SOCIALIZACIÓN DEL PEI - Santo Domingo de … · Elaborar la matriz de AUTOEVALUACIÓN. 2. Elaborar...
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COMPONENTES RESPONSABLES
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Hna. Rosa Rivadeneira
GESTIÓN PEDAGÓGICA Hna. Alexandra Medina
GESTIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR Lic. Paulina Díaz
GESTIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS Mgs. Maira Flores
SISTEMA INTEGRAL DE GESTIÓN DE RIESGOS ESCOLARES SIGRE
Lic. Vinicio Sánchez
MIEMBROS DE LA COMISIÓN:
Hna. Gloria Fajardo – RCIng. Viviana Basantes –THIng. Richard Ruiz –Contador
Hna. Rosa Rivadeneira - EC
MIEMBROS DE LA COMISIÓN:
Lic. Verónica Gómez - DCMgs. Gloria Yanachapaxi DCDra. Lilian Palacios – DECEHna. Margarita Ortiz –CEBSrta. Sarahí Castillo – ESPs. Maritza Navarrete – PFLic. Mauricio Trujillo – DCHna. Alexandra Medina - CE
MIEMBROS DE LA COMISIÓN:
Mgs. Geoconda Rocha - DCPs. Angélica Luguaña - DECESrta. Patricia Moreta - ESSr. Oswaldo Quito - PFSra. Ruth Ruiz - ComunidadLic. Paulina Díaz - CE
MIEMBROS DE LA COMISIÓN:
Lic. Johanna Ángel – BBLic. Lidia Guanoluisa – DCLic. Carlina Álvarez – DCHna. Rosa Quilambaqui –CESrta. Anahí Caiza - ESSra. Yahaira Ruiz - PFMgs. Maira Flores - DECE
MIEMBROS DE LA COMISIÓN:
Ing. Miguel Arellano – DCMgs. Shesenya García – IGPs. Gabriela Burbano – DECEIng. Fausto Pazmiño - SSOLic. Vinicio Sánchez - CE
1. Elaborar la matriz de AUTOEVALUACIÓN.
2. Elaborar el FODA institucional.
3. Elaborar la matriz de estrategias de intervención.
4. Elaborar la matriz de Planificación Estratégica.
5. Elaborar el Cronograma
6. Actualizar la Visión, Misión, Ideario.
7. Presentar el informe al Consejo Ejecutivo.
8. Informar y aprobar la PE en Junta General.
9. Seguimiento de la implementación de la planificación estratégica
de cada componente.
PRINCIPALES ACTIVIDADES DEL EQUIPO GESTOR
FORTALEZASAdministrativ0:
1. Capacitación al personal.
2. Número de DC acorde al número de ES.
3. Base de datos actualizada y organizada.
4. Infraestructura y mobiliario adecuado para las diferentes áreas.
5. Disponibilidad y acceso para el uso de la tecnología en la gestión educativa.
6. Presupuesto que se ajusta a las necesidades de la institución.
Pedagógico:
1. Se planifica, revisa y aprueba la planificación curricular de acuerdo a los lineamientos
del MinEduc y de la Institución.
2. Los proyectos escolares cumplen más de 15 puntos en la rúbrica de evaluación.
3. El desempeño de los ES en proyectos escolares es excelente.
4. Se diseñan e implementa programas en todas las áreas para fortalecer la calidad
educativa y mejorar el rendimiento académico.
FORTALEZAS
Convivencia escolar:1. Comité central de padres de familia conformado de acuerdo a la normativa.2. Gobierno estudiantil conformado de acuerdo a la normativa.3. Cumplimiento del plan de campaña del consejo estudiantil.4. DECE cuenta con el POA de acuerdo a la normativa.5. La Comisión aplica técnicas de resolución pacífica de conflictos.6. Código de Convivencia registrado de acuerdo a la normativa.7. No se han detectado casos de consumo ni comercialización de drogas.8. Vinculación con la comunidad.
Servicios Educativos:
1. Biblioteca con tecnología.
Gestión de Riesgos:
1. Comisión de gestión de riesgos conformada.2. Plan de emergencia actualizado y legalizado.3. Ejecución del plan de emergencia.
