SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany€¦ · Web viewMarián Bubela, 3.A Na hodine sme sa...

15
SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany Názov školy: Stredná odborná škola záhradnícka Sídlo školy: Brezová ul. 2, 921 01 Piešťany e-mail: [email protected] Telefón: +421 33 7625695 Riaditeľka školy: Ing. Eva Stručková Školský knihovník: Mgr. Anna Kašová Počet účastníkov: 67 Vyučujúci: 4 Žiaci: 63 Hostia: Daniela Valová (členka Dozornej rady Milana Rastislava Štefánika v Piešťanoch) Pozvaní: Na zasadnutí Rady školy 22. 10. 2015 boli pozvaní na pripravované podujatie rodičia, poslanci mesta i zástupcovia zriaďovateľa. Čas: 8,00 – 14,00 hod. Stručný popis podujatia k 11. ročníku celoslovenského projektu: Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice: Žiaci v školskej knižnici – v centre vzdelávania Dajme knihám druhú šancu - i Ľudovít Štúr by mal radosť.

Transcript of SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany€¦ · Web viewMarián Bubela, 3.A Na hodine sme sa...

Page 1: SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany€¦ · Web viewMarián Bubela, 3.A Na hodine sme sa presunuli do bohatej školskej knižnice, kde sme usilovne pracovali na projekte k

SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany

Názov školy: Stredná odborná škola záhradnícka

Sídlo školy: Brezová ul. 2, 921 01 Piešťany

e-mail: [email protected]

Telefón: +421 33 7625695

Riaditeľka školy: Ing. Eva Stručková

Školský knihovník: Mgr. Anna Kašová

Počet účastníkov: 67

Vyučujúci: 4

Žiaci: 63

Hostia: Daniela Valová

(členka Dozornej rady Milana Rastislava Štefánika v Piešťanoch)

Pozvaní: Na zasadnutí Rady školy 22. 10. 2015 boli pozvaní na pripravované podujatie

rodičia, poslanci mesta i zástupcovia zriaďovateľa.

Čas: 8,00 – 14,00 hod.

Stručný popis podujatia k 11. ročníku celoslovenského projektu:

Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice:

Žiaci v školskej knižnici – v centre vzdelávania

Dajme knihám druhú šancu - i Ľudovít Štúr by mal radosť.

Medzinárodný deň školských knižníc v tomto roku vyšiel na 26. októbra. Aj preto sme sa

rozhodli tento deň venovať Ľudovítovi Štúrovi – človeku, ktorý bojoval o to, aby sme sa

mohli vzdelávať a aby sme mohli knihy čítať v materinskom jazyku.

„Každý učiteľ z každodennej skúsenosti zná, že je reč materinská najlepšia, najspôsobnejšia k vyučovaniu, bo v tejto nielen myslieť, ale aj cítiť sme naučení, ak dobrému vyučovaniu a vzdelávaniu aj toto je potrebné."

Zároveň sme týmto podujatím ukončili aktivity našej školy orientované na Rok Ľ. Štúra,

ktorý nám pripomínal že: "V kmeni našom musíme byť Slovania, v národe našom ľudia...“ a ,,S každým národom čím najužšie súvisí jeho reč.“

Page 2: SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany€¦ · Web viewMarián Bubela, 3.A Na hodine sme sa presunuli do bohatej školskej knižnice, kde sme usilovne pracovali na projekte k

SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany

Múdrosť ukrytá v knihách učí človeka spolupatričnosti, ľudskosti, obetavosti; formuje

jeho názory na život i svet; ovplyvňuje jeho postoje a hodnoty.

Práve hodnotiaca funkcia literatúry je pre vytváranie hodnotového systému mladého

človeka veľmi dôležitá – učí, ako byť človekom. Preto sme našu aktivitu

k Medzinárodnému dňu školských knižníc orientovali nielen na nové poznatky, ale

hlavne budovanie vzťahu k materinskému jazyku a k veľkej osobnosti našich dejín –

k Ľudovítovi Štúrovi, ktorý kodifikoval slovenský jazyk, v Uhorskom sneme bojoval za

vzdelávanie v materinskom jazyku, za vzdelanosť a slobodu národa a rovnoprávne

postavenie národností žijúcich v Uhorsku.

