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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
SILABO DE PUENTES Y OBRAS DE ARTE
I. DATOS GENERALES
1.0 Unidad Académica : Ingeniería Civil
1.1 Semestre Académico : 2018- 1B
1.2 Código de la Asignatura : 0802-08503
1.3 Ciclo : IX
1.4 Créditos : 3
1.5 Pre requisitos : ANÁLISIS ESTRUCTURAL I
1.6 Duración : 16 semanas
1.7 Horas semanales totales
1.8 Docente (s) :
II. SUMILLA
La asignatura de PUENTES Y OBRAS DE ARTE es de naturaleza
Teórico-Práctico, pertenece al área de formación especializada.
Tiene como proposito que el estudiante aplique sus conocimientos
sobre el acero y el concreto para estructurar de manera adecuada el
puente. Su contenido está organizado en las siguientes cuatro
unidades didácticas:
UNIDAD I: CONCEPTOS GENERALES
UNIDAD II: INTRODUCCIÓN AL ANALISIS DE PUENTES
Horas presenciales Horas a distancia Total
Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total
2 2 4 00 00 00 4
UNIDAD III: DISEÑO DE PUENTES TIPO LOSA. CALCULO Y
DETALLADO DE REFUERZOS
UNIDAD IV: PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS Y OBRAS DE ARTE
III. COMPETENCIA
Dotar al alumno de la preparación académica y formación
práctica con relación al diseño de los distintos tipos de puentes y
obras de Arte inherentes a los caminos, incidiendo en los
diferentes métodos de diseño y construcción de los mismos; así
como en propender a la investigación de métodos y
especificaciones nuevas que sean técnica y económicamente
adecuadas y que puedan aplicarse a la realidad geográfica,
económica y social del país por parte de los futuros Ingenieros
Civiles.
3.1 CAPACIDADES
• Conoce los conceptos respecto a la importancia de puentes.
• Analiza los problemas de esfuerzos en los elementos de las
estructuras
• Aplica métodos de diseño de puentes de concreto armado
• Conoce los distintos tipos de subestructuras (estribos y pilares),
conceptos, criterios y herramientas de diseño
3.2 CONTENIDOS ACTITUDINALES
• Valora y participa activamente en la información vertida en
clase, aplicación de casuísticas que fortalezcas los
conocimientos adquiridos.
• Valora la importancia de lo aprendido y muestra su confianza al
trabajar con expresiones propias de la investigación y además
establece criterios de solución.
• Adquiere conocimiento y entinad la responsabilidad adquiridas
al formular, evaluar y aprobar las ampliación y prestaciones
adicionales así como sabe interpretar las diferencias entre una
obra por administración directa y un por contrata.
• Reconoce y comprende la importancia de los materiales
estructurales y muestra seguridad en la utilización de datos de
los manuales, para resolver problemas de diseño.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I:
CONCEPTOS GENERALES
CAPACIDAD: Conoce los conceptos respecto a la importancia de puentes.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
01
Introducción, reseña histórica, definiciones, partes de un puente, clasificación de los puentes, tipos de superestructuras y de sub-estructuras, materiales para puentes.
Aplicación de la clase en ejemplos tanto en
una obra pública como en una obra privada
generando la dinámica en grupo 4 0
02
Introducción, estudios, topográficos batimetría, hidrología, hidráulica, geología, geotécnica, geometría y vialidad, ecología, aspectos económicos, aspectos constructivos, aspectos de tránsito. Normas y Reglamentos.
Analiza y desarrolla problemas en los que
identifica
4 0
03
Acciones sobre los puentes Introducción, cargas permanentes. Cargas
móviles en puentes de carreteras. Cargas
móviles en el Perú y en otros países. Efectos
de la carga móvil: Impacto, frenado y
aceleración, temperatura, viento,
desplazamiento de apoyos, empujes de tierra
y flujo de agua, acciones Sísmicas, etc.
Combinaciones de carga: En efecto servicio y
en condiciones últimas.
4 0
04
El proyecto de la estructura de
puentes
1ra práctica calificada
Introducción, etapas del proyecto:
Predimensionamiento, análisis estructural,
diseño de los elementos, verificación,
expediente técnico. Ejemplos ilustrativos
Desarrolla la 1ra práctica calificada
4 0
UNIDAD II:
INTRODUCCIÓN AL ANALISIS DE PUENTES
CAPACIDAD: Analiza problemas de esfuerzos en los elementos de las estructuras
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
05
Introducción al análisis de puentes Introducción, métodos de análisis
estructural: aproximados, métodos clásicos,
métodos modernos. Comentarios y
recomendaciones para el uso apropiados de
las diversos métodos.
