Starea invatamantului_an școlar 2014 – 2015
Transcript of Starea invatamantului_an școlar 2014 – 2015
MrNtstrRurCERCETARII
EDUCATIEI $I$TIINTIFICE
INSPECToRATUL $coLqRIUDETEAN OLT
f.{W"ffi&*#P
Nr._7052*/ 27.08.2015
InspectorF
s rA RE A i X Ui Tr{tWAN rU Ut tJUDETUL OLT
ANUL $COLAR 2014-201s
l- I tr.t.F1ai r1rI
i*rh rul'tak'a i,A'rl r.
ge' l,t.ru lt .irHttr E HIH
I .''do
o t rrro li.rtrfir.urr"6('.,l '4r15
llrllr.r,BlrO t l,lltia
.---r-"?i&.s 3l I- i? 3FtEt . a lJr.Ir#
,u,,q"u*t'S- t'o*'n
' $r{btdYdrtr - t-:)ldrsLt O '
*l:;,q*i*f* Ao'"1 .
l*, vaiiartrrra i I/l* i1lt
ial,-i aFl{'t{r} (:{'l M4le?o
t .r!iL:.h ?e r -h:
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
1. INTRODUCERE
Schimbările sociale foarte rapide, diversificarea pieţei de servicii şi produse educaţionale,
concurenţa atât între sistemul de educaţie şi mass–media sau alţi agenţi economici care îşi
atribuie funcţii educative, cât şi între diferite componente ale sistemului (instituţii ale sectorului
public şi privat, diferite filiere de formare, etc.), necesită o activitate managerială bazată pe o
“gândire antreprenorială” flexibilă, adaptabilă şi creativă.
Noua calitatea a educaţiei şi reconfigurarea sistemelor educaţionale din învăţământul
românesc, determinată de integrarea României în structurile europene, implică noi abordări
conceptuale şi metodice, noi strategii în sfera predării – învăţării – evaluării. Studiul în
învăţământul de specialitate a fost orientat spre următoarele ţinte:
schimbarea paradigmei instrucţionale, cu deplasarea centrului de greutate spre formarea
competenţelor funcţionale, esenţiale pentru reuşita socială: comunicarea în limbajul ştiinţific,
gândire critică, dezvoltarea unor valori şi atitudini adecvate societăţii contemporane, prelucrarea
şi utilizarea contextuală a unor informaţii complexe raportate la un context naţional, european
sau universal;
formarea capacităţii de a reflecta asupra lumii, asupra modelelor şi valorilor culturale, a
capacităţii de a formula opinii şi judecăţi de valoare, de a manifesta discernământ şi spirit critic
în argumentarea
propriilor opţiuni şi în exprimarea sensibilităţii estetice;
valorizarea propriilor experienţe, a competenţelor de comunicare şi interlocutiv, în scopul
formării unei personalităţi armonioase, modelate de conştiinţa propriei identităţi culturale şi de
autonomie morală;
dezvoltarea capacităţii de integrare activă în grupuri socio – culturale diferite: familie, mediu
profesional, grup de prieteni etc. – prin promovarea învăţării cooperative, prin dezvoltarea
componentei sociolingvistice şi socioculturale a comunicării;
cultivarea expresivităţii şi a sensibilităţii, în scopul împlinirii personale şi a promovării unei vieţi
de calitate.
2. STRUCTURA REŢELEI ŞCOLARE
În anul şcolar 2014– 2015, reţeaua de învăţământ de stat din judeţul Olt cuprinde un total
de 452 unităţi de învăţământ (dintre care 161 cu personalitate juridică) şi 8 unităţi conexe (dintre
care 7 cu personalitate juridică). Comparativ cu anul şcolar 2013-2014, în anul şcolar 2014-2015
se constată diminuarea numărului de unităţi de învăţământ cu 12, ca urmarea a desfiinţării unui
număr de :
- 2 grădiniţe de copii ( desfiinţate ca urmare a solicitării Consiliilor locale);
- 5 şcoli primare, ca urmare a desfiinţări unor unităţi cu învăţământ simultan.
- 4 şcoli gimnaziale, ca urmare a transformării în şcoli primare.
- 1 liceu care a fost comsat prin absorţie.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Învăţământ de masă:
Tipul Număr Din care, cu PJ
2013-2014 2014-2015 2013-2014 2014-2015
Grădiniţe 219 217 21 12
Şcoli primare 42 37 0 0
Şcoli gimnaziale 171 167 118 118
Licee 32 31 32 31
TOTAL 464 452 171 161
Învăţământ special
Tipul Număr Din care, cu PJ
2013-2014 2014-2015 2013-2014 2014-2015
Grădiniţe 0 0 0 0
Şcoli primare 0 0 0 0
Şcoli gimnaziale 1 1 1 1
Scoli
Profesionale 1 1 1 1
TOTAL 2 2 2 2
Unităţi conexe
Tipul Număr Din care, cu PJ
2013-2014 2014-2015 2013-2014 2014-2015
CSŞ 3 3 2 2
Palatul copiilor 1 1 1 1
Cluburi ale
copiilor 1 1 1 1
CCD 1 1 1 1
CJRAE 1 1 1 1
ISJ 1 1 1 1
TOTAL 8 8 7 7
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
2013-2014 2014-2015
Învăţământ particular
Şcolile postliceale particulare Grădiniţe particulare
2013-2014 3 1
2014-2015 5 1
Resurse umane – elevi
Învăţământ simultan:
- învăţământ primar: 124 clase cu 1861 de elevi;
- învăţământ gimnazial: 54 clase - 540 elevi;
Clase cu efective reduse:
- învăţământ primar: 9 clase cu 91 elevi (medie 9,65 elevi pe clasă în 4 şcoli);
- învăţământ gimnazial: 4 clase cu 42elevi (medie 10,5 elevi pe clasă într-o şcolă);
219
42
171
32
464
217
37
167
31
452
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
Grădiniţe Şcoli primare Şcoli gimnaziale
Licee TOTAL
2013-2014
2014-2015
21 0
118
32
2013-2014
Grădiniţe
Şcoli primare
Şcoli gimnaziale
Licee
12 0
118
31
2014-2015 Grădiniţe
Şcoli primare
Şcoli gimnaziale
Licee
Evoluția numărului de unități școlare
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Număr elevi pe nivele de învăţământ:
Nivel de învăţământ 2013-2014 2014-2015
Preşcolar 11217 10866
Primar 18046 17642
Gimnazial 16699 16108
Liceal 18837 17749
Profesional 123 835
Postliceal 1730 2043
Învăţământ special 125 168
A doua sansa 132 626
TOTAL 66909 66037
Evolutia cifrei de scolarizare
Pe nivele şi clase, evoluţia cifrei de şcolarizare se prezintă astfel:
Învăţământ primar
TOTAL CLASA
PREGĂTITOARE -
CLASA a IV-a
din care:
clasa
pregătitoar
e
clasa I clasa a
II-a
clasa a
III-a
clasa a
IV-a
nr. clase nr. elevi nr. elevi nr. elevi nr. elevi nr. elevi nr.
elevi
2013-2014 978 18046 3580 2844 3795 3871 3956
11217
18046 16699 18837
123 1730 125 132
66909
10866
17642 16108 17749
835 2043 168 626
66037
0
10000
20000
30000
40000
50000
60000
70000
80000
2013-2014
2014-2015
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
2014-2015 936 17642 3577 3668 2825 3734 3838
Învăţământ gimnazial
TOTAL CLASE
V-VIII
din care :
clasa a
V-a
clasa a
VI-a
clasa a
VII-a
clasa a
VIII-a
nr. clase
nr.
elevi nr. elevi
nr.
elevi nr. elevi
nr.
elevi
2013-
2014
TOTAL, din care: 998 20182 3915 4091 4394 4416
învăţământ de zi 996 20149 3904 4083 4394 4402
învăţământ cu
frecvenţă redusă 2 33 11 8 0 14
2014-
2015 TOTAL, din care: 979 20404 4058 3746 4050 4280
învăţământ de zi 978 20378 4045 3738 4045 4280
învăţământ cu
frecvenţă redusă 1 26 13 8 5 0
Învăţământ liceal – clasa a IX-a
2013-2014 2014 - 2015 PROPUNERI
2015 - 201
Nr.
clase
Nr.
elevi Nr. clase
Nr.
elevi
Nr.
clase Nr. elevi
Elevi scolarizati in clasa a
IX-a învăţământ liceal 157 4352 133 3719 142 4228
a) cu frecvenţă-zi 142 3951 119 3331 122 3416
b) cu frecvenţă-seral 15 401 14 388 20 560
c) cu frecvenţă redusă 0 0 0 0 0 0
Învăţământ profesional de zi, cu durata de 3 ani
DOMENIUL PREGĂTIRII DE
BAZĂ
Existent
2013-2014
EXISTENT
2014 - 2015
PROPUNERI
2015 - 2016
Nr.
clase
Nr.
elevi
Nr.
clase
Nr.
elevi
Nr.
clase Nr. elevi
TOTAL 4 70 25 656 30 840
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Mecanică 1 12 8 219 11 308
Electromecanică - - 1 28 1 28
Electronică automatizări - - - - - -
Chimie industrială - - 1 15 - -
Materiale de construcţii - - - - -
Electric 1 17 - - 3 84
Construcţii, instalaţii şi lucrări
publice 1 16 3 69 4 112
Agricultură - - 2 45 2 56
Silvicultură - - - - - -
Comerţ - - 3 88 2 56
Turism şi alimentaţie 1 25 2 69 1 28
Industrie alimentară - - 4 102 2 56
Fabricarea produselor din lemn - - - - - -
Industrie textilă şi pielărie - - 1 21 3 84
Tehnici poligrafice - - - - - -
Estetica şi igiena corpului
omenesc - - - - 1 28
Producţie media - - - - - -
Analizând înscrierea în clasa a IX-a, învăţământ profesional, se constată o creştere a înscrierii de
la 1.60 % în 2013-2014 la 17.63 % în anul şcolar 2014-2015. Pornind de la studiul care s-a
efectuat cu privire la solicitarea de formare a elevilor de clasa a VIII –a se remarcă faptul că
pentru anul şcolar 2015-2016 s-a estimat o pondere a acestora de 19.86%, ceea ce înseamnă o
creştere faţă de anii precedenţi, dar nu suficientă.
Perioada Nr. elevi în clasa a
IX-a
Învăţământ liceal Învăţământ
profesional
2013-2014 4352 98.40% 1.60%
2014-2015 3719 82.37% 17,63 %
2015-2016 4228 80.14% 19,86 %
3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE 2014-2015 Comisia de mobilitate a ISJ Olt pe parcursul anului şcolar 2014-2015, a urmărit ca ocuparea
posturilor didactice/catedrelor disponibile să fie făcută cu personal didactic calificat atât în
mediul de rezidenţă urban cât și în mediul de rezidenţă rural, printr-o evaluare bazată pe criteriile
de performanţă impuse de programele de concurs în vigoare precum şi printr-o repartizare pe
posturi, eficientă, în timp real, bazată pe o evidenţă cât mai detaliată a tuturor potenţialilor
solicitanţi. În acest sens, am desfăşurat, începând cu luna ianuarie şi până în prezent o serie de
activităţi după cum urmează:
Refacerea deciziilor cadrelor didactice titulare ca urmare a restructurării reţelei şcolare, pentru
un număr de 26 de cadre didactice titulare, în perioada 03 ianuarie-01 februarie 2014.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Verificarea proiectele de încadrare a personalului didactic titular în unităţile de învăţământ din
judeţ pentru anul şcolar 2015-2016, în conformitate cu criteriile stabilite de Metodologia de
mişcare a personalului didactic, anexă la O.M.E.N. nr. 4895/2014. Au fost identificate situaţiile
privind restrângerea totală sau parţială de activitate şi s-au căutat soluţii de rezolvare, împreună
cu personalul didactic afectat de aceste restrângeri. Pentru un număr de 9 cadre didactice,
comisia de mobilitate a identificat soluții de completare a normei didactice pe perioadă
nedeterminată la nivelul unității școlare. Un număr de 13 cadre didactice au beneficiat de
soluționarea completării pe perioadă nedeterminată la nivelul altor unității școlare, iar pentru de
25 cadre didactice s-a realizat soluționarea completării normei didactice în altă unitate de
învăţământ, pe perioadă determinată, în anul şcolar 2015-2016 Din partea unităţilor de
învăţământ, s-au înregistrat 27 de situaţii de restrângere a activităţii, dintre care 15 au fost
soluţionate prin transfer pe o altă catedră. Pentru cele 12 cazuri de restrângere nesoluţionate,
comisia de mobilitate a identificat şi propus detaşarea în interesul învăţământului pe catedre
vacante/rezervate. S-a acordat de asemenea transferul pentru 10 cadre didactice titulare a căror
restrângere de activitate, datorită comasării claselor/unităţilor de învăţământ sau desfiinţării unor
unităţi de învăţământ, a fost rezolvată, după etapa de soluţionare a restrângerilor de activitate şi a
pretransferărilor, prin detaşare în interesul învăţământului pentru nesoluţionarea restrângerii de
activitate pe perioadă determinată de cel mult un an şcolar, pe posturi didactice/catedre
constituite din discipline conform actului de numire/transfer/repartizare, în condiţiile în care la
nivelul unităţii/unităţilor de învăţământ există post/catedră vacant(ă), inspectoratul şcolar emite
decizii de transfer în unitatea/unităţile de învăţământ în care au fost detaşate, în specialitatea
postului didactic/catedrei restrâns(e), începând cu 1 septembrie 2015, la solicitarea acestora, cu
acordul consiliului/consiliilor de administraţie al/ale unităţii/unităţilor de învăţământ şi cu
aprobarea consiliului de administraţie al inspectoratului şcolar conform prevederilor art. 48,
alin.(2) din O.M.E.N. nr. 4895/2014.
În etapa de pretransfer consimţit între unităţile de învăţământ au fost depuse 140 cereri ale
cadrelor didactice titulare fiind soluţionate cererile a 90 cadre didactice, răspunzând astfel
aspiraţiilor cadrelor didactice titulare de a se apropia de localitatea de domiciliu sau de a-şi
desfăşura activitatea în unităţi de învăţământ cu standarde ridicate de performanţă;
În vederea titularizării conform art. 253 din Legea Educaţiei Naţionale nr.1/2011, au fost depuse
la ISJ Olt un număr de 226 de solicitări pentru modificarea duratei contractului de muncă din
perioadă determinată în perioadă nedeterminată. În urma analizei au fost aprobate cererile care
îndeplineau condiţiile legale pentru un număr de 70 cadre didactice.
La nivelul consiliilor de administraţie ale unităţilor şcolare au fost aprobate în, cererile de
prelungire a contractului de muncă pe perioadă determinată (2014-2015) pentru un număr de 249
cadre didactice dintr-un număr de 141 unităţi de învăţământ cu personalitate juridică;
Au fost înregistrate dosarele privind solicitările cadrelor didactice pentru detaşare la cerere (în
număr de 53 din care au fost soluţionate 24). Din partea unităţilor de învăţământ s-au înregistrat
100 solicitări, aprobate în cadrul consiliilor de administraţie, privind detaşarea în interesul
învăţământului, care, după verificare în cadrul comisiei de mobilitate, au fost publicate pe
Internet, prin intermediul aplicației Titularizare 2015.
În baza comunicărilor unităţilor de învăţământ a fost elaborată şi publicată pe
Internet(www.titularizare.ro) cu ajutorul aplicaţiei „Titularizare 2015”, lista posturilor
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
didactice/catedrelor vacante/rezervate disponibile pentru anul şcolar 2014-2015, cuprinzând, un
număr de 1680 posturi didactice/catedre, a căror distribuţie se prezintă după cum urmează:
Ocupate de către cadre didactice titulare(371)
Ocupate prin suplinire(841,13)
Din care
ocupate ca
urmare a
rezultatelor la
CN
2014,2013,etc Ocup
ate în
regim
de PO
Ocupate prin
concurs
județean
prin
suplinir
e
prin
conti
nuita
te
Prin
comp
letare
a
norm
ei
didac
tice
Prin
pretrans
fer
consimţ
it între
unităţi
Prin
transf
er
pentr
u r.a.
Prin
detasar
e în int
înv.
Prin
numi
re ca
titula
r
Prin
detaş
are
la
cerer
e
Prin
titula
rizare
art.
253
Prin
prel
ung.
acti
v ca
titul
ar
Suplinit
ori
calificaţi
- (total
urban+r
ural)
Supli
nitori
califi
caţi
prin
conti
nuitat
e
(urba
n/
rural)
Perso
nal
didda
ctic
asocia
t,
pensio
nari,
tit. În
alte
unitati
Calific
ati
Necal
ificati
38 90 22 100 5 24 70 22 576,9
124 64,57 40,69 34,97
4. EDUCAȚIE TIMPURIE
În judeţul Olt, în anul şcolar 2014 – 2015, reţeaua de învăţământ pentru segmentul
educație timpurie a cuprins un total de 217 unităţi de educație timpurie, din care 12 unităti cu PJ
(în urban) şi 205 unităţi în structuri ( 42 urban, 163 rural),un total de 582 de grupe .
Au fost cuprinşi în grădiniţe un număr de 10866 preșcolari față de 11217 preșcolari în anul
școlar 2013-2014.
Democratizarea învăţământului reprezintă o direcţie strategică a restructurării şi modernizării și
segmentului de educație timpurie în perioada 2014 - 2015, pe baza asigurării egalităţii şanselor
de acces la educaţie pentru toți copiii.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
În acest sens, s-a urmărit ca personalul didactic să aibă o pregătire iniţială/continuă de
calitate/actualitate şi să existe o repartizare echitabilă de cadre calificate în mediul rural/urban.
CONTROLUL CALITĂŢII EDUCAŢIEI PRIN INSPECŢIE ŞCOLARĂ
Obiectivele generale urmărite în cadrul inspecţiilor:
-evaluarea competentelor cadrului didactic inspectat de a elabora, pe baza unei lecturi
personalizate a programei scolare, planificarile calendaristice si proiectele unitatilor de invatare;
-consilierea cadrului didactic inspectat in legatura cu realizarea activitatilor de planificare si
proiectare didactica;
-evaluarea capacitatii cadrului didactic inspectat de a proiecta si utiliza strategii didactice
corespunzatoare invatamantului modern bazat pe competente;
-consilierea cadrului didactic inspectat in legatura cu proiectarea si utilizarea unor strategii
didactice corespunzatoare invatamantului modern bazat pe competente;
-evaluarea capacitatii cadrului didactic inspectat de a integra Tehnologia informatiei si
comunicatiilor (TIC) si lectiile din cadrul Platformei de eLearning (AEL) in activitatea didactica;
-consilierea cadrului didactic inspectat in legatura cu integrarea TIC si a lectiilor AEL in
activitatea didactica;
-evaluarea competentelor cadrului didactic inspectat de a utiliza metodele de invatare
diferentiata;
- consilierea cadrului didactic inspectat in legatura cu utilizarea unor metode de invatare
diferentiata;
-consilierea cadrului didactic inspectat in legatura cu integrarea elementelor de evaluare in cadrul
activitatilor de predare-invatare;
- consilierea cadrelor didactice in vederea diversificarii ofertei curriculare de cursuri optionale;
-consilierea cadrelor didactice in legatura cu posibilitatile de dezvoltare profesionala si evolutie
in cariera.
CONSTATĂRI ŞI APRECIERI REFERITOARE LA ASPECTE DE INTERES PENTRU
MECȘ ŞI ISJ REZULTATE DIN TOATE TIPURILE DE INSPECŢII REALIZATE
CALITATEA ACTIVITĂŢII CADRELOR DIDACTICE ASISTATE
Aspecte pozitive (Puncte tari):
capacitatea cadrelor didactice de a elabora proiectarea documentelor ( planificare,
proiecte(didactice) în concordanţă cu recomandările curriculumului pentru educaţia timpurie a
copiilor de la 3 la 6 ani;
adecvarea tipului de curriculum la nevoile reale ale copiilor;abordarea integrată a învăţării, prin
derularea unor proiecte tematice pe una sau mai multesăptămâni;
organizarea regimului zilnic din activităţi pe domenii experenţiale, activităţi liber alese şi
activităţi de dezvoltare personală;
elaborarea corecta a programelor de curs opţional;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
pregătirea metodică de calitate a cadrelor didactice privind asigurarea unei succesiuni logice a
secvenţelor de învăţare;
valorificarea achiziţiilor anterioare, a experienţei de viaţă a copiilor în procesul de învăţare,
dobândite în familie, în diverse activităţi informale;
utilizarea metodelor activ – participative, accesibilizarea conţinutului învăţării;
oferirea unor situaţii de învăţare bazate pe un climat emoţional favorabil care încurajează
interacţiunea cadru didactic – copil, copil – copil, copil – cadru didactic;
asigurarea unui climat şi mediu educaţional atractiv, prietenos, stimulativ, prin expunerea în sala
de grupă a unor materiale didactice atractive care sunt bine vizualizate de către copii, adecvate
particularităţilor de vârstă, schimbate in funcţie de tema abordată pe centre de interes;
gestionarea corectă a timpului didactic;
utilizarea evaluării iniţiale, continue şi sumative conform recomandărilor scrisorilor metodice;
creativitatea cadrelor didactice în conceperea şi conducerea scenariului didactic prin crearea unei
atmosfere de lucru susţinute prin activităţi de învăţare atractive ce permit copiilor dezvoltarea în
ritm propriu;
implicarea cadrelor didactice în derularea unor proiecte de parteneriat educaţional ce vizează
popularizarea exemplelor de bune practici;
planificarea unor activităţi extraşcolare adecvate intereselor copiilor; implicarea copiilor în
activităţi extraşcolare variate; existenţa unor dovezi (procese - verbale, fotografii, produse ale
activităţii) ale desfăşurării diferitelor activităţi cuprinse în planificarea activităţilor extraşcolare;
preocuparea conducerilor grădiniţelor în vederea implementarii de proiecte şcolare europene;
interesul crescut al unor cadre didactice pentru perfecţionare prin accesarea de fonduri europene;
funcţionarea Centrelor de Resurse pentru Educaţie Şi Dezvoltare (CRED) în 7 grădiniţe din
judeţ, care oferă servicii de consiliere părinţilor, copiilor cu vârste între 0 și 6 ani, bunicilor şi
altor membri ai comunităţii locale;
interes crescut al unui număr mare de cadre didactice preocupate de propria formare şi
dezvoltare profesională prin stagii de formare continuă şi postuniversitară, în specialitate,
management educaţional, iniţiere în utilizarea calculatorului si masterate;
cadre didactice cu experienţă în activitatea de metodişti, metodişti evaluatori, formatori pe Eco-
Grădiniţa şi Educaţia Părinţilor, responsabili de cerc pedagogic;
cadre didactice perfecţionate prin stagiile de formare în problematica reformei, abilitare
curriculară (Metoda proiectelor, Inteligenţelor multiple, Tratare diferenţiată, Management
educaţional, Managementul de proiect, Educaţia la timpul viitor; PRET, IT şi AEL, E- Manager
şcoala plus) etc ;
disponibilitatea cadrelor didactice de a accepta noul, de a lucra în echipă, de a-și desăvârşi
pregătirea profesională.
Puncte slabe
dezinteresul unor cadre didactice de elaborare a unei proiectări care să respecte cerinţele
curriculumului naţional; lipsa corelaţiilor logice dintre obiectivele de referinţă – conţinuturile
învăţării - strategii didactice;preluarea unor modele de proiecte fără a le adapta specificului
grupei;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
insuficienta cunoaştere a curriculumului naţional, a scrisorilor metodice, dezinteresul unor cadre
didactice pentru a se documenta, deşi există Centre de Resurse pentru Educaţie și Dezvoltare
înfiecare centru metodic din judeţ;
insuficienta cunoaştere a metodologiei desfăşurării activităţii integrate;
incapacitatea de elaborare a programelor de curs opţional in mod original si adaptat
particularităților grupei și condițiilor specifice comunității locale ;
frecvenţa slabă a copiilor de 3 – 4 ani înscrişi în grădiniţele din mediul rural;
lipsa unor instrumente de evaluare necesare pentru observarea sistematică a comportamentului
copiilor;
utilizarea excesivă a fişelor de lucru în timpul activităţilor din cadrul activităților didactice;
inexistenţa unor situaţii de învăţare bazate pe observarea cu caracter explorator, pe utilizarea
experimentului în activităţile din domeniul ştiinţe;
interes scăzut pentru tratarea diferenţiată a copiilor, lipsa luării în considerare a nevoilor speciale
ale copiilor cu CES;
slaba preocupare pentru monitorizarea progresului individual al copiilor;
ineficienţa activităţilor desfăşurate la nivelul comisiilor metodice;
expunerea în sala de grupă a unor materiale permanente care nu sunt la îndemâna copiilor şi care
nu au legatură cu tema parcursă;
neimplicarea părinţilor ca persoane-resursă în procesul de învăţare;
slaba implicare a unor educatoare în educaţia părinţilor prin activităţi adecvate nevoilor reale ale
acestora;
competenţe slabe de autoevaluare a activităţii didactice;
adaptabilitate lentă a unor cadre didactice la schimbările foarte rapide impuse de reformă;
implicare insuficientă a unor cadre didactice în actul decizional;
dezinteresul unor educatoare de a folosi în activitatea didactică tehnici de lucru informatizate.
Oportunităţi:
derularea unui număr mare de proiecte strategice de către MECȘ;
finanţarea prin fonduri europene a unui număr mare de proiecte strategice derulate de
Inspectoratul Şcolar Judeţean Olt în calitate de solicitant sau partener – în cadrul POSDRU;
posibilitatea dezvoltării instituţionale şi a resursei umane prin accesarea unor programe diverse
de finanţare externă; existenţa programelor de mobilitate în parteneriat european;
finanţarea unităţilor de învăţământ din fonduri guvernamentale şi nonguvernamentale;
existenţa unor standarde naţionale pentru evaluarea şi asigurarea calităţii în unităţile de
învăţământ preuniversitar;
sprijinirea copiilor provenind din medii sociale defavorizate prin programe guvernamentale;
existenţa politicilor de decentralizare.
Ameninţări:
diminuarea capacităţii familiei de a susţine pregătirea şcolară a copilului şi de a-i monitoriza
timpul liber;
situaţia socio-economică precară a familiilor din care provin unii copii;
existenţa unui număr mare de părinţi plecaţi din ţară.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Măsuri ameliorative
Perseverenţă în interesul pentru formare continuă - la nivelul grădiniţelor sau grupurilor
de grădiniţe prin comisii metodice cât si la nivel judeţean prin cercuri pedagogice pe sectoare
metodice. Eficientizarea activităţii Comisiilor metodice ale educatoarelor, printr-o proiectare a
activităţilor care să vizeze dezvoltarea competenţelor de proiectare didactică, de utilizare a unei
game diverse de metode şi procedee didactice, de integrare a materialelor şi mijloacelor didactice
în lecţii .
Elaborarea unei strategii la nivelul unităţilor şcolare, corelată cu Planurile de dezvoltare
instituţională, privind activitatea metodică şi de perfecţionare a cadrelor didactice.
Creşterea calităţii prestaţiei didactice prin permanenta informare şi perfecţionare (studiu
individual, înscriere la cursuri de formare continuă, completarea studiilor conform legilor în
vigoare).
Iniţierea unor activităţi care să-i implice într-o măsură mult mai mare pe partenerii
educaţionali din cadrul comunităţii locale în sprijinirea activităţilor extracurriculare.
Implicarea familiei în actul educaţional.
Colaborarea cu organizaţiilor nonguvernamentale (UNICEF, Fundaţia Copiii Noştri,
etc.).
Efectuarea recensământului copiilor de vârstă 0-6 ani în toate locaţiile judeţului în
vederea cuprinderii în grădiniță a tuturor copiilor preșcolari și antepreșcolari.
5. ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR
1. OBIECTIVE SPECIFICE COMPARTIMENTULUI ÎNVĂȚĂMÂNT PRIMAR
Creşterea performanţei sistemului de învăţământ din județul Olt la nivelul învățământului primar;
Asigurarea deprinderilor şi competenţelor care să permită dezvoltarea personală, intelectuală şi
profesională din perspectiva învăţării pe tot parcursul vieţii a cadrelor didactice din învățământul
primar;
Promovarea profesioniştilor în managementul educaţional în funcții de metodiști, membri ai
conciliului consultativ pe disciplină, membrii în comisii constituite la nivelul Inspectoratului
Școlar Județean Olt;
Asigurarea progresului în carieră pe criterii de competenţă profesională pentru cadrele didactice
care predau în învățământul primar;
Promovarea unei oferte mai largi de cursuri destinate formării continue a personalului didactic
din învăţământul primar; derularea cursurilor de formare pentru cadrele didactice care predau la
clasa pregătitoare;
Stimularea inovării şi creativităţii, inclusiv a spiritului antreprenorial, la nivelul învățământului
primar;
Implementarea unor programe care să creeze, încă de la ciclul primar, premisele de dezvoltare şi
formare a copiilor, de la naştere şi până la majorat.
Modernizarea procesului de predare-învăţare cu ajutorul tehnologiilor informaţiilor și
comunicării;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Adaptarea curriculum-ului şcolar la decizia şcolii la nevoile reale ale colectivelor de elevi din
învățământul primar.
2. ANALIZA SWOT LA NIVELUL COMPARTIMENTULUI
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE
capacitatea cadrelor didactice de elaborare a
unei proiectări ce respectă cerinţele legislative
în vigoare;
concordanţa dintre curriculumul unităţilor
şcolare şi cel naţional;
adecvarea tipului de curriculum la nevoile
reale ale elevilor;
capacitatea de elaborare a programelor de curs
opţional;
pregătirea metodică de calitate a cadrelor
didactice cu experienţă, evidentă prin
capacitatea de asigurare a unei succesiuni
logice a secvenţelor de instruire;
abordarea intra-, inter-, pluridisciplinară a
învăţării;
valorificarea experienţei de viaţă a elevilor in
procesul de învăţare, a achiziţiilor dobândite de
elevi in familie, în diverse activităţi informale;
ponderea bună a jocului didactic şi a jocului de
rol, în lecţii; frecvenţă bună a utilizării
exercitiilor-joc atractive, adecvate
preocupărilor copiilor
competenţă în selectarea şi utilizarea metodelor
activ – participative, calitatea metodelor,
tehnicilor şi procedeelor utilizate, ponderea
mare a metodelor activ – participative utilizate
în procesul de învăţare; accesibilizarea
conţinutului învăţării;
asigurarea caracterului practic-aplicativ al
lecţiilor;
alternarea eficienta a activităţilor de învăţare
frontale/individuale/pe grupe;
preocuparea cadrelor didactice pentru
valorificarea achiziţiilor anterioare ale acestora
in procesul de învăţare;
crearea unor situaţii de învăţare care
slaba preocupare a cadrelor didactice pentru
proiectarea unităţilor de învăţare în
concordanţă cu nevoile reale de învăţare ale
elevilor şi cu experienţa de viaţă a acestora;
preluarea unor modele de proiecte fără a le
adapta specificului clasei;
inconsecvenţă în proiectarea didactică prin
proiectul unităţii de învăţare;
valorificarea incompletă a valenţelor metodelor
complementare de evaluare şi a instrumentelor
specifice ;
dificultăţi în realizarea evaluării de proces;
slaba implicare a elevilor în procesul de
autoevaluare, de automonitorizare a
progresului, de gestionare a propriei învăţări,
de conştientizare a dificultăţilor în învăţare;
inconsecvenţa în utilizarea unor instrumente
adecvate necesare evaluării unor competenţe;
respectarea parţială a algoritmului specific
proiectării evaluărilor de sinteză ( sumative);
acordarea de sprijin educaţional individual
elevilor;
slaba preocupare pentru stimularea dezvoltării
gândirii critice şi creatoare a elevilor,
implicarea elevilor în analiza critica a
informaţiilor pe care ei înşişi le cercetează;
slaba preocupare pentru responsabilizarea
tuturor membrilor grupului;
crearea unor situaţii de învăţare în care elevii
au posibilitatea de a explora acelaşi concept,
utilizând materiale variate.
expunerea în sala de clasă a unor materiale
permanente care nu sunt la îndemâna acestora;
acordarea unui feedback ce nu este constructiv,
în multe dintre situaţii;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
încurajează interacţiunea cadru didactic – elev,
elev – elev, elev – cadru didactic;
utilizarea unor mijloace de învăţământ de
calitate, care facilitează procesul de învăţare şi
care sunt adecvate conţinuturilor învăţării şi
particularităţilor de vârstă ale elevilor;
menţinerea interesului elevilor pentru
activitatea de învăţare prin introducerea în
lecţii a unui material didactic atractiv;
existenţa in cantitate suficientă a materialelor,
astfel încât toţi elevii să poată participa activ
în procesul de învăţare;
gestionarea optimă a timpului didactic;
utilizarea metodelor de evaluare tradiţională, în
mod special, dar şi alternativă (observarea
sistematică, proiectul, portofoliul)
planificarea unor activităţi de
reglare/dezvoltare, adecvate problemelor
identificate prin procesul de evaluare continuă;
dispunerea adecvată a mobilierului (
corespunzător modului de organizare a
activităţii, a tipului de sarcină);
interesul învăţătorilor pentru pregătirea
suplimentară a elevilor capabili de
performanţă;
adecvarea volumului temei pentru acasă la
vârsta elevilor;
respectul arătat de învăţători tuturor elevilor;
calitatea relaţiei stabilite cu elevii - climatul
educaţional; calitatea comunicării verbale,
paraverbale, nonverbale în lecţii;
implicarea cadrelor didactice în asigurarea unui
mediu şcolar şi a unui climat educaţional
prietenos, a unui afişaj adecvat nivelului de
vârstă al elevilor;
atitudinea pozitivă a elevilor fata de şcoală
planificarea unor activităţi extraşcolare
adecvate intereselor copiilor, în majoritatea
situaţiilor; implicarea elevilor în activităţi
extraşcolare variate; existenţa unor dovezi
(procese verbale, fotografii, produse ale
activităţii) ale desfăşurării diferitelor activităţi
ineficienţa regulilor clasei, în special a celor de
comunicare eficientă, întrucât nu se face
referire la ele atunci când este nevoie;
utilizarea ocazională de către elevi a
calculatorului în desfăşurarea unor activităţi;
utilizarea părinţilor ca persoane-resursă în
procesul de învăţare;
nivelul implicării învăţătorilor în educaţia
părinţilor prin activităţi adecvate nevoilor reale
ale acestora;
competenţe slabe de autoevaluare a activităţii
didactice;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
cuprinse în planificarea activităţilor
extraşcolare, în proiectul ,,Invitaţie la lectură”,
în proiectul de parteneriat şcoală-familie, etc.
OPORTUNITĂȚI AMENINȚĂRI
derularea unui număr mare de proiecte
strategice de către M.E.C.Ș.;
finanţarea prin fonduri europene a unui număr
mare de proiecte strategice derulate de
Inspectoratul Şcolar Judeţean Olt în calitate de
solicitant sau partener – în cadrul POSDRU;
posibilitatea dezvoltării instituţionale şi a
resursei umane prin accesarea unor programe
diverse de finanţare externă; existenţa
programelor de mobilitate în parteneriat
european;
finanţarea unităţilor de învăţământ din fonduri
guvernamentale şi nonguvernamentale;
existenţa unor standarde naţionale pentru
evaluarea şi asigurarea calităţii în unităţile de
învăţământ preuniversitar;
sprijinirea elevilor provenind din medii sociale
defavorizate prin programe guvernamentale;
existenţa politicilor de descentralizare;
posibilitatea de informare şi comunicare rapidă
cu M.E.C.Ș., prin portal şi forum.
promovarea în mass-media a unor „modele”
negative pentru educaţie
situaţia economică dificilă, existenţa unei
oferte tot mai scăzute pentru piaţa muncii;
diminuarea interesului/capacităţii familiei de a
susţine pregătirea şcolară a copilului şi de a-i
monitoriza timpul liber;
situaţia socio-economică precară a familiilor
din care provin unii copii/elevi/tineri;
existenţa unui număr mare de părinţi plecaţi
din ţară;
posibilităţi reduse de petrecere a timpului liber
de către elevi, la nivelul comunităţilor locale;
slabe iniţiative private / sprijin comunitar
pentru dezvoltarea şi susţinerea actului
educaţional;
insuficienta conştientizare a unor factori de
decizie (consilii locale, societăţi comerciale,
sindicate, părinţi, elevi, cadre didactice)
privind priorităţile şi direcţiile de evoluţie
necesare în învăţământ;
insuficientă conştientizare a părinţilor
copiilor/elevilor/tinerilor privind rolul lor de
principal partener educaţional al şcolii.
3. ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE
a. În perioada 09 – 10.09.2014 au avut loc consfătuirile județene ale cadrelor didactice din
învățământul primar după următoarea agendă:
Nr.
crt.
Zona metodică
Data
Ora
Locația
1 Drăgănești - Olt 09.09.2014 1000
Casa de Cultură Drăgănești - Olt
2 Caracal 09.09.2014 1200
Colegiul Național „Ioniță Asan” Caracal
3 Corabia 09.09.2014 1430
Primăria Corabia, Sala de festivități
4 Balș 10.10.2014 0930
Casa Tineretului Balș
5 Slatina 10.10.2014 1130
Colegiul Național Vocațional „Nicolae Titulescu”
Slatina
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Agenda de lucru:
Diagnoza procesului educațional pentru anul școlar 2013 - 2014
Priorități ale educației anul școlar 2014 – 2015
Cadrul normativ privind organizarea procesului de învățământ în anul școlar 2014 – 2015 –
noutăți, puncte critice, măsuri și acțiuni generate de acestea
Diverse
b. Activitatea de inspecţie
Inspecţii școlare generale conform O.M.E.C.T.S. 5547/06.10.2011
Număr inspecţii planificate Număr inspecţii de
revenire planificate
Justificarea
schimbărilor produse
sau a nerealizării
tuturor inspecţiilor
Obs.
13 5 - -
Inspecţie şcolară tematică de zonă/ inclusiv cele de revenire
Număr de
inspecţii
tematice
planificate
Număr de
inspecţii
tematice
realizate
Număr de unităţi
de învăţământ
planificate pentru
inspecţie
Număr de
unităţi
inspectate
Justificarea
schimbărilor
produse sau
nerealizării
tuturor
inspecţiilor
Obs.
8 8 6 6 - -
Inspecţie şcolară tematică (Bac/ Evaluare națională, etc)
Număr de
inspecţii
tematice
planificate
Număr de
inspecţii
tematice
realizate
Număr de
unităţi de
învăţământ
planificate
pentru
inspecţie
Număr de
unităţi
inspectate
Justificarea
schimbărilor
produse sau
nerealizării
tuturor
inspecţiilor
Obs.
1 1 10 10 - -
Inspecţii şcolară tematică (Bac/ Evaluare națională, etc):
Specializarea Număr de cadre didactice
inspectate
Număr de unităţi de
învăţământ implicate
Obs.
Învățământ primar 13 3 -
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Inspecţie şcolară de specialitate:
Număr de
inspecţii
tematice
planificate
Număr de
inspecţii
tematice
realizate
Număr de
unităţi de
învăţământ
planificate
pentru
inspecţie
Număr de
unităţi
inspectate
Justificarea
schimbărilor
produse sau
nerealizării
tuturor
inspecţiilor
Obs.
6 6 8 8 - -
Inspecţie școlară de specialitate:
Specializarea Număr de cadre didactice
inspectate
Număr de unităţi de
învăţământ implicate Obs.
Învățământ primar 44 8 -
Inspecţie şcolară generală:
Număr de
inspecţii
tematice
planificate
Număr de
inspecţii
tematice
realizate
Număr de
unităţi de
învăţământ
planificate
pentru
inspecţie
Număr de
unităţi
inspectate
Justificarea
schimbărilor
produse sau
nerealizării
tuturor
inspecţiilor
Obs.
6 6 8 8 - -
Inspecţii școlară generală:
Specializarea Număr de cadre didactice
inspectate
Număr de unităţi de
învăţământ implicate Obs.
Învățământ primar 40 7 -
Inspecţie şcolară curentă şi specială pentru definitivare în învăţământ şi obţinerea gradelor
didactice
Specializarea Număr de
cadre
didactice
asistate prin
inspecţii
speciale
pentru
obţinerea gr.
did. definitiv
Număr de
cadre didactice
asistate prin
inspecţii
curente pentru
obţinerea gr.
did. II.
Număr de
cadre
didactice
asistate
prin
inspecţii
curente
pentru
obţinerea
gr. did. I.
Număr de
cadre
didactice
asistate
prin
inspecţii
speciale
pentru
obţinerea
gr. did. II.
Număr de
cadre
didactice
asistate
prin
inspecţii
speciale
pentru
obţinerea
gr. did. I.
Obs.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Inspecţie şcolară pentru soluţionarea unor sesizări, reclamaţii, pentru soluţionarea unor
conflicte etc.
Nr.
crt
.
Unitatea şcolară
inspectată
Situaţia care a generat inspecţia Modul de soluţionare a
situaţiei sesizate
Obs.
1 Școala
Gimnazială
„Vlaicu Vodă”
Slatina
Petiție a unui părinte, privind:
-nerespectarea programei școlare
pentru CP, depășire;
-utilizarea prea multor auxiliare
didactice
-inspecție la clasă
-discuție cu cadrul didactic
-verificarea caietelor elevilor
Recomandări:
-respectarea programei
școlare;
-reducerea numărului de
auxiliare didactice utilizate la
clasă
-
2 Școala
Gimnazială Corbu
Petiție a unui părinte, privind:
-nerespectarea programei școlare,
nu sunt parcurse toate
conținuturile;
-neefectarea orelor de curs
-inspecție la clasă
-discuție cu cadrul didactic
-verificarea caietelor elevilor
Cele reclamate nu s-au
confirmat.
c. Evidenţa numerică a cadrelor didactice inspectate
Cadre didactice calificate:
Nr.crt. Disciplina
la care s-a
realizat
inspecţia
Total
cadre
didactice
inspectate
Calificative acordate
(dacă e cazul)
Note acordate Obs.
F.b B Acc/Satis Slab F.s 10 9 8 Sub
8
Învățământ
primar
290 252 - - - - - 38 - - -
Total 290 252 - - - - - 38 - - -
Cadre didactice necalificate:
Nr.crt. Disciplina la care
s-a realizat
inspecţia
Total cadre
didactice
inspectate
Calificative acordate
(dacă e cazul)
Obs.
F.B bun Acc./satisf. Slab F.slab
Învățământ
primar
0 0 -
Învățământ
primar
38 38 33 34 48
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Total 0 0 -
d. Constatări în urma activităţii de inspecţie
Aspecte constatate Aspecte de îmbunătățit
-profesorii au documente de planificare corect
întocmite (planificările de la Limba și literatura
română, ciclul primar, conțin ora de lectură)
-curriculumul nu este adaptat curriculumului local
-sunt utilizate strategii didactice ce îmbină
metodele tradiționale cu cele moderne, forme de
activitate variate la clasele primare și la
disciplinele Limba engleză, Limba franceză,
Biologie
-sunt utilizate diverse metode de evaluare
-profesorii respectă programa școlară, planificarea
calendaristică, demersul didactic proiectat;
stapânesc disciplina pe care o predau;
-utilizează categorii variate de resurse
educaționale pentru a spori cunoaștereas,
înțelegerea și deprinderile elevilor
-diversificarea ofertei CDȘ la nivelul școlii
-creșterea specificității și a gradului de adecvare
a obiectivelor/competențelor la nivelul claselor
de elevi
-introducerea TIC în activitatea didactică curentă
-utilizarea frecventă a unor strategii didactice
interactive, lucrul pe echipe
-utilizarea autoevaluării și a interevaluării
realizate de către elevi ca mijloc de îmbunătățire
a învățării
-propunerea unor teme pentru acasă stimulative,
care să înlesnească procesul de învățare
-realizarea unor planuri de intervenție
personalizate pentru elevii care prezintă rămâneri
în urmă la învățătură
-utilizarea de către toate cadrele didactice din
școală a unor strategii didactice care îmbină o
mare varietate de metode, forme de activitate
(individual, frontal, pe grupe), mojloace
didactice centrate pe nevoile și interesele specific
ale elevilor
e. Activitatea metodiștilor
Număr metodiști participanți la inspecții
La inspecțiile școlare generale au participat 32 metodiști evaluatori.
Gradul de obiectivitate în realizarea fișelor de observație la clasă
Metodiștii evaluatori participanți la inspecțiile școlare generale/inspecțiile tematice sau
de specialitate au apreciat cu obiectivitate și responsabilitate activitatea didactică desfășurată de
cadrele didactice din școlile inspectate. Au fost analizate documentele cadrelor didactice:
planificările calendaristice (includerea orei de lectură în orele din aria Limbă și comunicare),
proiectarea unităților de învățare, portofoliile profesionale personale ale cadrelor didactice
(schițele pentru ora de lectură) și au fost asistați la câte două ore fiecare.
Punctualitatea în raportarea constatărilor de la activităților desfășurate
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Metodiștii de la compartimentul învățământ primar au fost punctuali în raportarea
constatărilor de la activitățile desfășurate.
Implicarea în desfășurarea activităților ISJ
Metodiștii compartimentului învățământ primar au fost implicați în următoarele activități:
-organizarea cercurilor pedagogice din anul școlar 2014 – 2015;
-vizitarea școlilor din zonă și întocmirea documentelor aferente: tabele cu cadrele
didactice din învățământul primar, opționalele din învățământul primar (avizate de I.S.J. sau ale
M.E.C.Ș..);
-verificarea corectitudinii întocmirii testelor de evaluare inițială, respectarea procedurii de
aplicare a testelor, analiza rezultatelor obținute;
-participarea la inspecțiile școlare generale, inspecțiile tematice sau de specialitate din
graficul unic de control al Inspectoratului Școlar Județean Olt;
-realizarea inspecțiilor pentru obținerea didactice care le-au fost repartizate;
-elaborarea subiectelor, organizarea, desfășurarea fazelor locale, județene ale
Olimpiadelor școlare pentru clasa a IV-a;
f. Discipline opționale implementate la nivelul județului Olt, învățământ primar:
Aria curriculară Denumire Număr de opționale
I. Limbă şi comunicare
Limba și literatura română
Trăistuța fermecată/cu povești
Să scriem corect!
Ortografie și punctuație prin joc
Minunata lume a basmului
Micii actori
Lumea poveștilor
Magia cuvintelor
Literatură pentru copii
În lumea poveștilor
Caligrafie
Capcanele caligrafiei
115
Limbi moderne Play with english
My first words
J’apprens le francais
I like English
English is fun
Limba germană
67
II. Om şi societate
Religie Sfinții – prietenii lui Dumnezeu și ai
copiilor 4
Educație pentru societate Educație pentru societate 35
Educaței civică Educaței civică 7
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Educație financiară Educație financiară 4
III. Matematică şi ştiinţe ale naturii
Matematică Matematică distractivă
De la matematică la matepractică
În lumea lui Mate
82
Explorarea mediului Prietenii naturii
Micul ecologist
Micuții sanitari
10
IV. Arte şi Tehnologii
TIC Prietenul meu, calculatorul
TIC
TIC – jocul cu calculatorul
21
V. Sport şi sănătate
Educație fizică și sport Sport și sănătate 1
VI. Consiliere şi orientare
Educație pentru sănătate Educație pentru sănătate 463
Junior Achievement Junior Achievement 4
g. Rezultate la Olimpiadele de Limba și literatura română și Matematică în anul școlar 2014 -
2015
- fazele desfășurate: faze locale, zonale și județene pentru Olimpiadele de Limba și literatura
română și matematică
- nr. participanți/ note acordate/ punctaje pe tranșe de medii
Disciplina
Nr
participanți
la faza locală
Punctaje obținute Nr
participanți
la faza
județeană
Punctaje obținute
Sub 50 50 –
69,99
70 –
89,99 90 - 100 Sub 50
50 –
69,99
70 –
89,99
90 -
100
Limba și
literatura
română
533
1 61 336 135
332
0 78 216 38
0,19% 11,44% 63,04% 25,33% 0,00% 23,49% 65,06% 11,45%
Matematică 366 82 78 118 88
153 44 46 41 22
22,40% 21,31% 32,24% 24,05% 28,75% 30,07% 26,80% 14,38%
a. Activitatea cercurilor pedagogice:
Cercul/ Locația/ Activități susținute/ Relevanța activităților în contextul actual educativ
Zona Locul desfășurării Data Ora Agenda zilei:
Semestrul I
Corabia A Școala Gimnazială Vișina 04.05.2015 08.30 Activitate demonstrativă
Referat metodic –
Dezvoltarea creativității la
elevii din ciclul primar
Focus grup – Evaluările
Naționale pentru clasele a
II-a și a IV-a
Corabia B Școala Gimnazială Giuvărăști 04.05.2015 10.00
Balș Școala Gimnazială Pîrșcoveni, structura
Olari
05.05.2015 10.00
Slatina A 06.05.2015 08.30
Slatina B Școala Gimnazială Ipotești 06.05.2015 10.00
Drăgănești -
Olt
Liceul Teopretic „Tudor Vladimirescu”
Drăgănești - Olt
07.05.2015 09.00
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
6. LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ OBIECTIVE GENERALE
Cadrele didactice:
Formarea continuă mai ales prin acţiunile programului de Invătare pe Tot Parcursul Vieţii, prin
programele POSDRU,prin activitatile de formare ale MECTS, CCD.
Proiectarea si practica de strategii didactice centrate pe elev, pe baza documentelor normative si
a standardelor europene de calitate;
Conceperea unei strategii de evaluare şi autoevaluare ritmica obiectiva a elevilor in vederea
imbunatatirii rezultatelor scolare
Asigurarea resurselor, a bazei logistice şi a condiţiilor pentru o invatare eficienta a limbii şi
literaturii române;
Asigurarea unei comunicări eficiente intre inspectorul de specialitate, metodisti, membrii
catedrelor, in vederea transferului de informatie si experienta;
Diversificarea activitatilor de promovare a limbii, culturii si civilizatiei române ;
Dezvoltarea unei baze didactico-materiale moderne, eficiente;
Folosirea tehnicilor audio vizuale (casetofon, retroproiector, videoproiector);
Iniţierea şi implementarea unor proiecte educaţionale, de colaborare şi parteneriat cu institutii din
tara si din Europa, in vederea motivarii interesului pentru studiu.
Diversificarea ofertei educationale la limba şi literatura română prin conceperea de cursuri
optionale atractive si motivante pentru elevi ;
Elevii:
Responsabilizarea, implicarea si motivarea fată de propria formare
Caracal A Școala Gimnazială Studina 08.05.2015 10.00 Informare științifică
Diverse Caracal B Școala Gimnazială Băbiciu 08.05.2015 08.30
Simultan
Slatina A Școala Gimnazială Oporelu
11.05.2015 08.30
Simultan
Slatina B Liceul Tehnologic Vitomirești
11.05.2015 10.00
Semestrul al II-lea
Zona Locul desfășurării Data Ora
Activitate demonstrativă ;
Referat metodic –
Dezvoltarea creativității la
elevii din ciclul primar
Focus grup – Evaluările
Naționale pentru clasele a
II-a și a IV-a
Informare științifică
Diverse
Corabia A Școala Gimnazială Vișina 04.05.2015 08.30
Corabia B Școala Gimnazială Giuvărăști 04.05.2015 10.00
Balș Școala Gimnazială Pîrșcoveni, structura
Olari
05.05.2015 10.00
Slatina A Școala Gimnazială Perieți 06.05.2015 10.00
Slatina B Școala Gimnazială Ipotești 06.05.2015 08.30
Drăgănești -
Olt
Liceul Teopretic „Tudor Vladimirescu”
Drăgănești - Olt
07.05.2015 09.00
Caracal A Școala Gimnazială Studina 08.05.2015 10.00
Caracal B Școala Gimnazială Băbiciu 08.05.2015 08.30
Simultan
Slatina A Școala Gimnazială Oporelu
11.05.2015 08.30
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Constientizarea importantei studiului si competentelor lingvistice la limba şi literatura română in
contextul mobilitatii de formare si profesionale in spatiul european ;
Implicarea in activităţile la clasa si extracurriculare de promovare a limbii, culturii si civilizatiei
române;
Pregatirea in vederea sustinerii examenelor nationale de competenta lingvistica;
Participarea la olimpiade, concursuri, sesiuni de referate si comunicari, programe artistice;
OBIECTIVE SPECIFICE ALE ACTIVITATII PROFESORILOR DE LIMBA ŞI
LITERATURA ROMÂNĂ
Studierea si aprofundarea documentelor din curricula pe anul scolar in curs: planul cadru,
programele la toate nivelurile si specializarile, realizarea planificarilor conform instructiunilor,
asigurarea mijloacelor didactice (manuale, materiale auxiliare, aparatura audio-video, dictionare,
culegeri, etc).
Elaborarea de teste initiale, progresive si finale si aplicarea lor, in mod curent, la clase.
Elaborarea de portofolii personale ale profesorilor si elevilor, imbogatirea acestora cu material
auxiliare de predare si evaluare.
Parcurgerea integrala a materiei prevazuta inprograme, asigurarea unui nivel corespunzator al
calitatii actului didactic prin metode active, centrate pe elev si nevoile acestuia.
Pregatirea elevilor din clasele terminale pentru examenul de bacalaureat: recapitularea materiei,
prezentarea progarmei de Bacalaureat la limba şi literatura română, organizarea de consultatii,
organizarea de simulari.
Participarea profesorilor la Cercurile pedagogice si la toate activitatile de perfectionare
organizate de ISJ si de Casa Corpului Didactic.
Pregatirea elevilor cu rezultate deosebite pentru Olimpiadele si concursurilor scolare la limba şi
literatura română.
Implicarea profesorilor de limba şi literatura română la diferitele faze ale Olimpiadei de limba şi
literatura română (organizare,evaluare).
Asigurarea,intre membrii catedrelor, a unui climat de comunicare si colaborare care sa contribuie
la un nivel calitativ superior al actului didactic.
Alcatuirea portofoliului catedrelor de limba şi literatura română din scoli si asigurarea
documentatiei necesare.
Diagnoza procesului educaţional din anul şcolar 2014 – 2015 la nivelul disciplinei, în
judeţul Olt
1. Analiza calităţii educaţiei din perspectiva monitorizării externe realizate prin inspecţia şcolară
În toate unităţile de învăţământ din judeţul Olt au fost efectuate inspecţii, fie în cadrul
graficului de monitorizare şi control stabilit la începutul anului şcolar, fie în cadrul inspecţiilor
tematice. De asemenea, profesorii metodişti au realizat inspecţii la clasă tuturor profesorilor de
limba şi literatura română din zonele care le-au fost repartizate.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
În urma acestora, situaţia din teritoriu nu a scos în evidenţă probleme semnificative,
profesorii inspectaţii fiind adaptaţi tuturor cerinţelor didactice şi pedagogice, încadrându-se în
mod corect şi coerent în legislaţia normele impuse de legislaţia şcolară în vigoare.
CONSILIUL CONSULTATIV
AL PROFESORILOR DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ
AN ŞCOLAR 2014-2015
1. TORBĂ MIHAELA-presedinte 0766393356
2. BÎT ANA CRISTINA
3. BOŞOGEA MIHAIL
4. BOT FĂNICA
5. BUICĂ CONSTANTIN
6. POPESCU IONUŢ
7. CONSTANTINESCU GABRIELA
8. NICU CRISTINA
9. BUSOIU MIHAELA
10. IACOB MARIANA
11. IACOBESCU VICTOR
12. RUSU ELENA
13. IONESCU CHRISTIAN
14. ANGELESCU NICOLETA
15. LIŞTEVEANU MARIANA
16. MĂRICUŢOIU MARIA
17. MÎNDRUŢĂ OCTAVIA
18. RUSCU ILEANA
19. ŞERBAN GABRIELA
20. ZANFIRESCU ELENA
21. PREDESCU ECATERINA
22. NICOLESCU SORINA
23. STOICA FLORICICA
24. BOJAN ELENA
Obiectivele activităţii de inspecţie şcolară pentru perioada analizată:
1. Implementarea politicilor privind asigurarea calităţii învăţământului oltean în contextul
descentralizării;
2. Optimizarea managementului resurselor umane în scopul profesionalizării carierei didactice şi
a eficientizării activităţii didactice;
3. Utilizarea eficientă a resurselor umane, materiale şi financiare în concordanţă cu noile politici
educaţionale şi de finanţare.
4. Promovarea schimbării curriculare prin trecerea la un curriculum bazat pe dezvoltarea
competenţelor;
5. Implementarea politicilor privind asigurarea calităţii învăţământului oltean
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
6. Asigurarea calităţii actului didactic, pe toate palierele.
Constatări şi aprecieri referitoare la aspecte de interes rezultate din toate tipurile de
inspecţie realizate:
Aspecte pozitive:
Aspecte pozitive:
Gradul ridicat de calificare a profesorilor şi statutul de titulari al acestora;
Realizarea planificărilor în conformitate cu programele şcolare în vigoare;
Este cunoscut şi aprofundat tipul de evaluare promovat de examenele naţionale;
Este cunoscută tipologia itemilor de evaluare şi competenţele care sunt dezvoltate prin
tipurile de itemi;
Elementele de criză remarcate pe alocuri, în procesul de predare–învăţare la lecţia de limba şi
literatura română se anulează atunci când avem în vedere modul de realizare a evaluării elevilor
prin lucrarea scrisă semestrială / testele predictive / testele sumative administrate. Tipurile de
subiecte date au avut şi au în vedere competenţele prevăzute de programă, abilităţi, capacităţi
dobândite de către elevi; Cunoaşterea componentelor evaluării (tipuri de evaluare, obiective,
standarde curriculare de evaluare – inclusiv modul de evaluare a progresului / regresului şcolar –
scheme, itemi, notare holistică, notare analitică etc. Aplicarea corectă a grilelor de evaluare;
Realizarea unui bun management al clasei prin:
situarea elevului în centrul actului de instruire, sprijinirea progresului său şcolar prin furnizarea
feedbackului, prin dirijarea autoinstruirii, prin forme alternative de evaluare şi autoevaluare
(portofoliul de evaluare a progresului şcolar întocmit de elev), ce motivează actul învăţării;
extinderea practicii de organizare a colectivului de elevi pe grupuri de nivel / sferă de interese,
activităţile de grup fiind autoevaluate / evaluate şi de către ceilalţi elevi;
Notarea este ritmică, notele acordate sunt corespunzătoare pentru data efectuării controlului.
Se constată un progres relativ cu privire la vehicularea de către elevi a conceptelor operaţionale
privind curentul literar, ideologia literară, structura operei literare, registrele stilistice;
Creşterea numărului de profesori autori de auxiliare didactice;
Diversificarea metodelor şi a tehnicilor de predare-învăţare, prin introducerea strategiilor interactive
Adaptarea conţinuturilor la nivelul de vârstă, la interesele şi nevoile elevilor
Se remarcă un interes ridicat, manifestat de şcoală pentru implicarea directă a elevilor în diferite
activităţi curriculare şi extracurriculare;
Existenţa documentelor care reglementează relaţiile dintre elevi, elevi şi profesori/ personalul
şcolii (ROI, Codurile de conduită) şi cunoaşterea acestora de către cei implicaţi;
Diseminarea informaţiilor primite de la inspectorii de specialitate;
Organizarea unor activităţi practice de evaluare, având ca prioritate examenele naţionale, pentru
a pregăti evaluarea competenţelor lingvistice.
Diseminarea informaţiilor referitoare la programele, metodologia Evaluării Naţionale şi a
examenului de bacalaureat, structuri de subiecte şi standarde de evaluare (forum ISJ);
Aspecte negative
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
În activitatea de predare – învăţare, continuă să fie folosite metode tradiţionale (expunerea, pe
spaţii largi), în dauna celor cu un grad mărit de participare şi de motivare a elevilor: conversaţia,
dezbaterea, dialogul euristic, brainstormingul, problematizarea;
Aplicarea greşită a unor strategii de predare-învăţare-evaluare şi a unor forme de organizare a
activităţilor: pălăriile gânditoare, lucrul în echipă etc.
Pe alocuri, dictarea este o realitate întâlnită la lecţia de limba şi literatura română, deşi
programele şcolare, conţinuturile învăţării s-au schimbat şi solicită noi modalităţi depredare-
învăţare-evaluare în desfăşurarea activităţii;
Nu întotdeauna elevii sunt determinaţi să devină parteneri la demersul învăţării, să se implice
diferenţiat în rezolvarea sarcinilor de învăţare, nu sunt motivaţi corespunzător pentru studiu, iar
profesorii nu sunt preocupaţi să integreze cunoştinţele anterioare ale elevilor în procesul didactic
la cotele necesare;
Tema pentru acasă îşi atinge parţial scopul, pierzându-şi finalitatea în condiţiile în care, în
majoritatea situaţiilor, aceasta este fie laborioasă, fie nediferenţiată sau facultativă, iar
verificarea de către profesor devine nulă sau formală;
Profesorii nu corectează temele date elevilor; nu se realizează nici controlul calitativ, nici
controlul cantitativ al temelor;
Nu se desfăşoară activităţi diferenţiate cu elevii care au stiluri cognitive specifice sau dificultăţi
de învăţare;
Reflexul unor profesori de a lucra în special cu elitele;
Nu se asigură caracterul intra-, inter- şi transdisciplinar al activităţii didactice în măsură
corespunzătoare
Profesorii nu folosesc strategii de evaluare care să motiveze, să stimuleze elevii în învăţare şi
să faciliteze progresul fiecărui elev;
Lipsă de profesionalism în realizarea opţionalelor, multe dintre acestea fiind elaborate după
principiul „copy-paste”
Accentul pus pe responsabilităţile cu finalitate restrictivă ale elevilor în detrimentul celor care să
le valorifice creativitatea şi interesele/ disponibilităţile;
Formalism în desfăşurarea unor activităţi metodice;
Deşi există documentaţie referitoare la activităţile educative şi extraşcolare, totuşi nu sunt dovezi
concrete referitoare la realizarea efectivă a acestora;
Valorificare inspecţiei şcolare
Valorificarea inspecţiilor s-a realizat prin diferite modalităţi:
Rapoarte prezentate în şcolile inspectate (Rapoarte RODIS)
Consilierea cadrelor didactice, în aplicarea feedbackului în proiectarea didactică;
Întâlniri periodice cu profesorii, pe niveluri de învăţământ şi pe specialitate;
Organizarea unor formări, în colaborare cu instituţii abilitate şi experţi; dezbaterii, studii de
caz publicate în reviste specializatesau ocazionate de manifestări metodico-ştiinţifice (dezbateri,
simpozioane, mese rotunde) etc.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
2. Analiza activităţii de predare – învăţare – evaluare: curriculum aplicat, strategiile didactice şi
metodele de predare-învăţare utilizate, instrumentele de evaluare aplicate şi rezultatele elevilor
la evaluarea curentă
Anul şcolar a debutat cu testele iniţiale de a căror importanţă sunt conştienţi cu toţii, doar că
au existat uşoare disfuncţii provocate pe de o parte de perioada de recapitulare impusă, iar pe de
alta de modul în care au fost realizate de către profesori documentele specifice (teste, bareme şi,
în special matricea de specificaţii). Din feed-back-ul primit legat de acest subiect, am constatat
că oficializarea acestor teste iniţiale a creat o oarecare rumoare şi că realizarea documentelor
enumerate mai sus de către fiecare profesor nu a fost în totală rigoare, cu atât mai mult cu cât nu
toţi membri corpului profesoral sunt familiarizaţi cu matricea de specificaţii şi cu corelaţia dintre
test, barem şi această matrice. În plus, foarte puţini profesori au participat până la momentul
respectiv la cursuri de formare în evaluare, lucru care a
accentuat formalismul şi a dus chiar la obţinerea unor documente fără coerenţă sau fără
aplicabilitate. Sigur că acest lucru nu a marcat fundamental desfăşurarea testelor şi realizarea
analizelor în urma acestora, dar se impune formarea tuturor cadrelor didactice în domeniul
evaluării.
Curriculum naţional este respectat şi aplicat. La clasele la care rezultatele sunt bune şi foarte
bune, s-a înregistrat tendinţa de a se preda şi teme care nu sunt în curriculum-ul obligatoriu al
clasei, lucru care nu este generalizat şi care se pare că dă rezultate.
Strategiile şi metodele sunt, în general adaptate nivelului clasei, nevoilor şi aşteptărilor
elevilor. Ceea ce se impune în mod evident, atât în urma analizei rezultatelor la clasă cât şi a
rezultatelor de la examene şi concursuri este regândirea programei şcolare dar şi reconsiderarea
atitudinii profesorilor faţă de aceasta şi de corelarea ei cu nevoile şi expectanţele elevilor precum
şi cerinţele pieţei muncii.
Se constată de asemenea că elevii nu mai sunt motivaţi, lucru evidenţiat de absenţa
continuităţii în învăţare a elevilor ceea ce conduce la rezultate mulţumitoare la evaluările
ritmice, curente dar rezultate nesatisfăcătoare la evaluările sumative sau la examene. Ridică un
serios semn de întrebare faptul că, deşi au rezultate slabe la majoritatea disciplinelor, elevii în
cauză sunt foarte activi la activităţile extracurriculare, implicându-se şi chiar ajungând foarte
aproape de performanţă la aceste activităţi ale şcolii care nu implică învăţarea şi, deci evaluare..
În ceea ce priveşte testele finale, acestea au fost în mare măsură neglijate, existând unităţi
şcolare care nu au mai administrat aceste teste şi altele care, deşi le-au administrat, nu au
centralizat şi nici nu au analizat rezultatele pentru a se stabili concluziile finale pe baza
comparării rezultatelor de le teste iniţiale şi cele finale.
ACTIVITATEA CERCURILOR PEDAGOGICE
La nivelul disciplinei limba şi literature română funcţionează 12 cercuri pedagogice în
cadrul cărora s-au desfăşurat diferite activităţi metodice aşa cum reiese din rapoartele şi
procesele-verbale întocmite de responsabilii acestora.
Strategii, acţiuni, metode folosite:
- prezentarea de referate metodico-ştiinţifice
- simpozioane judeţene
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
- organizarea unor excursii literare;
- susţinerea de lecţii demonstrative;
- analizarea manualelor alternative;
- dezbaterea unor teme de interes majore (pregătirea pentru examenele naţionale, pentru olimpiade
şi concursuri, rolul referatelor în evaluarea elevilor de liceu, eseul structurat, eseul nestructurat
etc.);
- prezentarea unor softuri educaţionale pentru susţinerea unui demers didactic modern..
Responsabilii cercurilor pedagogice au fost preocupaţi de buna desfăşurare a activităţilor
metodice.
Zona Nr.cerc pedagogic Numele cadrului didactic
1. Slatina 1 Ion Constantin - C.N.”Ion Minulescu”
2 Constantinescu Gabriela-Şcoala Gimnazială
,,Eugen Ionescu’’Slatina
3 Dorobanţu Iuliana- Şcoala Gimnazială,,George
Poboran’’Slatina
4 Stoian Maria-Gr.Sc.Agr.Scornicesti
2. Bals 5 Buica Constantin—Col.Teh. N.Bălcescu”
6 Iacob Mariana-Liceul Teoretic „P.Pandrea”
BALŞ
3. Draganesti 7 Popescu Ionut-Liceul Teoretic „T.
VLADIMIRESCU”
4. Caracal 8 Marinescu Mariana-Colegiul Naţional,,Ioniţă
Asan’’Caracal
9 IONESCU PIMEN - C.T. „M. BASARAB”
5. Corabia 10 Bot Fanica - C.N.A.I.Cuza
11 Tanase Elisabeta-Sc.Gimnazială „V.
Mazilescu”
6. Vitomiresti 12 Bubulincă MARIA- Liceul Tehnologic
Vitomiresti
CURRICULUM LA DECIZIA ŞCOLII
De cele mai multe ori cursurile opţionale nu sunt centrate pe necesităţile reale ale elevilor
fiind sortite eşecului. Inspectorul şcolar de specialitate vizează programele pentru CDŞ după o
analiză atentă, punând accentul pe finalităţile educaţionale.
PUNCTE TARI:
pasiunea unor cadre didactice pentru experimentarea tehnicilor operaţionale multiple;
seriozitatea cadrelor didactice care au înţeles necesitatea CDŞ-urilor ;
dorinţa de a diversifica conţinuturile;
interes pentru formarea unei gândiri critice etc.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
există o bază de date pentru cursurile opţionale desfăşurate la disciplina limba şi literatura
română
PUNCTE SLABE:
programe superficial întocmite sau incomplete(lipsa instrumentelor de evaluare, lipsa unei
bibliografii minimale);
lipsa atractivităţii temelor alese;
utilizarea metodelor tradiţionale de evaluare.
RECOMANDĂRI:
avizarea programelor pentru disciplinele din CDŞ de către inspectorul de specialitate;
respectarea metodologiei în întocmirea programelor ;
consultarea elevilor pentru alegerea temelor din CDŞ;
3. Analiza pe discipline de examen a modului de organizare şi desfăşurare a examenelor
naţionale. Analiza calităţii educaţiei din perspectiva rezultatelor obţinute de elevi în cadrul
examenelor naţionale, în comparaţie cu rezultatele evaluării curente şi cu feed-back-ul
obţinut în urma inspecţiei şcolare
La nivelul judeţului Olt a fost stabilit un plan de măsuri pentru sprijinirea candidaţilor
care vor susţine examenul de bacalaureat în sesiunea august – septembrie 2015, atât din seria
curentă, cât şi din seriile anterioare. La nivelul fiecărei unităţi şcolare a fost elaborat şi afişat la
avizierele şcolilor grafice de meditaţii, consultaţii şi clarificări, pe probe de examen, serii de
absolvenţi, cadre didactice din şcoală. Este pus un accent deosebit pe pregătirea candidaţilor care
provin din liceele tehnologice, din seriile anterioare şi de la seral, ale căror cunoştinţe şi
competenţe sunt la un nivel căzut.
Un plan remedial general vizând calitatea învăţării, la nivelul judeţului Olt, este structurat
pe obiective generale, direcţii de acţiune, orizont de timp, responsabilităţi, parteneri şi rezultate
aşteptate.
4. Analiza rezultatelor elevilor la olimpiadele şi concursurile şcolare naţionale şi internaţionale,
la limba şi literatura română
TABEL NOMINAL CU ELEVII DIN JUDEŢUL OLT CARE AU OBŢINUT PREMII LA
ETAPA NAŢIONALĂ A OLIMPIADELOR ŞI CONCURSURILOR ŞCOLARE LA LIMBA ŞI
LITERATURA ROMÂNĂ SI LIMBA LATINĂ
Nr.
Crt.
Numele si
prenumele
elevului
Unitatea
scolara de
provenienta
Clasa Olimpiada/Concurs Premiul
obtinut
Profesorul
indrumator
1. Dirstaru Scoala a VII-a Olimpiada de I Constantinescu
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
R.Rebeca
Cecilia
Gimnaziala
"Eugen
Ionescu''Slati
na
limbă,comunicare şi
literatura română
Gabriela
2. Tudosie
T.Maria
Andreea
Scoala
Gimnaziala
"Eugen
Ionescu''Slati
na
aVI-a Olimpiada de
limbă,comunicare şi
literatura română
I Pletoiu Dana
3. Andrei M.
Andreea
Maria
Colegiul
National
"Radu
Greceanu"
Slatina
a XII-a Olimpiada de
limbă,comunicare şi
literatura română
Premiul
Special
Marica
Theodora
4. Dirstaru
R.Rebeca
Cecilia
Scoala
Gimnaziala
"Eugen
Ionescu''Slati
na
aVII-a Olimpiada ,,Lectura
ca abilitate de viaţă’’
Premiul
Special
Constantinescu
Gabriela
5. Ghencea
E.Lavinia
Gabriela
Scoala
Gimnaziala
"Eugen
Ionescu''Slati
na
aV-a Olimpiada de
limbă,comunicare şi
literatura română
Premiul
Special
Ciobanu Ionela
6. Sfătosu
M.Bianca
Mili
Colegiul
National
"Radu
Greceanu"
Slatina
aX-a Olimpiada de
limbă,comunicare şi
literatura română
Premiul
Special
Lişteveanu
Mariana
7. Matei
Alexandra
Scoala
Gimnaziala
"Eugen
Ionescu''
Slatina
aVII-a Limba si literatura
romana-Olimpiada
"Lectura ca abilitate
de viata''
Premiul
Special
Constantinescu
Gabriela
8. Popescu
Raluca
Scoala
Gimnaziala
"Eugen
Ionescu''
Slatina
a VII-a Concursul National
transcurricular,,Ionel
Teodoreanu’’
II Constantinescu
Gabriela
9. Popescu
Adelina
Scoala
Gimnaziala
"Eugen
a VII-a Concursul National
transcurricular,,Ionel
Teodoreanu’’
III Constantinescu
Gabriela
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
12. Grigore
N.Cristina
Roxana
Şcoala
Gimnazială
,,Vlaicu
Vodă’’
Concursul
Naţional,,Cultură şi
spiritualitate’’
Premiul
Special
Puşcaşu Mihaela
Iordache Cristian
13. Andor
Patricia Elena
Colegiul
Naţional
"Ion
Minulescu’
Slatina
a XII-a Concursul Bilateral
,,Certamen
Ovidianum
Ponticum’’
III Niculae Aurelia
14. Stanciu F.
Luminita
Emilia
Colegiul
Naţional
"Ion
Minulescu’’
Slatina
a IX-a Concursul Bilateral
,,Certamen
Ovidianum
Ponticum’’
Premiul
Special
Niculae Aurelia
15. Crau I.
Alexandra
Colegiul
Naţional
"Ion
Minulescu’
’Slatina
a X-a Concursul Bilateral
,,Certamen
Ovidianum
Ponticum’’
Premiul
Special
Niculae Aurelia
Ionescu''
Slatina
10.
