Sınıf - Çalışkan Yayınları · 1. Bu kitapçıkta, 5. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi Ünite...
4
AD SOYAD NUMARAM CEVAPLARIM 0 0 0 0 1 A B C D 11 A B C D 1 1 1 1 2 A B C D 12 A B C D 2 2 2 2 3 A B C D 13 A B C D 3 3 3 3 4 A B C D 14 A B C D 4 4 4 4 5 A B C D 15 A B C D 5 5 5 5 6 A B C D 16 A B C D 6 6 6 6 7 A B C D 17 A B C D 7 7 7 7 8 A B C D 18 A B C D 8 8 8 8 9 A B C D 19 A B C D 9 9 9 9 10 A B C D 20 A B C D Sosyal Bilgiler Adım Soyadım : ..................................... Sınıfım : ..................................... Numaram : ..................................... Doğru : ........ Yanlış: ........ Boş: ........ Sınıf 5 . 02 1. Bu kitapçıkta, 5. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi Ünite Değerlendirme Sınavı bulunmaktadır. 2. Sınavdaki toplam soru sayısı 10’dur. Bu sınav için toplam 20 dakika ayrılması uygundur. 3. Sorular yukarıda belirtilen konuları taramaktadır. 4. Sınavdaki her sorunun, sadece bir doğru cevabı vardır. Cevap kâğıdında bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır. 5. Sınavdaki her sorunun hangi kazanımı ölçtüğü bilindiğinden yanlış yapılan sorular edinilemeyen kazanımlar hakkında fikir verecektir. GENEL AÇIKLAMA Ünite Konular Kültür ve Mİras Uygarlıkları Öğreniyorum Çevremizdeki Güzellikler Kültürel Zenginliğimiz Kültürümüzü tanıyalım Geçmişten Günümüze Kültürümüz
Transcript of Sınıf - Çalışkan Yayınları · 1. Bu kitapçıkta, 5. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi Ünite...
AD SOYAD
N U M A R A MC E V A P L A R I M
0 0 0 0 1 A B C D 11 A B C D
1 1 1 1 2 A B C D 12 A B C D
2 2 2 2 3 A B C D 13 A B C D
3 3 3 3 4 A B C D 14 A B C D
4 4 4 4 5 A B C D 15 A B C D
5 5 5 5 6 A B C D 16 A B C D
6 6 6 6 7 A B C D 17 A B C D
7 7 7 7 8 A B C D 18 A B C D
8 8 8 8 9 A B C D 19 A B C D
9 9 9 9 10 A B C D 20 A B C D
Sosy
al B
ilgile
rA
dım
Soy
adım
:
......
......
......
......
......
......
.
Sını
fım
: ...
......
......
......
......
......
....
Num
aram
:
......
......
......
......
......
......
.
Doğ
ru :
......
..
Yanl
ış: .
......
. B
oş: .
......
.
Sınıf5 .
02
1. Bu kitapçıkta, 5. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi Ünite Değerlendirme Sınavı bulunmaktadır.
2. Sınavdaki toplam soru sayısı 10’dur. Bu sınav için toplam 20 dakika ayrılması uygundur.
3. Sorular yukarıda belirtilen konuları taramaktadır.
4. Sınavdaki her sorunun, sadece bir doğru cevabı vardır. Cevap kâğıdında bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır.
5. Sınavdaki her sorunun hangi kazanımı ölçtüğü bilindiğinden yanlış yapılan sorular edinilemeyen kazanımlar hakkında fikir verecektir.
GENEL AÇIKLAMA
Üni
te
Kon
ular
Kült
ür
ve
Mİr
as
Uyg
arlık
ları
Öğr
eniy
orum
Çev
rem
izde
ki G
üzel
likle
r K
ültü
rel Z
engi
nliğ
imiz
Kül
türü
müz
ü ta
nıya
lım G
eçm
işte
n G
ünüm
üze
Kültü
rüm
üz
Diğer sayfaya geçiniz.CK00-05.01UDS04.2 2
Ünite Değerlendirme Sınavı / 02SO
SYAL B
İLGİLE
R
Sınıf5 .
1 1. tarıma çok önem vermişlerdir. saban kırana ve öküz öldürene ağır cezalar uygulamışlar-dır.
2. Uygarlık tarihinin ilk yazılı antlaşması olan Kadeş antlaşması’nı imzalamışlardır.
3. Madenî parayı kullanan ilk uygarlıktır.4. Şehir devletleri şeklinde yönetim anlayışını
benimsemişlerdir.
Verilen özelliklerle ilgili olduğu uygarlıklarseçeneklerinhangisindedoğrueşleştirilmiş-tir? 1 2 3 4 a) Hititler Frigler lidyalılar İyonlarB) Frigler Hititler lidyalılar İyonlarC) Frigler Urartular Babiller sümerlerD) sümerler lidyalılar asurlular Urartular
2.
“Ben Hititli bir tarih yazıcısıyım. Bir yıl içinde gerçekleşen olayları 'anal' adını verdiğimiz yıl-lıklara tarafsız olarak yazdım. Böylece insanlık tarihinde ilk tarih yazıcılığı bizim uygarlığımızla başlamış oldu. Kral tarafından yönetildik ama tavananna adını verdiğimiz kraliçemizin de yö-netimde sözü geçerdi. Kral, Pankuş adı verilen ve soylulardan oluşan meclise karşı sorumluy-du.”
