CURSO DE SENECYT

CARRERA: ING. EN FINANZAS Y AUDITORIA

TEMA: SUIZA

SOCIOLOGÍA

ING. MONSERRATH SANTILLÁN

AULA: C-211

ALUMNO: Christian Gualotuña

FECHA: 10 – 07 – 2015

SUIZA Suiza es una nación multilingüe y cuenta con cuatro idiomas oficiales:

alemán, francés, italiano y romanche. Suiza es vista como una verdadera Federación Multicultural, con sus 26

Estados Autónomos y con sus Comunidades alemanas, italianas, francesas que conviven pacíficamente dentro de la Confederación Helvética.

La fecha de su creación como Estado se fijó el 1 de agosto de 1291 de acuerdo con la tradición.

NIVEL ECONÓMICO

ENERGIA: Suiza es un país pobre en materias primas y no dispone de energías fósiles. Una de sus grandes ventajas es su ubicación en todo el corazón de Europa y sus recursos hidráulicos: Castillo de Oro de Europa, Suiza es la fuente de algunos de los más grandes ríos de Europa, el Rin y el Ródano son los más importantes, esto le posibilita la construcción de represas para la producción de energía eléctrica.

PIB: El producto interno bruto suizo tuvo un aumento constante hasta principios de los años 90’s; desde allí se viene viendo una disminución. Hoy se encuentra relativamente estable y avanza de una forma marginal, aunque los analistas aseguran una bonanza en 2004.En 2003, éste fue de unos 433,3 miles de millones CHF (unos 281,3 miles de millones de euros). En 2004, el crecimiento real del PIB alcanzó el 1,7% con un crecimiento negativo del -0,1% en el cuarto trimestre luego de cinco meses de crecimiento positivo.

La tasa de desempleo es particularmente baja así como la tasa

de inflación

SECTOR PRIMARIO: El sector primario ocupa un lugar mínimo en la economía suiza. El coste de la agricultura no permite la exportación

sin la ayuda del estado (subvenciones), que utiliza miles de millones de francos, lo que permite la supervivencia de un gran

número de agricultores. El consumo de productos biológicos y las restricciones de utilizar abonos y pesticidascomienza a ganar la opinión suiza. Los controles son muy estrictos y son uno de los

factores principales que beneficia la imagen de la agricultura suiza.

SECTOR SECUNDARIO: El sector secundario está en regresión desde los años 70. Las principales razones son:

El traslado de las actividades del sector, debido en parte a los costes extremadamente elevados.

El traslado de la producción hacia los países asiáticos y de Europa del Este.

SECTOR TERCEARIO; Actualmente, la mayoría de los empleos se encuentra en el sector terciario y continúa avanzando en este sector gracias a la importancia de las actividades financieras, de seguros, de transportes así como las empresas dichas de

“consejo” o consejeras. Además el aumento del nivel de vida, nada despreciable en Suiza después de mediados del siglo XX

NIVEL DE VIDA

Suiza se sitúa por arriba del promedio en satisfacción, empleo y remuneración,

ingresos y patrimonio, estado de la salud, sentido de

comunidad, calidad medioambiental, educación y

competencias y seguridad personal, pero por debajo del

promedio en compromiso cívico.

En Suiza, el ingreso familiar disponible neto ajustado

promedio por cápita es de 33 491 USD al año, cifra mayor

que el promedio de la OCDE de 25 908 USD al año.

En términos de empleo, el 80% de las personas entre 15 y 64 años de edad en Suiza tienen un empleo remunerado, cifra mayor que el promedio de la

OCDE de 65% y una de las más altas en la Organización. Cerca del 85% de los hombres tienen

un empleo remunerado, en comparación con el 74% de las

mujeres.

En el campo de la salud, en Suiza la esperanza de vida al nacer es de casi 83 años, tres

años más que el promedio de la OCDE de 80 años y una de las

tasas más altas en la Organización. La esperanza de vida para las mujeres se sitúa

en los 85 años, en comparación con 81 años para los hombres.