Dumitrescu
Delia
Colegiul
Naţional
Vocaţional,,
Nicolae
Titulescu’’
Slatina
a VI-a
Concursul National
transcurricular,,Ionel
Teodoreanu’’
PremiulS
pecial,,Io
nel
Teodorea
nu’’
Buşoiu Mihaela
11. Brînaru Daria Colegiul
Naţional
Vocaţional,,
Nicolae
Titulescu’’
Slatina
a VI-a Concursul
Naţional,,Cultură şi
spiritualitate’’
Premiul
Special
Buşoiu Mihaela
Geamănu
Ştefania
Competitivitatea elevilor din judeţul Olt ar putea creşte dacă relaţionarea profesor-elev ar
fi deplină: îmbinarea pregătirii teoretice cu aplicaţiile practice în teren/cabinet de
geografie;descoperirea elevilor capabili de performanţă şi dispuşi să desfăşoare un program de
pregătire susţinut; deschiderea spre lumea europeană şi extraeuropeană.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Puncte tari Puncte slabe Ameninţări Oportunităţi
Disponibilitatea cadrelor
didactice de a pregăti
elevii în vederea
prezentării lor la
olimpiadele şi
concursurile şcolare cât
mai bine;
Interesul, curiozitatea,
setea de cunoaştere, toate
acestea stimulează
participarea elevilor la
concursurile şcolare;
Preocuparea profesorilor
pentru descoperirea
elevilor capabili de
performanţă;
Lipsa motivaŢiei pentru
participare la concursuri
şcolare, atât din partea
cadrelor didactice, cât şi
din partea elevilor;
Lipsa unor fonduri
necesare deplasării
elevilor şi profesorilor
în teren;
Scăderea uşoară a
interesului elevilor din
clasa a VIII-a şi a
XII-a de a participa la
olimpiade şi concursuri;
Programul destul de
încărcat al elevilor de
liceu.
Utilizare sub potenţial a
metodelor alternative de
evaluare
Stabilirea unui număr
prea mare de obiective şi
nefinalizarea lor din lipsă
de timp.
Cadre didactice cu
experienţă capabile să
descopere şi să-i
îndrume către
performanţă;
Recunoaşterea
naţională şi
internaţională a
valorii, prin
participarea elevilor
la olimpiadele
internaţionale;
Colaborarea cu elevi
din ţară şi din
străinătate pe
tematică literară;
1. ANALIZA CALITĂŢII EDUCAŢIEI, din perspectiva monitorizării externe realizate prin
inspecţia şcolară (activitatea de predare-învăţare-evaluare, rezultatele obţinute de elevi la
examenele naţionale raportate la rezultatele obţinute la evaluarea curentă;rezultatele elevilor la
olimpiadele şi concursurile şcolare naţionale şi internaţionale
NOTE SUB 5 LA EVALUAREA NAŢIONALA
NOTE PESTE 5 LA EVALUAREA NAŢIONALĂ
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
NOTE DE 10 LA EVALUAREA NAŢIONALĂ
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
inscrisi absenti total NOTE PESTE 5 LA LB ROM.
LIMBA SI LITERATURA ROMANA 2014-2709
LIMBA SI LITERATURA ROMANA 2015-2998
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801 www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Situatia candidatilor la examenul de bacalaureat
Form
a d
e in
vata
man
t
Tip
ul
pro
bei
(o
bli
gato
riu
sa
u
la
ale
ger
e)
Init
iala
pro
bei
Discipli
na
Fel
exam
inare
(s
cris
, com
pet
ențe
)
Can
did
ati
in
scri
si
Can
did
ati
reu
siti
Din care cu note
Numar de
candidati
respinsi
Numar
candidati
neprezent
ati
Numar
candid
ati
elimin
ati
5 -
5.9
9
Inc
epa
tor
Cal
if.
6 - 6.99
Mediu
7 -
7.99
Avan
sat
8 -
8.99
Expe
rim.
9 - 9.99
- 10
Zi
Obligato
rie A)
Limba
română
Compe
tențe 3022 2985 0 229 590 2166 0 0 0 37 0
Seral
Obligato
rie A)
Limba
română
Compe
tențe 132 107 0 10 49 48 0 0 0 25 0
TOTAL proba A) 3154 3092 0 239 639 2214 0 0 0 62 0
TOTAL proba D) 3154 3066 470 928 716 876 76 0 0 88 0
Zi
Obligato
rie E)a)
Limba
română Scris 3022 2269 592 389 387 425 431 45 661 91 1
Seral
Obligato
rie E)a)
Limba
română Scris 132 20 12 5 1 0 2 0 63 49 0
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
2. ANALIZA CALITĂŢII PROFESIONALE A CADRELOR DIDACTICE DE SPECIALITATE (
PERFORMANŢE, GRADE DIDACTICE,ACTIVITĂŢI DE FORMARE ETC.)
Mediul Nivelul Nr. cadre didactice
calificate
necalificate
titulare
suplinitoare
Urban Gimnazial 40 16
Liceal 91 5 -
Rural Gimnazial 226 18 -
Liceal 34 4 -
Situatia statistică privind rezultatele obţinute de cadrele didactice la examenul de titularizare
Iulie 2015 la disciplina Limba şi literatura română
Nr.crt Numar candidati Note 10 Note 9-9,99 Note 8-8,99 Note 7-7,99 Note <7
1. 51 0 2 10 19 20
3. SITUAŢIA CURSURILOR OPŢIONALE PENTRU ANUL ŞCOLAR 2014-2015:
Mediul Nivelul Domeniul
lectură limbă Creaţie
literară
Interdisciplinar
Urban Gimnazial 8 6 2 8
Liceal 16 10
Rural Gimnazial 6 4
Liceal
Analiză SWOT
PUNCTE TARI
- Temele selectate pentru a fi evaluate respectă obiectivele de referinţă din programa şcolară, vizând
capacitatea de receptare a mesajului scris şi capacitatea de redactare a mesajului scris, în diferite
situaţii de comunicare
- Pentru evaluarea s-au avut în vedere conţinuturile prevăzute în programa şcolară, fără abateri de la
aceasta.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
- Elaborarea subiectelor pentru teză s-a realizat conform prevederilor programei.
- Subiectele nu vizează conţinutul unui manual, aspect precizat în ordinul menţionat.
- Varianta a fost corect redactactată, respectându-se matricea conceptuală regăsită în prevederile
metodologice.
- Cerinţele de rezolvare au avut un nivel mediu de dificultate, fiind accesibile majorităţii elevilor.
- Subiectul şi baremul de corectare şi notare a fost elaborat de Centrul Naţional pentru Curriculum şi
Evaluare în Învăţământul Preuniversitar, tinându-se cont de metodologie şi regulament.
- Procentul de promovabilitate obţinut de elevi la disciplina limba şi literatura română plasează
judeţul Olt în media obţinută la nivelul ţării.
- Rezultatele relevă nivelul de pregătire al elevilor şi interesul cadrelor didactice pentru reuşita
şcolară.
- Prevederile privind etapa de contestaţii au permis o autoevaluare obiectivă şi au dus la scăderea
numărului de contestaţii.
PUNCTE SLABE
- Rezultatele, pe alocuri, subliniază dezinteresul elevilor pentru învăţătură, dar şi neimplicarea unor
cadre didactice.
- Existenţa unui subiect care permitea mai multe interpretări.
OPORTUNITĂŢI
- Unităţile de învăţământ au asigurat logistica necesară desfăşurării tezei cu subiect unic.
- Elevii au fost informaţi în timp util pentru susţinerea evaluării.
- Inspectoratul şcolar s-a implicat în diseminarea tuturor informaţiilor obţinute pe canale oficiale.
- A existat disponibilitate pentru susţinerea evaluării.
- Materia a fost parcursă ritmic în cadrul orelor de limba şi literatura română.
AMENINŢĂRI
- Rezultatele sunt neaşteptate pentru nivelul de pregătire al elevilor şi pentru particularităţile de
vârstă ale acestora.
- Discrepanţe între notele obţinute la evaluarea curentă şi cele de la evaluare pot crea confuzii.
- Mediatizarea excesivă a rezultatelor, în defavoarea profesiei didactice.
Măsuri pentru perioada următoare:
Creşterea calităţii proceselor de evaluare a cat si imbunătăţirea evaluarii performantelor elevilor prin
folosirea aplicatei informatice INSAM si a bazei de date cu resurse digitale specifice (itemi de
evaluare) , de catre profesori ;
Promovarea unei noi filozofii didactice, a unei mentalităţi moderne cu privire la actul predării, care
să fie centrat pe elev;
Realizarea unei activităţi eficiente de îndrumare şi control în şcoli, optimizarea colaborării cu
comunitatea locală;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Ridicarea nivelului de pregătire metodico-ştiinţifice a cadrelor debutante, suplinitoare prin module
de pregătire specifice;
Îmbunătăţirea proiectării didactice, prin alcătuirea unor planificări personalizate în funcţie de nivelul
claselor la care se predă;
Recomandări:
Actualizarea manualelor existente in scoala la disciplina limba şi literatura română ( cele existente
sunt vechi si neactualizate);
Crearea conturilor pentru elevi pe platform INSAM , utile in cadrul proceselor de evaluare si
autoevaluare a acestora, prin accesarea resursei digitale cu itemi de evaluare pe categorii de
dificultate;
Evaluarea initială a elevilor să se facă in primele ore, nu dupa doua saptamani de recapitulare;
Necesitatea parcurgerii unor cursuri de informatica pentru profesorii de gimnaziu (care sa aiba in
vedere adaptarea cunostintelor predate cu varsta copiilor);
I. Cadrul normativ privind organizarea procesului de învăţământ în anul şcolar 2015– 2016
În acest sens ne propunem, în primul rând realizarea unei baze de date a profesorilor de
limba şi literatura română din judeţul Olt – ca parte a bazei de date care este în lucru la
compartimentul „resurse umane” din cadrul inspectoratului. Apoi selectarea cu
maximăresponsabilitate a corpului de metodişti şi a Consiliului Consultativ. Aceştia vor fi
instrumentul de bază în cunoaşterea şi aplicarea legislaţiei specifice precum şi a curriculum-ului
naţional
II. Priorităţi ale învăţământului preuniversitar pentru anul şcolar 2015 – 2016
Se impune asigurarea calităţii procesului instructiv-educativ prin parcurgerea programei
şcolare în integralitatea ei şi, mai ales tratarea diferenţiată. Despre acest din urmă aspect se vorbeşte
de foarte mult timp dar aplicarea ei întârzie să apară. Din discuţiile avute în teritoriu am constatat că
acest lucru se datorează în mare măsură programei foarte încărcată şi motivaţiei scăzute a corpului
profesoral care, oricum se simte foarte solicitat şi din cauza programei.
III. Planuri manageriale şi propuneri la nivelul disciplinei, pentru ameliorarea rezultatelor
procesului instructiv-educativ, în patru domenii fundamentale: curriculum, evaluare continuă
şi prin examene naţionale, competiţii şcolare şi dezvoltarea profesională a cadrelor didactice
Evaluarea continuă este de asemenea un punct foarte important al instruirii – nu întâmplător
vorbim despre „predare-învăţare-evaluare” ca elemente neseparate ale activităţii profesorului. Ea
trebuie să se desfăşoare elaborat, constant şi realistic, iar de importanţa acestui fapt trebuie să fie
convinşi toţi membrii corpului profesoral. Este irelevantă muncă la catedră fără evaluare. Chiar dacă
rezultatele obţinute în anul şcolar precedent au fost bune, considerăm că este necesar ca în anul
şcolar următor să eliminam neajunsurile, punctele slabe înregistrate, astfel încât întreaga activitate să
fie vizibil îmbunătăţită in toate compartimentele mai sus menţionate.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
7. MATEMATICĂ Structura
1. Obiective generale și specifice
2. Activități desfășurate
3. Rezultate obținute, rapoarte (simulări, examene, evaluare finală standardizată, etc.)
1. Obiective generale și specifice
Pornind de la priorităţile politicii educaţionale ale Ministerului Educaţiei Și Cercetării Naţionale, de
la obiectivele strategice ale Inspectoratului Şcolar Judeţean Olt şi analiza SWOT, pentru anul şcolar
2014 – 2015, am avut în vedere următoarele obiective specifice:
1)Proiectare
- Analiza şi diagnoza activităţii manageriale şi educaţionale;
- Realizarea documentelor de planificare a activităţii didactice la toate nivelele;
- Creşterea calităţii activităţii.
2)Organizare
- Eficientizarea demersului didactic;
- Organizarea în vederea atingerii standardelor şi a finalităţilor;
- Utilizarea de tehnici şi metode de predare – învăţare – evaluare moderne;
- Extinderea şi eficientizarea parteneriatului educaţional.
3)Conducere operaţională
- Operaţionalizarea activităţii;
- Eficientizarea demersului managerial;
- Organizarea în vederea atingerii standardelor şi a finalităţilor.
4)Monitorizare, evaluare, control
- Eficientizarea activităţii;
- Identificarea punctelor slabe şi a punctelor tari în activitate.
5)Formare şi dezvoltare profesională şi personală
- Optimizarea competenţelor;
- Dezvoltarea competenţelor.
6)Negocierea şi rezolvarea conflictelor
- Utilizarea negocierii ca mijloc de optimizare a activităţii.
7)Comunicare şi informare
- Asigurarea fluxului informaţional;
- Eficientizarea comunicării;
- Atragerea factorilor locali în vederea sprijinirii unităţilor şcolare.
2. Activități desfășurate
SIMULAREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT, CLASA A XII-A
DISCIPLINA – MATEMATICĂ
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Cele mai slabe rezultate au fost obţinute de către elevii din clasele de la profilul tehnic.
Prezentăm câteva dintre cauzele obţinerii acestor rezultate:
1. Lipsa achiziţiilor fundamentale,
2. Accederea în liceu având un nivel scăzut şi foarte scăzut al pregătirii,
3. Dezinteres faţă de şcoală şi faţă de studiu,
4. Absenţa motivaţiei pentru învăţare,
5. Indiferenţa familiei în pregătirea pentru viaţă a propriilor copii.
Echipa Inspectoratului Şcolar Judeţean Olt a realizat acţiuni de monitorizare şi control în
unităţile de învăţământ liceal din judeţ, atât cu ocazia inspecţiile din Graficul unic de control la
nivelul inspectoratului dar şi în vederea identificării modului în care decurge procesul de predare-
învăţare-evaluare. Sigur că toate aceste acţiuni, dublate de activităţile de control interne ale
conducerii fiecărei unităţii au fost un factor care să ducă la ridicarea nivelului învăţământului. Pentru
că, în cea mai mare măsură s-a constatat că, în unităţile de învăţământ din judeţ corpul profesoral îşi
dă silinţa pentru educarea elevilor, în general şi pentru obţinerea de rezultate bune la examenele
naţionale.
Există planuri de remediere întocmite la nivelul unităţilor şcolare, planuri care conţin:
planificarea orelor de pregătire suplimentară a elevilor cu rămâneri în urmă , dar şi pentru pregătirea
examenelor naţionale. De asemenea sunt planificate şi se desfăşoară întălniri, şedinţe cu elevii şi
părinţii acestora în vederea informării privind rezultatele lor, legislaţia specifică, metodologii şi alte
informaţii privind examenele naţionale, alte aspecte specifice şcolii.
Simulare II examene naționale
SIMULAREA EVALUĂRII NAŢIONALE, CLASA A VIII-A
DISCIPLINA – MATEMATICĂ
Rezultatele au fost bune, dar au fost şi şcoli cu rezultate nesatisfăcătoare. Cauze ale
rezultatelor slabe la anumite școli sunt: lipsa achiziţiilor fundamentale (lipsa care, de la un an la altul
se acutizează, în general pe fondul unei nesusţinute munci independente, acasă, a elevilor) şi un
destul de pronunţat dezinteres pentru studiu manifestat în ultimul timp de către elevi care nu mai au
susţinere în acest sens nici din partea familiei.
În inspecţiile realizate de către echipa Inspectoratului Şcolar Judeţean Olt s-a constatat că
există interes din partea corpului profesoral care sprijină şi încurajează atitudinea elevilor faţă de
studiu, faţă de învăţare. În general sunt aplicate metode adecvate de predare-învăţare-evaluare care
să vină în sprijinul elevilor, respectându-se particularităţile de vârstă şi cognitive ale acestora.
S-au realizat (şi înainte şi după simulări) planuri de îmbunătăţire la nivelul fiecărei unităţi
şcolare, planuri care includ măsuri reale, aplicabile şi aplicate, precum: ore de pregătire
suplimentară, şedinţe de informare a elevilor şi părinţilor privind rezultatele şcolare ale elevilor,
examenele naţionale şi acţiuni de monitorizare a activităţii didactice.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Evaluările standardizate la clasele a VIII-a și a XII-a
S-a văzut o mai mare responsabilitate a elevilor care nu au mai fost prinși nepregătiți în
momentul examenului.
Planurile de remediere întocmite la nivelul unităţilor şcolare conţin: planificarea orelor de
pregătire suplimentară a elevilor cu rămâneri în urmă, dar şi pentru pregătirea examenelor naţionale.
De asemenea sunt planificate şi se desfăşoară întălniri, şedinţe cu elevii şi părinţii acestora în
vederea informării privind rezultatele lor, legislaţia specifică, metodologii şi alte informaţii privind
examenele naţionale, alte aspecte specifice şcolii.
Inspecțiile generale, de specialitate, cele de grad și cele tematice, dar și cea efectuată de către
inspectorul general pentru matematică din cadrul ministerului nu au scos în evidență nereguli
notabile, concluzia generală fiind aceea că profesorii noștri de matematică își desfășoară cu
seriozitate activitatea la catedră, elaborându-și, în general corect și la timp și documentele specifice.
Activități specifice selectării elevilor și profesorilor pentru Centrul Județean de Excelență Olt
Anul școlar 2012 – 2013 a însemnat înființarea Centrului Județean de Excelență Olt (personalitate
juridică), fiind printre primele centre din țară. Activitatea de pionierat desfășurată aici a implicat
foarte multă resursă umană, pe lângă elevii care s-au înscris și au susținut testele specifice fiind
implicați foarte mulți profesori de toate specialitățile în vederea elaborării documentelor specifice,
pentru elaborarea subiectelor și evaluarea lucrărilor, pentru evaluarea dosarelor profesorilor înscriși,
pentru realizarea bazei de date. Fiind la început și existând o foarte mare cerere de participare a
elevilor și profesorilor, au fost realizate grupe în mai multe puncte de lucru în județ,
Evaluarea Națională clasa a VIII-a (iunie 2015)- situaţie comparativă cu anul 2014
-la examenul de Evaluarea Națională 2015 promovabilitatea la matematică a fost de 68,73% față de
examenul de Evaluare Națională 2014 când a fost de 66,89%
-la examenul de Bacalaureat 2015 promovabilitatea la matematică a fost 55,71% față de examenul
de Bacalaureat 2014 când promovabilitatea la matematică a fost de 52,25%
Note sub 5 la matematică în 2015: 1050 față de
2014: peste 1200 note sub 5
NOTE DE 10 LA MATEMATICĂ: 130
Școli cu notele cele mai multe de 10 la matematică:
1. Școala Gimnazială ”Eugen Ionescu” Slatina – 28 elevi
2. Liceul cu Program Sportiv Slatina – 16 elevi
Situatia candidatilor la examenul de bacalaureat la matematică
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Form
a d
e in
vata
man
t
Can
did
ati
in
scri
si
Can
did
ati
reu
siti
Din care cu note Numar
de
candid
ati
respins
i
Numa
r
candi
dati
nepre
zentat
i
Numar
candid
ati
elimina
ti
5 -
5.99
6 -
6.99
Medi
u
7 -
7.99
Ava
nsat
8 -
8.99
Exper
im.
9 -
9.99
-
10 Ad
mis
Zi 2898 1631 428 286 255 277 312 73 222 1042 221 4
2898 1631 428 286 255 277 312 73 222 1042 221 4
Seral 60 19 9 8 2 0 0 0 13 15 26 0
FR 7 2 2 0 0 0 0 0 2 4 1 0
67 21 11 8 2 0 0 0 15 19 27 0
Evaluarea Națională clasa a VI-a
În acest an şcolar s-a continuat evaluarea naţională la clasa a VI-a, la matematică şi ştiinţe, elevii
având parte de teste cu 5 itemi de matematică, 5 de fizică şi 5 de biologie.
Olimpiada Națională de Matematică, fazele locală, județeană
Clas
a
Etapa
pe școală locală/sector
județeană/mu
nicipiu națională
nr.
part
icip
anți
nr.
Califi
cați
nr.
partici
panți
nr.
Califi
cați
nr.
partic
ipanți
nr.
Califi
cați
nr.
partic
ipanți
premii MEN medalii SSMR
I II III
men
țiuni
au
r
arg
int
bro
nz
a V-a 423 295 277 60 56 2 2 1 1 1
a VI-
a 311 197 185 50 45 3 3 1 1
a
VII-a 253 167 153 28 23 1 1 1
a
VIII-
a 163 108 98 31 29 4 4 1 2
a IX-
a 89 70 64 21 18 2 2 1
a X-a 43 26 22 11 10 2 2 1 1 1
a XI- 45 32 29 10 8 1 1 1
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
a
a
XII-a 20 15 14 5 2 0 0
Total 134
7 910 842 216 191 15 15 3 2 3 6
Se poate remarca elevul Ignat Andrei-Horia de la Şcoala Gimnazială „Eugen Ionescu” Slatina, elev
calificat în lotul naţional.
Concluzii:
Aspecte pozitive:
- desfăşurarea în condiţii optime a olimpiadei din punct de vedere al corectitudinii;
- participarea numeroasă a elevilor de clasele V-X şi nivelul destul de ridicat al lucrărilor de la
aceste clase;
Aspecte negative:
- slaba participare, remarcată de majoritatea profesorilor, a elevilor de clasa a XI-a şi a XII-a
- nivelul scăzut al lucrărilor de la clasa a XII-a.
Pregătirea lotului pentru Olimpiada Națională, faza națională
În vederea participării elevilor calificați la faza națională, la nivelul județului au fost planificate și
desfășurate ședințe de pregătire în Slatina și Caracal, ședințe la care au participat, în general
profesorii îndrumători ai elevilor calificați.
8. INFORMATICĂ 1. Obiective şi realizarea lor:
Activitatea la disciplina informatică în anul şcolar 2014-2015 a avut în atenţie următoarele
obiective:
asigurarea necesarului de cadre didactice în sistem, la nivel judeţean;
observarea şi analizarea participării şcolare, a cauzelor absenteismului şi a măsurilor care se impun
la nivelul abordării didactice, al organizării şi managementului şcolar.
coordonarea procesului instructiv-educativ prin activităţi de îndrumare şi control în şcoli,
realizarea evaluărilor pe baza standardelor naţionale de evaluare;
îmbunătăţirea activităţii de formare continuă prin organizarea cercurilor pedagogice şi întocmirea
unei tematici adecvate
pregătirea eficientă a elevilor în vederea susţinerii examenului de bacalaureat;
stabilirea profesorilor metodişti şi a membrilor Consiliului Consultativ al specialităţii;
organizarea în bune condiţii a etapelor locale şi judeţene a Olimpiadei de informatică;
stabilirea graficului concursurilor interjudeţene şi locale de informatică, organizarea acestora şi
selectarea loturilor reprezentative ale judeţului Olt.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
În cadrul consfătuirilor cadrelor didactice din septembrie 20145 s-au prezentat şi discutat:
bilanţul anului şcolar 2014-2015 (examenul de competenţe digitale, examenul de bacalaureat
sesiunea iunie-iulie 2014, examenul de atestare a competenţelor profesionale, concursuri şcolare,
structura anului şcolar 2014-2015, planuri - cadru şiprograme şcolare valabile în anul şcolar 2014-
2015, examenul de atestare a competenţelor profesionale – 2015, examenul de bacalaureat – 2015,
olimpiade şi concursuri în anul şcolar 2014-2015.
Tot aici s-a stabilit o tematica a cercurilor pedagogice din anul scolar 2014-2015 in conformitate
cu prioritatile stabilite la nivel national si local, s-a solicitat cadrelor didactice implicarea la
realizarea ofertei de cursuri a CCD, prin propuneri de cursuri de formare in concordanta cu nevoile
reale de formare, identificate la cadrele didactice care predau TIC si informatica. S-au discutat
probleme legate de proiectarea didactică, planificarea şi organizarea activităţii de predare şi de
reorganizarea comisiilor metodice din şcoli pe criterii de eficientizare a acţiunii de sondare a opiniei
profesorilor referitoare la modalităţile de perfecţionare agreate pentru acest an şcolar.
Au fost planificate activităţi de cerc care să conducă la creşterea actului educaţional prin
modificarea comportamentului didactic şi ridicarea standardelor de performanţă ale elevilor.
Rezultat al activităţii de încadrare efectuat în colaborare cu serviciul evidenţă personal, predarea
informaticii este realizată în mare parte de personal calificat, de specialitate informatică.
A avut loc selecţia metodiştilor la specialitatea informatică, pentru anul şcolar 2014-2015, pe baza
procedurii de selecţie, propusă şi aprobată la nivelul ISj Olt . Lista cu metodişti a fost aprobata in
CA al ISJ Olt din data de 26 septembrie 2014.
2. Activități desfășurate
a. Analiza calităţii educaţiei din perspectiva monitorizării externe realizate prin inspecţia şcolară:
În toate unităţile de învăţământ din judeţul Olt au fost efectuate inspecţii, fie în cadrul graficului de
monitorizare şi control stabilit la începutul anului şcolar, fie în cadrul inspecţiilor tematice.
De asemenea, profesorii metodişti au realizat inspecţii la clasă tuturor profesorilor de informatică
din zonele care le-au fost repartizate.
În urma acestora, situaţia din teritoriu nu a scos în evidenţă probleme semnificative, profesorii
inspectaţii fiind adaptaţi tuturor cerinţelor didactice şi pedagogice, încadrându-se în mod corect şi
coerent în legislaţia normele impuse de legislaţia şcolară în vigoare.
Anul şcolar a debutat cu testele iniţiale de a căror importanţă sunt conştienţi cu toţii. Au fost
realizate de către profesori documentele specifice (teste şi bareme). Din feed-back-ul primit legat de
acest subiect, am constatat că puţini profesori au participat până la momentul respectiv la cursuri de
formare în evaluare. Cu toate acestea acest lucru nu a marcat fundamental desfăşurarea testelor şi
realizarea analizelor în urma acestora, dar se impune formarea tuturor cadrelor didactice în domeniul
evaluării.
În ceea ce priveşte testele finale, acestea au fost administrate în 11 unităţi şcolare din judeţul Olt.
După centralizarea şi analiza rezultatelor s-a constatat, pe baza comparării rezultatelor de le teste
iniţiale şi cele finale, că există unităţi şcolare în care rezultatele au crescut, însă sunt şi unităţi
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
şcolare în care nu există concordanţă între notele obţinute la clasă si cele obţinute de elevi la testele
finale.
Curriculum naţional este respectat şi aplicat. La clasele la care rezultatele sunt bune şi foarte bune,
s-a înregistrat tendinţa de a se preda şi teme care nu sunt în curriculum-ul obligatoriu al clasei, lucru
care nu este generalizat şi care se pare că dă rezultate.
Strategiile şi metodele sunt, în general adaptate nivelului clasei, nevoilor şi aşteptărilor elevilor.
Ceea ce se impune în mod evident, atât în urma analizei rezultatelor la clasă cât şi a rezultatelor de
la examene şi concursuri este regândirea curriculumului la decizia şcolii dar şi reconsiderarea
atitudinii profesorilor faţă de aceasta şi de corelarea ei cu nevoile şi expectanţele elevilor precum şi
cerinţele pieţei muncii.
Se constată de asemenea că elevii nu mai sunt motivaţi, lucru evidenţiat de absenţa continuităţii în
învăţare a elevilor ceea ce conduce la rezultate mulţumitoare la evaluările ritmice, curente dar
rezultate nesatisfăcătoare la evaluările sumative sau la examene. Ridică un serios semn de întrebare
faptul că, deşi au rezultate slabe la majoritatea disciplinelor, elevii în cauză sunt foarte activi la
activităţile extracurriculare, implicându-se şi chiar ajungând foarte aproape de performanţă la aceste
activităţi ale şcolii care nu implică învăţarea şi, deci evaluare. Acest lucru ne conduce în mod firesc
la concluzia că elevii nu mai acceptă să asimileze o programă care nu se mulează pe interesele şi
aşteptările lor, că bagajul cognitiv cu care ar trebui să părăsească şcoala la absolvire este unul care
nu este corelat cu piaţa muncii şi cu mersul general al societăţii.
b. Activitatea de formare continuă a cadrelor didactice:
Îmbunătăţirea activităţii de formare continuă a cadrelor didactice a fost realizată in acest an
individual, neavand in acest an cursuri organizate special pentru cadrele didactice din judet.
c. Participarea elevilor la examenele nationale şi judetene:
EXAMENUL DE BACALAUREAT 2015:
La nivelul judeţului Olt a fost stabilit un plan de măsuri pentru sprijinirea candidaţilor care
vor susţine examenul de bacalaureat în sesiunea august – septembrie 2015, atât din seria curentă, cât
şi din seriile anterioare. La nivelul fiecărei unităţi şcolare a fost elaborat şi afişat la avizierele
şcolilor grafice de meditaţii, consultaţii şi clarificări, pe probe de examen, serii de absolvenţi, cadre
didactice din şcoală sau din alte unităţi şcolare care au obţinut rezultate bune la examenul de
bacalaureat din sesiunea iunie – iulie 2015. Se încearcă, astfel, o pregătire încrucişată, la care să-şi
aducă o contribuţie în creşterea nivelului de pregătire al absolvenţilor, atât profesorii care au predat
la clasă, cât şi alte cadre didactice din judeţ cu rezultate bune şi foarte bune în activitatea didactică.
Este pus un accent deosebit pe pregătirea candidaţilor care provin din liceele tehnologice, din
seriile anterioare şi de la seral, ale căror cunoştinţe şi competenţe sunt la un nivel căzut.
După centralizarea şi analiza rezultatelor s-a constatat, pe baza comparării rezultatelor de la
clasa cu cele de la examenul de bacalaureat, că există unităţi şcolare în care rezultatele elevilor au
crescut, însă sunt şi unităţi şcolare în care notele obţinute la clasă sunt mult mai mari decât cele
obţinute de elevi la examenul de bacalaureat. Un plan remedial general vizând calitatea învăţării, la
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
nivelul judeţului Olt, este structurat pe obiective generale, direcţii de acţiune, orizont de timp,
responsabilităţi, parteneri şi rezultate aşteptate.
EXAMENUL DE BACALAUREAT SESIUNEA IUNIE-IULIE 2015, Proba E)d
Din 489 de elevi absolvenţi de clasa a XII-a profil matematică-informatică, înscrişi la examenul de
bacalaureat un număr de 95, reprezentând 19.42%, au ales disciplina informatică la proba E.d);
Au promovat un număr de 90 de elevi, reprezentând un procent de promovare de 94,73%
Init
iala
pro
bei
Discipli
na
Fel
exa
min
are
(scri
s,
com
pete
nte)
Candi
dati
inscris
i
Candi
dati
reusiti
Din care cu note
re
sp
in
si
5 - 5.99
Incepat
or
Calif.
6 -
6.99
Medi
u
7 -
7.99
Avan
sat
8 - 8.99
Experi
m.
9 -
9.99
-
1
0
E)d
)
Informa
tică Scris 95 90 13 17 13 16 24 7 5
EXAMENUL DE BACALAUREAT 2015 COMPETENTE DIGITALE
EXAMENUL DE COMPETENŢE DIGITALE –2015
În judeţul Olt, pentru examenul de evaluare a competenţelor digitale, din cele 32unităţi de
învăţământ liceal s-au înscris un număr de 3472de candidaţi, din care 3357de candidaţi au fost
prezenti
Graficul cu situatia statistica pe nivele de certificare: Incepator, Mediu, Avansat, Experimentat:
Sesiunea iunie-iulie 2014
Form
a d
e in
vata
man
t
Disciplin
a
Can
did
ati
in
scri
si
Can
did
ati
reu
siti
Din care cu note Numar
de
candid
ati
respins
i
Numar
candidati
neprezent
ati
5 - 5.99
Incepat
or
Calif.
6 -
6.99
Med
iu
7 -
7.99
Avans
at
8 - 8.99
Experi
m.
9 -
9.9
9
-
1
0
Zi
Compete
nțe
digitale
344
1
333
0 533 1031 809 878 79 0 0 111
Ser
al
Compete
nțe 31 27 16 10 1 0 0 0 0 4
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
digitale
TOTAL 347
2
335
7 549 1041 810 878 79 0 0 115
OLIMPIADA DE INFORMATICĂ
Etapa județeană pentru liceu si gimnaziu a Olimpiadei de Informatica s-a desfășurat în data
de 7.03.2015, la Colegiul National „Radu Greceanu" din Slatina, Jud. Olt la care au participat un
număr de 81 de elevi, dintre care 13 elevi de gimnaziu-au calificat la faza națională un număr de 13
elevi astfel: 9 elevi la liceu si 5 elevi la generală.
Rezultatele obținute la gimnaziu pe județ:
Nr.
crt.
Numele și prenumele
elevului Cls Unitatea de învățământ
Profesorul
îndrumător
1. Conschi Vlad
5 Sc. Gim „Eugen Ionescu”
Slatina
Pietris Daniel,
Popescu Doru
2. Vadastreanu Robert
6 Sc. Gim „Eugen Ionescu”
Slatina
Pietris Daniel,
Popescu Doru
3. Stanciu Ciprian
7 Şcoala Gimnazialănr.3 Slatina Dumbravescu Anda,
Popescu Doru
4. Staicu Alexandru
8 Sc. Gim „Eugen Ionescu”
Slatina
Staicu Ovidiu,
Popescu Doru
5. Pirlea Eliza
6 Liceul Teoretic „Petre Pandrea”
Bals
Olteanu Cristina
Rezultate obținute la liceu pe județ:
Nr.
crt.
Numele și
prenumele
elevului
Cls Unitatea de învățământ
Starea
1.
Gherghina Bogdan 9 Liceul Teoretic "Petre Pandrea"
Bals
Calificat Nationala
2.
Matei Gabriel 9 Colegiul Național "Radu Greceanu
" Slatina
Calificat Nationala
3.
Popescu Ion
Alexandru
9 Colegiul National "Radu
Greceanu" Slatina
Calificat Nationala
4.
Dincă Liviu 10 Colegiul National "Ion
Minulescu" Slatina
Calificat Nationala
5.
Pîrvu Denisa 10 Colegiul National "Radu
Greceanu" Slatina
Calificat Nationala
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
6.
Trasca Andrei 10 Colegiul Național "Radu
Greceanu" Slatina
Calificat Nationala
7.
Boroghină Gabriel 11 Colegiul Național "Radu
Greceanu" Slatina
Calificat Nationala
8.
Dima Eustațiu 11 Colegiul Național "Radu
Greceanu" Slatina
Calificat Nationala
9.
Rădulescu Dan 11 Colegiul Național "Radu
Greceanu" Slatina
Calificat Nationala
Etapa națională pentru liceu a Olimpiadei de Informatica s-a desfășurat la Targoviste unde
am obținut 2 medalii. Rezultatele elevilor se regăsesc în tabelul următor.
Numele și
prenumele
elevului
Cls Unitatea de învățământ Profesorul
îndrumător
PREMIU
L/MEDA
LIE
Dima
Eustatiu 11
COLEGIUL NATIONAL RADU
GRECEANU
Popescu Doru
Anastasiu Bronz
Popescu Ion
Alexandru
9 COLEGIUL NATIONAL RADU
GRECEANU
Popescu Doru
Anastasiu Bronz
Etapa națională pentru gimnaziu a Olimpiadei de Informatică s-a desfășurat la Braila în
perioada 10-14 aprilie, însoțitorul lotului domnul profesor Staicu Ovidiu de la C.E. P S Aurelian
Slatina. La aceasta faza s-au obtinut 4 medalii.
Numele și
prenumele
elevului
Cls Unitatea de învățământ Profesorul
îndrumător
PREMIU
L/MEDA
LIE
Conschi
Vlad 5
Sc. Gim „Eugen Ionescu” Slatina Pietris Daniel,
Popescu Doru Bronz
Vadastreanu
Robert 6
Sc. Gim „Eugen Ionescu” Slatina Pietris Daniel,
Popescu Doru Argint
Stanciu
Ciprian 7
Şcoala Gimnazialănr.3 Slatina Dumbravescu
Anda, Popescu
Doru
Bronz
Staicu
Alexandru 8
Sc. Gim „Eugen Ionescu” Slatina Staicu Ovidiu,
Popescu Doru Bronz
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
OLIMPIADA NATIONALA DE TEHNOLOGIA INFORMATIEI
Etapa judeţeană a Olimpiadei de Tehnologia Informației s-a desfășurat în data de 21 martie
2015 la Colegiul National Ion Minulescu. La Olimpiada s-au înscris un număr de 80 elevi, dintre
care 71 au fost prezenți. Din fiecare clasă s-au calificat câte un elev.
NUME ŞI PRENUME CLAS
A
UNITATEA ŞCOLARĂ PROFESOR
ÎNDRUMĂTOR
Pescaru Andrei 9 Colegiul National Radu Greceanu Dumbrăvescu
Marius Alin
Nicu Razvan 10 Liceul Teoretic P.Pandrea Bals Olteanu Cristina
Pîrlea Silviu Cristian 11 Liceul Teoretic P.Pandrea Bals Olteanu Cristina
Călugaru Cătalin 12 Liceul Teoretic P.Pandrea Bals Olteanu Cristina
Ghiță Costinel Irinel 12 (C#) Colegiul Național Vocațional Nicolae
Titulescu Slatina
Preduț Aurelian
La etapa națională județul a fost reprezentat de un lot format din 5 elevi, condus, în calitate
de profesor însoțitor, de doamnul prof. Cătălin Barbu de la C.N."Radu Greceanu ". S-a obţinut doua
medalii de Argint către elevii PESCARU ANDREI, clasa IX-a, Colegiul National Radu Greceanu
Slatina si CĂLUGARU CĂTALIN de la Liceul Teoretic Petre Pandrea Bals.
CONCURSUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ ACADNET
La faza județeana a concursului din 10.04.2015 Colegiul Național Ion Minulescu s-au
calificat patru elevi care in urma participării au acces la faza naționala:
NUME ŞI PRENUME CLAS
A
UNITATEA ŞCOLARĂ PROFESOR
ÎNDRUMĂTOR
Mesina Andrei 10 Colegiul National Ion Minulescu Duțescu Cristina
Monea Damian 10 Colegiul National Ion Minulescu Duțescu Cristina
Chimoaica Andrei 10 Colegiul National Ion Minulescu Duțescu Cristina
Zavarache Ionut 10 Colegiul National Ion Minulescu Duțescu Cristina
9. LIMBI MODERNE I. OBIECTIVE GENERALE
Cadrele didactice:
Formarea continuă, mai ales prin acțiunile programului de Invățare pe Tot Parcursul Vieții, prin
programele POSDRU, prin activitățile de formare ale MECS, CCD Olt;
Proiectarea și practica de strategii didactice centrate pe elev, pe baza documentelor normative și a
standardelor europene de calitate;
Concepereauneistrategiideevaluareşiautoevaluareritmicăobiectivăaelevilorînvedereaîmbunătățiriirez
ultatelorșcolare;
Asigurarearesurselor,abazeilogisticeşiacondiţiilorpentruoinvățareeficientăalimbilor străine;
Asigurareauneicomunicărieficienteîntreinspectoruldespecialitate,metodiști,cadrele
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
didactice,învedereatransferuluideinformațieșiexperiență;
Diversificareaactivitățilordepromovarealimbilor,culturilorșicivilizațiilor străine;
Dezvoltareauneibazedidactico-materialemoderne,eficiente;
Folosireatehniciloraudiovizuale(casetofon,retroproiector,videoproiector) în procesul de predare-
învațare-evaluare a limbilor străine;
Iniţiereaşiimplementareaunorproiecteeducaţionale,decolaborareşiparteneriatcuinstituțiidințarășidinE
uropa,învedereamotivăriiinteresuluipentrustudiul limbilor străine;
Diversificareaoferteieducaționalelalimbilestrăineprinconcepereadecursuriopționaleatractiveșimotiva
ntepentruelevi.
Elevii:
Responsabilizarea, implicarea și motivarea față de propria formare;
Conștientizarea importanței studiului și competențelor lingvistice unei limbi străine în contextul
mobilității de formare și profesionale în spațiul european;
Implicarea în activităţile la clasă și extracurriculare de promovare a limbilor, culturilor și
civilizațiilor străine;
Utilizarea metodelor interactive și comunicaționale în activitatea de la clasă, dar și autonom;
Utilizarea internetului ca sursă de informație primară în studiul individual (articole, dicționare,
exerciții on-line, etc.);
Pregătirea în vederea susținerii examenelor naționale și internaționale de competență lingvistică;
Participarea la olimpiade, concursuri, sesiuni de referate și comunicări, programe artistice într-o
limbă străină
Participarea la examenele de certificare TOEFL/ CAMBRIDGE, DELF, DALF.
II. OBIECTIVE SPECIFICE ALE ACTIVITĂȚII PROFESORILOR DE LIMBI
MODERNE
Studierea și aprofundarea documentelor din curricula pentru anul școlar 2014-2015: planul cadru,
programele la toate nivelurile și specializările, realizarea planificărilor conform instrucțiunilor,
asigurarea mijloacelor didactice (manuale, materiale auxiliare, aparatură audio-video, dicționare,
culegeri, etc);
Elaborarea de teste inițiale, progresive și finale și aplicarea lor, în mod curent, la clasă;
Elaborarea de portofolii personale ale profesorilor și elevilor, îmbogățirea acestora cu material
auxiliar de predare și evaluare;
Parcurgerea integrală a materiei prevazută în programe, asigurarea unui nivel corespunzător al
calității actului didactic prin metode active, centrate pe elev și nevoile acestuia;
Organizarea unui schimb de experiență continuu în vederea folosirii unor metode variate de
evaluare, îndrumare a elevilor de a-și elabora portofolii și de a le folosi în mod eficient;
Pregătirea elevilor din clasele terminale pentru examenul de bacalaureat: recapitularea materiei,
prezentarea programei de bacalaureat la limbile străine, organizarea de consultații, organizarea de
simulări;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Participarea profesorilor la Cercurile pedagogice și la toate activitățile de perfecționare organizate de
ISJ Olt și de Casa Corpului Didactic Olt;
Pregătirea elevilor cu rezultate deosebite pentru Olimpiadele și concursurilor școlare la limbi
moderne;
Implicarea profesorilor de limbi moderne la diferitele faze ale Olimpiadelor de limbi străine
(organizare,evaluare).
Dotarea, organizarea, folosirea eficientă a cabinetelor multimedia sau a laboratoarelor de
informatică în vederea desfășurării corespunzatoare a orelor de limbi moderne;
Asigurarea, între membrii catedrelor, a unui climat de comunicare și colaborare care să contribuie la
un nivel calitativ superior al actului didactic;
Alcătuirea portofoliului catedrelor de limbi moderne din școli și asigurarea documentației necesare;
Inființarea de cluburi/cercuri ale elevilor în vederea realizării unui mediu non-formal de învățare a
limbilor străine;
Publicarea unei reviste de limbi străine.
Modalități de realizare a obiectivelor
Pentru realizarea acestor obiective, toți profesorii au studiat documentele din curricula pentru anul
școlar 2014-2015: planul cadru, programele la toate nivelurile și specializările, au realizat
planificările conform instrucțiunilor, au asigurat mijloacele didactice (manuale, material auxiliare,
aparatura audio-video, dicționare, culegeri, etc);
Au fost elaborate teste inițiale, progresive și finale de evaluare cu barem, cu itemi adaptati nivelului
de limbă și competențelor;
Au fost elaborate portofolii personale ale profesorilor și elevilor, îmbogățite periodic cu materiale
auxiliare de predare și evaluare;
A fost asigurată parcurgerea integrală a materiei prevazută în programe, asigurarea unui nivel
corespunzător a calității actului didactic prin metode active, centrate pe elev și nevoile acestuia;
Toți profesorii au asigurat informarea și pregătirea elevilor din clasele terminale pentru examenul de
bacalaureat: recapitularea materiei, prezentarea programei de bacalaureat la limbile străine,
organizarea de consultații, organizarea de simulări;
Toți profesorii s-au implicat în pregatirea elevilor cu rezultate bune pentru Olimpiadele școlare;
Profesorii au implicat un număr mare de elevi în concursuri, olimpiade, proiecte educaționale,
parteneriate europene prin care au promovat limbile străine;
Profesorii de limbi moderne au participat în număr foarte mare la stagii și cursuri de formare;
In cadrul Cercurilor pedagogice ale profesorilor de limbi moderne (Zona Slatina, Balș, Caracal,
Corabia, Scornicești, Drăgănești) s-au organizat activități didactice care să asigure transferul de
informație și buna practică în predare;
Profesorii metodiști au realizat inspecții curente și inspecții pentru susținerea gradelor didactice,
oferind consultanță și sugestii pentru îmbunătațirea calității actului de predare colegilor mai tineri.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
III. ANALIZA SITUAȚIEI PREDĂRII / INVĂȚĂRII LIMBILOR MODERNE. CATEDRA
DE LIMBI MODERNE. MEMBRII COMISIEI METODICE.
CONSILIUL CONSULTATIV AL PROFESORILOR DE LIMBI MODERNE
1. VALENTINA ONILA Inspectoratul Școlar Județean Olt
2. ALEXIE CRISTINA Colegiul Economic „P. S.Aurelian” Slatina
3. CARACUDA MARIANA Școala Gimnazială „N. T itulescu” Caracal
4. CEAUS MARIANA Colegiul Național ,,Ion Minulescu" Slatina
5. CIOBANU MIHAILA Colegiul Național „Ion Minulescu” Slatina
6. MICU LAVINIA ROXANA Colegiul Național „Ion Minulescu” Slatina
7. DELURINTU CARMEN Colegiul Economic „P. S.Aurelian” Slatina
8. IGNA RALUCA Colegiul Național „Mihai Viteazul” Caracal
9. JUMUGA DANIELA Colegiul Național „Mihai Viteazul” Caracal
10. LOGHINAS NICOLAE Liceul Teoretic „Petre Pandrea” Bals
11. MARE MIHAELA Liceul Teoretic „Petre Pandrea” Bals
12. MARINESCU SORINA Școala Gimnazială “Vlaicu Vodă” Slatina
13. MIHUT CRISTINA Liceul cu Program Sportiv Slatina
14. NEDELCU CARMEN Școala Gimnazială “G.Poboran” Slatina
15. PITUR OANA Colegiul Național ”Radu Greceanu” Slatina
16. POPA LIANA Colegiul Național ”Radu Greceanu” Slatina
17. VACARU IONELA LARISA Colegiul Tehnic “Matei Basarab” Caracal
PROFESORI METODIȘTI
1. MARINESCU SORINA Școala Gimnazială “Vlaicu Vodă” Slatina
2. MICU LAVINIA ROXANA Colegiul Național „Ion Minulescu” Slatina
4. DELURINTU CARMEN Colegiul Economic „P. S.Aurelian” Slatina
5. LUPASCU MARIANA Colegiul Național „Ion Minulescu” Slatina
6. SERPOU ANA MARIA Liceul cu Program Sportiv Slatina
7. BALACI MIHAELA Școala Gimnazială “Constantin Brâncoveanu” Slatina
8. DIACONESCU FLORINA Colegiul Economic „P. S.Aurelian” Slatina
9. BOSTINARU MARINELA Colegiul Național „Ion Minulescu” Slatina
10. MATEI ELENA Școala Postliceală Sanitară Slatina
11. LOGHINAS NICOLAE Liceul Teoretic „Petre Pandrea” Bals
12. DUMITRU PAUL DANIEL Liceul Teoretic „Petre Pandrea” Bals
13. BURNEI ELENA DANIELA Colegiul Național „Ioniță Asan” Caracal
14. CRISTEA RAMONA LUCIANA Colegiul Tehnic “Danubius” Corabia
15. GEORGESCU ELENA Colegiul Național „A.I. Cuza” Corabia
16. CEAUȘ MARIANA Colegiul Național ,,Ion Minulescu,, Slatina
17. MIHUȚ CRISTINA Liceul cu Program Sportiv Slatina
18. JUMUGĂ DANIELA Liceul Teoretic " M .Viteazul" Caracal
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
19. MARE MIHAELA Liceul Teoretic "P. Pandrea" Balș
20. CARACUDĂ MARIANA Școala Gimnazială "N.Titulescu" Caracal
21. ALEXIE CRISTINA Colegiul Economic "P. S.Aurelian" Slatina
22. GAGIU MAGDALENA Colegiul Național " R.Greceanu" Slatina
23. PIRNA MIHAELA Școala Gimnazială "St. Protopopescuˮ Slatina
24. VOICULESCU ADINA CAMELIA Casa Corpului Didactic Olt
25. FINCĂ ȘTEFANIA Colegiul Național "A .I. Cuzaˮ Corabia
26. FRANȚESCU ORTANSA Colegiul Național "N.Titulescuˮ Slatina
27. DIȚU CARMEN Colegiul Național Vocațional ,,N.Titulescu,, Slatina
28. POPESCU IOANA Colegiul Național "Ion Minulescuˮ Slatina
29. MITRU DANA Colegiul Național Agricol "Carol Iˮ Slatina
IV. CERCURI PEDAGOGICE LIMBI MODERNE – AN ȘCOLAR 2014-2015
SEMESTRUL I (PERIOADA DE DESFĂȘURARE 17-21 noiembrie 2014)
Zona Locul desfășurării Data Ora
BALS liceu/gimnaziu
LIMBA ENGLEZA-Liceul Teoretic’’Petre
Pandrea’’Bals
LIMBA FRANCEZA - Școala Gimnaziala Pirscoveni
17 .11. 2014 9.00
CORABIA
liceu/gimnaziu
LIMBA ENGLEZA- Școala Gimnazială Vișina Veche
LIMBA FRANCEZA- Școala Gimnazială Rusanesti
18 .11. 2014 9.00
CARACAL
liceu/gimnaziu
LIMBA ENGLEZA- Colegiul Tehnic “Matei
Basarab” Caracal
LIMBA FRANCEZA- Școala Gimnazială ’’Ghe.
Magheru”Caracal
19 .11. 2014 9.00
DRAGANESTI
liceu/gimnaziu
LIMBA ENGLEZA - Scoala cu clasele I-VIII Comani
LIMBA FRANCEZA- Scoala cu clasele I-VIII
Comani
20 .11. 2014 9.00
SLATINA/
SCORNICESTI
VITOMIREŞTIliceu/g
imnaziu
LIMBA ENGLEZA-gimnaziu- Școala Gimnaziala
,,Nicolae Iorga”
LIMBA ENGLEZA-liceu-Colegiul Național Agricol
’’Carol I’’ Slatina
LIMBA GERMANA-Colegiul Național ,,Ion
Minulescu”Slatina
LIMBA FRANCEZA-gimnaziu-Școala Gimnaziala
”Vlaicu Voda” Slatina
21 .11. 2014 9.00
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
LIMBA FRANCEZA-liceu-Colegiul Național Agricol
’’Carol I’’ Slatina
SEMESTRUL al II-lea (PERIOADA DE DESFĂȘURARE 04-08 mai 2015)
Zona Locul desfășurării Data Ora
BALS liceu/gimnaziu LIMBA ENGLEZA-Liceul Teoretic’’Petre
Pandrea’’Bals
LIMBA FRANCEZA – Curtea de Argeș
05 .05. 2015 9.00
CORABIA
liceu/gimnaziu
LIMBA ENGLEZA- British Council București
LIMBA FRANCEZA- Școala Gimnazială Obîrșia
04 .05. 2015 9.00
CARACAL
liceu/gimnaziu
LIMBA ENGLEZA- Liceul Teoretic “Mihai Viteazul”
Caracal
LIMBA FRANCEZA/ ITALIANĂ/SPANIOLĂ-
Școala Gimnazială Osica de Sus
08 .05. 2015 9.00
DRAGANESTI
liceu/gimnaziu
LIMBA ENGLEZA – Biblioteca Județeană Alexandru
și Aristia Aman Craiova
LIMBA FRANCEZA- Biblioteca Județeană
Alexandru și Aristia Aman Craiova
07.05. 2015 9.00
SLATINA/
SCORNICESTI
VITOMIREŞTIliceu/g
imnaziu
LIMBA ENGLEZA-gimnaziu- British Council
București
LIMBA ENGLEZA-liceu- British Council București
LIMBA GERMANA-Liceul cu Program Sportiv
Slatina
LIMBA FRANCEZA-gimnaziu-Școala Gimnaziala
Nr. 3 Slatina
LIMBA FRANCEZA/ ITALIANĂ/SPANIOLĂ -
liceu-Colegiul Național ’’Radu Greceanu’’ Slatina
21 .11. 2014 9.00
ANALIZA SWOT A SITUAŢIEI PREDĂRII / ÎNVĂŢĂRII LIMBILOR STRĂINE ÎN JUDEŢUL
OLT
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Puncte tari Puncte slabe
Profesori de limbi moderne cu experiență didactică și
pregătire de specialitate;
Interesul profesorilor pentru experimentarea și
implementarea în practica curentă a noilor metode predare;
In toate școlile inspectate s-a constatat existența programelor
școlare și a ghidurilor și auxiliarelor de specialitate;
Dotarea școlilor cu aparatură computerizată;
Preocuparea conducerii unităților de învățământ pentru
dezvoltarea bazei materiale;
Interesul elevilor pentru învățarea limbilor străine;
Implicarea activă și responsabilă a tuturor profesorilor de
limbi străine în desfăşurarea activităţilor școlare și
extraşcolare cu impact asupra limbilor moderne;
Derularea în școlile inspectate de activităţi didactice
concepute creativ și care vizează toate competențele
lingvistice;
Conceperea și derularea unor activităţi care corespund
nevoilor elevilor (examen de bacalaureat, certificări, examen
de admitere la facultate);
Existenta in oferta educationala a unor CDS-uri care sa-i
motiveze pe elevi in studiul limbilor străine.
Existența unui număr redus de cadre didactice
titulare pe post;
Existența unui număr redus de cadre didactice
cu gradul didactic I și II;
Existența în școlile inspectate a unui număr
redus de cabinete de limbi moderne;
Lipsa manualelor școlare, în special în mediul
rural;
Unele cadre didactice nu se implică suficient
în actul decizional și educațional, rezumandu-
se doar la orele de curs.
Oportunităţi Ameninţări
• Dorința de participare a personalului didactic la
formarea continuă;
• Interes din partea elevilor și a părinților pentru
învățarea unei limbi străine;
• Creșterea importanței și necesității învățării limbilor
straine în contextul mobilității profesionale și de formare și
a realităților de pe piața muncii;
• Existenta programelor europene în formarea resursei
umane și a proiectelor de parteneriat școlar ;
• Existența unui numar mare de concursuri, competiții
la nivel local, național și internațional care îi implică pe
profesorii de limbi străine și pe elevii acestora
• Desfășurarea programului « Să știi mai multe, să fii
mai bun !»
• Existența unei ample baze de date pe site-urile
pedagogice și lingvistice din țară și străinătate care asigură o
• Lipsa fondurilor pentru desfășurarea
activităților extracurruiculare sau dotarea
cabinetelor de limbi moderne (achiziționarea
de softuri, materiale auxiliare);
• Scăderea efectivelor de elevi și
implicit dispariția claselor și a normelor
cadrelor didactice;
• Migrarea profesorilor de limbi
moderne către alte domenii din cauza slabei
motivări financiare;
• Interesul scăzut al elevilor proveniți
din familii cu situație materială precară pentru
participarea la actul educațional.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
documentație didactică foarte bogată.
VI. ANALIZA REZULTATELOR LA EXAMENELE ȘI CONCURSURILE NAȚIONALE
VI.II. REZULTATELE LA EXAMENUL NAȚIONAL PENTRU ACORDAREA
GRADULUI DEFINITIV ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI LA EXAMENUL NAȚIONAL DE
TITULARIZARE 2015
EXAMENUL NAŢIONAL DE DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT
La examenul național de definitivat în învățământ, susținut în data de 09.07.2015, situația la limbile
moderne este următoarea:
- Limba și literatura engleză: din 8 candidați înscriși, au promovat 4, procentul de promovabilitate
fiind de 50%.
- Limba și literatura franceză: din 4 candidați înscriși, a promovat 1, procentul de promovabilitate
fiind de 25%.
EXAMENUL NAŢIONAL DE TITULARIZARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT
La examenul național de titularizare în învățământ, susținut în data de 15.07.2015, situația la limbile
moderne este următoarea:
- Limba și literatura engleză: din 30 de candidati înscriși, au promovat 6, procentul de promovabilitate
fiind de 20%
- Limba și literatura franceză: din 15 candidați înscriși, au promovat 3, procentul de promovabilitate
fiind de 20%.
- Limba germană modernă: 1 candidat înscris, procentul de promovabilitate 0%.
VII. REZULTATELE LA OLIMPIADE ȘI ALTE CONCURSURI NAȚIONALE ȘI
INTERNAȚIONALE
VII.I. ELEVII PARTICIPANŢI LA ETAPA NAŢIONALĂ A OLIMPIADEI DE LIMBA ȘI
LITERATURA ENGLEZĂ
Nr.
crt.
Numele și prenumele Școala de proveniență Clasa Profesor îndrumător
1 Diaconu Loredana Maria Liceul Teoretic ”MIHAI
VITEAZUL” Caracal
a IX-a Cercelan Camelia,
Cotulbea Olguţa
2. Radulescu Alex Stefan Colegiul National “ION
MINULESCU” Slatina
a X-a Bostinaru I. Marilena
3. Manea Andrei Liceul Teoretic ”MIHAI
VITEAZUL” Caracal
a X-a Igna Raluca, Cotulbea
Olguţa
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
VII.II. ELEVII PARTICIPANŢI LA ETAPA NAŢIONALĂ A OLIMPIADEI DE LIMBA ȘI
LITERATURA FRANCEZĂ
VII.III. ELEVII PARTICIPANŢI LA ETAPA NAŢIONALĂ A OLIMPIADEI DE LIMBA
GERMANA MODERNĂ
4. Nistor Bogdan Mihai Colegiul National “ION
MINULESCU” Slatina
a XI-a Micu Roxana Lavinia
5. Dunoiu Mihai Liceul Teoretic ”MIHAI
VITEAZUL” Caracal
a XII-a Georgescu Narcisa,
Gîrd Liviu
Nr.
crt.
Numele și prenumele Școala de proveniență Clasa Profesor
îndrumător
Locul
obținut
1 Matei Maria Cerasela Liceul Teoretic ”PETRE
PANDREA” Balș
a IX-a Mare Mihaela Premiul I
2. Deliu Florina Daniela Colegiul National “ION
MINULESCU” Slatina
a X-a Ciobanu Mihaila Mențiune
3. Popescu Maria Liceul Teoretic ”PETRE
PANDREA” Balș
a XI-a Mare Mihaela
Mențiune
specială
4. Lucșoreanu Lavinia
Mădălina
Liceul Teoretic ”PETRE
PANDREA” Balș
a VIII-a Lucșoreanu
Mirela Alina
Mențiune
specială
5. Stanca Alina Daniela Liceul Teoretic ”PETRE
PANDREA” Balș
a X-a Lucșoreanu
Mirela Alina
Mențiune
specială
Nr.
crt.
Numele și prenumele Școala de proveniență Clasa Profesor
îndrumător
Premiul
obținut
1 Ivan Miruna Colegiul National “RADU
GRECEANU” Slatina
a X-a Corcău Nicoleta
I, proba
individuală,
Nivel B2
2. Guțică Florescu Lucian Colegiul National “ION
MINULESCU” Slatina
a X-a Ceauș Mariana II, proba
individuală,
Nivel B1
3. Ene Suzana Georgiana Colegiul National “ION
MINULESCU” Slatina
a X-a Ceauș Mariana
II, proba de
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
VIII. CONCURSURI INIŢIATE DE INSPECTORUL ŞCOLAR OLT SAU DE ŞCOLI DIN
JUDEŢ/SCOLI DIN ALTE JUDETE
IX. ACTIVITATILE STIINTIFICE , DE PERFECTIONARE SI FORMARE CONTINUA
PROIECTE POSDRU LA NIVEL NATIONAL/REGIONAL/JUDETEAN IN DOMENIUL
LIMBILOR STRAINE
proiect,
Nivel B1
4. Glonț Daniela Nauma Colegiul National “ION
MINULESCU” Slatina
a XII-
a
Ceauș Mariana II, proba
individuală,
Nivel B2
5. Diaconu Andreea Elena Colegiul National “RADU
GRECEANU” Slatina
a X-a Corcău Nicoleta
Mențiune,
proba
individuală,
Nivel B2
Nr.
crt.
Unitatea
școlară
Proiect educațional Calendar MECS Număr școli
participante
Număr
elevi
participanți
1. C.N.A.
Carol I
Slatina
Concurs interjudețean de
proiecte webquest
„Interdisciplinaritate intr-o
școala activă”, Ediția a II-a
Activități educative
interjudețene 2015
15 școli 60 elevi
2. Liceul cu
Program
Sportiv
Slatina
FESTIVAL-CONCURS DE
TEATRU „La théâtre de
mon coeur”, Ediția a XII-a
Concursuri școlare
interjudețene
12 trupe teatru
/ 6 județe
100 elevi
3. C.N.V.
Nicolae
Titulescu
Slatina
Concurs Național Copilăria
univers magic
Concursuri școlare
naționale
27 școli/27
județe
250 elevi
4. Liceul cu
Program
Sportiv
Slatina
Concurs județean
interdisciplinar (română,
engleza/franceză/germană,
arte plastice) ”Singura
noastră patrie”, Ediția a II-a
Concurs județean 10 școli 50 elevi
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
crt.
Unitatea școlară Titlul proiectului Stagii de
formare
SPANIOLA
Stagii de
formare
FRANCEZĂ
Stagii de
formare
ENGLEZĂ
1. Colegiul Național
”A.I.Cuza” Corabia
APTitudine pro Europa 0 1
2. Colegiul Național
Vocațional ”Nicolae
Titulescu” Slatina
Metode de predare
centrate pe elev in context
european
2 2
3. Liceul cu Program
Sportiv Slatina
MANAG_EU_LPS 1 3
4. Școala Gimnazială
”George Poboran”
Slatina
Dimension européenne de
notre école / European
dimension of our school
1 2
5. Colegiul Național
Vocațional ”Nicolae
Titulescu” Slatina
Encuentro de profesores
de Español como Lengua
Extranjera
2
X. PROPUNERI DE ACTIVITĂȚI DE MONITORIZARE ȘI CONSILIERE ÎN SCOPUL
IMBUNĂTĂȚIRII CALITĂȚII EDUCAȚIEI LA NIVEL NATIONAL, REGIONAL,
JUDEȚEAN
Pentru mai multă obiectivitate, cei care organizeaza concursuri și festivaluri să participe în cadrul
acestora doar în calitate de organizatori;
Existența în manualele școlare a cât mai multor texte dialogate, pentru ca acestea să poată fi citite pe
roluri, iar de aici, utilizarea lor sub formă de piese de teatru;
Intensificarea schimburilor de bune practici între unitățile școlare din țară și străinătate care să ofere
participanților la actul educațional posibilitatea de a se autoevalua în raport cu ceilalți;
Încurajarea elevilor cu rezultate mai slabe la învățătură prin participarea la proiecte și programe de
creativitate, inovație și brainstorming.
10. ISTORIE, GEOGRAFIE SI DISCIPLINE SOCIO-UMANE APLICAREA CURRICULUM-ULUI NAŢIONAL
Pentru anul şcolar 2014-2015 au fost valabile planurile – cadru de învăţământ începând cu
anul şcolar 2009-2010. La nivelul gimnazial, la clasele V- VII, în cele mai multe dintre cazuri,
pentru încadrare există tendinţa cantonării resurselor din trunchiul comun la un nivel minimal, o
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
singură oră de istorie şi o singură oră de geografie pe săptămână, din păcate, şi aici, ca şi în cazul
C.D.Ș.-urilor, flexibilitatea planului cadru reprezintă o modalitate de rezolvare a problemelor legate
de completarea normelor didactice, fără a se ţine cont de faptul că, de exemplu, Istoria universală,
studiată în clasa a V-a pune bazele gândirii istorice bazată pe înţelegerea logică a evenimentelor
istorice şi pune bazele vocabularului de specialitate al elevilor, iar Geografia generală, studiată în
clasa a V-a pune bazele relaţionării dintre elementele orizontului local şi componentele naturale ale
planetei și constituie baza învăţării geografiei în şcoală.
In cadrul curriculum-ului formal, planul cadru pentru ciclurile liceale, inferior IX-X şi
superior XI-XII, atât pentru filiera tehnologică cât şi pentru cea teoretică, cuprinde ore disjuncte
pentru fiecare clasă, fără a mai exista o mare flexibilitate; la toate nivelurile, studiului istoriei şi
geografiei i se alocă, cu câteva excepţii, o oră pe săptămână. Excepţiile sunt reprezentate de
specializările „filologie” şi “ştiinţe sociale” din cadrul profilului umanist, pentru care este alocat un
număr de 2-3 ore/sapt., deci un curriculum diferenţiat.
In anul şcolar 2014-2015 în judeţul Olt, au fost aprobate şi studiate un număr mare de
discipline opţionale, cu precădere la învăţământul liceal. Pentru învăţământul gimnazial numărul
disciplinelor opţionale a fost destul de redus, atenţia fiind îndreptată spre alte arii curriculare. La
învăţământul liceal disciplinele opţionale au fost studiate la clasele de profil şi în special la clasa a
XII-a numărul acestora fiind foarte mare la geografie (50 de ore opționale) și la jumătate față de
acestea, ore opționale la istorie și științe socio-umane.
1. INSPECŢIA ŞCOLARĂ : 2014-2015
Specialitatea
inspectată
Număr de
inspecţii
tematice
realizate
Număr de
inspecţii
de
specialitate
Inspecţii
școlare
generale
Număr de
unităţi de cadre
didactice
inspectate
Obs.
Geografie 10 7 7 38
Istorie 10 7 7 35
Socio-umane 5 - 5 10
ANALIZA SWOT – ACTIVITATEA DE INSPECȚIE ŞCOLARĂ
Puncte tari Puncte slabe Măsuri de remediere
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
-Ponderea personalului didactic
calificat;
-Planificările anuale și semestriale
cât șiproiectele pe unitatea de învăţare
concepute conform Curriculum-ului
Național;
-Obiectivele operaţionale sunt
orientatespre formarea și dezvoltarea
competențelor cheie prevăzute în
standardele naţionale;
-Tendinţa cadrelor didactice de a
dobândicompetenţe digitale, prin cursuri
de perfecţionare, cursuri de reconversie,
contribuind la modernizarea actului
educativ;
-Abordarea unor strategii didactice
moderne care au ca finalitate creşterea
calităţii actului educaţional;
-Există elevi care asigură calitatea
învăţăriiprin pregătirea continuă,
implicare activă și responsabilă în
gestionarea competenţelor dobândite;
-Competenţele de comunicare și
relaţionare dezvoltate în şcolile în care
activitatea de învaţare este suplă şi
susţinută consecvent de metode și
procedee interactive;
-Elaborarea itemilor şi a probelor de
evaluare prin respectarea exactităţii şi
validităţii acestea oferind diagnoză,
prognoză, feedback, motivând,
inspirând, asigurând evoluţia
educabililor;
-Adaptarea evaluării la specificul
clasei, la nivelul de cunoaştere, la
particularităţi psiho-pedagogice ale
elevilor.
Comoditatea unor cadre
didactice de a completa
portofoliul personal;
Reticenţa faţă de nou şi
schimbare a unor cadre
didactice, în special cele aflate
spre sfârșitul activității
didactice;
Persistenţa formalismului în
formarea continuă la nivelul
comisiilor metodice din unele
şcoli;
Subiectivism în procesul de
autoevaluare la nivelul actorilor
educaţionali(din conducerea
unităţilor de învăţământ, comisii
de specialitate etc);
Tradiţia care vizează
corectarea și nu prevenţia
în proiectarea, organizarea,
desfăşurarea și evaluarea
procesului instructiv-educativ;
Formalismul manifestat de
unele cadrele didactice în
îndeplinirea sarcinilor de
serviciu datorat lipsei de
profunzime în abordarea
demersului didactic.
-Asigurarea calităţii prin
inspecţia şcolară cu
scopul prioritar de
orientarea spre
perfecţionarea instituţiei
de învăţământ pe toate
dimensiunile activităţii
acesteia.
Astfel, în cadrul
inspecţiilor efectuate s-au
stabilit planuri de măsuri și
s-au făcut recomandări
care să îmbunătăţească
aspectele deficitare care
influenţează sau pot
influența calitatea
rezultatelor la nivel de
elev, cadru didactic și
unitate școlară;
-Elaborarea unor teme şi
programe în cadrul
comisiilor metodice care
să asigure informaţiile
necesare cu privire la
flexibilitatea curriculară.
-Creşterea interesului
cadrelor didactice pentru
perfecţionarea/formarea
continuă;
-Crearea oportunităţilor
de
pregătire şi dezvoltare
profesională a cadrelor
didactice în domeniul
asigurării calităţii în
educaţie.
3. ANALIZA REZULTATELOR OBȚINUTE DE ELEVI ÎN CADRUL EXAMENELOR
NAȚIONALE
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
La Examenul de Bacalaureat din 2015, la disciplina Geografie s-au înscris 1526 elevi, dintr-un total
de 3472 elevi din promoția curentă, la care s-au adăugat 792 elevi din promoții anterioare.
Au reușit 1298, au fost respinși 193 elevi, și 35 elevi nu s-au prezentat la proba de geografie.
La forma de învăţământ zi, s-au înscris 1522 elevi față de 1445 elevi în 2014, au reușit 1294
elevi, față de 1258 elevi în 2014, 193 elevau fost respinși și 35 elevi nu s-au prezentat.
Faţă de anul şcolar anterior, se constată o creștere a ratei de promovabilitate.
0
500
1000
1500
2000
Total Zi Frecv. redusă
Înscriși
Reușiți
Respinși
Neprezentați
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
Zi
Înscriși
Reușiți
Respinși
Neprezentați
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
La proba de istorie se observă un procent ridicat de promovabilitate. Din cei 1112 elevi
înscriși numai 50 de elevi nu au promovat proba.
Se constată și la proba de istorie ca și la cea de geografie creșterea promovabilității față de
anul școlar anterior.
La proba de istorie au fost înscriși 1112 candidați față de 926 în anul 2014, iar respinși au fost în
acest an 50, iar anul anterior 52.
Rezultatele sunt mai bune ăn 2015, față de 2014, cu excepția segmentului de note cuprinse între
5-599, care a fost de 273 elevi anul trecut, iar în 2015 a fost de 403 elevi.
0
50
100
150
200
250
300
350
Total Zi Frecv. Redusă
5-5,99
6-6,99
7-7,99
8-8,99
9-9,99
10
0
200
400
600
800
1000
1200
Total -Zi
Înscriși
Reușiți
Respinși
Neprezentați
Eliminați
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
La disciplinele socio-umane, segmentul celor neprezentați și al celor eliminați este ăn progres
față de anul 2014.
În ansamblu am constatat la disciplinele socio-umane un progres și în privința notării.
0
100
200
300
400
500
Tranșe medii
5-5,99
6-6,99
7-7,99
8-8,99
9-9,99
10
0
50
100
150
200
Înscriși
Reușiți
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
ANALIZA REZULTATELOR ELEVILOR LA OLIMPIADELE ȘI CONCURSURILE
ȘCOLARE LOCALE, JUDEȚENE ȘI NAȚIONALE
Toate Concursurile și olimpiadeleșcolare pe discipline s-au desfășurat în conformitate cu
Regulamentele și procedurile specifice fiecărui tip de concurs.
Rezultate la Olimpiada Națională de Geografie – clasele VIII - XII
Cluj Napoca - 2015
Nr.
crt.
Nume și prenume Clasa Școala Premiul Profesor
pregătitor
1 Deliu Adrian Silviu VIII CN „A.I. Cuza”
Corabia
Mențiune MECS Tălăban Adrian
2 Deaconeasa
Alexandra
X CN „I.
Asan”Caracal
Premiul Special
SGR
Radu Cristina
3 Petrușcă Ionel
Alexandru
XII CN„ I.
Minulescu”
Slatina
Mențiune MECS
Calificat la
BalcaniadăMedalie
de aur la Belgrad
Cotoșman
Aurelia
Rezultate la Concursul Național de Geografie – clasele V-VII
On-line – 2015
0
20
40
60
80
100
120
140
160
LOGICĂ ECONOMIE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE FILOZOFIE
ADMIȘI
5-5,99
6-6,99
7-7,99
8-8,99
9-9,99
10
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr
crt
Nume și prenume Clasa Scoala Premiul Profesor
pregătitor
1
Oprea Marina V
C.N. ”Radu
Greceanu” II Diaconu Rodica
2
Alexandru Andrei V
C.N. ”Radu
Greceanu” III
Diaconu Rodica
3
Maria Alexandru V
C.N. ”Radu
Greceanu” III
Diaconu Rodica
4
Cioacă Dragoș VI
Șc. Gimn.”Vlaicu
Vodă” II Zamfir Alina
5 Tiugan Antonie VII
Șc. Gimn. „N.
Titulescu”Caracal I Dinu Angela
6 Ionel Andrei VII
C.N. ”Radu
Greceanu” II Diaconu Rodica
7 Dobrescu Alin VII
C.N. ”Radu
Greceanu” Mențiune Diaconu Rodica
8 Ciuchete Emilia VII
C.N. ”Radu
Greceanu” Mențiune Diaconu Rodica
Concursul Național de comunicări științifice ale elevilor din clasele liceale – Fălticeni, 2015
Nr
crt
Nume și prenume Clasa Scoala Premiul Profesor
pregătitor
1 Chirilă Beatrice
Alexandra
X C.N.V.
„N.Titulescu”
Slatina
Premiul
special
Marineanu Ștefania
ANALIZA SWOT A CONCURSURILOR ŞCOLARE
Puncte tari Puncte slabe Ameninţări Oportunităţi
-Disponibilitatea
cadrelor didactice
de a selecta elevii în
vederea prezentării
lor la olimpiadele şi
concursurile
şcolare, cât mai
bine pregătiţi;
-Interesul,
-Lipsa motivaţiei
pentruparticipare la
concursuri şcolare, din
partea unor cadre
didactice, cât şi din
partea unor elevi;
-Lipsa unor fonduri
financiare necesare
elevilor şi profesorilo
Scoaterea
disciplinelor istorie și
geografie de la
examenul de Evaluare
Naţională a dus la
scăderea interesului
elevilor pentru
participarea la
-Cadre didactice cu
experienţă capabile
să descopere şi să-i
îndrume pe elevi
către performanţă;
-Recunoaşterea
naţională şi
internaţională a
valorii, prin
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
curiozitatea,
dorința de a ști mai
mult, toate acestea
stimulează
participarea elevilor
la concursurile
şcolare de
geografie.
pentru deplasări în
teren;
-Scăderea
interesuluielevilor din
clasa a VIII-a şi a XII-
a de a participa la
olimpiadele şi
concursurile de
geografie acordând
prioritate altor
discipline.
olimpiade;
Programul
încărcatal elevilor de
liceu.
participarea elevilor
la olimpiadele
internaţionale;
-Colaborarea cu
elevi din ţară
şi din străinătate pe
tematica de
specialitate.