4 0
06
Puente tipo losa Introducción, rango de aplicación,
predimensionamiento. Teoría de losad:
Hipótesis y ecuaciones básicas, Análisis:
Métodos aproximados: AASHTO. Métodos
clásicos. Ejemplos ilustrativos de Análisis y
diseño de Puentes.
4 0
07
Tablero de losasy vigas (vigas “T”) Introducción, rango de aplicación,
predimensionamiento, tipos de tableros:
Secciones t monolítica, secciones
compuestas, secciones cajón. Uso de
Concreto Armado compuestos, vigas
metálicas y tableros losa de concreto
armado. Métodos aproximados: AASHTO.
Métodos modernos: Emparrillados ejemplos,
método de elementos finitos, ilustrativos de
análisis y diseño de puentes de un tramo
4 0
08
Repaso
Examen Parcial
Repaso general de los temas incluidos en el
examen.
Desarrolla el Examen Parcial
4 0
UNIDAD III:
DISEÑO DE PUENTES TIPO LOSA. CALCULO Y DETALLADO DE REFUERZOS
CAPACIDAD: Aplica métodos de diseño de puentes de concreto armado
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
09
Puentes y vigas de varios tramos Introducción, rango de aplicación,
predimensionamiento. Tipos de puentes
continuos: Vigas continúas en concreto
armado y en sección mixta. Análisis
transversal, análisis longitudinal. Uso de
líneas de influencia, uso de computadoras.
Ejemplos ilustrativos de análisis y diseño de
puentes continuos de varios tramos
4 0
10
Puentes reticulados Introducción, rango de aplicación,
predimensionamiento, tipos de puentes
reticulares, diseño de largueros, vigas de
piso diseño de armaduras y conexiones.
4 0
11
Diseño de estribos y palieres de puentes
Calculo de cargas de diseño, tipo de
estribos y pilas en concreto ciclopleo y
armado. Verificación de estabilidad:
deslizamiento, volteo y presión de apoyo
diseño estructural cimentaciones
superficiales y profundas (causones)
4 0
12
Dispositivos de apoyo
2da Práctica Calificada
Introducción, tipos, procedimientos de
cálculos, Ejemplos ilustrados
Desarrolla la 2da Práctica Calificada
4 0
UNIDAD IV:
PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS Y OBRAS DE ARTE
CAPACIDAD: Conoce los distintos tipos de subestructuras (estribos y pilares), conceptos, criterios y herramientas de diseño
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS
PRESENCIALES
HORAS A
DISTANCIA
13
Obras de arte de concreto y acero Aspectos hidrologicos e hidraulicos para
el diseño de drenaje superficial de
caminos. Diseño estructural de
“Alcantarillas” de concreto y de
metalcorrugado. Diseño de alcantarillas
de metal corrugado de gran luz. Práctica-
Película y Slides
4
0
14
Procedimientos constructivos Falsos puentes encofrado de tableros
Procedimientos constructivos de lasas
de concreto armado – secuencias de
vaciado.
Montaje de puentes y metálicos
reticulados (sima) Slides de Obras.
4
0
15
Procedimiento y Construcción
Construcción de puentes de trabes
metálicos y losa de concreto (Sección
mixta Slices de obras)
4
0
* El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final
16
Repaso
EXAMEN FINAL
Repaso general de los temas incluidos en
el examen.
Desarrollo del examen final
4
0
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con
métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán
estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de
casos a través de la investigación.
Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de
aprendizaje: Método expositivo del docente, participación guiada del alumno,
discusión grupal de casos y análisis de resultados y el desarrollo de un trabajo
de investigación o proyecto grupal de una problemática que se aplique en
ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva.
VI. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia.
Materiales:
Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad.
Digitales: Presentaciones, Videos, Audio.
Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas
relacionadas con la asignatura.
VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final).
Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación)
Frecuencia: semanal (evaluación permanente).
Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:
PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Promedio de Prácticas
Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).
Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación
general y sustentación final (1 por mes).
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliográficas
R. PARK & T. PAULAY. “Estructuras de Concreto Reforzado”
E. NAWY. “concreto reforzado un Enfoque Básico”
N.T.E Eogo-89-ININVI. “Norma Técnica de Edificaciones”
“Norma de construcción CONCRETO ESTRUCTURAL ACI318-99”.