Administrativo:1. Falta de capacitación en
tecnología educativa.2. No contamos con un instructivo
de espacios físicos.3. No se ha considerado en el
mantenimiento, lo predictivo.
Pedagógico:1. Falta elaborar el PCI integrando los diferentes
componentes en un solo documento.2. Los planes de refuerzo no son eficaces (75%).3. Desinterés por parte de los ES para mejorar su
rendimiento académico, no se esfuerzan porque saben de antemano que tienen derecho al refuerzo.
Convivencia escolar:1. Falta de apoyo de PF para seguir el debido proceso del
DECE.2. Desinterés por parte de ES y PF por conocer el Código de
Convivencia.3. Falta participación activa de los miembros de la
comunidad educativa en actividades de prevención propuestas por el DECE.
4. Presencia de casos de embarazo en adolescentes.
DEBILIDADES
Servicios Educativos:1. Biblioteca desactualizada.
Gestión de Riesgos:1. Bajo resultado en la evaluación
de la rúbrica de implementación del SIGRE.
OPORTUNIDADESAdministrativo:
1. Empresas de capacitación calificadas.2. Avance tecnológico a nivel mundial.
Pedagógico:
1. Convenios interinstitucionales con la Universidadde Cambridge e International House paracertificaciones internacionales en Inglés.
Convivencia escolar:
1. Apoyo de organismos gubernamentales:Municipio, Policía Nacional, Cuerpo de Bomberos,entre otros.
2. Ubicación de la institución facilita la vinculacióncon la comunidad.
Servicios educativos:
1. Oferta bibliográfica que proveen las redessociales.
Gestión de riesgos:
1. Exigencias legales para gestionar los riesgos.
AMENAZASAdministrativo:
1. Cambios constantes de la normativa legal y del personal de los
estamentos gubernamentales.
2. Tiempo inadecuado para dar respuesta a los requerimientos
legales.
3. Limitada información y capacitación por parte del MinEduc para
instituciones particulares.
4. Poca oferta de Maestrías en Educación a nivel de país y muy caras.
Pedagógico y Convivencia Escolar:
1. Falta de apoyo de los padres de familia a la gestión de los docentes
para la implementación del refuerzo académico y seguimiento del
DECE.
2. Disposiciones ministeriales muy flexibles en cuanto al refuerzo
académico, los docentes multiplican sus esfuerzos mientras los
estudiantes se están volviendo conformistas.
Convivencia Escolar
1. Leyes que sobreprotegen a la niñez y adolescencia.
Servicios educativos:
1. Desinterés general por la lectura.
2. Desinformación por parte de las redes sociales.
C.1. COMPONENTE DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA
ACTIVIDADCapacitar al personal Docente
Incluir en el PGI, un instructivo de uso de espacios físicos para actividades extraescolares. (D2.D3.D12.O7)
Ofrecer mejoras tecnológicas cada año. (F5.O2.)
Mejoras en el área recreativa.
Mejorar la infraestructura anualmente. Mobiliario (D2.D3.D12.O7)
ACTIVIDAD
Elaborar, revisar y aprobar la planificación curricular de acuerdo a los lineamientos del PCI.
Evaluar la gestión docente.
Evaluar la implementación de los Proyectos Escolares.
Diseñar los planes de refuerzo que se requiere de acuerdo al desempeño de los ES y comprometer a los PF en el proceso.
Elaborar e implementar mínimo 2 programas por área, orientados al fortalecimiento de la calidad educativa y a la mejora del rendimiento académico.
C2. COMPONENTE DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
ACTIVIDAD
Integrar a la comunidad educativa en actividades de prevención
Intervención eficaz de la Comisión de resolución pacífica de conflictos.
Intervención del DECE en casos de embarazos y paternidad adolescente y en consumo o comercialización de drogas.
C3. COMPONENTE DE CONVIVENCIA ESCOLAR
ACTIVIDAD
Incrementar número de títulos del fondo bibliográfico.
Incrementar número de ejemplares del fondo bibliográfico.