FORMAREA CONTINUĂ A PROFESORILOR DE GEOGRAFIE-ISTORIE ȘI ȘTIINȚE
SOCIO-UMANE
În anul şcolar 2014-2015 la geografie, istorie și științe socio-umane la examenul pentru
obţinerea gradului didactic definitivau fost obținute următoarele rezultate:
Nr.
crt.
Disciplina Nr. candidaţi înscrişi Nr. candidaţi promovaţi
1
Istorie 2 1
2
Economie 2 1
3
Filosofie 1 0
4
Ştiinţe politice 1 0
5
Geografie 2 1
Nr.
crt.
Disciplina Nr. candidaţi înscrişi Nr. candidaţi promovaţi
Gradul II Gradul I Gradul II Gradul I
1
Istorie 7 3 7 3
2
Geografie 2 3 2 3
Gradele didactice II și I au fost promovate de toate cadrele didactice înscrise.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
S-a observat o scădere graduală a cadrelor didactice care vor susţine gradele didactice I şi II.
Scăderea numerică a acestora se explică prin scăderea numărului de profesori debutanţi care intră în
sistem și prin predominarea celor aflați la final de carieră.
La concursul de ocupare a posturilor/catedrelor vacante/rezervate din învăţământul
preuniversitar din 2015, au participat 11 cadre didactice la disciplina geografie, comparativ cu un
număr de 27 cadre didactice în anul școlar anterior.
REZULTATE LA EXAMENUL DE TITULARIZARE - GEOGRAFIE- 2015
PETRESCU O NATALIA 7,7 8,27 VLĂDILA NOUĂ Gradul II
BARONESCU E BEATRICE
ANA 7,4 8,05 RUSĂNEŞTI Definitivat
BARBU C CARMEN-
GABRIELA 7,2 7,9 SLATINA Definitivat
GHEORGHICA C RODICA 7,15 7,86 CARACAL Gradul II
MUSTATA I IONICA 7 7,75 SLATINA Definitivat
VILCELOIU M MARIAN 6,5 7,37 BALŞ Gradul II
VOINEA M IONELA
DANIELA 5,3 6,47 STUDINA Fara grad
BURCEA F MARIUS-
IONUŢ 5 6 DĂNEASA Fara grad
CIUBOTARU I ELENA 4,9 __ CARACAL Fara grad
HAITA V FLORINA
LARISA 2,75 __
MUNICIPIUL
CARACAL Fara grad
VELICA F LAURA
ELENA 3,9 __ IZBICENI Fara grad
REZULTATE LA EXAMENUL DE TITULARIZARE - ISTORIE - 2015
STEFAN G ION 7,3 7,97 CARACAL Definitivat
FIROIU D MIRELA
SIMONA 7,05 7,78
MUNICIPIUL
CARACAL Definitivat
AMZARESCU M RAZVAN
ALEXANDRU 7 7,75 PITEŞTI Fara grad
DUMITRESCU V SONIA
MADALINA 7 7,75 TIA MARE Fara grad
GIRCOVEANU M IONICA
MIRELA 6,55 7,41 CORABIA Gradul II
GHEORGHE V ADELA 6,5 7,37 SLATINA Definitivat
BADESCU M DANIEL 6 7 SLATINA Definitivat
IANCU N IONUT 5,9 6,92 BIRCII Fara grad
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
BALUTA I STELUTA
LARISA 5,45 6,58 VLĂDILA Fara grad
ARMANDA S GABRIEL
LILIAN 5,25 6,43 CORABIA Fara grad
MARINESCU V STEFAN
CATALIN 5,2 6,4
VALEA
MERILOR Fara grad
DUMITRASCU T IULICA-
LENUTA 5,15 6,36 FRUNZARU Fara grad
MARCU I FLORINA 5,05 6,28 DOBROTINET Fara grad
BIBIE F MARINA 1,4 __ COMANI Fara grad
CODIN C MIHAI
CRISTIAN 4,25 __ SPRÂNCENATA Definitivat
PICIU I MAGDA 2,8 __ POTCOAVA Gradul II
REZULTATELE EXAMENUL DE TITULARIZARE - SOCIO – UMANE – 2015
NEICU S
VICTORIA
LOREDAN
A
ECONOMIE SI
EDUCATIE
ANTREPRENORIA
LA
7,8
5
8,2
6
MĂRUNŢ
EI Fara grad
BUCURESTEA
NU D
SORIN
ADRIAN
ECONOMIE SI
EDUCATIE
ANTREPRENORIA
LA
7,6 8,2 CORABIA Definitiv
at
IANCU I RADIANA
ECONOMIE SI
EDUCATIE
ANTREPRENORIA
LA
6,1 7,0
7 SLATINA Fara grad
DEACONU C FLORIN
ADRIAN
ECONOMIE SI
EDUCATIE
ANTREPRENORIA
LA
5,9
5
6,9
6 SLATINA Fara grad
SANDA G MARIA
ECONOMIE SI
EDUCATIE
ANTREPRENORIA
LA
5,6 6,7 SLATINA Gradul II
POPA S LEONTIN
A
ECONOMIE SI
EDUCATIE
ANTREPRENORIA
LA
5,5 6,6
2 SLATINA Fara grad
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
VELEA M COSMIN
FILOSOFIE SI
LOGICA,
ARGUMENTARE
SI
COMUNICARE
7,2 7,9 SLATINA Definitivat
CIOARA D RAMONA
OTILIA
FILOSOFIE SI
LOGICA,
ARGUMENTARE
SI
COMUNICARE
6,45 7,33 VIŞINA
NOUĂ Fara grad
DUINEA G GHEORGHE
FILOSOFIE SI
LOGICA,
ARGUMENTARE
SI
COMUNICARE
5 6,25 DRĂGĂŞANI Fara grad
CRETAN G ANA-
MARIA
FILOSOFIE SI
LOGICA,
ARGUMENTARE
SI
COMUNICARE
3,85 __ SLATINA Fara grad
PROGRAME, PROIECTE DESFĂȘURATE LA NIVEL NAȚIONAL ȘI JUDEȚEAN, CU
IMPLICAREA PROFESORILOR DE GEOGRAFIE
Derularea la nivelul Inspectoratului Şcolar Judeţean Olt a proiectelor finanţate prin POSDRU,
în calitate de beneficiar sau de partener, a atras foarte multe cadre didactice care au fost implicate în
aceste cursuri atât ca formabili cât și ca formatori și experți.
La Proiectul POSDRU „EDUBAC – educație europeană pentru un bacalaureat de succes”,
ID 138141, au participat şi cadre didactice cu specialitatea geografie și istorie, proiectul derulându-
se în 27 de licee din județ.
O mare parte a profesorilor de geografie și istorie din județ au fost fie inițiatori, fie parteneri în
numeroase proiecte regionale și județene incluse în CAER.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
11. CHIMIE, BIOLOGIE 1.Obiective generale și specifice:
Reducerea absenteismului școlar
Evaluarea cu scop de orientare și optimizare a învățării
Îmbunătățirea competențelor in ceea ce priveste rezolvarea problemelor,
Folosirea algoritmilor de calcul,
Mânuirea aparaturii şi ustensilelor de laborator,
Folosirea noţiunilor învăţate in tratarea interdisciplinară a unei teme.
2.Activități desfășurate
- verificarea şi aplicarea regulamentului şcolar,
- centralizarea datelor referitoare la absenteism
- elaborarea instrumentelor de evaluare internă
- monitorizarea modului în care s-au efectuat asistenţele de către şefii de catedră, profesorii
metodişti şi aplicarea sarcinilor stabilite în urma inspectiei din minister care a avut loc in judeţ în
luna martie a anului şcolar 2014-2015
- participarea cadrelor didactice la cursuri de formare
- elaborarea documentației necesara desfăşurării procesului instructiv-educativ
- organizarea si efectuarea la nivel de unitate scolara,a pregatirilor pentru bacaluareat si a simularilor
semestriale.
- organizarea la nivel de judet a pregatirii pentru definitivat
- participarea la diferite olimpiade si concursuri.
3. Rezultate obținute
S-au inregistrat rezultate bune la liceele teoretice, iar unele dintre cele tehnologice au inregistrat
rezultate foarte slabe (promovabilitate 0% la bacalaureat)
- rezultate mai bune s-au inregistrat la titularizare
- elevii participanţi la olimpiade şi concursuri au obţinut premii și calificări la etapele superioare.
REZULTATE OLIMPIADE ȘI CONCURSURI ȘCOLARE
Elevii calificaţi la etapa naţională a Olimpiadei de biologie
aprilie 2015
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
crt.
Numele, inițiala
tatălui și prenumele
elevilor
Punctaj
ul
obţinut
la etapa
jud.
Clasa Şcoala de provenienţă Premii
obținute
1. Popescu A. Diana
Ana-Maria
70 aVII a Școala Gimnazială ”Vlaicu Vodă”,
Slatina
2. Gherghina P. Rareș 84 aIXa Liceul Teoretic ”Petre Pandrea” Balș
3. Ștefănescu M.
Mihaela Doinița
93 aX a Colegiul Național ”Radu Greceanu”
Slatina
4. Popescu F.Sorin
Ștefan
99 aXI a Colegiul Național ” Radu Greceanu”
Slatina
5. Duță M. Alexandru
Ionuț
90 a XIIa Colegiul Național ” Ion Minulescu”
Slatina
Mențiune
6. Doriță A. Alina Ioana 91 a XI a Colegiul Național ” Radu Greceanu”
Slatina
Duță Alexandru s-a calificat în lotul lărgit și a participat la Olimpiada Internațională de Biologie din
Danemarca, unde a obținut medalia de bronz.
Elevii calificaţi la etapa naţională a Olimpiadei de Chimie
Galați, 5-11 aprilie 2015
Nr.
crt.
Numele,
inițiala tatălui
și prenumele
elevilor
Punctajul
obţinut la
etapa
judeţeană
Clasa Şcoala de provenienţă Profesorul(ii)
care
l-a(u) pregătit
Premii obținute
1. Pițurlea G. D.
Andrei Cristian
55 a-VIII-
a
Școala Gimnazială
”Nicolae Titulescu”
Caracal
Floricel
Luminița
2. Pițigoi M.
Ștefania
Ruxandra
50,66 a-IX-
a
Liceul Teoretic ”Mihai
Viteazul” Caracal
Ciulavu
Valentina
3. Chiriac G.
Maria Andreea
78,5 a-X -a Colegiul Național ”Ion
Minulescu” Slatina
Moșteanu
Laura
Mențiune
specială
4. Tănăsescu-
Scarlat S.C.
Chrys
62 a- X- a Colegiul Național ”Ion
Minulescu” Slatina
Moșteanu
Laura
Mențiune
speciala
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
5. Stoicea C.
Flavia Mihaela
53 a-XI-
a
Liceul Teoretic ”Mihai
Viteazul” Caracal
Tomescu
Sorina/
Ciulavu
Valentina
6. Voinicu C.
Ionuț Bogdan
93 a XII a Colegiul Național ”Ion
Minulescu” Slatina
Moșteanu
Laura
Mențiune
Sesiunea de comunicari stiintifice la biologie pentru elevii de liceu s-a desfășurat la Caracal și la
etapa națională a participat elevul care a obținut premiul I.
La biologie, elevii au participat și la alte concursuri interdisciplinare cu probă de biologie și la
concursuri care se desfășoară in fiecare an și care se găsesc înregistrate în CAER și CAEN,” Medicii
de mâine”,” Sanitarii pricepuți”, etc.
Elevii participanți la etapa națională a Oimpiadei Interdisciplinare ”Științele Pământului”,
Brașov- aprilie 2015
Elevii calificaţi la etapa naţională a Olimpiadei Ştiinţe pentru Juniori ”, august 2015
Nr.
crt.
Numele, inițiala și
prenumele elevilor
Punctaj
etapa
judeţeană
An
de
studi
i
Şcoala de provenienţă /
localitatea
Profesorii care
l-au pregătit
1. Stancioiu V. Silviu
Teodor 51,25 XII
Colegiul Naţional „Ion
Minulescu” ,Slatina
Chimie: Moşteanu Laura
Biologie: Monea Aurelia
Fizică: Miu Cristian
Geografie: Cotoşman
Aurelia
2.
Diaconeasa S.
Alexandra Andreea
50
X
Colegiul Național
”Ioniță Asan”, Caracal
Chimie. Cristea Ines
Biologie: Constantin Eugenia
Fizică: Cocoșilă Claudia
Geografie: Radu Cristina
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
crt.
Numele,
inițiala și
prenumele
elevilor
Punctaj
etapa
judeţean
ă
An de
studii
Şcoala de provenienţă
/ localitatea
Profesorii care
l-au pregătit
1. Nedianu N.D.
Gabriel Cătălin
61,2
VIII Colegiul Naţional
,,Ioniţă Asan”, Caracal
Chimie - Cristea Ines
Biologie - Rugu Valentina
Fizică - Pîrvan Aurelia
2. Grozăvescu I.
Rareş Dimitrie
59,2 VIII Şcoala Gimnazială
„Gh. Magheru”,
Caracal
Chimie - Bălasa Daniela
Biologie - Prună Cornelia
Fizică - Nicolăiţă Cristina
Elevii calificaţi la etapa naţională a Concursului de Chimie ”Raluca Ripan”, 2015
Nr.
crt.
Numele, inițiala
tatălui și prenumele
elevilor
Punctajul
obţinut la
etapa jud.
Clasa Şcoala de provenienţă Profesorul(ii) care
l-a(u) pregătit
1. Cazacu M.D.
Alexandra
45,00 aVII a Scoala Gimnazială,,Mihail
Drumeş" Balş
Apostolescu Mariana/
Predeanu Claudia
2. Radulescu D.Andrei
Lucian
42,50 aVII a Colegiul Naţional ,,Radu
Greceanu", Slatina
Popescu Mirela
3. Negoiţă V. Bogdan
Petrișor
40,00 aVII a Scoala Gimnazială ,,Mihail
Drumeş" Balş
Apostolescu Mariana/
Predeanu Claudia
4. Gheorghişor A.
Ileana Teodora
37,00 aVII a Liceul cu Program Sportiv
Slatina
Ene Simona
Elevii calificaţi la etapa naţională a Concursului de Chimie “Petru Poni”- mai 2015
Nr.crt. Numele,
inițiala
tatălui și
prenumele
Profil/
calificare
Punctajul
obţinut la
etapa
judeţeană
Clasa Şcoala de
provenienţă
Profesorul
care
a pregătit
elevul
Premii
obținute
1. Badea C.
Cristina
Adela
Servicii/
Tehnician în
activităţi
economice
53 IX Liceul
Tehnologic ”C.
Brincoveanu”
Scornicesti
Badea
Gabriela
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Elevii calificaţi la etapa naţională a Concursului de Chimie
”Impuls Perpetuum ”, iulie 2015
Nr.
crt.
Numele, inițiala
tatălui și
prenumele
elevilor
Punctajul
obţinut la
etapa jud.
Clasa Şcoala de provenienţă Profesorul(ii)
care
l-a(u) pregătit
1. Lixandra Ş. Andrei
Viorel
31 VI Scoala Gimnazială
Poganu
Punga Nina
Simona
2.
Trașcă I Lucian
George
85 VII Școala Gimnazială
Pleșoiu
Drăghici Olimpia
Pungă Nina
Simona
Mențiune
3. Găneșanu M Gigi
Florin
33,5 VIII Școala Gimnazială
Pleșoiu
Drăghici Olimpia
Pungă Nina
Simona
Ca in fiecare an, în luna mai 2015 s-a desfășurat competiția Olimpiada Liceelor, finanțată de primăria orașului
Slatina și care asigură premii substanțiale în bani, oferite liceelor. Este o competiție antrenantă, care atrage
participarea unui număr mare de elevi.
Competiția vizează atât obiectele de studiu la clasă, cât și probe sportive,are o parte teoretică, cât și una
practică. Sumele obținute ca premii sunt folosite în dotarea unitățiilor școlare.
Este un concurs, care prin destinația și rolul său, asigură cadrul adecvat ăn care se desfășoară un complex de
formare a elevilor, atât sub aspect instructiv, cît și sub aspect educativ.
ACTIVITATEA CERCURILOR PEDAGOGICE
La nivelul disciplinelor chimie și biologie funcţionează 12 cercuri pedagogice în cadrul cărora s-au desfăşurat
diferite activităţi metodice aşa cum reiese din rapoartele şi procesele-verbale întocmite de responsabilii
acestora.
Strategii, acţiuni, metode folosite:
- prezentarea de referate metodico-ştiinţifice
- simpozioane judeţene
3. Ioana I.
Cristina
Elena
Servicii/
Tehnician în
activităţi
economice
50 IX Liceul
Tehnologic ”C.
Brincoveanu”
Scornicesti
Badea
Gabriela
2 Barbu I.
Mihai
Claudiu
Tehnic/
Tehnician în
instalații
electrice
69 XII Colegiul Tehnic
Metalurgic,
Slatina
Mocanu
Lucica
Premiul al
II lea
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
- organizarea unor excursii cu vizitarea unor obiective legate de cele două obiecte;
- susţinerea de lecţii demonstrative;
- analizarea manualelor alternative;
- dezbaterea unor teme de interes majore (pregătirea pentru examenele naţionale, pentru olimpiade şi concursuri,
rolul referatelor în evaluarea elevilor de liceu, eseul structurat, eseul nestructurat etc.);
- prezentarea unor softuri educaţionale pentru susţinerea unui demers didactic modern..
Responsabilii cercurilor pedagogice au fost preocupaţi de buna desfăşurare aactivităţilor metodice.
CHIMIE
Nr.
crt.
Zona Nr.cerc
pedagogic
Numele cadrului didactic
1. Slatina 1 POPESCU MIRELA
Slatina 2 BARBU IONEL
2. Bals 3 IORDACHE NOIEMI
3. Draganești-Olt 4 IANCU MARIN
4. Caracal 5 CIULAVU VALENTINA
5. Corabia 6 VELICA MANUELA
BIOLOGIE
Nr.
crt.
Zona Nr.cerc
pedagogic
Numele cadrului didactic
1. Slatina 1 MIHAI MARIANA
Slatina 2 CHIRIȚOIU MIHAELA
4. Caracal 5 CONSTANTIN EUGENIA
5. Corabia 6 PARODEL FLORENTINA
REZULTATE OBȚINUTE LA EXAMENUL DE BACALAUREAT-
SESIUNEA IUNIE- IULIE 2015
Can
did
ati
in
scri
si(
zi+
sera
l)
Can
did
ati
reu
siti
Din care cu note Numar
de
candida
ti
respinsi
Numar
candidati
neprezent
ati
Numar
candid
ati
admiși
5 -
5.99
6 -
6.99
7 -
7.99
8 -
8.99
9 -
9.99 10
79 57 6 5 11 10 16 9 19 3 4
chimie
biologie 1805 760 137 101 138 163 196 25 526 175 1
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
După cum se observă există un număr mare de elevi care aleg ca probă biologia, dar direct
proporțional este și numărul celor care nu trec această probă, iar la polul opus se găsește chimia,
care este opțiunea unui număr mic de elevi.
Se constată o scădere a numărului de elevi care aleg la ultima probă scrisă, chimia. Aceasta se
întâmplă deoarece nu stăpânesc aparatul matematic, deci nu pot rezolva problemele. In general
elevii preferă obiecte care nu necesită cunoașterea unor algoritmi de rezolvare, astfel chimia pierde
în favoarea biologiei. Obținerea unui loc mai bun în ierarhia pe țară, se datorează
simulărilor și orelor de pregătire suplimentară fixate la nivel de unități școlare, care vin în sprijinul
elevilor.
12. FIZICĂ 1.1.Analiza calității educației din perspectiva monitorizării externe realizate prin inspecția
școlară
Scopul inspecției școlare la fizică este să contribuie la creșterea calității serviciilor
educaționale, astfel încât să fie posibilă îmbunătăţirea competenţelor elevilor în ştiinţe exacte şi
construirea de abilităţi necesare pe piaţa muncii.
Obiective:
- asigurarea resurselor umane şi materiale necesare desfăşurării procesului de învăţământ;
- asigurarea egalităţii actului de predare-învăţare, creşterea interesului elevilor pentru studiul
activităţilor practice în laborator;
- proiectarea, organizarea, evaluarea actului didactic;
- cuprinderea în tematica comisiilor metodice a unor subiecte cu real impact în transferarea şi
aplicarea cunoştinţelor din domeniul fizicii în contexte variate;
- obţinerea de rezultate bune cu elevii la fazele judeţene a olimpiadelor şi sesiunilor de comunicări
ştiinţifice;
Inspecţia şcolară ca principală formă de îndrumare, control şi evaluare a unităţilor de
învăţământ şi a cadrelor didactice a avut în vedere:
Activitatea de ansamblu a unitaţii şcolare;
Activitatea comisiilor metodice;
Activitatea desfăşurată de fiecare cadru didactic.
Principalele obiective ale inspecţiei şcolare
evaluarea calităţii ofertei educaţionale şi a nivelului atingerii standardelor de performanţă de către
cadre didactice şi preşcolari/elevi, la nivel naţional, regional, judeţean şi local;
evaluarea calităţii aplicării curriculum-ului naţional şi a curriculum-lui local/regional, a calităţii
activităţilor extracurriculare;
evaluarea calităţii activităţii personalului din învăţământ şi a calităţii managementului şcolar;
sprijinirea şi consilierea cadrelor didactice în vederea cunoaşterii şi atingerii standardelor de
performanţă de către elevi;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
sprijinirea unităţilor şcolare şi a cadrelor didactice în procesul de îmbunătăţire a activităţii de
predare, învăţare şi evaluare, a procesului managerial;
determinarea concordanţei dintre evaluarea internă (la nivelul unităţii de învăţământ,
comisiei/catedrei metodice, etc.), evaluarea externă (minister/inspectorat şcolar) şi situaţia reală;
creşterea calităţii serviciilor educaţionale;
sintetizarea observaţiilor în vederea realizării propunerilor de modificare sau de elaborare de politici
educaţionale.
Instrumentele utilizate în inspecţia şcolară
Evaluarea documentelor şcolare (proiectul de dezvoltare instituţională, planul managerial, planul de
activităţi curriculare şi extracurriculare, rapoartele de la şedinţele consiliului profesoral şi consiliului
de administraţie, dosarele catedrelor sau comisiilor metodice, schemele orare, încadrarea cu personal
didactic, documentele activităţii cu părinţii, fişele posturilor, planificările calendaristice, proiecte ale
unităţilor de învăţare, portofoliile cadrelor didactice, caietele elevilor, pachetele de teste elaborate de
şcoală, dovezile progresului făcut de elevi);
Situaţiile statistice cu rezultatele la examene, teste şi concursuri şcolare;
Interviuri cu reprezentanţi ai elevilor şi părinţilor;
Interviuri cu echipa managerială şi cadrele didactice;
Chestionarele administrate cadrelor didactice, managerilor, membrilor consiliului de administraţie şi
reprezentanţilor părinţilor şi elevilor;
Fişele de observare a lecţiilor.
Asistenţele la orele de curs.
Analiza S.W.O.T.
Puncte tari :
Numărul mare de cadre didactice calificate în specializarea fizica ;
Numărul mare de cadre didactice titulare cu gradele didactice I şi II în specialitate.
Existenţa programelor M.E.C.Ș. de formare a cadrelor didactice, în specialitate, didactica disciplinei
şi utilizarea calculatorului şi a soft-urilor educaţionale.
Numărul mare de elevi care doresc să participe la cursurile de fizică organizate la Centrul Judeţean
de Excelenţă Olt.
Exploatarea eficientă a resursei timp în respectarea programelor şi pregătirea suplimentară a
elevilor;
Valorificarea formatorilor locali şi regionali în activităţile de formare continuă a cadrelor didactice;
participarea profesorilor de fizica la cursuri de formare continuă prin proiecte europene;
participarea cadrelor didactice la cursuri de reconversie profesională / completare de studii /
doctorate / masterate;
Puncte slabe:
Dificultatea încadrării cu personal didactic calificat în unităţile izolate din mediul rural.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Reticenţa faţă de nou şi schimbare a unor cadre didactice.
Lipsa de interes manifestată de unele cadre didactice pentru propria formare profesională şi/sau
managerială.
Absenteismul în rândul elevilor şi abandonul şcolar, în special în unităţile din zonele cu populaţie de
etnie rromă.
Insuficienta colaborare a părinţilor cu şcoala, în special în unităţile de învăţământ liceal.
Nu se lucrează diferenţiat cu elevii, preferându-se activităţile frontale cu toată clasa.
Slaba dotare cu material didactic şi aparatură de laborator, mai ales în mediul rural. Majoritatea
şcolilor au cumpărat aparatură electronică (calculatoare, laptop-uri, videoproiector) în defavoarea
truselor de experimente (motivaţia: fonduri reduse, costul foarte mare al aparaturii de laborator
specifică fizicii)
Transformarea laboratoarelor de fizică în săli de clasă, din cauza lipsei spațiului școlar.
Inexistența unor programe școlare adaptate/flexibilizate pentru elevii cu cerințe educationale
speciale integrați în învățământul de masă.
Oportunităţi:
Caracterul de prioritate naţională al învăţământului.
Lărgirea ofertei de formare continuă a personalului didactic prin proiecte POS DRU (”Metode
eficiene de învățare a fizicii”, PROWEB).
Existenţa multor posibilităţi de informare şi de formare a cadrelor didactice.
Continuarea dotării cu mijloace moderne de învăţământ, coroborată cu accesarea Internetului în
laboratoarele de informatică.
Ameninţări:
Lipsa interesului absolvenților de liceu pentru înscrierea la facultățile de fizică;
Migrarea tinerilor absolventi ai Facultăților de fizică, bine pregătiți, către domenii mai bine plătite.
Scăderea populaţiei şcolare, cu implicaţii asupra normării personalului didactic şi a reţelei şcolare.
Prezenţa sporadică în şcoli a personalului calificat în consilierea copiilor cu nevoi speciale.
Riscul ca primăriile să nu dispună de resursele corespunzătoare cerinţelor şcolii.
Activitatea de inspecţie în anul şcolar 2014-2015:
Tipul inspecției Număr
inspecţii
planificate
Sem I
Număr
inspecţii
planificate
Sem II
Obs.
Inspecții generale 3 4 Inspecțiile planificate au fost
realizate conform graficelor
întocmite de ISJ Olt
Inspecții tematice 6 7
Inspecții de specialitate 3 3
Consfătuiri și cercuri pedagogice 2 1
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Inspecţie şcolară specială pentru definitivare în învăţământ şi obţinerea gradelor didactice in
anul scolar 2014-2015
Inspecţie frontală
Specializarea Număr de cadre didactice
inspectate
Număr de unităţi de învăţământ
implicate
Obs.
Fizica 32 25
1.2.Analiza activității de predare – învățare – evaluare
1.2.1.Proiectarea didactică
Puncte
tari
o Documentele proiective întocmite de majoriltatea cadrelor didactice, planificările
calendaristice şi proiectele de lecţie, sunt corect şi complet realizate, respectă logica
internă a disciplinei şi sunt adaptate particularităţilor de vârstă ale elevilor;
o Cadrele didactice au planificările calendaristice realizate computerizat, conform
programelor de fizică valabile pentru anul şcolar 2014-2015;
o Proiectarea pe unităţi de învăţare a devenit o practică curentă;
o În comisiile metodice ale profesorilor s-au dezbătut planificări model, există în
mapele comisiilor metodice modele de planificări pe unităţi de învăţare şi fiecare
profesor are în mapa personală planificarea personalizată
o Planificările sunt vizate de responsabilul comisiei metodice şi de directorul unităţii de
învăţământ
o Sunt cunoscute schimbările aduse programelor de fizică (proiectarea pe competenţe).
o Planificările anuale acoperă integral programa şcolară la nivel de competenţe şi
conţinuturi.
o Existenta mijloacelor de informare (internet) si multiplicare
o Colaborarea între membrii catedrei
Puncte
o Puţine cadre didactice au elaborat programe de recuperare pentru elevii cu rezultate
slabe la învăţătură
o Unele cadre didactice au elaborat planificări calendaristice care nu sunt adaptate
Specializarea Număr de cadre
didactice asistate prin
inspecţii speciale
pentru obţinerea gr.
did. definitiv
Număr de cadre
didactice asistate prin
inspecţii curente/
speciale pentru
obţinerea gr. did. II.
Număr de cadre
didactice asistate
prin inspecţii
curente/speciale
pentru obţinerea
gr. did. I.
Obs.
Fizica 1 2 / 0 2 / 0
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
slabe particularităţilor claselor de elevi.
o Există un oarecare formalism în elaborarea planificărilor calendaristice.
1.2.2.Calitatea actului didactic
Puncte
tari
o Profesorii operează cu terminologia specifică disciplinei, respecta conţinutul ştiinţific
al disciplinei, dovedind o buna pregătire metodica si de specialitate;
o Cadrele didactice calificate folosesc metode interactive în antrenarea tuturor elevilor în
procesul de învăţare în clasă;
o În cadrul comisiilor metodice/de catedră s-au realizat interasistenţe la ore;
o Toate cadrele didactice au respectat şi asigurat caracterul ştiinţific al lecţiilor;
o Activitatea didactică se remarcă prin corespondenţa dintre conţinutul predat-învăţat,
cerinţele programei ;
o S-a asigurat concordanţă între strategii, obiective, materiale, mijloace, bibliografie şi
programă;
o Activităţile de învăţare sunt proiectate şi se desfăşoară în viziune sistemică.
o Strategiile de predare utilizate, sunt alese in conformitate cu conţinuturile şi resursele
disponibile.
o Organizarea orelor, atmosfera din clasă şi relaţiile interpersonale sunt bune, iar elevii
le considera stimulative;
o Profesorii dirijează elevii în mod eficient pentru atingerea obiectivelor operaţionale
propuse;
o Temele pentru acasă sunt bine concepute şi contribuie la învăţare;
o Se asigură cadrul afectiv propice desfăşurării lecţiilor;
o Explicaţiile date si exemplele alese sunt clare, concise;
o Strategiile didactice adoptate sunt in concordanţă cu obiectivele fixate;
Puncte
slabe
o Învăţarea diferenţiată, adaptată nivelului de pregătire al elevilor nu se aplică în toate
cazurile în care s-ar impune.
o Puţine programe de pregătire remedială pentru elevii care au obţinut rezultare slabe la
testele iniţiale;
o În cadrul demersului didactic, abordarea frontală este preponderentă.
o Majoritatea şcolilor din mediul rural nu dispun de laboratoare de fizică.
o In mediul urban, în unele licee, din cauza lipsei spațiului, laboratoarele au fost
transformate în săli de curs
o Trusele experimentale sunt învechite şi nefuncţionale.
1.2.3.Calitatea evaluării elevilor
o Sunt aplicate evaluari iniţiale, continue şi sumative iar notarea elevilor este ritmică;
o Evaluarea se face de regula cu obiectivitate, fiind centrata pe competenţe;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Puncte
tari
o Diversificare a metodelor de evaluare de la cele tradiţionale (probe scrise, orale şi
practice) la cele alternative (proiecte, portofolii, autoevaluări)
o Majoritatea cadrelor didactice au elaborat teste iniţiale însoţite de bareme de
corectare, a căror interpretare a condus la întocmirea unor planuri de măsuri pentru
îmbunătăţirea activităţii;
o Sunt elaborate și aplicate teste de evaluare sumative pentru fiecare unitate de
învăţare;
Puncte
slabe
o Elevii obţin rezultate mai bune în evaluarea orală şi au dificultăţi în testările
individuale;
o Nu sunt corectate ritmic şi în detaliu caietele de teme, de notiţe;
o Fişele de lucru pe care le primesc elevii nu sunt diferenţiate (nu ţin cont de nivelul
fiecărui elev);
o Predomina evaluarea prin teste scrise;
1.2.4.Nivelul atingerii standardelor educaţionale de către elevi
Puncte
tari
o Elevii au deprinderea de a asculta şi de a răspunde la întrebări, de a adresa întrebări şi
exprima idei, la un nivel satisfăcător;
o Pot folosi ceea ce au achiziţionat în lecţiile anterioare la un nivel acceptabil;
o Elevii răspund corespunzător la metodele de învăţare frontale sau la cele activ-
participative;
o Pregătirea elevilor capabili de performanţe, pentru a participa la concursurile şi
olimpiadele şcolare se face atât îân şcoală cât şi în cadrul Centrului judeţean de
excelenţă Olt
Puncte
slabe
o Elevii au nevoie de îndrumare continuă pentru a fi capabili să-şi folosească
deprinderile în ceea ce priveşte achiziţionarea de cunoştinţe noi;
o Obţin note şi rezultate slabe la învăţătură, de regulă, elevii care însumează un număr
mare de absenţe;
o Rezultatele evaluărilor rămân uneori nevalorificate, nu determină măsuri pentru
îmbunătăţirea performanţelor elevilor
1.2.5.Curriculum-ul la decizia şcolii (număr de aprofundări, extinderi, opţionale).
Puncte
tari
o Planificările calendaristice ale disciplinelor opţionale sunt axate pe aprofundarea de
cunoştinţe pentru ca elevii să-şi însuşească şi să înţeleagă mai bine noţiunile de bază
o Disciplinele opţionale trezesc interesul elevilor pentru fizică
o Elevii sunt încântaţi de probleme cu aplicativitate în practica de zi cu zi.
o Elevii sunt interesaţi de opţionale, căutând materiale diverse, pe care le prezintă în
cadrul orei şi celorlalţi elevi.
o Se observa o diversitate de abordare si conţinut a materiilor opţionale
Puncte o În oferta şcolară, opţionalele cu caracter aplicativ, interdisciplinar se regăsesc într-o
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
slabe măsură mai mică.
1.2.6. Activitatea de perfecţionare prin comisiile metodice.
Puncte
tari
o Comisiile metodice au în vedere perfecţionarea cadrelor în ceea ce priveşte calitatea
actului didactic şi promovarea metodelor inter-active centrate pe elev
o Prin planurile manageriale ale majorităţii catedrelor, s-au stabilit şi apoi s-au
efectuat, lecţii demonstrative
o Majoritatea cadrelor didactice au participat la consfătuire şi cercurile pedagogice
organizate în fiecare semestru al anului şcolar
o În şedinţele de catedra au fost prezentate modele de proiectare pe semestre, pe unităţi
de învăţare, modele de proiectare a lecţiilor;
o Între profesori există o colaborare strânsă fiecare informaţie (privind noutăţile sau
modificările ce apar) fiind analizată şi diseminată
o Profesorii se înscriu la cursurile de formare prin proiecte de tip POS DRU
Puncte
slabe
o Interesul scăzut al unor colegi pentru activităţile desfăşurate in cadrul comisiei
o Nu se efectuează asistente la ore conform planului managerial;
o Nu se prezintă analiza realizată în urma acestor asistenţe;
o Absenţele repetate ale cadrelor didactice de la şedinţele comisiilor metodice.
1.2.7.Activitatea cadrelor didactice
Rezumatul faptelor şi aprecierilor în urma
procesului de inspecţie
Recomandări
1. Calitatea planificărilor şi a proiectării imediate, adecvarea obiectivelor la nevoile şi
nivelul de dezvoltare ale elevior
Elaborarea documentelor de proiectare şi
evaluare este corectă și eficientă şi se aplică în
concordanță cu cerințele curriculumului.
Planificarea activităţilor didactice corespunde
unui curriculum bazat pe competențe și este în
concordanță cu programele şcolare în vigoare.
Obiectivele şi competențele la nivelul claselor sunt
adecvate nivelului de pregătire al elevilor și respectă
cerințele curriculare.
-realizarea unor programe școlare
adaptate/flexibilizate pentru elevii cu
cerințe educationale speciale integrați în
învățământul de masă.
2. Pregătirea de specialitate a profesorului, preocupările lui pentru dezvoltare, reflectate în
conţinuturile lecţiei
Cadrele didactice inspectate la disciplina
fizică respectă planificarea calendaristică, demersul
didactic proiectat, şi verifică la elevi permanent
Realizarea proiectării unităţilor
didactice de către fiecare cadru didactic
indiferent de gradul didactic dobândit
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
gradul de înțelegere și operare cu noile cunoștințe.
Dovedesc o bună cunoaştere a conţinuturilor predate.
Conţinuturile transmise în cadrul lecţiilor
sunt corecte din punct de vedere ştiinţific.
Gradul ridicat de sintetizare şi organizare a
informaţiilor transmise permite majorităţii elevilor
un acces şi o asimilare eficientă a cunoştinţelor
predate.
3. Eficacitatea strategiilor didactice, varietatea metodelor folosite, creativitatea în adoptarea
stilurilor de predare
Strategiile didactice folosite sunt
variate(inductive, deductive, analogice şi
algoritmice) şi se bazează atât pe metode clasice
(expunerea, conversaţia, exerciţiul, demonstraţia) cât
şi pe metode moderne(modelarea, simularea prin
experiment). Activităţile didactice sunt preponderent
frontale. Întrebările, explicaţiile şi organizarea
întregului demers didactic sunt în măsură să asigure
o comunicare eficientă a cunoştinţelor transmise.
- adaptarea conţinutului şi a
metodelor la specificul clasei;
- urmărirea dezvoltării gândirii şi a
înţelegerii conţinutului ştiinţific.
-diversificarea metodelor didactice
pentru realizarea unei predări diferenţiate,
cu sarcini suplimentare pentru elevii
capabili de performanţe;
4. Modul în care sunt folosite resursele în scopul sporirii cunoaşterii şi înţelegerii elevilor –
spaţiu, timp,echipamente şi auxiliare curriculare
Resursele educaţionale utilizate (manuale,
culegeri de teste,soft-urile educaţionale şi materiale
didactice de laborator), se dovedesc eficiente în
demersul de a spori cunoașterea, înțelegerea și
deprinderile elevilor.
De asemenea, cadrele didactice gestionează
eficient timpul avut la dispoziție şi acoperă integral
temele propuse în decursul duratei lecţiilor.
Desfăşurarea unui număr mai mare
de ore în laboratoarele de fizică şi AeL
5. Calitatea managementului clasei, modul în care este condusă activitatea, măsura în care
relaţia profesor-elev are rol motivant, stimulează creativitatea şi asigură dezvoltarea elevilor
Relația profesor—elevi se bazează pe stimă
şi încredere reciprocă şi conduce la creşterea
gradului de stimulare a creativității și de motivare a
elevilor. Aprecierile pozitive primite de elevi în
urma răspunsurilor la conduc la o atitudine activă a
acestora în cadrul lecţiilor.
6. Calitatea evaluării elevilor în scopul şi în direcţia stimulării învăţării eficiente
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Se utilizează forme și metode diferite de
evaluare (iniţială, formativă şi sumativă) având ca
scop stimularea învăţării eficiente.
Notarea este ritmică în majoritatea cazurilor,
obiectivă și furnizează informații despre modul în
care elevii își îmbogățesc învățarea și își dezvoltă
competențele specifice.
La unele dintre cadrele didactice inspectate
temele pentru acasă sunt bine concepute, contribuie
la învățare, sunt evaluate și permit dezvoltarea
creativității și competențelor elevilor.
- verificarea permanentă a temelor
pentru acasă ale elevilor
-utilizarea, în paralel cu metodele
traditionale de evaluare, a metodelor
moderne şi în special , a autoevaluării
7. Existenţa unui sistem de evaluare a reuşitei lecţiei şi de reglare, în consecinţă, a
procesului
Elevii de la şcolile inspectate au un nivel de
cunoştinţe mediu
În majoritatea lecţiilor asistate evaluarea
lecţiei se realizează frontal.
- realizarea unor instrumente de
evaluare pentru observarea sistematică a
elevilor
1.2.8. Activitatea metodiștilor
Numărul metodiștilor de la disciplina fizică implicaţi în inspecţii: - 11 cadre
didactice. Profesorii metodişti de la disciplina fizica s-au implicat în toate activităţile desfăşurate în
cadrul ISJ Olt.
Fisele de evaluare se bazează pe observaţiile curente pe care profesorul metodist le face
asupra activităţii profesorului inspectat, atitudinii elevilor faţă de actul didactic şi comportamentului
acestora în timpul orelor.
Rapoartele realizate în urma inspecţiilor au fost depuse la timp de către toţi metodiştii, astfel
încât rapoartele finale au fost realizate de către inspectorul coordonator în timp util.
1.2.9.Activitatea cercurilor pedagogice
În judeţ există 6 cercuri pedagogice, organizate pe regiuni şi nivel de învăţământ, în cadrul
cărora s-au desfăşurat diferite tipuri de activităţi metodice:
-prezentarea de referate metodico-ştiinţifice;
-susţinerea de lecţii demonstrative în laboratoarele de fizică sau lecţii AEL.
Activităţile s-au desfăşurat conform planificărilor şi au fost eficiente datorită faptului ca
numărul celor care au avut intervenţii a fost destul de mare. S-au prezentat proiecte ale unităţilor de
învăţare, fişe de lucru, itemi de evaluare la fizica şi ghiduri de evaluare pentru activităţile
experimentale. Aceste materiale au fost apoi puse la dispoziţia profesorilor pentru a putea fi folosite
ca suport în proiectarea activităţilor.
1.3. Analiza a modului de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat la
disciplina de examen fizică.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
La examenul de Bacalaureat, sesiunea iunie-iulie 2015, candidații din promoţia curentă și
promoția anterioară au obținut următoarele rezultate la fizică:
Tip
ul
pro
bei
E
.d)
Form
a
de
invata
man
t
Can
did
ati
in
scri
si
Can
did
ati
reu
siti
Din care cu note
Nu
mar
de
can
did
ati
resp
insi
Nu
mar
can
did
ati
nep
reze
nta
ti
Nu
mar
can
did
ati
elim
inati
5 -
5.9
9
6 -
6.9
9
7 -
7.9
9
8 -
8.9
9
9 -
9.9
9
10
ad
mis
Fizica
zi 265 209 24 16 24 36 99 10 7 45 11 0
Se-
ral 9 3 3 0 0 0 0 0 2 5 1 0
FR 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
77,0
9%
12,7
3%
7,5
4%
11,3
2%
17%
46,6
9%
4,7
1%
4,2
4%
18,5
4%
4,3
6%
0
Referitor la rezultatele elevilor, putem face următoarele observaţii:
- elevii respinşi provin în cea mai mare parte, de la liceele tehnologice, zi şi seral, unde numărul de
ore de fizică este mai mic decât la liceele teoretice, iar elevii de la unele specializări nu au avut
posibilitatea să opteze pentru alte discipline în afară de fizică deşi nu aveau formate competenţele
necesare;
- rezultatele elevilor de la liceele teoretice la disciplina fizica se apropie de mediile obţinute de elevi
în cursul anilor de studii. Acest fapt arată că examenul s-a desfăşurat corect şi, de asemenea, că
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
profesorii de fizică din judeţul Olt evaluează elevii prin teste asemănătoare celor elaborate de
MECS.
În ceea ce priveşte măsurile întreprinse la nivelul Judeţului Olt, pentru desfăşurarea în bune
condiţii a examenelor naţionale: bacalaureat, evaluare naţională, titularizare, menţionăm:
Asigurarea unui flux informaţional eficient între Inspectoratul Şcolar Judeţean Olt şi unităţile de
învăţământ din judeţ;
Transmiterea, în termen util, unităţilor de învăţământ, a legislaţiei, Metodologiilor şi procedurilor
transmise de M.E.C.Ș.;
Iniţierea şi implementarea, la nivelul Judeţului Olt, prin Inspectoratul Şcolar Judeţean Olt, în calitate
de beneficiar, a două proiecte POSDRU, care vizează îmbunătăţirea rezultatelor obţinute de elevi la
examenele naţionale de sfârşit de ciclu:evaluarea naţională şi bacalaureat 2015. Acestea sunt:
o EduBac – Educaţie europeană pentru un bacalaureat de succes – ID 138141
o Evaluare Naţională la standarde europene – ID 138268
S-au întreprins demersurile pentru asigurarea participării cadrelor didactice în calitate de membri,
evaluatori, supraveghetori, în cadrul comisiilor de organizare şi desfăşurare a examenelor naţionale;
1.4. Analiza rezultatelor elevilor la olimpiade/concursuri şcolare
Politica educaţională promovată de Inspectoratul Şcolar Judeţean Olt stimulează un
învăţământ performant,compatibilizat cu tradiţia şi cu reperele educaţionale caracteristice vremii
noastre, un învăţământ apt să energizeze, la rândul lui, modernizările din România. În acest sens
trebuie menţionat faptul că începând cu luna ianuarie 2013 la nivelul judeţului Olt îşi desfăşoară
activitatea Centrul Judeţean de Excelenţă Olt. Activitățile de pregătire a elevilor capabili de
performanță au continuat și în anul școlar 2014-2015.
Rezultatele obţinute de elevii noştri evidenţiază pe de o parte continuitatea eforturilor elevilor şi
profesorilor, pe de altă parte mici variaţii, explicabile prin contextul particular (elevi dotaţi,
concurenţă, eficienţa pregătirii asigurate de către cadrele didactice).
1.4.1.Rezultate obţinute etapa naţională a Olimpiadei de Fizică – Vaslui, aprilie 2015
Nr.
crt. Nume elev
Clas
a Scoala
Premii
MECS
Premii
SRF
Profesor la
clasă
Profesori
CJE Olt
1
IONEL
ANDREI
RĂZVAN
VII Colegiul Național
Radu Greceanu
Mențiune
de onoare BUȘCĂ
Florentina
IONIȚĂ
NICOLAE
2
NEDIANU
GABRIEL
CĂTĂLIN
VIII Colegiul Naţional
"Ioniţă Asan"
Medalie
de argint
PÎRVAN
Aurelia
3
GROZĂVESCU
I. RAREŞ
DIMITRIE
VIII
Şcoala
Gimnazială "Ghe.
Magheru" Caracal
Mențiune
de onoare
NICOLAITA
Cristina
Matei
Florin,
Marinescu
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Cătălina,
Cocoşilă
Claudia
4 STATIE M
ANA-MARIA IX
Liceul Teoretic
"Petre Pandrea"
Balş
TĂNASIE
Marcel
Anghel
Marian,
Tănasie
Marcel
5
MIRCESCU A
CRISTINA
MĂLINA
IX
Colegiul Naţional
"Ion Minulescu"
Slatina
COMBEI
Dumitru
6
DUMITRU T
GEORGIANA
LAVINIA
IX
Colegiul Naţional
"Ion Minulescu"
Slatina
COMBEI
Dumitru
7 PIROŞCĂ
RADU ANDREI X
Colegiul National
''Ion Minulescu''
Mentiu
ne
Medalie
de argint
COMBEI
Dumitru
8
GHIRĂ
ANDREAS
BOGDAN
X Colegiul National
''Radu Greceanu'' CÂCIU Ion
9
PÎRLEA D.
CĂTĂLIN
ALEXANDRU
X Liceul Teoretic
"Petre Pandrea"
Medalie
de bronz
ANGHEL
Marian
Anghel
Marian,
Tănasie
Marcel
10 NIŢĂ
VALENTIN XI
Colegiul Naţional
"Ioniţă Asan"
PÎRVAN
Aurelia
11 DIMA L.
IOANA XI
Colegiul National
''Ion Minulescu''
COMBEI
Dumitru
1.4.2.Tabel nominal cu elevii din jud. Olt participanţi la Olimpiada Naţională de Astronomie
şi Astrofizică, Buzău, aprilie 2015
Nr.
crt.
Numele şi prenumele
elevului
Clasa/
categoria Şcoala
Profesorul care a pregătit
elevul - la clasa
1. IORDACHE
MĂDĂLINA GABRIELA VII
Şcoala Gimnazială
"Mihail Drumeş" Balş Apostolescu Mariana
2. CREȚU ȘTEFAN
ADRIAN IX
Liceul Teoretic "Petre
Pandrea" , Balș
Tănasie Marcel
Anghel Marian
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
1.4.3.Tabel nominal cu elevii calificaţi la Olimpiada interdisciplinară „Ştiinţele Pământului” -
etapa naţională, Brașov, aprilie 2015
1.4.4.Tabel nominal cu elevii participanţi la etapa naţională a Olimpiadei interdisciplinare
„Ştiinţe pentru Juniori”, Braila, 2-6 august 2015
1.4.5. Rezultate obţinute etapa naţională a Concursului de fizică şi chimie pentru elevii din
mediul rural „Impuls Perpetuum” - Tîrgu Jiu , iulie 2015
Nr.
crt.
Numele și
prenumele elevilor
Clasa Şcoala de
provenienţă
Profesorul(ii) care
l-a(u) pregătit
rezultate
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele elevului
Clasa Unitate de
învăţământ/
localitate
Profesori pregătitori
Fizică/chimie/biologie/
geografie
Rezul
tate
1. STANCIOIU V.
SILVIU TEODOR XII
Colegiul Naţional
„Ion Minulescu”
,Slatina
Chimie: Moşteanu Laura
Biologie: Monea Aurelia
Fizică: Miu Cristian
Geografie: Cotoşman
Aurelia
2
DIACONEASA S.
ALEXANDRA
ANDREEA
X Colegiul Național
”Ioniță Asan”,
Caracal
Chimie. Cristea Ines
Biologie: Constantin
Eugenia
Fizică: Cocoșilă Claudia
Geografie: Radu Cristina
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele elevului Clasa Unitate de învăţământ Profesori pregătitori
1
NEDIANU N.D.
GABRIEL
CĂTĂLIN
VIII-a
Colegiul Naţional
,,Ioniţă Asan”,
Caracal
Chimie - Cristea Ines
Biologie - Rugu Valentina
Fizică - Pîrvan Aurelia
2
GROZĂVESCU I.
RAREŞ DIMITRIE VIII-a
Şcoala Gimnazială
„Gh. Magheru”,
Caracal
Chimie - Bălasa Daniela
Biologie - Prună Cornelia
Fizică - Nicolăiţă Cristina
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
1. LIXANDRA Ş.
ANDREI VIOREL
VI Scoala
Gimnazială
Poganu
Punga Nina Simona
2. TRAȘCĂ I
LUCIAN GEORGE
VII Școala
Gimnazială
Pleșoiu
Drăghici Olimpia
Pungă Nina Simona
mentiune
3. GĂNEȘANU M
GIGI FLORIN
VIII Școala
Gimnazială
Pleșoiu
Drăghici Olimpia
Pungă Nina Simona
Majoritatea elevilor participanţi la olimpiade şi concursuri de fizică au fost pregătiţi atât de
profesorii de la clasă cât şi de cei care îşi desfăşoară activitatea în cadrul Centrului Judeţean de
Excelentă Olt.
Misiunea CJE Olt este de a susţine şi stimula elevii cu rezultate la olimpiade şi concursuri,
de a selecta, pregăti şi promova noi elevi capabili de performanţă, prin activităţi care vizează
dezvoltarea competenţelor interdisciplinare, pluridisciplinare şi transdisciplinare.
În anul școlar 2014-2015 , în cadrul CJE Olt, au funcționat următoarele grupe :
Punct de lucru Nivel/nr.elevi profesori
Colegiul Național ''Radu
Greceanu''Slatina
Liceal/
15 elevi
Ionita Nicolae, Cîciu Ion,
Liceul Teoretic ''Petre Pandrea''
Bals
Liceal/
15elevi
Anghel Marian Viorel,
Tănasie Marcel
Liceul Teoretic ''Mihai
Viteazul'' Caracal
Liceal/
14 elevi
Cocosila Claudia,
Marinescu Mariana,
Matei Florin,Visanescu Dan
Oferta centrului de excelenţă se adresează atât elevilor din învăţământul preuniversitar
capabili de performanţă cât şi părinţilor, conştientizând rolul lor alături de şcoală în educarea
acestora, facilitându-le legătura dintre şcoală şi cadrele didactice, prin crearea unui climat optim
desfăşurării unei activităţi performante.
13 – 14. ARTE și RELIGIE
Competențe generale religie:
Definirea specificului propriei credinţe, în raport cu alte credinţe şi convingeri
Utilizarea adecvată a conceptelor specifice religiei, în diferite contexte de comunicare
Integrarea valorilor şi a cunoştinţelor religioase în structura propriilor atitudini şi
comportamente
Aplicarea învăţăturii de credinţă în viaţa personală şi a comunităţii
Corelarea cunoştinţelor religioase cu cele dobândite la alte discipline de învăţământ
Obiective generale educație plastică:.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Cunoaşterea şi utilizarea materialelor, a instrumentelor şi tehnicilor de lucru specifice
Exersarea abilităţilor înalte – realizarea unor compoziţii plastice, proiectarea şi
confecţionarea unor produse simple, utile, estetice şi originale.
Formarea şi educarea comportamentelor specifice muncii în echipă, de colaborare în
procesul creator.
Competențe generale educație muzicală:
Încurajarea talentului, a experienţei şi a expresiei în diferite forme de artă
Valorificarea în practica vocală şi instrumentală a elementelor de limbaj muzical receptate
Exprimarea prin muzică
Corelarea în practica muzicală a elementelor de limbaj muzical receptate
Exprimarea prin şi despre muzică, valorificând dimensiunile afectivă, creativă şi estetică ale
propriei personalităţi
1. Analiza calităţii educaţiei din perspectiva monitorizării externe realizate prin inspecţia
şcolară (inspecţii tematice, inspecţii conform Ordinului
MECTS nr. 5.547/6.10. 2011, publicat în M.O. Nr. 746. /24.10.2011), inspecţii de validare a
rapoartelor de autoevaluare privind asigurarea calităţii educaţiei)
Aspecte pozitive Aspecte negative Cauze / condiţii
Numărul mare de cadre didactice
titulare cu gradele didactice I şi II
Insuficienta cunoaştere a
curriculumului naţional, a
scrisorilor metodice,
dezinteresul unor cadre
didactice pentru a se
documenta
Slaba pregatire din punct de
vedere psiho-pedagogic,
dezinteres
Participarea cadrelor didactice la
activităţile de perfecţionare
Lipsa cursurilor de formarea
continuă a cadrelor didactice,
în specialitatea disciplinei
Nu facem parte din categoria
grupurilori tinta, decât în
rare cazuri
Activităţi extraşcolare diverse şi
parteneriate încheiate cu instituţii la
nivel local, judeţean, naţional
Reticenţa faţă de nou şi
schimbare a unor cadre
didactice
Slaba motivare a cadrelor
didactice, dezinteresul
Numărul mare de elevi participanţi şi
premiaţi la olimpiadalocală, judeţeană
şi naţională de religie
Absenteismul în rândul elevilor
şi abandonul şcolar, în special
în unităţile din zonele cu
populaţie de etnie rromă.
slaba implicare a familiilor
în monitorizarea modului în
care elevii frecventrează
școala
Elevi premiaţi la concursurile locale,
judeţene, interjudeţene, număr mare de
elevi implicaţi în activităţi
Insuficienta colaborare a
părinţilor cu şcoala, în special
în unităţile de învăţământ
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
extraşcolare liceeal
Redactarea revistei profesorilor de
religie şi artă, din judeţul Olt
“REZONANŢE”
-Simpozionul judeţean al profesorilor
de religie, ediţia a IV-a
-Cadre didactice care nu
utilizează flexibil metodele şi
strategiile de predare (moderne
şi tradiţionale)
Organizarea concursului judeţean
“Pentru o lume mai bună “, ediţia III
Fonduri insufuciente pentru
organizarea activităţilor
culturale și extraşcolare
Înființarea unei grupe de lucru În
Cadrul Centrului Județean de
Excelență
Insuficienta colaborare dintre
profesorul de religie şi preoţi
privind activităţile practice
Înfințarea grupul de lucru preoți-
profesori de religie de la nivelul
cercurilor pedagogice
Disfuncționalități privind
manualele de religie, mai ales
la gimnaziu și liceu
2. Calitatea activităţii de predare-învăţare (inspecţii de specialitate şi speciale, inspecţii
generale, tematice, conform Ordinului MECTS nr. 5.547/6.10. 2011, publicat în M.O. Nr. 746.
/24.10.2011)
- curriculumul aplicat
- strategiile didactice şi metodele de predare-învăţare utilizate
- instrumentele de evaluare utilizate
- rezultatele elevilor la evaluarea curentă
Aspecte pozitive Aspecte negative Cauze / condiţii
proiectarea demersului didactic
conform programelor scolare
actuale
cadre didactice care nu utilizează
flexibil metodele şi strategiile de
predare (moderne şi tradiţionale)
nivelul slab al formării
iniţiale ( mai ales pe
probleme de didactică
a specialităţii;
realizarea unor planificari care sa
asigure parcurgerea integrala a
programelor scolare
Lipsa de abordare interdisciplinara
a conținuturilor și a predării
diferențiate
Lipsa viziunii
curriculare a cadrelor
didactice
realizarea unor planificari care sa
asigure parcurgerea integrala a
programelor scolare
valorificarea incompletă a
valenţelor metodelor
complementare de evaluare şi a
instrumentelor specifice
inconsecvenţă în
sprijinul acordat de
către şcoală cadrelor
didactice fără
experienţă
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
realizarea evaluarii rezultatelor
procesului didactic ( evaluarea
initiala, evaluarea continua)
slaba implicare a elevilor în
procesul de autoevaluare, de
automonitorizare a progresului, de
gestionare a propriei învăţări, de
conştientizare a dificultăţilor în
învăţare
slaba preocupare
pentru informare
permanentă pe
problematica ştiinţelor
educaţiei
alegerea unor metode, mijloace
care integreaza TIC in predarea
religiei
neacordarea de sprijin educaţional
individual elevilor
utilizarea materialelor didactice a
lecturilor religioase si a site-urilor
de specialitate și a metodelor de
lucru interactive care fac ora mai
atractiva
familiarizarea elevilor cu
terminologia specifica disciplinei
crearea unor situaţii de învăţare
care încurajează interacţiunea
cadru didactic – elev, elev – elev,
elev – cadru didactic
Activități religie arte 2014-2015
La disciplina religie și arte, pentru anul şcolar 2014-2015, în judeţul Olt, au fost un număr de 15
profesori metodişti care au participat la inspecţiile programate în graficul de inspecţii al IŞJ, au
efectuat inspecţii pentru cadrele didactice care s-au înscris la grade didactice și la concursul de
titularizare. Fiecare metodist a avut arondată o zonă în care s-a deplasat pe parcursul celor două
semestre, cu scopul de a monitoriza şi îndruma activitatea cadrelor didactice, în mod special a
debutanţilor şi a celor cu gradul didactic definitiv.
La nivelul fiecărui cerc pedagogic (5 la număr) pe langă activităţile programate pentru cele două
semestre, au mai fost susţinute câte o activitate metodică pe cerc. Acestea au avut ca principale
obiective diseminarea exemplelor de bună practică în ceea ce priveşte activitatea didactică şi
extraşcolară la disciplină, notarea la religie respectiv colaborarea dintre preoţi şi profesorii de
religie.
Rezultatele elevilor la olimpiadele şi la concursurile şcolare naţionale 2015.
Cultură si spiritualitate:
Premiu special: Branaru Daria, clasa a-VI-a, Colegiul Național Vocațional „Nicolae Titulescu”
Slatina
Olimpiada Națională Religie:
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Premiul III: Raliță Mădălina, clasa a-VIII-a, Școala Gimnazială „Eugen Ionescu” Slatina
Premiu special: Bălan Adriana, clasa a-XII-a, Național Vocațional „Nicolae Titulescu” Slatina
Biserica locaș de închinare-Sescțiunea Desen:
Premiul I: Popescu Daniel, clasa a-XIII-a , Colegiul Național Vocațional „Nicolae Titulescu”
Slatina
3. ACTIVITĂŢI METODICE ŞI DE FORMARE
Metodice:
1. Activtățile cercurilor pedagogice pentru cele două semestre ale anului școlar în curs.
2. Sesiunile de lucru pentru completarea portofoliului profesorilor de religie și a lucrului diferențiat
la clasa, 08.09.2014.
3. Simpozionul anual al profesorilor de religie, ediția VI-a 13.06.2015.
4. Activitățile grupului de lucru preoți-profesori de relgie, desfășurat pe cercuri pedagogice privind
activitățile școlare, extrașcolare și de catehizare a elevilor.
De formare:
1.Proiect programul POSDRU-/134267, cu titlul: Perfecționarea cadrelor didactice din
învățământul preuniversitar care predau religia formați 25
de profesori de relgie.
2. „Metode moderne de predare a religiei”, curs de formare prin CCD Olt, formați 20
profesori
4. PROIECTE, PROGRAME, CONFERINŢE
Proiecte educative:"Festivalul tradițiilor și obiceiurilor românești"; De ce S-a răstignit
Hristos";"Școala și Biserica-factori ai educației moral-religioase"; "Un strop de
credință";"Natura, darul divinității"; Împreună pentru educație";"Școala în tinda Bisericii";"Un strop
de credință";"Să ne cunoaștem credința și Biserica";"Să pășim în universul credintei";Copii si
Bserica"; "Biserica și școala" "Bucuriile primăverii"; "Lăsați copii să vină la mine"; "Sărbătorarea
învierii"; "Adolescentul creștin și provocările lumii contemporane"; "Învață să dăruiești"; "Copii,
patrimoniu mondial"; "Învierea Domnului-bucuria din sufletul copiilor"; "La noi la români";
"Sfântul Andrei, patronul spiritual al romanilor".
Concurs interjudetean: " Pentru o lume mai buna, editia a V-a"
Simpozionul profesorilor de relgie si arte din jud. Olt, editia a V-a;
Revistea Rezonanante, nr.5.
5. ANALIZA SWOT
Aspecte pozitive:
-existenta unor cadre didactice cu o buna pregatire de specialitate
-proiectarea demersului didactic conform programelor scolare actuale
-realizarea unor planificari care sa asigure parcurgerea integrala a programelor scolare
-realizarea evaluarii rezultatelor procesului didactic ( evaluarea initiala, evaluarea continua)
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
-alegerea unor metode, mijloace care integreaza TIC in predarea religiei
-utilizarea materialelor didactice a lecturilor religioase si a site-urilor de specialitate, care fac ora
mai atractiva
- familiarizarea elevilor cu terminologia specifica disciplinei
-crearea unor situaţii de învăţare care încurajează interacţiunea cadru didactic – elev, elev – elev,
elev – cadru
didactic
-raportarea si constientizarea elevilor privind realitatea lumii contemporane
-aproape fiecare cadru didactic desfasoara activitati in cadrul parteneriatelor locale, incheiate cu
biserica
-buna colaborare intre metodisti si cadrele didctice din zonele arondate
-implicarea in activitati extrascolare si colaborarea cu profesorii de la alte discipline
-preocupare pentru perfecţionare
-realizarea unei grupe de elevi, pentru invatamantul liceeal, in cadrul Centrului Judetean de
Excelenta Olt
-la nivelul judetului nu exista cereri din parte elevilor de a nu frecventa orele de religie(cu exceptia
elor care au
alta confesiune)
Aspecte negative:
-constatarea unor situatii de comunicare deficitară cu o parte din elevi
-formalismul, lipsa de flexibilitate a unor cadre didactice, teoretizarea excesiva in detrimentul unor
metode interactive de predare/evaluare
-aspectul inter si transdisciplinar nu a avut caracter permanent
Amenințări:
- scaderea interesului pentru invatare al elevilor
-scaderea populatiei scolare
-dificultati in aplicarea legii invatamantului
- lipsa acuta de modele, ca reper pentru elevi
-alternativa educationala gresita, promovata in multe cazuri de mass-media
- dezinformare si anticampanie media in ceea ce priveste disciplina religie
-atacuri repetate ale unor ONG-uri(vezi declaratiile ASUR, 2010, 2011, 2012,2013, 2014,2015 )
privind predarea religiei.
-lipsa unei educatii religioase din familie, care ar putea facilita intelegerea mesajului transmis la
orele de religie
-accentul tot mai pronunţat care se pune pe componenta birocratică a activităţii cadrelor didactice,
în detrimentul
activităţii didactice propriu-zise
Oportunități:
-colaborarea preot-profesor de religie
-parteneriate locale scoala-biserica
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
-disponibilitatea elevilor de a participa la activitati extrascolare
-organizarea de pelerinaje, excursii, simpozioane, intalniri cu personalitati culturale
- perfectionarea prin programele Comenius,Grundtvig si Tineret in actiune
-existenta materialelor si auxiliarelor de specialitate, pe care le pun la dispozitie editurile de
specilaitate
6. Priorităţi pentru anul şcolar 2015-2016:
- continuarea activităților de perfecționare
- continuarea activităților metodice
- dezvoltarea de proiecte educative la nivel local, județean și național
- dezvoltarea de parteneriate cu Biserica și alte instituții
- promovarea programului Erasmus+ la nivelul disciplinei
15. INVĂŢĂMÂNTUL PROFESIONAL ŞI TEHNIC I. OBIECTIVELE SPECIFICE PLANULUI MANAGERIAL AL INSPECTORULUI DE
SPECIALITATE
Dezvoltarea competenţelor necesare într-o societate a cunoaşterii;
Dezvoltarea spiritului antreprenorial;
Centrarea procesului de predare – învăţare pe elev;
Formarea competenţelor cheie conform standardelor de pregătire profesională;
Dezvoltarea parteneriatelor;
Realizarea unei baze de date operaţionale;
Optimizarea reţelei şcolare pe baza cifrelor demografice, având în vedere principiul eficienţei socio-
economice;
Proiectarea reţelei de şcolarizare pentru anul şcolar 2014-2015;
Promovarea sistemului de indicatori şi standarde pentru evaluarea calităţii educaţiei în unităţile de
învăţământ;
Stimularea dezvoltării CDŞ – urilor şi CDL – urilor;
Diversificarea metodelor de predare şi evaluare şi armonizarea lor cu cerinţele de dezvoltare şi
instruire ale colectivelor de elevi;
Aplicarea instrucţiunilor MECȘ cu privire la încadrarea cadrelor didactice, adaptat la cerinţe
specifice şcolilor;
Verificarea structurii, componenţei catedrelor de specialitate, concordanţa acestora cu specialitatea
cadrelor didactice şi maiştrilor instructori;
Orientarea inspecţiei şcolare spre asigurarea şi menţinerea calităţii în educaţie;
Asigurarea cadrului organizatoric corespunzător desfăşurării în condiţii optime a tuturor fazelor
olimpiadelor şcolare;
Instituţionalizarea unui nou cadru funcţional în comunicarea / informarea privind modernizarea /
reformarea procesului de învăţare la disciplinele tehnologice ;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Elaborarea de modele parteneriale în vederea cuprinderii adulţilor în programe educaţionale;
Implicarea în certificarea educaţiei nonformale în raport cu competenţele ocupaţionale, pe baza
metodologiilor existente;
Îmbunătăţirea evaluării şi examinării performanţelor şcolare;
Asigurarea calităţii serviciilor educaţionale prin dezvoltarea instituţională;
Organizarea în vederea bunei desfăşurări a examenelor naţionale pentru elevi:testări iniţiale,
evaluări pe parcurs, examen de competenţe profesionale, înscrierea elevilor în vederea continuării
studiilor;
Implicarea colectivelor didactice în depunerea de aplicaţii pentru obţinerea finanţării diferitelor
tipuri de proiecte adaptate nevoilor fiecărei şcoli;
Antrenarea în activitatea de administrare şi finanţare a unităţilor de învăţământ a tuturor partenerilor
interesaţi: părinţi, comunitatea locală, agenţi economici, organizaţii ale societăţii civile;
Monitorizarea strategiilor şi procedurilor de evaluare internă a calităţii în educaţie,
cunoaşterea şi interpretarea corectă a metodologiilor elaborate de ARACIP;
Încurajarea autorizării și acreditării a cât mai multor calificări profesionale la nivel 2, 3 și 3
avansat
Încurajarea unei comunicări deschise, transparente, în interiorul sistemului cât şi cu elevii, părinţii,
parteneri;
Dezvoltarea unei culturi organizaţionale specifice şi conştientizarea actorilor şcolari a apartenenţei
la grup, în vederea consolidării simţului civic;
Utilizarea mijloacelor moderne de promovare a imaginii şcolii: ofertă educaţională, pliante, site-ul
şcolii, revista şcolară;
Fundamentareaofertei educaţionale şi restructurarea reţelei şcolareavând în vedere raţionalizarea
resurselor prin implementarea descentralizării instituţionale.
II. DIAGNOZA PROCESULUI EDUCATIONAL IN IPT
Considerăm că întreaga activiţate a procesului educaţional din învăţământul profesional şi
tehnic trebuie să pornească de la diagnoza şi analiza nevoilor educaţionale prin:
1. Identificarea nevoilor sistemice şi a celor individuale:
a. analiza fişei postului şi a standardului ocupaţional;
b. analize organizaţionale a nevoilor de formare cu accent pe dificultăţile pe care
le întâmpină fiecare angajat în îndeplinirea sarcinilor;
c. analiza informaţiilor de tip cantitativ şi calitativ referitoare la unităţile şcolare în vederea formării
unei imagini de ansamblu asupra procesului educaţional în invăţământul profesional şi tehnic
2. Analiza complexă a comunităţilor de provenienţă a formabililor prin:
a. explorarea nevoilor şi problemelor comunităţii;
b. identificarea relaţiilor dintre unităţile şcolare şi comunitate;
c. stabilirea gradului de integrare a instituţiilor educaţionale în strategia
comunitară;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
d. identificarea punctelor tari şi slabe ale mediului intern, ale oportunităţilor şi
ameninţărilor din partea factorilor externi care favorizează sau stânjenesc activităţile de formare
continuă - analiza SWOT.
e. radiografierea aspectelor legate de contextul politic, economic, social.
3. Analiza nevoilor de formare ne-a oferit date pentru:
a. identificarea disfuncţionalităţilor;
b. definirea standardelor de performanţă pe calificări profesionale;
c. elaborarea unui/unor programe de formare continuă care să asigure calitatea
în procesul educaţional.
III. STATISTICA ÎN IPT – REŢEAUA IPT, RESURSE UMANE
1. Statistica privind inspecţia şcolară
Inspecţii de specialitate
(cadre didactice inspectate)
Inspecţii
tematice
(grafic ISJ)
Inspectii generale
(IG)
Inspecț
ii
revenir
e
Inspec
ţii
calitat
e
inspecţii
speciale
inspecţii
curente unităţ
i
şcola
re
cadre
didactic
e
inspect
ate
unităţi
şcolare
coordo
nate
cadre didactice
asistate
arii
temati
ce
/dome
nii
unităţi
şcolare
unităţi
şcolare de
f
gra
d 2
grad
1
grad
2
grad
1
inspec
tor
metod
işti
31 8 6 7 13 34 545 - 10 25 tehnol
ogii 3 10
2. Date statistice privind încadrarea la Discipline din aria curriculară „Tehnologii”
Nr. cadre didactice Nr. norme didactice
Titulari 241 Titulari 263
Suplinitori calificaţi 142 Suplinitori calificaţi 159
Suplinitori necalificaţi 9 Suplinitori necalificaţi 12
Plata cu ora/cumul 15 Plata cu ora/cumul 10
Total 407 Total 444
IV. ANALIZA CALITĂŢII
1. Analiza calităţii educaţiei din perspectiva monitorizării externe realizate prin inspecţia
şcolară (inspecţii tematice, inspecţii conform Ordinului MECTS nr. 5.547/6.10. 2011, publicat în
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
M.O. Nr. 746. /24.10.2011), inspecţii de validare a rapoartelor de autoevaluare privind asigurarea
calităţii educaţiei)
Aspecte pozitive Aspecte negative Cauze /
condiţii
Programarea activităţii de învăţare,
elaborarea proiectului didactic, a temelor
transdisciplinare, dezvoltarea de
curriculum opţional sunt corect şi la timp
întocmite;
Stabilirea unei relaţii optime între
obiective şi competenţe, organizarea
conţinuturilor, mijloacele disponibile şi
respectarea logicii didactice stau în atenţia
majorităţii profesorilor;
Referitor la claritatea şi corectitudinea
explicaţiilor se remarcă o implicare a
profesorilor pentru continua lor
perfecţionare şi auto perfecţionare
ştiinţifică şi metodică pentru a-şi însuşi şi
stăpâni terminologia de specialitate recent
apărută;
La cadrele didactice cu o bogată
experienţă didactică, dar şi la unii
profesori mai tineri, se remarcă o aplicare
a cunoştinţelor în situaţii diverse, de la un
an de studiu la altul, de la o disciplină la
alta, de la un modul la altul;
Creşte numărul cadrelor didactice care
doresc şi chiar elaborează manuale,
auxiliare didactice, reviste şcolare;
Climatul creat la oră este în general
relaxant, plăcut, interesant, vesel;
Unele activităţi au fost implementate
prin modalităţi interesante şi antrenante:
jocuri, învăţare prin descoperire, prin
experimentare;
Îmbinarea activităţilor individuale cu
cele de grup. Cadrele didactice folosesc
Deşi toate cadrele didactice au o bună
pregătire ştiinţifică, s-au constatat defi-
cienţe metodice în cazul cadrelor didactice
debutante determinate de o sumară pre-
gătire metodică iniţială;
Insuficienta atenţie acordată elevilor
cu pro-bleme, prin proiectarea de
parcursuri individuale strict raportate la
prevederile programelor;
Disfuncţionalităţi în asigurarea
manualelor şcolare, mai ales la clasele a
XI-a şi a XII-a de liceu şi cele de la IPT;
Nepregătirea corespunzătoare pentru
lecţii a unor cadre didactice;
La unele cadre didactice cu experienţă
mai puţină, se remarcă o mai slabă
pregătire din acest punct de vedere,
probabil şi din cauza numărului redus de
ore alocate practicii pedagogice şi
metodicii disciplinei;
La unii lipsesc planificările pe unităţi
de învăţare, nu sunt specificate resursele
materiale, procedurale şi de timp folosite,
nivel slab de cunoştinţe al elevilor;
Uneori s-a constatat chiar o
necunoaştere şi o neutilizare corectă a
unor termeni;
Nu în toate cazurile se face apel la
folosirea exemplelor, mai ales a celor din
orizontul local, chiar dacă amploarea unor
procese, fenomene este de mai mică
amploare;
În unele cazuri sunt probleme cu
gestionarea optimă a timpului didactic şi
Pentru
eliminarea
acestor defi-
cienţe s-au
organizat în-
tâlniri meto-
dice în
cadrul
cărora au
fost
prezentate
modele de
proiectare
di-dactică şi
au fost
susţinute
lecţii model
de către me-
todişti şi
res-
ponsabilii
co-misiilor
me-todice;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
eficient baza materială a şcolii;
Profesorii folosesc o terminologie
adecvată adaptată la nivelul de înţelegere
al colectivelor de elevi;
Majoritatea cadrelor didactice
stăpânesc foarte bine elementele
deontologiei profesionale la nivelul
disciplinelor.
cu densitatea lecţiei;
Nu întotdeauna sunt folosite metodele
active de învăţare;
Neprezentarea unor concluzii la
finalul orei;
Uneori se constată o pondere prea
mare a metodelor expozitive.