Celoročný projekt venovaný tejto osobnosti sme si nazvali 200 lupeňov jedného kvetu.

– Tým kvetom je osobnosť Ľudovíta Štúra. Projekt začal v marci – apríli, kedy žiaci

dostali za úlohu na blogu http://slovinasusmevom.blogspot.sk/ , kde bol daný pracovný

list o Štúrovi prostredníctvom komentárov vkladať rôzne informácie o ňom, citáty z jeho

diel, názory a myšlienky.

26. októbra 2015 sme si tieto informácie získané od žiakov vytlačili na farebné papiere

(na zelené – životné osudy a dielo, na žlté – myšlienky, citáty a úryvky z diel, na

oranžové – zaujímavosti).

V školskej knižnici sa prestriedali všetky triedy jedna za druhou. Pri príchode žiaci

odovzdali knihy, ktorým chcú dať „druhú šancu“ na prečítanie a darovali ich do zbierky

pre Slovákov žijúcich v Báčskom Petrovci, v Nadlaku či Bekešskej Čabe. Ako povedal

Štúr: "Príklad jeden, ktorý je opravdivý, platí viac než tisíc rýchle zapadajúcich slov."

Z farebných potlačených papierov robili lupene kvetu – každý žiak si pripravil 2 – 3

lupienky, ktoré spolužiakom prečítal, spoločne sme si ich vysvetlili a potom ich mohol

zapichnúť do pripravenej gule.

Začínali tretiaci, potom druháci, prváci a štvrtáci. Nakoniec prišli opäť prváci, ktorí

vyzbierané knihy v aktivite „Dajme knihám druhú šancu“ spočítali (bolo ich 128)

Page 3: SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany€¦ · Web viewMarián Bubela, 3.A Na hodine sme sa presunuli do bohatej školskej knižnice, kde sme usilovne pracovali na projekte k

SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany

a zabalili tak, aby si ich pani Valová mohla prevziať a v novembri, keď majú plánovanú

cestu k Slovákom na Dolnej zemi, ich odovzdali.

Z farebných lupeňov vznikol kvet, ktorého lupene sú nositeľmi informácií a ktorý

približuje velikána našich dejín ako človeka – mysliaceho, cítiaceho, bojujúceho o šťastie

osobné i národné, trpiaceho a obetujúceho sa.

A práve tieto hodnoty si osvojovali žiaci, ktorí do knižnice priniesli po slovensky písané

knihy – mysleli na Slovákov žijúcich mimo územia Slovenska, cítili spolupatričnosť

s ľuďmi, ktorých materinským jazykom je slovenčina no úradným nie je, vzdali sa

hodnoty (knihy), aby podporili školské knižnice Slovákov v Srbsku, v Rumunsku

i v Maďarsku.

Cieľom bolo, aby žiaci dospeli k poznaniu, že zmyslom ľudského života, podmienkou

ľudského pokroku a podstatou ľudského šťastia i spokojnosti so sebou je tvorivá práca

pre šťastie iných, že o svoje šťastie musí človek bojovať a musí si ho zaslúžiť. Nemôže

nájsť šťastie ten, kto myslí iba na seba a svoje záujmy.

A slovami Ľ. Štúra: „Slovo zachytí, skutok utvrdí človeka.“

Fotodokumentácia:

Začínali

tretiaci

Page 4: SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany€¦ · Web viewMarián Bubela, 3.A Na hodine sme sa presunuli do bohatej školskej knižnice, kde sme usilovne pracovali na projekte k

SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany

Prvý lupeň

a náhodne

vybraný

žiak –

a predsa

bolo na

ňom

narodenie

Ľ. Štúra

Druháci si

najprv

prečítali, čo

je na

lupeňoch

a potom

pokračovali

svojimi

lupeňmi.

Prváčka

Kristínka

pri čítaní

a rozbore

svojich

lupienkov.

