Stage: il primo passo nel mondo del lavoro
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ISTITUTO D’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE“G. L. Lagrange”
I.P.S.E.O.A. “G. Brera” Via Litta Modignani, 65 Milano
Stage: il primo passo nel mondo del
lavoro
ISTITUTO D’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE“G. L. Lagrange”
I.P.S.E.O.A. “G. Brera” Via Litta Modignani, 65 Milano
Intervista ai Colleghi di lavoro
Intervista al Tutor aziendale
Indice
Questionario al Responsabile risorse umane
Intervista ai colleghi di Lavoro
La scuola ti ha dato le
competenze necessarie per
entrare nel mondo del
lavoro?
Si33%
No15%
In part
e52%Si
67%
No23%
In parte10%
Il tipo di scuola
frequentato ha influito
nella scelta professionale?
Quali sono stati i canali che hai utilizzato per accedere al mondo del lavoro?
0
5
10
15
20
25
30
35
23 %
9 %
1%
38 %
10%15 %
4 %
Questo lavoro realizza le tue aspirazioni?
Ristorativa (cucina-sala)
43%
Alberghiera31%
Altro21%
Non risponde
5%
Che tipo di esperienze
lavorative hai avuto prima di questa?
Si57%
No10%
In part
e33%
Quali sono gli aspetti negativi di questo lavoro?
05
101520253035404550 45 %
7%11 %
16 %
2 % 5 % 5 %9 %
Quali sono gli aspetti positivi di questo lavoro?
Rappo
rti in
terp
erso
nali
Cresc
ita P
rofe
ssio
nale
Retrib
uzio
neOra
ri
Non ce
ne son
o
Non ri
spon
de0
102030405060
24%
3% 2% 1%
14%
56%
70%
6%
6%
16%
2%
Crescita profes-sionale
Retribuzione
Arricchimento culturale
Non risponde
Rapporto tra clientela e per-sonale
Che cosa ti aspetti dal tuo futuro lavorativo?
Questionario risorse umane
Negli anni passati avete assunto personale che ha lavorato da voi come stagista?
Si
No
23 %
77 %
Con quale tipologia di contratto avete assunto gli ex-stagisti?
A tempo inde-terminato
Apprendistato
Altro
Senza risposta
21 %
36 %
36 %
7 %
Lo stage è un canale preferenziale nell’assunzione del personale?
Si
No
31 %
69 %
Intervista alTutor Aziendale
Pensate che la durata dell’attività alternanza scuola-lavoro organizzata dalla nostra scuola sia sufficiente ad
un primo approccio nel mondo lavorativo?
Si
No
In parte35%
10 %
55%
Sareste disponibili per tempi più lunghi o in periodi differenti dell’anno?
Si
No
95 %
5 %
La scuola fornisce le competenze necessarie ad un primo ingresso
nel mondo del lavoro?
Si
No
In parte
30%
25%
45 %
Quali competenze ritiene debbano essere acquisite al termine dello stage?
Accoglienza Turistica
Ristorazione Sala e Vendita
Approccio con il cliente
Conoscenza delle procedure lavorative
Autonomia
Formazione generale sul reparto “Ricevimento e Centro Congressi”
Conoscenza H.A.C.C.P. Competenze professionali
Autonomia Conoscenza materie prime
Più dimestichezza nelle lingue straniere
Più sicurezza Autonomia
Più dimestichezza nelle lingue straniere
Capacità di lavorare in Team
Come pensa si potrebbe collaborare per rendere più efficace la formazione
scolastica per un inserimento lavorativo nella vostra azienda?
Attività lab-oratoriali
Stage50 % 50 %
Quali sono, a suo avviso, i punti di forza e di criticità dello stage rispetto alla scuola?
Punti di Forza Punti di CriticitàPossibilità di inserimento nel mondo del lavoro
Rigidità della giornata lavorativa
Presenza del tutor scolastico Stagista poco motivato
Studenti interessati all’apprendimento
Rapporto tutor scolastico
Continuità dello stage Perdita di alcune conoscenze nel tempo
Approfondire e applicare le conoscenze apprese a scuola
Poca dimestichezza nell’utilizzo delle lingue straniere
Stage brevi ma ripetuti più volte
Quali sono a suo avviso i punti di forza e di criticità dello stage rispetto alla vostra azienda?
Punti di Forza Punti di Criticità
Seguire pochi studenti ( 1 o 2 per reparto)
Seguire più studenti
Forza lavorativa Stagista poco preparato o poco motivato
Disponibilità nel concedere più periodi di stage
Breve durata del periodo di stage
Collaborazione tra reparti Mancanza di elasticità nella disponibilità oraria
Disponibilità del tutor aziendale
La presenza di numerosi stagisti contemporaneamente all’interno del reparto è compatibile con la finalità
formativa dello stage?
Si
No
85 %
15 %
Quali potrebbero essere tre aggettivi con i quali definire i nostri studenti?
Dispo
nibi
li
Punt
uali
Educ
ati
Curio
si
Mot
ivat
i
Atte
nti
Capac
i0
5
10
15
20
25
30
N°
QUESTIONARI
Intervista ai Colleghi di lavoro
Intervista al Tutor aziendale
Indice
Questionario al Responsabile risorse umane
…Grazie…Hanno collaborato al
progetto:
4^B t.s.t.Joselyne AGUIRRE
Andrea APRIGLIANOMirko CAMPANILE
Stefany CHUQUITAYFabio DECHECCHIGiannina FLORES
Alessandra GAUDIMONTESara NOVENTA
Maria Lucia PRESTIANNIElisa ROMAN
Francesco SPREAFICOAngelic TONGOL
Daniela TRIAVittoria TRIPOLI
4^C t.s.r.Nicolò ALI’
Sara ARIOLISimone BELLONI
Vittorio BINACCHI Stefano BOZZETTI
Emanuele CARAPEZZISarha CHTETE
Gabriele DALLA SANTA Ciro D’ALTERIO
Davide DELLA VEDOVAGiulia DI GREGORIO
Antonio FERONEAlex LANCINI
Elvira QUINTIERI Luca RAGO
Riccardo RIZZITELLOLaura SALVADOR
Luca SORIANI
Si ringrazia il DIRIGENTE
SCOLASTICODOTT.SSA
NEVA CELLERINO
I DOCENTI Gianfranco RODINO
Cristina MARTELOSIOLorenza RISI
Stefania SALA