2. Calitatea activităţii de predare-învăţare (inspecţii de specialitate şi speciale, inspecţii
generale, tematice, conform Ordinului MECTS nr. 5.547/6.10. 2011, publicat în M.O. Nr. 746.
/24.10.2011)
curriculumul aplicat
strategiile didactice şi metodele de predare-învăţare utilizate
instrumentele de evaluare utilizate
rezultatele elevilor la evaluarea curentă
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
3. Examene naţionale / examene de certificare
- analiza rezultatelor obţinute de elevi în cadrul examenelor naţionale,
NIVEL 3 MAI SPECIAL – 17
NIVEL 3 AUGUST – 2 65
NIVEL 3 IULIE – 46
NIVEL 4 IUNIE – 1888 1984
NIVEL 4 AUGUST – 96
Aspecte pozitive Aspecte negative Cauze / condiţii
s-au intocmit
planificari anuale si
semestriale conform
cerinţelor educationale
actuale, planurile unitaţilor
de învăţare, fişe de lucru
şi de evaluare, utilizându-
se itemi obiectivi,
semiobiectivi şi subiectivi.
profesorii ţin cont
de nevoile reale ale
elevilor, anticipând
reacţiile acestora, au
capacitatea de a adopta
strategii noi , bazate pe
metode centrate pe elevi,
determinându-i sa depuna
efort propriu in gasirea
soluţiilor unei situaţii
problematice
s-au utilizat, în
general,forme şi metode
diferite de evaluare, iar
testele de evaluare au
îmbinat toate categoriile
de itemi
au existat cadre didactice care
nu au respectat la modul riguros
structura CDL-urilor (curriculum in
dezvoltarea locală)
nu se utilizează suficient
activităţi didactice diferenţiate, în
funcţie de potenţialul intelectual al
elevilor unei clase și nu se ţine cont
întotdeauna de stilurile de învăţare ale
elevilor
se aplică mai puţin evaluarea
prin activităţi practice
spaţiile de pregătire şi instruire
practică nu sunt bine dotate şi nu oferă
condiţii bune de lucru în unităţile de
învăţământ care nu au dotări PHARE,
dar există interes şi preocupare din
partea maiştri-lor instructori prntru
dotarea atelierelor şcoală;
insuficienta preocupare a unor
profesori pentru pregătirea elevilor
capabili de performanţă;
sunt folosite cu preponderenţă
metode tradiţionale;
interesul pentru studiu şi, mai
ales, pentru lectură lasă de dorit;
Pentru eliminarea
acestor deficienţe s-au
semnat con-tracte de practică
cu agenţi economici dispuşi
să pri-mească în practică
elevii şi care au sponsorizat
unităţile şcolare cu diferite
materii prime şi materiale.
Planificarea unor
programe de pregătire
remedială pentru elevii care
au obţinut rezultare slabe la
testele iniţiale;
Materialele de lucru
din ate-lierele şcolare sunt
insuficien-te şi învechite;
Mai există încă mulţi
elevi cu disfuncţionalităţi
evidente, mai ales în ceea ce
priveşte cititul şi scrisul,
majoritatea prove-nind din
mediul rural, din şcoli
izolate, familii dezorganizate
sau din familiile de romi,
care au avut o frecvenţă
redusă de-a lungul anului
şcolar;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
NIVEL 5 FEBRUARIE - 260
NIVEL 5 IULIE - 388 859
NIVEL 5 AUGUST - 211
Aspecte pozitive Aspecte negative Cauze / condiţii
- Existenta Metodologilor
pentru organizarea si
desfăşurarea Examenelor
naţionale de Certificarea a
competentelor profesionale
- Implicarea cu
responsabilitate a şcolilor si a
tuturor cadrelor didactice
implicate in desfăşurarea
acestor examene
- Certificatul de
calificare profesionala
obtinut de catre elevi
in urma examenului nu
releva adevarata
valoare a elevului prin
calificativul „admis”.
- diversificarea metodelor didactice
incluse în cadrul proiectărilor
activităţilor didactice pentru realizarea
unei predări diferenţiate, cu sarcini
suplimentare pentru elevii capabili de
performanţe;
- dezvoltarea interesului, a motivaţiei
elevilor de a participa la concursuri pe
discipline şi la alte activităţi
extracurriculare;
4. Rezultatele elevilor la olimpiadele şi la concursurile şcolare naţionale şi internaţionale
REZULTATELE ELEVILOR LA ETAPA NAŢIONALĂA OLIMPIADELOR LA
DISCIPLINELE DIN ARIA CURRICULARĂ „TEHNOLOGII” - 2014
Nr.
crt. Profil Domeniu Clasa
Numele şi
prenumele
elevului
Şcoala de
provenienţă
Cadre
didactice
care au
pregătit elevul
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6)
1
Resurse
naturale şi
protecţia
mediului
Agricultură –
Creşterea
animalelor
XI
STAN
LUCIAN
FLORENTIN
LOCUL I
Colegiul Național
Agricol ,,Carol I,,
Slatina
Micli Aglaia
2
Resurse
naturale şi
protecţia
mediului
Agricultură –
Cultura
plantelor
XII
ZAMFIR
GHEORGHE
PREMIUL
SPECIAL
Colegiul Agricol
,,Dimitrie
Petrescu,,
Caracal, Olt
Gheorghe
Valeria Ioana
3 Servicii Economic,
administrativ, XI
MOCANU
GEORGIANA
Colegiul
Economic ”Petre.
Stănescu
Ortansa,
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
comerț
LOCUL III
S. Aurelian”,
Slatina
Bîzu Ramona,
Constantinescu
Andreia,
Maican Denisa
4 Educatie
tehnologica
Educatie
tehnologica VII
ȚACU IULIA
PETRUȚA
LOCUL III
Liceul Teoretic
”T. Vladimirescu”
Drăgănești-Olt
Ionită Marioara
5 Tehnic
Electric,
electrotehnic,
electromecanic
XI
LUPU-
ZEGHEANU
CONSTANTIN
CĂTĂLIN
MENȚIUNE
Colegiul Tehnic
”Matei Basarab”,
Caracal
Grigore
Cristian,
Rădulescu
Maria,
Puiu Cristina
V. ACTIVITĂŢI METODICE ŞI DE FORMARE
ACTIVITĂŢI METODICE
Pilonul numit calitate este unul fundamental în desfăşurarea cercurilor metodico -
ştiinţifice, atunci când acestea au o tematică adecvată, un conținut interesant, iar demersurile
didactice urmăresc optimizarea actului de predare - învățare - evaluare.
O finalitate a cercurilor metodico - ştiinţifice o reprezintă transformarea corpului
didactic într-o elită profesională, în cadrul cercurilor desfăşurându-se activități eficiente, de
promovare a inovației şi creativității, de evidențiere a performanțelor şcolare ale elevilor şi
a prestației didactice de calitate.
Cercurile metodico - ştiinţifice constituie foruri de evaluare critică şi constructivă a
conținuturilor şi modurilor de organizare a proceslui educațional, a metodelor de predare -
învățare - evaluare, de lansare a unor proiecte educaționale cu impact la nivel zonal şi
județean, de comunicare şi valorificare a concluziilor cercetării pedagogice. În cadrul
cercurilor metodico – ştiinţifice trebuie să se desfăşoare cercetarea pedagogică adevărată, ceea
ce presupune afirmarea unei concepții pedagogice care stă sub imperiul creativității,
deschiderii, varietății şi flexibilității strategice şi acționale.
La activitățile de cerc metodico - ştiinţific cadrele didactice au prilejul să îşi valorifice
propria experiență printr‐un schimb real de idei şi practici didactice; numai împărtăşind
experiența, bunele practici, vor contribui la dimensiunea europeană a educației.
Pentru anul şcolar 2014-2015 planificarea activității în cadrul cercurilor metodico -
ştiinţifice s-a realizat ținând cont de nevoile de perfecționare ale cadrelor didactice din
județul Olt. Au fost propuse forme variate şi eficiente de activitate: dezbateri, referate,
activități demonstrative, analize de conținut, ateliere de lucru, activități interactive în grup,
de dezvoltare a experiențelor valoroase şi crearea de noi modele teoretice şi practice,
cercetări constatativ - ameliorative, etc, ce vor constitui modalități prioritare de creştere a
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
calității activității cadrelor didactice, în scopul obținerii unor performanțe observabile şi
măsurabile în activitățile cu elevii.
Semestrul I
Săptămâna 17-21 noiembrie 2014. Tema cercului: "EXAMENUL DE CERTIFICARE A
CALIFICARII PROFESIONALE DUPĂ NOILE METODOLOGII,,
ZONA DATA
Zona CARACAL
COLEGIUL AGRICOL ,,D. PETRESCU,,
Miercuri
19.11.2014
Zona CORABIA
LICEUL TEHNOLOGIC CILIENI
Marți
18.11.2014
Zona BALȘ
ȘCOALA SPECIALĂ BALȘ
Luni
17.11.2014
Zona DRĂGĂNEȘTI
LICEUL TEHNOLOGIC VĂLENI
Joi
20.11.2014
Zona SLATINA
COEGIUL TEHNIC,, ALEXE MARIN,,
Vineri
21.11.2014
Semestrul al II-lea
Săptămâna 4-8 mai 2015. Temele cercului: "EDUCAȚIA ȘI PROVOCĂRILE LUMII
CONTEMPORANE", "EXPERIENŢE DIDACTICE ŞI PSIHOPEDAGOGICE ÎN
COMUNICARE, SOCIALIZARE, INTERCULTULARITATE", ”INOVAȚIE ȘI
PERFORMANȚĂ ÎN PREGĂTIREA ELEVILOR PENTRU PIAȚA MUNCII”
ZONA DATA
Zona CARACAL
COLEGIUL TEHNIC ,,MATEI BASARAB,, CARACAL
Vineri
08.05.2015
Zona CORABIA
COLEGIUL TEHNIC ,,DANUBIUS” CORABIA
Luni
04.05.2015
Zona BALȘ
COLEGIUL AGRICOL ,, N. BĂLCESCU” BALȘ
Marți
05.05.2015
Zona DRĂGĂNEȘTI
LICEUL TEHNOLOGIC CRÂMPOIA
Joi
07.05.2015
Zona SLATINA
COLEGIUL ECONOMIC ,, P. S. AURELIAN” SLATINA
Miercuri
06.06.2015
CURSURI DE FORMARE
Fiecare cadru didactic din aria curriculară ”Tehnologii”, interesat de formarea continuă proprie a
urmat cursuri de perfecționare.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
VI. PROIECTE, PROGRAME, CONFERINŢE
o Proiecte POSDRU
Evaluarea Națională la standarde europene
EduBac – educație europeană pentru un bacalaureat de succes
Șanse egale la educație prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii
Îmbunătățirea rezultatelor școlare ale elevilor din învățământul gimnazial
Educația, șansa mea pentru o nouă viață – proiect pe programul RO10 – CORAI
o Simpozioane
- Proiect Interjudetean ,,PULS SI IMPULS PENTRU UN MEDIU CURAT “ - C.T. Metalurgic
- Simpozion Interjudețean „SALVAȚI PLANETA ALBASTRĂ” – Colegiul Tehnic “Danubius”
Corabia
- Simpozion Național de comunicări științifice interdisciplinare „METODE FLEXIBILE DE
DEZVOLTARE ROFESIONALA IN EDUCATIE - EDUPROMETH ” – Colegiul Tehnic “Alexe
Marin” Slatina
- Festivalul Naţional Şcolar de Inventică INOVAFEST - Ediţia a VII-a - SLATINA, 16 MAI 2015
o Concursuri
- Concurs judetean ,,Valente culturale ale SSM” – Caracal
- Concursul Național al Revistelor Eco - proiect național - Colegiul Tehnic "Matei Basarab"
Caracal, Olt, în parteneriat cu instituţii şcolare din România, cu Centrul Carpato Danubian de
Geoecologie, Editura Decesfera, APM Olt, Primăria Municipiului Caracal.
-"Concursul interjudeţean de electronică pentru elevi", "STIL ELECTRONIC"
EDIȚIA a-IX-a 2015 – COL. TEHNIC METALURGIC SLATINA
- ,,Satul românesc, spaţiu cultural-artistic” – concurs interjudeţean înscris în C.A.E.R.I.2015 şi
simpozion interjudeţean înscris la C.C.D.Olt – COL. NAȚ. AGR. CAROL I SLATINA
-
VII. ALTE ACTIVITĂŢI
- Revista cadrelor didactice tehnice din judetul Olt – „TEHNO – PROF – DIDACTIC – OLT”
- Site-ul cadrelor didactice tehnice din judetul Olt – www.tehno-olt.uv.ro
A. Activitatea profesorilor metodişti
Nr. metodişti participanţi la inspecţii: Pe parcursul anului şcolar 2013-2014 au fost
implicaţi 47 profesori metodişti care au participat atât la inspecţiile programate ale ISJ, cât și la
inspecţiile curente pentru obţinerea gradelor didactice, sau la inspecțiile pentru participarea la
examenul de titularizare. De asemenea profesorii metodişti au fost implicaţi în buna desfăşurare a
Cercurilor metodico – ştiinţifice ale cadrelor didactice din aria curriculară „Tehnologii” şi în
realizarea în conformitate cu metodologiile în vigoare a CDL-urilor.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Gradul de obiectivitate în realizarea fişelor de observaţie la clasă: Toţi profesorii
metodişti care au efectuat activitate de îndrumare şi control împreună cu inspectorul de specialitate
sau inspecţii pentru obţinerea gradelor didactice, sau inspecții pentru participarea la examenul de
titularizare, au dat dovadă de profesionalism şi obiectivitate deplină în întocmirea fişelor de
observaţie sau a rapoartelor scrise. Au realizat o analiză pertinentă a resurselor (umane, materiale,
procedurale, temporale, de conţinut) în unităţile şcolare evaluate.
Punctualitatea în raportarea constatărilor de la activităţile desfăşurate: Profesorii
metodişti implicaţi în activităţile de îndrumare şi control sau de monitorizare s-au încadrat în
termenele stabilite pentru raportarea concluziilor şi constatărilor din teren.
Implicarea în desfăşurarea activităţilor ISJ: Profesorii metodişti din Aria curriculară
„Tehnologii” menţin o permanentă legătură cu inspectorul de specialitate. Fiecare dintre ei au o zi
metodică, zi în care sunt prezenţi la inspectorat pentru rezolvarea tuturor problemelor, situaţiilor şi
documentelor pentru ISJ sau MEN. Toţi profesorii metodişti din Aria curriculară „Tehnologii” au
participat la simpozioane, concursuri, proiecte coordonate de ISJ Olt. Profesorii metodişti au
menţinut o strânsă legătură cu şcolile arondate, servind cu responsabilitate interesele cadrelor
didactice, ale elevilor şi părinţilor.
B. Activitatea cadrelor didactice
Rezumatul faptelor şi aprecierilor în urma procesului de
inspecţie
Recomandări
1. Calitatea planificărilor şi a proiectării imediate, adecvarea obiectivelor la nevoile şi
nivelul de dezvoltare ale elevilor
Proiectarea activităţii didactice, prin conceperea şi realizarea
planificărilor calendaristice şi a celor pentru unităţile de învăţare
corespunzătoare, în conformitate cu cerinţele M.E.N.
Colaborarea între cadrele didactice care predau disciplinele tehnice
la aceeaşi clasă în vederea eliminării informaţiilor redundante.
Colaborarea între cadrele didactice care predau aceeaşi disciplină
cu scopul obţinerii de către elevi a unor cunoştinţe unitare.
Existenţa, la mapa profesorului şi la dosarul comisiei metodice, a
programelor şcolare, standardelor de pregătire profesională,
planificărilor calendaristice anuale şi semestriale.
Majoritatea planificărilor calendaristice au fost elaborate din
perspectiva adaptării la particularităţile grupului de elevi şi în deplină
concordanţă cu programele şcolare.
Activităţile de învăţare sunt planificate şi structurate pentru a
promova şi a încuraja învăţarea individuală centrată pe elev, precum
şi învăţarea în cadrul unui grup sau învăţarea în diferite
contexte;
Toate cadrele
didactice au obligaţia
de a respecta toate
precizările comunicate
în cadrul cercurilor
metodico – ştiinţifice
şi a recoman-dărilor
făcute în urma in-
specţiilor efectuate.
Monitorizarea şi
îndru-marea pentru
realizarea în mod
corespunzător a pro-
iectării şi planificării
didac-tice a cadrelor
didactice debutante.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Proiectarea componentei de bază (unitatea de învăţare) se
realizează pe subcomponente (lecţii), bine structurate şi egale din
punct de vedere al conţinuturilor ştiinţifice;
2. Pregătirea de specialitate a profesorului, preocupările lui pentru dezvoltare,
reflectate în conţinuturile lecţiei
Esenţială pentru profesor este competenţa lui didactică. Toate
reuşitele procesului educaţional se datorează competenţei. Pe lângă
pregătirea de specialitate dobândită în anii de studii în învăţământul
liceal şi cel universitar, profesorii din aria curriculară tehnologii sunt
permanent preocupaţi de continua lor perfecţionare profesional-
ştiinţifică, pentru a stăpâni la zi noutăţile din domeniul lor de
specialitate. Manifestă ingeniozitate şi creativitate, contribuind ei
însuşi, pe măsura capacităţilor personale, la dezvoltarea specialităţii
predate.
Continuarea
perfecţionării cadrelor
didactice atât prin
susţinerea examenelor
de obţinere a gradelor
didac-tice în
învăţământ cât şi prin
alte forme de
perfecţionare.
3. Eficacitatea strategiilor didactice, varietatea metodelor folosite,
creativitatea în adoptarea stilurilor de predare
Pentru eficientizarea activităţii instructive – educative
profesorii au folosit o gamă variată de căi şi mijloace începând cu
proiectarea didactică în funcţie de resursele umane şi materiale de
care dispune, precizarea obiectivelor, structura şi conţinutul lecţiei,
esenţializarea, actualizarea şi adaptarea conţinutului la nivelul de
înţelegere al elevilor. Respectarea corelaţiei (obiective – conţinut –
strategii didactice – metode de evaluare), folosirea mijloacelor
moderne de învăţământ şi a metodelor activ–participative de
descoperire, realizarea în lecţii a principiilor didactice sunt, de
asemenea, importante căi de eficientizare a proceselor de predare –
învăţare – evaluare Strategiile au un caracter dinamic, fiind
înpermanenţă înnoire. Mulţi profesori au abordat eficientizarea
procesului instructiv educativ printr-oserie de orientări metodologice
cum ar fi: algoritmizarea, învăţarea prin descoperire,problematizarea,
tratarea diferenţiată, descoperirea prin analogie.
Preocuparea pentru
îmbogăţi-rea,
modernizarea şi
diversificarea
activităţilor instructiv –
educative.
4. Modul în care sunt folosite resursele în scopul sporirii cunoaşterii şi înţelegerii elevilor,
spaţiu, timp,echipamente şi auxiliare curriculare
Cadrele didactice utilizează forme variate de jocuri didactice,
strategii diverse de grupare a elevilor şi diferite tipuri de resurse şi
materiale media. Analizează în profunzime şi aplică observaţii
individuale, pentru fiecare elev şi mediul acestuia, pentru a-şi ghida
judecăţile şi răspunsurile. La fel de important este faptul că
stimulează stima de sine a elevilor, motivaţia, caracterul,
Utilizarea pe scară
tot mai largă a
mijloacelor moderne de
învăţământ
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
responsabilitatea civică, precum şi respectul acestora pentru
diversitatea individuală, culturală, religioasă şi rasială.
5. Calitatea managementului clasei, modul în care este condusă activitatea, măsura în care
relaţia profesor – elev are rol motivant, stimulează creativitatea şi asigură dezvoltarea
elevilor
În sistemul social de educaţie şi învăţământ profesorii trebuie să
seraporteze la cei pe care îi educă, să stabilească relaţii de cooperare
cuelevii şi părinţii acestora şi cu alţi factori interesaţi ai societăţii. Ei
nueducă numai la catedră, în clasă, ci prin fiecare contact relaţional
cucopiii şi părinţii desfăşoară o muncă de creştere şi dezvoltare,
deconducere şi direcţionare. Activitatea cadrelor didactice se
desfăşoară înfaţa unor individualităţi psihice umane în formare. De
aici derivănecesitatea unei maxime responsabilităţi faţă de
comportamentele şiintervenţiile educatorului
Păstrarea unei
legături permanente cu
familiile elevilor pe
care îi educă
6. Calitatea evaluării elevilor în scopul şi în direcţia stimulării învăţării eficiente
Se constată extinderea acţiunilor evaluative de la verificarea şi
aprecierea rezultatelor - obiectiv tradiţional al procesului de
învăţământ - la evaluarea întregului proces, a modului în care s-a
desfăşurat activitatea ce a condus la rezultatele constante, iar pe de
altă parte se constată conceperea unor modalităţi mai eficiente de
integrare a acţiunilor evaluative în activitatea didactică.
Utilizarea unor
metode de evaluare
diversificate.
7. Existenţa unui sistem de evaluare a reuşitei lecţiei şi de reglare, în consecinţă, a
progresului şcolar
Implicarea tuturor cadrelor didactice în ceea ce priveşte noua
metodologie de evaluare a anului şcolar, astfel încât formele şi
procedeele de evaluare să susţină evaluarea formativă, una dintre
condiţiile absolut necesare pentru succesul aplicării Curriculum-ului
Naţional.
La nivelul judeţului Olt, unităţile şcolare din învăţământul profesional şi tehnic au încheiat
protocoale de colaborare cu agenţi economici pentru efectuarea instruirii practice atât la nivelul
învățământului profesional cât și la liceu.
VIII. ANALIZA SWOT
Puncte tari:
existenţa căminelor şi cantinelor pe
lângă unităţile şcolare;
preocuparea unui număr din ce în ce
Puncte slabe:
dezinteresul manifestat de elevi în
dobândirea unor calificări pe anumite domenii;
consilierea în carieră nefuncţională datorita
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
mai mare de cadre didactice pentru
cunoaşterea noului curriculum naţional, a
conţinuturilor şi cerinţelor programelor
şcolare;
creşte numărul cadrelor didactice care
doresc şi chiar elaborează manuale,
auxiliare didactice şi reviste şcolare;
profesorii au o atitudine empatică,
deschisă spre colaborare;
pasiunea unor cadre didactice pentru
experimentarea tehnicilor operaţionale
multiple;
existenţa şi aplicarea SPP - urilor la
toate calificările profesionale utilizate
pentru acordarea competenţelor
profesionale;
participarea elevilor la sesiunile de
referate şi comunicări ştiinţifice;
cadrele didactice din cadrul ariei
curriculare ,,Tehnologii,, sunt preocupate
de stimularea gândirii creative a elevilor,
de formare a deprinderilor de activitate
intelectuală;
se manifestă preocupare în ce priveşte
predarea interdisciplinară;
au fost diversificate metodele de
evaluare – teste de evaluare, proiecte,
portofolii realizate la diferite discipline
sau module de învăţământ, considerându-
le mijloace permanente de autoevaluare;
majoritatea cadrelor didactice
stăpânesc foarte bine elementele
deontologiei profesionale la nivelul
disciplinelor de specialitate, cei mai mulţi
specialişti din învăţământul profesional şi
tehnic având – în proporţie de 80% -
gradul didactic I şi II;
lipsei de motivaţie;
insuficienta dezvoltare la elevi a capacităţii
de adaptare şi învăţare de-a lungul vieţii;
lipsa unor parteneriate reale cu agenţi
economici din anumite domenii ;
lipsa soft-ului educaţional pentru
învăţământul profesional şi tehnic;
nu întotdeauna sunt folosite metodele
active-participative de învăţare;
în unele unităţi şcolare în special cele care
nu au beneficiat de programul PHARE se
observă o insuficientă preocupare pentru dotarea
cabinetelor de specialitate cu materiale didactice
(planşe, machete, literatură de specialitate etc.),
fie din lipsa resurselor financiare, fie din lipsă de
interes;
insuficientă preocupare din partea unor
cadre didactice pentru participarea elevilor la
olimpiade şi alte concursuri profesionale;
pregătirea uneori superficială pentru lecţie a
unor cadre didactice;
de multe ori cursurile opţionale nu sunt
centrate pe necesităţile reale ale elevilor fiind
sortite eşecului;
recapitulările nu se realizează totdeauna
după indicatorii calitativi.
Oportunităţi:
oferta MEN şi ISJ de
Ameninţări:
insuficienţa dotării unităţilor şcolare cu soft
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
formare/informare prin programe
regionale, naţionale şi internaţionale;
oferta de formare a CCD;
programele de colaborare şi
parteneriat ale Consiliului Local, agenţi
economici;
programele comunitare, regionale,
europene ;
introducerea şi utilizarea
sistemului AEL;
existenţa unor resurse şi
posibilităţi de sponsorizare prin relaţii de
parteneriat;
sprijinirea elevilor provenind din
medii sociale defavorizate prin programe
guvernamentale.
educaţional;
nivelul scăzut al resurselor bugetare, mai ales
în mediul rural, combinat cu lipsa de experienţă
la nivelul consiliilor locale privind specificul
finanţării unităţilor de învăţământ;
necorelarea fondului de carte al bibliotecilor cu
noul curriculum;
instabilitate economică, scăderea ratei de
absorbţie a absolvenţilor de către piaţa forţei de
muncă ;
insuficienta conştientizare a unor factori de
decizie (consilii locale, societăţi comerciale,
sindicate, părinţi, elevi, cadre didactice) privind
priorităţile şi direcţiile de evoluţie necesare în
învăţământ;
situaţia socio-economică precară a familiilor
din care provin unii copii/elevi/tineri;
diminuarea efectivelor de elevi, ca urmare a
plecării familiilor în străinătate
IX. PRIORITĂŢI ALE IPT PENTRU ANUL ŞCOLAR 2015 – 2016
Priorităţile stabilite la nivelul Inspectoratului Şcolar Judeţean Olt privind învăţământul
profesional şi tehnic pentru anul şcolar 2015-2016,decurgând din analiza stării sistemului de
educaţie pe bază de indicatori, realizată în cadrul analizei stării învăţământului preuniversitar la
nivelul instituţiei şi asigurarea calităţii în anul şcolar 2014-2015, vizează:
realizarea unui sistem educaţional stabil şi echitabil, prin asigurarea egalităţii de şanse,
facilitarea accesului la educaţie şi creşterea ratei de participare;
creșterea ponderii Învățământului profesional și tehnic la nivelul județului Olt și mai ales
creșterea numărului de clase de invățământ profesional de 3 ani;
întărirea capacităţii instituţionale prin servicii educaţionale eficiente adresate elevilor şi cadrelor
didactice: aplicarea curriculumului structurat pe competenţe, optimizarea activităţilor de orientare şi
consiliere, asigurarea unui mediu şcolar sănătos, servicii de asistenţă medicală etc.;
consilierea echipelor de proiect care sunt interesate de depunerea/implementarea / derularea de
programe şi proiecte de nivel local, judeţean sau naţional; crearea structurilor organizaţionale pentru
noi programe/proiecte educaţionale destinate elevilor;
dezvoltarea parteneriatelor educaţionale pentru îmbunătăţirea calităţii şi eficienţei formării
profesionale şi pentru o mai bună inserţie socială a absolvenţilor;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
popularizarea ofertelor de formare şi dezvoltare profesională orientate spre schimbarea viziunii şi
a practicilor educaţionale prin trecerea la demersul didactic focalizat asupra competenţelor şi a
managementului didactic centrat pe elev;
fundamentarea planului de şcolarizare pentru anul şcolar 2016 - 2017 pe baza analizei de nevoi
educaţionale ale elevilor şi intereselor părinţilor acestora în corelaţie cu politica de dezvoltare
economică a judeţului;
îmbunătăţirea şi dezvoltarea relaţiilor de comunicare între toţi actorii implicaţi în educaţie.
X. PROPUNERI DE ACTIVITĂŢI DE MONITORIZARE ŞI CONSILIERE ÎN
SCOPUL ÎMBUNĂTĂŢIRII CALITĂŢII EDUCAŢIEI
Organizarea unor sesiuni de comunicări pe diverse tematici şi domenii;
Acordarea de consultanţă în probleme de proiectare curriculară, evitând abordările strict formale;
Prezenţa activă a membrilor C.L.D.P.S în unităţile şcolare ale Î.P.T;
Dezvoltarea proiectelor de colaborare cu formatorii consilieri în ceea ce priveşte aplicarea
manualului calităţii la nivel local;
Mediatizarea exemplelor de bună practică prin emisiuni permanente în cadrul posturilor locale de
televiziune, a ziarelor locale şi regionale;
Măsuri care trebuie întreprinse la nivelul unităţii de învăţământ în scopul asigurării
calităţii procesului instructiv – educative.
Consolidarea structurilor consultative din ÎPT şi creşterea rolului partenerilor socialiîn
planificarea ofertei şi antrenarea sporită a acestora în procesele decizionale;
Dezvoltarea de parteneriate cu agenţii economici pentru actualizarea competenţelor de
specialitate ale profesorilor şi maiştrilor instructori din ÎPT;
Învăţarea centrată pe elev, urmărirea şi încurajarea progresului individual;
Colaborare interdisciplinară în cadrul fiecărei şcoli şi între şcolile din reţea pentru promovarea
inovării şi formarea competenţelor pentru noile tehnologii, calitate, design, marketing, tehnici de
vânzare, antreprenoriat.
Proiectarea şi implementarea unui calendar obligatoriude activităţi de informare şi consiliere
pentru:
clasele a VII-a, VIII-a: calificări - cariera profesională
clasele a VIII-a: oferta de formare la nivel judeţean
clasa a X-a : alternative de angajare şi/sau de continuare a studiilor
Colaborarea şcolilor în reţeaua școlară pentru elaborarea de materiale de promovare a carierei
pe fiecare
domeniu de pregătire
Anticiparea evoluţiei personalului didactic şi planificarea pe termen lung a măsurilor însoţitoare,
ţinând cont de efectele combinate ale reducerii populaţiei şcolare şi restructurării planurilor de
şcolarizare din ÎPT pentru adaptarea la nevoile de calificare.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Diversificarea portofoliului de parteneriate al fiecărei şcoli prin încheierea de noi convenţii,
creşterea numărului de parteneri implicaţi, diversificarea obiectivelor şi activităţilor comune.
Adoptarea unui program de măsuri pentru identificarea şi integrarea elevilor cu cerinţe
educaţionale speciale (CES) în fiecare şcoală din ÎPT.
Eforturi conjugate pentru prevenirea abandonului în mod deosebit la liceul tehnologic în special
în mediul rural, comunităţile etnice dezavantajate, zonele afectate de migrarea populaţiei, etc.
16. EDUCAŢIE FIZICĂ
Sportul are forța să schimbe lumea. Are puterea să inspire, are puterea să unească oamenii
într-un mod în care puține altele o reușesc. Sportul le vorbește tinerilor pe limba lor.Sportul poate
crea speranță acolo unde cândva era doar deznădejde.Este mai puternic decât guvernele în
eliminarea barierelor rasiale. Sportul râde în fața oricărui tip de discriminare. (Nelson Mandela).
Jocul și sportul răspund nevoilor profund umane și joacă un rol important în toate societățile
și culturile. Nicio altă activitate nu are atâta forță și energie de a mobiliza și reuni oameni dincolo de
bariere culturale, lingvistice sau profesionale. Națiunile Unite (Sport and Child and Youth
Development – SCYD, 2009) recunosc sportul și jocul ca drepturi ale omului ce trebuie respectate și
consolidate în întreaga lume. Sportul nu este un lux pentru orice societate, ci mai degrabă o
investiție importantă în prezentul și viitorul unei națiuni.
VIZIUNEA DE DEZVOLTARE
Sportul românesc se va alinia standardelor de performanță internaționale și a celor de
dezvoltare socială prin crearea unei infrastructuri sportive de calitate și a unei culturi a sportului prin
unitate, solidaritate, etică și excelență. Sportul de masă intens practicat de toate categoriile de vârstă
reprezintă un fundament pentru o populație mai sănătoasă, pentru o integrare educațională și socială
eficientă și este, de asemenea, bază de selecție pentru sportul de performanță.
Statul român își asumă misiunea de a susține și dezvolta sportul luând în considerare
următoarele direcții de acțiune:
a) creșterea gradului de participare activă a populației de toate vârstele la activități sportive cu caracter
permanent în interesul ridicării și păstrării nivelului de sănătate individuală, îmbunătățirii gradului
de coeziune, integrare și încredere socială;
b) creșterea gradului de practicare a activităților sportive cu precădere în rândul copiilor și tinerilor în
scopul formării și dezvoltării de cetățeni activi, educați și responsabili;
c) creșterea nivelului și calității reprezentării României la cele mai înalte competiții sportive de
performanță
DIAGNOZA PROCESULUI EDUCATIONAL
Diagnoza mediului intern:
Cultura organizaţională este puternică, bine structurată, având obiective clar conturate şi
componenţi bine pregătiţi profesional, dornici de promovare a noului şi de formare continuă;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Resursele curriculare sunt variate, relativ accesibile majorităţii componenţilor culturii
organizaţionale, reprezentând, în acelaşi timp, atât un „îndrumar” pentru desfăşurarea activităţii
la catedră şi evaluare, cât şi o sursă continuă de inspiraţie, în vederea îmbogăţirii acestui domeniu;
Situaţia resurselor material – financiare poate fi remediată prin aplicarea judicioasă a direcţiilor
prevăzute în Programul de Guvernare 2012-2016.
Resursele umane de care dispune învăţământul oltean la nivel de manageri de scoli reprezintă una
din „valorile” organizaţiei, un adevărat „capital de competenţă”. Managerii unităţilor de
învăţământ din învăţământul preuniversitar din judeţul Olt manifestă preocupări de perfecţionare în
domeniu, participă la cursuri de formare managerială, au (în majoritatea cazurilor) preocupări de
autoperfecţionare şi de autoevaluare.
Oferta educaţională actuală, chiar dacă perfectibilă, conferă cadrul natural propice desfăşurării
unui învăţământ modern, capabil de performanţe specifice nivelului de vârstă al elevilor,
abilităţilor, competenţelor şi intereselor de formare ale acestora.
Diagnoza mediului extern:
Identificarea şi descrierea comunităţii şi a grupurilor de interes este necesară, ştiut fiind faptul că o
bună analiză in acest domeniu va genera o mai usoara integrare a absolvenţilor în societate.
Analiza nevoii şi a cererii de educaţie fizica pentru indivizi, grupuri şi comunitate scoate la iveală
faptul că, sub presiunea reformării învăţământului, piaţa educaţională trebuie să fie extinsă şi să
devină concurenţială în aproape toate segmentele sale.
La nivelul judeţului Olt se impune o mai bună cunoaştere a ofertei sportive , în vederea armonizării
formării şi dezvoltarii armonioase a tinerilor care reprezintă populaţia şcolară.
3. ANALIZA NEVOILOR EDUCAŢIONALE ŞI DE FORMARE.
Realizarea unei analize adecvate a nevoilor constituie premisa reuşitei oricărui proiect
educaţional. Deşi anumite nevoi pot apărea pe parcursul procesului, este important ca pregătirea
planificată să abordeze nevoile deja identificate.
Urmare directă a diagnozei mediului intern şi extern prezentăm:
Analiza S.W.O.T.:
Puncte tari (Strengths):
Numărul mare de cadre didactice calificate.
Numărul mare de cadre didactice titulare cu gradele didactice I şi II.
Numărul mare de manageri cu experienţă, formaţi în management educaţional.
Existenţa programelor M.E.C.S. de formare a cadrelor didactice.
Participarea multor cadre didactice la stagiile de formare în problematica reformei.
Numărul mare de cadre didactice angrenate în elaborarea de auxiliare curriculare şi mijloace de
învăţământ, omologate de M.E.C.S.
Numărul mare de elevi participanţi şi premiaţi la concursurile şi olimpiadele naţionale şi
internaţionale.
Număr mare de absolvenţi integraţi profesional şi social.
Manifestarea unui interes deosebit pentru angrenarea şcolilor în proiecte internaţionale.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Preocuparea conducerilor unităţilor şcolare în dezvoltarea bazei materiale.
Exploatarea eficientă a resursei de timp în respectarea programelor, în pregătirea suplimentară a
elevilor.
Implicarea în actul decizional a unui număr cât mai mare de cadre didactice.
O colaborare eficientă cu familia, privită ca principal partener educaţional.
Crearea autonomiei instituţionale a inspectoratului, şcolilor şi liceelor – acţiuni majore ale pilotării
noului sistem de finanţare.
Puncte slabe(Weaknesses):
Insuficienta documentare şi preocupare a managerilor pentru obţinerea de fonduri nerambursabile.
Insuficienta preocupare a directorilor pentru realizarea unor venituri proprii.
Dificultatea încadrării cu personal didactic calificat în unităţile izolate din mediul rural.
Reticenţa faţă de nou şi shimbare a unor manageri.
Absenteismul în rândul elevilor şi abandonul şcolar, în special în unităţile din zonele cu populaţie de
etnie rromă.
Insuficienta colaborare a părinţilor cu şcoala, în special în unităţile de învăţământ liceal şi în
unităţile de învăţământ din mediul rural şi în zonele cu preponderentă populaţie şcolară rromă..
Neimplicarea unor cadre didactice în actul decizional şi educaţional.
Flux informaţional discontinuu între manager, cadre didactice şi părinţi sau între cadre didactice,
elevi şi părinţi.
Uzura fizică şi morală a unei părţi din materialul didactic existent în şcoli.
Insuficienta preocupare şi colaborare în vederea identificării resurselor extrabugetare.
Deficienţe în funcţionarea culturii organizaţionale de tip reţea.
Prezenţa formalismului în activitatea Consiliilor de Administraţie, a Consiliilor Profesorale, a
celorlalte comisii constituite la nivelul unităţilor şcolare.
Neasumarea responsabilităţii pentru bunul mers al lucrurilor.
Cultivarea sentimentului neputinţei – „nu se poate altfel / nu se poate mai mult în condiţiile actuale”.
Oportunităţi(Oppotunities)
Caracterul de prioritate naţională al învăţământului.
Existenţa unui cadru legislativ relativ stabil în domeniul învăţământului.
Posibilitatea implicării în programe sportive de cooperare naţionale şi internaţionale.
Creşterea calităţii parteneriatului social, a iniţiativei private şi a sprijinului comunitar pentru
dezvoltarea şi susţinerea educaţiei şcolare.
Lărgirea ofertei de formare continuă a personalului didactic.
Existenţa multor posibilităţi de informare şi de formare a cadrelor didactice.
Existenţa Centrelor de Excelenţă pentru elevii capabili de performanţă.
Buna colaborare între Prefectură, Consiliul Judeţean şi I.S.J.
Creşterea gradului de autonomie instituţională a şcolii.
Accentuarea rolului parteneriatelor în dezvoltarea unităţilor şcolare.
Continuarea dotării cu mijloace moderne de învăţământ.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Găsirea resurselor financiare extrabugetare pentru dotarea şi utilarea unităţilor prin contracte de
sponsorizare şi parteneriate specifice.
Ameninţări(Threats):
Nevoia de fonduri mai mari pentru educaţie.
Migrarea cadrelor didactice tinere către domenii mai bine plătite.
Scăderea populaţiei şcolare, cu implicaţii asupra normării personalului didactic şi a reţelei şcolare.
Prezenţa sporadică în şcoli a personalului calificat în consilierea copiilor cu nevoi speciale.
Lipsa de interes manifestată de unele cadre didactice pentru propria formare profesională şi/sau
managerială.
Lipsa unor prevederi specifice în legislaţia şcolară care să permită atenţionarea/sancţionarea cadrelor
didactice dezinteresate faţă de propria dezvoltare profesională.
Posibilitatea creşterii ratei abandonului şcolar în condiţiile în care nu se stabilesc măsuri şi programe
de prevenire a acestui fenomen.
Slaba motivaţie financiară a cadrelor didactice pentru desfăşurarea unor activităţi didactice eficiente.
Imposibilitatea încadrării cu personal didactic calificat/titular în unităţile şcolare izolate, cu efective
mici de elevi, existenţa predării în clase simultane.
Posibilitatea ca Primăriile să nu dispună de resursele corespunzătoare cerinţelor şcolii sau pentru
suportul financiar necesar decontării cheltuielilor de transport pentru cadrele didactice navetiste.
Limitarea autonomiei unităţilor şcolare în luarea deciziilor importante, în condiţiile neînţelegerii
nevoii de autonomie sau a necunoaşterii şi înţelegerii corecte a legislaţiei.
Reteaua unitatilor de invatamant in care se organizeaza invatamant sportiv integrat si
suplimentare
Nr.
crt.
Denumirea unitatii de
invatamant
Adresa unitatii de
invatamant
Disciplinele sportive sectii Numarul
C.I.S.
1. CLUBUL SPORTIV
SCOLAR SLATINA
Str. Libertatii nr.5
A, SLATINA, JUD.
OLT
Atletism, fotbal, handbal ,
judo, lupte greco-romane,
tenis de masa, volei
272
2. CLUBUL SPORTIV
SCOLAR CORABIA
Str. Elena Doamna,
nr.2, CORABIA,
JUD. OLT
Atletism, fotbal, handbal 670
3 LICEUL TEORETIC
,,PETRE PANDREA,,
BALS Fotbal, Handbal
4 LICEUL CU
PROGRAM SPORTIV
SLATINA Atletism, fotbal, handbal ,
judo, lupte greco-romane,
tenis de masa, volei
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
CLASE CU
PROGRAM
SPORTIV
organizate in scoli
si licee cu program
sportive in unitati
de invatamant cu
alte profiluri
SECTII SI GRUPE DE CLUB SPORTIV
SCOLAR organizate in CSS
independente/afiliate,in scoli si licee cu
program sportiv, in unitati de invatamant cu
alte profiluri
Numarul
asociatiilor
sportive
scolare fara
personalitate
juridica,
pe
localitati
Numarul
asociatiilor
sportive
scolare
cu
personalitate
juridica, pe
localitati
C.S.S. Slatina – 0349/402592
3 gr. atletism, F+B (2I+1Av);
7 gr. fotbal, B (5I+1Av+1P);
3 gr. handbal F (3I);
2 gr. judo F+B (1I+1P);
3 gr. lupte gr.rom. B (I);
6 gr. tenis masa F+B (3I+1Av+2P);
4 gr. volei F(2I+1Av+1P);
C.S.S. Corabia – 0249/562562
1 gr. atletism F+B (1I);
4 gr. fotbal B (2I+2Av);
4 gr. handbal F(2I+2Av
OBIECTIVE DE PERFORMANTA
Nr.
crt.
Sectia Nr.
grupe
Nr.cadre
didact.
Obiective de perf.
1. Atletism 2
1 Campionate Nationale – etapa finala:
- Anghel Bogdan – loc 9, 16;
- Predescu Teodor – loc 13;
- Nica Alexandra – loc 12;
- Dobrita Alexandru – loc 15, 18;
2. Fotbal 7 3 - echipa jun.C – locul I judetean;
- calificare faza interjudeteana;
- echipa jun.A1 – locul II judetean;
- echipa jun.D – locul II judetean;
- echipa jun.E – locul I judetean;
- calificare faza interjudeteana;
CUPA HAGI – locul I judetean;
- locul III etapa zonala;
- echipa jun.G – locul I judetean
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
3. Handbal 3 1 - crearea a 3 grupe de incepatori: selectia;
- dezvoltarea capacitatii motrice generale si specifice in
concordanta cu particularitatile de varsta, sex si nivel de
pregatire;
- invatarea, consolidarea si perfectionarea procedeelor tehnice
si a
actiunilor tactice specifice de baza;
4.
Judo
2
1
- 6 sportivi calificati la etapa Euroregiune U’13 Drobeta Turnu
Severin;
- 5 sportivi calificati la finala Campionate Nationale U’13
Bacau;
- 9 sportivi calificati la Euroregiune U’11 – Dr. Turnu Severin;
- 5 sportivi calificati la finala Campionate Nationale U’11 -
Techirghiol;
- Dinca Marius – loc II Campionate Nationale Ne-Waza;
- 3 sportivi clasati I-III etapa judet U’16;
- Sportivi clasati loc I-III Euroregiune U’16: Pascu Maria – loc
III U’16 – 48 kg;
- sportivi clasati etapa judet U’18 – 9 – locuri I-V;
- sportivi clasati: 5 judoka zona U’18 – loc I-V;
- Campion National U’18 – 66 kg – Dobre Catalin;
- 9 sportivi clasati loc I-III – U’21 judet;
- 4 sportivi clasati loc I-III – U’21 zona;
- Dobre Catalin – loc III – 66 kg finala U’21;
- 1 sportiv clasat loc III – U’23 – tineret – Dobre Catalin – 66
kg;
- 2 sportivi clasati loc I si III Campionat National Scolar – Sibiu;
OBIECTIVE GENERALE PENTRU ANUL ŞCOLAR 2015-2016
Întărirea capacităţii instituţionale a unităţilor de învăţământ
Creşterea credibilităţii sistemului educaţional astfel încât şcoala să devină centru de educaţie şi de
influenţare pozitivă a întregii comunităţi
Asigurarea calităţii procesului instuctiv-educativ în contextul cerinţelor şi exigenţelor legii educaţiei
naţionale
Monitorizarea, prevenirea şi reducerea absenţelor (creşterea ratei de participare la educaţie)
Asigurarea cadrului de siguranţă a elevilor, diminuarea şi prevenirea violenţei în unităţile de
învăţământ
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Proiectarea şi organizarea procesului de evaluare având în vedere: centrarea evaluărilor pe
competenţe, raportarea progresului şcolar la rezultatele evaluărilor iniţiale şi evaluărilor finale,
notarea ritmică, obiectivă şi fundamentată.
Îmbunătăţirea competenţelor de lectură, prin introducerea în procesul de predare –învăţare, la fiecare
disciplină, a secvenţelor de citire şi înţelegere de text (literar, ştiinţific etc);
Asigurarea premiselor şi pregătirea condiţiilor necesare desfăşurării activităţilor programate în
cadrul săptămânii „şcoala altfel”, conform precizărilor m.e.c.t.s.
Utilizarea eficientă, la nivelul standardelor naţionale, a resurselor umane, materiale şi financiare
Coordonarea programelor comunitare şi a unor proiecte educaţionale menite să asigure crearea
spaţiului comun al educaţiei europene.
17. LIMBA RROMANI
Accesul la o educaţie de calitate pentru copiii rromi reprezintă o problemă complexă, datorată
contextelor educaţionale în care se desfăşoară educaţia copiilor rromi în prezent, dar şi din influenţa
unor factori de mediu, socio-economici cu impact direct sau imediat asupra educaţiei formale.
În premisele unei societăţi deschise, toleranţa la diversitate culturala, capitalul social acumulat în
şcoală, bagajul de aşteptări-obligaţii la nivel de relaţie educaţională elev-elev, elev-cadru didactic,
părinte-cadru didactic, va avea un impact pozitiv asupra dezvoltării personale a copiilor rromi.
Capitalul uman dobândit prin educaţie formala în condiţii de diversitate etnica este unul legitim, în
conformitate cu drepturile fundamentale ale unei minorităţi, existând astfel posibilitatea unei
mobilităţi verticale în cadrul structurii sociale. În activitatea desfăşurată, ca inspector şcolar pentru
problemele educaţionale ale rromilor, în cadrul I.S..J. Olt, am în vedere raportarea la cerinţele
specific procesului de promovare a integrării educaţionale a rromilor, în conformitate şi cu fişa
postului elaborată de inspectorii pentru rromi, în cadrul primului seminar de lucru al acestora,
organizat de Ministerul Educaţiei Naţionale şi de PER (Proiectul pentru Relaţii Etnice), la Tg.
Mureş, în perioada 12 - 14 octombrie 1999, şi revizuită cu ocazia seminarului de lucru al
inspectorilor şcolari pentru problemele educaţionale ale romilor, organizat de Ministerul Educaţiei şi
Cercetării şi de PER, la Sovata, în perioada 22 – 24 martie 2007 şi aprobată prin Notificarea MEC
nr. 28 859/26 martie 2007.
Şi în judeţul Olt, promovarea integrării educaţionale şcolare a copiilor rromi, reprezintă una din
provocările şcolii. O mare parte a populaţiei de etnie rromă, din judeţul Olt, are nevoie de o strategie
de intervenţie educaţională susţinută, care să se adreseze, atât minorităţii, cât şi majorităţii, în
spiritul cunoaşterii reciproce, a demontării prejudecăţilor şi stereotipurilor care pot afecta demersul
educaţional.
În acest sens, , sprijină activitatea desfăşurată de inspectorul pentru problemele educaţionale ale
rromilor, în conformitate cu principiile fundamentale de educaţie a copiilor.
În anul şcolar 2014-2015, s-a constatat o creştere a populaţiei şcolare de etnie rromă, aşa cum
rezultă din statisticile întocmite de către inspectorul şcolar pentru problemele educaţionale ale
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
rromilor, în colaborare cu ONG-urile rrome şi cu experţii pe probleme de rromi din cadrul
primăriilor. Astfel, populaţia şcolară rromă este estimată la cel puţin 5705 elevi.
Se constată probleme deosebite de participare şcolară, în unităţile şcolare din localităţi cu
pondere a populaţiei tradiţionale rrome ( Ex.: localitatea Caracal– cartierul Fânărie, localitatea
Drăgănești-Olt – cartierul Gară, localitatea Corbu, localitatea Grădinari), cauzele fiind de ordin
cultural şi social-economic, în cazul familiilor de rromi, precum şi lipsa de experienţă în stabilirea
unor parteneriate funcţionale şcoală- comunitate, şcoală - familie, insuficienta deschidere a unităţilor
şcolare, în care învaţă elevi de etnie rromă, către accesarea unor programe educaţionale care să
promoveze procesul de integrare şcolară a copiilor care provin din familii dezavantajate.
În vederea promovării unor politici educaţionale viabile, ISJ Olt, a încheiat un protocol de
colaborare educaţională cu organizaţia reprezentativă a rromilor, respectiv Partida Romilor pro
europa, în cadrul Campaniei Naţionale C.R.E.D.
Astfel, în judeţul Olt, s-au desfăşurat:
- acţiuni specifice de promovare a valorilor culturale şi istorice a poporului rrom, în
parteneriat cu Muzeul judeţean de Istorie Olt şi cu Centrul Cultural „Eugen Ionescu”;
- activităţi de informare şi conştientizare a părinţilor şi copiilor de etnie rromă, privind
importanţa continuării studiilor liceale, astfel că pentru anul şcolar 2015-2016, un număr de 46 elevi
au optat pentru locurile distincte acordate elevilor de etnie rromă în învăţământul liceal de stat;
- Activităţi de formare / perfecţionare continuă a cadrelor didactice prin programe prioritare
ale MECTS, cadre didactice din judeţul Olt, participând la cursuri de formare pe componenta de
Rromanipen educaţional şi Promovarea învăţării active şi a gândirii critice la elevi.
La Concursurile şi Olimpiadele Naţionale, elevi de etnie rromă au obţinut rezultate bune. Astfel, au
participat 2 elevi rromi la faza națională a Olimpiadei de Limba și literatura rromani, Curte Anca,
Nicolae Ionela Casandra de la Liceul Tenologic ”Constantin Filipescu” Caracal, au participat la
Olimpiada Naţională de Istoria şi tradiţiile Rromilor, elevii Zamfir Cornel, Cobzaru Adrian de la
Liceul Tehnologic Drăgănești-Olt iar la Concursul Naţional „Diversitatea – o şansă în plus pentru
viitor”, organizat sub egida MECS şi a Asociaţiei „Divers”, a participat echipajul Şcolii Gradinari.
În judeţul Olt, au fost promovate proiecte educaţionale strategice, care vizează elevi
din categorii sociale dezavantajate, cu precădere rromi.
1. RESURSE UMANE
Baza de date.
S-a organizat baza de date a inspectorului de specialitate privind incadrarea cu personal de
specialitate in unitatile scolare din judet. Implicare-Participare, s-a incurajat participarea
profesorilor de limba materna la activitatile organizate la nivel judetean, interjudetean si national.
Cu ocazia inspectiilor s-a asigurat consultanta in probleme de curriculum acolo unde a fost nevoie.
Asigurarea cu personal didactic calificat;
Sprijinirea formării iniţiale de cadre didactice prin realizarea unei analize de nevoi concrete;
organizarea formării continue specializate pentru cei care lucrează în mediul rural (activitate de
mentorat);
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Aplicarea unui sistem modern de evaluare a cunoştinţelor şi competenţelor cadrelor didactice
prin inspecţii şcolare şi de specialitate,
Activitatea desfăşurată la nivelul învăţământului pentru minorităţi a debutat şi s-a derulat sub
semnul creşterii calităţii actului educaţional, accentul punându-se pe învăţarea centrată pe elev.
În acest sens, managementul pentru învăţământul pentru minorităţi a subsumat următoarele
obiective:
o Asigurarea egalităţii de şanse şi creşterea participării la educaţie;
o Iniţierea de activităţi/proiecte privind acordarea de sprijin persoanelor vulnerabile şi marginalizate;
o Elaborarea unui program cu măsuri concrete privind asigurarea calităţii educaţiei în scopul
compatibilizării sistemului nostru de învăţământ cu cel european;
o Monitorizarea respectării legislaţiei în vigoare privind descentralizarea şi autonomia sistemului
educativ, la nivelul unităţilor / instituţiilor de învăţământ;
o Realizarea unui număr important de activităţi de îndrumare şi control în unităţi şcolare defavorizate
ale judeţului, dezvoltarea de parteneriate reale şi durabile între aceste unităţi şcolare din mediul
urban în scopul susţinerii şi formării profesionale;
o Evaluarea şi reconsiderarea activităţii de formare continuă de la nivelul fiecărei unităţi şcolare şi de
la nivelul judeţului în scopul eficientizării acesteia, identificarea alternativelor de perfecţionare şi
formare continuă.
Priorităţile începutului de an şcolar au fost:
Realizarea planului de şcolarizare, formarea grupelor de copii la grădiniţe şi la clasele primare cu
accent pe asigurarea egalităţii de şanse şi sporirea accesului la educaţie;
Reconsiderarea statutului cadrelor didactice privind relaţiile interumane şi profesionale cu accent pe
spiritul de echipă şi de breaslă;
Reconsiderarea atitudinii acestora în faţa drepturilor şi îndatoririlor prevăzute de legislaţia în
vigoare, cu accent pe Asigurarea calităţii educaţiei în scopul compatibilizării sistemului nostru de
învăţământ cu cel european;
Puncte tari:
existenţa multor spaţii bine amenajate şi întreţinute;
cunoaşterea şi respectarea curriculum-ului de către marea majoritatea a cadrelor didactice ;
egalizarea şanselor educaţionale pentru toţi copiii în sala de clasă;
documente de planificare în concordanţă cu obiectivele cadru şi de referinţă din Curriculum-ul
Naţional, bine structurate pe Proiecte tematice;
creşterea preocupării pentru trecerea de la strategii didactice tradiţionale, la metode şi procedeele
didactice moderne care antrenează copiii într-o învăţare activă, eficientă;
asigurarea succesiunii logice a evenimentelor instruirii;
a crescut numărul cadrelor didactice cu preocupări evidente pentru individualizarea şi diferenţierea
actului didactic şi asigurarea unui curriculum diferenţiat;
creşterea preocupării pentru promovarea învăţării pe bază de tehnici ludice şi jocuri didactice;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
lecţii în care obiectivele au fost corelate cu conţinuturile, strategiile şi resursele, fiind favorizată
totodată manifestarea spiritului de independenţă şi iniţiativă în acţiune, acordându-se copiilor
libertatea de gândire şi decizie;
asigurarea feed-back-ului în procesul de învăţare;
nivelul de pregătire al elevilor corespunde obiectivelor cadru şi de referinţă din Curriculum-ul
Naţional.
Puncte slabe:
documente de planificare tipizate, nepersonalizate;
dotare cu mijloace didactice necorespunzătoare (cu precădere în mediul rural);
caracter preponderent informativ al activităţii de învăţare;
preponderenţa activităţii frontale cu copiii, în dauna celei individuale şi pe grupe sau în perechi;
receptare preponderent auditivă a mesajelor, fără asigurarea unui material intuitiv variat şi bogat;
preocupare necorespunzătoare pentru stimularea creativităţii elevilor;
utilizarea instrumentelor de evaluare tradiţionale, în dauna tehnicilor alternative, moderne, de
evaluare prin joc.
Măsuri ameliorative:
întocmirea corectă şi completă a documentelor de planificare calendaristică şi proiectare secvenţială
pe proiecte tematice; adaptarea acestora la particularităţile intelectuale şi de vârstă ale copiilor;
pregătirea imediată pentru lecţie (proiecte didactice, schiţe de lecţie, fişe de lucru, material didactic,
etc);
utilizarea unor strategii didactice de predare-învăţare-evaluare în conformitate cu conţinuturile şi
resursele disponibile; folosirea metodelor şi procedeelor didactice care facilitează implicarea activă
a elevilor;
construirea probelor de evaluare utilizând tehnici de evaluare obiectivă (descriptori de performanţă);
valorificarea rezultatelor obţinute în urma evaluărilor predictive, formative, sumative în scopul
adaptării măsurilor de ameliorare a componentelor activităţii din învăţământul preprimar;
utilizarea unui număr limitat de auxiliare didactice în activitatea de predare-învăţare-evaluare.
18. ÎNVĂŢĂMÂNT SPECIAL ŞI SPECIAL INTEGRAT
În judeţul Olt există următoarele oferte educaţionale pentru copiii cu cerinţe educaţionale speciale:
2 unităţi de învăţământ special, respectiv Şcoala Gimnazială Specială Balş şi ŞcoalaProfesională
Specială Balş, unităţi şcolare care oferă educaţie specializată, în concordanţă cu tipul de dizabilitate;
servicii educaţionale de sprijin în şcolile de masă pentru copiii cu cerinţe educaţionale speciale,
asigurate de către profesorii itineranţi şi de sprijin ;
cabinete logopedice, cabinete de asistenţă psihopedagogică;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
posibilitatea de şcolarizare la domiciliu pe o perioadă determinată, conform metodologiei în vigoare
(OMECTS 5575/2011)
Educaţia specială şi special-integrată este practicată de către cadre didactice calificate, specializate şi
devotate activităţii de învăţământ cu copiii care prezintă cerinţe educaţionale speciale.
1.Date statistice-învăţământ special şi special integrat
Nr.
crt.
Tipul de cerinţă/Perioada Anul şcolar
2014-2015
1. Număr de unităţi şcolare pentru învăţământul special 2
2. Număr de elevi şcolarizaţi în învăţământul special 201
3. Număr de unităţi de masă care integrează elevi cu deficienţe (CES)-şcoli
integratoare
25
4. Număr de elevi din învăţământul de masă cuprinşi în servicii educaţionale
de sprijin
365
5. Număr de elevi depistaţi şi integraţi de către comisia internă de evaluare
continuă/SEC şi care nu beneficiază de servicii de sprijin
-----
6 Număr de grupe/clase speciale integrate care funcţionează în învăţământul
de masă
4
7. Număr de elevi cuprinşi în grupe/clase speciale integrate în învăţământul de
masă
25
8. Număr de elevi cuprinsi în terapie logopedică din cadrul centrelor
logopedice interşcolare şi al cabinetelor logopedice
795
9. Număr de elevi şcolarizati la domiciliu 18
10. Număr de alternative educaţionale (tipul alternativei şi numărul de copii
cuprinşi în sistem
-----
11. Număr de cadre didacticede sprijin la nivel de judeţ 31
12. Număr de profesori consilieri şcolari 54
13. Număr profesori logopezi 12
14 Număr mediatori şcolari ------
15. Numar personal angajat în Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă
Educaţională Olt
73
2. Situaţia unităţilor de învăţământ special din judeţul Olt
Grădiniţă P-IV V-VIII IX-X
Severi
IX-XI
Liceu
tehologic
special
Stagii de
practică
Total
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
grupe/
copii
clase/
elevi
clase/elevi clase/ele
vi
clase/elevi clase/
elevi
2/12 9/49 8/43 2/8 7/68 2/21 201
3.Resurse umane
Cadre didactice:
92 de cadre didactice dintre care: 73 titulari, 19 suplinitori;
profesori de psihopedagogie specială pentru o catedră de educație specială: 21, dintre care 17
titulari, şi 4 suplinitori;
învăţători: 8 dintre care titulari: 3, suplinitori 5;
profesori itineranţi șide sprijin:31 dintre care titulari: 29, suplinitori 2;
profesori-educatori : 5 dintre care titulari: 3, suplinitori 2;
profesori – logopezi: 5 dintre care titulari: 4, suplinitori 1
profesor psihodiagnoză : 1-titular;
profesor kinetoterapeut: 1 – suplinitor;
maiştri-instructori: 6-titulari;
Personal didactic auxiliar: 13;
Personal nedidactic: 25
4. Analiza SWOT
Puncte tari Puncte slabe
-personal didactic calificat şi interesat de
perfecţionarea în domeniul educaţiei speciale şi
psihologiei;
-cadre didactice angajate în realizarea
obiectivelor reformei învăţământului special şi
special integrat;
-existenţa unui sistem educaţional care îşi
propune să răspundă nevoilor şi intereselor
individuale;
-asigurarea consultanţei psihopedagogice şi
logopedice pentru un număr mare de elevi şi
preşcolari prin intermediul Centrului Judeţean de
Asistenţă Psihopedagogică şi Centrului
Logopedic Interşcolar;
-asigurarea sprijinului educaţional pentru copiii
cu CES integraţi în învăţământul de masă prin
cadre didactice de sprijin/itinerante;
-adaptarea redusă a ofertelor educaţionale la
cerinţele pieţei muncii ;
-număr redus de servicii educaţionale în
domeniu;
-lipsa Serviciului de Evaluare şi Orientare
Şcolară şi Profesională (SEOSP) din cadrul
CJRAE
-dezinteresul unor cadre didactice din
învăţământul de masă pentru integrarea şi
aplicarea unor proiecte de intervenţie
personalizată pentru elevii integraţi;
-lipsa manualelor şcolare si a auxiliarelor
didactice;
-neparticiparea tuturor elevilor cu CES la forme
educaţionale specifice;
-lipsa mediatorilor şcolari;
-inexistenţa unor alternative educaţionale în
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
-derularea programelor de parteneriat
educaţional în cadrul Strategiei Naţionale de
Acţiune Comunitară (SNAC);
- programe/proiecte pentru creşterea calităţii
învăţământului special şi special integrat şi
asigurarea accesului la educaţie a populaţiei
şcolare defavorizate;
-participarea elevilor la concursurile şi
competiţiile specifice;
activitatea de recuperare a deficienţei severe (
Waldorf, Step by Step);
-lipsa echipamentelor şi a softurilor asistive
necesare unui mediu educaţional adaptat copiilor
cu cerinţe educaţionale speciale;
Oportunităţi Ameninţări
-integrarea copiilor cu CES în învăţământul de
masă;
-legislaţie privind dreptul la educaţie a tuturor
copiilor;
-accesarea fondurilor externe rambursabile şi
nerambursabile;
-extinderea colaborarii cu institutiile de
învăţământ superior;
-extinderea cadrului educativ prin diversificarea
activităţilor extracurriculare;
-existenţa unor programe de formare continuă
pentru cadrele didactice;
-scăderea populaţiei şcolare;
-descreşterea interesului familiei pentru
pregătirea şcolară a copiilor sau pentru
colaborarea cu şcoala;
-scăderea rolului familiei ca partener
educaţional;
-lipsa atelierelor protejate;
-imaginea persoanei cu dizabilităţi în societate;
-reticenţă din partea unor părinţi ai elevilor din
clasele în care sunt integraţi elevi cu cerinţe
educaţionale speciale.
4. CONCURSURI DIN CADRUL STRATEGIEI NAŢIONALE DE ACŢIUNE
COMUNITARĂ
SNAC
„Dincolo de cuvintele rostite”
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele elevului
Unitatea şcolară Premiul
obţinut
Profesorul
coordonator
1. Dârsan Nicoleta GPP Nr.3 Slatina I Torcea Maria
2. Mitrache Ioana GPN Berindei II Pătru Ioana
3. Ciolponea Timeea GPP Nr.3 Slatina III Buşe Mihaela
Costina
Nr. Numele şi Unitatea şcolară Premiul Profesorul
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nivel II: clasele I-IV
Nivel III: clasele V-VIII
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele elevului
Unitatea şcolară Premiul
obţinut
Profesorul
coordonator
1. Gherghina Anamaria Şcoala Gimnazială Vulpeni I Ţîrcomnicu Daniela
2. Lia George Valentin Şcoala Gimnazială Specială Balş &
Organizaţia “Trebuie” Slatina
II Năftică Medy
3. Scarlat Cosmina Maria Şcoala Gimnazială C-tin
Brâncoveanu Slatina
III Huţuleac Liliana
Nivel: IV: clasele IX-XII
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele elevului
Unitatea şcolară Premiul
obţinut
Profesorul
coordonator
1. Băzăvan Cecilia
Mihaela
Liceul Teoretic „Petre Pandrea” Balş I Notreţu
Graţiela
2. Ghiţă Getuţa Liceul Teoretic „Petre Pandrea” Balş II Notreţu
Graţiela
3. Drumea Cătălin Mihai Colegiul Tehnic Alexe Marin Slatina III Diaconu Valeria
Concursului Naţional de Mascote „Mascota SNAC”
Nivel I: clasele I-IV
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele elevilor
( voluntari şi beneficiari)
Unitatea şcolară Premiul
obţinut
Profesori
coordonatori
1.
Toader Alexandru
Palatul Copiilor „Adrian
Băran” Slatina
I Vârtosu Toma
Valentina
Iancu Mădălina Şcoala Gimnazială Specială
Balş
I Brebu Maria
2.
Toader Alexandru
Palatul Copiilor „Adrian
Băran” Slatina
II Vârtosu Toma
Valentina
Ion Nicuşor Denis Şcoala Gimnazială Specială
Balş
II Ciontu Emilia
crt. prenumele elevului obţinut coordonator
1. Hofman Denis Marian Şcoala Gimnazială Dăneasa I Dinu Ioana
2. Diaconu Răducu Şcoala Gimnazială Dăneasa II Badea Elena
Mihaela
3. Stoica Valentin Şcoala Gimnazială Dăneasa III Dan Anişoara
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nivel II: clasele V-VIII
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele elevilor
( voluntari şi beneficiari)
Unităţile şcolare Premiul
obţinut
Profesorii
coordonatori
1.
Alexandrescu Clara
Ilie Ştefania
Şcoala Gimnazială “Eugen
Ionescu” Slatina
I Popa Graţiela Ludmila
Andrei Emilia
Batistă Ionuţ
Popa Angel
Şcoala Gimnazială Specială
Balş
I Lăcătuşu Mădălina
2. Cheroiu Răzvan
Palatul Copiilor „Adrian Băran”
Slatina
II Vârtosu Toma
Valentina
Bălă Fabian Şcoala Gimnazială Specială
Balş & Organizaţia “Trebuie”
Slatina
II Ghiţă Daniela
Nivel III: clasele IX-XII
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele elevilor
( voluntari şi beneficiari)
Unităţile şcolare Premiul
obţinut
Profesorii
coordonatori
1.
Franţ Maria
Cojocaru Mihăiţă
Bica Cezar
Colegiul Naţional Vocaţional
N.Titulescu Slatina
I Popescu Constanţa
Delia Vasile
Negurici Ionuţ
Nadolu Voinea Gabriel
Şcoala Gimnazială Specială
Balş& Organizaţia “Trebuie”
Slatina
I Prioteasa Alina
2. Buleandră Florin
Tudor Bianca
Liceul Teoretic Ion Ghe. Roşca
Osica de Sus
II Rădoi Ionela Violeta
Iacob Sorina
Nica Adrian
Liceul Teoretic Ion Ghe. Roşca
Osica de Sus
II Rădoi Ionela Violeta
Iacob Sorina
Concursului Naţional „Scrisoare pentru prietenul meu”
Nivel I: clasele III-IV
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele elevului
Unitatea şcolară Premiul
obţinut
Profesorul
coordonator
1. Nicola Ştefan Colegiul Tehnic Balş I Iorga Simona
2. Armăşelu Alessia Colegiul Tehnic Balş II Iorga Simona
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Andreea
Nivel II: clasele V-VI
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele elevului
Unitatea şcolară Premiul
obţinut
Profesorul
coordonator
1. Amza Cristina Liceul cu Program Sportiv
Slatina
I Angelescu Nicoleta
2. Boca Mihai Şcoala Gimnazială “C-tin
Brâncoveanu” Slatina
II Huţuleac Liliana
Nivel III: clasele VII-VIII
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele elevului
Unitatea şcolară Premiul
obţinut
Profesorul
coordonator
1. Purcel Mihaela Şcoala Gimnazială Pleşoiu I Sterie Otilia
2. Viziru Georgiana Şcoala Gimnazială Pleşoiu II Moraru Camelia
Nivel: IV: clasele IX-X
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele elevului
Unitatea şcolară Premiul
obţinut
Profesorul
coordonator
1. Moronescu Iulia Liceul Teoretic „Petre Pandrea”
Balş
I Notreţu Graţiela
2. Imireanu Mădălina Colegiul Naţional A. I Cuza
Corabia
II Drăgoi Constanţa
Nivel V: clasele XI-XII
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele elevului
Unitatea şcolară Premiul
obţinut
Profesorul
coordonator
1. Barbu Diana Liceul Teoretic „Petre Pandrea”
Balş
I Notreţu Graţiela
2. Militaru Claudia Liceul Teoretic „Petre Pandrea”
Balş
II Notreţu Graţiela
Concursul Naţional de Dans “Împreună pentru viitor” din cadrul Strategiei Naţionale de Acţiune
Comunitară (SNAC:
- secţiunea dans tradiţional- locul II-echipa „Plaiuri olteneşti”, formată din elevi de la Şcoala
Gimnazială Specială Balş & Liceul Teoretic „Petre Pandrea” Balş,
- secţiunea dans modern- locul II- echipa “Happy dance”, alcătuită din elevi de la Şcoala
Profesională Specială Balş & Colegiul Tehnic Balş.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
5. Acţiuni întreprinse de ISJ Olt, în vederea includerii în învăţământul de masă a elevilor cu
CES:
campanii de informare a beneficiilor unei participări la educaţie a copiilor/elevilor/tinerilor cu CES;
înscrierea copiilor cu CES în grădiniţe, în vederea pregătirii pentru şcoală;
asigurarea infrastructurii, a resurselor materiale şi umane, elaborarea curriculumului care să
răspundă nevoilor copiilor/elevilor cu CES;
asigurarea în toate şcolile din judeţul Olt a practicilor de incluziune educaţională;
transferul de bune practici prin reţele de parteneriate între şcolile incluzive şi cele din judeţ, în
vederea valorificării exemplelor de bune practici şi experienţei pozitive din cadrul programelor şi
proiectelor educaţionale destinate incluziunii şcolare a copiilor/elevilor cu CES;
dezvoltarea de către şcoală în parteneriat cu ONG-urile a unor programe educaţionale la nivel
comunitar;
adoptarea educaţiei incluzive ca practică obligatorie pentru îmbunătăţirea accesului la educaţie al
copiilor/tinerilor cu CES;
organizarea unor activităţi care să asigure vizibilitatea şcolii în comunitate şi conştientizarea
importanţei educaţiei pentru persoanele cu dizabilităţi;
campanii de imagine în mass-media privind reabilitarea imaginii persoanei cu dizabilităţi ;
colaborarea cu instituţiile locale în vederea susţinerii copiilor/elevilor cu dizabilităţi pentru acesul la
educaţie ;
colaborarea cu unităţile de învăţământ de masă prin parteneriate educaţionale de voluntariat în
cadrul Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară (SNAC)
19. DEPARTAMENTUL DESCENTRALIZARE ŞI MANAGEMENT
INSTITUŢIONAL Conducerea I.Ş.J. Olt a urmărit, prin managementul instituţional, stabilirea şi dezvoltarea
unei structuri organizaţionale favorabile reformei, asigurării calităţii în educaţie şi descentralizării,
diversificarea ofertelor educaţionale la nivelul unităţilor de învăţământ în vederea apropierii de
nevoile locale, relaţionarea cu toţi partenerii educaţionali.