Verilen bilgilere dayanarak Hititler ile ilgiliaşağıdakilerinhangisineulaşılamaz?
a) Kralları halkın oylarıyla yönetime gelmiştir.B) tarihlerini objektif bir şekilde kayıt altına al-
mışlardır.C) Yönetimde kadınların da etkisi söz konusu-
dur.D) soylulardan oluşan meclisleri vardır.
3. adım Herodot. İyonyauygarlığında önemli bir bilim
adamıydım. Bana tarihinbabası derler. Bizim
yaşadığımız ülkede bilimselgelişmeler ileri düzeydeydi.
Çünkü herkes istediği konudafikirlerini söyleyebiliyordu.
Buna göre, İyonlarla ilgili aşağıdakilerdenhangisisöylenebilir?
a) Daha çok deniz ticaretiyle uğraşmışlardır.B) ekonomilerinde tarım önemli bir yer tutmuş-
tur.C) Özgür düşünce ortamı bilimsel gelişmeleri
hızlandırmıştır.D) tarih yazıcılığını başlatmışlardır.
4.
ANİANTİKKENTİ6000 yıllık ani antik Kenti, dün-yada korunması gereken 100 tarihî eser arasındadır. Burada bulunan ebu'l Manuçehr Camisi anadolu’da inşa edilen ilk türk camisi olup 1072 yılında yapıl-mıştır.
Yukarıda, ani antik Kenti ile ilgili bilgiler verilmiş-tir.
Bunagöre,AniAntikKentiileilgiliaşağıda-kilerden hangisi söylenemez?
a) üzerinde dinî amaçla kullanılmak üzere ya-pılan bir yapı bulunmaktadır.
B) Günümüzde nerede olduğu bilinmemektedir.C) Önemli bir dünya kültür mirasıdır.D) Uzun yıllara dayanan bir tarihî geçmişe sa-
hiptir.
Diğer sayfaya geçiniz.CK00-05.01UDS04.2 3
Ünite Değerlendirme Sınavı / 02SO
SYAL B
İLGİLE
R
Sınıf5 .
5. Kültürümüzün önemli unsurlarından birisi de türkülerimizdir. Her yörenin kültürel özellikleri türkülerine yansır. türkülerin oluşmasında göç, askerlik, acı, sevgi ve ekonomik konular öne çı-kar.
Bunagöre türküler ile ilgiliaşağıdakilerdenhangisi söylenemez?
a) Kültürümüzün önemli unsurlarındandır.B) Oluştuğu yörenin kültürel özelliklerini yansı-
tır.C) Günlük hayattan alınan konularla şekillen-
miştir.D) Yaygın olmayan bir müzik türüdür.
6. Aşağıdakitarihîvekültürelyapılardanhangi-siTürkiye’dedeğildir?
a)
ayasofya Müzesi
B)
efes antik Kenti
C)
sultan sencer türbesi
D)
aspendos tiyatrosu
7. Ben İstanbul’da yaşıyorum. Şehrimizde topkapı sarayı, Yerebatan sarnıcı, sultanah-met Camisi, süleymaniye Camisi gibi çok önemli tarihî eserler bulunmaktadır. Her yıl çok sayıda turist bu eserleri ziyaret için İstanbul’a geliyor. Ben de turistlerle tanışıp onla-rın yaşayışları hakkında bilgi ediniyorum. ayrıca turistlerle alışveriş yapıp gelir elde edi-yorum.
Bukişininsözlerindenhareketleİstanbul’dabulunan tarihî eserlerin İstanbul’a katkılarıarasında aşağıdakilerden hangisigösterile-mez?
a) Bölge insanının farklı kültürlerle tanışmasıB) Bölgenin kültürel değerlerinden uzaklaşmasıC) Bölgenin ekonomik olarak gelişmesiD) Bölgede turizm faaliyetlerinin gelişmesi
8. Mevlânâ Celaleddin-i rumi’nin en önemli eseri
Karabük'teki Dünya Mi-rası listesi'ne dâhil yer
Peribacalarıyla ünlü ilimiz
selimiye Camisi'nin bulunduğu ilimiz
1.
2.
3.
4.
Mesnevi
safranbolu evleri
trabzon
Bursa
Yukarıda yapılan eşleştirmelerdenhangileriyanlıştır?
a) Yalnız 1 B) Yalnız 3C) 1 ve 2 D) 3 ve 4
CK00-05.01UDS04.2 4
Ünite Değerlendirme Sınavı / 02SO
SYAL B
İLGİLE
R
Sınıf5 .
9. 1. Misafire çay ve tatlı ikram edilmesi 2. Düğünlerde çeyiz âdetlerinin olması 3. atlı okçuluğun askeriyede kullanılması
YukarıdakilerdenhangileriTürkkültürüneaitunsurlarınsürekliliğineörnektir?
a) Yalnız 1 B) Yalnız 3C) 1 ve 2 D) 2 ve 3
10. Bugün üzerinde yaşadığımız anadolu toprakla-rında tarih boyunca birçok uygarlık kurulmuştur. anadolu, tarihte birçok devletin sahip olmak is-tediği önemli bir yer olmuştur.
Anadolu’nunçokeskizamanlardanberiyer-leşim yeri olarak benimsenmesinde aşağı-dakilerdenhangisininetkiliolduğusöylene-mez?
a) verimli topraklara sahip olmasıB) Zengin su kaynaklarının bulunmasıC) Önemli ticaret yollarının geçtiği yerde bulun-
masıD) tarihin en eski yerleşim yeri olması
SINAVBİTTİ.
CEVAPLARINIZIKONTROLEDİNİZ.
