Sueños y ensueños_2

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SUEÑOS Y ENSUEÑOS INSTITUTO INTEGRADO LA SULTANA

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SUEÑOS Y ENSUEÑOS

INSTITUTO INTEGRADO LA SULTANA

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INSTITUTO INTEGRADO LA SULTANA

RECTORAGILMA JARAMILLO LÓPEZ

DIRECCIÓN CALLE 66 A CARRERA 9

PARQUE INFANTIL

TELÉFONO 8 75 45 48

CORREO ELECTRÓNICO ielasultanamanizales@gma

il.com

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[email protected]

MARIA VICTORIA ARCE MONTOYA

Celular 3206895388

Fijo 8754548

DOCENTE LIDER

[email protected]

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La asignatura de Lengua Castellana, contribuye con el desarrollo de la comunicación a través de la lectura y la escritura, por medio de las cuales los estudiantes se interrelacionan con el medio que los circunda, haciéndose entender y entendiendo los distintos mensajes que comparten con las demás personas y su entorno.

JUSTIFICACIÓN

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Los estudiantes son motivados para crear sus propios textos literarios o académicos, para ello llevan un cuaderno de producciones, cuyos escritos son revisados para hacerles los ajustes pertinentes y luego organizar un sólo libro por grupo; de éstos se seleccionan los trabajos que irán en el libro SUEÑOS Y ENSUEÑOS. Se hacen ejercicios de escritura, con textos cortos y sencillos que van creciendo en complejidad durante el desarrollo del proceso.

Para empezar los textos se hace lluvia de ideas,las cuales también proponen los estudiantes.  

DESCRIPCIÓN

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Cuando se tiene algún evento que requiera de una ponencia o un ensayo se trabaja con el tema sugerido para tal fin.

Se hacen producciones individuales y colectivas.

Participan de los talleres de lectura y escritura organizados por el Instituto de Cultura y La Alcaldía, la producción allí elaborada es revisada y seleccionada por expertos para ser editada en el libro escritores Noveles, que va en su sexta edición y gran porcentaje de los textos son producción de los estudiantes del Instituto Integrado La Sultana.

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La séptima edición será lanzada en noviembre del 2011 y actualmente asistimos a los talleres del libro Escritores Noveles del año 2012.

Los estudiantes participan de actividades tendientes a motivar y fortalecer la lectura y la escritura, como el taller Literatura y Arte Visual en la Biblioteca del barrio Minitas; además de producción textual, realizan producción artística.

En noviembre se hará el lanzamiento del libro SUEÑOS Y ENSUEÑOS, evento en el que se espera la asistencia de representantes de Secretaría de Educación Municipal y de la Comunidad Educativa en general.

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TRANSVERSALIZACIÓN

Lengua Castellana, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Ética y Valores, Educación Religiosa, Matemáticas, Informática y Educación Artística.

Se elaboran textos como poesía, cuentos, mensajes, ensayos y ponencias entre otros.

Se desarrollan temas relacionados con todas las áreas académicas:

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El desarrollo de la creatividad humana se ha visto reflejada en los avances tecnológicos, en las vías y medios de comunicación, lo que exige que el hombre este expresando continuamente sus sentimientos, sus emociones y sus pensamientos.

Es importante entonces tener en cuenta la estimulación no sólo en la escuela primaria sino también la básica, la media y la vocacional, ya que son ellos los que deberán continuar con estos procesos, como generadores de la nueva cultura internacional.

ORIGEN DE LA BUENA PRÁCTICA

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• Concurso Nacional de cuento

• Congreso de Literatura Colegio Nuestra Señora de Fátima

• Foro de Pensamiento Juvenil (Promo lectura)

• Taller de Escritores Noveles

• Taller Literatura y Arte Visual

La publicación de sus escritos

Lanzamiento del libro a nivel institucional

Entre otras

La necesidad de expresar sentimientos e ideas

Despertar el gusto por la escritura

Participar en eventos de carácter local y nacional:

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NIVELES EN LOS QUE SE IMPLEMENTA LA PRACTICA

Se inició en los grados décimo y undécimo, con excelentes resultados.

Este año se desarrolla en los grados octavo y noveno de Educación Básica, niveles que oriento actualmente.

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TIEMPO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA PRÁCTICA

La práctica lleva en la institución aproximadamente siete años y ocho meses.

Se inició el proceso con la propuesta a los estudiantes de hacer un cuaderno con sus propias producciones, luego se dio la oportunidad de fortalecer el proceso con la asistencia a talleres y a eventos que requerían de la participación con producciones como ponencias, ensayos, cuentos entre otros.

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EVIDENCIAS

• Cuadernos de Producción literaria• Libro Sueños y Ensueños• Periódico Expresarte (10 ediciones) hasta el año 2009• Testimonios de los estudiantes• Textos publicados en Escritores Noveles, 2, 3, 4, 5, 6, el 7

está en proceso de publicación (lanzamiento en noviembre 2011) y se asiste a los talleres para la octava edición del próximo año (2012).

• Fotografías

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RESULTADOS ALCANZADOS

Textos editados en el Libro Escritores Noveles 2, 3, 4, 5, 6

Libro Sueños y EnsueñosGusto por la escritura Aumento del vocabularioMejor expresión Satisfacción personal con la elaboración de

sus trabajos.Participación en eventos interinstitucionales

culturales y artísticos .