Stručno-pedagoški nadzor

mr. sc. Gea Cetinić, voditeljica Odjela za stručno-pedagoški nadzor

26. siječnja 2017.

Sadržaj

• Zakonska polazišta

• Pripremne aktivnosti

• Provedba stručno-pedagoškoga nadzora u školi

• Pisanje nalaza

• Prijedlog mjera

• AZOO – podaci 2016.

Zakonska polazišta

• Zakon o stručno-pedagoškom nadzoru (Narodne novine, br. 73/97)

• Zakon o prosvjetnoj inspekciji (čl 21. st.1, čl. 23. st.1.,2., 3. i 4.)

• Zakon o Agenciji za odgoj i obrazovanje (čl. 4. i 5.)

• Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnom i srednjem školstvu (čl. 147. – 150.)

Pripremne aktivnosti

• Analiza podneska

• Uvid u prethodnu dokumentaciju

• Dogovor i usuglašavanje s voditeljem/voditeljicom i drugim savjetnicima

• Suglasnost ravnateljice Agencije

• Komunikacija s ravnateljem/ravnateljicom škole i stručnim suradnicima (telefonski i e-poštom):

- prikupljanje važnih podataka

- pravodobna najava nadzora (mogućnost nenajavljenog nadzora)

Provedba stručno-pedagoškoga nadzora u školi

Uvid u pedagošku evidenciju i dokumentaciju:

• Osobnik učitelja/nastavnika, stručnog suradnika:

diploma, potvrde o stručnom usavršavanju, tjedno zaduženje

• Organizacija i planiranje nastave:

izvedbeni planovi, pripremanje za nastavu, dnevnik rada – ostvarivanje nastavnoga programa – sadržaj i način upisivanja nastavnih jedinica u dnevnik rada

Praćenje i ocjenjivanje učenika

• Vremenik pisanih provjera znanja

• Mjerila vrednovanja učenika na razini škole,

sastavnice i postupci ocjenjivanja

• Pregled imenika učenika:

vremenski raspored ocjenjivanja, usmeno provjeravanje, pisano provjeravanje, bilješke o praćenju učenika

- podaci o provedenim pisanim provjerama znanja

- zaključna ocjena

Usklađenost s Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u OŠ i SŠ

Neposredan rad s učenicima

Izvođenje nastave

• Stručnost (stručna znanja i vještine)

• Metodičko-didaktička osposobljenost

• Ostvarenost planiranih ciljeva i zadataka

• Uporaba nastavnih sredstava i pomagala

• Komunikacija s učenicima – razredno ozračje

• Neposredno praćenje – aktivno, objektivno (protokol)

Razmatranje utvrđenog stanja

• Razgovor s učiteljem/nastavnikom, stručnim suradnikom, ravnateljem stručna službe škole

• Razgovor s roditeljima i/ili učenicima

• Neposredno izravno iskazivanje utvrđenog stanja (ev. nepravilnosti i/ili uspješnost)

• Prijedlozi za unapređivanje odgojno-obrazovnoga rada na temelju uočenih propusta

• Kultura komunikacije

Pisanje nalaza Sastavnice

• Utemeljenost stručno-pedagoškog nadzora

• Opis utvrđenoga stanja

• Prijedlog mjera za uklanjanje utvrđenih

nepravilnosti i unapređivanje odgojno-

obrazovnog rada

• Prijedlog mjera nadležnome tijelu uprave

• Rokovi za izvršenje predloženih mjera

• Pouka o pravnom lijeku

• Dostavljanje nalaza

Pisanje nalaza Značajke

• Utemeljen na utvrđenim činjenicama

• U skladu s razmatranjem utvrđenoga stanja

• Jasno

• Razumljivo

• Argumentirano

• Nedvosmisleno

• Objektivno

Prijedlog mjera

• U skladu s razmatranjem utvrđenoga stanja:

nepravilnost – mjera – nositelj

• Mjere i rokovi – upućujući

• Prijedlog mjera – izvršiv

• Izvješće stručne službe škole o

provedenim mjerama

Mjera za provedbu inspekcijskoga postupka –

prijedlog prosvjetnoj inspekciji za donošenje naredbe i zabrane (Nalaz o stručno-pedagoškom nadzoru ima dokaznu snagu u inspekcijskom postupku, Zakon o stručno-

pedagoškom nadzoru)