Page 5: SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany€¦ · Web viewMarián Bubela, 3.A Na hodine sme sa presunuli do bohatej školskej knižnice, kde sme usilovne pracovali na projekte k

SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany

Štvrtáci

pri príprave

lupienkov.

Hotový

kvet a

prváčky,

ktoré balia

knihy

pre školské

knižnice

Slovákov

na Dolnej

zemi.

Hodnotenie podujatia vedením školy:

V dnešnej pretechnizovanej dobe je úžasné primäť žiakov opäť siahnuť po knihách.

Ak chceme, aby žiaci čítali, musíme im ísť preto vzorom a snažiť sa skĺbiť ich prirodzenú

túžbu po niečom novom, spojenom s ich digitálnym svetom a tiež ich motivovať siahnuť

po knihách.

Page 6: SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany€¦ · Web viewMarián Bubela, 3.A Na hodine sme sa presunuli do bohatej školskej knižnice, kde sme usilovne pracovali na projekte k

SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany

Práve tieto tri aspekty im ponúkla Mgr. Kašová v ďalšom ročníku k Medzinárodnému

dňu školských knižníc. Vynikajúco vybrala aj tému aktivity, nakoľko v týchto dňoch si

pripomíname 200 rokov od narodenia slovenského velikána – Ľudovíta Štúra. Tým ešte

viac podčiarkla význam tohto výročia a jeho prepojenie so vzdelanosťou a s historickými

udalosti 19. storočia, tak dôležitými pre slovenský národ.

Študenti počas roka vyhľadávali citáty a iné zaujímavosti zo života Ľudovíta Štúra

a ukladali ich na blog. 26.októbra 2015 ich pomocou vytlačených štítkov ukladali do

podoby lupeňov kvetu a pritom museli prečítať a vysvetliť zmysel citátu. Takto si

rozvíjali aj svoje prednesové i estetické cítenie a zamýšľali sa nad životom, názormi

a prácou tejto veľkej osobnosti slovenských dejín.

Bolo veľmi zaujímavé sledovať, ako sa študenti snažili nájsť niečo nové a neopakovať sa.

Tento deň bol veľmi príjemným spestrením vyučovania a pevne verím, že sme sa naučili

mnoho zaujímavého o živote a význame Ľudovíta Štúra.

Ďalšou aktivitou tohto dňa bola dobrovoľná zbierka slovenských kníh pre Slovákov

žijúcich v zahraničí – v Báčskom Petrovci a Nadlaku. Doručenie kníh je sprostredkované

prostredníctvom Spoločnosti Milana Rastislava Štefánika v Piešťanoch. Vyzbieralo sa

viac ako 120 kníh. Žiaci a učitelia našej školy veria, že obohatia školské knižnice na

Dolnej zemi.

Ing. Eva Stručková

Hodnotenie podujatia žiakmi

Hodina v knižnici bola na rozdiel od všetkých ostatných hodín tá najlepšia. Takúto formu

vzdelávania som ešte nikdy nezažila, bola som prekvapená, že aj po takých kúskoch, ako

boli citáty, či záznamy o živote a adresy z youtube sa dá aj voľačo naučiť. Je

neuveriteľné, že Štúrova celá charakteristika a všetko okolo neho sa dalo aj takto skrátiť.

Keď sa človek započúval, zistil o ňom vlastne skoro všetko. Celý jeho život a všetko

o ňom bolo dané do jednej kvetiny – bolo to veselšie.

Diana Nováková, 4.B

Page 7: SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany€¦ · Web viewMarián Bubela, 3.A Na hodine sme sa presunuli do bohatej školskej knižnice, kde sme usilovne pracovali na projekte k

SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany

Spoznať podrobný život Ľudovíta Štúra bolo, akoby sme sa pozerali na svet jeho očami.

Vytvorili sme kvet z jeho myšlienok a života. V rámci Medzinárodného dňa knižníc sme

tiež priniesli aj knihy pre Slovákov žijúcich v zahraničí. Tento deň bol zaujímavý a veľmi

poučný. Čítaním jeho života sme sa veľa naučili. Bližšie sme spoznali udalosti, ktoré Štúr

značne ovplyvnil.