Activitatea compartimentului de management educaţional, evaluare şi dezvoltare
instituţională a fost asigurată prin:
monitorizarea funcţionalităţii structurilor instituţionale, administrative şi manageriale din şcoli;
monitorizarea şi evaluarea procesului de dezvoltare instituţională în vederea asigurării calităţii;
monitorizarea progresului şi disfuncţiilor apărute în desfăşurarea activităţilor de proiectare;
medierea conflictelor şi stărilor tensionate din sistemul învăţământului preuniversitar judeţean;
evaluarea activităţii manageriale a directorilor de unităţi şcolare;
menţinerea, dezvoltarea şi participarea la crearea unei imagini pozitive a sistemului în sfera relaţiilor
de interes public prin parteneriate şi acţiuni comune cu alte instituţii;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
MANAGEMENTUL UNITĂŢILOR ŞCOLARE
○ În ceea ce priveşte managementul şcolar au fost propuse activităţi pentru:
creşterea eficienţei activităţii directorilor de şcoli în aplicarea strategiilor învăţământului, devenind
factori activi ai schimbării;
creşterea rolului şi responsabilităţii managerului şcolar în coordonarea şi eficientizarea procesului
educativ prin schimbarea atitudinii tuturor factorilor implicaţi faţă de modificările reformei;
stimularea conducerilor unităţilor de învăţământ pentru propunerea finanţărilor prin proiecte proprii
în vederea accesării surselor variate de finanţare;
promovarea proiectelor şi continuarea celor în curs de realizare, vizând asigurarea utilităţilor în
unităţile de învăţământ din mediul rural şi îmbunătăţirea bazei materiale;
realizarea unei evaluări obiective a competenţelor pe baza standardelor existente, corelat cu
acordarea calificativelor, premiilor sau sancţiunilor;
încurajarea dezvoltării regionale şi locale, mobilizarea comunităţii educaţionale în scopul
eficientizării interacţiunii dintre învăţământ şi mediul socio-economic;
constituirea şi dezvoltarea de parteneriate care să avantajeze ambii parteneri;
stimularea învăţării permanente;
asigurarea educaţiei de bază pentru toţi copiii din învăţământul obligatoriu;
concentrarea în şcoli performante a copiilor din mediul rural, formarea unei atitudini pozitive faţă de
şcoală, faţă de valorile morale, culturale, sociale;
realizarea de cursuri pentru managerii şcolari, în colaborare cu C.C.D;
creşterea calităţii pregătirii manageriale, metodice şi profesionale a cadrelor didactice pentru
realizarea calităţii în educaţie;
creşterea prestigiului şcolii în comunitate şi validarea rolului şcolii de furnizor real şi eficient de
servicii către comunitate;
atragerea de parteneri comunitari capabili şi dornici să sprijine financiar şi/sau logistic realizarea
unei educaţii de calitate.
Echipele manageriale din marea majoritate a unităţilor de învăţământ din judeţ s-au implicat
activ, cu profesionalism, în proiectarea, organizarea, monitorizarea şi evaluarea activităţii instructiv-
educative precum şi în folosirea eficientă a resurselor umane, materiale şi de timp.
Apreciem că, în general, directorii au conştientizat importanţa muncii lor şi şi-au perfecţionat
stilurile manageriale, au întărit rolul şcolii în cadrul comunităţii şi au îmbunătăţit imaginea acesteia.
Referitor la calitatea actului managerial, se constată o mare diversitate de la o unitate şcolară la
alta, de la o echipă managerială la alta dar în majoritatea unităţilor şcolare stilul managerial a fost
participativ, bazat pe colaborare, pe utilizarea corectă a competenţelor cadrelor didactice şi pe
optimizarea relaţiilor de parteneriat între şcoală şi comunitatea locală.
S-a acordat o atenţie deosebită diseminării informaţiilor referitoare la noutăţi care privesc
asigurarea calităţii cadrelor didactice, elevilor , părinţilor, agenţilor economici, partenerilor sociali,
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
implicarea în derularea unor acţiuni care să îmbunătăţească procesul instructiv – educativ fiind
semnificativă.
Există echipe manageriale care, folosindu-se de experienţa acumulată, dovedesc o gestionare
eficientă a resurselor şi a motivării personalului.
○ Pe baza controalelor tematice si a inspecţiilor şcolare generale, s-au semnalat la nivelul
şcolilor din judeţ următoarele puncte tari:
• Proiectul de dezvoltare a şcolii şi Planurile manageriale anuale şi semestriale corect întocmite;
• Rapoarte de activitate anuale şi semestriale, coroborate cu planurile manageriale;
• CEAC este constituita prin decizie a directorului, Comisia pentru Combaterea Violentei este
constituită şi are o activitate importantă in şcoală;
• Există proceduri care reglementează rezolvarea diferitelor situaţii cu care se confruntă şcoala;
• Exista o colaborare corectă in cadrul echipei manageriale;
• Buna gestionare a resurselor umane şi materiale,
• Încadrare cu personal didactic, didactic auxiliar şi nedidactic;
• Dezvoltarea de parteneriate active (agenţi economici, instituţii de învăţământ superior, comunitatea
locală);
• Există încheiate convenţii de parteneriat cu agenţii economici în majoritatea unităţile şcolare.
Acestea urmăresc asigurarea condiţiilor de practică pentru elevii de la liceu tehnologic şi crearea
unor oportunităţi de angajarea a acestora după absolvire ;
• Oferta curriculară a scolii este apreciată de părinţi;
• În şcoală există cadre didactice calificate şi înscrise la activităţi de formare continuă;
• Monitorizarea realizării proiectării activităţilor extraşcolare şi extracurriculare;
• Obţinerea autorizaţiei provizorii de funcţionare pentru toate calificările solicitate, în urma
evaluărilor efectuate de experţii ARACIP;
• Implicarea CEAC în toate activităţile derulate în şcoală;
• O foarte bună organizare a tuturor compartimentelor;
• Centru de resurse pentru şcolile din zonă cuprinse în programul
PHARE TVET;
• Cadre didactice formate în elaborarea de programe, cursuri şi activităţi de abilitare, standarde
ocupaţionale, auxiliare curriculare;
• Diversificarea ofertei CDŞ pe care şcoala o pune la dispoziţia elevilor;
• Realizarea unui plan de şcolarizare realist în funcţie de cererea pieţei muncii şi de nevoile şcolii;
• Monitorizarea activităţii din şcoală, diseminarea informaţiilor referitoare la noutăţi care privesc
asigurarea calităţii cadrelor didactice, elevilor , părinţilor, agenţilor economici, partenerilor sociali,
implicarea în derularea unor acţiuni care să îmbunătăţească procesul instructiv – educativ.
○ Punctele slabe constatate, cu ocazia inspecţiilor tematice si frontale efectuate, în
activitatea unorunităţi şcolare, se referă la:
• Gestionarea deficitară a resurselor umane prin fragmentarea excesivă a unor catedre, încadrarea
preferenţială efectuată de directorul şcolii, schimbarea CDŞ-ului după necesităţile încadrării,
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
nerespectarea termenelor de transmitere a situaţiilor solicitate de ISJ, acordarea defectuoasă a
acordului de continuitate la suplinire, lipsa de informare a cadrelor didactice privind Calendarul şi
Metodologia de mişcare a personalului didactic;
• Monitorizarea defectuoasă a realizării proiectării la nivelul comisiilor din şcoală ;
• Comunicarea ineficientă la nivelul organizaţiei: director-profesor, profesor-elev ;
• Neadaptarea la schimbare a unor cadre didactice, îndeosebi în folosirea metodelor activ participative
în procesul de predare;
• Lipsa unei baze materiale pentru derularea activităţilor instructiv educative la disciplinele tehnice;
• Lipsa de formare a personalului didactic auxiliar şi administrativ;
• Neimplicarea cadrelor didactice în promovarea pozitivă a şcolii, dezinteresul anumitor elevi şi
părinţi faţă de activitatea educativă ;
• Rezultate slabe la Evaluarea Naţională datorate frecvenţei slabe a elevilor, lipsei părinţilor din ţară şi
a condiţiilor precare în care trăiesc;
• Realizarea unor portofolii ale cadrelor didactice şi elevilor care conţin „hârtii fără valoare” datorită
lipsei unor proceduri prin care să se creeze o bună structurare şi coerenţă în realizarea acestor
documente;
• Strategiile didactice continuă să fie, in multe cazuri, majoritar tradiţionale, bazate pe activitatea
preponderentă a profesorului;
• Absenteismul unor elevi şi neimplicarea unor profesori în motivarea acestora pentru ameliorarea
frecvenţei;
• Slaba implicare a familiei în educarea copiilor (părinţi plecaţi în străinătate);
• Fluctuaţia cadrelor didactice la anumite discipline;
• Lipsa spaţiului pentru documentarea şi informarea elevilor;
• Neimplicarea în programe de finanţare;
• Lipsa performanţelor şcolare la concursuri;
• Implicarea insuficientă a Consiliului Elevilor şi a Consiliului Consultativ al Părinţilor în viaţa şcolii
• Formalismul monitorizării activităţii din şcoală reflectat în acordarea calificativelor;
• Monitorizarea defectuoasă a realizării proiectării didactice;
• Slaba participare a cadrelor didactice la cursuri de formare;
○ În urma analizării punctelor tari şi a aspectelor negative din sistem propunem următoarele
direcţii de acţiune:
însuşirea şi respectarea legislaţiei / metodologiilor / ordinelor în vigoare;
îmbunătăţirea comunicării pe orizontală şi verticală, cu autorităţile locale, comunitatea locală;
folosirea mijloacelor electronice de comunicare rapidă, eficientizarea muncii;
asigurarea calităţii în instituţiile de învăţământ;
profesionalizarea funcţiei manageriale;
consilierea managerilor şcolari;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
centrarea activităţii pe elev;
dezvoltarea de parteneriate educaţionale;
participarea la proiecte, încurajarea muncii în echipă;
participarea directorilor la concursurile de ocupare a posturilor de directori/ directori adjuncţi;
formarea continuă a managerilor din sistemul de învăţământ;
trecerea de la un curriculum axat pe acumularea de informaţii la un curriculum flexibil centrat pe
formarea de competenţe relevante pentru piaţa muncii, pentru dezvoltarea capacităţii de creaţie şi
inovare precum şi a celei de adaptare la situaţii noi;
accelerarea descentralizării în contextul asigurării calităţii: realizarea unei descentralizări financiare
echilibrate şi descentralizarea deciziilor referitoare la resursele umane şi conducerea şcolilor;
practicarea unui management implicat şi transformaţional.
Creşterea eficienţei muncii inspectorului, directorului în planul proiectării, implementării şi evaluării
întregii activităţi din unitatea de învăţământ.
Statistica directori 2011-2012
TOTAL DIRECTORI 174 TOTAL DIRECTORI ADJUNCTI 46
Numiti prin
concurs
Numiti prin detasare in
interesul invatamantului
Numiti prin
concurs
Numiti prin detasare in
interesul invatamantului
14 160 5 41
Statistică directori 2012-2013
TOTAL DIRECTORI 182 TOTAL DIRECTORI ADJUNCTI 46
Numiti prin
concurs
Numiti prin detasare in
interesul invatamantului
Numiti prin
concurs
Numiti prin detasare in
interesul invatamantului
0 182 0 46
Statistica directori 2013-2014
TOTAL DIRECTORI 183 TOTAL DIRECTORI ADJUNCTI 46
Numiti prin
concurs
Numiti prin detasare in
interesul invatamantului
Numiti prin
concurs
Numiti prin detasare in
interesul invatamantului
0 183 0 46
Statistica directori 2014-2015
TOTAL DIRECTORI 169 TOTAL DIRECTORI ADJUNCTI 45
Numiti prin
concurs
Numiti prin detasare in
interesul invatamantului
Numiti prin
concurs
Numiti prin detasare in
interesul invatamantului
0 169 0 45
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
20.PROIECTE EDUCAȚIONALE ȘI PROGRAME EUROPENE
ASPECTE VIZATE:
1. Prezentarea structurii
2. Acţiuni derulate
3. Rezultate – finanţări
1. Prezentarea structurii
Activitatea de promovare a oportunităţilor de finanţare prin fonduri europene nerambursabile este
susţinută de o structură formată din:
- Inspector şcolar general, inspector şcolar general adjunct;
- Inspector şcolar proiecte educaţionale şi programe europene;
- Consiliul consultativ al compartimentului;
- Metodişti ISJ ai compartimentului;
- Responsabili ai comisiilor de proiecte educaţionale şi programe europene din unităţile şcolare;
- Membrii ai echipelor de proiect de la nivelul ISJ Olt şi al unităţilor şcolare;
2. Acţiuni derulate în anul școlar 2014-2015
Acţiunile derulate vizează :
- Informarea şi comunicarea pe teme europene şi oportunităţile de finanţare nerambursabilă a
potenţialilor beneficiari (elevi, cadre didactice, unităţi şcolare);
- Formarea potenţialilor beneficiari pentru accesarea fondurilor europene;
- Implementarea proiectelor cu finanţare nerambursabilă;
- Dezvoltarea relaţiilor parteneriale internaţionale;
16
0
18
2
18
3
16
9
41
46
46
45
2 0 1 1 - 2 0 1 2 2 0 1 2 - 2 0 1 3 2 0 1 3 - 2 0 1 4 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Directori Directori adjuncti
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
Cr
t. Măsura/Acţiunea
Instituţia
responsabil
ă
Terme
n de
realiza
re
Grup ţintă
Observaţii/
indicatori de
ieşire
Stadiul
realizării
obiectivului
prin
activitatea
implementată
Informare si comunicare pe teme europene
1.
Revizuirea şi
actualizarea
materialelor
informative
referitoare la sursele
de finanţare prin
fonduri structurale
(finanţări active),
postarea acestora pe
site.
Inspectoratu
l Şcolar
Judeţean
Olt Lunar
Cadre didactice
din învăţământul
preuniversitar,
Unităţi şcolare
din învăţământul
preuniversitar
Site-ul:
http://isjolt.ed
u.ro
Realizat:
http://isjolt.ot.e
du.ro/Manage
menet/Program
e%20si%20pro
iecte%20comu
nitare/proiecte
%20comunitar
e.html
2.
Realizarea de info-
desk-uri privind
oportunităţi de
finanţare prin
intermediul
programului
„ERASMUS+”.
Inspectoratu
l Şcolar
Judeţean
Olt
Trimest
rial
(martie
2015;
septem
brie
2015)
Cadrele
didactice din
învăţământul
preuniversitar
- Număr Info-
desk;
- Număr
participanţi.
Realizat:
- 2 info-desk-
uri;
3.
Cursuri de de
formare pentru
scrierea și
managementul
propunerilor de
finanțare în context
Erasmus+.
Inspectoratu
l Şcolar
Judeţean
Olt și
Agenția
Națională
pentru
Programe
Comunitare
în
Domeniul
Educației și
formării
Profesional
e
Martie-
mai
2015
Cadrele
didactice din
judeţul Olt;
Membrii ONG;
- Număr
cursuri;
- Număr
participanți.
Realizat
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
Cr
t. Măsura/Acţiunea
Instituţia
responsabil
ă
Terme
n de
realiza
re
Grup ţintă
Observaţii/
indicatori de
ieşire
Stadiul
realizării
obiectivului
prin
activitatea
implementată
4.
Sesiune de lucru cu
metodiștii și consiliul
consultativ al
compartimentului
proiecte educaționale
din județul Olt
Inspectoratu
l Şcolar
Judeţean
Olt
19
februari
e 2015
Metodiști
Membrii
consiliului
consultative al
compartimentul
ui proiecte
educaționale
- Nr.
evenimente;
- Număr
participanți.
Realizat
- 1 sesiune;
- 21 participanți.
5 Organizarea fazei
județene a
concursului Național
„Made for Europe”,
ediția a IX-a, 2015
Inspectoratu
l Şcolar
Judeţean
Olt
Ministerul
Educației și
Cercetării
Științifice
Martie
2015
Cadrele
didactice din
judeţul Olt;
- 3 participanți
Premiul al II-
lea: Raicea
Ștefania,
Liceul Teoretic
„Ion Ghe.
Roșca” Osica
de Sus
6 Pregătirea
candidaturilor pentru
competiția națională
„Școală Europeană”,
ediția a XII-a, 2015
Inspectoratu
l Şcolar
Judeţean
Olt
Ministerul
Educației și
Cercetării
Științifice
Martie
2015
Cadrele
didactice din
judeţul Olt;
- 1 candidatură
Realizat
7 Organizarea
echipelor pentru
participarea la faza
județeană/regională a
Concursului Național
„Tinerii dezbat” 2015
Inspectoratu
l Şcolar
Judeţean
Olt
Ministerul
Educației și
Cercetării
Științifice
Mai-
iunie
2015
Liceeni
- Nr. echipe
participante
Realizat
Accesare fonduri europene
Derularea I.Ș.J. Olt, 2013- Cadrele Conform
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
Cr
t. Măsura/Acţiunea
Instituţia
responsabil
ă
Terme
n de
realiza
re
Grup ţintă
Observaţii/
indicatori de
ieşire
Stadiul
realizării
obiectivului
prin
activitatea
implementată
1. parteneriatului școlar
– proiect Comenius
Multilateral „Family
traditions, school
traditions”
Școala
Gimnazială
„George
Poboran”
Slatina
2015 didactice din
judeţul Olt;
Elevii din
unitățile școlare
implicate în
proiect.
contractului
de finanţare.
Realizat
2.
Derularea
parteneriatului școlar
– proiect Comenius
Multilateral„Healthy
and Active Teenagers
– the Fure of
Europa”
I.Ș.J. Olt,
Liceul
Teoretic
„Ion Ghe.
Roșca”
Osica de
Sus
2013-
2015
Cadrele
didactice din
judeţul Olt;
Elevii din
unitățile școlare
implicate în
proiect.
Conform
contractului
de finanţare.
Realizat
3.
Derularea
parteneriatului școlar
– proiect Comenius
Multilateral„Reagir
pour L’Avenir”
I.Ș.J. Olt,
Școala
Gimnazială
„Eugen
Ionescu”
Slatina
2013-
2015
Cadrele
didactice din
judeţul Olt;
Elevii din
unitățile școlare
implicate în
proiect.
Conform
contractului
de finanţare.
Realizat
4.
Derularea
parteneriatului școlar
– proiect Comenius
Multilateral„Declarat
ion for a better
Europe – Young
People on their Way
to European
Citizenship”
I.Ș.J. Olt,
Colegiul
Tehnic
Metalurgic 2013-
2015
Cadrele
didactice din
judeţul Olt;
Elevii din
unitățile școlare
implicate în
proiect.
Conform
contractului
de finanţare.
Realizat.
5.
Derularea
parteneriatului școlar
– proiect Comenius
Multilateral„Innovati
I.Ș.J. Olt,
Liceul
Tehnologic
„Constantin
2013-
2015
Cadrele
didactice din
judeţul Olt;
Elevii din
Conform
contractului
de finanţare.
Realizat
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
Cr
t. Măsura/Acţiunea
Instituţia
responsabil
ă
Terme
n de
realiza
re
Grup ţintă
Observaţii/
indicatori de
ieşire
Stadiul
realizării
obiectivului
prin
activitatea
implementată
ve Learning Through
Interdisciplinary
Educative Projects
Brâncovean
u”
Scornicești
unitățile școlare
implicate în
proiect.
6.
Derularea proiectului
Leonardo da
Vinci„Pași spre o
carieră de succes”
I.Ş.J. Olt,
Școala
Postliceală
Sanitară
Slatina
2013 -
2015
Cadrele
didactice din
judeţul Olt;
Elevii din
unitățile școlare
implicate în
proiect
Conform
contractului
de finanţare.
Realizat.
7.
Derularea proiectului
Leonardo da Vinci
„De la teorie la
practică în instituții
sanitare europene”
I.Ş.J. Olt,
Școala
Postliceală
Sanitară
Slatina
2013 -
2015
Cadrele
didactice din
judeţul Olt;
Elevii din
unitățile școlare
implicate în
proiect
Conform
contractului
de finanţare.
Realizat
8.
Implementarea
proiectelor cu
finanţare europeană
prin POSDRU.
Inspectoratu
l Şcolar
Judeţean
Olt și
partenerii
2014 -
2016
Cadre didactice
din învăţământul
preuniversitar,
elevi, părinţi;
Unităţi şcolare
din învăţământul
preuniversitar
- Conform
contractelor
de finanţare.
Realizat
9.
Monitorizarea
proiectului POSDRU
„Edu Bac – Educație
europeană pentru un
bacalaureat de
succes” şi a utilizării
fondurilor europene
în anul 2014,
raportări periodice
I.Ş.J. Olt –
beneficiar,
I.Ș.J. Bacău
– partener,
Federația
Națională a
Asociațiilor
de Părinți –
Învățământ
2014-
2016
Cadre didactice,
elevi, unităţi
şcolare,
autorităţi locale
implicate în
educaţie
- Rapoarte
tehnico
financiare
- Cereri de
rambursare.
Realizat 90%,
conform
graficului
Gantt al
proiectului.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
Cr
t. Măsura/Acţiunea
Instituţia
responsabil
ă
Terme
n de
realiza
re
Grup ţintă
Observaţii/
indicatori de
ieşire
Stadiul
realizării
obiectivului
prin
activitatea
implementată
către instituţiile de
resort.
Preuniversit
ar - partener
10. Monitorizarea
proiectului POSDRU
„Îmbunătățirea
rezultatelor școlare
ale elevilor din
învățământul
gimnazial” şi a
utilizării fondurilor
europene în anul
2014, raportări
periodice către
instituţiile de resort.
I.Ş.J. Olt –
beneficiar,
I.Ș.J. Bacău
– partener,
Federația
Națională a
Asociațiilor
de Părinți –
Învățământ
Preuniversit
ar - partener
2014 -
2016
Cadre didactice,
elevi, unităţi
şcolare,
autorităţi locale
implicate în
educaţie
- Rapoarte
tehnico
financiare
- Cereri de
rambursare
Realizat 90%,
conform
graficului
Gantt al
proiectului.
11.
Monitorizarea
proiectului POSDRU
„Evaluare națională
la standarde
euopene” şi a
utilizării fondurilor
europene în anul
2014, raportări
periodice către
instituţiile de resort.
I.Ş.J. Olt –
partener,
I.Ș.J. Bacău
–
beneficiar,
Federația
Națională a
Asociațiilor
de Părinți –
Învățământ
Preuniversit
ar - partener
2014 -
2015
Cadre didactice,
elevi, unităţi
şcolare,
autorităţi locale
implicate în
educaţie
- Rapoarte
tehnico
financiare
- Cereri de
rambursare
Realizat 90%,
conform
graficului
Gantt al
proiectului.
12.
Monitorizarea
proiectului POSDRU
„Șanse egale la
educație prin
prevenirea și
corectarea părăsirii
timpurii a școlii” şi a
I.Ş.J. Olt –
partener,
I.Ș.J. Bacău
– beneficiar
2014 -
2015
Cadre didactice,
elevi, unităţi
şcolare,
autorităţi locale
implicate în
educaţie
- Rapoarte
tehnico
financiare
- Cereri de
rambursare
Realizat 90%,
conform
graficului
Gantt al
proiectului.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
Cr
t. Măsura/Acţiunea
Instituţia
responsabil
ă
Terme
n de
realiza
re
Grup ţintă
Observaţii/
indicatori de
ieşire
Stadiul
realizării
obiectivului
prin
activitatea
implementată
utilizării fondurilor
europene în anul
2014, raportări
periodice către
instituţiile de resort.
13.
Monitorizarea
proiectului POSDRU
„Prevenirea și
contracararea
fenomenului de
părăsire timpurie a
școlii din regiunile
Sud Muntenia și Sud-
Vest Oltenia” şi a
utilizării fondurilor
europene în anul
2014, raportări
periodice către
instituţiile de resort.
I.Ş.J. Olt –
partener,
I.Ș.J. Argeș
– partener,
Asociația
Dr.
Haralambie
Teodoru –
beneficiar,
SIVECO -
partener
2014 -
2015
Cadre didactice,
elevi, unităţi
şcolare,
autorităţi locale
implicate în
educaţie
- Rapoarte
tehnico
financiare
- Cereri de
rambursare
Inspectoratul
Școlar
Județean Olt s-
a retras din
parteneriat
împreună cu
Inspectoratul
Școlar
Județean Argeș
și SIVECO.
14. Monitorizarea
proiectului POSDRU
„Firma de exercițiu,
startul tău în
antreprenoriat –
FESTINA”
Fundatia
„Centrul
Român
pentru
Intreprinder
i Mici și
Mijlocii”
CRIMM;
Fundația
Orizont;
Inspectoratu
l Școlar
Județean
Ilfov;
Februar
ie-
decemb
rie
2015
Cadre didactice,
elevi, unităţi
şcolare,
autorităţi locale
implicate în
educaţie
- Rapoarte
tehnico
financiare
- Cereri de
rambursare
Realizat 50%,
proiectul se
află în luna a
5-a de
implementare
din totalul de
10 luni.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
Cr
t. Măsura/Acţiunea
Instituţia
responsabil
ă
Terme
n de
realiza
re
Grup ţintă
Observaţii/
indicatori de
ieşire
Stadiul
realizării
obiectivului
prin
activitatea
implementată
Inspectoratu
l Școlar
Județean
Vâlcea;
Inspectoratu
l Școlar
Judeţean
Mehedinți;
Inspectoratu
l Școlar
Județean
Olt
15.
Implementarea
proiectului cu
finanţare europeană
FRDS
Inspectoratu
l Şcolar
Judeţean
Olt și
partenerii
2015-
2016
Cadre didactice
din învăţământul
preuniversitar,
elevi, părinţi;
Unităţi şcolare
din învăţământul
preuniversitar
- Rapoarte
tehnico
financiare
- Cereri de
rambursare
Realizat 45%,
proiectul se
află în luna a
7-a de
implementare
din totalul de
16 luni.
16. „O școală a
diversității”
Liceul
Teoretic
„Tudor
Vladimiresc
u”
Drăgănești
Olt
2014-
2016
Cadrele
didactice și
elevii din școală
Conform
contractului
de finanţare.
Realizat
conform
graficului
Gantt al
proiectului.
17. „Dimension
eurpeenne de notre
ecole/ European
dimension of our
school”
Școala
Gimnazială
„George
Poboran”
Slatina
2014-
2016
Cadrele
didactice și
elevii din școală
Conform
contractului
de finanţare.
Realizat
conform
graficului
Gantt al
proiectului.
18. APTidune pro
Europa
Colegiul
Național
2014-
2016
Cadrele
didactice și
Conform
contractului
Realizat
conform
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
Cr
t. Măsura/Acţiunea
Instituţia
responsabil
ă
Terme
n de
realiza
re
Grup ţintă
Observaţii/
indicatori de
ieşire
Stadiul
realizării
obiectivului
prin
activitatea
implementată
„Alexandru
Ioan Cuza”
Corabia
elevii din școală de finanţare. graficului
Gantt al
proiectului.
19. Metode de predare
centrate pe elev în
context european
Colegiul
Național
Vocațional
„Nicolae
Titulescu”
Slatina
2014-
2016
Cadrele
didactice și
elevii din școală Conform
contractului
de finanţare.
Realizat
conform
graficului
Gantt al
proiectului.
20. MANAG_EU_LPS Liceul cu
Program
Sportiv
Slatina
2014-
2016
Cadrele
didactice și
elevii din școală
Conform
contractului
de finanţare.
Realizat
conform
graficului
Gantt al
proiectului.
Relaţii internaţionale
1.
Schimburi de bune
practici în domeniul
educaţiei, vizite de
lucru ale partenerilor
din proiectele
Erasmus+.
I.Ş.J. Olt,
Unități
școlare
Semestr
ial
Cadre didactice,
elevi, unităţi
şcolare,
autorităţi locale
implicate în
educaţie
- Raport de
vizită,
documente
elaborate;
- Nr. mobilități
Realizat
Relaţia cu ONG
1.
Organizarea de
activităţi în domeniul
educației cu ONG-uri
din judeţul Olt.
Inspectoratu
l Şcolar
Judeţean
Olt
2014 -
2015
Cadre didactice,
elevi, unităţi
şcolare,
autorităţi locale
implicate în
educaţie
- 3 parteneriate
încheiate;
- Nr. activități
desfășurate.
Au fost
organizate
activităţi în
domeniul
educaţiei cu
ONG-uri din
judeţul Olt şi
din ţară.
2.
Dezvoltarea reţelei
informale ONG-uri
Inspectoratu
l Şcolar
Trimest
rial
Cadre didactice,
elevi, unităţi
şcolare,
- Site-ul I.Ş.J.
Olt;
- Reţea de
Realizat
- 1 site;
- 1 rețea de
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt
sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected]
Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
Cr
t. Măsura/Acţiunea
Instituţia
responsabil
ă
Terme
n de
realiza
re
Grup ţintă
Observaţii/
indicatori de
ieşire
Stadiul
realizării
obiectivului
prin
activitatea
implementată
unităţi şcolare. Judeţean
Olt
autorităţi locale
implicate în
educaţie
distribuţie.
distribuție.
3. Rezultate – finanţări
o Proiecte POSDRU
NR.CRT. DENUMIRE PROIECT VALOAREA
TOTALĂ
PROIECT
LEI
BENEFICIAR PARTENER
1. EduBac – Educație europeană
pentru un bacalaureat de succes
4,880,338.65 ISJ Olt ISJ Bacău
FNAP-IP
2. Îmbunătățirea rezultatelor
școlare ale elevilor din
învățământul gimnazial
4,2689,144.90
ISJ Olt ISJ Bacău
FNAP-IP
3. Evaluare națională la standarde
europene!
4,321,265.70
ISJ Bacău ISJ Olt
FNAP-IP
4. Șanse egale în educație prin
prevenirea și corectarea părăsirii
timpurii a școlii
7,243,305.20 ISJ Bacău ISJ Olt
5.
„Firma de exercițiu, startul tău în
antreprenoriat – FESTINA”
5,402,028.80
CRIMM
ISJ Vâlcea
Fundația Orizont
ISJ Mehedinți
ISJ Ilfov
ISJ Olt
o Proiecte LLP
o Proiecte Comenius Multilaterale
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Perspective (de finalizare cu succes, de continuare in viitor cu alt proiect, etc.)
Proiectele reprezintă pentru școli o deschidere spre Europa, spre noi proiecte, în vederea
achiziționarii de bune practici, de valorizare a experiențelor și tradițiilor noastre culturale, dar și
în vederea unor noi achiziții pedagogice și culturale, în vederea găsirii unor soluții comune astfel
încât elevii să fie tot mai mult atrași de școala și învățare. În acest sens am realizat următoarele
activități:
1. Organizarea de cursuri: Curs de de formare „Scrierea și managementul propunerilor de
finanțare în context Erasmus+, (08 - 10 noiembrie 2014, 25 participanți);
2. Organizarea Consfătuirilor județene ale responsabililor comisiei pentru proiecte educaționale
(28 noiembrie 2014, 110 participanți);
Nr.
crt.
Nume instituție Numărul proiectului;
tipul proiectului
Titlul proiectului (*) Data
vizitei
1. Liceul Teoretic „Tudor
Vladimirescu” Drăgănești Olt
2014-RO01-KA101-
000360
„O școală a
diversității” 13.01.2015
2.
Școala Gimnazială „George
Poboran” Slatina
2014-RO01-KA101-
000777
„Dimension eurpeenne
de notre ecole/
European dimension of
our school”
18.12.2014
3. Colegiul Național
„Alexandru Ioan Cuza”
Slatina
2014-RO01-KA101-
0001134 APTidune pro Europa 14.01.2015
4. Colegiul Național Vocațional
„Nicolae Titulescu” Slatina
2014-RO01-KA101-
000509
Metode de predare
centrate pe elev în
context european
15.12.2014
5. Liceul cu Program Sportiv
Slatina 2014-RO01-KA101-480 MANAG_EU_LPS 10.12.2014
6. Liceul Tehnologic
„Constantin Brâncoveanu”
Scornicești
13-PM-406-OT-BG
Comenius Multilateral
Innovative Learning
Through
Interdisciplinary
Educative Projects
09.12.2014
7.
Colegiul Tehnic Metalurgic
Slatina
13-PM-407-OT-DE
Comeniu Multilateral
Declaration for a better
Europe – Young
People on their Way to
European Citizenship
19.01.2015
8 Școala Gimnazială „Eugen
Ionescu” Slatina
13-PM-105-OT-RO
Comenius Multilateral
Reagir pour L’Avenir
20.07.2015
9 Liceul Teoretic „Ion Ghe.
Roșca” Osica de Sus
13-PM-409-OT-LV
Comenius Multilateral
Healthy and Active
Teenagers – the Fure
of Europa
16.01.2015
10 Școala Gimnazială „George
Poboran” Slatina
13-PM-103-OT-RO
Comenius Multilateral
Family traditions,
school traditions
18.12.2014
11 Școala Postliceală Sanitară
Slatina
LLP-
LdV/IVT/2013/RO/342
Leonardo da Vinci
Pași spre o carieră de
succes
14.01.2015
12 Școala Postliceală Sanitară
Slatina
LLP-LdV/IVT/2013/
Leonardo da Vinci
De la teorie la practică
în instituții sanitare
europene
14.01.2015
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
3. S-au realizat activități de informare cu privire la derularea unor activităţi prin Programul
Erasmus+ sau prin alte programe cu finanţare europeană pe site-ul:
http://www.isjolt.ro/categorii/descentralizare-si-management-institutional/proiecte-educative-
invatamant, site-urile unităților școlare, e-mail și pe grupul de discuții
https://groups.yahoo.com/neo/groups/proiecteeducationaleot/info;
4. Organizarea Sesiunii de lucru cu metodiștii și membrii consiliului consultativ al
compartimentului proiecte educaționale din județul Olt (16 decembrie 2014, 21 participanți).
II. Puncte tari:
Comunicarea bună dintre parteneri/instituții/echipe;
Motivația crescută a cadrelor didactice și a copiilor implicați în parteneriate;
Calitatea produselor finale realizate în proiecte;
Varietatea activităților susținute în cadrul parteneriatelor;
Derularea unor activități suplimentare față de cele propuse;
Reușita activităților de diseminare;
Preocuparea dascălilor penttru dezvoltarea profesională și personală;
Interesul cadrelor didactice care nu au aplicat niciodată pentru mobilități individuale a crescut în
urma participării la proiectele multilaterale și în special în urma diseminării
rezultatelor/impresiilor celor care au mai participat la stagii;
Îmbunătățirea metodelor și tehnicilor de lucru de la clasă.
21. INVATAMANT PARTICULAR
In cadrul sistemului educaţional românesc, prin iniţiativele realizate la nivel central,
teritorial şi local, au fost implementate diverse alternative educaţionale, aplicabile în
învăţământul preprimar si primar, cu deschideri spre învăţământul secundar: Waldorf,
Montessori, Step by step, Freinet si Jena-Petersen, etc.
Pluralismul educaţional promovează modele educaţionale centrate pe elev, utilizând o
abordare individualizată a colectivului de elevi, ajutându-l pe copil să gândească şi să acţioneze
independent, într-o manieră responsabilă, să-şi dezvolte abilităţi autentice de gândire critică şi
gândire sistemică, de comunicare interpersonală, de conştientizare şi utilizare eficientă a
inteligenţelor multiple, etc.
Diagnoza mediului intern
Număr mare de cadre didactice calificate ;
Număr mare de cadre didactice titulare cu gradele didactice I şi II;
Existenţa programelor M.E.C.S. de formare şi dezvoltare a cadrelor didactice ;
Preocuparea conducerilor unităţilor şcolare în dezvoltarea bazei didactico-materiale;
Participarea unui număr semnificativ de cadre didactice la stagiile de formare;
Numărul mare de elevi participanţi şi premiaţi la concursurile şi olimpiadele şcolare ;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Manifestarea unui interes deosebit pentru angrenarea şcolilor în proiecte/parteneriate
internaţionale ;
Implicarea în proiectele educaţionale cu finanţare europeană implementate de către
I.S.J.Olt ;
Dotarea unităţilor de învăţământ cu laboratore media şi conexiune la internet ;
Existenţa bibliotecilor şi a fondului de carte şcolară în toate unităţile de învăţământ ;
Implicarea în actul decizional a unui număr cât mai mare de cadre didactice.
Colaborare eficientă cu familia şi cu comunitatea locală.
Diagnoza mediului extern:
Identificarea corectă a problemelor cu care se confruntă unităţile de învăţământ
particular şi unităţile de învăţământ care promovează alternativele educaţionale;
Proiectarea obiectivelor şi acţiunilor specifice soluţionării problemelor respective;
Promovarea unei variante alternative de instruire şi educaţie;
Asigurarea calităţii în educaţie şi a descentralizării sistemului de învăţământ;
Asigurarea competenţelor de bază ale personalului didactic.
ANALIZA S.W.O.T.
PUNCTE FORTE:
Promovarea unui învăţământ centrat pe elev;
Proiectarea didactică realizată în concordanţă cu nvoile individuale ale elevilor ;
Existenţa claselor/ grupelor de copii în care activităţile se desfăşoară în alternativa educaţională
Step by Step;
Existenţa unităţilor de învăţământ particular acreditate şi autorizate;
Îmbunătăţirea ofertei educaţionale variată prin implementarea programelor de pluralism
educaţional;
Autonomia organizatorică şi funcţională a unităţilor de învăţământ particular;
Calitatea ridicată a actului educaţional în unităţile de învăţământ particular preşcolar şi postliceal
din judeţul Olt;
Relaţiile interpersonale pozitive cultivate între elevi şi profesori;
Climat educaţionaldeschis, stimulativ;
Atitudinea pozitivă a elevilor faţă de procesul instructiv-educativ desfăşurat în unităţile de
învăţământ particular/alternative;
Participarea cadrelor didactice la procesul de formare continuă în domeniul specialităţii şi al
metodicii;
Număr mare de abslovenţi ai şcolilor postliceale –angajaţi atât în ţară, cît şi în spaţiul comunitar;
Calitatea instruirii reflectată prin rezultate bune şi foarte bune în timpul şcolarizării şi la
examenele de absolvire (învăţământ particular);
Număr semnificativ de burse sociale, îndeosebi pentru elevii proveniţi din centrele de plasament
şi a celor proveniţi din familii cu situaţie materială precară (învăţământ particular) ;
Menţinerea taxei de şcolarizare la un nivel mediu şi fără modificări pe toata durata
anului şcolar (învăţământ particular);
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Baza materială diversificată din unităţile de învăţământ alternativ Step by Step;
Numărul mare de cadre didactice calificate în învăţământul postliceal sanitar;
Efectivele mici ale claselor în învăţământul particular preşcolar şi alternativ care oferă
posibilitatea organizării activităţilor instructiv-educative centrate pe elev.
ASPECTE CARE TREBUIE ÎMBUNĂŢĂŢITE:
Insuficienta documentare şi preocupare a unor cadre didactice în vederea implicării
în derularea unor proiecte cu finanţare europeană ;
Reticenţa faţă de nou şi schimbare a unor cadre didactice;
Conservatorismul unor cadre didactice privitor la abordarea unei instruiri bazate
pe metode activ-participative ;
Insuficienta popularizare a unităţilor de învăţământ alternativ ;
Număr mare de ore prevăzute la unele module din cadrul « Ştiinţelor
fundamentale », fapt care conduce la încărcarea programului zilnic, precum şi la
continuarea predării acestora în perioada învăţământului clinic (învăţământ particular) ;
Necorelarea fondului de carte al bibliotecilor cu noile programe şi manuale şcolare
specifice activităţilor învăţământului alternativ ;
Prezenţa formalismului în activitatea Consiliilor de Administraţie, a Consiliilor
Profesorale, a celorlalte comisii constituite la nivelul unităţilor şcolare.
Insuficienta responsabilizare a tuturor cadrelor didactice implicate în procesul
instructiv-educativ în unităţ le de învăţământ alternativ sau particular;
Insuficienta promovarea a activităţilor unităţilor de învăţământ particular şi alternativ;
Numărul redus al unităţilor de învăţământ care utilizează alternative educaţionale la
nivelul judeţului Olt;
Numărul redus al alternativelor educaţionale implementate la nivelul unităţilor de
învăţământ din judeţul Olt ;
Organizarea şi desfăşurarea examenelor de absolvire în învăţământul particular liceal şi
postliceală;
Existenţa unor cazuri de neasumare a responsabilităţii în exercitarea actului managerial;
Existenţa unor spaţii şcolare cu dotare necorespunzătoare din învăţământul postliceal
sanitar;
Interesul scăzut al directorilor de unităţi de învăţământ pentru introducerea alternativelor
educationale;
Lipsa posibilităţii de continuare a alternativei educaţionale Step by Stepîn ciclul gimnazial şi
liceal, la nivelul judeţului Olt;
Insuficienta motivarea materială a cadrelor didactice implicate în implementarea
alternativelor educaţionale;
Insuficientă preocupare pentru asigurarea calităţii educaţiei în unele unităţi şcolare
postliceale din partea cadrelor didactice/medicilor/asistenţilor care predau la clase, dar şi
managerilor unităţilor şcolare;
Lipsa de interes manifestată de unele cadre didactice din învăţământul particular pentru
propria formare profesională şi/sau managerială.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
OPORTUNITĂŢI:
ExistenţaComisiei Naţionale pentru Alternativele Educaţionale, a Uniunii Învăţământului
Particular, a Uniunii Naţionale pentru Dezvoltarea Învăţământului Particular Preuniversitar din
România, a Centrului pentru Educatie si Dezvoltare Profesionala Step by Step şi a centrelor
pentru promovarea alternativelor educaţionale,
Existenţa parteneriatelor cu diverse instituţii furnizoare de programe educaţionale
specifice;
Descentralizarea sistemului naţional educaţional;
Existenţa Legii Educaţiei Naţionale Nr.1/2011 care încurajează învăţământul particular;
Existenţa Regulamentului de organizare şi funcţionare a învăţământului preuniversitar
alternativ, conform OMECTS nr. 5571/07.10.2011
Plasarea educaţiei printre obiective majore din Strategia Europa 2020;
Deschidere faţă de valorile europene în domeniul asigurării calităţii în educaţie;
Lărgirea ofertei de formare continuă a personalului didactic prin forme multiple;
Disponibilitatea/deschiderea unor Consilii Locale faţă de problematica şcolii;
Accentuarea rolului parteneriatului în dezvoltarea unităţii şcolare.
AMENINŢĂRI:
Instabilitatea cadrului legislativ privitor la învăţământul privat;
Înfiinţarea unor societăţi private/ONG-uri care au ca obiect de activitate „Alte activităţi
recreative” şi care utilizează denumirea de „grădiniţă” pentru promovarea activităţii pe care o
derulează;
Situaţia financiară deficitară a unor familii care împiedică înscrierea sau determină retragerea
copiilor din unităţile de învăţământ particular;
Schimbarea continuă a sistemelor de conducere din învăţământ determină o serie de
modificări legislative şi nu asigură o continuitate în implementarea alternativelor educaţionale;
Restructurarea reţelei şcolare şi scăderea numărului de cadre didactice;
Costul ridicat al formării prin programe acreditate pe problematica învăţământului
alternativ;
Tendinţa de diminuare a claselor cu alternativa Step by Step în judeţul Olt;
Lipsa unei metodologii de organizare a concursurilor pentru ocuparea funcţiilor de
conducere în învăţământul particular.
OBIECTIVE GENERALE MĂSURI ŞI ACŢIUNI PREVĂZUTE PENTRU
REALIZAREA OBIECTIVELOR GENERALE
PROPUSE
O1. Cunoaşterea şi aplicarea
curriculum-ului naţional
Monitorizarea aplicării noilor planuri de învăţământ şi a
programelor şcolare.
Consfătuirile cadrelor didactice
O2. Cunoaşterea legislaţiei din
domeniul activitatilor educative
Distribuirea în unităţile şcolare a documentelor de reformă, a
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
precum şi a ordinelor, adreselor şi
notificărilor M.E.N.
programelor, regulamentelor şi metodologiilor precum şi
urmărirea aplicării şi cunoaşterii lor prin inspecţie şcolară,
discuţii cu cadre didactice şi elevi, controale tematice.
O3. Evaluarea procesului
instructiv- educativ din unităţile
şcolare particulare prin inspecţie
şcolară ca mijloc de îndrumare şi
control
Informarea unităţilor şcolare cu privire la tematica de control.
Verificarea cunoaşterii criteriilor şi a descriptorilor din cadrul
Metodologiei de aplicare a prevederilor privind inspecţia şcolară
generală a unităţilor de învăţământ preuniversitar Cunoaşterea,
aplicarea şi adoptarea sistemului de evaluare elaborat de serviciul
Naţional de Evaluare şi Examinare al M.E.C.S.
O4. Formarea continuă a cadrelor
didactice din învăţământul
particular şi alternativelor
educationale.
Formarea continuă prin grade didactice
Formarea continuă prin alte forme de perfecţionare
Informarea cadrelor didactice privind cursurile postuniversitare şi
a noutăţilor în specialitate.
O5. Monitorizarea concursurilor
şcolare desfasurate in cadrul
invatamantului particular si al
alternativelor educationale din
judet.
Organizarea desfăşurării în bune conditii a concursurilor scolare
si a intrecerilor sportive.
Asigurarea participării elevilor la manifestarile cultural-artistice
si sportive.
O6 Mişcarea personalului didactic
Încadrarea unităţilor şcolare cu
personal didactic.
Asigurarea informării cadrelor didactice cu privire la calendarul
mişcării personalului didactic.
Organizarea concursului de ocupare a posturilor din învăţământul
preuniversitar.
O7. Utilizarea corectă şi eficientă a
bazei materiale din şcoli.
Urmărirea modului de utilizare a cabinetelor, laboratoarelor,
atelierelor şcoală, cabinetelor de informatică in vederea bunei
desfasurari a activitatilor educative la nivel de unitate scolara.
Implicarea cadrelor didactice şi a elevilor în activitatea de
autodotare.
08. Participare la examenele de
competenta desfasurate in cadrul
invatamantului particular precum si
la examenele de titularizare pe post.
- Monitorizarea si desfasurarea examenelor in conditii optime.
In anul şcolar 2014-2015, la nivelul judeţului Olt, învăţământul particular şi alternativ a fost
reprezentat astfel:
Nr.
crt.
Denumirea unităţii de
învăţământ
Număr de
clase/ grupe
Număr de
elevi/
preşcolari
Observaţii
1. Şcoala Postliceală
Sanitară „Christiana” –
Slatina
28 828 Acreditată: OMECI nr.
3568/30.03.2009
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
2. Şcoala Postliceală
Sanitară „Carol Davila” -
Caracal
7 229 Acreditată: OMECI nr.
6197/18.12.2009
3. Şcoala Postliceală
Sanitară „Carol Davila”-
Slatina
7 206 Acreditată: OMECI nr.
4750/19.08.2009
4. Şcoala Postliceală
Sanitară -Balş
2 54 Autorizare OMEN nr.
060/17.09.2013
5. Şcoala Postliceală FEG
-Slatina
2 23 Autorizare OMEN nr.
5067/17.09.2013
6. Grădiniţa particulară
“Pitic Deştept”- Slatina
3 40 Autorizare O.M.E.C.I.
3809/2009
7. Colegiul Naţional
Vocaţional “Nicolae
Titulescu”- Slatina
5 78 Alternativa educaţională:
Step by step
8. Colegiul Naţional “Ioniţă
Asan”- Caracal
5 130 Alternativa educaţională:
Step by step
9. Şcoala Gimnazială
“Nicolae Titulescu”-
Caracal
4 99 Alternativa educaţională:
Step by step
10. G.P.P. Nr. 2- Slatina 2 57 Alternativa educaţională:
Step by step
11. G.P.P. Nr. 3- Caracal 2 57 Alternativa educaţională:
Step by step
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
MANAGEMENT SCOLAR
22. FORMAREA CONTINUĂ ŞI PERFECŢIONAREA/
DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ
CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR DESFĂŞURATE DE COMPARTIMENTUL
DEZVOLTAREA RESURSEI UMANE ÎN ANUL ŞCOLAR 2014 – 2015
Nr.
crt. Activităţidesfăşurate Perioada Colaboratori
1
Stabilirea membrului 3 pentru inspecţiile
de grad I seria 2012-2015
Sept.2014 Inspectorii de specialitate
2 Înscriere grade didactice oct. 2014
Directorii, responsabilii cu
perfectionarea
3 Avizarea de cătreConsiliul de administraţie
a listelor cadrelor înscrise la gradele
didactice şi comunicarea
aprobării/respingerii dosarului fiecărui
candidat
31.10.201
4
Consiliul de Administraţie al ISJ
Olt
4 Repartiţie metodişti pentru inspecţiile
curente și speciale grade didactice
30.11.201
4
Inspectorii de specialitate
5 Rezolvarea cererilor privind opţiunile
pentru tema lucrării de grad I, seria 2014-
2017
05-
21.12.201
4
Centre de perfecţionare
6 Trimiterea în centrele de perfecţionare a
dosarelor pentru grad I 2014-2017
15. 01.
2014
I.S.J. Olt
7 Introducerea datelor candidaților în
aplicație și validarea fișelor candidaților în
aplicație
15. 01.
2014
8 Centralizare date colocviu grad I 03. 02.
2014
Centre de perfecţionare
9 Monitorizare inspecţii efectuate permanent Inspectorii de
specialitate/metodiștii
10 Centralizare rezultate colocviu grad I 28.02.201
4
Centre de perfecţionare
11 Centralizare procese verbale inspecţii
speciale
mai 2014 Inspectorii despecialitate
12 Efectuarea inspecțiilor la clasă pentru
candidații înscriși la definitivat
iunie2014 Inspectorii de
specialitate/metodiștii ISJ Olt
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
crt. Activităţidesfăşurate Perioada Colaboratori
13 Stabilirea centrului de examen pentru
examenul național de definitivare în
învățământ
20.06.201
4
Consiliul deAdministraţie al ISJ
Olt
14 Trimiterea în centrele de perfecţionare a
proceselor verbale de la inspecţiile speciale
grad I şi grad II-2015
30.06.201
4
Centre de perfecţionare
16 Examen de definitivat 09.07.201
4
ISJ Olt
17 Examen grad II 25-
30.08.201
4
Centre de perfectionare
Constatări în urma activităţii de inspecţii:
CONSTATĂRI POZITIVE CONSTATĂRI NEGATIVE
● note bune la inspecţiile curente şi speciale;
● întocmirea documentelor de proiectare didactică
în conformitate cu prevederile curriculumului
national;
● practicareaunui management tot mai eficient al
grupului de elevi (activităţi pe grupe, activitate
individuală), în special de către cadrele didactice
care au participat la stagii de formare continua;
● pregătirea metodico-ştiinţifică a cadrelor
didactice, ca urmare a participării la activităţi de
formare continuă organizate de şcoli, CCD, ISJ,
universităţi;
●activizarea constantă a elevilor prin crearea unor
situaţii de învăţare cu valenţe formative.
● reticenţa faţă de nou şi schimbare a unor cadre
didactice;
● carenţe în managementul clasei unde prevalează
discursul didactic frontal, cu precadere în unităţile
şcolare din mediul rural;
● evaluarea preponderentă a informaţiilor primite şi
mai puţin a competenţelor dobândite de elevi;
● formarea iniţială nu asigură o pregătire metodico
– ştiinţifică performantă cadrelor didactice
debutante;
● existenţa unor cadre didactice din unităţile
inspectate,care utilizează preponderent metode şi
procedee clasice,perimate şi lipsite de eficientă în
activitatea de predare-învăţare-evaluare;
● utilizarea insuficientă a mijloacelor informatizate
SITUAŢIA STATISTICĂ A PROFESORILOR METODIŞTI AI ISJ OLT
Specialitatea Numărprofesorimetodişti Specialitatea Numărprofesorimetodişti
lb. română 33 tehnice 46
lb.moderne 35 Învăţământ
preşcolar 33
matematică 31 Învăţământ primar 61
istorie, socio- 16 Religie ortodoxă 12
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Specialitatea Numărprofesorimetodişti Specialitatea Numărprofesorimetodişti
umane
chimie 16 informatică 19
geografie 16 Educaţie fizică 32
biologie 18 consiliere-
act.educative 28
arte 8 mentorat 10
proiecte
educaţionale şi
programe europene
16 Dezvoltare resurse
umane 17
învăţămînt special 9 fizică 17
informatica 11 Lb. rromani 5
Inspecţie şcolară curentă şi specială pentru definitivare în învăţământ şi obţinerea gradelor
didactice
În anul şcolar 2014-2015, Examenul Naţional de Definitivare în învăţământ, a fost organizat în
baza OMEN nr. 4801/20.10.2014 şi OMEN nr. 4802/20.10.2014.
Specializarea Număr de
cadre
didactice
asistate prin
inspecţii
speciale
pentru
obţinerea gr.
did. definitiv
Număr de
cadre didactice
asistate prin
inspecţii
curente pentru
obţinerea gr.
did. II.
Număr de
cadre
didactice
asistate
prin
inspecţii
curente
pentru
obţinerea
gr. did. I.
Număr de
cadre
didactice
asistate
prin
inspecţii
speciale
pentru
obţinerea
gr. did. II.
Număr de
cadre
didactice
asistate
prin
inspecţii
speciale
pentru
obţinerea
gr. did. I.
Obs.
Învăţământ
primar
260 289 220 178 121
1. până la 31 octombrie
2014
Emiterea deciziilor de constituire a comisiilor de examen
judeţene
2. până la 21 noiembrie
2014
Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ, transmiterea
dosarelor de înscriere la inspectoratul şcolar, verificarea şi
avizarea acestora.
3. 21 noiembrie -19
decembrie 2014
Înregistrarea candidaţilor în aplicaţie.
Înştiinţarea candidaţilor cu privire la admiterea sau respingerea
dosarului de înscriere
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Potrivit calendarului de organizare şi desfăşurare a Examenului Naţional de Definitivare în
învăţământ, pentru anul şcolar 2014-2015, s-au avut în vedere următoarele etape:
În perioada 22-26 iunie 2015, Inspectoratul Școlar Județean Olt, a organizat cursuri gratuite de
pregătire a cadrelor didactice debutante în vederea susținerii Examenului Național de
definitivare în învățământ, sesiunea 2015. Cursurile s-au derulat în următoarele locaţii: Colegiul
Tehnic Metalurgic-Slatina şi Colegiul Economic “P.S. Aurelian”. Dintr-un număr de 224
candidaţi ale căror dosare de înscriere au fost validate de aplicaţia electronică M.E.C.S., s-au
prezentat 49 candidaţi la aceste cursuri de pregătire.
În cadrul activităţii de monitorizare M.E.C.S., derulată în perioada 8-9 iulie 2015, cu privire la
organizarea şi desfăşurarea Examenului Naţional de Definitivare în învăţământ, s-au constatat
următoarele:
Au fost respectate prevederile privind organizarea și desfășurarea examenului național de
definitivare în învățământ, sesiunea 2015, în Centrul de Examen- Colegiul Tehnic Metalurgic-
Slatina, conform următoarelor documente: Metodologia de organizare și desfășurare a
examenului național de definitivare în învățământ, aprobată prin OMEN 4802/2015; Calendarul
desfășurării examenului național de definitivare în învățământ în anul școlar 2014-2015, aprobat
prin OMEN 4801/2015; OMECS 4196/2014 privind aprobarea normelor de plată a comisiilor
desemnate pentru examenul național de definitivare în învățământ, sesiunea 2015; Nota MECS
nr. 549/2015 privind modelul stampilei și a foii tipizate de examen ; Nota MECS nr. 43643/2015
privind constituirea centrelor de evaluare/contestații și arondarea disciplinelor de examen;
Procedura nr. 42308/2015 privind sigilarea și securizarea lucrărilor scrise din cadrul examenului
4. Până la 5 iunie 2015 Efectuarea inspecţiilor la clasă
5. 8 - 30 iunie 2015 Completarea dosarelor şi validarea datelor de înscriere
existente în aplicaţia electronică
6. 9 iulie 2015 Susţinerea probei scrise
7. 14 iulie 2015 Afişarea rezultatelor
8. 14 - 15 iulie 2015 Înregistrarea contestaţiilor şi transmiterea acestora la centrele
de evaluare/contestaţii
9. 16 - 17 iulie 2015 Soluţionarea contestaţiilor
10. 18 iulie 2015 Afişarea rezultatelor finale
11. 20 - 31 iulie 2015 Transmiterea la Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice a
tabelelor nominale cu candidaţii admişi şi validarea
rezultatelor examenului prin ordin al ministrului educaţiei
naţionale
12. până la 1 septembrie 2015 Eliberarea de către inspectoratele şcolare a certificatelor de
acordare a definitivării în învăţământ
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
național de definitivare în învățământ – sesiunea 2015; Procedura nr. 994/2015 privind
transferul/preluarea arhivelor de subiecte;
Monitorizarea examenului s-a făcut prin intermediul camerelor de supraveghere video, conform
normelor legale în vigoare.
Potrivit datelor statistice privitoare la Examenului Naţional de Definitivare în învăţământ,
sesiunea iulie 2015, la nivelul judeţului Olt situaţia se prezintă astfel:
Nr.
crt.
Candidaţi Nr. candidaţi Observaţii
1. Candidaţi înscrişi 227
2. Candidaţi respinşi 3 2 candidaţi: vechime
necorespunzătoare;
1 candidat: număr de sesiuni mai mare
de 3
3. Candidaţi
validaţi/decembrie 2014
224
4. Candidaţi validaţi/ iunie
2015
198
5. Candidaţi cu cerere de
retragere
20
6. Candidaţi fără cerere de
retragere
6
7. Candidaţi prezenţi la
examen
181
8. Candidaţi absenţi la examen 17
9. Candidaţi retraşi din
examen
72 12- motive medicale
60- motive personale
10. Candidaţi eliminaţi din
examen
0
11. Lucrări transmise către
centre de evaluare
109
12. Candidaţi promovaţi/14
iulie 2015
43
13. Candidaţi nepromovaţi/14
iulie 2015
66
14. Cereri contestaţii 45
15. Cereri contestaţii
soluţionate favorabil
6
16. Cereri contestaţii
soluţionate nefavorabil
39 22 note diminuate;
17 note nemodificate
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
17. Candidaţi promovaţi/18
iulie 2015
45
18. Candidaţi nepromovaţi/18
iulie 2015
64
Procent promovabilitate candidaţi: 14 iulie 2015- 39,4%
Procent promovabilitate candidaţi:18 iulie 2015- 41,2%.
23. MONITORIZAREA PROGRAMELOR PRIVIND ACCESUL
LA EDUCAȚIE
Obiective:
1. Cunoaşterea şi aplicarea documentelor de politică educaţională în domeniul curriculum-
ului şi a finalităţilor, pe niveluri de şcolarizare, în cadrul tuturor unităţilor de învăţământ din
judeţ, respectând legislaţia în vigoare;
2. Asigurarea concordanţei între curriculumul naţional, CDS, CDL în raport cu nevoile de
formare actuale şi cu strategiile de dezvoltare instituţională;
3. Existenţa documentelor privind curriculumul naţional, CDS şi CDL şi calitatea întocmirii
acestora;
4. Analiza criteriilor folosite de unităţile şcolare la stabilirea curriculumului şi relaţia dintre
curriculumul naţional şi cel local;
5. Personalizarea ofertei educaţionale la nivel instituţional şi consilierea şi susţinerea
unităţilor de ânvăţământ pentru a-şi stabili şi diversifica oferta educaţională la nivelul
comunităţii locale;
6. Monitorizarea ofertei educaţionale a unităţilor şcolare;
7. Sprijinirea, consilierea directorilor şi a cadrelor didactice pe probleme de curriculum;
8. Flexibilizarea curriculumului care să permită cadrelor didactice să aplice strategii de
diferenţiere şi individualizare.
9. Monitorizarea şi evaluarea programelor destinate participării la educaţie, pe baza unor
indicatori specifici (rată de participare, grad de cuprindere, rată de abandon, procent de
promovabilitate);
Aspecte vizate:
o Verificarea modului în care este respectat şi aplicat curriculumul aprobat şi valabil la data
efectuării controlului;
o Verificarea portofoliului, a activităţilor desfăşurate de Comisia pentru curriculum de la nivelul
fiecărei unităţi inspectate;
o Planificarea temelor anuale de studiu obligatorii;
o Elaborarea corectă a documentelor legale a CDS;
o Verificarea programei activităţilor opţionale elaborate de profesor şi fişa de avizare a proiectului
de programă avizată de inspectorul de specialitate;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
o Verificarea documentelor care atestă calificarea profesorilor în domeniul în care predau
opţionalul;
o Verificarea documentelor care atestă colaborarea cu fundaţii, asociaţii, firme de prestări servicii
în învăţământ şi legalitatea acestora (contracte de colaborare, convenţii, donaţii, sponsorizări);
o Verificarea modului în care sunt Selectate propunerile părinţilor şi ale partenerilor educaţionali
privind îmbunătăţirea ofertei educaţionale a unităţilor şcolare şi flexibilizarea curriculumului.
Puncte tari :
Existenţa programelor M.E.C.S.. de formare a cadrelor didactice, în specialitate, didactica
disciplinei, utilizarea calculatorului şi a softurilor educaţionale;
Sunt asigurate manuale pentru elevi, ca reper unitar pentru curriculumul nucleu, aplicat la nivel
naţional;
Existenţa unei oferte educaţionale variate a CDS-urilor aprobate la nivel naţional
Realizarea unei baze de date a CDS-urilor predate la nivelul institutiilor de invăţământ din
judet;
Realizarea unei proceduri operaţionale la nivelul judeţului privind modalitatea de stabilire a
CDS-ului la nivelul şcolii şi de avizare a programelor de opţional la nivelul ISJ Olt;
Dezvoltarea, la liceele din mediul rural, a unui curriculum la decizia şcolii adaptat nevoilor
comunităţii locale;
Curriculum-ul la decizia şcolii constituie o modalitate prin care nevoile individuale ale elevilor
pot fi acoperite;
Majoritatea opţionalelor au respectat cerinţele, s-au încadrat în structuri logice, în concordanţă cu
specificul vârstei, asigurându-se relaţionarea obiectivelor şi a conţinuturilor informaţionale;
Oportunitatea oferită unor cadre didactice şi elevi pentru experimentarea tehnicilor operaţionale
multiple, ce pot fi utilizate în cadrul unor ore de opţional;
Opţionalele oferă posibilitatea studierii, de către elevi, a unor conţinuturi variate, care nu se
regăsesc în programele şcolare ale disciplinelor studiate la clasă;
Puncte slabe:
Reticenţa faţă de nou şi schimbare a unor cadre didactice;
În baza de date a unor unităţi şcolare se evidenţiază anevoie documentaţia referitoare la
componenta CDS, documentele fiind aleatoriu îndosariate;
În unele situaţii alegerea disciplinelor pentru CDŞ nu s-a realizat în raport strict cu resursele
materiale şi umane ale unităţii şcolare, cu cerinţele şi disponibilităţile oferite de comunitatea
locală;
Unele unităţi şcolare nu au un veritabil proiect CDS, elaborat de Comisia pentru curriculum, cu
viziune unitară, cu fundamentare specifică unităţii şcolare;
Slaba implicare a părinţilor şi a comunităţii locale în procesul de proiectare si realizare a ofertei
educationale si a CDS-urilor;
În ceea ce priveşte evaluarea curriculumului, procedurile de administrare a evaluărilor iniţiale şi
sumative semestriale/anuale nu dezvăluie o coordonare unitară la nivelul unităţii şcolare;
Utilizarea metodelor tradiţionale de evaluare, în detrimentul celor moderne.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Recomandări :
Dezvoltarea, în cadrul curriculumului la decizia şcolii, a unor competenţe care sunt într-o prea
mică măsură dezvoltate specific sau explicit de disciplinele academice, de ex. dezvoltarea
personală, pregătirea pentru viaţa de adult şi cea economică, încurajarea responsabilităţii de
cetăţean, etc.
Ameliorarea planului de activităţi al comisiei pentru curriculum;
Ameliorarea structurii tabelare a schemelor orare şi întocmirea schemelor orare pentru fiecare
clasă;
Sistematizarea informaţiilor din dosarele evaluărilor curriculare aplicate la nivelul şcolii ( de ex.,
teste iniţiale, semestriale, anuale), pentru fiecare disciplină în cauză, astfel:
- Proba aplicată (obiective, subiectul);
- Rezultate(pe clase);
- Măsuri (pe clase);
- Raport sintetic – pe disciplină.
Alcătuirea unui fişier pe computerul la care au acces cadrele didactice care să conţină toate
planurile – cadru şi programele şcolare aplicate, ghiduri metodologice şi de evaluare,
îndrumătoare metodice;
Utilizarea, în cadrul activităţilor de predare-învăţare-evaluare, a strategiilor didactice moderne,
cu accent pe metodele moderne, activ participative şi a integrării mijloacelor T.I.C. în cadrul
lecţiilor;
Întocmirea unui program de interasistenţe pentru promovarea bunelor practici, corelat cu
programul similar din cadrul procedurilor de asigurare a calităţii, în vederea îmbunătăţirii
procesului de furnizare a curriculumului;
Semestrial, constatările programului de interasistenţe să servească la succinte analize
comparative ale curriculumului proiectat – furnizat – evaluat, la nivelul fiecărei catedre/comisii
metodice;
Realizarea unui dosar pe domeniul curriculum, în care să fie evidenţiate toate documentele
specifice: planuri cadru, programe, discipline opţionale, documentele comisiei pentru
curriculum, alte produse ale unităţii şcolare pe domeniul curriculum etc.
SITUAŢIA STATISTICĂ A CDŞ-URILOR în anul şcolar 2014/2015
Nr.
Crt
.
Disciplina/
numele opţionalului
Nr.grupe/ clase TOTAL
CLASE/
OPŢIONAL Înv.
preprimar
Înv.
primar
Înv.gimnazia
l
Înv.
liceal
1. EDUCAŢIE PENTRU
SĂNĂTATE
144 388 62 36 630
2. INFORMATICĂ 1 9 578 47 637
3. LB. ŞI LIT. ROMÂNĂ 78 62 42 118 300
4. MATEMATICĂ 13 48 64 120 245
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
5. BIOLOGIE - 7 5 11 23
6. LB.ENGLEZĂ 7 33 17 43 100
7. LB.FRANCEZĂ - 15 7 13 35
8. ED.PLASTICĂ 40 4 - 2 46
9. SOCIO-UMANE 9 91 5 17 122
10. FIZICĂ - - 3 33 36
11. CHIMIE - - 8 30 38
12. GEOGRAFIE - - 15 43 58
13. ED.FIZICĂ 2 6 5 17 30
14. ED.RELIGIOASĂ 8 1 - 5 14
15. ED.MUZICALĂ 3 1 3 5
16. CULTURĂ CIVICĂ 11 - 7 6 24
17. CALIGRAFIE - 8 - 8
18 ABILITĂŢI PRACTICE 19 - - - 19
19 DESIGN VESTIMENTAR - - 4 - 4
20. EDUCAȚIE
TEHNOLOGICĂ
- - 8 3 11
21 LIMBA LATINA - - - 2 2
22 LIMBA GERMANĂ - - 1 1 2
23 MICII ARTISTI 16 8 - 2 26
24 EDUCAŢIE ECOLOGICĂ 19 4 2 0 25
25. EDUCAȚIE PENTRU
SOCIETATE
- 6 - 2 8
26. ÎN RITM DE DANS 24 4 - - 28
27. EDUCATIE FINANCIARA 35 - - - 35
28. EDUCAȚIE RUTIERĂ 28 2 - - 30
29. ALTA
DISCIPLINĂ/TEMĂ
INTEGRATOARE
33 87 8 20 148
TOTAL 490 784 841 574 2689
Aşa cum rezultă şi din situaţia statistică, la nivelul judeţului Olt, în anul şcolar 2014-2015
în majoritatea unităţilor şcolare, mai ales în cele de la ţară, au fost stabilite ca discipline
opţionale educaţie pentru sănătate la clasele I-IV şi informatică la clasele V-VIII. Din totalul de
2689 de opţionale, 23,14% reprezintă educaţia pentru sănătate şi 23,60% informatica.
În ceea ce priveşte opţionalele oferite grupelor de preşcolari, în anul şcolar 2014-2015 la
nivelul învăţământului preprimar a existat o gamă vastă de opţionale, selectate din oferta CDS la
nivel de unitate preşcolară, în funcţie de solicitările părinţilor. Astfel, s-au regăsit teme precum:
Sanitarii pricepuţi, Educaţie pentru sănătate, Educaţie rutieră, Mâini pricepute, Elemente de
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
educaţie religioasă, Căsuţa cu poveşti, Micii ecologişti, Matematică distractivă, Abilităţi practice,
Micii dansatori, etc. dar şi opţionale cu abordare interdisciplinară- Învăţăm, cântăm, desenăm şi
circulăm, Albiniţa Calculici-îmbinarea activităţilor matematice şi cunoaşterea mediului, Noi
cantam si desenam, învăţăm să circulăm, Cei şapte ani de-acasă, Aer, soare, mișcare și sănătate,
etc.
24. EDUCAȚIE PERMANENTĂ ȘI ACTIVITĂȚI
EXTRAȘCOLARE
În plan european, iniţiativa promovării activităţii educative şcolare şi extraşcolare aparţine
Consiliului Europei prin Comitetul de Miniştri care şi-a concretizat demersurile în recomandările
adresate în acest domeniu statelor membre. Cel mai relevant document îl constituie
Recomandarea din 30 aprilie 2003, care menţionează direcţiile de acţiune referitoare la
recunoaşterea statutului echivalent al activităţii educative şcolare şi extraşcolare cu cel al
educaţiei formale din perspectiva contribuţiei egale la dezvoltarea personalităţii copilului şi a
integrării lui sociale.Astfel, au reiesit ca obiective generale, urmatoarele:
statutul activităţii educative şcolare şi extraşcolare ca dimensiune a procesului de învăţare
permanentă;
necesitatea recunoaşterii activităţii educative şcolare şi extraşcolare ca parte esenţială a educaţiei
obligatorii;
importanţa activităţii educative şcolare şi extraşcolare pentru dezvoltarea sistemelor relaţionate
de cunoştinţe, a abilităţilor şi competenţelor;
oportunitatea oferită de activitatea educativă şcolară şi extraşcolară pentru crearea condiţiilor
egale/echitabile de acces la educaţie pentru dezvoltarea deplină a potenţialului personal şi
reducerea inegalităţii şi excluziunii sociale;
stimularea implicării tinerilor în promovarea valorilor şi principiilor etice: dreptate, toleranţă,
pace, cetăţenie activă, respectarea drepturilor omului;
utilizarea potenţialului activităţii educative şcolare şi extraşcolare ca mijloc complementar de
integrare socială şi participare activă a tinerilor în comunitate;
promovarea cooperării în vederea utilizării diverselor abordări didactice necesare ridicării
standardelor calităţii procesului educaţional;
asigurarea resurselor umane şi financiare pentru implementarea şi recunoaşterea valorică a
programelor educative şcolare şi extraşcolare din perspectiva rezultatelor învăţării;
recunoaşterea activităţii educative şcolare şi extraşcolare ca dimensiune semnificativă a
politicilor naţionale şi europene în acest domeniu.
În consecinţă, activitatea educativă şcolară şi extraşcolară reprezintă spaţiul
aplicativ care permite transferul şi aplicabilitatea cunoştinţelor, abilităţilor, competenţelor
dobândite în sistemul de învăţământ. Prin formele sale specifice, activitatea educativă şcolară şi
extraşcolară dezvoltă gândirea critică şi stimulează implicarea tinerei generaţii în actul decizional
în contextul respectării drepturilor omului şi al asumării responsabilităţilor sociale, realizându-se,
astfel, o simbioză lucrativă între componenta cognitivă şi cea comportamentală. Astfel, se
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
valorifică rolul definitoriu pe care educaţia îl exercită în pregătirea tuturor copiilor de a deveni
cetăţeni activi într-o societate dinamică, în continuă schimbare. Totodată particularităţile
specifice facilitează implementarea noii abordării didactice prin care elevul devine resursă,
producător, lider de opinie, deci participant activ. Pentru a stimula dezvoltarea cognitivă,
spirituală, interpersonală şi socială, activitatea educativă şcolară şi extraşcolară are mereu în
atenţie nevoia de adaptare la cerinţele individuale, diverse ale tuturor copiilor, la interesele de
cunoaştere şi potenţialul lor. Contextele create de diversele modalităţi de concretizare a acestui
tip de educaţie: proiecte, manifestări punctuale, aplicaţii tematice etc, oferă posibilitatea
abordărilor interdisciplinare, cross-curriculare şi transdisciplinare, exersarea competenţelor şi
abilităţilor de viata. Facand analiza SWOT a activitatii educative, am observat urmatoarele
2. Analiza SWOT, pe activitate educativă, se prezintă astfel:
PUNCTE TARI:
Buna comunicare cu consilierii educativi , directorii și cadrele didactice din unitățile de
învățămant prin postarea pe siteul ISJ.ului sub formă de note a tuturor proiectelor, concursurilor
etc.
Existența unor bune relații parteneriale cu factorii educaționali comunitari , instituții ,
descentralizate , instituții conexe ale M.E.CS. (C.C.D.Olt , C.J.R.A.E. , Palatul Copiilor”Adrian
Baran” Slatina, Clubul copiilor”Marius Bunescu” Caracal ) structuri asociative de tineret
(Consiliul Județean al Elevilor)
Existența unor instituții de cultură : Centrul cultural „Eugen Ionescu”- Slatina, Muzeul Judetean
de Istorie, Biblioteca Judeteana “Ion Minulescu” Slatina , Casa de Cultura a Tineretului- Slatina,
Teatrul National din Caracal, Muzeul “Romanati” Caracal, Biblioteca “Virgil Carianopol”
Caracal.
Implementarea unor viziuni unitare asupra activităților educative școlare și extraordinare
particularizată la specificul fiecăreia dintre unitățile de învățămant .
