอท 1 – 21 (45 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยผลการเรยนรขอท 3 – 13 , 16 (20คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยผลการเรยนรขอท 1 – 21 (15 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยผลการเรยนรขอท 3 – 13 , 16 (20คะแนน)

1.หนงสอ Festival I 2. ซด 3. ใบความร 4. ใบงาน 5. Website ตางๆ www.lepointdufle.net www.bonjourdefrance.com www.francaisfacile.com 6. คลปวดโอ