Lucia Odehnalová, 3.A

Na deň knižníc sme sa začali pripravovať už minulý rok, keď sme na internetovú stránku

pridávali komentáre o Ľudovítovi Štúrovi. Táto akcia mala názov 200 lupeňov jedného

kvetu. Ukončili sme ju 26. októbra 2015 na Medzinárodný deň školských knižníc.

Vytlačili sme všetky komentáre, ktoré sme potom čítali a pripínali na polystyrénovú

guľu. V tento deň sme aj balili pre nás už nepotrebné knihy a posielali sme ich Slovákom

na Dolnej zemi. Táto akcia bola veľmi poučná a páčila sa mi.

Dominik Zuzkin, 2.A

Medzinárodný deň školských knižníc nás všetkých potešil spočiatku len kvôli tomu, že to

pre nás znamenalo prvé hodiny neučenia sa. V momente, ako sme prišli do knižnice, sa

akoby všetko zmenilo. Posadali sme si, no boli sme omnoho bližšie seba ako v triede,

videli sme na seba a atmosféra v knižnici je predsa len iná ako v triede. Z informácií

o Štúrovi (či už to boli výroky, alebo časti jeho životných osudov) sme ako správni

záhradníci urobili kvet, všetci spoločne.

Anna Gažová, 3.A

Najprv sme na stránku dávali príspevky, ktoré hovoria o Štúrovom živote, tvorbe, práci,

a nájdu sa aj citáty z jeho tvorby. Druhý krok bolo vytlačenie týchto úryvkov na papier,

z ktorých sme robili lupene. Na kvete bolo 200 lupeňov, ktoré hovoria o Štúrovi ako

buditeľovi slovenského národa. Nakoniec sme vyzbierali knihy, ktoré pošleme Slovákom

v zahraničí. Verím, že sa im zídu a budú ich čítať. Tento projekt sa mi páčil hlavne preto,

že sme sa zapojili celá škola a dozvedeli sme sa veľa nových vecí.

Dominika Polačková, 3.A

Page 8: SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany€¦ · Web viewMarián Bubela, 3.A Na hodine sme sa presunuli do bohatej školskej knižnice, kde sme usilovne pracovali na projekte k

SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany

V knižnici sme prežili veľmi zaujímavú hodinu. Vybrali sme si jeden z troch typov

lístočkov. Na žltom boli napísané výroky Ľ. Štúra, na zelenom niečo z jeho životných

osudov a na oranžovom bola napísaná nejaká zaujímavosť z jeho života. Potom sme ich

nalepili na páratko, prečítali a zapichli do srdca kvetu – a takto vzniklo 200 lupeňov

jedného kvetu. Taktiež sme zozbierali veľa kníh pre slovenské školské knižnice

v zahraničí. Veľa sme sa rozprávali o slovenčine, Slovákoch i Ľudovítovi Štúrovi. Bolo to

zaujímavé.

Kristínka Miháliková, 1.A

Každá trieda na škole dostala za úlohu od našej pani profesorky domácu úlohu – mali

sme na webovú stránku poslať dva fakty týkajúce sa Ľudovíta Štúra. O pár týždňov

neskôr nás pani profesorka zobrala do knižnice, kde sme sa dozvedeli, že tých faktov sa

nazbieralo až 169. Väčšina nás čakala na stole vo forme farebných papierikov +

zapichovátko a obojstranne lepiaci papier. Každý spolužiak si zobral pár faktov, nahlas

ich pred triedou prečítal a snažil sa ich svojimi slovami vysvetliť. Potom ich zapichol do

florexovej gule. Na konci bol guľatý florex o veľkosti futbalovej lopty zaplnený samými

informáciami. Aj keď sa o Štúrovi učíme už od základnej školy, na tejto hodine som sa

o ňom dozvedela omnoho viac. Možno to bolo príjemnou atmosférou v knižnici, možno

tým, že nás netlačil čas a možno preto, že sme sa o ňom učili formou hry.