Derularea consecventă a unor proiecte educative proprii sau ale M.E.C.S. , de mare impact în
randul comunităților locale. Ex.:
Concursul Național „Creeaza-ti mediul”- concurs desfasurat la Slatina intre 1-5 iulie 2015;
Concursul National”Educatie rutiera- educatie pentru viata”,desfasurat la Sfantu-Gheorghe, intre
20-23iulie 2014;
Festivalul National pentru copii „Calusul Romanesc”- desfasurat la Slatina, intre 2-6 iunie
2015;
Concursul National de folclor pentru copii si tineri ”Floare de tei”,desfasurat la Corabia, intre
29-31 mai 2015;
Concursul National de muzica usoara si dans ”Stelele Olteniei”, desfasurat la Slatina intre 24-26
octombrie 2014;
Festivalul International al artelor ”Marius Bunescu”, desfasurat la Cercul Militar Caracal, intre
15-17 mai 2015;
Concursul National de matematica aplicata ”Grigore Moisil”, desfasurat la CT”Alexe Marin”
Slatina in mai 2015;
Concursul National de creatii literare si plastice”Bucuriile sarbatorilor de Paste”, desfasurat la
Scoaal Gimnaziala Nr.2 Caracal in 25 aprilie 2015;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Concursul regional de creatie vestimentara”De la creativitate la concretul cotidian”, desfasurat
de PC”Adrian Baran” Slatina in 29-30 noiembrie 2014;
Concursul National de gimnastica aerobica”Cupa Prieteniei”, desfasurat de PC”Adrian Baran”
Slatina in noiembrie 2014;
Concurs National de matematica distractiva”Arhimede”-organizat de PC”Adrian Baran” Slatina
in mai 2015;
Concurs National “Tinere condeie” –faza judeteana desfasurata la CN”Ionita Asan” Caracal in
mai 2015;
Concursul National de fotografie pentru elevi ”ROGVAIV”, desfasurat de PC”Adrian Baran”
Slatina in iunie 2015;
Concursul National “Unitate in diversitate” desfasurat de CT”Ion Mincu” Slatina, in 9 mai 2015;
Festivalul National de teatru pentru elevi ”Niste tarani”-organizat in 23 mai 2015 la Caminul
Cultural -Valeni;
Concurs National”Stiu, vreau sa stiu, am invatat”- desfasurat de Scoala Gimnaziala Visina in 23
mai 2015;
Concurs National “Mesajul meu antidrog” organizat de CPECA Olt in aprilie- mai 2015;
Desfasurarea proiectului MEN “Protejam natura pentru viata” in martie-aprilie 2015 in 6 unitati
scolare din judet( 3 licee si 3 scoli gimnaziale);
Concurs regional de teatru “Sa radem azi” –desfasurat la Centrul Cultural “Eugen Ionescu”
Slatina in 6 iunie 2015 ;
Concurs interjudetean de teatru “Eugen Ionescu”-desfasurat la CC”Eugen Ionescu” Slatina pe 7
aprilie 2015;
Concurs interjudetean “Medicii de miine”- organizat pe 25 aprilie 2015 la CN”Radu Greceanu”
Slatina;
Concurs judetean de dans pentru prescolari”Candoarea copilariei prin dans”, desfasurat la
Teatrul de vara din Corabia, pe 10 mai 2015 cu participare a 260 prescolari;
Concurs national de creatii plastice “Copilaria un univers magic” –organizat si desfasurat de
CNV “Nicolae Titulescu” Slatina pe 6 iunie 2015;
Concurs interjudetean de folclor”Cununa Dunarii”- organizat de Scoala GImnaziala”Mihai
Eminescu” Corabia pe 13 iunie 2015;
Concurs regional “Magia numerelor” care s-a desfasurat pe 3 sectiuni: matematica, fizica si
chimie, organizat la Slatina si Caracal pe data de 6 iunie 2015; initiator –prof. Trasca Iuliana de
la Scoala Gimnaziala “Margineni-Slabozia”.
Participari la concursuri ale elevilor din judetul Olt
- La nivelul judetului Olt, in anul scolar 2014-2015, s-au desfasurat:
- 10 concursuri nationale din cele 11 aprobate in CAEN 2015;
- 41 de concursuri (regionale si interjudetene) aprobate in CAERI 2015;
- 108 de concursuri judetene (90 de catre unitatile scolare din judet si 18 concursuri de catre
Palatul Copiilor “Adrian Baran” Slatina si Clubul Copiilor”Marius Bunescu” Caracal);
Derularea , în toate unitățile de învățămant a programelor de prevenire și combatere a delicvenței
juvenile , traficului și consumului de droguri și a altor sunbstanțe nocive , abandonului și a
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
absenteismului școlar , exploatării sexual și/sau a minorilor prin muncă , traficului de ființe
umane.
Personal didactic calificat, cu competenţe necesare evaluării şi valorificării valenţelor educative ;
Reţea funcţională de coordonare a activităţilor informale, formale si non-formale:
diversitatea programului de activităţi educative la nivelul fiecărei clase si unităţi de învăţământ;
existenta instituţiilor specializate in educatie non-formala ; Palatul Copiilor din Slatina cu
filialele sale in Bals, Corabia si Draganesti-Olt si Clubul copiilor din Caracal;;
modalităţi alternative de petrecere a timpului liber prin activităţile derulate, pe tot parcursul
anului, în Palatul, cluburile copiilor ;
existenţa ofertelor educaţionale extrascolare în toate unităţile de învăţământ, in Palatul şi Clubul
copiilor;
finalitatea proiectelor şi programelor educative prin participarea la competiţii judeţene,
interjudetene, naţionale şi internaţionale ;
vizibilitatea actului educaţional în comunitate şi societate prin mediatizarea activităţilor
extraşcolare şi extracurriculare (spectacole, recitaluri, concursuri, competiţii, campanii, expozitii
tematice, emisiuni TV, excursii si tabere);
transferul de metode didactice neconvenţionale centrate pe elev utilizate în cadrul activităţilor
educative şcolare şi extraşcolare în vederea ridicării calităţii şi eficienţei actului educaţional.
PUNCTE SLABE :
Existența unui număr considerabil de elevi proveniți din medii sociale defavorizate , care
participă cu dificultate la unele activități (mai ales la cele la care necesită deplasare în alte
localități sau ținută adecvată)
Lipsa unor instrumente de stimulare a C.P.P.E.S.E. , sarcinile foarte numeroase care le revin ,
prin fișa postului și R.O.I. , neremunerate , în condițiile în care ei nici nu sunt degrevați , fie și
parțiali , de norma didactică , duc la o slabă determinare a lor, astfel încât , unii dintre ei renunță
la această responsabilitate , în detrimentul calității și continuității actului educativ.
Absenteismul și abandonul școlar în creștere în condițiile în care legislația actuală nu oferă cele
mai eficiente pârghii pentru prevenirea și combaterea acestui fenomen .
Lipsa de implicare a multora dintre cadrele didactice în activitățile educative (ex. cadrele
didactice cu norme în mai multe unități de învățământ, navetiștii către mediul rural sau către
mediul urban)
Formalismul îndeplinirii unora dintre sarcinile ce revin profesorului diriginte (mai ales în ce
privește observarea consecventă a elevului și complectarea fișei psihopedagogice cu date privind
dezvoltarea complexă și activitățile extrașcolare la care participă elevul).
Dezinteresul pentru realizarea de proiecte pentru atragerea fondurilor extrabugetare;
Incapacitatea şcolilor de a deveni ofertanţi de proiecte pentru partenerii educaţionali.
Oportunităţi:
- redimensionarea „şcolii ” ca o comunitate autentică, temporală, contextuală, racordată la viaţa
publică, prin promovarea unor politici de compatibilizare între starea de fapt şi standardele de
atins;
- deschiderea activităţii educative spre implicare şi responsabilizare în viaţa comunităţii;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
- amplificarea dimensiunii europene prin accesarea noii generaţii de programe şi proiecte de
cooperare internaţională;
- valorificarea parteneriatului educaţional în zona formării profesionalizate pe diferite tipuri de
educaţie complementară;
- diversificarea ofertei educaţionale, creşterea calităţii actului educaţional din perspectiva
descentralizării şi a concurenţei pe piaţa educativa;
- recunoaşterea statutului educaţiei non-formale de componentă esenţială a învăţării permanente;
- interesul elevilor de a se implica în cât mai multe activităţi extraşcolare;
- valorificarea voluntariatului şi dezvoltarea conştiinţei utilităţii sociale a tinerilor.
Ameninţări:
- atitudinea şi demersurile pur formale sau menţinute la nivelul tradiţional în organizarea
activităţilor educative şcolare şi extraşcolare;
- promovarea unei mentalităţi dispreţuitoare la adresa activităţii educative şcolare şi extraşcolare;
- absenţa unui cadru legislativ care să reglementeze şi să certifice activitatea educativă şcolară şi
extraşcolară;
- dezavantajul creat de programele şcolare încărcate care nu permit dezvoltarea componentei
educative;
- pasivitatea unor cadre didactice;
- neimplicarea conducerii unităţii de învăţământ în susţinerea şi organizarea proiectelor educative.
- Părăsirea sistemului din cazul lipsei de atractivitate și pentru carieră , de către unii coordonatorii
educativi care au urmat unul sau mai multe cursuri de perfecționare în domeniul educativ
- Amplificarea fenomenelor negative precum absenteismului și abandonul școlar , traficul de ființe
umane, traficul și consumul de droguri , alte forme de delicvență juvenilă , pe fundalul
schimbărilor de substanță din societatea romanească , al ,,copierii,, de către elevii , a unor
pseudo-modele de comportament , datorită și iresponsabilității unora dintre adulți;
- Creșterea numărului de familii plecate la lucru în străinătate, lipsindu-i pe copii de
supravegherea părintească
- Dezavantajul creat de programele şcolare încărcate care nu permit dezvoltarea componentei
educative;
- Implicarea inegală si in salturi a cadrelor didactice;
- Neimplicarea conducerii unității de învăţământ în susţinerea şi organizarea proiectelor educative;
- Oferta negativă a străzii, a altor medii de influenţă.
3. OBIECTIVELE specifice principale ale activitatii formale si non-formale vizează:
- recunoaşterea activităţii educative şcolare şi extraşcolare ca dimensiune fundamentală a
procesului instructiv – educativ;
- permanenta actualizare a conţinutului învăţării şi accentuarea dimensiunii educative a acestuia;
- întărirea statutului activităţii educative şcolare şi extraşcolare ca spaţiu de dezvoltare personală;
- recunoaşterea educaţiei non-formale ca spaţiu aplicativ pentru educaţia formală;
- profesionalizarea activităţii educative şcolare şi extraşcolare prin dezvoltarea acesteia pe tipuri
de educaţie complementară;
- dezvoltarea dimensiunii europene a activităţii educative şcolare, extraşcolare şi extracurriculare
prin multiplicarea programelor şi proiectelor educative de cooperare internaţională;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
- creşterea vizibilităţii eficienţei activităţii educative şcolare şi extraşcolare prin prevenirea şi
reducerea fenomenelor antisociale, de abandon şcolar, absenteism şi analfabetism;
- formarea resursei umane în domeniul activităţii educative şcolare şi extraşcolare;
- asigurarea eficienţei activităţii educative şcolare şi extraşcolare prin monitorizarea şi evaluarea
impactului acesteia în comunitate;
- întărirea parteneriatului educaţional guvernamental – non-guvernamental în vederea
responsabilizării tuturor factorilor sociali implicaţi în susţinerea procesului instructiv – educativ.
4. REZULTATE AŞTEPTATE
Ca efecte majore pe care activitatea educativa şi le propune să le producă, se pot menţiona:
- creşterea calităţii actului educaţional şi a rezultatelor învăţării;
- introducerea obligatorie elementului educativ în proiectarea şi desfăşurarea activităţii didactice la
fiecare obiect de studiu;
- proiectarea activităţilor educative extracurriculare ca aplicaţii concrete a cunoştinţelor acumulate
şi a abilităţilor şi competenţelor formate în cadrul obiectelor de studiu;
- stimularea interesului elevilor şi a cadrelor didactice de a se implica în proiecte şi programe
educative curriculare, extraşcolare şi extracurriculare la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ;
- stimularea şi multiplicarea iniţiativelor tinerilor în dezvoltarea vieţii comunităţii
şcolare/comunităţii;
- reducerea procentului fenomenelor antisociale, a abandonului şi absenteismului şcolar;
- creşterea ratei promovabilităţii şcolare;
- asigurarea şanselor egale de dezvoltare personală;
- ridicarea calităţii resursei umane din sistemul educaţional;
- formarea resursei umane necesare dezvoltării societăţii cunoaşterii;
- asigurarea sustenabilităţii proiectelor educative prin conştientizarea comunităţii cu privire la
potenţialul pe care programele educaţionale le au asupra formării tinerei generaţii ce urmează a
se integra;
- transformarea educaţiei în sursă de dezvoltare comunitară.
5. Activităţi metodice şi de perfecţionare
Consiliul Consultativ Educatíe Permanentă
Pentru anul şcolar 2014-2015, a fost constituit Consiliul Consultativ la nivel de judeţ având
următoarea
componenţă :
1. Floricel Luminita- I SJ Olt
2. Donciu Marilena - ISJ Olt
3. Braileanu Ilie - Palatul Copiilor “Adrian Baran” Slatina – Director
4. Telespan Ion – ISJ Olt
5. Dimulescu Dan Virgiliu – Clubul copiilor”Marius Bunescu” Caracal -director
6. Sterie Otilia- Scoala Gimnaziala Plesoiu- coordonator CJE Olt
7. Zamfirache Nicoleta- Colegiul Tenhic “Ion Mincu” Slatina
8. Pirva Nicoleta Camelia – Scoala Gimnaziala Birza
9. Oaie Ligia Ileana- Scoala Gimnaziala”Mihai Eminescu” Corabia
10. Farcas Nelia Adriana – Scoala Gimnaziala Nr. 2 Caracal
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
11. Trasca Iuliana – Scoala Gimnaziala Margineni-Slobozia
12. Badea Gabriela – Scoala Gimnaiala”Nicolae Coculescu” Scornicesti
13. Petru Daniela – Colegiul National Agricol „Carol I” Slatina
În perioada 08 – 10 septembrie 2014, la , am participat la Consfătuirile Naţionale ale
inspectorilor educativi şi directorilor de palate;, la Cheile Gradistei, Brasov;
Au fost organizate Consfătuirile profesorilor coordonatori de proiecte şi programe
educative şcolare şi extraşcolare din învăţământul preuniversitar oltean dupa cum urmeaza:
CN ”Ion Minulescu” Slatina, 11 septembrie 2014, ora 12,00 –zona Slatina, Scornicesti si
Bals;
Colegiul National “Ionita Asan” Caracal, 12.09.2014. ora 11,00- zona Caracal,
Draganesti-Olt si Corabia;
Cerc pedagogic al profesorilor din Palatul Copiilor si structuri- 22 noiembrie 2014 cu
tema ,,Modalitati de promovare a ofertei extrascolare din cluburi si palate ale copiilor”.
Cercuri pedagogice ale consilierilor educativi pentru zonele din judet au avut teme
diferite si s-au desfasurat in perioada 2-5.12.2014 la urmatoarele unitati scolare: Scoala
Gimnaziala Topana- zona Scornicesti, Scoala Gimnaziala Rusanesti- zona Corabia, Scoala
Gimnaziala Mihaesti- zona Draganesti-Olt, Scoala Gimnaziala Bobicesti- zona Bals, Scoala
Gimnaziala Nr.3 –zona Slatina si Liceul Teoretic”Mihai Viteazul” Caracal-zona Caracal(sem. I.)
Cercuri pedagogice ale consilierilor educativi pentru zonele din judet cu tema „O
activitate de succes din programul Scoala Altfel”- au fost desfasurate in perioada 11-15 mai 2015
pentru sem.II- pentru zona Bals la Scoala Gimnaziala Margaritesti-Voineasa, zona Draganesti-
Olt la Scoala Gimnaziala „Nicolae Titulescu”, zona Slatina la Centrul Cultural”Eugen Ionescu”
Slatina, zona Scornicesti la Scoala Gimnaziala „Gh. Popescu” Margineni-Slobozia, zona
Caracal – excursie la Orsova si hidrocentrala Portile de Fier.
In anul scolar 2014-2015, numarul de elevi inregistrati la nivel judetean a fost de 66.037,
acestia fiind beneficiari ai activitatilor educative desfasurate de cadrele didactice din cele 165 de
unitati de invatamant, 1 fiind scoala postliceala. Astfel, situatia centralizata a activitatii de
dirigentie si a optionalelor educatie pentru sanatate si educatie ecologica si protectia mediului la
nivelul judetului Olt, se prezinta astfel :
Judeţul
OLT
Nr. unităţi
de
învăţământ
Nr. cadre didactice Nr.
coordonatori
proiecte si
programe
educative
Nr.
directori
adjuncţi
(educativi)
Invatatori
Învăţători
Profesori
diriginţi
Rural 100 613 640 100 100
Urban 64+1
postliceale
400+25itin
eranti
967 65 65
Total 165 1038 1607 165 165
Educație pentru sănătate
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
crt.
Judeţ
OLT
Programul Naţional „Educaţie pentru Sănătate în Şcoala
Românească”
Nr. unităţi
de înv. *
cu CDS ed. san
Nr. elevi
implicaţi în
program prin
Activitate
curriculară
Nr. elevi
implicaţi în program prin Activ.
extracurriculară şi extraşcolară
(campanie media, concursuri
naţionale, judeţene, locale etc.)
pt. an sc. 2014-2015
R U R U R U
1. 91 39 8901 4375 1820 2920
Educaţie ecologică şi de protecţia mediului
Nr.
crt.
Judeţ
OLT
Educaţie mediu
Nr. unităţi
de înv. *
Nr. elevi
implicaţi
în
activitate
curriculară
Nr. elevi
implicaţi în
activ.
extracurriculare
şi extraşcolare
Nr. estimativ de
activ. la nivel de
jud.
În scoli În
PC/CC
R U R U R U R U R U
1 21 10 330 290 1725 3450 105 65 - 10
6. Consiliul Judetean al Elevilor
În data de 18.11.2014, a avut loc Adunarea Generală a Consiliului Județean al Elevilor Olt
pentru alegerea Consiliului Judeţean al Elevilor, desfăşurata la Colegiul National”Ion
Minulescu” Slatina, în urma cărora s-a decis noua componenţă, astfel:
Preşedinte CJE Olt : Preda Yvonne Natalia – CN ”Radu Greceanu” Slatina, cls. a-X-a
Prim vicepreşedinte CJE Olt : Ciocazanu Miruna- Liceul Teoretic “Mihai Viteazul”
Caracal,cls.a-X-a
Vicepreşedinte CJE Olt : Dobrita Georgiana– CN ”Radu Greceanu” Slatina, cls.a-X-a
Vicepreşedinte CJE Olt : Peicea Raluca – CN “Ion MInulescu” Slatina
Secretar CJE Olt : Enus Mario – Liceul Teoretic “Mihai Viteazul” Caracal,cls.a-X-a
Dir.dep. Avocatul elevului – Sandu Madalina- CN ”Radu Greceanu” Slatina
Dir. Dep.concursuri scolare si extrascolare : Ninu CristiConstantin- CNV ”Nicolae Titulescu”
Slatina
Dir.dep. cultura, educatie si programe scolare: Milculescu Ioana – CN”A.I.Cuza” Corabia
Dir.dep.mobilitate,informare si formare: Jerdea Loreni – CNV”Nicolae Titulescu” Slatina
Dir.dep. sport : Constantinescu Marius – CN ”Radu Greceanu” Slatina
La Adunarea Generală a participat și insp. princ.Stanciu Marius, coordonator
C.P.E.C.Antidrog Dolj , și redactori de la – Gazeta Oltului.
Raport de activitate al Consiliului Judeţean al Elevilor Olt
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
1. Obiective generale
2. Calendarul activităţilor
3. Proiecte iniţiate a CJE Olt
Principalele obiective ale CJE Olt sunt:
1. Informarea asupra rolului şi atribuţiilor CŞE, CJE, CNE şi promovarea activităţilor acestora;
2. Asigurarea bunei funcţionări a CŞE- urilor din judeţ printr-o monitorizare periodică cât şi prin
utilizarea unor noi surse motivaţionale;
3. Promovarea valorilor europene în învăţământul românesc:
3a. Descentralizarea deciziilor şi subsidiaritate - decizii cât mai aproape de elev şi în consens cu
opinia acestuia, în beneficiul dezvoltării şi pregătirii elevului ca individ european;
3b. Egalitate de şanse - posibilitatea participării fiecărui elev în procesul de pregătire,
desfăşurare, evaluare a tuturor activităţilor iniţiate la nivelul CJE dar nu numai, şi a valorificării
aptitudinilor personale în beneficiul actului educativ;
3c. Democraţie - eliminarea subiectivismului, a compromisurilor în selectarea valorilor,
promovarea spiritului civic, a responsabilităţii şi a responsabilizării;
4. Promovarea performanţei:
4a. Organizarea şi promovarea unor noi concursuri, cercuri şi activităţi interactive pentru
stimularea interesului faţă de obiectele de studiu;
4b. Găsirea şi promovarea unor noi surse motivaţionale: programe de burse, oportunităţi de
afirmare şi valorificare a aptitudinilor;
5. Promovarea educaţiei non-formale:
5a. Permiterea dezvoltării abilităţilor naturale ale elevilor, prin antrenarea acestora în activităţi
interactive sau prin oferirea unor noi oportunităţi de formare – training-uri;
5b. Conştientizarea importanţei educaţiei, învăţării şi instruirii ce are loc în afara instituţiilor
educaţionale recunoscute;
6.Diminuarea criminalităţii şi a consumului de substanţe ce dau dependenţă în rândul
minorilor şi tinerilor:
6a. Îmbunătăţirea programelor educaţionale de prevenire a criminalităţii şi a consumului de
substanţe ce dau dependenţă;
Organizarea unor activităţi extracurriculare în unităţile şcolare cu participarea specialiştilor în
prevenirea şi combaterea criminalităţii şi a consumului de substanţe ce dau dependenţă în
vederea conştientizării consecinţelor acestora;
6b. Sprijinirea proiectelor de prevenire a criminalităţii şi a consumului de substanţe ce dau
dependenţă realizate la nivel local în toate etapele (elaborare, implementare, monitorizare şi
evaluare);
6c. Încurajarea participării active a tinerilor la viaţa comunităţii şi la soluţionarea problemelor
acesteia;
7. Identificarea principalelor probleme cu care se confruntă elevii şi soluţionarea acestora
prin dezvoltarea şi implementarea unor noi proiecte;
Calendarul activităţilor educative desfasurate de Consiliul Judetean la Elevilor
Semestrul I:
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
- Creearea canalelor de comunicare ale Consiliului Judetean al Elevilor Olt (pagina de Facebook
si Blog)
- Organizarea in perioada 7-9 .11.2014 la CN”Radu Greceanu” Slatina a Adunarii Generale a
presedintilor Consiliilor scolare din unitatile liceale din judet si 3 invitati din judetele Valcea,
Gorj si Giurgiu.
- Participare la sedinta Primariei Municipiului Slatina cu ocazia Zilei Internationale a
Drepturilor Copiilor 20.11.2014.
- Membrii CJE Olt, impreuna cu profesorul coordonator si alti elevi din unitatile de invatamant,
au organizat activitati dedicate Zilei Nationale a Romaniei.
- Adunarea Generala Extraordinara a Consiliului National al Elevilor,in perioada 12-14.12.2014,
la Botosani,cu participarea a 2 eleve din CJE Olt;
- Desfasurarea proiectului "Elevii olteni, mandri ca sunt romani" initiat de Consiliul Regional al
Elevilor S-V Oltenia. 02.12.2014.
-Spectacol caritabil pentru copiii cu probleme de sanatate ,desfasurat la CNV”Nicolae Titulescu”
Slatina pe 21.11.2014.
Semestrul II
-,,CeRE-i mamei un zâmbet!,, activitate organizată cu ocazia zilei 8 Martie 2015
- Partcipare la Adunarea Generală a Consiliului Naţional al Elevilor la Craiova, 02-05.02.2015 a
elevelor Ciocazanu Miruna si Peicea Raluca, impreuna cu prof coordonator al CJE Olt- Otilia
Sterie.
- Participarea elevelor Preda Yvonne Natalia-presedinta CJE Olt si Ciocazanu Miruna-
primvicepresedinta CJE Olt la Conferinta Interregionala”Progres catre viitor” desfasurata la
Branesti-Ilfov, in perioada 19-22.02.2015.
- Pe data de 10 martie 2015, la Centrul Cultural “Eugen Ionescu” din Slatina, Membrii CJE Olt
impreuna cu alti elevi din unitatile liceale din Slatina au sustinut un program artistic cu tema
“Iubirea….Eterna poveste”.
- In saptamana 6-10 aprilie 2015, cand s-a desrulat programul national Scoala Altfel:”Sa stii mai
multe, sa fii mai bun”, Presedinta CJE Olt a desfasurat actiuni in multe unitati scolare din judet
in cadrul proiectului “Caravana CJE Olt”.
- Participare la Adunarea Generala Extraordinara a Consiliului National al Elevilor, desfasurata
la Bucureti intre 13-15.03.2015 a presedintei CJE Olt, eleva Preda Yvonne Natalia .
- Participarea elevei Matei Alice in perioada 21-24 mai 2015 la Baile Herculane , la Conferinta
„Modele de reusita in plan social si profesional pentru tineri, actiune” a Asociatiei elevilor din
Mehedinti.
- Participarea elevei Preda Yvonne Natalia la sediul Guvernului Romaniei pentru lansarea
brosurii „Astazi vorbim noi!”, pe data de 28 mai 2015, eveniment organizat de Consiliul
National al Elevilor cu ocazia zilei de 1 Iunie.
- Organizarea la Slatina in perioada 18-19 iunie 2015, a celei de-a doua editii a proiectului
national „Traveling Hai-Hui”, cu implicarea membrilor CJE Olt si invitati din 4 judete : Buzau,
Harghita, Salaj si Gorj, eveniment coordonat de presedinta CJE Olt, eleva Preda Yvonne
Natalia.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
- Participarea elevei Ciocazanu Miruna in perioada 10-13 iulie 2015 la Buzau , la Adunarea
Generala a Consiliului National al Elevilor.
Proiecte coordonate de CJE Olt
1. Alaturi de tine
Scop: Sensibilizarea persoanelor fizice şi juridice, în vederea susţinerii din punct de vedere
material şi financiar a persoanelor defavorizate.
Cultivarea dorinţei elevilor de a cunoaşte copiii si familiile defavorizate cu care să comunice, să
coopereze, să interacţioneze; educarea copiilor în spiritul întrajutorării semenilor;
Sprijin material si financiar (alimente, rechizite, igienico sanitare, haine, incaltaminte donate de
catre elevi).
Perioada de desfăşurare: noiembrie 2014 – decembrie 2014
Grup ţintă: elevii din cadrul unităţilor de învăţământ din judeţul Olt, comunitatea locală
Descriere: Implicând elevi și profesori de la Scoala gimnazială nr.5, Scoala gimnazială George
Poboran, Liceul cu Program Sportiv, Colegiul Național ”Radu Greceanu”, Colegiul Național
”Ion Minulescu”, Colegiul Național Vocațional ”Nicolae Titulescu”, Colegiul Economic ”Petre
S. Aurelian”, actiunea umanitara a atras atenția în primul rând prin capacitatea organizatorică a
tinerilor voluntari care, în prag de sărbători, au dorit să împărtășească din sufletul propriu
sensibilitate și iubire.
Scopul minim a fost un zâmbet al copiilor pentru care Moș Crăciun a uitat uneori să ajungă, dar
căldura omenească degajată de cei implicați a evidențiat spiritul Crăciunului care se află în
fiecare din noi.S-au oferit cadouri pentru copiii din centrele de zi din Slatina si Caracal, cadouri
realizate din donatiile persoanelor fizice si jurice pe care voluntari au reusit sa le mobilizeze.
Voluntarii au mobilizat persoanele printr-o puternica campanie de informare asupra situatiei
persoanelor defavorizate, au colectat diverse obiecte constand in: jucarii, haine, alimente,
suplimente si vitamine, rechizite, incaltaminte sub forma de donatii,au selectat obiectele in
functie de nevoi dar si tinand cont de urmatoarele criterii: varsta si sex; si le-au distribuit in
centrele de zi in pragul Ajunului.
2. CeRE-i mamei un zambet!
Coordonator proiect: Preda Yvonne Natalia
Obiectivele campaniei: Promovarea Consiliului Elevilor, Celebrarea Zilei de 8 martie intr-un
mod inedit, Implicarea elevilor in activitatile CE.
Perioada de derulare a campaniei: Martie 2015
Descriere: A fost organizat un spectacol cu momente artistice de muzica, dans, teatru sustinut de
elevi talentati de la licee cu prestigiu din judetul Olt, cum ar fi Colegiul National “Radu
Greceanu” , Colegiul National “Ion Minulescu “, Colegiul National Vocational “Nicolae
Titulescu “, Colegiul Economic “P.S Petre Aurelian” din Slatina.. Seara, a fost organizat un
spectacol de lumini in care au fost lansate lampioane.
3. Spectacol de informare in timpul Saptamanii Altfel
Coordonator proiect: Biroul Executiv al CJE Olt
Perioada de desfăşurare: aprilie 2015
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Descriere: A fost organizat un spectacol in cadrul caruia elevii au fost informati si despre
activitatile consiliului elevilor si a reprezentat o reala oportunitate de a intereactiona consiliile
scolare intre ele si de a putea face schimb de exemple ale unor bune practici.
4. Voluntari pentru sanatate
Perioada de desfăşurare: iunie 2015
Coordonator: CJE Olt, DJST Olt
Scop: Promovarea unui stil de viata sanatos
Descriere: A avut loc un concurs intre licee de filmulete cu tema „Stil de viata sanatos” si a fost
prezentat un curs de prim-ajutor, prin care elevii au fost informati cu privire la modul in care
acestia trebuie sa reactioneze in diferite situatii grave.
5. Student inca din liceu
Perioada de desfăşurare: iulie 2015
Coordonator: CJE Olt
Scop: Informarea cat mai corecta a elevilor cu privire la facultate
Descriere: A avut loc o simulare a vietii de student, in care elevii au putut sa participe la
cursuri exact cum sunt predate la o universitate, sa sustina examene si sa afle cat mai multe
informatii despre viata de student.
7. Activitati desfasurate la nivel judetean in anul scolar 2014-2015, de catre inspectorul
pentru educatie permanentasi activitati extrascolare
- Alegerea membrilor Consiliului Consultativ pentru departamentul educatie permanenta;
- Selectia cadrelor didactice inscrise pentru concursul de metodisti educatie permanenta;
- Organizarea activitatii cercurilor pedagogice in cadrul departamentului educatiei permanente :
2-6.12.2014 si 11-15 mai 2015.
Inspecţie scolara generala :
Semestrul I
Nr. de unităţi planificate pentru inspecţia generală : 3
Nr. de unitati inspectate :
- Școala Scoala Gimnaziala Gircov, unde am fost coordonator;
- Scoala Gimnaziala Vladila
- Scoala Gimnaziala Stoenesti;
Nr. de unități inspectate în inspecție de specialitate = 3
- Școala Gimnazială „Gheorghe Magheru” Caracal
- Scoala Gimnaziala Slatioara
- Scoala Gimnaziala”Stefan Protopopescu” Slatina;
Semestrul al II lea
Nr. de unităţi planificate pentru inspecţia generală : 4
Nr. de unităţi inspectate : 4
– Liceul Teoretic”Mihai Viteazul” Caracal
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
- Școala Gimnazială Draghiceni
- Scoala Gimnaziala Sopirlita
- Colegiul National Vocational”Nicolae Titulescu” Slatina.
Nr. de unități inspectate în inspecție de specialitate = 5
- Școala Gimnaziala Barastii de Vede
- ScoalaGimnaziala Ghimpeteni,
- Scoala Gimnaziala Obarsia
- Scoala Gimnaziala Vulpeni
- Scoala Gimnaziala Baldovinesti.
B) Inspecţii tematice planificate : realizate in perioadele 1-05.09.2014 ; 06-17.10.2014,20-
31.10.2014, 12-16.01.2015, 26-30 .01.2015 -sem. I si in perioadele 09-20.02.2015, 23-
06.03.2015,06-10.04.2015, 15-19 .06.2015 -sem.II, în şcolile din sector : Scoala Gimnazială
Falcoiu, Școala Gimnazială Traian, Școala Gimnazială Bucinisu, Școala Gimnazială Redea,
Școala Gimnazială Rotunda, Palatul Copiilor „Adrian Baran” Slatina cu filialele acestuia,
Clubul Copiilor „Marius Bunescu” Caracal, Clubul Sportiv Caracal,precum si in alte unitati
scolare conform graficelor de monitorizare si control din sem. I si II, ale anului scolar 2014-
2015.
Semestrul I
- Activitati educative desfasurate de unitatile scolare cu ocazia ,,Zilei educatiei,,- 5.10.2014.
- Realizarea Calendarului Activitatilor Educative la nivel judetean prin analiza si selectia
propunerilor primite de la unitatile de invatamant din judet- 15.10.2014 . Calendarul activitatilor
educative judetene a cuprins 90 de proiecte educationale. La nivelul judetului, au fost
inregistrate 25 de parteneriate educationale si 10 simpozioane judetene. Toate activitatile
cuprinse in calendarul judetean s-au desfasurat in perioada octombrie – iulie 2015.
- Selectarea proiectelor/concursurilor si parteneriatelor interjudetene si trimiterea lor spre validare
la MEN in vederea realizarii CAERI – 10.11.2014. Calendarul activitatilor educative regionale si
interjudetene, elaborat si avizat de MECS pentru anul scolar 2014-2015, a cuprins 41 de proiecte
educative din judetul Olt.Parteneriate interjudetene au fost 40. Mentionez ca toate activitatile
cuprinse in calendar s-au desfasurat in perioada anului scolar 2014-2015.
- Selectarea proiectelor/concursurilor nationale si trimiterea lor spre validare la MEN in vederea
realizarii CAEN 2015 – 10.11.2014. La MEN au fost trimise spre aprobare un numar de 18 de
proiecte educative din judet, 11 dintre acestea fiind selectate , aprobate si inscrise in Calendarul
Activitatilor Educative Nationale 2015. Dintre acestea , 10 s-au desfasurat deja in perioada
martie- august 2015, celelalate urmand a se desfasura pana la finalul anului 2015.
- Activitati derulate de ANA in mediul rural, in scolile Leleasca, Samburesti, Vitomiresti,
Dobroteasa, Ganeasa, Plesoiu, Strejesti, Gradinari- 17- 29.10.2014.
- Actiuni la nivelul municipiului Slatina de colectare de hartie si plantare de pomi in perioada 19-
26.11.2014.
- Derularea de activitati educative la nivelul unitatilor scolare cu ocazia ,,Saptamanii Educatiei
Permanente,, din cadrul Festivalului National al Sanselor Tale desfasurat intre 19-25.11.2014.
- Participarea unitatilor scolare la proiectul Ro-Rec, Eco-Baterel.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Parteneriate la nivel judetean 2014- 2015
ISJ – IPJ –IJJ – CPECA – ISU - CJRAE - DJTS
1.,, Siguranța elevilor depinde de noi! Suntem diferiți și totuși egali” ( ISJ – CJRAE) – ciclul
liceal
,,Stop violentei: scoala un spatiu al sigurantei – ciclul liceal ( ISJ – CJRAE)
,,Violența în școală” – ciclul gimnazial ( ISJ – CJRAE)
,, Spune nu violenței/ agresivității – prevenirea violenței/agresivității la preșcolari” (ISJ –
CJRAE)
,,Minori în derivă. Să exmatriculăm violența” - ciclul gimnazial ( ISJ – CJRAE)
,,Dependenti de libertate”; „Sa facem fiecare zi, Ziua fara tutun” ; „In fata drogurilor nu suntem
diferiti”; „Necenzurat”- proiect de prevenire a consumului de droguri in mediul scolar ( ISJ –
IPJ –IJJ – CPECA)
,,Școli in siguranță” ( ISJ – IPJ –IJJ – CPECA)
,,R.E.A.L. - real, responsabilitate, educație, alegere, libertate” ( ISJ – IPJ –IJJ – CPECA)
Școala de vară – ,, Lideri pentru siguranță” ( ISJ – IPJ –IJJ – CPECA)
Concurs național ,, Educație rutiera, educație pentru viață – etapa județeană (ISJ – IPJ)
Concurs național ,,Cu viața mea apăr viața ‘’– etapa județeană (ISJ – ISU)
Concurs național ,,Sanitarii pricepuți’’ – etapa județeană (ISJ – Crucea Roșie)
Concurs național ,,Alege, este dreptul tău!’’ – etapa județeană (ISJ – Protecția
Consumatorului)
Concurs național ,,Mesajul meu antidrog’’ , etapa județeană (ISJ – CPECA)
Implementarea proiectului „Fred Goest Net” la nivel liceal( CPECA –ISJ)
Parteneriat cu Muzeul Judetean Olt
Parteneriat cu asociatia Pro Eruditio din Pitesti, Arges
Parteneriat cu Asociatia Romana pentru Reciclare RoRec
Parteneriat cu DGASPC Olt
Parteneriat cu Societatea Romana de radiodifuziune Bucuresti in vederea realizarii proiectului
„Asculta cinci minute de muzica clasica” in perioada aprilie- noiembrie 2014.
Parteneriat cu CCD Olt
Protocol de colaborare cu Asociatia de consultanta si management al proiectelor „Europroject”
2. Protocol de colaborare cu Universitatea din Craiova si derularea programelor „Caravana
Invatamantului oltean”, „Ziua portilor deschise- 2013” si „Manifestari si seminarii stiintifice
comune”.
3. Parteneriat cu Sanoma Hearst Romania SRL, Bucuresti – in scopul orientarii tinerilor spre
cultura si dezvoltare prin lectura pentru sporirea accesului tuturor copiilor la o educatie de
calitate si la cresterea ratei de succes.
4. Protocol de colaborare intre ISJ si Centrul Judetean pentru conservarea si promovarea culturii
traditionale si culturale – Olt si derularea proiectelor comune : „Teatrul pentru maine” si
„Atelierele de teatru”.
5. Protocol de colaborare cu SC Eco-Rom Ambalaje SA si derularea editiei a-II-a a proiectului
„Laboratorul verde al reciclarii” in perioada aprilie- iunie 2013 si 2014-2015.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
6. Acord de parteneriat cu DSP Olt
Acord de parteneriat cu AJOFM Olt
7. Protocol de colaborare cu Asociatia Inteligent T-sediul in Pitesti
8. Protocol de colaborare cu Casa de Asigurari de Sanatate olt
9. Protocol de colaborare cu SIVECO si Editura Niculescu
10. Parteneriat cu Inspectoratul de Jandarmi Judetean Olt
11. Acord de parteneriat intre ISJ si Clubul Soroptimist International Slatina
12. Protocol de colaborare intre ISJ , TribunalulOlt si Parchetul de pe langa Tribunalul Olt
13. Protocol de colaborare intre ISJ si Asociatia Romana pentru industrie electronica si software-
filiala Oltenia
Au fost implementate următoarele proiecte educaţionale:
Semestrul I
Proiectul de promovare a manualului didactic Eco-Rom Ambalaje , concursul ,,ECOlimpiada
elevilor,, implementat de MINISTERUL EDUCAȚIEI CERCETĂRII TINERETULUI ȘI
SPORTULUI , DIRECȚIA GENERALĂ EDUCAȚIE ȘI ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL
VIEȚII
Proiectul ,,Necenzurat,, implementat de Centru de Prevenire, Evaluare și Consiliere Antidrog Olt
în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Olt
Proiectul Județean ,,TUTUNUL ȘI ALCOOL – prieteni sau dușmani?,, implementat de Centru
de Prevenire, Evaluare și Consiliere Antidrog Olt în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean
Dolj
DIRECȚIA GENERALĂ EDUCAȚIE ȘI ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL VIEȚII prin care
informează despre proiectul educațional de conștientizare și de responsabilitate socială privind
colectarea selectivă și reciclarea deșeurilor de echipamente electrice, electronice și a bateriilor
uzate cu titlul ,,Baterel și Lumea Non-E,,
Proiectul educațional eco-civi cu titlul ,,ȘCOALA LUI ANDREI ,, implementat de
MINISTERUL EDUCAȚIEI CERCETĂRII TINERETULUI ȘI SPORTULUI , DIRECȚIA
GENERALĂ EDUCAȚIE ȘI ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL VIEȚII
Programul Comisiei Europene ,,Safer Internet Plus,, va sărbători Ziua Siguranței pe Internet
implementat de MINISTERUL EDUCAȚIEI CERCETĂRII TINERETULUI ȘI SPORTULUI ,
DIRECȚIA GENERALĂ EDUCAȚIE ȘI ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL VIEȚII
Proiectul EDSANO – Educație pentru Sănătate – Dezvoltarea curriculei opționale modulare
pentru învățământul preuniversitar
Semestrul al- II- lea
Proiectul ,,Andrei,, organizat de către Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Olt în
parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Olt finalizat cu concursul naţional ,,Andrei,, în data
de 5 iunie 2013
Concursul Naţional cu tema ,,Mesajul meu antidrog,, cu tema ,,Colorează-ţi viaţa altfel …fără
droguri,, organizat de CPECA Olt în parteneriat cu ISJ Olt
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Participare la proiectul de activitate ,,ACCES, DREPTURI ŞI RESPONSABILITATE
SOCIALĂ,, integrarea în societate a copiilor şi persoanelor cu cerinţe educative speciale
organizat de către Asociaţia pentru copii cu cerinţe educative speciale ACCES.
Participare la proiectul de organizare a evenimentelor culturale, ştiinţifice şi sportive destinate
copiilor şi tinerilor cu ocazia ,,Zilele Tineretului,, organizate de către Direcţia Judeţeană pentru
Sport şi Tineret Olt
Participare la proiectul naţional ,,FRED GOES NET,, organizat de ANA Olt în parteneriat cu ISJ
Olt
Activităţi desfășurate și la care am participat
Semestrul I
29– 03.10.2014 ,,Săptămâna prevenirii criminalității, organizată de Inspectoratul de Poliție al
Județului Olt;
Participarea in cadrul CPECA Olt la elaborarea planului de actiuni pentru Campania Nationala
Antidrog, 20.09.2014;
Participarea la sedintele de lucru din cadrul ISJ si Prefecturii Olt pentru realizarea si
implementarea Planului Teritorial Comun de Actiune Cadru, septembrie 2014- iunie 2015;
05.10.2014 participare la ședința de lucru la Agenția Națională Împotriva Traficului de Persoane
Centrul Judetean Olt.
13-17.10.2014- „Saptamana prevenirii traficului de persoane” si marcarea Zilei Europene de
Lupta împotriva traficului de Persoane au fost organizate activitati deverse in unitatile scolare
din judet.
In 10.10.2014 am participat la Simpozionul organizat cu ocazia „Zilei educatiei nonformale”
impreuna cu elevii de liceu.
29.10.2014 – 03.11.2014- Campania de Mediu Mini colectare ,,Locul deșeurilor nu este în casă!
,, organizat de Asociația RoRec, în parteneriat cu ISJ Olt;
In data de 7.10.2014 am participat la Palatul Copiilor”Adrian Baran” Slatina, la concursul pentru
ocuparea posturilor vacante;
Pe data de 9.10.2014 am participat la Prefectura Olt pentru Comitetul Consultativ de Dialog
Civic pentru problemele persoanelor varstnice;
Pe data de 10.10.2014 am participat la Prefectura Olt impreuna cu reprezentanti de la DSP Olt,
DSV Olt pentru implementarea proiectului”Lectii pentru sanatate” derulat la nivelul judetului in
anul scolar 2014-2015;
In data de 13.10.2014 am participat impreuna cu 100 de elevi la activitatile desfasurate de ISU
Olt cu ocazia „Zilei internationale pentru reducerea efectelor dezastrelor naturale.
In perioada 24-26.10.2014 am participat in calitate de membru al juriului la concursul national
de muzica usoara pentru copiii”Stelelel Olteniei” , desfasurat la Centrul Cultural”Eugen
Ionescu” Slatina;
13.10.2014 la ISJ Olt am participat la sedinta cu directorii unitatilor de invatamant din judet.
In data de 22.11.2014 am participat la simpozionul national „Proedu” Olt,editia a-V-a, desfasurat
la Scoala Gimnaziala „Eugen Ionescu” Slatina
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Am participat la Concursul regional”De la creativitate la concretul cotidian” unde am fost si
membra a juriului in 29.11.2014-2.12.2014, desfasurat la Biblioteca judeteana „Ion Minulescu’
slatina;
Am participat in calitate de membru al juriului la concursul international de gimnastica
aerobica”Cupa prieteniei”,editia a-X-a, in 7-9 noiembrie 2014, desfasurat la Centrul cultural
„Eugen ionescu” Slatina si CNV”Nicolae Titulescu” Slatina.
17-21.11.2014 -am participat la diferite activitati derulate de unitatile scolare in cadrul
„Saptamanii Educatiei Globale”, avand ca tema: „Securitatea alimentatiei”.
Pe 18.11.2014 am participat la Colegiul National”Ion Minulescu” Slatina, pentru alegerile
noului Consiliul Judetean al Elevilor Olt.
In 28-29.11.2014, am participat la Palatul Parlamentului Bucuresti, la Conferinta europeana a
asociatiilor de parinti cu tema:”Abandonul si violenta in scoli”.
In saptamana 2-5 .12.2014, am participat la toate cercurile pedagogice ale consilierilor educativi.
In data de 19.01.2015 am participat in calitate de membru al grupului de lucru, la sediul Agentiei
pentru Protectia Mediului Olt, la sedinta Comitetului de coordonare in vederea realizarii si
revizuirii Planului Local de Actiune pentru Mediu.
Pe data de 28.01.2015 am participat impreuna cu reprezentanti de la Politia Judeteana Olt la
actiuni de monitorizare a absenteismului in randul elevilor de liceu si la activitatile desfasurate
de Primaria Slatina si IJP Olt , in cadrul Campaniei de prevenire a accidentelor rutiere cu urmari
grave.
Pe data de 29.01.2015, am participt la activitatile desfasurate de G.P.P.”Ion Creanga” Slatina in
cadrul unui proiecte judetean cu participare internationala(Grecia si Anglia).
Smestrul al II lea
Organizarea in perioada 17-29.02.2015 a unor intilniri cu elevii de liceu si parintii acestora in
cadrul campaniei antidrog derulata de ISJ Olt, Prefectura Olt , CPECA Olt , IJP Olt si DSP Olt
privind prevenirea consumului de droguri;
Participare la sediul Euro Project Slatina pentru promovarea de cursuri pentru elevii peste 18 ani
care nu au loc de munca, pe data de 11.02.2015;
Participare pe 13.02.2015 la sediul CPECA Olt la Conferinta de lansare a proiectului „Mesajul
meu antidrog”
Participare la actiunile realizate de ISU Olt la diferite unitati scolare din judet privind simularea
in caz de cutremur si incendiu, 26-27.02.2015.
Participare pe 25.02.2015 la Scoala Gimnaziala Vlaicu-Voda Slatina in cadrul campaniei
„Ajutam impreuna”- organizata de Scoala de valori si Kaufland Romania pentru dotarea scolilor
cu echipamente moderne.
Pe 27.02.2015 intalnire la Consiliul Judetean Olt cu Ministrul Educatiei;
Participare la concursul judeţean ,,Artă sau violenţă?Tu alegi!,, organizat de CJRAE;
Participare la instriurea realizata de ISU Olt cu directorii unitatilor de invatamant- 2.04.2015;
Participare la majoritatea concursurilor interjudetene, regionale si toate concursurile nationale
desfasurate in perioada martie-iulie 2015;
Am participat in perioada martie-aprilie 2015 la urmatoarele concursuri : - concursul judetean
de poezie „Ion Minulescu” desfasurat la PC”Adrian Baran” Slatina unde am fost si membra in
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
juriu; concursul interjudetean de teatru „Se cauta un actor”-desfasurat la Centrul Cultural „Eugen
Ionescu” Slatina si unde am fost presedinte al juriului;concursul judetean de creatie
vestimnetara”Frumusete, stil ,eleganta” desfasurat la Draganesti- Olt; ,Concursul national
”Paradisul primaverii” desfasurat la Palatul Copiilor „Adrian Baran” Slatina, concursul
national”Fantezie si culoare” – desfasurat la G.P.P. nr. 1 Slatina, Concursul national”Bucuriile
sarbatorilor de Paste”-desfasurat la Scoala gimnaziala nr. 2 Caracal, Concursul interjudetean de
proiecte Webquest-desfasurat la CNA”Carol I” Slatina pe 21.03.2015, la Concursul judetean
„Un singur pamant”- tot pe 21.03.2015 la CNV”Nicolae Titulescu” Slatina, concursul judetean
„Alege!Este dreptul tau!”-desfasurat la CE”P.S.Aurelian” Slatina, Festivalul judetean”Vocea
Romanatiului”-desfasurat la CN”Ionita Asan” Caracal, concursul interjudetean”Pastele prin ochi
de copil- G.P.N. Nr.16 Slatina,concursul interjudetean desfasurat de Scoala Postliceala Sanitara
„Sanatatea-bunul cel mai de pret”, concurs interjudetean de teatru „Micii artisti pe scena”-
desfasurat la Scoala Gimnaziala Vulpeni, concursul interjudetean”O alta lume, lumea
povestilor”- Scoala Gimnaziala Simburesti, concursul national „Unitate in diversitate”-desfasurat
la CT”Alexe Marin” Slatina pe 9.05.20215, Festivalul national al artelor”Marius Bunescu”
Caracal- 12-15 mai 2015.
Participare la Festivalul concurs interjudetean de teatru scolar”Eugen Ionescu” desfasurat la
Centrul Cultural „Eugen Ionescu” Slatina, in 09.04.2015; am fost si membra a juriului.
Participare la fazele judetene ale concursurilor „Educatie rutiera, educatie pentru viata”,
„Prietenii pompierilor” , „Cu viata mea, apar viata” , „Sanitarii priceputi”, Impreuna”,
desfasurate la CT Metalurgic Slatina, CT”Alexe Marin” Slatina si pe stadionul din
Slatina,precum si la Liceul cu program sportiv Slatina.
Am participat la activitatea desfasurata la GPP „Ion Creanga” Slatina cu ocazia finalizarii
proiectului judetean ;
Am participat la sedinta cu directorii unitatilor scolare din judet pentru instruirea anuala ce este
organizata de ISU Olt, pe data de 25.03.2015;
In perioada 27-30 aprilie 2015, am planificat si coordonat concursul judetean „Un mar pe zi, o
viata sanatoasa”, desfasurat in unitatile scolare din Slatina si Caracal.
Am participat la concursul interjudetean de dans pentru prescolari si elevi din ciclul primar
„Candoarea copilariei prin dans” desfasurat la Corabia la Teatrul de Vara, pe 11. Mai 2015, unde
am fost si presedinte al juriului;
Pe 14.05.2015 , am participat la Caracal impreuna cu 1000 de elevi de liceu si 85 de cadre
didactice la marsul antidrog, organizat in cadrul campaniei antidrog la nivel judetean.
Pe 11- 15 mai 2015 am particpat la activitatile cercurilor pedagogice ale consilierilor educativi.
Am prticipat la concursul regional „Grigore Moisil” de matematica aplicata, organizat si
desfasurat de CT”Alexe Marin” Slatina , pe 25.04.2015
Am participat la concursul national de folclor „Floare de tei” desfasurat pe 29-31 mai 2915, la
Corabia, fiind presedinta a juriului;
Am participat pe 13 iunie 2015 la Corabia, pentru Festivalul regional de foclor, traditii si
obiceiuri”Cununa Dunarii”, unde am fost presedinte al juriului;
In data de 6 iunie 2015, la Centrul Cultural „Eugen Ionescu” Slatina, am participat la „Gala
premiilor” pentru elevii din mediul rural si care au obtinut rezultate foarte bune la concursuri si
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
olimpiade scolare , activitate organizata in colaborare cu Consiliul Judetean al Elevilor Olt si
care au obtinut sponsorizari pentru premierea elevilor, sponsorizari obtinute in urma unei actiuni
caritabile la nivel judetean organizata de CJE Olt.
In perioda 2-6 iunie 2015 am participat in calitate de membra a juriului la Concursul national al
copiilor”Calusul romanesc” ,desfasurat la Casa de Cultura a Tineretului din Slatina;
Pe data de 3 iunie 2015 am participat la concursul interjudetean”Cu viata mea, apar viata”,
desfasurat la CT”Alexe marin” Slatina.
Pe 5 iunie 2015 la Caracal am participat la concursul regional interdisciplinar „Magia
numerelor’, organizat la Scoala Gimnaziala Nr. 2, pentru sectiunea matematica.
Participare pe 11-12 iunie 2015 , la Liceul teoretic „Mihai Viteazul” Caracal , la activitatile
seminarului judetean „Cu mintea limpede”.
Participare pe data de 16 iunie 2015 la Teatrul National din Caracal, l adecernarea premiilor de
excelenta pentru cei mai buni elevi ai LT”Mihai Viteazul” din Caracal.
Am evaluat si selectat dosarele elevilor cu burse sociale care s-au deplasat in tabara gratuita
oferita de DJST Olt in iulie 2015 la Eforie Sud.
Am avizat excursiile si taberele organizate de cadrele didactice din unitatile scolare ale judetului
olt.
Am semnat diplomele pentru toate concursurile extrascolare desfasurate la nivelul unitatilor
scolare in anul scolar 2014-2015.
Am intocmit actele pentru toate deplasarile elevilor din CJE Olt si pentru toate deplasarile
echipajelor la fazele nationale ale concursurilor extrascolare.
Campanii de informare, festivaluri, întâlniri
Semestrul I
Promovare a iniţiativelor tinerilor (Consiliul Elevilor,Consiliul Judeţean al Elevilor)
Formarea cetăţeanului proactiv, justiţiar (Avocatul Elevilor);
Informare privind stilul sănătos de viaţă;
Prevenirea accidentelor rutiere şi a incendiilor;
Informare privind comportamentul în situaţii de urgenţă (inundaţii, cutremure, alunecări de
teren, dezastre naturale, accidente aviatice);
Prevenirea traficului de fiinţe umane;
Prevenirea consumului de substanţe toxice (alcool, tutun, droguri);
Campania nationala antidrog, 20.09.2014;
“Festivalul Naţional al Şanselor Tale”, ediţia a XIII-a ; “Mediu social mai sigur pentru o
educaţie mai performantă”, 19-25 noiembrie 2014; - Direcția Generală Management , Resurse
Umane și Rețea Școlară , Direcția Formare Continuă a Personalului din Învățământul
Preuniversitar
Săptămâna Educației Permanente - Festivalul Șanselor Tale , ediţia a XIII-a ; “, 5-10
noiembrie 2014; CCD Olt;
Participare în data 18 octombrie 2014, la acţiunea desfăşurată cu ocazia “Zilei
internationale impotriva traficului de fiinte umane “;
Participare la întalnirile de grup din cadrul Centrului de Prevenire, Evaluare si Consiliere
Antidrog Olt .
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Semestrul al II lea
6- 10 aprilie 2015- derularea programului nationalScoala Altfel: ,,SĂ ȘTII MAI MULTE, SĂ FII
MAI BUN!,, S-a întocmit raportul activităţilor realizate de către unităţile de învăţământ din
judeţ, am participat la multe activitati desfasurate in aceasta perioada la diferite unitati scolare
Participare la informarea realizata de DSP Olt cu tema:”Viata – un drept fundamental”,
11.02.2015 in cadrul sedintei cu directorii unitatilor scolare din judet;
Participare la seminarul pentru proiectul “Garantii pentru tineri in regiunea Sud-Vest Oltenia”-
proiect POSDRU realizat pentru tinerii care nu au loc de munca si nu au luat examenul de
bacalaureat, desfasurat la Euro Project Slatina pe 28 aprilie 2015;
Participare la oferta educationala a liceelor din Caracal si Slatina in 14-15 mai 2015;
Participare la marsul organizat cu ocazia manifestarilor organizate impreuna cu elevii si cadrele
didactice din judetul Olt pentru prevenirea consumului de droguri,desfasurate pe 14 mai 2015 la
Caracal, Slatina si Bals;
Implicarea ca şi coordonator în cadrul Proiectului naţional ,,Protejăm natura pentru viaţă!,, 5
iunie 2015.
aprilie 2015 Proiectul ,,În faţa drogurilor nu suntem diferiţi,, organizat de către ANA şi ISJ Olt
Participare la întalnirile de grup din cadrul Agenţiei Naţionale Împotriva Traficului de Persoane
si CPECA Olt, IPJ OLT
Participare la lansarea campaniei de prevenire ,,A munci este un drept! A exploata munca este o
infracţiune! În perioada 15 mai - 31 iulie 2015
Am participat la Simpozionul National de comunicari stiintifice organizat de CCD Olt pe data de
29 mai 2015 la Centrul Cultural “Eugen Ionescu” Slatina.
Participare în data 21.05.2015 la Gala de premiere a celor mai bune lucrări realizate de elevi
olteni pentru concursul naţional ,,Mesajul meu antidrog,, ediţia a XII-a.
Participare la Scoala Gimnaziala Simburesti pe data de 23 mai 2015, la Simpozionul judetean
“Legende ale romanilor” si la concursul regional “Magia numerelor”, pe data de 6 iunie 2015 , la
Caracal.
Participare la conferintele organizate in 5 licee din judetul Olt de Asociatia romana pentru
industrie electronica si software-filiala Oltenia, cu sediul in Craiova, in cadrul proiectului
”Parteneriatul transfrontalier strategic pentru turism durabil al regiunilor din S-V si N-V Dunarii
de Jos”, 11-13.06.2015;
Participare la Consiliul Judetean Olt la in data de 28.04.2015, cu ocazia prezentarii referitoare la
,,Programul de încurajare a consumului de fructe proaspete în şcoli,,.
8. Concursuri și activitati extrascolare organizate la nivelul judetului in 2014-2015
Am organizat etapa judeteana a concursurilor naţionale mentionate mai jos, iar elevii
câştigători au participat la etapa nationala, după cum urmează:
1. Concursul National „Alege! Este dreptul tau” – faza judeteana s-a desfasurat pe
04.04.2015 la CE”P.S. Aurelian” Slatina, conform deciziei nr.91/03.04.2015;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
2. Concursul national „Paradisul Primaverii”- unde am fost presedinte al juriului;.
3. La Concursul pe teme de protecţia consumatorilor ,,ALEGE! ESTE DREPTUL TĂU,, 22-
27.06.2014 Navodari, Constanţa, au participat elevii Nevodar Alexandra si Vasile Nicolae,elevi
la C.E.”PS Aurelian „ Slatina, clasa a-XI-a, respectiv a -IX-a.
4. La Concursul judetean „Un mar pe zi, o viata sanatoasa”, desfasurat conform deciziei
nr.120/16 aprilie 2015, au fost acordate 17 premii I, 17 premii II, 17 premii III si 51 de
mentiuni.Au participat un numar de 5100 elevi din invatamantul primar , iar premiile au fost
acordate de CJ Olt , fiind in valoare de 30000 lei;
5. Concursul ,,Prietenii Pompierilor, Etapa Județeană , s-a desfasurat în data de 26.05.2015 la
Palatul Copiilor „Adrian Baran” Slatina;
6. Concursul ,,Cu viaţa mea, apăr viaţa, Etapa Județeană, s-a desfasurat în data de 25.05.2015
la Colegiul Tehnic „Alexe Marin „ Slatina; faza interjudeteana a concursului national ”Cu viata
mea, apar viata” s-a desfasurat la Slatina, pe data de 3iunie 2015 la CT”Alexe Marin”,
castigatoare fiind echipajul Scolii Gimnaziale Balteni-pentru gimnaziu si echipajul CT”Alexe
Marin” pentru liceu. La faza nationala desfasurata la Pitesti, in perioada13-16 iulie 2015,
echipajul elevilor de la liceu au ocupat locul 12,iar cel al elevilor de la gimnaziu locul 14.
7. La Concursul Naţional de educaţie rutieră ,,Educaţie rutieră-educaţie pentru viaţă,,-20-23 iulie
2015 , Sfantu Gheorghe,Covasna, au participat 4 elevi, 2 de la de la Șc. Gimnazială Nr. 1
Caracal si 2 de la Colegiul National Agricol „Carol I” Slatina‚ insotiti de profesor Dovan Paul.
8. La concursul national de sah desfasurat la Satu Mare in perioada 10-13 iulie 2015, judetul Olt
a participat cu 3 elevi si a castigat 2 premii I si un premiu III, la categoriile de varsta 10-12 ani si
8-10 ani. Elevii participanti au fost de la Scoala Gimnaziala Dobrun si au fost insotiti de d-na
directoare.
9. La Concursul Naţional de eseuri ”Next Generation” desfasurat la Baia-Mare, in perioada 13-
17 iulie 2015, au participat 2 eleve de clasa a-X-a din judetul Olt si un profesor insotitor- Farcas
Nelia Adriana , eleva Mazilu Doroteia a obtinut mentiune.
10. La concursul national „Sanitarii priceputi” desfasurat la Poiana Pinului- Buzau, a participat
echipajul format din 5 elevi de gimnaziu, de la Colegiul National „Radu Greceanu”
Slatina,impreuna cu d-na director Pirvu Geanina, in perioada 24-29 iulie 2015. Echipajul s-a
clasat pe locul 12.
11. La Concursul Naţional ,,Împreună,, organizat la Eforie Sud,Constanţa, în perioada 25.08.-
30.08.2014, a participat echipajul de 4 elevi de la CN ,,Ion Minulescu” Slatina, caștigător dintre
cele 2 echipaje participante la faza judeteana. Profesorul insotitor a fost d-na Stanciu Lucica,
profesor psiholog.
12. La Olimpiada Naţională de ,,Meşteşuguri artistice tradiţionale,, Dumbrava Sibiului ,Sibiu 29-
31.07.2015, etapa nationala, au participat 2 elevi de la Palatul Copiilor”Adrian Baran” Slatina,
filiala Bals. Au fost obtinute 2 premii:
- premiul I – elevul Turcitu Constantin – Scoala Gimnaziala “Mihail Drumes” Bals.
- premiul III- elevul Stefana Viorel- Colegul tehnic Bals.
13. La Școala de Vară din cadrul proiectului ,,Avocatul elevului,, participă eleva Morea Lorena,
CN”Radu Greceanu ” Slatina ,în perioada 1-4 septembrie 2015, la Băișoara - Cluj, impreuna cu
doamna profesor, Badea Valeria. Grupul este format din judetele Olt, Dolj, Valcea si Teleorman.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
14. La tabara de excelenta organizata de judetul Hunedoara in perioada 17-22 august 2015, din
judetul Olt , a participat eleva Ieremia Codruta, clasa a-XII-a, de la CN ”Ion Minulescu” Slatina,
care afost desemnata de conducerea liceului.
15. La concursul national de proiecte pentru consiliile elevilor “Parteneriat in educatie-prezent si
perspective”ce va avea loc la Sulina in perioada 7-10.09.2015, va participa eleva Dobrita
Georgiana, vicepresedinta CJE Olt cu proiectul “Traveling Haihui”, la sectiunea- Educatie pentru
cetatenie democratica.
16. La Festivalul International’Pestisorul de aur”,desfasurat la Tulcea, ansamblul folcloric
“Briuletul” din Pirscoveni, a obtinut Premiul I.
17. La Concursul National “Lina, Chiralina” desfasurat la Braila, ansamblul folkloric din Perieti,
judetul Olt a obtinut Premiul I.
18. La Concursul National desfasurat la Simleul –Silvaniei, ansamblul focloric de la Simburesti,
a obtinut Premiul I.
19. La Festivalul National de foclor “Catalina” desfasurat la Iasi, ansamblul “Cununa” de la
Sopirlita, a obtinut Premiul II pentru dansul fetelor; la acelasi festival, au obtinut Premiul special
al juriului, solistii vocali care au participat din judetul Olt.
20. La Concursul National”Mesajul meu antidrog” au fost obtinute urmatoarele rezultate de
catre elevii din judetul Olt:
- sectiunea: Pictura - Premiul III - elevul Balan Andrei Valentin de la Colegiul national
Vocational “Nicolae Titulescu” Slatina;
- sectiunea : Eseu - Premiul II – eleva Palcau Ioana Adriana de la Colegiul
National”Ionita Asan” Caracal.
La nivelul judetului Olt, in anul scolar 2014-2015, au fost aprobate urmatoarele activitati
extrascolare :
- 11 concursuri si festivaluri nationale, cuprinse in Calendarul Activitatilor Educative Nationale
2015, 10 dintre ele fiind deja desfasurate .
- 41 de concursuri interjudetene si regionale, cuprinse in Calendarul Activitatilor Educative
Regionale si Interjudetene 2015, 35 fiind desfasurate si 6 urmand a se desfasura pana la finele
anului 2015.
- 120 de concursuri si proiecte educative judetene, aprobate in Calendarul Activitatilor Educative
Judetene, aprobat in sedinta CA al ISJ Olt din 13.11.2014.
- 20 de parteneriate la nivel judetean/ interjudetean/ national/ international intre unitati scolare din
judetul Olt si unitati scolare din alte judete si tari.
RAPORT ASUPRA DESFASURARII ACTIVITATILOR IN SAPTAMANA „SCOALA
ALTFEL: SA STII MAI MULTE, SA FII MAI BUN!” 2015
Programul „Scoala altfel: Sa stii mai multe, sa fii mai bun!”2015, a fost organizat
conform cerintelor M.E.C. S. ,in perioada 6-10 aprilie 2015 si a presupus consultarea, in vederea
alcatuirii programelor de activitati, a elevilor in orele de dirigentie, a reprezentantilor acestora in
cadrul Consiliilor Scolare ale Elevilor, a cadrelor didactice in comisiile metodice, a parintilor in
Comitetul reprezentativ al parintilor. Urmare a acestor consultari, s-au propus diferite activitati
de educatie nonformala, care fie s-au concretizat in cadrul unor proiecte pe tot parcursul
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
saptamanii, incadrandu-se in domenii educationale (artistic, cultural, civic, ecologic, stiintific,
cetatenie democratica etc.), fie s-au desfasurat ca evenimente in sine – festivaluri, concursuri,
excursii tematice de o zi, vizite, ecologizari, spectacole, expozitii etc. Participarea elevilor
performanti la fazele nationale ale olimpiadelor scolare a avut loc tot in acest interval temporal.
La nivelul judetului Olt, s-au desfasurat in aceasta perioada un numar de 19 concursuri,
organizate de Palatul Copiilor”Adrian Baran” Slatina cu filialele sale : Corabia, Bals si
Draganesti-Olt si Clubul Copiilor ”Marius Bunescu” Caracal, activitati ce au venit in sprijinul
elevilor din unitatile scolare prin diversitatea acestora.
În săptămâna ”Școala altfel: Să știi mai multe să fii mai bun!” 06-10 aprilie 2015, in cadrul
activitatilor desfasurate, au fost urmarite obiective ca:
- Afirmarea personalitatii elevilor
- Dezvoltarea personala a elevilor
- Formarea si afirmarea spiritului critic
- Implicarea parintilor in viata scolii
- Deschiderea scolii catre comunitate
- Promovarea educatiei nonformale ca educatie esentiala complementara
- Imbunatatirea strategiilor de comunicare interna si externa a scolii ca organizatie
- Promovarea valorilor scolii
- Promovarea lucrului in echipa
- Valorizarea metodelor interactive de educatie nonformala
- Flexibilizarea spatiului si mediului scolar
Ca urmare a consultarii scolilor si colectarii rapoartelor privind activitatile din cadrul
Programului „Scoala altfel: Sa stii mai multe, sa fii mai bun!”2015 , din analiza activitatilor
desfasurate, s-au desprins urmatoarele concluzii:
Puncte tari:
• Diversitatea ofertelor de educatie nonformala a atras un numar mare de elevi care s-au
implicat si si-au manifestat talentul si pasiunea precum si inclinatiile catre diferite campuri de
expresie; multi elevi au petrecut mai mult timp la aceste activitati nonformale, decat in mod
obisnuit la scoala;
• Implicarea elevilor in actiuni de voluntariat;
• Posibilitatea abordarii unor subiecte prin metode interactive;
• Dezvoltarea creativitatii, a simtului practic, estetic, artistic;
• Dezvoltarea capacitatii de comunicare, de interactiune sociala; promovarea lucrului in
echipa;
• Promovarea in randul elevilor a unui sistem de valori si atitudini bazat pe spirit deschis si
democratic, gandire pozitiva si critica, toleranta si respect fata de drepturile fundamentale ale
omului;
• Eficientizarea procesului instructiv – educativ prin activitati educative extracurriculare
care dezvolta imaginatia, punerea in practica a cunostintelor elevilor, exersarea priceperilor si
deprinderilor acestora.
• Imbogatirea orizontului cultural si descoperirea unor noi aptitudini.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
• Marea majoritate a activitatilor s-a desfasurat pe baza de proiecte si s-a observat ca
organizarea a fost mult mai buna decat in primii ani a acestui program national;
• Comunicare eficienta in cadrul Consiliilor Scolare ale Elevilor; Consiliul Judetean al
Elevilor Olt a fost foarte activ;
• Implicarea si a altor institutii( ISU, Politie, APM, Crucea Rosie, Jandarmerie, Tribunal si
Parchet, Biserica,spitale, biblioteca, muzeu, teatru) sau ONG-uri in activitatile desfasurate;
• Implicarea parintilor in realizarea unor activitati;
• Deschiderea scolii catre comunitate, prezenta elevilor in spatiile nonformale, transmiterea
unor valori in zona informala;
• Adaptarea tipurilor de activitati in functie de solicitarile si cerintele educationale ale
elevilor.
Puncte slabe:
• Existenta unor disfunctionalitati in ceea ce priveste comunicarea la nivelul colectivelor
profesorale in unitatile cu un numar mare de elevi si de cadre didactice;
• Suprapunerea acestor activitati cu unele concursuri judetene, interjudetene si nationale;
• Reticenta unor parinti fata de schimbare, de nou, mai ales in mediu rural;
• Existenta unor decalaje intre clase in ceea ce priveste gradul de implicare a elevilor si
cadrelor didactice, in aceeasi unitate scolara sau intre scoli;
• Proiectarea unui numar mare de activitati in raport cu intervalul temporal alocat;
• Absenta unor proceduri eficiente pentru inregistrarea si evaluarea prezentei elevilor la
activitati;
• Neimplicarea unor cadre didactice.
Oportunitati:
• Crearea unor relatii de parteneriat cu institutii guvernamentale si neguvernamentale, in
vederea realizarii unor proiecte educationale;
• Valorizarea resurselor umane ( cadre didactice si elevi) in zona educatiei nonformale,
promovarea acestora;
• Sprijinul unor unitati scolare acordat de comunitate si autoritati locale;
• Relationarea pozitiva scoala-familie;
• Diversificarea ofertelor educative ale scolilor;
• Dezvoltarea culturii calitatii in scoala;
• Valorizarea Consiliilor Scolare ale Elevilor.
Amenintari/Provocari:
• Absenta unei strategii care sa reglementeze programul la nivel national;
• Transformarea proiectului intr-un demers pur formal.
• Lipsa fondurilor pentru achizitionarea de materiale suport pentru aceste activitati.
• Realizarea unui program adaptat conditiilor meteo nefavorabile.
Masuri ameliorative propuse si sugestii :
- Optimizarea comunicarii profesor-elev;
• Multe unitati au sugerat ca activitatile acestea sa se desfasoare semestrial;
• Optimizarea comunicarii la nivelul Consiliului profesorilor clasei;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
• Articularea activitatilor in cadrul unor proiecte educative generate de cerintele si
particularitatile educationale ale elevilor;
• Incadrarea in intervalul de timp alocat;
• Distribuirea echitabila a sarcinilor tuturor cadrelor didactice din scoala.
CALENDARUL CONCURSURILOR JUDETENE EDUCATIVE ORGANIZATE DE
PALATUL COPIILOR „ADRIAN BARAN” SLATINA SI CLUBUL
COPIILOR”MARIUS BUNESCU” CARACAL
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
crt.
Denumirea concursului Locul desfăşurării Data
desfăşurării
1 Concurs judeţean de protecția mediului ”Să
apărăm natura”
Slatina 06.04.2015
2 Concurs judeţean de „Informatică” Balș 06.04.2015
3 Concurs județean de poezie ”Ion Minulescu”
Slatina 08.04.2015
4 Concurs judeţean de tenis de masă „Cupa
Primăverii”
Caracal 06.04.2015
5 Concurs judeţean – etapa zonală-„Cu viaţa
mea, apăr viaţa”
Slatina, Caracal,
Corabia, Drăgăneşti-
Olt, Balş
07.04.2015
6 Concurs judeţean - etapa zonală
„Prietenii pompierilor”
Slatina, Caracal,
Corabia, Drăgăneşti-
Olt, Balş
07.04.2015
7 Concurs județean de artă fotografică
Slatina 07.04. 2015
8 Concurs judeţean de muzică ușoară și
populară„Stelele muzicii”
Osica de Sus 10.04.2014
9 Concurs județean ”Târgul de jucării”
Slatina 07.04.
2015
10 Concurs judeţean - etapa zonală
„Educaţia rutieră – educaţia pentru viaţă”
Slatina, Caracal,
Corabia, Drăgăneşti-
Olt, Balş
08.04.2015
11 Concurs judeţean de dans modern, clasic şi
sportiv „Ritm 2015”
Caracal 09.04.2015
12 Concurs „Cultură şi civilizaţie engleză” Caracal
08.04.2015
13 Concurs „Cultură şi civilizaţie franceză”
Caracal 08.04.2015
14 Concurs județean de artă decorativă și artă
meșteșugărească ”Mozaic 2015”
Slatina 08.04.2015
15 Concurs judeţean de creaţie vestimentară –
”Frumusețe, stil, eleganță”
Drăgănești-Olt 27 martie
2015
16 Concurs județean de fotbal ”Cupa Oltului” –
etapa zonală
Slatina, Caracal,
Corabia, Drăgăneşti-
Olt, Balş
Aprilie 2015
17 Concurs judeţean de matematică distractivă
„Arhimede” - etapa zonală
Slatina, Caracal,
Corabia, Drăgăneşti-
Aprilie 2015
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Olt, Balş
18
Concurs judeţean de artă plastică „Culorile
copilăriei”
Caracal
08.04.2015
19.
Concurs judetean de agrobiologie
Corabia
22.05.2015
25. CASA CORPULUI DIDACTIC OLT 1. Obiectivele stabilite în planul managerial al instituţiei, avizat de inspectorul şcolargeneral,
pentru anul şcolar 2014-2015
Formarea continuă este o necesitate cu caracter permanent atât pentru toate cadrele
didactice, indiferent de ciclul de învăţământ la care lucrează sau vechimea în sistem, cât şi pentru
personalul didactic auxiliar şi nedidactic. Activităţile de formare continuă îşi propun să răspundă
nevoilor organizaţionale, personale şi profesionale ale personalului didactic, didactic auxiliar şi
nedidactic. În aceeaşi măsură, acestea favorizează schimbarea unei componente indispensabile în
realizarea reală a reformei învăţământului: mentalitate.
