Strategie Erasmus Lille1

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Stratégie ERASMUS de l'Université Lille 1 La politique internationale soutient les activités de Lille 1 à savoir la recherche et la formation. Les RI des universités publiques lilloises fonctionnent déjà collégialement et mutualisent leurs actions. Leur expertise, savoir-faire et participation aux projets sont reconnus au plan européen et mondial. 1/ Mise en place d’un dispositif d’internationalisation des formations Le dispositif s’appuie sur un portefeuille de formations pour former une génération d’experts répondant aux enjeux internationaux et multiculturels. Ces formations sont à la fois organisées en France ou à l’étranger avec des partenaires stratégiquement choisies. L’objectif est de former des professionnels avec des compétences non seulement dans des disciplines fondamentales mais aussi des compétences transversales favorisant l’innovation et l’esprit d’ouverture, caractéristiques indispensables pour évoluer dans des espaces multiculturels et globalisés : a/ Développer des diplômes conjoints. Le périmètre s’inscrit dans l’esprit des masters européens (diplômes conjoints ou double-diplômes) incluant des contenus et méthodes d’enseignement innovants, fortement internationalisés et multilingues, une mobilité systématisée, des apports de professeurs invités étrangers, des stages dans des laboratoires ou entreprises internationales. La valorisation de ces formations s’articule autour de deux idées fortes : communiquer aux entreprises les compétences des diplômés et catalyser de nouvelles collaborations. b/ Fenêtre ouverte à la mobilité des étudiants dans toutes les formations : toutes les formes de mobilité sont développées pour permettre à tout étudiant d’avoir la possibilité de partir à l’étranger, soit en stages en entreprise ou séjours d’études. A cela s’ajoutent des programmes intensifs ou des mobilités courtes transfrontalières. c/ Développement d’une politique de langue : par une mise à disposition, pour le départ, d’un accès gratuit aux formations en langue dans les centres multimédia et par l’attribution de certificats de compétence en langue. Pour l’accueil, formation au FLE par une offre adaptée aux différents profils d’étudiants. Enfin, par une politique de formations enseignées en anglais pour faciliter la réciprocité des échanges. 2/L’internationalisation de la formation doctorale Elle passe par l’utilisation du climat international qui permet aux jeunes chercheurs : - d’accéder à un environnement de recherche innovant et dynamique, - de l’impliquer dans un réseau international d’excellence,

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  • Stratgie ERASMUS de l'Universit Lille 1

    La politique internationale soutient les activits de Lille 1 savoir la recherche et la

    formation. Les RI des universits publiques lilloises fonctionnent dj collgialement et

    mutualisent leurs actions. Leur expertise, savoir-faire et participation aux projets sont

    reconnus au plan europen et mondial.

    1/ Mise en place dun dispositif dinternationalisation des formations

    Le dispositif sappuie sur un portefeuille de formations pour former une gnration

    dexperts rpondant aux enjeux internationaux et multiculturels. Ces formations sont la

    fois organises en France ou ltranger avec des partenaires stratgiquement choisies.

    Lobjectif est de former des professionnels avec des comptences non seulement dans des

    disciplines fondamentales mais aussi des comptences transversales favorisant linnovation

    et lesprit douverture, caractristiques indispensables pour voluer dans des espaces

    multiculturels et globaliss :

    a/ Dvelopper des diplmes conjoints. Le primtre sinscrit dans lesprit des masters

    europens (diplmes conjoints ou double-diplmes) incluant des contenus et mthodes

    denseignement innovants, fortement internationaliss et multilingues, une mobilit

    systmatise, des apports de professeurs invits trangers, des stages dans des laboratoires

    ou entreprises internationales. La valorisation de ces formations sarticule autour de deux

    ides fortes : communiquer aux entreprises les comptences des diplms et catalyser de

    nouvelles collaborations.

    b/ Fentre ouverte la mobilit des tudiants dans toutes les formations : toutes les

    formes de mobilit sont dveloppes pour permettre tout tudiant davoir la possibilit de

    partir ltranger, soit en stages en entreprise ou sjours dtudes. A cela sajoutent des

    programmes intensifs ou des mobilits courtes transfrontalires.

    c/ Dveloppement dune politique de langue : par une mise disposition, pour le dpart,

    dun accs gratuit aux formations en langue dans les centres multimdia et par lattribution

    de certificats de comptence en langue. Pour laccueil, formation au FLE par une offre

    adapte aux diffrents profils dtudiants. Enfin, par une politique de formations enseignes

    en anglais pour faciliter la rciprocit des changes.