Klaudia Martinková, 4.B

26. 10. sme si čítali o Ľudovítovi Štúrovi, pretože bol Medzinárodný deň školských

knižníc. Čítali sme na farebných papierikoch jeho výroky, život alebo rôzne

zaujímavosti. Každý papier sa prečítal a pani profesorka ho rozvíjala – ako a prečo to tak

bolo, alebo čo to znamená, ako sa to myslí. Mala som z toho dobrý pocit, lebo sme sa

dozvedeli, že Štúr to nemal v živote najjednoduchšie – ako sa zdá.

Lenka Stenová, 2.A

Dnes sa mi veľmi páčilo, dnes je Medzinárodný deň školských knižníc. Boli sme v našej

školskej knižnici, rozprávali sme sa o Štúrovi a papieriky o ňom sme zapichovali do

florexovej gule. Symbolizuje to 200 lupeňov (200 rokov od narodenia) jedného kvetu

Page 9: SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany€¦ · Web viewMarián Bubela, 3.A Na hodine sme sa presunuli do bohatej školskej knižnice, kde sme usilovne pracovali na projekte k

SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany

(Ľudovíta Štúra). Je to super, lebo sme sa niečo dozvedeli o našej histórii a o slovenčine.

Máme zbierku kníh pre Slovákov žijúcich v zahraničí do knižníc v slovenských školách.

Matúš Ščipák, 3.A

Je toho viac:

1. Vlani sme písali na blog úryvky o Štúrovi.

2. Na hodine v knižnici sme úryvky čítali a komentovali.

3. Potom sme z listov, na ktorých úryvky boli napísané, tvorili 200 lupeňov a z nich

kvet.

4. Ku dňu knižníc sme priniesli rôzne knihy a posielame ich Slovákom žijúcim

v zahraničí.

5. Veľmi sa mi to páčilo.

6. Pomáhame tým druhým, ktorí to potrebujú.

7. Som rád, že som sa mohol do tohto projektu zapojiť.

Marián Bubela, 3.A

Na hodine sme sa presunuli do bohatej školskej knižnice, kde sme usilovne pracovali na

projekte k Medzinárodnému dňu školských knižníc. Úlohy boli zamerané na 200-sté

výročie narodenia Ľudovíta Štúra. Počas hodiny sme na papierikoch troch farieb čítali

záujmy, úspechy a niečo zo života Ľ. Štúra. Tieto papieriky sme zapichovali do

podstavca, z ktorého nakoniec vznikol nádherný kvet. Spolu s týmto projektom boli aj

zozbierané knihy v slovenčine, ktoré sa budú posielať do cudzích krajín, v ktorých sú

slovenské školy.

Šimon Masničák, 1.A

Dnešný deň bol pojatý zaujímavým spôsobom, dokončovali sme miniprojekt 200

lupeňov jedného kvetu – Ľudovíta Štúra. Bolo to poučné, dozvedel som sa nové veci.

Page 10: SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany€¦ · Web viewMarián Bubela, 3.A Na hodine sme sa presunuli do bohatej školskej knižnice, kde sme usilovne pracovali na projekte k

SOŠ záhradnícka, Brezová 2, Piešťany

Tým, že boli informácie rozdelené do kategórií, sa stali prehľadnejšími. Ľudovít Štúr je

zaujímavá postava slovenskej histórie a táto akcia ho priblížila k súčasnosti – k dnešku.

Matúš Bučko, 3.A

Obyčajná hodina slovenského jazyka sa dá využiť aj inak ako je zvykom. Napríklad

pomoc Slovákom žijúcim v zahraničí prostredníctvom zaslania im po slovensky písaných

kníh. Tak isto sa dá aj na strednej škole učiť zábavným spôsobom, ako napríklad čítaním

si úryvkov Štúra, z ktorých sme následne utvorili 200 lupeňový kvet. Bola to príjemná,

relaxačná hodina.

Kristína Topolčanská, 3.A

V Piešťanoch 1.11. 2015 Spracovala: Mgr. Anna Kašová