În România, formarea continuă este un drept şi totodată o obligaţie. Oferta programelor
de formare continuă ţine cont de schimbările promovate de reforma din sistemul educaţionalşi de
nevoile dezvoltării personale şi profesionale a personalului didactic. Principalele reglementări
legislative în domeniul formării continue a personalului didactic, de conducere, îndrumare şi
control sunt stabilite de Legea Învăţământului nr.1/ 2011, Statutul personalului didactic şi
Regulamentul de formare şi funcţionare a Casei Corpului Didactic şi se regăsesc în
obiectivele Planului managerial:
reorganizarea activităţii fiecărui compartiment, asigurarea resurselor umane;
reactualizarea bazei de date: profesori metodişti, formatori locali, naţionali, responsabili cu
formarea continuă, cadre didactice, personal didactic auxiliar;
continuarea demersurilor pentru reabilitarea şi reamenajarea sediului Casei Corpului DidacticOlt,
dotarea cu echipamente şi mobilier;
colaborarea cu instituţii şi firme în vederea obţinerii de venituri extrabugetare;
proiectarea activităţii de formare şi perfecţionare a întregului personal din învăţământul
preuniversitar;
acreditarea de noi programe de formare continuă;
prospectarea nevoii de formare la nivelul judeţului;
acordarea de consultanţă, de informare şi documentare metodologică cadrelor didactice
privindproiectele educaţionale, lucrările metodico-ştiinţifice, auxiliarele didactice, realizarea de
expoziţii, organizarea de simpozioane, publicarea de articole;
organizarea activităţilor ştiinţifice, metodice, culturale;
editare şi difuzare de carte şi publicaţii;
realizarea de parteneriate externe – naţionale şi internaţionale;
dezvoltarea profesională proprie a întregului personal din CCD;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
dezvoltarea unei reţele de formatori cu competenţe pe nevoia de formare identificată;
optimizarea procesului de comunicare internă şi externă;
creşterea gradului de transparenţă şi difuzare a informaţiei;
asigurarea resurselor umane pentru buna funcţionare a instituţiei.
Activităţile desfăşurate în anul şcolar 2014-2015au fost în concordanţă cu obiectivele propuse în
Planul Managerial, corespunzătoare principalelor domenii:
1. Perfecţionarea/formarea continuă a personaluluidin învăţământul preuniversitar
Obiective vizate:
proiectarea activităţii de formare şi perfecţionare a întregului personal din învăţământul
preuniversitar;
desfăşurarea activităţilor de formare şi perfecţionare;
acreditarea de cursuri.
2. Informare, documentare şi consultanţă
Obiective vizate:
acordarea de consultanţă, de informare şi documentare metodologică a cadrelor didactice
privindproiectele educaţionale, lucrările metodico-ştiinţifice, auxiliarele didactice, realizarea de
expoziţii, organizarea de simpozioane, publicarea de articole;
asigurarea accesului la informare şi documentare în Centrele de Documentare şi Informare;
transformarea site-ului CCD într-un mijloc eficient de comunicare.
3. Activităţi ştiinţifice, metodice, culturale
Obiectivul vizat:
organizarea activităţilor ştiinţifice, metodice, culturale.
4. Editare şi difuzare de carte şi de publicaţii
Obiectivul vizat:
editare şi difuzare de carte şi publicaţii.
5. Parteneriat extern
Obiectivul vizat:
realizarea de parteneriate externe – naţionale şi internaţionale.
7. Proiecte europene derulate de Casa Corpului Didactic Olt în calitate de aplicant/partener
-
8. Marketing educaţional, publicitate, diseminare
Obiectivele vizate:
prospectarea nevoii de formare la nivelul judeţului;
mediatizarea şi promovarea ofertei de programe pentru anul şcolar 2014-2015, a imaginii şi a
activităţii Casei Corpului Didactic Olt;
mediatizarea şi promovarea ofertei de cursuri de formare şi servicii.
9. Dezvoltarea profesională a personalului instituţiei
Obiectivul vizat:
dezvoltarea profesională proprie a întregului personal din Casa Corpului Didactic Olt;
formarea competenţelor necesare calităţii de profesor metodist.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
2. Concordanţa cu obiectivele strategice ale IŞJîn domeniul resurselor umane
Planul managerial al Casei Corpului Didactic Olt pentru anul şcolar 2014-2015 a cuprins
obiective care au fost în concordanţă cu strategia Inspectoratul Şcolar Judeţean Olt şi cu
Programul de Guvernare 2014-2016:
consolidarea rolului C.C.D. Olt în formarea continuă ca principal ofertant de programe de
formare continuă în concordanţă cu nevoile profesionale ale cadrelor didactice;
asigurarea calităţii activităţilor ştiinţifice, metodice şi culturale;
atragerea unui număr cât mai mare de beneficiari ai serviciilor oferite de CCD Olt;
diversificarea şi flexibilizarea ofertei de formare în funcţie de nevoile şi interesele beneficiarilor;
optimizarea managementului informaţional;
asigurarea accesului egal şi sporit la informaţie;
acreditarea unor programe de perfecţionare periodică pentru cadrele didactice şi managerii
şcolari;
crearea de servicii de consultanţă şi consiliere în proiectarea şi organizarea activităţilor cu
caracter formativ din şcoli, pe probleme de pedagogie, psihologie, metodică şi specialitate şi
creşterea accesului la informaţie, documentare şi formare continuă a cadrelor didactice;
iniţierea cadrelor didactice în elaborarea şi implementarea de proiecte;
orientarea programelor de formare pe dezvoltarea de competenţe şi nu pe acumularea de
informaţii şi cunoştinţe academice;
organizarea sesiunilor de comunicări metodico-ştiinţificeşi activităţilor culturale, pentru
asigurarea calităţii schimbului de experienţă.
asigurarea unei reţele judeţene de C.D.I.-uri funcţionale şi întărirea misiunii acestora;
focalizarea pe desfăşurarea activităţilor de formare continuă în C.D.I.-uri sau direct în unităţile
şcolare;
îmbunătăţirea modului de derulare a cursurilor de formare pentru cadrele didactice din mediul
rural;
monitorizarea şi evaluarea impactului programelor de formare continuă derulate
Aceste obiective s-au regăsit în activitatea Casei Corpului Didactic Olt de formare
continuă pentru învăţământul preuniversitar sub următoarele aspecte:
proiectarea ofertei de formare, promovarea şi furnizarea acesteia, în concordanţă cu nevoia
deformare;
formarea continuă a personalului de îndrumare şi control, a managerilor şcolari şi a
personaluluididactic;
formarea continuă a personalului didactic şi a personalului didactic auxiliar;
formarea continuă a personalului didactic prin programe internaţionale şi naţionale;
culegerea datelor pentru analiza nevoilor de formare continuă la nivel local;
realizarea documentaţiei în vederea acreditării de către MEN a programelor datorate
reformeişinevoii locale de formare;
realizarea unor cursuri de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul
preuniversitar la cererea IŞJ Olt.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
3. Autoevaluarea gradului de realizare a obiectivelor stabilite. Argumente/comentarii
Casa Corpului Didactic, instituţie a cărei atribuţie principală este organizarea şi derularea
activităţilor de formare continuă pentru personalul didactic, didactic auxiliar şi nedidactic din
judeţ, şi-a propus, prin Oferta de formare continuă pentru anul şcolar 2014-2015, o serie de
programe care au fost avizate de Inspectoratul Şcolar General şi aprobate de Direcţia de
Formare Continuă a Personalului din Învăţământul Preuniversitar, Direcţia Generală
Management, Resurse Umane şi Reţea Şcolară din cadrul Ministerului Educaţiei Naţionale.
În activitatea Casei Corpului Didactic Olt menţionăm acţiuni permanente de acordare de
consultanţă, de documentare şi de informare a cadrelor didactice pe probleme specifice activităţii
didactice şi de perfecţionare periodică prin gradele didactice, dar şi consultanţă privind modul de
organizare, funcţionare şi activităţile specifice care se derulează în Centrele de Documentare şi
Informare funcţionale din mediul rural.
În anul şcolar 2014-2015, faţă de anul anul şcolar 2013-2014, numărul proiectelor
educaţionale a crescut cu 10% faţă de anul anterior, nu au fost înfiinţate noi centre de
documentare şi informare, numărul cadrelor didactice participante la simpozioanele judeţene şi
naţionale a fost de 2063.
Toate activităţile organizate în cadrul Casei Corpului Didactic Olt sau în unităţile şcolare
au fost prezentate periodic în mass-media scrisă şi pe site-ul instituţiei, la rubrica Evenimente.
Toate activităţile sunt monitorizate de personalul Casei Corpului Didactic Olt, de
inspectorii de specialitate ai Inspectoratului Şcolar al Judeţului Olt şi de formatorii care asigură
consiliere şi după încheierea cursului.
Pentru optimizarea efectelor formării şi pentru un feed-back real la finalizarea fiecărui
curs, formatorii, împreună cu responsabilii de curs ai Casei Corpului Didactic Olt, au
întocmitrapoarte finale ce conţin informaţii despre prestaţia formatorului, durata cursului, locaţia,
numărul de participanţi, categorii de participanţi, mijloace de evaluare, puncte tari şi puncte
slabe ale cursului, recomandări, sugestii de la cursanţi şi formatori, cheltuieli efectuate. S-au
aplicat chestionare formabililor, s-au realizat ateliere de instruire şi mese rotunde, asigurându-se
în permanenţă asistenţă acestora.
S-a întocmit o bază de date a responsabililor cu formarea continuă din şcoli (99% -
deoarece directorii de şcoli au fost receptivi la solicitările noastre telefonice şi electronice).
Prin actualizarea site-ului propriu şi prin anunţarea periodică a responsabililor cu
formarea şi a directorilor unităţilor de învăţământ cu privire la activităţile desfăşurate de
instituţia noastră, s-a urmărit promovarea egalităţii de şanse şi de acces la formarea continuă a
tuturor cadrelor didactice din judeţ. Profesorii metodişti au asistat la activităţile desfăşurate de
parteneri.
S-au introdus în oferta de formare: programele acreditate de către Direcţia Generală
Management, Resurse Umane şi Reţea Şcolară Management educaţional şi comunicare
instituţională, Categoria 2, 91 ore, grup ţintă educatori/ institutori învăţământ preşcolar,
învăţători/ institutori învăţământ primar, profesori din învăţămâtul preşcolar, primar, gimnazial şi
liceal, Abilităţi de viaţă la adolescenţi – prevenirea consumului de droguri(Categoria 2, 44 ore,
public ţintă vizat: profesori din învăţământul secundar inferior, profesori din cabinetele de
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
asistenţă psihopedagogică; Valorificarea şcolară a instrumentelor on-line de evaluare şi
orientare în consilierea elevilor(Categoria 2, 60 ore, public–ţintă: cadre didactice: diriginţi şi
consilieri şcolari); ECDL - profil didactic(36 ore, Public ţintă vizat: profesorii din învăţământul
primar, gimnazial şi liceal), programul prioritar MECŞ Educaţia adulţilor şi reducerea riscului
de abandon şcolar, programele de formare propuse spre avizare MECŞ: Profesorii metodişti şi
inspecţia şcolară, Consiliere şi inovare pedagogică în C.D.I., Iniţiere în domeniul
biblioteconomiei, Împreună pentru şcoala incluzivă, Dezvoltarea inteligenţei emoţionale prin
educaţie raţională şi acţiuni de voluntariat, Tehnicide comunicareeducaţională,
Managementul scrierii proiectelor, Dezvoltarea profesională a cadrelor didactice prin
activităţi de mentorat, Educaţie pentru respectarea drepturilor copilului, Instruirea
diferenţiată a elevilor, Dezvoltarea competenţelor în domeniul educaţiei părinţilor,
Dimensiuni europene ale predarii limbii engleze, Metode tradiţionale şi moderne de predare a
limbii engleze, Didactica limbii şi literaturii române, Literatură şi cinematografie, Metode
moderne de predare a religiei, Istoria evreilor şi holocaustul, Metode moderne în predarea şi
evaluarea matematiciiCalcul tabelar: Microsoft Office Excel, Teoria şi metodica predării
modulare în învăţământul profesional şi tehnic, Formarea cadrelor didactice care predau la
clasa pregătitoare, Rromanipen educaţional, Şahul în şcoală, Dezbatere, oratorie şi retorică,
Înregistrările în REVISAL în contextul noilor reglementări, Acreditarea, gestionarea şi
impactul programelor de formare continuă, Instruire prim ajutor premedical pentru cadre
didactice şi nedidactice, Prevenire şi combaterea violenţei în spaţiul şcolar, Dezvoltarea
competenţelor pentru o lectură performantă, Competenţe croscurriculară de lectură,
Consiliere şi orientare şcolară, Asigurarea calităţii educaţiei în scoli, Formarea
responsabililor cu formarea continua RFC din şcoli, Formarea cadrelor didactice în vederea
evaluării la examenul de bacalaureat – disciplina biologie, Matematica aplicata în
informatică, Strategii de stimulare şi dezvoltare a creativităţii, Developper les competences
orale a l aide de divers supports, Prezzi şi power poin – utilizare în procesul didactic, Predarea
inovativă utilizând TIC şi noile tehnologii, Utilizarea tablei interactive în procesul
educational, Instrumente modern de documentare şi evaluare a elevilor, Intervenţia
psihopedagogică necesară pentru integrarea copilului cu CES în învăţământul de masa
pentiplinare, Strategii didactice specifice animaţiei socio educative, Identitatea rromilor între
stereotip şi arhetip, Tehnici de predare învăţare inter-transdisc, Abordări practice ale
absenteismului şi abandonului şcolar, Prevenirea şi combaterea corupţiei în instituţiile de
învăţământ preuniversitar, Strategii de educare şi utilizare a limbajului, Organizarea şi
desfăşurarea activităţilor în cadrul comisiilor metodice, Prevenirea fenomenului de părăsire
timpurie a şcolii, Educaţi asa!- program de educaţie parentală, Abilitarea corpului de
metodişti din învăţământul preuniversitar, Predarea- învăţarea limbii francize printr-un
demers comunicativ – acţional, Abilităţi de viaţă la adolescenţi- prevenirea consumului de
droguri, Valorificarea şcolară a instrumentelor on-line de evaluare şi orientare în consilierea
elevilor, ECDL – profil didactic, Cunoaşterea şi utilizarea calculatorului – noţiuni de bază,
Educaţie Nonformală - toate aceste cursuri aprofundează metode inovative de predare-învăţare
şi răspund cerinţelor actuale de formare continuă.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Disfuncţii:
neimplicarea unor unităţi şcolare din mediul rural în activităţile organizate de Casa
Corpului Didactic Olt;
insuficienta motivare şi implicare a responsabililor cu formarea continuă din şcoli
pentru mobilizarea participării cadrelor didactice la unele cursuri de formare continuă;
uzura fizică şi morală a unei părţi din materialul didactic existent;
buget alocat formării continue insuficient;
restrângerea personalului angajat.
4. Măsuri pentru ameliorareaactivităţii specifice Casei Corpului Didactic Olt (care urmează a
fi incluse în planul managerial al instituţiei pentru anul şcolar 2015-2016):
Colaborarea mai bună cu personalul didactic din reţea (întâlniri, instruiri),
prioritar cu responsabilii cu formarea continuă din unităţile şcolare;
Analiza reală a nevoilor de formare prin aplicarea unui eşantion de chestionare şi
de interviuri responsabililor cu formarea continuă din unităţile şcolare;
Promovarea performanţei prin participarea culturii organizaţionale;
Introducerea în oferta de formare continuă a mai multor programe de didactica
specialităţii (ponderea lor să fie mult mai mare ca până acum);
Introducerea unor programe de perfecţionare care să aprofundeze metodele
inovative de predare-învăţare-evaluare;
Promovarea egalităţii de şanse şi de acces la formarea continuă a tuturor cadrelor
didactice din judeţ;
Dezvoltarea unui sistem de management educaţional şi de asigurare a calităţii,
având în vedere nevoile reale de dezvoltare profesională şi în concordanţă cu strategiile elaborate
de către Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei;
Introducerea periodică a informaţiilor legate de activitatea instituţiei şi de
multiplicarea rezultatelor prin revista proprie;
Fructificarea tuturor oportunităţilor pentru dezvoltarea profesională proprie a
întregului personal din Casa Corpului Didactic Olt.
Cadrelor didactice nou intrate în sistemul de învăţământ li se oferă cursuri care să le
conducă de la debutul profesional către o carieră de succes.
Profesorii vin la Casa Corpului Didactic Olt pentru a-şi perfecţiona activitatea didactică,
pentru a se informa şi documenta referitor la noutăţile apărute în conţinutul şi metodica
disciplinei predate, pentru a purta un dialog sincer, deschis, colegial.
II. A) STRATEGIILE INSTITUŢIONALE SPECIFICE APLICATE DE CASELE
CORPULUI DIDACTIC ÎN ANUL ŞCOLAR 2014-2015, PRIVIND EVALUAREA ŞI
MONITORIZAREA IMPACTULUI PARTICIPĂRII CADRELOR DIDACTICE DIN
JUDEŢ LA ACTIVITĂŢI DE FORMARE CONTINUĂ/ PERFECŢIONARE. SE VOR
INDICA CONCRET STRATEGIILE/ ACTIVITĂŢILE ŞI INDICATORII MĂSURABILI
UTILIZAŢI.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Strategiile instituţionale aplicate de Casa Corpului Didactic Olt privind evaluarea şi
monitorizarea impactului participării cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar la
activităţile de formarea continuă/ perfecţionare desfăşurate în anul şcolar 2014-2015 au fost:
creşterea numărului de participanţi la programele de formare continuă derulate de Casa Corpului
Didactic Olt în calitate de furnizor/ partener prin adaptarea ofertei educaţionale la cerinţele
învăţământului modern; asigurarea accesului egal la activităţile de formare şi dezvoltare
profesională a tuturor categoriilor de personal didactic şi didactic auxiliar; asigurarea calităţii în
activităţile de formare şi dezvoltare profesională şi personală; asigurarea parteneriatului
comunitar la standarde europene; implicarea Inspectoratului Şcolar Judeţean Olt în acţiuni de
cooperare.
Pentru stabilirea nevoilor reale de formare ale cadrelor didactice s-a ţinut cont de:
analiza nevoilor educaţionale şi de formare – pentru cursurile/ programele de formarederulate:
Dezvoltarea competenţelor în domeniul educaţiei părinţilor, Educaţie pentru respectarea
drepturilor copilului, Dezvoltarea competenţelor pentru o lectură performantă, Consiliere şi
orientare, Profesorii metodişti şi inspecţia şcolară, Abordarea psihopedagogică a copilului cu
CES,Management educaţional şi comunicare instituţională, Educaţie nonformală, Abilităţi de
viaţă la adolescenţi – prevenirea consumului de droguri – în vederea identificării problemelor,
analizării cauzelor şi caracteristicilor acestora şi stabilirii priorităţilor acţiunilor viitoare;
chestionarele aplicate cu scopul identificării la nivel judeţean, a nevoilor de perfecţionare/
formarecontinuă în cadrul celor trei focus grupuri. În cadrul fiecărei acţiuni au fost prezente câte
25 de persoane astfel: 5 manageri, 5 profesori, 5 învăţători, 5 educatoare, 5 membri ai
personalului didactic auxiliar. Acestea au lucrate în grupe omogene, aferente fiecărei categorii de
personal din învăţământul preuniversitar. S-au organizat sesiuni de brainstorming, pe grupuri de
lucru, pe următoarele domenii de interes: nevoia de formare şi de perfecţionare. În cadrul
grupurilor s-a asigurat feedback-ul orizontal. În urma dezbaterilor, au fost colectate date care au
condus la identificarea unei nevoi de formare care constă în:
- Consiliere şi orientare şcolară
- Tehnici de comunicare în organizaţia şcolară
- Abilitare curriculară
- Biblioteconomie şi specificul activităţii de profesor documentarist
- Asigurarea calităţii/ managementul comunicării şi al relaţiilor inter-personale
- Managementul educaţional şi comunicare instituţională
- Psihologia copilului/ metodica jocului
- Managementul calităţii
- Formare psiho – pedagogică a profesorilor
-Cursuri practice pentru contabilitate (EDUSAL), laborant, secretariat (REVISAL, Arhivare),
gestiune bibliotecă;
comunicări informale cu inspectorii de specialitate, responsabilii cercurilor pedagogice şi
responsabilii cu formarea continuă şi cadrele didactice prezente la cursurile de formare;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
recomandări cuprinse în rapoartele de inspecţie rezultate în urma participării inspectorilor şcolari
de specialitate şi a profesorilor metodişti la inspecţiile organizate de Inspectoratul Şcolar
Judeţean Olt;
parteneriate încheiate cu unităţile de învăţământ din teritoriu/mediul rural pentru oferirea de
spaţii de formare şi deplasarea formatorilor în vederea măririi gradului de participare a
cursanţilor din teritoriu/ mediul rural la programele de formare continuă;
rapotări semestriale;
raportul compartimentelor;
rapoarte întocmite la finalul fiecărei activităţi de formare/ întâlniri cu responsabilii cu formarea
continuă/ inspecţii tematice în echipa Inspectoratului Şcolar Judeţean Olt şi prezentate în cadrul
şedinţelor de analiză cu scopul stabilirii măsurilor corective pentru eficientizarea activităţilor de
formare;
raportul anual de activitate al Casei Corpului Didactic Olt;
raportul de activitate anual individual;
şedinţe operative în cadrul cărora s-au prezentat raportările pumctuale, pe sarcini de lucru;
evidenţa financiar-contabilă a programelor de formare derulate;
actualizarea bazelor de date vizând: înscrierile la programele de formare; programele şi
activităţile de formare continuă; participanţii la programele de formare continuă; formatorii şi
colaboratorii.
B) ACTIVITĂŢILE DESFĂŞURATE DE CCD ÎN PARTENERIAT CU ISJ, CARE
APRECIAŢI CĂ AU CONDUS LA CREŞTEREA CALITĂŢIIACTULUI DIDACTIC ÎN
ŞCOLILE DIN JUDEŢ.
Casa Corpului Didactic Olt a desfăşurat cursul de formare Abilitarea curriculară a
cadrelor didactice din învăţământul primar pentru clasa pregătitoare, în parteneriat cu
Inspectoratul Şcolar al Judeţului Olt, masa rotundă judeţeană Nonviolenţa în şcoală - în
parteneriat cu Inspectoratul Şcolar al Judeţului Olt şi Şcoala Gimnazială Vulpeni, Pregătirea
cadrelor didactice în vederea susţinerii examenelor de definitivare în învăţământ gradul
didactic II şi titularizare în parteneriat cu ISJ Olt şi Universitatea Craiova.
Aceste cursuri de formare au avut în vedere utilizarea adecvată a conceptelor-cheie din domeniul
curriculumului şi evaluării, explicarea relaţiei complexe dintre curriculum şi procesul de predare-
învăţare-evaluare, elaborarea scopului şi funcţiilor evaluării în cadrul procesului educaţional şi
analizarea standardelor şi criteriilor de acordare a notelor, în relaţie cu elementele componente
ale programei şcolare.
Casa Corpului Didactic a desfăşurat activităţileSimpozionului naţional STRATEGII
MODERNE, CALITATE, PERFECŢIONARE, FORMARE CONTINUĂ, ediţia a VII-a, în
parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Olt, Consiliul Judeţean Olt, Primăria Municipiului
Slatina şi Centrul Cultural ,,Eugen Ionescu”, Slatina.
Simpozionul naţional este o manifestare centrată pe ideea schimburilor de experienţă între
profesori în domeniul strategiilor didactice interactive, având drept finalitate cunoaşterea
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
diverselor şi noilor modalităţi de lucru în scopul obţinerii performanţelor şi a dezvoltării unui stil
propriu de muncă şi mai ales în direcţia încurajării acţiunilor care permit asigurarea calităţii în
educaţie.
Simpozionul naţional are ca scop perfecţionarea cadrelor didactice prin promovarea bunelor
practici în educaţie şi realizarea unui schimb de experienţă între cadrele didactice la nivel
naţional. Obiectivele simpozionului sunt:
facilitarea schimburilor de opinii şi experienţe în domeniul formării continue apersonalului
didactic;
promovarea calităţii în sistemul de educaţie şi formare profesională iniţială şi continuă;
crearea de parteneriate în vederea iniţierii şi desfăşurării optime de noi programe şi activităţi
de formare continuă;
stimularea creativităţii, imaginaţiei şi a comunicării în contextul interdisciplinar;
diseminarea rezultatelor de succes şi analiza factorilor care pot interveni în buna desfăşurare
a programelor de formare continuă;
promovarea tehnicilor şi metodelor moderne de instruire.
Secţiunile simpozionului:
- Strategii didactice moderne,
- Asigurarea şi managementul calităţii,
- Perfecţionarea periodică – factor de progres în formarea continuă,
- Inovare şi creativitate didactică – au fost coordonate de profesorii metodişti ai Casei Corpului
Didactic. Simpozionul s-a desfăşurat în zilele de 5 şi 6 iunie 2015.
În acest sens s-au primit peste 200 de formulare de înscriere la toate secţiunile simpozionului.
III. DATE/ INFORMAŢII PRIVIND INSTITUŢIA ŞI ACTIVITATEA
DESFĂŞURATĂ:
1. Prezentare instituţională
a)Date de identificare :
Casa Corpului Didactic, Slatina, Judeţul Olt, str. Ionaşcu, nr. 38, c.p. 230081,
tel./fax:0249.406 103; 0249.406 203, e-mail: [email protected], e-mail director:
[email protected], pagina web: www.ccdolt.ro
Instituţia deţine sediu propriu.
b)Resurse umane: situaţia încadrării cu personal didactic, personaldidactic auxiliarşi
personal nedidactic:
Număr
posturi
personal
didactic
Total
personal
didactic
încadrat
Număr
posturi
personal
didactic
auxiliar
Total
personal
didactic
auxiliar
încadrat
Număr
posturi
personal
nedidactic
Total
personal
nedidactic
încadrat
Număr
total
posturi
existente
Total
personal
încadrat
4, 5 4, 5 3 3 1 1 8,5 8,5
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
c) Rezultatele evaluării personalului didactic încadrat la Casa Corpului Didactic pentru
anul şcolar 2014-2015
Nr. Posturi
didactice
aprobate în
Statul de
funcţii
Numele şi
prenumele
persoanei
încadrate
Încadrarea s-a
făcut prin
CALIFICATIV acordat
Observaţii
Concurs Detaşare
4,5 Tiţa Victor - X FOARTE BINE
Mitrea Mioara - X FOARTE BINE
Urziceanu
Raluca
- X FOARTE BINE
Voiculescu
Adina
- X FOARTE BINE
Preduţ
Aurelian
- X FOARTE BINE
d)Filiale ale CCD – nu este cazul.
e) Centre de informare şi documentare funcţionale înfiinţate ca rezultat al derulării
proiectului bilateral româno-francez ,,Educaţie pentru informaţie în mediul rural defavorizat”
Unitatea şcolară /
Localitatea
Responsabil CDI Statutul
responsabilului
CDI*
Studii*
Liceul Tehnologic ,,Ion Popescu”,
Cilieni
Dragu Georgiana Profesor
documentarist
Bibliologie şi
Ştiinţa
Informării
Liceul Ştefan Diaconescu Potcoava Mihai – Sica
Roxana
Bibliotecar
Bibliologie şi
Ştiinţa
Informării
Liceul Văleni Ivănescu Nuţica Bibliotecar
Bibliologie şi
ştiinţa
Informării
Liceul Vitomireşti Radu Elena Bibliotecar
Bibliologie şi
Ştiinţa
Informării
f) Centre de Informare şi Documentare susţinute financiar de către MEN, înfiinţate în
judeţ,conform: OM 4961/28.08.2006, OM 330/13.02.2007, OM 3354/03.03.2008
Unitatea şcolară/
Localitatea
Stadiul CDI*
Liceul Teoretic Balş Funcţional
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Liceul Tehnologic Iancu Jianu Funcţional
Şcoala Gimnazială Bârza Funcţional
Şcoala Gimnazială Oboga Funcţional
Şcoala Gimnazială Găneasa Funcţional
Şcoala Gimnazială Gârcov Funcţional
Grădiniţa cu Program Normal Izbiceni Funcţional
Şcoala Gimnazială ,,Eugen Ionescu”,
Slatina
Funcţional
Şcoala Gimnazială Poganu Funcţional
Şcoala Gimnazială Coloneşti Funcţional
Şcoala Gimnazială Bobiceşti Funcţional
Şcoala Gimnazială Tia Mare Funcţional
Şcoala Gimnazială ,,Ada Umbră”, Ianca Funcţional
Şcoala Gimnazială Ştefan cel Mare Funcţional
Şcoala Gimnazială Traian Funcţional
Şcoala Gimnazială Giuvărăşti Funcţional
Şcoala Gimnazială Mărunţei Funcţional
Liceul Tehnologic Brastavăţu Funcţional
Liceul Tehnologic Tufeni Funcţional
Liceul Osica de Sus Funcţional
Şcoala Gimnazială Stoicăneşti Funcţional
Şcoala Gimnazială Grojdibodu Funcţional
g) Biblioteci şcolare aflate în coordonarea metodologică a caselor corpului didactic,
conform OM 5554/2011, art. 14
Localitatea Unitatea şcolară cu bibliotecă
Slatina Şcoala Gimnazială Nr 1
Slatina Şcoala Gimnazială Nr 3
Slatina Şcoala Gimnazială Nr 5
Slatina Şcoala Gimnazială ,,Ştefan Protopopescu”
Slatina Şcoala Gimnazială ,,Vlaicu Vodă”
Slatina Şcoala Gimnazială ,,Constantin Brâncoveanu”
Slatina Şcoala Gimnazială ,,George Poboran”
Slatina Colegiul Naţional ,,Radu Greceanu”
Slatina Colegiul Naţional ,,Ion Minulescu”
Slatina Colegiul Naţional Vocaţional ,,Nicoale Titulescu”
Slatina Colegiul Economic ,,P.S. Aurelian”
Slatina Colegiul Tehnic ,,Alexe Marin”
Slatina Colegiul Tehnic Metalurgic
Slatina Colegiul Agricol ,,Carol I”
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Slatina Liceul cu Program Sportiv
Balş Colegiul Tehnic ,,Nicolae Bălcescu”
Balş Şcoala Gimnazială Nr. 1
Balş Colegiul Tehnic Balş
Balş Şcoala Gimnazială ,,Mihail Drumeş”
Caracal Colegiul Naţional ,,Ioniţă Asan”
Caracal Colegiul Agricol ,,Dimitrie Petrescu”
Caracal Şcoala Gimnazială Nr. 1
Caracal Şcoala Gimnazială Nr. 2
Caracal Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Magheru”
Caracal Liceul Tehnologic ,,Constantin Filipescu”
Caracal Liceul Tehnic ,,Matei Basarab”
Caracal Şcoala Gimnazială ,,Nicolae Titulescu”
Caracal Liceul Teoretic ,,Mihai Viteazul”
Corabia Colegiul Naţional ,,A.I. Cuza”
Corabia Colegiul Tehnic Danubius
Corabia Şcoala Gimnazială ,,Virgil Mazilescu”
Corabia Şcoala Gimnazială ,,Mihai Eminescu”
Drăgăneşti Olt Liceul Teoretic ,,Tudor Vladimirescu”
Drăgăneşti olt Şcoala Gimnazială Comani
Piatra Olt Liceul Tehnologic Piatra Olt
Piatra Olt Şcoala Gimnazială Piatra Olt
Scorniceşti Liceul Tehnologic ,,Constantin Brâncoveanu”
Scorniceşti Şcoala Gimnazială ,,Nicolae Coculescu”
Scorniceşti Şcoala Gimnazială Bircii
Scorniceşti Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Popescu” Mărgineni,
Slobozia
Pleşoiu ŞcoalaGimnazialăPleşoiu
Redea Şcoala Gimnazială Redea
Strejeştii de Jos Şcoala Gimnazială Strejeştii de Jos
Studina ŞcoalaGimnazială Studina
Visina Noua ŞcoalaGimnazială Vişina Noua
Vişina ŞcoalaGimnazială Vişina
Valea Mare ŞcoalaGimnazială Valea Mare
TOTAL 47
h)Dotarea cu echipamente a instituţiei (numărul total existent în instituţie)
Calculator
Laptop
TV/video-
proiector/
Copiator
(nr. buc.)
Laminator
(nr. buc.)
Soft
educaţional
Fond de
carte
Alte
echipamente
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
(nr. buc.) camera
video
(nr. buc.)
(nr. buc.) (nr. buc.) (denumire,
nr. buc.)
28 8 3 1 3 24765 Tablă
interactivă- 1
buc.
i) Dotarea cu autoturism şi/sau microbuz a instituţiei (anul şi modul de achiziţionare) – nu
este cazul.
2. Programe de formare continuă pentru personalul din învăţământulpreuniversitar
a)Programe de formareale Casei Corpului Didactic, acreditate de Ministerul Educaţiei şi
Cercetării Ştiinţifice
Denumirea programului Nr. deciziei
de acreditare
Nr.
credite
Nr.
participanţi
Cost
total**
Cost
credit/
cursant***
Management educaţional şi
comunicare instituţională
4058/28.06.2013 25 102 Buget de
stat
16004
6.27
Educaţie nonformală 3736/24.04.2015 15 15 - -
Total
Programe2
Total
participanţi
117
16004 6.27
b)Programe de formare ale altor instituţii, acreditate de MECŞ şi derulate prin CCD
c)Programe în concordanţă cu obiectivele strategice în domeniul resurselor umane ale
MECŞ, organizate prin Casa Corpului Didactic:
Nr.
crt.
Tema programului Nr.
adresei MEN
de convocare
Grup
ţintă
Durata Nr.
cursanţi
Cost
total**
Cost ora/
cursant***
1. ------------------------ ------------------ --------- --------- ------------- ------- ----------
d) Programe de formare continuă din oferta de programe a CCD, avizată MECŞ:
Nr.
crt
.
Tema Durat
a
Nr.
cursanţi
Cost
total**
Cost ora/
cursant***
1. Consiliere şi orientare şcolare
24 de
ore
59 2719
Fonduri
extrabugetare
1,92
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
2. Profesorii metodişti şi inspecţia şcolară
24 de
ore
18 - -
3. Profesorii metodişti şi inspecţia şcolară
24 de
ore
32 1644
Buget de stat
3,11
4. Developper les competences orales a l aide de
divers supports
24 de
ore
20 1516
Buget de stat
3,15
5. Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a
şcolii
32 de
ore
168 5567
Buget de stat
1,03
6. Istoria evreilor şi holocaustul 24 de
ore
51 1392
Buget de stat
1,13
7. Acreditarea, gestionare si impactul
programelor de formare continuă
24 de
ore
257 11843
Fonduri
extrabugetare
1,92
8. Competenţe croscurriculare de lectură 36 de
ore
25 1044
Buget de stat
1,16
9. Formarea responsabililor cu formarea continuă
din şcoli
24 de
ore
100 1728
Buget de stat
1,44
10. Tehnici de predare invăţare
intertransdisciplinare
24 de
ore
140 6451
Fonduri
extrabugetare
1,92
11. Tehnici de predare invăţare
intertransdisciplinare
24 de
ore
25 1516
Buget de stat
2,25
12. Intervenţia psihopedagogică necesară pentru
integrarea copilului cu CES în învăţământul de
masă
24 de
ore
173 7972
Fonduri
extrabugetare
1,92
13. Educaţi asa! 24 de
ore
100 4608
Fonduri
extrabugetare
1,92
14. Consiliere şi inovare pedagogică în CDI 24 de
ore
54 2488
Fonduri
extrabugetare
1,92
15. Iniţiere în biblioteconomie 40 de
ore
28 2150
Fonduri
extrabugetare
1,92
16. Înregistrările în REVISAL în contextul noilor
reglementări
24 de
ore
92 4239
Fonduri
extrabugetare
1,92
17. Predarea inovativă utilizand TIC şi noile
tehnologii
24 de
ore
50 1728
Buget de stat
1,44
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
18. Predarea inovativă utilizand TIC şi noile
tehnologii
24 de
ore
90 4147
Fonduri
extrabugetare
1,92
19. Prezi şi powerpoint 24 de
ore
25 1152
Fonduri
extrabugetare
1,92
20. Prezi şi powerpoint 24 de
ore
25 864
Buget de stat
1,50
e) Programe pentru pregătirea debutanţilor în vederea susţinerii examenului naţional de
definitivare în învăţământ
Nr. crt Tema
programului
Grup
ţintă
Durata
Nr. Cursanţi
Cost
total **
Cost
ora/cursant***
1. Pregătirea
debutanţilor
în vederea
susţinerii
examenului
naţional de
definitivare
în învăţământ
Cadre
didactice
debutante
32 49 - -
TOTAL
PROGRAME
1
TOTAL
PARTICIPANŢI
49
f) Programe pentru pregătirea cadrelor didactice încadrate cu statut de suplinitor în
vederea participării la susţinerea concursului naţional de ocupare a posturilor vacante;
Nr.
crt
Tema
programului
Grup
ţintă
Durata Nr. cursanţi Cost
total
**
Cost
ora/cursant***
- - - - - -
TOTAL
PROGRAME
- - TOTAL
PARTICIPANŢI
g) Activităţi de formare a cadrelor didactice din unităţi de învăţământ preuniversitar din
judeţ în vederea dezvoltării competenţelor de evaluare a lucrărilor scrise din cadrul
examenului naţional de definitivare în învăţământul preuniversitar sau a concursului
naţional de ocupare a posturilor vacante.
Nr.
crt
Tema
programului
Grup
ţintă
Durata Nr. cursanţi Cost
total
**
Cost
ora/cursant***
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
- - - - - -
h) Programe/Activităţi desfăşurate în mediul rural
Localitatea Titlul
programului
Durata
cursului
Nr.
participanţi
Cost
total**
Cost
ora/cursant***
Vitomireşti
Redea
Deveselu
Osica de Sus
Acreditarea,
gestionarea si
impactul
programelor de
formare continuă
24 ore 125 5760 1.92
Verguleasa Educaţie
nonformală
60 ore 15 1728 1.92
Osica de Sus Consiliere şi
orientare şcolară
24 ore 34 1567 1.92
Bircii Intervenţia
psihopedagică
necesară pentru
integrarea
copiilor cu CES
în învăţământul
de masă
24 ore 68 3133 1.92
Drăghiceni
Fălcoiu
Tehnici de
predare învăţare
inter-
transdisciplinare
24 ore 57 2627 1.92
i) Programe/Activităţi destinate educaţiei adulţilor (părinţilor, tinerilor, rromilor din
zonele defavorizate şi altor grupuri ţintă din afara sistemului de învăţământ
preuniversitar)
Localitatea Titlul
programului
Grupul
ţintă
Durata
cursului
(nr. ore)
Nr.
participanţi
Cost
total**
Cost
ora/cursant***
- - - - - -
- - - - - - -
3. Situaţii statistice privind beneficiarii programelor de formare şi mediul lor de provenienţă
a)
Categoria de personal Nr. posturi-cf.
machetei transmise
de IŞJ
Nr. personal existent în
judeţ
Nr. personal
participant la
acţiuni de
formare
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
desfăşurate
în anul şcolar
2014-2015
Personal didactic : 4789,57 4824
-educatoare 679 679 341
- învăţători/institutori 957,58 960 432
-profesori 2828,02 2855 827
-maiştri instructori 90,97 96 1
-personal didactic cu funcţii
de conducere, de îndrumare
şi de control
234 234 60
Personal didactic auxiliar 487,55 487 88
Personal nedidactic 1145 1145 -
Alte categorii - -
Total 6422,12 6456 1749
b)
Mediul Nr. programe derulate Nr. participanţi
urban 44 839
rural 18 910
Total 62 1749
4. Acţiuni în domeniul informării, documentării şi consultanţei:
- Dezvoltarea unei baze documentare şi de informaţii, pertinente ştiinţific, destinate
susţinerii programelor de învăţământ;
- Facilitarea accesului la aceste informaţii, conştienţi de rolul strategic pe care îl are
biblioteca şcolară şi Centrul de Documentare şi Informare în cadrul societăţii informaţionale;
- Sprijinirea activităţii bibliotecilor şcolare s-a făcut prin îndrumarea metodică a
bibliotecarilor şcolari normaţi cu normă întreagă şi jumătăţi de normă, precum şi prin punerea la
dispoziţia celor interesaţi a unor vaste selecţii de titluri din ofertele editurilor;
- Organizarea semestrială sub formă de cerc pedagogic a bibliotecarilor şcolari;
- Organizarea semestrială sub formă de cerc pedagogic a personalului din Centrele de
Documentare şi Informare;
- Realizarea de portofolii cu conţinut de specialitate pentru profesorii documentarişti care
susţin concursul unic de titularizare şi definitivat;
- Acces gratuit la reţeaua Internet;
- Consiliere privind elaborarea proiectelor educative, multiplicarea gratuită a structurii
unui proiect educativ ;
- Consiliere privind elaborarea şi publicarea unui studiu de caz;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
- Consiliere de specialitate privind publicarea ghidurilor, auxiliarelor, exemplelor de bună
practică;
- Consiliere de specialitate privind obţinerea descrierii CIP a Bibliotecii Naţionale a
României şi ISBN/ISSN;
- Consiliere privind etapele realizării unei reviste şcolare, obţinere ISSN;
- Elaborarea de bibliografii, la cerere, pentru orice problemă didactică, metodică sau de
specialitate;
- Acţiuni permanente prin acordare de consultanţă de documentare şi informare, a cadrelor
didactice necalificate pe probleme specifice activităţii didactice;
- Consilierea cadrelor didactice înscrise la grade şi la concursul naţional unic de titularizare
pe probleme de didactica disciplinei şi probleme psihopedagogice;
- Multiplicarea de programe pentru concursul de titularizare şi pentru gradele didactice;
- Consiliere privind activitatea educativă;
- Multiplicarea manualelor care fac obiectul sistemului de învăţământ;
- Diseminarea şi mediatizarea programelor şi activităţilor instituţiei prin articole publicate
în mass-media judeţeană scrisă şi televiziunea locală;
- Elaborarea de scrisori metodice, transmise prin poştă, fax, e-mail, unităţilor şcolare;
- Mediatizarea către unităţile şcolare din judeţ a activităţilor cultural-ştiinţifice propuse de
CCD – urile şi unităţile şcolare din ţară.
Acţiuni realizate 100% (59)
Editarea revistei naţionale PROEDUCAŢIA
Organizare de cursuri din oferta Casei Corpului Didactic, acreditate de Ministerul
Educaţiei Naţionale :
Management educaţional şi comunicare instituţională
Educaţie nonformală
Organizarea de cursuri de formare a personalului din învăţământul preşcolar în acord cu
noul curriculum pentru educaţia timpurie şi noua legislaţie:
Tehnici de predare-învăţare inter-transdisciplinare
Predarea inovativă folosind noile tehnologii
Intervenţia psihopedagogică necesară pentru integrarea copiilor cu CES în învăţământul de
masă
Consiliere şi orientare şcolară
Profesorii metodişti şi inspecţia şcolară
Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
Acreditarea, gestionare si impactul programelor de formare continuă
Formarea responsabililor cu formarea continuă RFC din şcoli
Educaţi aşa!
Organizare de cursuri de formare pentru manageri şcolari şi personalul didactic auxiliar –
secretari şcolari şi administratori financiari pentru implementarea descentralizării
învăţământului preuniversitar:
Management educaţional şi comunicare instituţională
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Iniţiere în biblioteconomie
Înregistrările în REVISAL în contextul noilor reglementări
Consiliere şi inovare pedagogică în CDI
Organizare de cursuri din oferta Casei Corpului Didactic, supusă avizării Ministerul
Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice centrate pe învăţământ digitalizat, pedagogie modernă şi
actualizare a cunoaşterii în aria curriculară a disciplinei:
Predarea inovativă folosind TIC şi noile tehnologii
Prezi si power point
Developper les competences orales a l aide de divers supports
Competenţe croscurriculare de lectură
Organizare de cursuri de formare pentru asigurarea dreptului egal la educație pentru
minorități și pentru grupurile dezavantajate:“Istoria evreilor şi holocaustul”
Organizare de simpozioane şi comunicări ştiinţifice. Încheierea de parteneriate cu unităţi
şcolare, ONG-uri
S-au organizat următoarele simpozioane:
Strategii moderne, calitate, perfecţionare, formare continuă,
Mihail Drumes –dincolo de timp
Școala și familia mereu împreună
Stimularea creativităţii elevilor în cadrul activităţilor şcolare şi extraşcolare
Vis de iarnă
9 mai – Zi naţionalăși europeană
Istorie, cultură, biserică, lucrare, slujire
Mircea cel Mare – întemeietor de ţară ,,scut al Europei,,
Lucian Blaga şi satul romanesc… Gândirism. Metaforă. Creaţie. Lumină.
Alimentaţia raţională – un stil de viaţă sănătos
Dimensiunea ecologică a hranei
Rolul proiectelor educative în dezvoltarea profesională şi în creşterea motivaţiei şcolare
9 mai - Ziua Europei
Tema naturii în creaţia literară
Copilăria în pată de culoare
Salvaţi planeta albastră
Info-practic
Sarbătorile româneşti - salbă de datini şi obiceiuri
Educarea preşcolarilor şi şcolarilor în spiritul valorilor morale
Cunoaşterea şi promovarea tradiţiilor româneşti
Sănătatea- componentă esenţială a vieţii
Violenţa în mediul şcolar
Adevarul istoric în opere literare. Personalităţi istorice locale
Expoziţii cu publicaţii ale cadrelor didactice, exemple de bune practici: Organizarea
Festivalului Naţional al Şanselor Tale – editia a XV-a “OPORTUNITĂŢI DE DEZVOLTARE
PERSONALĂ PRIN EDUCAŢIE NONFORMALĂ
S-au organizat următoarele concursuri școlare
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Iarna prin ochi de copil
Craciunul copiilor
S-au organizat următoarele mese rotunde și work shopuri
ÎN UNIRE STĂ PUTEREA Unirea Principatelor -24 ianuarie 1859
Nonviolenţa în şcoală
S-au încheiat parteneriate cu unităţi şcolare în vederea colaborării Casei Corpului
Didactic Cu acestea, după cum urmează:
Acord de parteneriat Casa Corpului Didactic Hunedoara, asociaţia Proeuro Cons şi asociaţia
Aros
Acord de parteneriat între Casa Corpului Didactic Olt şi Şcoala Gimnazială Deveselu
Acord de parteneriat între Casa Corpului Didactic Olt şi Şcoala Gimnazială Redea
Acord de parteneriat între Casa Corpului Didactic Olt şi Şcoala Gimnazială „Gh. Popescu”
Mărgineni-Slobozia
Acord de parteneriat între Casa Corpului Didactic Olt şi Liceul Teoretic „Ion Gh. Roşca”
Osica de Sus
Acord de parteneriat între Casa Corpului Didactic Olt şi Liceul Tehnologic Vitomireşti
Protocol de colaborare între Casa Corpului Didactic Olt şi Şcoala Gimnazială Bircii
Protocol de colaborare între Casa Corpului Didactic Olt şi Şcoala Gimnazială Specială Balş
Protocol de colaborare între Casa Corpului Didactic Olt şi Grădiniţa cu program Prelungit
Scorniceşti
Derulare de proiecte educaţionale pe tematica Interculturalităţii
S-a derulat proiectul educaţional judeţean “Aşa ne-am pomenit!” – obiceiuri şi tradiţii
române-rrome.
Derulare de proiecte educaţionale care promovează măsurile prevăzute de regulamentele
şcolare pentru asigurarea disciplinei şi siguranţei în şcoli
S-au organizat activităţi în cadrul proiectului educaţional “Informare şi documentare –
resurse antidrog” în parteneriat cu Centrul de prevenire, evaluare şi consiliere antidrog Olt.
Acţiuni realizate parţial: 95 % reabilitarea clădirii Casei Corpului Didactic Olt.
Acţiuni nerealizate: cursuri avizate MEN (44 de cursuri).
Cauzele care au dus la realizarea parţială sau la nerealizarea acţiunilor sunt: lipsa
fondurilor sau lipsa solicitărilor din partea cadrelor didactice pentru cursurile de formare.
Colaborarea cu celelalte servicii publice deconcentrate şi cu autorităţile
administraţiei publice locale: Agenţia de Protecţia Mediului Olt, Protoieria Slatina, DGASPC
Olt, Autoritatea de Sănătate Publică Olt, Crucea Roşie Filiala Slatina, DSVSA Olt, OPC Olt,
Primăria Municipiului Caracal, Palatul Copiilor ,,Adrian Baran”, Slatina, Primăria Municipiului
Slatina, consiliul Judeţean Olt.
5. Activităţi ştiinţifice, metodice şi culturale
Denumirea
activităţii
Tipul
activităţii :
Locul desfăşurării
activităţii
Nr.
Partici-
Cost
total*
Cost
ora/partic
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
simpozioane/
sesiuni/
schimburi de
experienţă
(CCD, filiale, CDI,
unităţi de învăţământ)
panţi * ipant***
STRATEGII
MODERNE,
CALITATE,
PERFECŢIONARE,
FORMARE
CONTINUĂ
ediţia a VII-a
Simpozion
naţional de
comunicări
ştiinţifice
Centrul Cultural
,,Eugen Ionescu”,
Slatina
315 - -
MIHAIL DRUMES
–DINCOLO DE
TIMP
Editia a V- a
Simpozion
interjudetean
Scoala Gimnazială
Mihai Drumes Bals
47 - -
SCOALA SI
FAMILIA
MEREUIMPREUN
A
editia A IV- a
Sesiunea
judeteana de
referate si
comunicari
Scoala Gimazială
Nicolae Iorga Slatina
35 - -
STIMULAREA
CREATIVITATII
ELEVILOR IN
CADRUL
ACTIVITATILOR
SCOLARE SI
EXTRASCOLARE
Editia a II- a
Simpozion
Colegiul Economic PS
Aurelian Slatina
120 - -
IARNA PRIN OCHI
DE COPIL
Editia I
Concurs judetean
Scoala Gimnazială Nr.
1 Balş
Scoala Gimnazială
Bobicesti
28 - -
CRACIUNUL
COPIILOR
Editia a III-a
Concurs Judetean
de Creatii
Artistico-Plastice
Scoala Gimnaziala nr. 2
Caracal/ G.P.N. nr.3
Caracal
88
- -
Î N UNIRE STĂ
PUTEREA
Unirea Principatelor
-24 ianuarie 1859
Masă rotundă
judeţeană
G.P.P.nr. 1Slatina
Scoala Gimnaziala N.
Iorga Slatina
C.N.VN Titulescu
Slatina
23 - -
VIS DE IARNA Simpozion Liceul Tehnologic 20 - -
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Editia a II -a Judetean Crampoia
ADEVARUL
ISTORIC IN
OPERE
LITERARE.
PERSONALITATI
ISTORICE
LOCALE
Editia a V- a
Simpozion
judetean
Liceul cu Program
Sportiv Slatina
40 - -
VIOLENTA IN
MEDIUL SCOLAR
Sesiune
interjudeteana de
referate si
comunicari
stiintifice
Liceul cu Program
Sportiv Slatina
Şcoala Gimnazială
Mihai Eminescu
Corabia
120 - -
SANATATEA-
COMPONENTA
ESENTIALA A
VIETII,
editia a II-a
Sesiune
judeteana de
referate si
comunicari
Scoala Gimnaziala nr. 1
Slatina
98 - -
CUNOASTEREA SI
PROMOVAREA
TRADITIILORRO
MANESTI
Sesiune
interjudeteana de
referate si
comunicari
stiintifice
Liceul cu Program
Sportiv Slatina
Şcoala Gimazială Mihai
Eminescu Corabia
128 - -
EDUCAREA
PRESCOLARILOR
SI SCOLARILOR
IN SPIRITUL
VALORILOR
MORALE
Simpozion
National
Scoala Gimnaziala nr.
2 Caracal
Liceul cu Program
Sportiv
Sc. Gimnaziala
G.Poboran Slatina
218 - -
SARBATORILE
ROMANESTI-
SALBA DE DATINI
SI OBICEIURI
Simpozion
interjudetean
Scoala Gimnaziala
Mihail Drumes Bals
49 - -
INFO-PRACTIC
Editia a V-a
Simpozion
National de
comunicari
stiintifice in
Colegiul Tehnic Alexe
Marin Slatina
25 - -
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
domeniul
informaticii
SALVATI
PLANETAALBAST
RA,
editia a IV-a
Simpozion
interjudetean
Colegiul national AI
Cuza Corabia
68 - -
TEMA NATURII IN
CREATIA
LITERARA
Simpozion
Judetean
Scoala Gimnaziala
Tatulesti
12 - -
ROLUL
PROIECTELOR
EDUCATIVE IN
DEZVOLTAREA
PROFESIONALA
SI IN CRESTEREA
MOTIVATIEI
SCOLARE
Simpozion
Judetean
Colegiul Tehnic
Danubius Corabia
52 - -
9 MAI –ZI
NATIONALA SI
EUROPEANA
Simpozion
Judetean
Scoala Gimnaziala M
Eminescu Corabia
Scoala Gimnaziala
Vadastita
Colegiul national AI
Cuza Corabia
36 - -
9 MAI-ZIUA
EUROPEI,
editia a VII-a
Simpozion
Regional
Scoala Gimnaziala Gh.
Popescu Margineni
Slobozia
54 - -
DIMENSIUNEA
ECOLOGICA A
HRANEI,
editia a II-a
Simpozion
Judetean
G.P.P. Nr. 2 Slatina 32 - -
ALIMENTATIA
RATIONALA – UN
STIL DE VIATA
SANATOS
Simpozion
Judetean
Scoala Postliceala
Sanitara “Carol Davila”
Caracal
19 - -
COPILARIA IN
PATA DE
CULOARE
Editia I, iunie 2015
Concurs National
de Creatie
Artistico-Plastico
Palatul Copiilor Marius
Bunescu Caracal
78 - -
LUCIAN BLAGA si
satulromanesc…
Simpozion
National
Scoala Gimnaziala
89 - -
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Gandirism.
Metafora.Creatie.Lu
mina
Birza
MIRCEA CEL
MARE – Intemeietor
de tară...Scut al
EUROPEI
Simpozion
National
Scoala Gimnaziala Nr.
1 Bals
78 - -
ISTORIE,
CULTURA,
BISERICA,
LUCRARE,
SLUJIRE
Simpozion
Judetean al
profesorilor de
religie
Liceul Teoretic Mihai
Viteazul Caracal
72 - -
NONVIOLENŢA ÎN
ŞCOALĂ
Work shop Scoala Gimnazială
Vulpeni
18 - -
FESTIVALUL
ŞANSELOR TALE
OPORTUNITĂŢI
DE DEZVOLTARE
PERSONALA PRIN
EDUCAŢIE
NONFORMALĂ
Activitate
ştiinţifică
CCD OLT
60 - -
ZIUA
INTERNAŢIONAL
Ă PENTRU
ELIMINAREA
VIOLENŢEI
ÎMPOTRIVA
FEMEILOR – 25
NOV
Cerc pedagogic
al bibliotecarilor
şcolari – sem I
Scoala Gimnazială
Ştefan Protopopescu
Slatina
40 - -
PREZENTAREA
ETAPELOR DE
REALIZARE A
UNUI PROIECT
EDUCATIONAL.
CONŢINUTUL
CADRU AL
PROIECTULUI
Cerc pedagogic
al bibliotecarilor
şcolari – sem al
II-lea
CCD OLT 37 - -
ZIUA NAŢIONALĂ
A ROMÂNIEI – 1
DECEMBRIE
Cerc pedagogic
al personalului
din CDI
– sem I
Scoala Gimnazială
Traian
26 - -
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
PREZENTARE
ROFUIP:
SECŢIUNILE
PRIVIND CDI ŞI
ACTIVITĂŢILE
EXTRAŞCOLARE
Cerc pedagogic
al personalului
din CDI
– sem al II-lea
Scoala Gimnazială
Brastavăţu
26 - -
Total activităţi 32 2063 - -
Scurtă informare asupra acestor activităţi (calitate, impact, utilitate)
Prin activităţile realizate s-a urmărit promovarea politicii educaţionale în domeniul
educaţiei: deschiderea sistemului educaţional şi de formare profesională către societate, către
mediul social, economic şi cultural.
Plecând de la faptul că societatea în care trăim este o societate modernă, în care accentul
se pune şi pe educaţia nonformală, s-a dorit realizarea de parteneriate educaţionale care să
cuprindă un număr cât mai mare de copii cu înclinaţii spre activităţile cultural - artistice venind,
astfel, în întâmpinarea dorinţei tinerelor generaţii de a şti, de a cunoaşte, de a crea, de a-şi
dezvolta spiritul de competiţie în cadrul concursurilor şi a expoziţiilor organizate, în
întâmpinarea nevoilor de manifestare a sensibilităţii, imaginaţiei şi fanteziei creatoare.
Impactul activităţilor a fost unul pozitiv la nivelul comunităţii educative ceea ce ne
mulţumeşte, iar în anul şcolar viitor vom aborda şi dezvolta aceeaşi tematică.
6. Elaborare, editare şi difuzare de carte şi publicaţii (se vor evidenţia distinct
materialeleelaborate, cele editate, precum şi cele difuzate)
Reviste, periodice
(denumire, nr. exemplare,
elaborate/editate/difuzate)
Buletine
informative,
ghiduri
metodologice
(denumire, nr.
exemplare,
elaborate/ editate/
difuzate)
Culegeri, manuale
(denumire, nr.
exemplare,
elaborate/ editate/
difuzate)
Alte publicaţii
(denumire, nr.
exemplare,
elaborate/ editate/
difuzate)
Revista naţională de ştiinţă
şi educaţie a Casei Corpului
Didactic Olt
PROEDUCATIA –200
exemplare
Ghidul
responsabilului cu
formarea continuă-
200 exemplare
Strategii moderne,
calitate,
perfecţionare,
formare continuă -
volum simpozion
naţional, elaborat şi
difuzat prin CCD
Olt – 315 de
exemplare.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Instituţiile care nu au editură proprie vor prezenta doar informaţii referitoare la materialele
elaborate şi/sau difuzate.
7. Activităţi de petrecere a timpului liber pentru personalul din învăţământulpreuniversitar :
a) excursii, spectacole, lansări de carte, vernisaje etc.;
Lansări de carte:
-
b) activităţi desfăşurate în cluburi/ cenacluri/ coruri/ alte formaţii
8. Parteneriate (activităţi, proiecte, burse internaţionale)
Denumirea programului Parteneri Forma de finalizare
din ţară internaţionali
Abilitarea corpului de
profesori metodişti din
învăţământul
preuniversitar
Asociaţia ProEuro-CONS,
Slatina
Adeverinţe de participare
Expert accessare fonduri
structurale şi de coeziune–
program de formare
Asociaţia ProEuro-CONS,
Slatina
Atestate
Meajul meu antidrog –
proiect naţional
Centrul de Prevenire,
Evaluare şi Consiliere
Antidrog Olt
Direcţia Judeţeană pentru
Sport şi Tineret Olt
Centrul Judeţean de
Asistenţă şi Resurse
Educaţionale Olt
Palatul Copiilor şi Elevilor
,,Adrian Baran”, Slatina
Adeverinţe de participare
Management educaţional
şi comunicare
instituţională – program de
formare acreditat
Şcoala Gimnazială Nr. 5,
Slatina
Şcoala Gimnazială Nr. 1,
Slatina
Atestate
Proiect Maskar amende, e
chavende. Între noi, copiii
Centru Amare Rromentza Adeverinţe de participare
Muzeul –institutie
fundamentala de educatie
si cultura
Scoala Gimnaziala Birza Adeverinţe de participare
Lumea minunată a cărţilor
Parteneriat educational
interjudetean
Scoala Gimnaziala Birza Adeverinţe de participare
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Sărbătorile primaverii
Editia a IIa
Activitati
Chipul primaverii
Concurs judeţean
1 martie – 10 aprilie
Minunea Sfintei învieri
Simpozion Judeţean
18 aprilie 2015
G.P.N “ Ion Creanga” Bals Adeverinţe de participare
Misterioasele
stiinteSesiune de
comunicari stiintifice
8 aprilie 2015
Scoala Gimnaziala Mihai
Eminescu Corabia
Adeverinţe de participare
Lada de zestre a
romanilor, editia a IIa
Scoala Gimnaziala
Gheorghe Popescu
Margineni Slobozia
Adeverinţe de participare
Paradisul primaverii
Concurs national ,
editia a IVa
Scoala Gimnaziala
Pirscoveni
Adeverinţe de participare
Un mediu curat, o viata
mai buna
Proiect judetean
Liceul Stefan Diaconescu
Potcoava
Adeverinţe de participare
Total programe 13
9.Marketing educaţional ( publicitate/ diseminare):
a) activităţi de mediatizare şi promovare a ofertei de programe;
Oferta de formare pe anul şcolar 2014-2015 a fost variată, cuprinzând programe ce
răspund nevoilor de formare ale cadrelor didactice din mediul urban, dar şi rural. Pentru o cât
mai largă participare a cadrelor din judeţ, Casa Corpului Didactic Olt a organizat diverse
activităţi de mediatizare a Ofertei de formare.
Oferta de formare a fost mediatizată pe videotext la televiziunea locală OLTTV.
Astfel, responsabilii cu formarea continuă din unităţile şcolareau primit oferta. Totodată,
fiecare responsabil a primit pliante şi fişe specifice de prezentare şi elaborare de baze de date.
La cercurile pedagogice cu directorii de instituţii şcolare, pe zone, reprezentanţii Casei
Corpului Didactic Olt au prezentat oferta şi au distribuit CD-uri cuprinzând activităţile şi
proiectele în curs de derulare.
A fost constituită o bază de date cu responsabilii cu formarea continuă din judeţ, care au
fost puşi la curent, prin poşta electronică, fax, cu toate activităţile de formare ale Casei Corpului
Didactic Olt, astfel, în fiecare unitate şcolară s-a creat un spaţiu special de afişaj dedicat
informării şi promovării activităţilor curente ale Casei Corpului Didactic Olt.
b) materiale informative şi activităţi realizate pentru promovarea imaginii instituţiei
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Directorul instituţiei a promovat realizările echipei Casei Corpului Didactic Olt în cadrul
emisiunilor educative la televiziunile locale OLTTV şi PRIMATV Slatina. Totodată a oferit
interviuri în mass-media scrisă şi a promovat imaginea instituţiei pe blogul personal şi în mediile
de socializare.
De asemenea, imaginea Casei Corpului Didactic Olt este promovată prin revista naţională
de ştiinţă şi educaţie PROEDUCAŢIA distribuită semestrial tuturor şcolilor din judeţul Olt.
La activităţile organizate cu ocazia lansării Ofertei de formare 2014-2015, participanţii
au primit mape cu pliante informative, materiale pe suport electronic cu toate informaţiile legate
de cursurile de formare, de activităţile derulate prin Casa Corpului Didactic, de parteneriatele şi
proiectele aflate în derulare, modele de cereri de înscriere la cursuri cu credite şi fără credite şi
Ghidul responsabilului cu formarea continuă.
10. Domeniul dezvoltării profesionale proprii (director şi personalul instituţiei)
Director CCD OLT Victor Tiţa
curs Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
curs Educaţi- aşa! – program de educaţie parentală
curs Tehnici de predare- învăţare inter-transdisciplinare
curs Acreditarea, gestionarea si impactul programelor de formare continuă
curs Istoria evreilor şi holocaustul
curs Predarea inovativă folosind TIC si noile tehnologii
curs Consiliere şi inovare pedagogică în CDI
Profesor metodist Adina Voiculescu
curs Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
curs Proiecte europene prin Erasmus Plus
curs Tehnici de predare- învăţare inter-transdisciplinare
curs Istoria evreilor şi holocaustul
Profesor metodist Maria-Mioara Mitrea
curs Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
curs Educaţi- aşa – program de educaţie parentală
curs Tehnici de predare- învăţare inter-transdisciplinare
curs Istoria evreilor şi holocaustul
curs Predarea inovativă folosind TIC si noile tehnologii
curs Consiliere şi inovare pedagogică în CDI
Profesor metodist Raluca Urziceanu
curs Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
curs Educaţi- aşa – program de educaţie parentală
curs Tehnici de predare- învăţare inter-transdisciplinare
curs Acreditarea, gestionarea si impactul programelor de formare continuă
curs Istoria evreilor şi holocaustul
curs Predarea inovativă folosind TIC si noile tehnologii
curs Consiliere şi inovare pedagogică în CDI
curs Consiliere şi orientare şcolară
Profesor metodist Aurelian Preduţ
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
curs Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
curs Educaţi- aşa – program de educaţie parentală
curs Tehnici de predare- învăţare inter-transdisciplinare
curs Acreditarea, gestionarea si impactul programelor de formare continuă
curs Istoria evreilor şi holocaustul
curs Consiliere şi inovare pedagogică în CDI
Documentarist Victoria Prioteasa
curs Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
curs Educaţi- aşa – program de educaţie parentală
curs Tehnici de predare- învăţare inter-transdisciplinare
curs Acreditarea, gestionarea si impactul programelor de formare continuă
curs Istoria evreilor şi holocaustul
curs Predarea inovativă folosind TIC si noile tehnologii
11. Activităţi/servicii prestate pentru obţinerea de venituri extrabugetare
Tipul activităţii/ serviciului Suma încasată (RON)
a) închirieri spaţii
b) cursuri cu plată
30762
83450
TOTAL (RON) 114212
12. Acţiuni în justiţie / procese sau plângeri penale care vizat instituţia Casa Corpului Didactic
sau/şi conducerea acesteia în anul şcolar 2014-2015:
Judeţ Tema/motivul
acţiunii în
justiţie/plângerii
penale
Părţile
implicate
Calitatea
procesuală a
părţilor
Stadiul în
care se află
acţiunea
Observaţii
- - - - -
II. A) STRATEGIILE INSTITUŢIONALE SPECIFICE APLICATE DE CASELE
CORPULUI DIDACTIC ÎN ANUL ŞCOLAR 2014-2015, PRIVIND EVALUAREA ŞI
MONITORIZAREA IMPACTULUI PARTICIPĂRII CADRELOR DIDACTICE DIN
JUDEŢ LA ACTIVITĂŢI DE FORMARE CONTINUĂ/ PERFECŢIONARE. SE VOR
INDICA CONCRET STRATEGIILE/ ACTIVITĂŢILE ŞI INDICATORII MĂSURABILI
UTILIZAŢI.
Strategiile instituţionale aplicate de Casa Corpului Didactic Olt privind evaluarea şi
monitorizarea impactului participării cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar la
activităţile de formarea continuă/ perfecţionare desfăşurate în anul şcolar 2014-2015 au fost:
creşterea numărului de participanţi la programele de formare continuă derulate de Casa Corpului
Didactic Olt în calitate de furnizor/ partener prin adaptarea ofertei educaţionale la cerinţele
învăţământului modern; asigurarea accesului egal la activităţile de formare şi dezvoltare
profesională a tuturor categoriilor de personal didactic şi didactic auxiliar; asigurarea calităţii în
activităţile de formare şi dezvoltare profesională şi personală; asigurarea parteneriatului
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
comunitar la standarde europene; implicarea Inspectoratului Şcolar Judeţean Olt în acţiuni de
cooperare.
Pentru stabilirea nevoilor reale de formare ale cadrelor didactice s-a ţinut cont de:
analiza nevoilor educaţionale şi de formare – pentru cursurile/ programele de formarederulate:
Dezvoltarea competenţelor în domeniul educaţiei părinţilor, Educaţie pentru respectarea
drepturilor copilului, Dezvoltarea competenţelor pentru o lectură performantă, Consiliere şi
orientare, Profesorii metodişti şi inspecţia şcolară, Abordarea psihopedagogică a copilului cu
CES,Management educaţional şi comunicare instituţională, Educaţie nonformală, Abilităţi de
viaţă la adolescenţi – prevenirea consumului de droguri – în vederea identificării problemelor,
analizării cauzelor şi caracteristicilor acestora şi stabilirii priorităţilor acţiunilor viitoare;
chestionarele aplicate cu scopul identificării la nivel judeţean, a nevoilor de perfecţionare/
formarecontinuă în cadrul celor trei focus grupuri. În cadrul fiecărei acţiuni au fost prezente câte
25 de persoane astfel: 5 manageri, 5 profesori, 5 învăţători, 5 educatoare, 5 membri ai
personalului didactic auxiliar. Acestea au lucrate în grupe omogene, aferente fiecărei categorii de
personal din învăţământul preuniversitar. S-au organizat sesiuni de brainstorming, pe grupuri de
lucru, pe următoarele domenii de interes: nevoia de formare şi de perfecţionare. În cadrul
grupurilor s-a asigurat feedback-ul orizontal. În urma dezbaterilor, au fost colectate date care au
condus la identificarea unei nevoi de formare care constă în:
- Consiliere şi orientare şcolară
- Tehnici de comunicare în organizaţia şcolară
- Abilitare curriculară
- Biblioteconomie şi specificul activităţii de profesor documentarist
- Asigurarea calităţii/ managementul comunicării şi al relaţiilor inter-personale
- Managementul educaţional şi comunicare instituţională
- Psihologia copilului/ metodica jocului
- Managementul calităţii
- Formare psiho – pedagogică a profesorilor
-Cursuri practice pentru contabilitate (EDUSAL), laborant, secretariat (REVISAL, Arhivare),
gestiune bibliotecă;
comunicări informale cu inspectorii de specialitate, responsabilii cercurilor pedagogice şi
responsabilii cu formarea continuă şi cadrele didactice prezente la cursurile de formare;
recomandări cuprinse în rapoartele de inspecţie rezultate în urma participării inspectorilor şcolari
de specialitate şi a profesorilor metodişti la inspecţiile organizate de Inspectoratul Şcolar
Judeţean Olt;
parteneriate încheiate cu unităţile de învăţământ din teritoriu/mediul rural pentru oferirea de
spaţii de formare şi deplasarea formatorilor în vederea măririi gradului de participare a
cursanţilor din teritoriu/ mediul rural la programele de formare continuă;
rapotări semestriale;
raportul compartimentelor;
rapoarte întocmite la finalul fiecărei activităţi de formare/ întâlniri cu responsabilii cu formarea
continuă/ inspecţii tematice în echipa Inspectoratului Şcolar Judeţean Olt şi prezentate în cadrul
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
şedinţelor de analiză cu scopul stabilirii măsurilor corective pentru eficientizarea activităţilor de
formare;
raportul anual de activitate al Casei Corpului Didactic Olt;
raportul de activitate anual individual;
şedinţe operative în cadrul cărora s-au prezentat raportările pumctuale, pe sarcini de lucru;
evidenţa financiar-contabilă a programelor de formare derulate;
actualizarea bazelor de date vizând: înscrierile la programele de formare; programele şi
activităţile de formare continuă; participanţii la programele de formare continuă; formatorii şi
colaboratorii.
B) ACTIVITĂŢILE DESFĂŞURATE DE CCD ÎN PARTENERIAT CU ISJ, CARE
APRECIAŢI CĂ AU CONDUS LA CREŞTEREA CALITĂŢIIACTULUI DIDACTIC ÎN
ŞCOLILE DIN JUDEŢ.
Casa Corpului Didactic Olt a desfăşurat cursul de formare Abilitarea curriculară a
cadrelor didactice din învăţământul primar pentru clasa pregătitoare, în parteneriat cu
Inspectoratul Şcolar al Judeţului Olt, masa rotundă judeţeană Nonviolenţa în şcoală - în
parteneriat cu Inspectoratul Şcolar al Judeţului Olt şi Şcoala Gimnazială Vulpeni, Pregătirea
cadrelor didactice în vederea susţinerii examenelor de definitivare în învăţământ gradul
didactic II şi titularizare în parteneriat cu ISJ Olt şi Universitatea Craiova.
Aceste cursuri de formare au avut în vedere utilizarea adecvată a conceptelor-cheie din domeniul
curriculumului şi evaluării, explicarea relaţiei complexe dintre curriculum şi procesul de predare-
învăţare-evaluare, elaborarea scopului şi funcţiilor evaluării în cadrul procesului educaţional şi
analizarea standardelor şi criteriilor de acordare a notelor, în relaţie cu elementele componente
ale programei şcolare.
Casa Corpului Didactic a desfăşurat activităţileSimpozionului naţional STRATEGII
MODERNE, CALITATE, PERFECŢIONARE, FORMARE CONTINUĂ, ediţia a VII-a, în
parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Olt, Consiliul Judeţean Olt, Primăria Municipiului
Slatina şi Centrul Cultural ,,Eugen Ionescu”, Slatina.
Simpozionul naţional este o manifestare centrată pe ideea schimburilor de experienţă între
profesori în domeniul strategiilor didactice interactive, având drept finalitate cunoaşterea
diverselor şi noilor modalităţi de lucru în scopul obţinerii performanţelor şi a dezvoltării unui stil
propriu de muncă şi mai ales în direcţia încurajării acţiunilor care permit asigurarea calităţii în
educaţie.
Simpozionul naţional are ca scop perfecţionarea cadrelor didactice prin promovarea bunelor
practici în educaţie şi realizarea unui schimb de experienţă între cadrele didactice la nivel
naţional. Obiectivele simpozionului sunt:
facilitarea schimburilor de opinii şi experienţe în domeniul formării continue apersonalului
didactic;
promovarea calităţii în sistemul de educaţie şi formare profesională iniţială şi continuă;
crearea de parteneriate în vederea iniţierii şi desfăşurării optime de noi programe şi activităţi
de formare continuă;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
stimularea creativităţii, imaginaţiei şi a comunicării în contextul interdisciplinar;
diseminarea rezultatelor de succes şi analiza factorilor care pot interveni în buna desfăşurare
a programelor de formare continuă;
promovarea tehnicilor şi metodelor moderne de instruire.
Secţiunile simpozionului:
- Strategii didactice moderne,
- Asigurarea şi managementul calităţii,
- Perfecţionarea periodică – factor de progres în formarea continuă,
- Inovare şi creativitate didactică – au fost coordonate de profesorii metodişti ai Casei Corpului
Didactic. Simpozionul s-a desfăşurat în zilele de 5 şi 6 iunie 2015.
În acest sens s-au primit peste 200 de formulare de înscriere la toate secţiunile simpozionului.
