Standardi Za Udzbenike

3
Standardi za udžbenike i nastavna sredstva Zakonska regulativa i obavezujući dokumenti Ustav Crne Gore, „Službeni list Crne Gore“, br. 1/2007. Zakon o izdavaštvu, „Službeni list Republike Crne Gore“, br. 20/95, 22/95 i 64/2002. Zakoni iz oblasti obrazovanja, „Službeni list Republike Crne Gore“, br. 64/2002. Važeći obrazovni programi u Republici Crnoj Gori. 1. Standardi za udžbenik 1.1. Standardi za sadržaj Sadržaj udžbenika treba da: je usklađen sa ciljevima i standardima odgovarajućeg obrazovnog programa; je usklađen sa savremenim naučnim saznanjima i provjerenim činjenicama; je usklađen sa demokratskim i građanskim vrijednostima koje su utvrđene pozitivnim zakonskim propisima; obezbjeđuje usaglašenost teorijskih i praktičnih znanja; obezbjeđuje intradisciplinarnu (vertikalnu) i interdisciplinarnu (horizontalnu) povezanost znanja; pruža učenicima mogućnost da usvajaju znanja na različitim nivoima zahtjevnosti; upućuje učenika na korišćenje i drugih izvora znanja. 1.2. Psihološki standardi Udžbenik treba da: je primjeren razvojno-psihološkim mogućnostima učenika; nadgrađuje njihova znanja, iskustva i sposobnosti; podstiče interesovanje i motivaciju za učenje i istraživanje; podstiče učenike na kritičko mišljenje i samostalno učenje. 1.3. Didaktičko-metodički standardi Udžbenik treba da: svojom strukturom jasno naznačava što učenik treba da nauči i gdje i kako (uz pomoć kojih sredstava) može provjeriti svoje znanje; 1

description

jjjj

Transcript of Standardi Za Udzbenike

  • Standardi za udbenike i nastavna sredstva

    Zakonska regulativa i obavezujui dokumenti

    Ustav Crne Gore, Slubeni list Crne Gore, br. 1/2007. Zakon o izdavatvu, Slubeni list Republike Crne Gore, br. 20/95, 22/95 i

    64/2002. Zakoni iz oblasti obrazovanja, Slubeni list Republike Crne Gore, br. 64/2002. Vaei obrazovni programi u Republici Crnoj Gori.

    1. Standardi za udbenik 1.1. Standardi za sadraj Sadraj udbenika treba da:

    je usklaen sa ciljevima i standardima odgovarajueg obrazovnog programa; je usklaen sa savremenim naunim saznanjima i provjerenim injenicama; je usklaen sa demokratskim i graanskim vrijednostima koje su utvrene

    pozitivnim zakonskim propisima; obezbjeuje usaglaenost teorijskih i praktinih znanja; obezbjeuje intradisciplinarnu (vertikalnu) i interdisciplinarnu (horizontalnu)

    povezanost znanja; prua uenicima mogunost da usvajaju znanja na razliitim nivoima zahtjevnosti; upuuje uenika na korienje i drugih izvora znanja.

    1.2. Psiholoki standardi Udbenik treba da:

    je primjeren razvojno-psiholokim mogunostima uenika; nadgrauje njihova znanja, iskustva i sposobnosti; podstie interesovanje i motivaciju za uenje i istraivanje; podstie uenike na kritiko miljenje i samostalno uenje.

    1.3. Didaktiko-metodiki standardi Udbenik treba da:

    svojom strukturom jasno naznaava to uenik treba da naui i gdje i kako (uz pomo kojih sredstava) moe provjeriti svoje znanje;

    1

  • je u skladu sa saznanjima i metodologijom odredjene naune oblasti i aktuelnim didaktikim strategijama i zahtjevima metodike nastavnog predmeta;

    objektivnim, pluralistikim i kritikim pristupom u prezentaciji sadraja podstie intelektualnu aktivnost uenika i/ ili emotivni doivljaj.

    1.4. Jeziko-stilski standardi Jezik udbenika treba da:

    je usklaen sa propisanim jezikim normama i standardima; je usklaen sa razvojnim mogunostima uenika, u svim aspektima i nivoima jezika

    kao to su: rjenik, struktura i duina reenice, struktura teksta i stil; obezbijedi postupno uvoenje i objanjavanje strune terminologije u skladu sa

    razvojnim mogunostima i steenim znanjima uenika; podstie razvoj svih jezikih vjetina, u skladu s prirodom predmeta.

    1.5. Likovno-grafiki standardi Ilustracije i grafiko-tehnika oprema udbenika treba da:

    su usklaeni sa tekstom i njegovom pedagokom namjenom i da doprinose njegovom boljem razumijevanju;

    budu primjereni uzrastu uenika; svojim likovnim izrazom i stilom razvijaju estetske vrijednosti uenika.

    1.6. Tehniki standardi Udbenik treba da:

    bude formata A4 ili B5, ili nekog od njihovih izvedenih formata; je veliinom slova prilagoen uzrastu uenika (font veliine 12 -14 za nie razrede

    osnovne kole, font veliine 11 -13 za vie razrede osnovne i srednje kole, a font veliine 9 -11 za opis likovnog priloga, karte, sheme, formule i sl.);

    je tampan na mat papiru, po pravilu bezdrvnom/offsetnom, minimalne gramature 75 g/m2. Izuzetno, kada to zahtijevaju posebni razlozi, udbenici mogu imati premazani papir/kunstdruck maksimalne gramature 115 g/m2;

    je broirano povezan (meki povez) koji moe da izdri viegodinju upotrebu.

    2. Prirunik za nastavnike Uz udbenik se priprema i prirunik za nastavnika koji treba da:

    daje informacije o nauno teorijskoj zasnovanosti i koncepciji udbenika; objanjava povezanost ciljeva i sadraja nastavnog programa; upuuje na optimalnu vremensku organizaciju - realizaciju nastavnog programa;

    2

  • daje uputstva o primjeni metodikih instrumenata u udbeniku (strategije, metode i postupci kojima se u praksi izvode nastavne jedinice), kao i o primjeni ostalih nastavnih sredstava i izvora znanja;

    nudi primjere za moguu interpretaciju nastavnih jedinica i podstie kreativnost nastavnika;

    daje uputstva za pripremu projekata, domaih zadataka, pismenih zadataka i testova.

    3. Standardi za nastavna sredstva Standardi koji se primjenjuju u izradi udbenika odnose se i na izradu nastavnih sredstava. Zavisno od namjene, uzrasta uenika i prirode predmeta, nastavno sredstvo treba i da:

    omogui sticanje i produbljivanje znanja i vjetina na zanimljiv, interensantan i pristupaan nain;

    zadovoljava potrebe uenika za razliitim stilovima uenja; podstie uenike na samostalan rad; prui povratne informacije o uraenom.

    3

    Standardi za udbenike i nastavna sredstvaZakonska regulativa i obavezujui dokumenti1. Standardi za udbenik1.1. Standardi za sadraj1.2. Psiholoki standardi1.3. Didaktiko-metodiki standardi1.4. Jeziko-stilski standardi1.5. Likovno-grafiki standardi1.6. Tehniki standardi

    2. Prirunik za nastavnike3. Standardi za nastavna sredstva