    2/Linternationalisation de la formation doctorale

    Elle passe par lutilisation du climat international qui permet aux jeunes chercheurs :

    - daccder un environnement de recherche innovant et dynamique,

    - de limpliquer dans un rseau international dexcellence,

  • - de lui proposer une quipe de superviseurs auprs de plusieurs partenaires europens

    couvrant un large ventail de spcialits et de mthodes de travail,

    - de rencontrer une communaut internationale d'tudiants et de personnel de qualit et

    riche en

    diversit,

    - denrichir son parcours de formation avec des sminaires ou projets internationaux, des

    ateliers, des colloques,

    - de fournir un accs sans prcdent un large ventail dquipements et de moyens de

    recherche. Les cotutelles des thses (sandwich PhD), et lintgration dans des rseaux

    stratgiques structurs seront largement dveloppes.

    Une stratgie cible

    LEspace de lEurope du NO o la situation gographique de Lille1 permet de sengager dans

    une stratgie de collaborations et de concurrence de haut niveau international. Il sagit

    dalliance stratgique incluant les Pays Bas, la Belgique, le Sud de lAngleterre :

    - dvelopper de nouvelles pdagogies en sappuyant sur des shuttle mobilities et des

    masters dexcellence,

    - Organiser un espace de formation doctorale bas sur la qualit,

    - Stimuler les collaborations pour largir les clusters.

    LEurope est lespace privilgi qui permet de mieux structurer et consolider les liens

    existants travers les grands programmes europens type Master et Doctorats conjoints,

    rseau Marie-Curie et les rseaux institutionnels dexcellence (type Utrecht Network,

    Tuning, Joiman, EUCEN).

    Hors Europe, Lille1 a une longue exprience avec lensemble des continents et privilgie les

    actions prennes de qualit comme les rseaux structurants des Laboratoires Internationaux

    Associs, les rseaux crs grce EMECW qui servent de plateforme de slection des

    meilleurs candidats la mobilit. Ces liens tablis et prouvs renforcent les accords

    institutionnels signs avec :

    - Asie (Chine, Vietnam, Indonsie et Inde),

    - lAmrique du Sud (Brsil/Sao Paulo, Minas Grais),

    - le Pourtour Mditerranen (Maroc/Oujda, Algrie, Liban),

    - et lAfrique (Dakar, Yaound, Bangui).

    Organisation oprationnelle des activits : le S.R.I. a pour mission de construire le climat

    international au sein des diffrentes composantes de Lille1, anime le rseau des acteurs et

    travaille en synergie avec tous les partenaires institutionnels par une politique :

    - de projets et une veille stratgique

    - de qualit daccueil/Guichet Unique

    - de modernisation des pratiques et chartes de qualit

    - par une stratgie de Communication et de Valorisation.

  • Lille 1 souhaite sengager dans les projets de partenariats pour structurer et dynamiser un

    certain nombre de points stratgiques :

    1/ Les rseaux favorisant la comparaison des cursus et la cration de nouveaux masters

    europens et internationaux impliquant tous les champs disciplinaires de Lille 1

    2/ les programmes intensifs dans le cas spcifique des formations courtes, type IUT, afin de

    sensibiliser les tudiants linternational et apporter des innovations pdagogiques

    3/ Structurer des partenariats lchelle doctorale pour proposer des formations par la

    recherche rpondant aux nouveaux dfis horizon 2020 et favoriser larticulation avec la

    recherche

    4/ Les relations avec le monde conomique, en dveloppant et partageant son savoir-faire

    dans la mise en oeuvre des stages en entreprise, ses relations structures pour favoriser

    linsertion professionnelle et la cration dentreprise.

    5/ Poursuivre les changes de bonnes pratiques, de comparaison des cursus pour favoriser la

    cration de lespace europen de lenseignement suprieur (processus de Bologne,

    ducation tout au long de vie, management international et structuration).

    Lille 1 met la disposition des enseignants de luniversit un service daide au montage de

    projet. Le personnel qualifi, avec une solide exprience internationale, labore

    conjointement le projet, conseille, oriente ou met en place les bonnes pratiques, participe

    la ralisation des objectifs viss du programme cibl.

    Une stratgie est galement instaure pour valoriser les rsultats obtenus par les projets,

    soit en compltant par des financements, en tablissant des liens institutionnels prennes,

    en permettant de reconnaitre limplication des personnes dans les projets, en utilisant et

    dissminant les rsultats par llaboration de chartes de qualit, en structurant

    ladministration de lUniversit pour rendre ralisable cette activit nouvelle et innovante.