C4. COMPONENTE DE SERVICIOS EDUCATIVOS
ACTIVIDAD
Elaborar e Implementar el Plan del SIGRE de acuerdo a la normativa (D2.D3.D12.O7)
C.5 SISTEMA INTEGRAL DE GESTIÓN DE RIESGOS ESCOLARES
VISIÓN
Hacia el 2021 seremos una institución
líder en educación, con altas
capacidades humano-cristianas,
bilingüe-académicas y tecnológicas.
MISIÓN
Somos una institución educativa particular
bilingüe dominicana, dedicada a la formación
holística de la niñez y juventud,
impulsados por el lema
“Por Dios y por mi Patria”
PRINCIPIOS:
“EDUCAMOS PARA QUE LA VERDAD NOS HAGA LIBRES”
Principios generales:
1. Soy un ser único, libre, veraz, justo, solidario, innovador,
responsable de mis actos, fomento una cultura de paz y contribuyo
a la calidad del servicio educativo.
2. Soy un discípulo y misionero de Jesucristo y lo anuncio con mi
testimonio de vida, siendo Luz y Verdad.
3. Soy un ser autónomo en armonía con Dios, con los demás,
conmigo mismo y con mi entorno.
Principios de los DOCENTES:
1. Soy un docente que domino el área del
saber que enseño.
2. Soy un docente que se desempeña con
ética profesional, capaz de realizar un
trabajo colaborativo en el marco del
carisma dominicano.
3. Soy un docente que maneja instrumentos y
técnicas pedagógicas innovadoras para
lograr un aprendizaje significativo.
Principios de los ESTUDIANTES:
1. Soy un estudiante que domina conceptos, habilidades e
instrumentos del conocimiento.
2. Soy un estudiante que demuestro pensamiento lógico,
crítico y creativo para resolver problemas de la vida cotidiana.
3. Soy un estudiante emprendedor de acciones solidarias, con
valores humano-cristianos como parte de mi proyecto de vida
personal y social.
1. Soy coherente con la práctica de valores, mantengo canales
de comunicación asertivos para el cumplimiento de acuerdos y
compromisos.
2. Me involucro activa y positivamente en el proceso educativo
de mis hijos
Principios de los
PADRES DE FAMILIA:
Principios de los DIRECTIVOS
Y ADMINISTRATIVOS:
1. Soy un directivo líder con capacidad de
escuchar, guiar, motivar y promover la
excelencia educativa.
2. Soy un directivo y administrativo que promueve
el emprendimiento y la gestión de calidad mediante
el trabajo colaborativo.
VALORES ACTITUDESJUSTICIA
Respeto a las diferencias individuales.Actuar con equidad e imparcialidad, basada en méritos, logros y actitudes positivas.
SOLIDARIDAD
Acciones de cooperación y ayuda.Aprecio general hacia los demás. Compañerismo.
Dar un buen consejo, escuchar a los demás.
INNOVACIÓN Creatividad en lo que se hace y propone, habilidad para mejorar las cosas.
ESTUDIOLa autodisciplina en la aplicación del estudio y laperseverancia en la práctica.
ORACIÓNBúsqueda constante y confianza en Dios.Amor, fe y gratitud a Dios.
VERDADTransparencia en el pensar y el actuar.
Honestidad, humildad y sinceridad.
RESPONSABILIDADAsumir compromisos.Disposición en el cumplimiento de normas y reglas.
PUNTUALIDADLlegar a tiempo.Entregar tareas en el lapso establecido.
RESPETO Tratar a los demás como me gustaría que me traten.
POLÍTICA DE CALIDAD:
Formamos a la niñez y juventud con
valores y excelencia académica,
comprometidos con la mejora continua y
la satisfacción de los beneficiarios del
servicio educativo.
CERTIFICACIÓN ISO 9001:2015
Gloria a ti, oh colegio querido
Formación integral tu misión
Predicar la Verdad tu carisma
Guíanos Virgen Madre de Dios
Salve, salve patrono y santo
Domingo de Guzmán eres luz.
//Forjamos la ciencia y el arte
Tú estandarte de honor y virtud//
Oh juventud a predicar
Oh juventud a bendecir
Alabaremos sin cesar
Inmaculada guíanos
Y nuestro lema siempre fiel
“Por Dios y por mi Patria”
//Nuestro inmenso ideal
Forma personas de bien
Fraternas cual un buen ser.
Trascendental//
HIMNO AL SDG