Primjedbe na nalaz - učitelj/nastavnik, stručni suradnik, odgojitelj čiji je rad bio predmet nadzora

- ravnatelj

- učiteljsko/nastavničko/odgojiteljsko vijeće - primjedbe na nalaz – Ministarstvu prosvjete (Zakon o SPN, čl. 12.)

Provedba stručno-pedagoškoga nadzora u 2016. godini

• Broj provedenih nadzora: 459

• DV – 33 OŠ – 263 SŠ – 163

• Nastavni predmeti i područja:

• RN – 34, Matematika 65 (22+43), Hrvatski jezik 38 (18+20), Engleski jezik 22 (11+11)

• Djeca s teškoćama 57 – (OŠ 48 SŠ 9)

• Pedagozi – 40 (30+10)

• Psiholozi – 15 (10+5)

• Ravnatelji – 14 (8+6)

• Nasilje i problemi u ponašanju – 29

Podnositelji podneska

• Roditelji, učenici

• Ministarstvo znanosti i obrazovanja:

- Samostalni sektor za inspekcijski nadzor

- Uprava za odgoj i obrazovanje

• Pravobraniteljica za djecu

• Pravobraniteljica za osobe s invaliditetom

• Ravnatelji, učitelji/nastavnici/stručni suradnici

• Anonimno

Polazišta za provedbu nadzora • Praćenje, ocjenjivanje i vrednovanje postignuća učenika (kriteriji ocjenjivanja, velik broj negativnih ocjena, nepoštivanje vremenika pisanih provjera znanja, pritužbe na zaključne ocjene)

• Komunikacija s učenicima i roditeljima (neprimjereno ponašanje, vrijeđanje, uporaba vulgarizama, nesposobnost održavanja primjerenog ponašanja učenika, izostanak reakcija na nasilje, zdravstveni problemi učenika)

• Odnos prema radu (nemotiviranost za rad, obavljanje drugih poslova za vrijeme nastave, zdravstveno stanje)

• Stručna i metodička osposobljenost učitelja/nastavnika (neznanje, neodgovarajući metodički postupci i razina – neznanje učenika, instrukcije)

• Neostvarivanje nastavnoga programa (nedostatna postignuća učenika)

• Postupanje prema učenicima s teškoćama (nepoštivanje potrebe za individualiziranim pristupom, izostanak prilagodbe, pomoćnici u nastavi)

• Nezadovoljstvo reakcijama stručne službe škole na probleme (izostanak postupanja ravnatelja i stručnih suradnika, vršnjačko nasilje)

• Ravnatelji - pritužbe učitelja/nastavnika i roditelja (ne poduzima ništa, ne obavlja svoj posao…)

Predložene mjere

• Nisu potvrđeni navodi iz podneska – nema mjera

• Planovi i programi rada – upute za izmjene i dopune, izrada IOOP-a, preventivni programi

• Pedagoška evidencija i dokumentacija

• Pripremanje za nastavu i metodička raznovrsnost –

učinkovito učenje i poučavanje

• Primjena Pravilnika o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika…(redovitost, kriteriji, bilješke, pisane provjere znanja – sustavno formativno i sumativno vrednovanje)

• Sustavno i redovito ostvarivanje programa u skladu s evidencijom

• Praćenje i samovrednovanje, stručna pomoć stručnih

suradnika učiteljima, suradnja učitelja/nastavnika i

stručnih suradnika

• Primjerena komunikacija s učenicima

• Stručno usavršavanje (razvoj komunikacijskih vještina

učitelja i stručnih suradnika…

• Suradnja s roditeljima

• Prijedlog prosvjetnoj inspekciji za poništenjem

ocjene na ispitu (pred povjerenstvom ili popravnom

ispitu)