Suiza tiene muy buenos resultados en muchas medidas de bienestar

general en comparación con la mayoría de los demás

países incluidos en el Índice para una Vida Mejor.

CULTURA

La cultura de Suiza está influida por los países vecinos, pero a través de los años se ha desarrollado una cultura

distinta e independiente con algunas diferencias regionales. En particular, las regiones francófonas se

orientaron más hacia la cultura francesa.

LITERATURA: Como la confederación, desde su fundación en 1291, estuvo compuesta casi exclusivamente por regiones de habla alemana, las primeras obras literarias están en alemán. En el siglo XVIII, el francés se convirtió en el

idioma de moda en Berna y otras regiones, mientras la influencia de los aliados francófonos y otros territorios se iba marcando más que antes.Los escritores

suizos francófonos más prominentes son Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), Germaine de Stael (1766-1817) yBenjamin Constant (1767-1830).

MEDIOS DE COMUNICACION: La libertad de prensa y el derecho de libre expresión están reconocidos por la constitución de Suiza. La Agencia de

Noticias Suiza (SNA) transmite durante todo el día información sobre política, sociedad, economía y cultura en los tres idiomas oficiales. La SNA es la que aporta casi todas las noticias sobre Suiza, y varios servicios de noticias

extranjeros colaboran con ella.

GASTRONOMIA: La gastronomía de Suiza es multifacética. Mientras algunos platos como la "fondue", la raclette o el rösti están presentes en todas las

cocinas del país, cada región desarrolló su propia gastronomía, coincidiendo cada zona gastronómica con las distintas zonas lingüísticas. La cocina

tradicional suiza usa ingredientes parecidos a los de otros países europeos, entre otros productos lácteos y quesos como el gruyer o el emmental, producido en valles de Gruyère y de Emmental, de donde toman sus

nombres.

DEPORTES: En Suiza se encuentran ubicados los siguientes organismos deportivos: la UEFA máximo organismo del fútbol europeo que se encarga de torneos como la Liga de Campeones, la Liga Europea, la Recopa de la UEFA y la Eurocopa; la FIFA máximo organismo del fútbol mundial que se encarga de torneos como el Mundial de Clubes, la Copa Confedraciones y el Mundial de

Fútbol; y el COI máximo organismo de los Juegos Olímpicos tanto de verano y de invierno, así como también los Juegos Paralímpicos tanto de verano y

de invierno y en estos eventos se encarga siempre de premiar a los deportistas con sus respectivas medallas olímpicas que son lamedalla de oro para el primer lugar, la medalla de plata para el segundo lugar y la medalla de bronce para el

tercer lugar.

EDUCACIÓN

Una población bien educada y bien capacitada es esencial para el

bienestar social y económico de un país. La educación desempeña un

papel fundamental para proporcionar a las personas los conocimientos, las

capacidades y las competencias necesarias para participar de manera

efectiva en la sociedad y en la economía. Tener una buena

educación mejora en gran medida la probabilidad de encontrar empleo y

de ganar suficiente dinero.

El estudiante medio en Suiza obtuvo una calificación de 518

en lectura, matemáticas y ciencias,mayor que el

promedio de la OCDE de 497. En promedio, en Suiza las

niñas superaron a los niños por 6 puntos, cifra menor que la brecha promedio de la OCDE

de 8 puntos.

En Suiza, el 86% de los adultos entre 25 y 64 años de edad ha terminado la educación media superior, cifra mayor que el promedio de la OCDE

de 75%. Esto aplica más en el caso de los hombres que en el de las

mujeres, ya que el 89% de los hombres ha terminado con éxito el bachillerato en comparación con el

84% de las mujeres.

TECNOLOGÍA

Hay varios científicos suizos que han sido galardonados con el premio Nobel, por ejemplo, el famoso físico alemán

nacionalizado suizo Albert Einstein, quien desarrolló la teoría de la relatividad mientras trabajaba en Berna.

En Ginebra se encuentra el laboratorio más grande del mundo, el CERN, dedicado a la investigación de

la física de partículas. Otro importante centro de investigación es el Instituto Paul Scherrer. Entre las

invenciones muy conocidas figuran el LSD, el microscopio de efecto túnel y el popular velcro.

