SOLUCIONES DE LAS LECTURAS- SEMANA 2-

(Del 30 de marzo al 3 de abril)

LECTURA 1 “EL ATROPELLO”:

Si no pararon la furgoneta en la huida ni cuando atropellaron al perro ni cuando

rozaron la columna de la entrada de la verja, ¿cómo pasó la furgoneta la verja sin abrirla

del todo? Por tanto, se trataba de un montaje para cobrar el seguro de las obras de arte.

LECTURA 2 “EL ROBO DE DIAMANTES”:

Si la foto se hizo desde fuera de la casa, como el que envió la carta anónima

quería hacer creer, olvidó el detalle del cerrojo del portón, que solamente es visible

desde el interior de la casa. Por tanto, se trataba de un montaje para culpar a un inocente

de un robo fingido para cobrar el dinero del seguro.

LECTURA 3 “LA ALFOMBRA”:

Si sucedió como contó el matrimonio del servicio doméstico, la sangre debería

estar aún húmeda cuando la tapó con la alfombra, sin embargo en el dibujo se ve la

mancha en el suelo pero no en la alfombra.

LECTURA 4 “ASESINATO EN LA PIZZERÍA”:

Según declararon los tres, cuando se abalanzó sobre Don Mario, uno debía estar

frente del otro, por tanto el disparo debería haberle entrado por la frente o por cualquier

otra parte delantera pero no por la sien. Por tanto la coartada era falsa.

LECTURA 5 “EL JARRÓN NAZARÍ”:

La única manera de que Mariano supiera que el jarrón no valía más de 100 euros

era que lo hubiera robado e intentado vender ya que el mismo dueño de la tienda

desconocía el valor real del jarrón, dándole un valor de tipo sentimental y no

preocupándose de tasar el valor económico del mismo.

Por otro lado, al comentar que había otros artículos más valiosos en la tienda que

no habían sido robados, mostraba que se había equivocado en el robo y que se había

dado cuenta después de haber intentado vender el jarrón.

SOLUCIONES A LA PÁGINA 30

DEL CUADERNILLO SANTILLANA DE LENGUA

SEMANA 2

1.- Por ejemplo: (seguro que vosotros/as habéis puesto muchos igual de válidos)

+1ª escena: conversar, hablar, disfrutar, sonreír, sostener,…

+2ª escena: dormir, soñar, sonreír, acampar,…

+3ª escena: cantar, tocar, disfrutar, sonreír, desayunar, comer,….

2.- Sed cuidadosos/as con las tildes.

+Soñar: soñé, había soñado, has soñado y soñarán.

+Aprender: aprendo, aprendieron, ha aprendido, aprende.

+Vivir: vivía, viven, hemos vivido, habrás vivido.

3.- De cada oración os pongo lo que hay que subrayar y luego el infinitivo.

+1ª Cogisteis coger

+2ª ha mandado mandar

+3ª subimos subir

+4ª realizó realizar

4.- Son ejemplos:

Forma verbal simple Forma verbal compuesta

barrer barres había barrido

esculpir esculpió habremos esculpido

estudiar estudio habría estudiado

SOLUCIONES A LA PÁGINAS 8 Y 9

DEL CUADERNILLO SANTILLANA DE LENGUA

1.- Llegó un convoy a la estación.

-El Gobierno reformó una ley.

2.- Virrey, uy, carey, hoy, guay, Eloy, espray y ay.

3.- Para cenar hay lentejas con patatas.

-¡Ay, me duele el estómago!

-¡Ay, qué susto me has dado!

-No hay mucha gente en el mercado.

4.- Acordaos que había que crear una oración con cada superlativo.

-Muy divertido:…

-Muy inteligente:…

5.- Las palabras con las que tenéis que crear oraciones son: rey, buey y jersey.

6.-

Querido Julio:

¡Me alegra recibir una carta tuya! Estoy muy contenta de que te vaya bien. Yo también

te doy una buena noticia: ¡ya soy alumna del Conservatorio Nacional de Música! Voy

tres veces por semana y me encantan las clases.