    3/Impact escompt

    1-Augmenter les niveaux de qualification pour former les diplms et les chercheurs dont

    lEurope a besoin

    Par sa politique daccs et galit des chances (quilibre hommes-femmes, non

    discrimination, dimension sociale), Lille 1 a mis en place une politique de validation des

    tudes et validation des acquis professionnels de manire favoriser la reprise dtudes.

    Cette approche est concerte lchelle europenne grce la participation des rseaux

    influant (tel que EUCEN), une capacit analyser les parcours des tudiants trangers pour

    leur proposer des parcours dtudes flexibles et diplmant. Avec 19% tudiants trangers,

  • 30% de boursiers sur critres sociaux et 15000 adultes en formation continue, Lille 1

    participe activement diversifier son public. Avec plus de 1000 doctorants dont 40% sont

    internationaux, elle entend contribuer la formation des futurs scientifiques pour construire

    linnovation europenne de demain.

    La politique de doubles diplmes et de cotutelles de thse contribuera par ailleurs

    renforcer lacquisition de nouvelles comptences, transversales et spcifiques, plus adaptes

    aux besoins de lEurope.

    2- Amliorer la qualit et la pertinence de lenseignement suprieur

    Loffre de formation de Lille 1 sinscrit dans un processus qui permet de contrler quelle est

    adapte aux besoins de la socit et quelle est internationalement oriente. Poursuivre

    limplication de lUniversit dans les rseaux favorisant les rflexions sur les cursus,

    poursuivre lobservation des formations (OFIP) en tenant compte de linsertion

    professionnelle des tudiants forms pour les placer au cur du systme, le plan russite

    licence avec des tutorats renforcs, font partie des procdures fortes que Lille1 partage avec

    ses partenaires internationaux en les invitant dans les conseils de formation (notamment

    dans le cadre des activits transfrontalires).

    La participation aux projets internationaux et les programmes intensifs, vont permettre de

    recentrer les analyses avec un regard plus europen et affiner loffre de formation aux

    proccupations nouvelles y compris distance.

    La rforme des cursus dans un systme professionnalisant, se fera de manire concerte

    lchelle europenne dans le prolongement de ce que Lille 1 a dj pu faire au sein de

    diffrents rseaux en particulier grce lalternance en entreprise.

    3- Relever la qualit grce la mobilit et la coopration transnationale

    En favorisant la mobilit des tudiants, de tous les types, de tous les cycles et en multipliant

    les doubles ou multi reconnaissances de diplme, y compris les adultes en formation

    continue, Lille 1 contribue largement la ralisation des objectifs. Ses cooprations

    internationales sont effectives et le travail de structuration sur des alliances europennes et

    internationales ambitieuses est en cours.

    Lattractivit de Lille 1 par les tudiants trangers est dj un fait. Toutefois, Lille 1

    poursuivra sa politique de structuration des partenariats pour slectionner les meilleurs

    candidats et sassurer de leur parfaite russite dans le systme franais.

    Par ses cooprations hors Europe et sa contribution la modernisation de lES de ces pays,

    Lille1 contribue ladquation des formations aux influences europennes voire

    internationale et favorise ainsi les changes.

    4 - Activer le triangle de la connaissance: faire le lien entre lenseignement suprieur, la

    recherche et les entreprises pour favoriser lexcellence et le dveloppement rgional

    Au travers des stages en entreprises, la professionnalisation de lenseignement suprieur par

    lalternance en entreprise, Lille I va poursuivre son approche europenne. Des modules de

    cration dentreprise sont dj disponibles et les tudiants trangers accueillis seront

    sensibiliss leur existence afin de partager ces bonnes pratiques.

    Au niveau doctoral, la cration de doctoriales franco-belges o les doctorants sont forms

    la cration dentreprises renforce galement larticulation avec le monde conomique. Le

    collge doctoral europen apportera la dimension europenne ce regroupement rgional.

    La constitution de rseaux europens de recherche et Marie-Curie facilitera les articulations

  • ncessaires au dveloppement des cotutelles de thse et le transfert des connaissances

    entre pays.

    5- Amliorer la gouvernance et le financement

    Lille 1 possde un budget de la coopration internationale qui permet un accompagnement

    efficace des activits. LUniversit met des ressources humaines dans la gestion des

    programmes de mobilit. Le gouvernement franais et le Conseil Rgional Nord Pas de

    Calais, contribuent la mme hauteur que lUnion Europenne par lattribution de bourses

    de mobilit.

    Dans le cadre de la coopration en Europe du Nord Ouest, les universits partageront leurs

    pratiques de financement et gouvernance afin de partager lchelle europenne les

    meilleures activits.