Statens designkonkurranse - milepælsmøte 1
-
Upload
kjartan-michalsen -
Category
Documents
-
view
949 -
download
2
Transcript of Statens designkonkurranse - milepælsmøte 1
DESIGN / SKOLE / HELSE
MILEPÆLSMØTE
24. juni 2013
Intro
AGENDA
• Intro og erfaringer
• Funn
• Elevens verden
• Noen utfordringer
• Noen løsningsrom
• Veien videre
I dag
INTRO OG ERFARINGER
Intro
DETTE HAR VI GJORT
• Observasjon ved skolen
• Semistrukturerte intervjuer med elever
• Semistrukturerte intervjuer med lærere
• Semistrukturerte intervjuer med støttefunksjoner
• Samtaler med skolehelsetjenesten
• Samtaler med elevgrupper
• Fokus på suksesshistorier ved skolen
• Satt oss inn i forskning
• Sett på ulike eksisterende tiltak
Intro
Kategorier
FUNN
Funn
ELEVENS VERDEN
Perspektiv
Elevens
perspektiv
Elevens
perspektiv
Elevens
perspektiv
1) OM FRAFALL SOM PROBLEM
• En tredjedel av hvert elevkull faller fra.
• Ingen nedgang de senere år.
• Frafall reduserer mulighetene til jobb og øker
risiko for uføretrygd, dårligere levekår og helse
gjennom hele livet.
Funn
Funn
DSH
2) FAKTA OM FRAFALL
• De vanligste frafallsindikatorene handler om
bakenforliggende variabler.
• Frafall er ikke ett problem – det har mange
årsaker, og virkningene er flerfoldige og ulike.
Funn
Frafalls-
bildet
BAKGRUNN INDIKATORER STØTTE
4) INNSIKTER FRA ELEVENS STÅSTED
Hva vi kan gjøre noe med:
• Resultater fra forskning viser at hele 70 prosent av
forskjellene i karakterer mellom elever skyldes
skoleinterne forhold
• De viktigste tiltakene er de som kan gjøres med skolene
og i skolene.
• Design kan ha en viktig funksjon for å bedre skoleinterne
forhold.
Funn
SUKSESSKRITERIER
A. God overgang fra ungdomsskolen til VGO
B. Enkel tilgang til hjelpetjenestene
C. Godt samarbeid mellom hjelpetjenestene
D. Fange opp elever i faresonen
E. Faglige hjelp og støtte
F. Elevrespekt
Funn
A) God overgang fra ungdomsskolen til VGO
Eksempel: Samarbeidsrutiner U-skole - VGO
Funn
Elever i ungdomsskolen (og deresforesatte) får ikke nok informasjon
om hva som venter dem.
B) Enkel tilgang til hjelpetjenestene
Eksempel: Hjelp-portalen
Funn
Elevene mangler et kontaktpunkt de kan kontakte uavhengig av hvilket
problem eleven har.
C) Godt samarbeid mellom hjelpetjenestene
Eksempel: Samlokalisering av hjelpetjenester
Funn
Det er en konflikt mellom de ulike forvaltingsnivåene, og ønsket om å tilby best mulig tjenester til elevene.
D) Fange opp elever i faresonen
Eksempel: Fraværsoversikt
Funn
Den viktigste indikatoren på at en elev er i ferd med å droppe ut, er elevens
fravær
E) Faglige hjelp og støtte
Eksempel: Førstehjelp i matte
Funn
Mange elever som begynner VGO mangler helt grunnleggende ferdigheter i matte, lesing og
”skolekompetanse”.
F) Elevrespekt
Eksempel: Tilbakemeldingssystem
Funn
Det er en betydelig ubalanse i maktforholdet mellom lærer – elev
ved uoverensstemmelser og misnøye med lærer.
Tjuvstart
NOEN UTFORDRINGER
Utfordringer
VI MÅ FINNE MER UT OM
Ungdomsskolen er pt. en sort boks. Overgangen
er viktig, men ikke en del av prosjektet.
Utfordring
Utfordringer
VEIEN VIDERE
Sommer og høst
Veien
videre
SOMMER
• Forberedelse Digifokus
• Rammeverk uttrykk
Videre
HØST
• Oppstart 21/8
• Brukerinvolvering på alle nivåer
• Skreddersømsmodul for overføring til andre
skoler (elevene lager uttrykket)
Videre
DSH
TAKK FOR OSS!