III. DATE/ INFORMAŢII PRIVIND INSTITUŢIA ŞI ACTIVITATEA
DESFĂŞURATĂ:
2. Prezentare instituţională
a)Date de identificare :
Casa Corpului Didactic, Slatina, Judeţul Olt, str. Ionaşcu, nr. 38, c.p. 230081,
tel./fax:0249.406 103; 0249.406 203, e-mail: [email protected], e-mail director:
[email protected], pagina web: www.ccdolt.ro
Instituţia deţine sediu propriu.
b)Resurse umane: situaţia încadrării cu personal didactic, personaldidactic auxiliarşi
personal nedidactic:
Număr
posturi
personal
didactic
Total
personal
didactic
încadrat
Număr
posturi
personal
didactic
auxiliar
Total
personal
didactic
auxiliar
încadrat
Număr
posturi
personal
nedidactic
Total
personal
nedidactic
încadrat
Număr
total
posturi
existente
Total
personal
încadrat
4, 5 4, 5 3 3 1 1 8,5 8,5
c) Rezultatele evaluării personalului didactic încadrat la Casa Corpului Didactic pentru
anul şcolar 2014-2015
Nr. Posturi
didactice
aprobate în
Statul de
funcţii
Numele şi
prenumele
persoanei
încadrate
Încadrarea s-a
făcut prin
CALIFICATIV
acordat
Observaţii
Concurs Detaşare
4,5 Tiţa Victor - X FOARTE BINE
Mitrea Mioara - X FOARTE BINE
Urziceanu
Raluca
- X FOARTE BINE
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Voiculescu
Adina
- X FOARTE BINE
Preduţ Aurelian - X FOARTE BINE
d)Filiale ale CCD – nu este cazul.
e) Centre de informare şi documentare funcţionale înfiinţate ca rezultat al derulării
proiectului bilateral româno-francez ,,Educaţie pentru informaţie în mediul rural defavorizat”
Unitatea şcolară /
Localitatea
Responsabil CDI Statutul
responsabilului
CDI*
Studii*
Liceul Tehnologic ,,Ion Popescu”,
Cilieni
Dragu Georgiana Profesor
documentarist
Bibliologie şi
Ştiinţa
Informării
Liceul Ştefan Diaconescu Potcoava Mihai – Sica
Roxana
Bibliotecar
Bibliologie şi
Ştiinţa
Informării
Liceul Văleni Ivănescu Nuţica Bibliotecar
Bibliologie şi
ştiinţa
Informării
Liceul Vitomireşti Radu Elena Bibliotecar
Bibliologie şi
Ştiinţa
Informării
f) Centre de Informare şi Documentare susţinute financiar de către MEN, înfiinţate în
judeţ,conform: OM 4961/28.08.2006, OM 330/13.02.2007, OM 3354/03.03.2008
Unitatea şcolară/
Localitatea
Stadiul CDI*
Liceul Teoretic Balş Funcţional
Liceul Tehnologic Iancu Jianu Funcţional
Şcoala Gimnazială Bârza Funcţional
Şcoala Gimnazială Oboga Funcţional
Şcoala Gimnazială Găneasa Funcţional
Şcoala Gimnazială Gârcov Funcţional
Grădiniţa cu Program Normal Izbiceni Funcţional
Şcoala Gimnazială ,,Eugen Ionescu”,
Slatina
Funcţional
Şcoala Gimnazială Poganu Funcţional
Şcoala Gimnazială Coloneşti Funcţional
Şcoala Gimnazială Bobiceşti Funcţional
Şcoala Gimnazială Tia Mare Funcţional
Şcoala Gimnazială ,,Ada Umbră”, Ianca Funcţional
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Şcoala Gimnazială Ştefan cel Mare Funcţional
Şcoala Gimnazială Traian Funcţional
Şcoala Gimnazială Giuvărăşti Funcţional
Şcoala Gimnazială Mărunţei Funcţional
Liceul Tehnologic Brastavăţu Funcţional
Liceul Tehnologic Tufeni Funcţional
Liceul Osica de Sus Funcţional
Şcoala Gimnazială Stoicăneşti Funcţional
Şcoala Gimnazială Grojdibodu Funcţional
g) Biblioteci şcolare aflate în coordonarea metodologică a caselor corpului didactic,
conform OM 5554/2011, art. 14
Localitatea Unitatea şcolară cu bibliotecă
Slatina Şcoala Gimnazială Nr 1
Slatina Şcoala Gimnazială Nr 3
Slatina Şcoala Gimnazială Nr 5
Slatina Şcoala Gimnazială ,,Ştefan Protopopescu”
Slatina Şcoala Gimnazială ,,Vlaicu Vodă”
Slatina Şcoala Gimnazială ,,Constantin Brâncoveanu”
Slatina Şcoala Gimnazială ,,George Poboran”
Slatina Colegiul Naţional ,,Radu Greceanu”
Slatina Colegiul Naţional ,,Ion Minulescu”
Slatina Colegiul Naţional Vocaţional ,,Nicoale Titulescu”
Slatina Colegiul Economic ,,P.S. Aurelian”
Slatina Colegiul Tehnic ,,Alexe Marin”
Slatina Colegiul Tehnic Metalurgic
Slatina Colegiul Agricol ,,Carol I”
Slatina Liceul cu Program Sportiv
Balş Colegiul Tehnic ,,Nicolae Bălcescu”
Balş Şcoala Gimnazială Nr. 1
Balş Colegiul Tehnic Balş
Balş Şcoala Gimnazială ,,Mihail Drumeş”
Caracal Colegiul Naţional ,,Ioniţă Asan”
Caracal Colegiul Agricol ,,Dimitrie Petrescu”
Caracal Şcoala Gimnazială Nr. 1
Caracal Şcoala Gimnazială Nr. 2
Caracal Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Magheru”
Caracal Liceul Tehnologic ,,Constantin Filipescu”
Caracal Liceul Tehnic ,,Matei Basarab”
Caracal Şcoala Gimnazială ,,Nicolae Titulescu”
Caracal Liceul Teoretic ,,Mihai Viteazul”
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Corabia Colegiul Naţional ,,A.I. Cuza”
Corabia Colegiul Tehnic Danubius
Corabia Şcoala Gimnazială ,,Virgil Mazilescu”
Corabia Şcoala Gimnazială ,,Mihai Eminescu”
Drăgăneşti Olt Liceul Teoretic ,,Tudor Vladimirescu”
Drăgăneşti olt Şcoala Gimnazială Comani
Piatra Olt Liceul Tehnologic Piatra Olt
Piatra Olt Şcoala Gimnazială Piatra Olt
Scorniceşti Liceul Tehnologic ,,Constantin Brâncoveanu”
Scorniceşti Şcoala Gimnazială ,,Nicolae Coculescu”
Scorniceşti Şcoala Gimnazială Bircii
Scorniceşti Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Popescu” Mărgineni,
Slobozia
Pleşoiu ŞcoalaGimnazialăPleşoiu
Redea Şcoala Gimnazială Redea
Strejeştii de Jos Şcoala Gimnazială Strejeştii de Jos
Studina ŞcoalaGimnazială Studina
Visina Noua ŞcoalaGimnazială Vişina Noua
Vişina ŞcoalaGimnazială Vişina
Valea Mare ŞcoalaGimnazială Valea Mare
TOTAL 47
h)Dotarea cu echipamente a instituţiei (numărul total existent în instituţie)
Calculator
Laptop
(nr. buc.)
TV/video-
proiector/
camera
video
(nr. buc.)
Copiator
(nr. buc.)
Laminator
(nr. buc.)
Soft
educaţional
(nr. buc.)
Fond de
carte
(nr. buc.)
Alte
echipamente
(denumire,
nr. buc.)
28 8 3 1 3 24765 Tablă
interactivă- 1
buc.
i) Dotarea cu autoturism şi/sau microbuz a instituţiei (anul şi modul de achiziţionare) – nu
este cazul.
2. Programe de formare continuă pentru personalul din învăţământulpreuniversitar
a)Programe de formareale Casei Corpului Didactic, acreditate de Ministerul Educaţiei şi
Cercetării Ştiinţifice
Denumirea programului Nr. deciziei
de acreditare
Nr.
credite
Nr.
participanţi
Cost
total**
Cost
credit/
cursant***
Management educaţional şi 4058/28.06.2013 25 102 Buget de 6.27
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
comunicare instituţională stat
16004
Educaţie nonformală 3736/24.04.2015 15 15 - -
Total
Programe2
Total
participanţi
117
16004 6.27
b)Programe de formare ale altor instituţii, acreditate de MECŞ şi derulate prin CCD
c)Programe în concordanţă cu obiectivele strategice în domeniul resurselor umane ale
MECŞ, organizate prin Casa Corpului Didactic:
Nr.
crt.
Tema programului Nr.
adresei MEN
de convocare
Grup
ţintă
Durata Nr.
cursanţi
Cost
total**
Cost ora/
cursant***
1. ------------------------ ------------------ --------- --------- ------------- ------- ----------
d) Programe de formare continuă din oferta de programe a CCD, avizată MECŞ:
Nr.
crt
.
Tema Durat
a
Nr.
cursanţi
Cost
total**
Cost ora/
cursant***
21. Consiliere şi orientare şcolare
24 de
ore
59 2719
Fonduri
extrabugetare
1,92
22. Profesorii metodişti şi inspecţia şcolară
24 de
ore
18 - -
23. Profesorii metodişti şi inspecţia şcolară
24 de
ore
32 1644
Buget de stat
3,11
24. Developper les competences orales a l aide de
divers supports
24 de
ore
20 1516
Buget de stat
3,15
25. Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a
şcolii
32 de
ore
168 5567
Buget de stat
1,03
26. Istoria evreilor şi holocaustul 24 de
ore
51 1392
Buget de stat
1,13
27. Acreditarea, gestionare si impactul
programelor de formare continuă
24 de
ore
257 11843
Fonduri
extrabugetare
1,92
28. Competenţe croscurriculare de lectură 36 de
ore
25 1044
Buget de stat
1,16
29. Formarea responsabililor cu formarea continuă
din şcoli
24 de
ore
100 1728
Buget de stat
1,44
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
30. Tehnici de predare invăţare
intertransdisciplinare
24 de
ore
140 6451
Fonduri
extrabugetare
1,92
31. Tehnici de predare invăţare
intertransdisciplinare
24 de
ore
25 1516
Buget de stat
2,25
32. Intervenţia psihopedagogică necesară pentru
integrarea copilului cu CES în învăţământul de
masă
24 de
ore
173 7972
Fonduri
extrabugetare
1,92
33. Educaţi asa! 24 de
ore
100 4608
Fonduri
extrabugetare
1,92
34. Consiliere şi inovare pedagogică în CDI 24 de
ore
54 2488
Fonduri
extrabugetare
1,92
35. Iniţiere în biblioteconomie 40 de
ore
28 2150
Fonduri
extrabugetare
1,92
36. Înregistrările în REVISAL în contextul noilor
reglementări
24 de
ore
92 4239
Fonduri
extrabugetare
1,92
37. Predarea inovativă utilizand TIC şi noile
tehnologii
24 de
ore
50 1728
Buget de stat
1,44
38. Predarea inovativă utilizand TIC şi noile
tehnologii
24 de
ore
90 4147
Fonduri
extrabugetare
1,92
39. Prezi şi powerpoint 24 de
ore
25 1152
Fonduri
extrabugetare
1,92
40. Prezi şi powerpoint 24 de
ore
25 864
Buget de stat
1,50
e) Programe pentru pregătirea debutanţilor în vederea susţinerii examenului naţional de
definitivare în învăţământ
Nr. crt Tema
programului
Grup
ţintă
Durata
Nr. Cursanţi
Cost
total **
Cost
ora/cursant***
1. Pregătirea
debutanţilor
în vederea
Cadre
didactice
debutante
32 49 - -
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
susţinerii
examenului
naţional de
definitivare
în învăţământ
TOTAL
PROGRAME
1
TOTAL
PARTICIPANŢI
49
f) Programe pentru pregătirea cadrelor didactice încadrate cu statut de suplinitor în
vederea participării la susţinerea concursului naţional de ocupare a posturilor vacante;
Nr.
crt
Tema
programului
Grup
ţintă
Durata Nr. cursanţi Cost
total
**
Cost
ora/cursant***
- - - - - -
TOTAL
PROGRAME
- - TOTAL
PARTICIPANŢI
g) Activităţi de formare a cadrelor didactice din unităţi de învăţământ preuniversitar din
judeţ în vederea dezvoltării competenţelor de evaluare a lucrărilor scrise din cadrul
examenului naţional de definitivare în învăţământul preuniversitar sau a concursului
naţional de ocupare a posturilor vacante.
Nr.
crt
Tema
programului
Grup
ţintă
Durata Nr. cursanţi Cost
total
**
Cost
ora/cursant***
- - - - - -
h) Programe/Activităţi desfăşurate în mediul rural
Localitatea Titlul
programului
Durata
cursului
Nr.
participanţi
Cost
total**
Cost
ora/cursant***
Vitomireşti
Redea
Deveselu
Osica de Sus
Acreditarea,
gestionarea si
impactul
programelor de
formare continuă
24 ore 125 5760 1.92
Verguleasa Educaţie
nonformală
60 ore 15 1728 1.92
Osica de Sus Consiliere şi
orientare şcolară
24 ore 34 1567 1.92
Bircii Intervenţia 24 ore 68 3133 1.92
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
psihopedagică
necesară pentru
integrarea
copiilor cu CES
în învăţământul
de masă
Drăghiceni
Fălcoiu
Tehnici de
predare învăţare
inter-
transdisciplinare
24 ore 57 2627 1.92
i) Programe/Activităţi destinate educaţiei adulţilor (părinţilor, tinerilor, rromilor din
zonele defavorizate şi altor grupuri ţintă din afara sistemului de învăţământ
preuniversitar)
Localitatea Titlul
programului
Grupul
ţintă
Durata
cursului
(nr. ore)
Nr.
participanţi
Cost
total**
Cost
ora/cursant***
- - - - - -
- - - - - - -
3. Situaţii statistice privind beneficiarii programelor de formare şi mediul lor de provenienţă
a)
Categoria de personal Nr. posturi-cf.
machetei transmise
de IŞJ
Nr. personal existent în
judeţ
Nr. personal
participant la
acţiuni de
formare
desfăşurate
în anul şcolar
2014-2015
Personal didactic : 4789,57 4824
-educatoare 679 679 341
- învăţători/institutori 957,58 960 432
-profesori 2828,02 2855 827
-maiştri instructori 90,97 96 1
-personal didactic cu funcţii
de conducere, de îndrumare
şi de control
234 234 60
Personal didactic auxiliar 487,55 487 88
Personal nedidactic 1145 1145 -
Alte categorii - -
Total 6422,12 6456 1749
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
b)
Mediul Nr. programe derulate Nr. participanţi
urban 44 839
rural 18 910
Total 62 1749
4. Acţiuni în domeniul informării, documentării şi consultanţei:
- Dezvoltarea unei baze documentare şi de informaţii, pertinente ştiinţific, destinate
susţinerii programelor de învăţământ;
- Facilitarea accesului la aceste informaţii, conştienţi de rolul strategic pe care îl are
biblioteca şcolară şi Centrul de Documentare şi Informare în cadrul societăţii informaţionale;
- Sprijinirea activităţii bibliotecilor şcolare s-a făcut prin îndrumarea metodică a
bibliotecarilor şcolari normaţi cu normă întreagă şi jumătăţi de normă, precum şi prin punerea la
dispoziţia celor interesaţi a unor vaste selecţii de titluri din ofertele editurilor;
- Organizarea semestrială sub formă de cerc pedagogic a bibliotecarilor şcolari;
- Organizarea semestrială sub formă de cerc pedagogic a personalului din Centrele de
Documentare şi Informare;
- Realizarea de portofolii cu conţinut de specialitate pentru profesorii documentarişti care
susţin concursul unic de titularizare şi definitivat;
- Acces gratuit la reţeaua Internet;
- Consiliere privind elaborarea proiectelor educative, multiplicarea gratuită a structurii
unui proiect educativ ;
- Consiliere privind elaborarea şi publicarea unui studiu de caz;
- Consiliere de specialitate privind publicarea ghidurilor, auxiliarelor, exemplelor de bună
practică;
- Consiliere de specialitate privind obţinerea descrierii CIP a Bibliotecii Naţionale a
României şi ISBN/ISSN;
- Consiliere privind etapele realizării unei reviste şcolare, obţinere ISSN;
- Elaborarea de bibliografii, la cerere, pentru orice problemă didactică, metodică sau de
specialitate;
- Acţiuni permanente prin acordare de consultanţă de documentare şi informare, a cadrelor
didactice necalificate pe probleme specifice activităţii didactice;
- Consilierea cadrelor didactice înscrise la grade şi la concursul naţional unic de titularizare
pe probleme de didactica disciplinei şi probleme psihopedagogice;
- Multiplicarea de programe pentru concursul de titularizare şi pentru gradele didactice;
- Consiliere privind activitatea educativă;
- Multiplicarea manualelor care fac obiectul sistemului de învăţământ;
- Diseminarea şi mediatizarea programelor şi activităţilor instituţiei prin articole publicate
în mass-media judeţeană scrisă şi televiziunea locală;
- Elaborarea de scrisori metodice, transmise prin poştă, fax, e-mail, unităţilor şcolare;
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
- Mediatizarea către unităţile şcolare din judeţ a activităţilor cultural-ştiinţifice propuse de
CCD – urile şi unităţile şcolare din ţară.
Acţiuni realizate 100% (59)
Editarea revistei naţionale PROEDUCAŢIA
Organizare de cursuri din oferta Casei Corpului Didactic, acreditate de Ministerul
Educaţiei Naţionale :
Management educaţional şi comunicare instituţională
Educaţie nonformală
Organizarea de cursuri de formare a personalului din învăţământul preşcolar în acord cu
noul curriculum pentru educaţia timpurie şi noua legislaţie:
Tehnici de predare-învăţare inter-transdisciplinare
Predarea inovativă folosind noile tehnologii
Intervenţia psihopedagogică necesară pentru integrarea copiilor cu CES în învăţământul de
masă
Consiliere şi orientare şcolară
Profesorii metodişti şi inspecţia şcolară
Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
Acreditarea, gestionare si impactul programelor de formare continuă
Formarea responsabililor cu formarea continuă RFC din şcoli
Educaţi aşa!
Organizare de cursuri de formare pentru manageri şcolari şi personalul didactic auxiliar –
secretari şcolari şi administratori financiari pentru implementarea descentralizării
învăţământului preuniversitar:
Management educaţional şi comunicare instituţională
Iniţiere în biblioteconomie
Înregistrările în REVISAL în contextul noilor reglementări
Consiliere şi inovare pedagogică în CDI
Organizare de cursuri din oferta Casei Corpului Didactic, supusă avizării Ministerul
Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice centrate pe învăţământ digitalizat, pedagogie modernă şi
actualizare a cunoaşterii în aria curriculară a disciplinei:
Predarea inovativă folosind TIC şi noile tehnologii
Prezi si power point
Developper les competences orales a l aide de divers supports
Competenţe croscurriculare de lectură
Organizare de cursuri de formare pentru asigurarea dreptului egal la educație pentru
minorități și pentru grupurile dezavantajate:“Istoria evreilor şi holocaustul”
Organizare de simpozioane şi comunicări ştiinţifice. Încheierea de parteneriate cu unităţi
şcolare, ONG-uri
S-au organizat următoarele simpozioane:
Strategii moderne, calitate, perfecţionare, formare continuă,
Mihail Drumes –dincolo de timp
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Școala și familia mereu împreună
Stimularea creativităţii elevilor în cadrul activităţilor şcolare şi extraşcolare
Vis de iarnă
9 mai – Zi naţională și europeană
Istorie, cultură, biserică, lucrare, slujire
Mircea cel Mare – întemeietor de ţară ,,scut al Europei,,
Lucian Blaga şi satul romanesc… Gândirism. Metaforă. Creaţie. Lumină.
Alimentaţia raţională – un stil de viaţă sănătos
Dimensiunea ecologică a hranei
Rolul proiectelor educative în dezvoltarea profesională şi în creşterea motivaţiei şcolare
9 mai - Ziua Europei
Tema naturii în creaţia literară
Copilăria în pată de culoare
Salvaţi planeta albastră
Info-practic
Sarbătorile româneşti - salbă de datini şi obiceiuri
Educarea preşcolarilor şi şcolarilor în spiritul valorilor morale
Cunoaşterea şi promovarea tradiţiilor româneşti
Sănătatea- componentă esenţială a vieţii
Violenţa în mediul şcolar
Adevarul istoric în opere literare. Personalităţi istorice locale
Expoziţii cu publicaţii ale cadrelor didactice, exemple de bune practici: Organizarea
Festivalului Naţional al Şanselor Tale – editia a XV-a “OPORTUNITĂŢI DE DEZVOLTARE
PERSONALĂ PRIN EDUCAŢIE NONFORMALĂ
S-au organizat următoarele concursuri școlare
Iarna prin ochi de copil
Craciunul copiilor
S-au organizat următoarele mese rotunde și work shopuri
ÎN UNIRE STĂ PUTEREA Unirea Principatelor - 24 ianuarie 1859
Nonviolenţa în şcoală
S-au încheiat parteneriate cu unităţi şcolare în vederea colaborării Casei Corpului
Didactic Cu acestea, după cum urmează:
Acord de parteneriat Casa Corpului Didactic Hunedoara, asociaţia Proeuro Cons şi asociaţia
Aros
Acord de parteneriat între Casa Corpului Didactic Olt şi Şcoala Gimnazială Deveselu
Acord de parteneriat între Casa Corpului Didactic Olt şi Şcoala Gimnazială Redea
Acord de parteneriat între Casa Corpului Didactic Olt şi Şcoala Gimnazială „Gh. Popescu”
Mărgineni-Slobozia
Acord de parteneriat între Casa Corpului Didactic Olt şi Liceul Teoretic „Ion Gh. Roşca”
Osica de Sus
Acord de parteneriat între Casa Corpului Didactic Olt şi Liceul Tehnologic Vitomireşti
Protocol de colaborare între Casa Corpului Didactic Olt şi Şcoala Gimnazială Bircii
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Protocol de colaborare între Casa Corpului Didactic Olt şi Şcoala Gimnazială Specială Balş
Protocol de colaborare între Casa Corpului Didactic Olt şi Grădiniţa cu program Prelungit
Scorniceşti
Derulare de proiecte educaţionale pe tematica Interculturalităţii
S-a derulat proiectul educaţional judeţean “Aşa ne-am pomenit!” – obiceiuri şi tradiţii
române-rrome.
Derulare de proiecte educaţionale care promovează măsurile prevăzute de regulamentele
şcolare pentru asigurarea disciplinei şi siguranţei în şcoli
S-au organizat activităţi în cadrul proiectului educaţional “Informare şi documentare –
resurse antidrog” în parteneriat cu Centrul de prevenire, evaluare şi consiliere antidrog Olt.
Acţiuni realizate parţial: 95 % reabilitarea clădirii Casei Corpului Didactic Olt.
Acţiuni nerealizate: cursuri avizate MEN (44 de cursuri).
Cauzele care au dus la realizarea parţială sau la nerealizarea acţiunilor sunt: lipsa
fondurilor sau lipsa solicitărilor din partea cadrelor didactice pentru cursurile de formare.
Colaborarea cu celelalte servicii publice deconcentrate şi cu autorităţile
administraţiei publice locale: Agenţia de Protecţia Mediului Olt, Protoieria Slatina, DGASPC
Olt, Autoritatea de Sănătate Publică Olt, Crucea Roşie Filiala Slatina, DSVSA Olt, OPC Olt,
Primăria Municipiului Caracal, Palatul Copiilor ,,Adrian Baran”, Slatina, Primăria Municipiului
Slatina, consiliul Judeţean Olt.
9. Activităţi ştiinţifice, metodice şi culturale
Denumirea
activităţii
Tipul
activităţii :
simpozioane/
sesiuni/
schimburi de
experienţă
Locul desfăşurării
activităţii
(CCD, filiale, CDI,
unităţi de învăţământ)
Nr.
Partici-
panţi
Cost
total*
*
Cost
ora/partic
ipant***
STRATEGII
MODERNE,
CALITATE,
PERFECŢIONARE,
FORMARE
CONTINUĂ
ediţia a VII-a
Simpozion
naţional de
comunicări
ştiinţifice
Centrul Cultural
,,Eugen Ionescu”,
Slatina
315 - -
MIHAIL DRUMES
–DINCOLO DE
TIMP
Editia a V- a
Simpozion
interjudetean
Scoala Gimnazială
Mihai Drumes Bals
47 - -
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
SCOALA SI
FAMILIA MEREU
IMPREUNA
editia A IV- a
Sesiunea
judeteana de
referate si
comunicari
Scoala Gimazială
Nicolae Iorga Slatina
35 - -
STIMULAREA
CREATIVITATII
ELEVILOR IN
CADRUL
ACTIVITATILOR
SCOLARE SI
EXTRASCOLARE
Editia a II- a
Simpozion
Colegiul Economic PS
Aurelian Slatina
120 - -
IARNA PRIN OCHI
DE COPIL
Editia I
Concurs judetean
Scoala Gimnazială Nr.
1 Balş
Scoala Gimnazială
Bobicesti
28 - -
CRACIUNUL
COPIILOR
Editia a III-a
Concurs Judetean
de Creatii
Artistico-Plastice
Scoala Gimnaziala nr. 2
Caracal/ G.P.N. nr.3
Caracal
88
- -
Î N UNIRE STĂ
PUTEREA
Unirea Principatelor
-24 ianuarie 1859
Masă rotundă
judeţeană
G.P.P.nr. 1Slatina
Scoala Gimnaziala N.
Iorga Slatina
C.N.VN Titulescu
Slatina
23 - -
VIS DE IARNA
Editia a II -a
Simpozion
Judetean
Liceul Tehnologic
Crampoia
20 - -
ADEVARUL
ISTORIC IN
OPERE
LITERARE.
PERSONALITATI
ISTORICE
LOCALE
Editia a V- a
Simpozion
judetean
Liceul cu Program
Sportiv Slatina
40 - -
VIOLENTA IN
MEDIUL SCOLAR
Sesiune
interjudeteana de
referate si
comunicari
stiintifice
Liceul cu Program
Sportiv Slatina
Şcoala Gimnazială
Mihai Eminescu
Corabia
120 - -
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
SANATATEA-
COMPONENTA
ESENTIALA A
VIETII,
editia a II-a
Sesiune
judeteana de
referate si
comunicari
Scoala Gimnaziala nr. 1
Slatina
98 - -
CUNOASTEREA SI
PROMOVAREA
TRADITIILORRO
MANESTI
Sesiune
interjudeteana de
referate si
comunicari
stiintifice
Liceul cu Program
Sportiv Slatina
Şcoala Gimazială Mihai
Eminescu Corabia
128 - -
EDUCAREA
PRESCOLARILOR
SI SCOLARILOR
IN SPIRITUL
VALORILOR
MORALE
Simpozion
National
Scoala Gimnaziala nr.
2 Caracal
Liceul cu Program
Sportiv
Sc. Gimnaziala
G.Poboran Slatina
218 - -
SARBATORILE
ROMANESTI-
SALBA DE DATINI
SI OBICEIURI
Simpozion
interjudetean
Scoala Gimnaziala
Mihail Drumes Bals
49 - -
INFO-PRACTIC
Editia a V-a
Simpozion
National de
comunicari
stiintifice in
domeniul
informaticii
Colegiul Tehnic Alexe
Marin Slatina
25 - -
SALVATI
PLANETAALBAST
RA,
editia a IV-a
Simpozion
interjudetean
Colegiul national AI
Cuza Corabia
68 - -
TEMA NATURII IN
CREATIA
LITERARA
Simpozion
Judetean
Scoala Gimnaziala
Tatulesti
12 - -
ROLUL
PROIECTELOR
EDUCATIVE IN
DEZVOLTAREA
PROFESIONALA
SI IN CRESTEREA
Simpozion
Judetean
Colegiul Tehnic
Danubius Corabia
52 - -
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
MOTIVATIEI
SCOLARE
9 MAI –ZI
NATIONALA SI
EUROPEANA
Simpozion
Judetean
Scoala Gimnaziala M
Eminescu Corabia
Scoala Gimnaziala
Vadastita
Colegiul national AI
Cuza Corabia
36 - -
9 MAI-ZIUA
EUROPEI,
editia a VII-a
Simpozion
Regional
Scoala Gimnaziala Gh.
Popescu Margineni
Slobozia
54 - -
DIMENSIUNEA
ECOLOGICA A
HRANEI,
editia a II-a
Simpozion
Judetean
G.P.P. Nr. 2 Slatina 32 - -
ALIMENTATIA
RATIONALA – UN
STIL DE VIATA
SANATOS
Simpozion
Judetean
Scoala Postliceala
Sanitara “Carol Davila”
Caracal
19 - -
COPILARIA IN
PATA DE
CULOARE
Editia I, iunie 2015
Concurs National
de Creatie
Artistico-Plastico
Palatul Copiilor Marius
Bunescu Caracal
78 - -
LUCIAN BLAGA si
satulromanesc…
Gandirism.
Metafora. Creatie.
Lumina
Simpozion
National
Scoala Gimnaziala
Birza
89 - -
MIRCEA CEL
MARE – Intemeietor
de tară...Scut al
EUROPEI
Simpozion
National
Scoala Gimnaziala Nr.
1 Bals
78 - -
ISTORIE,
CULTURA,
BISERICA,
LUCRARE,
SLUJIRE
Simpozion
Judetean al
profesorilor de
religie
Liceul Teoretic Mihai
Viteazul Caracal
72 - -
NONVIOLENŢA ÎN
ŞCOALĂ
Work shop Scoala Gimnazială
Vulpeni
18 - -
FESTIVALUL Activitate CCD OLT 60 - -
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
ŞANSELOR TALE
OPORTUNITĂŢI
DE DEZVOLTARE
PERSONALA PRIN
EDUCAŢIE
NONFORMALĂ
ştiinţifică
ZIUA
INTERNAŢIONAL
Ă PENTRU
ELIMINAREA
VIOLENŢEI
ÎMPOTRIVA
FEMEILOR – 25
NOV
Cerc pedagogic
al bibliotecarilor
şcolari – sem I
Scoala Gimnazială
Ştefan Protopopescu
Slatina
40 - -
PREZENTAREA
ETAPELOR DE
REALIZARE A
UNUI PROIECT
EDUCATIONAL.
CONŢINUTUL
CADRU AL
PROIECTULUI
Cerc pedagogic
al bibliotecarilor
şcolari – sem al
II-lea
CCD OLT 37 - -
ZIUA NAŢIONALĂ
A ROMÂNIEI – 1
DECEMBRIE
Cerc pedagogic
al personalului
din CDI
– sem I
Scoala Gimnazială
Traian
26 - -
PREZENTARE
ROFUIP:
SECŢIUNILE
PRIVIND CDI ŞI
ACTIVITĂŢILE
EXTRAŞCOLARE
Cerc pedagogic
al personalului
din CDI
– sem al II-lea
Scoala Gimnazială
Brastavăţu
26 - -
Total activităţi 32 2063 - -
Scurtă informare asupra acestor activităţi (calitate, impact, utilitate)
Prin activităţile realizate s-a urmărit promovarea politicii educaţionale în domeniul
educaţiei: deschiderea sistemului educaţional şi de formare profesională către societate, către
mediul social, economic şi cultural.
Plecând de la faptul că societatea în care trăim este o societate modernă, în care accentul
se pune şi pe educaţia nonformală, s-a dorit realizarea de parteneriate educaţionale care să
cuprindă un număr cât mai mare de copii cu înclinaţii spre activităţile cultural - artistice venind,
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
astfel, în întâmpinarea dorinţei tinerelor generaţii de a şti, de a cunoaşte, de a crea, de a-şi
dezvolta spiritul de competiţie în cadrul concursurilor şi a expoziţiilor organizate, în
întâmpinarea nevoilor de manifestare a sensibilităţii, imaginaţiei şi fanteziei creatoare.
Impactul activităţilor a fost unul pozitiv la nivelul comunităţii educative ceea ce ne
mulţumeşte, iar în anul şcolar viitor vom aborda şi dezvolta aceeaşi tematică.
10. Elaborare, editare şi difuzare de carte şi publicaţii (se vor evidenţia distinct materialele
elaborate, cele editate, precum şi cele difuzate)
Reviste, periodice
(denumire, nr. exemplare,
elaborate/editate/difuzate)
Buletine
informative,
ghiduri
metodologice
(denumire, nr.
exemplare,
elaborate/ editate/
difuzate)
Culegeri, manuale
(denumire, nr.
exemplare,
elaborate/ editate/
difuzate)
Alte publicaţii
(denumire, nr.
exemplare,
elaborate/ editate/
difuzate)
Revista naţională de ştiinţă
şi educaţie a Casei Corpului
Didactic Olt
PROEDUCATIA – 200
exemplare
Ghidul
responsabilului cu
formarea continuă-
200 exemplare
Strategii moderne,
calitate,
perfecţionare,
formare continuă -
volum simpozion
naţional, elaborat şi
difuzat prin CCD
Olt – 315 de
exemplare.
Instituţiile care nu au editură proprie vor prezenta doar informaţii referitoare la materialele
elaborate şi/sau difuzate.
11. Activităţi de petrecere a timpului liber pentru personalul din învăţământul preuniversitar :
c) excursii, spectacole, lansări de carte, vernisaje etc.;
Lansări de carte:
-
d) activităţi desfăşurate în cluburi/ cenacluri/ coruri/ alte formaţii
12. Parteneriate (activităţi, proiecte, burse internaţionale)
Denumirea programului Parteneri Forma de finalizare
din ţară internaţionali
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Abilitarea corpului de
profesori metodişti din
învăţământul
preuniversitar
Asociaţia ProEuro-CONS,
Slatina
Adeverinţe de participare
Expert accessare fonduri
structurale şi de coeziune–
program de formare
Asociaţia ProEuro-CONS,
Slatina
Atestate
Meajul meu antidrog –
proiect naţional
Centrul de Prevenire,
Evaluare şi Consiliere
Antidrog Olt
Direcţia Judeţeană pentru
Sport şi Tineret Olt
Centrul Judeţean de
Asistenţă şi Resurse
Educaţionale Olt
Palatul Copiilor şi Elevilor
,,Adrian Baran”, Slatina
Adeverinţe de participare
Management educaţional
şi comunicare
instituţională – program de
formare acreditat
Şcoala Gimnazială Nr. 5,
Slatina
Şcoala Gimnazială Nr. 1,
Slatina
Atestate
Proiect Maskar amende, e
chavende. Între noi, copiii
Centru Amare Rromentza Adeverinţe de participare
Muzeul –institutie
fundamentala de educatie
si cultura
Scoala Gimnaziala Birza Adeverinţe de participare
Lumea minunată a cărţilor
Parteneriat educational
interjudetean
Scoala Gimnaziala Birza Adeverinţe de participare
Sărbătorile primaverii
Editia a II a
Activitati
Chipul primaverii
Concurs judeţean
1 martie – 10 aprilie
Minunea Sfintei învieri
Simpozion Judeţean
18 aprilie 2015
G.P.N “ Ion Creanga” Bals Adeverinţe de participare
Misterioasele
stiinteSesiune de
comunicari stiintifice
Scoala Gimnaziala Mihai
Eminescu Corabia
Adeverinţe de participare
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
8 aprilie 2015
Lada de zestre a
romanilor, editia a IIa
Scoala Gimnaziala
Gheorghe Popescu
Margineni Slobozia
Adeverinţe de participare
Paradisul primaverii
Concurs national ,
editia a IVa
Scoala Gimnaziala
Pirscoveni
Adeverinţe de participare
Un mediu curat, o viata
mai buna
Proiect judetean
Liceul Stefan Diaconescu
Potcoava
Adeverinţe de participare
Total programe 13
9. Marketing educaţional ( publicitate/ diseminare):
c) activităţi de mediatizare şi promovare a ofertei de programe;
Oferta de formare pe anul şcolar 2014-2015 a fost variată, cuprinzând programe ce
răspund nevoilor de formare ale cadrelor didactice din mediul urban, dar şi rural. Pentru o cât
mai largă participare a cadrelor din judeţ, Casa Corpului Didactic Olt a organizat diverse
activităţi de mediatizare a Ofertei de formare.
Oferta de formare a fost mediatizată pe videotext la televiziunea locală OLTTV.
Astfel, responsabilii cu formarea continuă din unităţile şcolareau primit oferta. Totodată,
fiecare responsabil a primit pliante şi fişe specifice de prezentare şi elaborare de baze de date.
La cercurile pedagogice cu directorii de instituţii şcolare, pe zone, reprezentanţii Casei
Corpului Didactic Olt au prezentat oferta şi au distribuit CD-uri cuprinzând activităţile şi
proiectele în curs de derulare.
A fost constituită o bază de date cu responsabilii cu formarea continuă din judeţ, care au
fost puşi la curent, prin poşta electronică, fax, cu toate activităţile de formare ale Casei Corpului
Didactic Olt, astfel, în fiecare unitate şcolară s-a creat un spaţiu special de afişaj dedicat
informării şi promovării activităţilor curente ale Casei Corpului Didactic Olt.
d) materiale informative şi activităţi realizate pentru promovarea imaginii instituţiei
Directorul instituţiei a promovat realizările echipei Casei Corpului Didactic Olt în cadrul
emisiunilor educative la televiziunile locale OLTTV şi PRIMATV Slatina. Totodată a oferit
interviuri în mass-media scrisă şi a promovat imaginea instituţiei pe blogul personal şi în mediile
de socializare.
De asemenea, imaginea Casei Corpului Didactic Olt este promovată prin revista naţională
de ştiinţă şi educaţie PROEDUCAŢIA distribuită semestrial tuturor şcolilor din judeţul Olt.
La activităţile organizate cu ocazia lansării Ofertei de formare 2014-2015, participanţii
au primit mape cu pliante informative, materiale pe suport electronic cu toate informaţiile legate
de cursurile de formare, de activităţile derulate prin Casa Corpului Didactic, de parteneriatele şi
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
proiectele aflate în derulare, modele de cereri de înscriere la cursuri cu credite şi fără credite şi
Ghidul responsabilului cu formarea continuă.
10. Domeniul dezvoltării profesionale proprii (director şi personalul instituţiei)
Director CCD OLT Victor Tiţa
curs Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
curs Educaţi- aşa! – program de educaţie parentală
curs Tehnici de predare- învăţare inter-transdisciplinare
curs Acreditarea, gestionarea si impactul programelor de formare continuă
curs Istoria evreilor şi holocaustul
curs Predarea inovativă folosind TIC si noile tehnologii
curs Consiliere şi inovare pedagogică în CDI
Profesor metodist Adina Voiculescu
curs Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
curs Proiecte europene prin Erasmus Plus
curs Tehnici de predare- învăţare inter-transdisciplinare
curs Istoria evreilor şi holocaustul
Profesor metodist Maria-Mioara Mitrea
curs Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
curs Educaţi- aşa – program de educaţie parentală
curs Tehnici de predare- învăţare inter-transdisciplinare
curs Istoria evreilor şi holocaustul
curs Predarea inovativă folosind TIC si noile tehnologii
curs Consiliere şi inovare pedagogică în CDI
Profesor metodist Raluca Urziceanu
curs Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
curs Educaţi- aşa – program de educaţie parentală
curs Tehnici de predare- învăţare inter-transdisciplinare
curs Acreditarea, gestionarea si impactul programelor de formare continuă
curs Istoria evreilor şi holocaustul
curs Predarea inovativă folosind TIC si noile tehnologii
curs Consiliere şi inovare pedagogică în CDI
curs Consiliere şi orientare şcolară
Profesor metodist Aurelian Preduţ
curs Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
curs Educaţi- aşa – program de educaţie parentală
curs Tehnici de predare- învăţare inter-transdisciplinare
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
curs Acreditarea, gestionarea si impactul programelor de formare continuă
curs Istoria evreilor şi holocaustul
curs Consiliere şi inovare pedagogică în CDI
Documentarist Victoria Prioteasa
curs Prevenirea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii
curs Educaţi- aşa – program de educaţie parentală
curs Tehnici de predare- învăţare inter-transdisciplinare
curs Acreditarea, gestionarea si impactul programelor de formare continuă
curs Istoria evreilor şi holocaustul
curs Predarea inovativă folosind TIC si noile tehnologii
11. Activităţi/servicii prestate pentru obţinerea de venituri extrabugetare
Tipul activităţii/ serviciului Suma încasată (RON)
c) închirieri spaţii
d) cursuri cu plată
30762
83450
TOTAL (RON) 114212
12. Acţiuni în justiţie / procese sau plângeri penale care vizat instituţia Casa Corpului Didactic
sau/şi conducerea acesteia în anul şcolar 2014-2015:
Judeţ Tema/motivul
acţiunii în
justiţie/plângerii
penale
Părţile
implicate
Calitatea
procesuală a
părţilor
Stadiul în
care se află
acţiunea
Observaţii
- - - - -
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
26. EVALUARE NATIONALĂ 2015 IUNIE 2014-IUNIE 2015
Evaluarea NAţionalăCandidaţi înscrisi
Prezenţi şi absenţi Medii
IUNIE 2014-IUNIE 2015
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
MEDII GENERALE2014
MEDII GENERALE2015
• Medii sub 5
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
inscrisi absenti total note sub 5
medii 2014
medii 2015
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
• Medii peste 5
Evaluare Naţională
medii de 10
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
inscrisi absenti total note peste 5
medii 2014
medii 2015
0
10
20
30
2014-13 2015-26
MEDII de 10
MEDII de 10
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
NOTE DE 10 LA LIMBA ROMÂNĂ
NOTE DE 10 LA MATEMATICĂ
UNITAŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT CU PROCENT DE PROMOVABILITATE 100% LA
EVALUAREA NAŢIONALĂ IUNIE 2015
COLEGIUL NATIONAL "AL.I.CUZA" CORABIA
COLEGIUL NATIONAL "ION MINULESCU" SLATINA
SCOALA GIMNAZIALA "ADA UMBRA" IANCA
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
inscrisi absenti total note 10
LIMBA SI LITERATURA ROMANA 2014-30
LIMBA SI LITERATURA ROMANA 2015-77
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
inscrisi absenti total note de 10
MATEMATICA 2014-103
MATEMATICA 2015-130
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
SCOALA GIMNAZIALA BALDOVINESTI
SCOALA GIMNAZIALA CALUI
SCOALA GIMNAZIALA CORBU
SCOALA GIMNAZIALA DRAGHICENI
SCOALA GIMNAZIALA "DUMITRU BUZDUN" CORABIA
SCOALA GIMNAZIALA "DUMITRU POPOVICI" SERBANESTI
SCOALA GIMNAZIALA FAGETELU
SCOALA GIMNAZIALA GURA PADINII
SCOALA GIMNAZIALA IANCU JIANU
SCOALA GIMNAZIALA MIERLESTII DE SUS
SCOALA GIMNAZIALA "NEDA MARINESCU" GRADINILE
SCOALA GIMNAZIALA NR.3 SLATINA
SCOALA GIMNAZIALA POGANU
SCOALA GIMNAZIALA SLATIOARA
SCOALA GIMNAZIALA STOENESTI
SCOALA GIMNAZIALA TATULESTI
SCOALA GIMNAZIALA TRAIAN
UNITAŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT CU CEL MAI MIC PROCENT DE PROMOVABILITATE
LA EVALUAREA NAŢIONALĂ IUNIE 2015
PROCENT%
SCOALA GIMNAZIALA DOBROTEASA 40
SCOALA GIMNAZIALA IPOTESTI 40
SCOALA GIMNAZIALA MILCOVU DIN DEAL 40
SCOALA GIMNAZIALA ICOANA 38
SCOALA GIMNAZIALA GRADINARI 33
SCOALA GIMNAZIALA VOINEASA 33
SCOALA GIMNAZIALA STOBORASTI 29
SCOALA GIMNAZIALA VIESPESTI 26
SCOALA GIMNAZIALA NICOLAE TITULESCU 25
SCOALA GIMNAZIALA NR.1 BALS 14
SCOALA GIMNAZIALA OBOGA 9
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Primele 5 unitaţi de învăţământ în ordinea mediilor pe scoală
Evaluarea Naţională unitaţi de învăţământ cu cele mai mici medii pe şcoală la 2015
27. BACALAUREAT 2015
Aspecte evidenţiate:
1. Asigurarea condițiilor necesare organizării și desfășurării probelor de evaluare a
competențelor lingvistice și digitale (sălile în care se desfășoară probele, imprimatele pentru
lucrările scrise, copiatoare, fișete pentru păstrarea Documentelor de bacalaureat în deplină
siguranța, calculatoare având softul necesar pentru desfășurarea probei de evaluare a
competențelor digitale, telefon, fax, radio, conexiune internet etc).
Prin Planul Managerial al Departamentului Curriculum şi Controlul Asigurării Calităţii,
aprobat în Consiliul de Administraţie al Inspectoratului Şcolar Judeţean OLT la domeniul
9,15
8,74
8,44 8,37
8,31
7,80
8,00
8,20
8,40
8,60
8,80
9,00
9,20
9,40
SCOALA GIMNAZIALA
BALDOVINESTI
SCOALA GIMNAZIALA NR.3 SLATINA
Series1
4,30 4,10
3,03 2,73
1,30
0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00
SCOALA GIMNAZIALA
NICOLAE TITULESCU
SCOALA GIMNAZIALA
VIESPESTI
SCOALA GIMNAZIALA
NR.1 BALS
SCOALA GIMNAZIALA
OBOGA
SCOALA GIMNAZIALA
NR.2 BALS
Series1
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
„Coordonare/Monitorizare” sunt prevăzute activităţi referitoare la organizarea Examenului de
bacalaureat 2015.
În Graficul unic de Monitorizare şi Control - semestrul al II-lea, anul şcolar 2014 -
2015, au fost prevăzute inspecţii tematice în lunile februarie (23 - 6.03.2015), mai (11 - 15 mai
2015), inspecţii care au avut ca şi obiective verificarea pregătirii unităţilor de învăţământ pentru
Examenele naţionale.
Toate unităţile de învăţământ liceal au fost dotate cu copiatoare, fax - uri, telefoane,
calculatoare conectate la INTERNET, comunicarea ISJ - unităţi de învăţământ se realizează şi pe
adresa isjolt.ot.edu.ro analiza dotării logistice s-a discutat în şedinţele Comisiei Judeţene.
În vederea asigurării conexiunii la INTERNET pe perioada desfăşurării probelor de
examen şi a alimentării cu energie electrică, ISJ OLT a trimis adrese către:
- ROMTELECOM OLT - adresa nr. 4768 din 04.06.2015;
- SC CEZ OLT - adresa nr. 4768 din 04.06.2015;
- RDS - RCS ROMANIA - Filiala OLT - adresa nr. 4768 din 04.06.2015;
2. Dotarea cu camere de supraveghere video funcționale a sălilor de clasă din centrele
de
Examen, în care se desfășoară probele Examenului de bacalaureat.
La constituirea centrelor de Examen și de evaluare s-a ținut cont de existenta camerelor
de supraveghere video în unitățile de învățământ liceal.
În data de 04.06.2015, Comisia Județeană de Bacalaureat 2015 a solicitat tuturor
unităților de învățământ liceal să transmită dotarea Centrelor de Examen de bacalaureat 2015 cu
camere de supraveghere video şi audio.
Toate unitățile de învățământ dețin suficiente camere de supraveghere video,
majoritatea unităților de învățământ liceal dispunând de sisteme centralizate de supraveghere
video şi audio.
La nivelul Comisiei Judeţene de Bacalaureat 2015, în încăperea destinată descărcării
subiectelor probelor de Examen există supraveghere video şi audio.
3. Măsuri întreprinse pentru asigurarea dotării centrelor de Examen şi a
centrelor zonale de evaluare, după caz, cu un număr suficient de copiatoare în stare de
funcţionare,
calculatoare, aparat radio, telefon, fax, conexiune la internet, consumabile.
Toate centrele de Examen şi evaluare au fost dotate cu consumabile, copiatoare,
calculatoare legate la INTERNET, imprimante, telefon, fax.
Sumele necesare achiziţiei de materiale au fost repartizate de MECS funcţie de numărul
de candidaţi preconizat pentru sesiunea iunie - iulie 2015, procedura de achiziţie coli de concurs
respectiv tonere s-a făcut de ISJ OLT.
Repartizarea sumelor pentru materialele consumabile s-a făcut pe unităţi de
învăţământ.
4. Legalitatea înscrierii candidaţilor la Examenul de bacalaureat.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Înscrierea candidaţilor la Examenul de bacalaureat, sesiunea iunie-iulie 2015, s-a
realizat în baza Metodologiei de organizare şi desfăşurare a Examenului de bacalaureat -2011,
capitolul IV, articolul 35. A Ordinului MECS nr. Nr. 4430/29.08.2014, a Procedura MECS –
CNEE nr. 880 din 12.05.2015, cu privire la documentele tip de înscriere la Examenul de
bacalaureat naţional 2015.
Preşedinţii Comisiilor de bacalaureat din Centrele de Examen, conform Anexei nr.3 la
Metodologia de organizare şi desfăşurare a Examenului de bacalaureat - 2011, au verificat
autenticitatea actelor de înscriere, respectarea condiţiilor de participare la Examene şi întocmirea
listelor de înscriere pentru un număr de 4077 de elevi înscrişi în 14 centre de Examen cu 3
subcomisii şi 4 centre de evaluare.
5. Arondarea elevilor pe Centre de Examen.
Comisia Judeţeană de Bacalaureat a nominalizat şi transmis MECS prin adresa nr.
2729/09.04.2015 unităţile de învăţământ desemnate centre de Examen – 14 centre de Examen,
unităţile şcolare arondate acestora şi centrele zonale de evaluare - 4 centre de evaluare, pentru
sesiunea iunie - iulie 2015. S-a respectat art. 31 din Anexa 2 la OMECTS nr. 4799 din
31.08.2010 privind organizarea şi desfăşurarea Examenului de bacalaureat 2011 şi Ordinul
MECS nr. 5610 din 31.08.2014 privind organizarea şi desfăşurarea Examenului de bacalaureat
naţional - 2015, referitor la numărul candidaţilor înscrişi într-o comisie de Examen.
Comisia Naţională de Bacalaureat a aprobat centrele de Examen şi de evaluare propuse
şi le-a comunicat ISJ OLT prin adresa nr. 41269 din 04.06.2015
Centrele de Examen au fost corect constituite astfel încât toţi candidaţii au avut
posibilitatea deplasării în timp util spre centrul de Examen motiv pentru care a fost necesară
constituirea de 3 subcomisii de bacalaureat.
Lista centrelor de Examen de Bacalaureat sesiunea iunie - iulie 2015, funcţie de numărul
de candidaţi preconizat:
CENTRELE DE EXAMEN:
Nr.
Crt.
Denumirea unitaţii şcolare
centru de examen Unităţi şcolare arondate
Nr elevi
inscrisi
Nr. total
inscrisi CE
1
COLEGIUL TEHNIC BALS COLEGIUL TEHNIC BALS 164
349
COLEGIUL TEHNIC
"NICOLAE BALCESCU" BALS 26
subcomisie LICEUL TEORETIC
"PETRE PANDREA" BALS
LICEUL TEORETIC "PETRE
PANDREA" BALS 134
LICEUL TEHNOLOGIC IANCU
JIANU 25
2 COLEGIUL NATIONAL
"AL.I.CUZA" CORABIA
COLEGIUL NATIONAL
"AL.I.CUZA" CORABIA 270 270
3
COLEGIUL TEHNIC
"DANUBIUS" CORABIA
COLEGIUL TEHNIC
"DANUBIUS" CORABIA 308 326
LICEUL TEHNOLOGIC "ION 18
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
Crt.
Denumirea unitaţii şcolare
centru de examen Unităţi şcolare arondate
Nr elevi
inscrisi
Nr. total
inscrisi CE
POPESCU-CILIENI" CILIENI
4
LICEUL TEHNOLOGIC
"CONSTANTIN
BRINCOVEANU"
SCORNICESTI
LICEUL TEHNOLOGIC
"CONSTANTIN
BRINCOVEANU"
SCORNICESTI 148 273
subcomisie LICEUL "STEFAN
DIACONESCU" POTCOAVA
LICEUL "STEFAN
DIACONESCU" POTCOAVA 90
LICEUL TEHNOLOGIC
TUFENI 35
5 LICEUL TEORETIC "MIHAI
VITEAZUL" CARACAL
LICEUL TEORETIC "MIHAI
VITEAZUL" CARACAL 310 310
6 COLEGIUL NATIONAL
"IONITA ASAN" CARACAL
COLEGIUL NATIONAL
"IONITA ASAN" CARACAL 232 232
7
COLEGIUL TEHNIC "MATEI
BASARAB" CARACAL
COLEGIUL TEHNIC "MATEI
BASARAB" CARACAL 131
229
COLEGIUL AGRICOL
"DIMITRIE PETRESCU"
CARACAL 51
LICEUL TEHNOLOGIC
"CONSTANTIN FILIPESCU"
CARACAL 2
LICEUL TEORETIC "ION GH.
ROSCA" OSICA DE SUS 45
8
LICEUL TEORETIC "TUDOR
VLADIMIRESCU"
DRAGANESTI-OLT
LICEUL TEHNOLOGIC
DRAGANESTI-OLT 22
214
LICEUL TEORETIC "TUDOR
VLADIMIRESCU"
DRAGANESTI-OLT 153
LICEUL TEHNOLOGIC
VALENI 39
9 COLEGIUL NATIONAL "ION
MINULESCU" SLATINA
COLEGIUL NATIONAL "ION
MINULESCU" SLATINA 339 339
10
COLEGIUL NATIONAL
"RADU GRECEANU"
SLATINA
COLEGIUL NATIONAL
"RADU GRECEANU"
SLATINA 322
322
11
COLEGIUL NATIONAL
VOCATIONAL "NICOLAE
TITULESCU" SLATINA
COLEGIUL NATIONAL
VOCATIONAL "NICOLAE
TITULESCU" SLATINA 279 354
LICEUL CU PROGRAM 75
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
Crt.
Denumirea unitaţii şcolare
centru de examen Unităţi şcolare arondate
Nr elevi
inscrisi
Nr. total
inscrisi CE
SPORTIV SLATINA
12 COLEGIUL ECONOMIC
"P.S.AURELIAN" SLATINA
COLEGIUL ECONOMIC
"P.S.AURELIAN" SLATINA 314 314
13
COLEGIUL TEHNIC "ALEXE
MARIN" SLATINA
COLEGIUL TEHNIC "ALEXE
MARIN" SLATINA 193
277
COLEGIUL NATIONAL
AGRICOL "CAROL I"
SLATINA 49
LICEUL TEHNOLOGIC
PIATRA-OLT 35
14
COLEGIUL TEHNIC
METALURGIC SLATINA
COLEGIUL TEHNIC
METALURGIC SLATINA 181
268
LICEUL TEHNOLOGIC
IZVOARELE 4
LICEUL TEHNOLOGIC
CRIMPOIA 17
subcomisie LICEUL
TEHNOLOGIC VITOMIRESTI
LICEUL TEHNOLOGIC
VITOMIRESTI 66
Total absolventi 4077
6. Arondarea Centrelor de Examen pe Centre Zonale de Evaluare. Constituirea de comisii/
subcomisii aflate sub efectivul prevăzut de metodologii.
Nr.
Crt.
Unitatea scolare
centru zonal de
evaluare
Centre de examen arondate
Nr. de
elevi
centru de
examen
Limba
de
predare
Nr. Total
de elevi pe
centru de
evaluare
1
SCOALA
GIMNAZIALĂ
"CONSTANTIN
BRÎNCOVEANU"
SLATINA
COLEGIUL TEHNIC BALS 349
română 1218
COLEGIUL NATIONAL
"AL.I.CUZA" CORABIA 270
COLEGIUL TEHNIC
"DANUBIUS" CORABIA 326
LICEUL TEHNOLOGIC
"CONSTANTIN
BRINCOVEANU"
SCORNICESTI
273
2
LICEUL CU
PROGRAM
SPORTIV
SLATINA
LICEUL TEORETIC "MIHAI
VITEAZUL" CARACAL 310
română 985 COLEGIUL NATIONAL
"IONITA ASAN" CARACAL 232
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Nr.
Crt.
Unitatea scolare
centru zonal de
evaluare
Centre de examen arondate
Nr. de
elevi
centru de
examen
Limba
de
predare
Nr. Total
de elevi pe
centru de
evaluare
COLEGIUL TEHNIC "MATEI
BASARAB" CARACAL 229
LICEUL TEORETIC "TUDOR
VLADIMIRESCU"
DRAGANESTI-OLT
214
3
SCOALA
GIMNAZIALĂ
"NICOLAE
TITULESCU"
CARACAL
COLEGIUL NATIONAL "ION
MINULESCU" SLATINA 339
română 1015
COLEGIUL NATIONAL
"RADU GRECEANU"
SLATINA
322
COLEGIUL NATIONAL
VOCATIONAL "NICOLAE
TITULESCU" SLATINA
354
4
LICEUL
TEHNOLOGIC
"CONSTANTIN
FILIPESCU"
CARACAL
COLEGIUL ECONOMIC
"P.S.AURELIAN" SLATINA 314
română 859 COLEGIUL TEHNIC "ALEXE
MARIN" SLATINA 277
COLEGIUL TEHNIC
METALURGIC SLATINA 268
7. Existenţa aprobărilor Comisiei Naţionale/Comisiei Judeţene pentru cazurile speciale.
Comisia Naţională de Bacalareat a fost informată prin adresa ISJ Olt nr. 4638 din 27.05.2015
despre solicitarea elevei Marancea Emilia-Mili de a susține Examenul de bacalaureat, sesiunea
iunie-iulie 2015 în conformitate cu articolul 91, aliniatul 2, litera b, din Metodologia de
organizare si desfășurare a examenului de bacalaureat aprobată prin OMEN nr. 4430 din
29.08.2014, și anume prelungirea mărirea cu 1 - 1,5 ore a timpului destinat efectuării lucrării
scrise.
8. Organizarea transportului şi a securităţii lucrărilor scrise, pe întreaga perioadă a
Examenului de bacalaureat.
Fiecare Centru de Examen de Bacalaureat a avut asigurată paza iar securitatea
transportului lucrărilor spre Comisia județeană de bacalaureat Olt a fost asigurată de către
Inspectoratul de Jandarmi Olt sau Inspectoratul Județean de Poliție Olt, fără a exista
disfuncţionalităţi pe perioada Examenului de bacalaureat. La Centrele Zonale de Evaluare s-a
asigurat paza permanentă din partea organelor mai sus amintite.
9. Asigurarea asistenţei medicale și a pazei/ordinii pe durata probelor scrise.
Prin Adresa ISJ Olt nr . 5068 din 19.06.2015 Comisia Judeţeană pentru organizarea
Examenului de bacalaureat solicită desemnarea personalului necesar pentru asigurarea asistentei
medicale din centre de Examen si evaluare.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Prin adresa nr. 4768 din 15.05.2015 către Inspectoratul Judeţean de Politie si adresa nr.
4768 din 15.05.2015 către Inspectoratul Judeţean de Jandarmerie OLT se solicită sprijinul pentru
asigurarea ordinii publice in cele 14 centre de Examen cu cele 3 subcomisii, si in cele 4 centre
zonale de evaluare.
În data de 01.07.2015, la proba E)c) – proba obligatorie a profilului, la Centrul Tehnic
„Matei Basarab” Caracal din OLT, au fost eliminaţi 3 elevi din Examen, la C.T. „Alexe Marin”
Slatina a fost eliminat un elev, la Liceul teoretic „Mihai Viteazul” a fost eliminat din Examen tot
un elev.
În data de 03.07.2015, la proba E)d) – proba la alegere a profilului și specializării a fost
eliminat un elev la Colegiul Tehnic “Alexe Marin” Slatina.
10. Legalitatea constituirii Comisiei Judeţene, a comisiilor din Centrele de Examen şi din
Centrele Zonale de Examen.
Consiliului de Administraţie al Inspectoratului Şcolar Judeţean OLTa hotărât
componenţa Comisiei Judeţene de Bacalaureat din judeţul OLT.
Prin Decizia numărul 361/28.07.2015 a inspectorului şcolar general al ISJ OLT a fost
numită Comisia Judeţeană de Bacalaureat din judeţul OLT.
Comisia Judeţeană de Bacalaureat OLT a fost formată din:
I. PREŞEDINTE:
1. DAN Steluţa, inspector şcolar general adjunct
II. VICEPREŞEDINTE:
2. PARASCHIV Mirela Maria, inspector şcolar pentru învăţământ primar
III. SECRETARI:
3. VÎRTINEANU Gheorghe Gabriel, informatician C.J.R.A.E. Olt (responsabilul cu
activitatea de comunicaţii virtuale la nivel de inspectorat şcolar)
4. CIUREA Marius Cătălin, inspector şcolar pentru informatică
IV. MEMBRI :
5. TORBĂ Mihaela, inspector şcolar pentru limba si literatura română
6. BASCH-NAIDIN Delia Ileana, inspector şcolar pentru matematică
7. DONCIU Marilena Victoria, inspector şcolar pentru proiecte educaţionale
8. GRECU Florica, inspector şcolar pentru religie şi arte
9. MARINEANU Ştefania, inspector şcolar pentru geografie, istorie, ştiinţe socio -
umane
10. ENACHE Mădălina Floarea, Colegiul Tehnic „Alexe Marin" Slatina
11. DUMITRA Mirela, Colegiul Economic „Petre S. Aurelian" Slatina
12. TOMESCU Sorina, inspector şcolar pentru chimie
13. FLORICEL Luminiţa, inspector şcolar pentru educaţie permanentă
14. TIŢA Irina, Şcoala Gimnazială „Nicolae lorga" Slatina
15. ENE Simona Elena, Liceul cu Program Sportiv Slatina
16. VESPESCU Carmen, Şcoala Gimnazială „Eugen lonescu" Slatina
17. ODANGIU Cristian, Şcoala Gimnazială „Eugen lonescu" Slatina
18. PRUNA Toma, inspector şcolar pentru educaţie fizică şi sport
19. IACOB Sorina, Liceul Teoretic „Ion Gh. Roşea" Osrca de Sus
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
20. RISCĂ Florin Adrian, inspector şcolar pentru matematică
21. DUMITRU Florina Dorina, Grădiniţa cu Program Prelungit „Ion Creangă" Slatina
Validarea cadrelor didactice propuse de unităţile de învăţământ în comisiile de
bacalaureat cu respectarea art. 25 - 30 din Metodologia de organizare şi desfăşurare a Examenului
de bacalaureat s-a făcut în şedinţa Comisiei Judeţene de bacalaureat din 08.06.2015.
Solicitarea ISJ OLT către unităţile de învăţământ pentru propuneri de comisii pentru
centre de evaluare a competenţelor lingvistice şi digitale s-a făcut prin e-mail în data de
06.04.2015, cu termen 10.04.2015.
Constituirea Comisiilor de Evaluare a competenţelor lingvistice şi digitale din cele 25 de
unităţi de învăţământ Centre de Evaluare (din cele 31 unităţile de învăţământ liceal), s-a făcut
prin Deciziile inspectorului Şcolar General al Inspectoratului Şcolar Judeţean OLT din
15.04.2015 cu nr.93 - 117, în baza Anexei 2 la OMECTS nr. 4799/31.08.2010, art. 11 alin 1, art.
13, alin 1, în urma propunerilor făcute de unităţile de învăţământ.
Prin Deciziile nr. 93 – 117 din 15.04.2015 a inspectorului şcolar general profesor Felicia
MAN, s-au numit persoanele de contact pentru preluarea subiectelor la probele de competenţe
lingvistice şi digitale din cadrul Examenului de bacalaureat, sesiunea iunie - iulie 2015, pentru
toate cele 25 de unităţi de învăţământ liceal Centre de Evaluare a Competenţelor Lingvistice şi
Digitale.
Constituirea Comisiilor din Centrele de Examen şi a comisiilor din Centrele Zonale de
Evaluare s-a făcut prin tragere la sorti în şedinţa publică din data de 27.06.2015 de la sediul ISJ
OLT.
Preşedinţii din CE si CZE au fost numiţi prin OMECS nr. 4260 din 23.06.2015.
Cadrele didactice selectate în conformitate cu art. 28 alin. (2), (3) din Metodologia de
organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat au fost numiţi urmare a aplicării
procedurii MECS nr. 43653 din 23.06.2015 în videoconferinţa din data de 28.06.2015
Deciziile emise în aceeaşi zi şi comunicate Centrelor de Examen şi de Evaluare au fost cu
nr. 357 – 360 pentru cele 4 centre de evaluare şi cu nr. 344 – 356 pentru cele 14 centre de
Examen.
11. Instruirea asistenților, a membrilor şi a preşedinţilor comisiilor din CE şi CZE.
Instruirea preşedinţilor de Comisii de evaluare a competenţelor lingvistice şi digitale s-a
făcut în şedinţa din data de 03.06.2015 de către Comisia Judeţeană de Bacalaureat, consemnată
în Registrul de Procese Verbale ISJ şi prin intermediul e-mailului trimis zilnic pe perioada
desfăşurării probelor.
Instruirea comisiilor din C.E. şi C.Z.E. a avut loc în data de 30.06.2015 , ora 09,00,
conform procesului verbal din Registrul de procese verbale Examene, de către Comisia
Judeţeană de Bacalaureat sesiunea iunie - iulie 2015, inspector şcolar general adjunct Steluţa
DAN, în prezenţa reprezentantului MECS Dan ŢOGOE şi a inspectorului şcolar general
Felicia MAN. În cadrul instruirii s-a făcut o scurtă prezentare a metodologiilor, a procedurilor de
Examen, a domeiilor de instruire, a materialelor (mape cu legislaţia aferentă Examenului) oferite
participanţilor.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
S-au realizat mape pentru Centrele de Examen şi pentru Centrele de Evaluare cu toate
procedurile, notele MECS, metodologia de Bacalaureat si alte docuMECSte întocmite de
Comisia Judeţeană de Bacalaureat.
S-au prezentat materialele: Planul de rezervă pentru situaţii speciale şi soluţia de rezervă
pentru internet, înregistrat la ISJ OLT cu nr. 5147 din 24 iunie 2015, modalitatea de lucru cu
foaia tipizată pentru Examen.
S - au prezentat fişele de atribuţii preşedinte CE şi CZE care au fost semnate de luare la
cunoştinţă. La ora 11.00 a avut loc videoconferinta Comisii Centre Bacalaureat - Comisia
Natională de Bacalaureat.
La ISJ au participat membri Comisiei Judeţene de Bacalaureat, reprezentantul MECS,
inspectorul şcolar general al ISJ OLT prof. Felicia MAN, preşedinţii şi vicepreşedinţii din
centrele de Examen şi de evaluare, iar la sediul fiecărui centru de Examen au participat membrii
comisiilor, persoanele de contact, secretarii.
D - na inspector şcolar general adjunct Steluţa DAN, în prezenţa reprezentantului
MECS, au adresat încă o dată rugămintea de respectare a tuturor procedurilor, a metodologiei şi
a notelor transmise de MECS.
În conformitate cu OMECS nr. din si Procedura MECS nr. 44065 din 26.06.2015
evaluarea lucrărilor candidaţilor înscrişi în judeţul Olt la examenul de bacalaureat, sesiunea
iunie-iulie 2015 s-a realizat în judeţul Vâlcea iar lucrărilor candidaţilor înscrişi în judeţul Gorj
au fost evaluate la nivelul celor 4 centre de evaluare din judeţul Olt
12. Informarea candidaţilor privind arondarea şcolilor la CE.
Fiecare unitate de învăţământ liceal a avut afişată Metodologia de organizare şi desfăşura
Examenului de bacalaureat 2015 la avizier.
Verificarea transmiterii informaţiilor utile candidaţilor s-a făcut prin inspecţiile tematice
şi prin verificarea respectării înscrierilor în baza de date informatizată care a avut ca ultim
termen 31.05.2015.
Candidaţii veniţi din alte judeţe (20 candidaţi) au fost repartizaţi după domiciliu şi profil la
Centrele de Examen, cu respectarea art. 21 alin. 1 şi 2 din OMECTS nr. 5565/2014 referitor la
„Regulamentul privind Regimul Actelor de Studii şi a Documentelor Şcolare gestionate de
Unităţile de Învăţământ Preuniversitar”
13. Repartizarea candidaţilor în sălile de clasă şi afişarea listelor la loc vizibil.
Programarea pe zile şi interval orar a fost transmisă de fiecare unitate de învăţământ
Centru de Evaluare competenţe lingvistice şi digitale (25 centre) la Comisia Judeţeană de
Bacalaureat.
La probele scrise ale Examenului de bacalaureat repartiţia elevilor pe sălile de Examen s
- a făcut în ordine alfabetică pe tip de subiect, numărul minim de elevi pe sală fiind de 15.
Listele cu repartiţia pe sălile de Examen s-au afişat la avizierul unităţilor de învăţământ
cu 24 de ore înainte de susţinerea probei scrise şi pe uşa fiecărei săli de Examen.
14. Existenţa cataloagelor de Examen şi a foilor tipizate pentru lucrările scrise.
Cele 14 Centre de Examen au transmis cataloagele electronice în funcţie de arondare la
cele trei Centre Zonale de Evaluare, unde s-au introdus notele de la lucrările scrise, varianta
listată (în două exemplare) fiind semnată de toţi membrii Comisiilor de Bacalaureat.
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
15. Înregistrarea situaţiilor statistice zilnice şi raportarea către M.E.N.
La sfârşitul fiecărei probe scrise s-au transmis date legate de numărul de candidaţi înscrişi
la probă, numărul de candidaţi prezenţi, absenţi, numărul de candidaţi eliminaţi.
Pentru competenţele lingvistice şi digitale situaţia la finalul probelor este dată în tabelul
următor:
Proba A) Mediu Avansat Experimentat Eliminat Neprezentat Neevaluati
3489 271 768 2355 0 95 0
Proba C) Eliminat Neprezentat Prezenti
3418 0 204 3214
Proba
D)
Fara
calificativ Incepator Mediu Avansat Experimentat Eliminat Neprezentat Neevaluati
3446 36 555 1047 813 878 0 117 0
In total au fost eliminați 6 elevi la probele scrise, pentru ca au avut aparate
interzise asupra lor sau documente interzise.
16. Necuprinderea în comisii a persoanelor implicate în disfuncţionalităţi ale Examenelor
din anii anteriori.
Unitățile de învățământ preuniversitar au propus sub semnătura cadrului didactic și a
directorului unității de învățământ, profesorii care să intre în componența comisiilor de
bacalaureat.
Nu au fost cuprinse în comisii cadre didactice sancționate în anii anteriori.(5 persoane)
17. Măsurile de descurajare a strângerii oricăror tipuri de fonduri de la elevi / părinţi / alte
persoane fizice sau juridice.
Implicațiile legale în cazul nerespectării metodologiei (Cap. X. RĂSPUNDEREA
DISCIPLINARĂ).
Situatia statistica comparativa
3946
4077
3850
3900
3950
4000
4050
4100
2014 2015
Candidati inscrisi la Bacalaureat
Nr …
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Repartitia mediilor in sesiunea iunie-iulie
Comparatia promovabilitatii sesiunii iunie-iulie
1593
243
500 477 508
317
6
1363
195
520 631 608
397
0 0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
< 5 5 - 5.99 6 - 6.99 7 - 7.99 8 - 8.99 9 - 9.99 10
2014
2015
43,44 49,51
57,96
0
10
20
30
40
50
60
70
iunie-iulie 2013 iunie-iulie 2014 iunie-iulie 2015
promovabilitate
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
Situatia comparativa a promovabilităţii
PROMOVABILITATE IUNIE-IULIE 2015
14,29
50
66,22
0
83,33
0
55,81 45,16
34,62 40,85 50 50
43,33
0 0
60,93
7,69
70
0
45,45 36 34,21
41,46
33,33 36,84 38,81
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Promovabilita…
57,71
57,96
57,55
57,6
57,65
57,7
57,75
57,8
57,85
57,9
57,95
58
inainte de contestatii dupa contestatii
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
LICEUL CU PROGRAM SPORTIV SLATINA 51,43 29,51
LICEUL TEHNOLOGIC CRIMPOIA 50 -
LICEUL TEHNOLOGIC TUFENI 50 33,33
LICEUL TEHNOLOGIC VALENI 50 36,84
COLEGIUL ECONOMIC "P.S.AURELIAN" SLATINA 45,27 45,3
LICEUL TEHNOLOGIC PIATRA-OLT 45,16 36
LICEUL TEHNOLOGIC VITOMIRESTI 43,33 38,81
Unitatea scolara
Promovabilitate 2015
Promovabilitate
2014
LICEUL TEORETIC "MIHAI VITEAZUL" CARACAL 91,91 92,54
COLEGIUL NATIONAL "RADU GRECEANU" SLATINA 91,28 86,44
COLEGIUL NATIONAL "ION MINULESCU" SLATINA 88,46 88,66
LICEUL TEHNOLOGIC IANCU JIANU 83,33 70
COLEGIUL NATIONAL "A.I.CUZA" CORABIA 74,72 83,33
COLEGIUL NATIONAL VOCATIONAL "NICOLAE
TITULESCU" SLATINA 72,99 74,29
LICEUL TEORETIC "PETRE PANDREA" BALS 70,31 80
COLEGIUL NATIONAL "IONITA ASAN" CARACAL 69,51 56,35
LICEUL TEORETIC "TUDOR VLADIMIRESCU"
DRAGANESTI-OLT 66,22 60,93
LICEUL TEORETIC "ION GH. ROSCA" OSICA DE SUS 55,81 45,45
Str. General Berthelot, nr. 28-30 Str. Ecaterina Teodoroiu, nr. 8B, Slatina, 230015, jud. Olt sector 1, 010168, București E/mail ISJ: [email protected] Tel: +40 (0)21 4056200; +40 (0)21 4056300 Tel: +40 (0)249 410927; Fax: +40 (0)249 412801
www.edu.ro http://isjolt.ot.edu.ro
LICEUL TEHNOLOGIC "CONSTANTIN BRANCOVEANU"
SCORNICESTI 40,85 41,46
COLEGIUL TEHNIC BALS 39,46 21,43
LICEUL "STEFAN DIACONESCU" POTCOAVA 34,62 34,21
COLEGIUL TEHNIC "MATEI BASARAB" CARACAL 23,28 7,98
COLEGIUL TEHNIC "NICOLAE BALCESCU" BALS 17,65 9,09
COLEGIUL TEHNIC "ALEXE MARIN" SLATINA 17,54 15,66
COLEGIUL TEHNIC METALURGIC SLATINA 14,49 11,88
LICEUL TEHNOLOGIC "ION POPESCU-CILIENI" CILIENI 14,29 0
COLEGIUL TEHNIC "DANUBIUS" CORABIA 12,41 10,8
COLEGIUL NATIONAL AGRICOL "CAROL I" SLATINA 12,2 2,78
COLEGIUL AGRICOL "DIMITRIE PETRESCU" CARACAL 11,9 8,7
LICEUL TEHNOLOGIC "CONSTANTIN FILIPESCU"
CARACAL 0 0
LICEUL TEHNOLOGIC DRAGANESTI-OLT 0 7,69
LICEUL TEHNOLOGIC IZVOARELE 0 0