Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen
-
Upload
paul-gestels -
Category
Education
-
view
359 -
download
5
Transcript of Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen
![Page 1: Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062523/5886ae081a28ab6d0e8b4c9f/html5/thumbnails/1.jpg)
STRESS BIJ LEERLINGENSINT-RITACOLLEGE
![Page 2: Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062523/5886ae081a28ab6d0e8b4c9f/html5/thumbnails/2.jpg)
STRESS OP SCHOOL
Schoolcultuur Sint-Ritacollegeuitdagend én leerlinggericht
Uitdagend: brede, intellectuele vorming Leerstof verwerken, vaardigheden verwerven: wiskunde, wetenschappen, talen, zaakvakken, LO…. Taken, langlopende opdrachten, groepswerk, toetsen afleggen, proefwerken doorstaan, …. Sociale vaardigheden, sportieve vaardigheden, creatieve vaardigheden, … Punten, rapporten, …. : schools PRESTEREN Gericht op doorstroming naar het hoger onderwijs
![Page 3: Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062523/5886ae081a28ab6d0e8b4c9f/html5/thumbnails/3.jpg)
STRESS OP SCHOOL
Schoolcultuur Sint-Ritacollegeuitdagend én leerlinggericht
Leerlinggericht Aandacht voor elke leerling Oog voor individuele groei, opvang van individuele moeilijkheden Respecterend onderwijs: leerling-vriendelijke leefomgeving Onderwijs OP MAAT VAN ELKE LEERLING
![Page 4: Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062523/5886ae081a28ab6d0e8b4c9f/html5/thumbnails/4.jpg)
STRESS OP SCHOOLuitdagend én leerlinggericht2 fundamenten
Uitdagend: Leerproces rond leren leren: positieve (!) fricties om te groeien. Training van affectieve vaardigheden: omgaan met druk, omgaan met stress, omgaan met falen Trainen van sociale vaardigheden: samenwerkingsvaardigheden, omgaan met groepsdruk, … Trainen van planningsvaardigheden: plannen op termijn, toenemende zelfstandigheid,
zelfverantwoordelijkheid
![Page 5: Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062523/5886ae081a28ab6d0e8b4c9f/html5/thumbnails/5.jpg)
STRESS OP SCHOOL
uitdagend én leerlinggericht:2 fundamenten
Leerlinggericht Relatie leerling-leerkracht: bindend, persoonlijk Brede basiszorg: individuele opvang bij leermoeilijkheden:
vakleraar, klasleraar leerlingenbegeleider, prefect, socio-emotionele begeleider, directie
Flextijd bij toetsen en proefwerken Rapporten op maat van de leerling: geen klasgemiddelde of mediaan
![Page 6: Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062523/5886ae081a28ab6d0e8b4c9f/html5/thumbnails/6.jpg)
WAT BRENGT ONRUST?
Loopbaangebonden stress: 1ste jaar: aanpassen aan een nieuwe school, aan het secundair onderwijs 2de jaar: keuzestress tweede graad 3de jaar: groepsvorming, identiteitsvorming 4de jaar: keuzestress derde graad 5de jaar: moeilijke overgang 6de jaar: keuzestress hoger onderwijs
![Page 7: Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062523/5886ae081a28ab6d0e8b4c9f/html5/thumbnails/7.jpg)
WAT BRENGT ONRUST?
![Page 8: Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062523/5886ae081a28ab6d0e8b4c9f/html5/thumbnails/8.jpg)
WAT BRENGT ONRUST?
Organisatorische stress: De planning wordt doorkruist Onbegrensde opdrachten Piekweken Groepswerken
![Page 9: Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062523/5886ae081a28ab6d0e8b4c9f/html5/thumbnails/9.jpg)
VERWACHTINGEN?
![Page 10: Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062523/5886ae081a28ab6d0e8b4c9f/html5/thumbnails/10.jpg)
VERWACHTINGEN
![Page 11: Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062523/5886ae081a28ab6d0e8b4c9f/html5/thumbnails/11.jpg)
WAT BRENGT RUST?
Haalbare en concrete verwachtingen Structuur Blijven geloven in groei Succeservaringen Humor Relativeringsvermogen Goede afspraken
KERN: 1. Eigenaar van het eigen leerproces2. Welbevinden
![Page 12: Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062523/5886ae081a28ab6d0e8b4c9f/html5/thumbnails/12.jpg)
BLIJVENDE ONRUST?
Brede of preventieve basiszorg Stimulerende leeromgeving Remediërende leeromgeving Elektronische leeromgeving Veilige leeromgeving (aangename speelplaats- en lunchomgeving) Geschikte studierichting
Verhoogde zorg Faalangstbegeleiding, relaxatie Individueel handelingsplan
Uitbreiding van zorg
![Page 13: Stress bij jongeren 2016 door Luc Vercammen](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062523/5886ae081a28ab6d0e8b4c9f/html5/thumbnails/13.jpg)