Algunas tecnologías ayudaron a la exploración de nuevos mundos, como el globo presurizado

de Auguste Piccard y el batiscafo de Jacques Piccard, que le permitió llegar al punto más

profundo del océano.

La Agencia Espacial Suiza, llamada Oficina Espacial Suiza, participó en el desarrollo de varios programas y

tecnologías espaciales. En 1975 también fue uno de los diez fundadores de laAgencia Espacial Europea y es el séptimo contribuyente más importante para la AEE.

En el sector privado, varias compañías están implicadas en la industria espacial, como Oerlikon

Space y Maxon Motors.

SEGUN JURGEN HABERMAS COMO SE CLASIFICA A LA SOCIEDAD

Habermas propone un modelo que permite analizar la sociedad como dos formas de racionalidad que están

en juego simultáneamente: la racionalidad sustantiva del mundo de la vida y la racionalidad formal del sistema,

pero donde el mundo de la vida representa una perspectiva interna como el punto de vista de los sujetos

que actúan sobre la sociedad, mientras que el Sistema representa la perspectiva externa, como

laestructura sistémica (la racionalidad técnica, burocratizada-weberiana, de las instituciones).

Habermas en Teoría de la Acción Comunicativa, refiere que al

elegir un determinado concepto sociológico de

acción, nos comprometemos con determinadas presuposiciones

ontológicas. De las relaciones con el mundo, que al elegir tal concepto,

suponemos al actor, dependen a su vez los aspectos de la posible racionalidad

de su acción.

Habermas estudia a la sociedad como un conglomerado de sistemas complejos,

estructurados, donde el actor desaparece transformado en procesos (sistema-racional-burocrático), y por otro lado, también incluye

el análisis sociológico que da primacía al actor, como creador inteligente pero a la vez

sumergido en la subjetividad de los significados del mundo vital. Es más, uno no

debemos confundir sociedad con mundo de la vida: la sociedad, no es equivalente al mundo de la vida, dado que la sociedad es, a la vez,

mundo de la vida y sistema.

PREGUNTAS:

1. ¿Cuántos idiomas oficiales tiene Suiza?

Cuatro idiomas

2. ¿En qué año se aumentó el PIB?

En los 90

3. ¿De qué energía no dispone Suiza?

De energías fósiles.

4. ¿Cuáles son los sectores de la economía? Sector primario. Sector secundario Sector terciario.

5. ¿Cómo es la vida en Suiza?

Suiza tiene muy buenos resultados en muchas medidas de bienestar general en comparación con la mayoría de los demás países incluidos en el Índice para una Vida Mejor.

6. ¿Cuál es el ingreso familiar anual?

El ingreso familiar disponible neto ajustado promedio por cápita es de 33 491 USD al año

7. Hable sobre la cultura de Suiza

La cultura de Suiza está influida por los países vecinos, pero a través de los años se ha desarrollado una cultura distinta e independiente con algunas diferencias regionales. En particular, las regiones francófonas se orientaron más hacia la cultura francesa.

8. En qué se divide la cultura: Literatura Medios de comunicación Gastronomía Deportes9. ¿Cuál es el promedio de notas de los niños en suiza?

En promedio, en Suiza las niñas superaron a los niños por 6 puntos, cifra menor que la brecha promedio de la OCDE de 8 puntos.

10. Hable sobre la tecnología en Suiza

Algunas tecnologías ayudaron a la exploración de nuevos mundos, como el globo presurizado de Auguste Piccard y el batiscafo de Jacques Piccard, que le permitió llegar al punto más profundo del océano.

BIBLIOGRAFÍA:

RECUPERADO 10-07-2015 [EN LÍNEA] https://es.wikipedia.org/wiki/Suiza#Educaci.C3.B3n.2C_ciencia_y_tecnolog.C3.ADa

RECUPERADO 10-07-2015 [EN LÍNEA] http://www.oecdbetterlifeindex.org/es/countries/switzerland-es/

RECUPERADO 10-07-2015 [EN LÍNEA] https://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_de_Suiza