7.-

+1ª oración: el infinitivo es ir.

+2ª oración: el infinitivo es ser.

Recordad que había que inventar unas oraciones.

8.- Se escriben con y porque terminan en los diptongos –ay, -ey, -oy y –uy.

9.- Era de libre creación, teníais que tener cuatro palabras terminadas en y, servían

verbos y sustantivos.

SOLUCIONES A LA PÁGINA 31

DEL CUADERNILLO SANTILLANA DE LENGUA

5.-Azul formas simples, rojo formas compuestas.

-Carmen dice que Manuel ha llegado tarde.

-Cuando llegué, ellas ya se habían ido.

-Si se hubiera cuidado, ahora no estaría enfermo.

-He preparado la comida que tanto te gusta.

-Ellos no han venido porque no los avisamos.

-Cuando lo saludé, Roberto estaba triste.

6.-

RAÍZ DESINENCIA INFINITIVO

reunieron reun- -ieron reunir

encontré encontr- -é encontrar

venderéis vend- -eréis vender

7.- Son ejemplos, aseguraos que en las vuestras estén bien las desinencias.

-hablarán: caminarán, trabajarán, saltarán.

-cumpliste: supiste, elegiste, escribiste.

-escribisteis: sonreísteis, imprimisteis, discutisteis.

8.- Recordad que los verbos de las diferentes conjugaciones tienen sus infinitivos

terminados en:

*1ª conjugación: -ar

*2ª conjugación: -er

*3ª conjugación: -ir

+Ejemplos:

1ª conjugación 2ª conjugación 3ª conjugación

Forma verbal

simple

Saltar: yo salto Leer: ellos leyeron Reír: Nosotros reiremos

Forma verbal

compuesta

Saltar: ella había

saltado

Leer: nosotros

habremos leído

Reír: Vosotras hubierais

reído

9.- Son ejemplos:

-1ª escena: él sopla

-2ª escena: ella había exprimido

-3ª escena: él condujo

SOLUCIONES A LAS PÁGINAS 16 Y 17

DEL CUADERNILLO SANTILLANA DE LENGUA

1.- Con b ante consonante: interminables, observaban, obsequio.

Con g ante consonante: resignación, gritó, magnífica.

2.- Aquella respuesta obvia delató al culpable.

-Ella se quedó absorta al escuchar la noticia.

-Siempre ha sido una persona muy obstinada.

3.- La carrera tenía muchos obstáculos para las atletas.

-Mi primo José es una persona muy prudente y observadora.

-Ellos tenían la obligación de devolver los libros en perfecto estado.

-Susana evitó una obstaculización de la cañería de la cocina.

4.- Subsuelo, submarino, suboficial, subcampeón, subtítulo y subacuático.

5.- Por ejemplo:

-alegría, alegrarse

-ignorar, ignorancia

-significado, significativo

6.-Magnolia, insignia, consigna, magnetismo, pugna, magnánimo.

7.- Un campo magnético.

-Un sabor repugnante.

-Una conducta indigna.

-Un desayuno inglés.

8.- Tenéis que aseguraros de que habéis utilizado las cuatro palabras que os dice el

ejercicio.

SOLUCIONES A LA PÁGINA 46

DEL CUADERNILLO SANTILLANA DE LENGUA

1.-Nosotros nos divertimos mucho en la fiesta.

-Los conciertos empezarán esta tarde.

-Mis hermanos participan en un taller de percusión.

2.- Recuerda:

1ª persona 2ª persona 3ª persona

singular yo tú él /ella

plural nosotros/as nosotros/as ellos/as

+Respuesta:

Primera persona Segunda persona Tercera persona

vamos has batido circulaban

había oído inscribiste participó

3.- Recuerda que las formas no personales son: infinitivo, gerundio y participio.

-Correr, vencido, lanzar, empatado, ganando.

4.-Si has terminado los deberes, puedes salir a jugar.

-Vamos a recorrer el sendero en bicicleta.

-Los albañiles están construyendo una fuente en la plaza.

-Damián no ha contado bien ese chiste.

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