SKRIPSI - · PDF filepemicuan dan pasca pemicuan . Akan tetapi, per anan ini belum efektif...
Transcript of SKRIPSI - · PDF filepemicuan dan pasca pemicuan . Akan tetapi, per anan ini belum efektif...
i
PERANAN PEMERINTAH DESA DALAM PENGEMBANGAN
PROGRAM SANITASI UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN
MASYARAKAT TERHADAP LINGKUNGAN DESA MEDAYU
KECAMATAN WATUKUMPUL KABUPATEN PEMALANG
(Implikasi pada Pengembangan Materi/ Kompetensi Dasar Menyaji Bentuk
Partisipasi Kewarganegaraan yang Mencerminkan Komitmen terhadap
Keutuhan Nasional)
SKRIPSI
Oleh :
ISTIKOMAH
NIM: K6410035
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Februari 2015
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
PERANAN PEMERINTAH DESA DALAM PENGEMBANGAN
PROGRAM SANITASI UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN
MASYARAKAT TERHADAP LINGKUNGAN DESA MEDAYU
KECAMATAN WATUKUMPUL KABUPATEN PEMALANG (Implikasi
pada Pengembangan Materi Kompetensi Dasar Menyaji Bentuk Partisipasi
Kewarganegaraan yang Mencerminkan Komitmen terhadap Keutuhan
Nasional)
Oleh :
ISTIKOMAH
K6410035
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Februari 2015
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vi
ABSTRAK
Istikomah. PERANAN PEMERINTAH DESA DALAM PENGEMBANGAN
PROGRAM SANITASI UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN
MASYARAKAT TERHADAP LINGKUNGAN DESA MEDAYU
KECAMATAN WATUKUMPUL KABUPATEN PEMALANG (Implikasi
pada Pengembangan Materi Kompetensi Dasar Menyaji Bentuk Partisipasi
Kewarganegaraan yang Mencerminkan Komitmen terhadap Keutuhan
Nasional).
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta. Januari 2015.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Peranan pemerintah
desa dalam mengembangkan program Sanitasi untuk meningkatkan kesadaran
masyarakat terhadap lingkungan, (2) Kendala yang dihadapi dalam
pengembangan program sanitasi untuk meningkatkan kesadaran masyarakat
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
pendekatan penelitian kualitatif. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian
deskriptif kualitatif. Sumber data diperoleh dari informan, tempat, peristiwa dan
dokumen. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik
pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh dan menyusun data
penelitian adalah dengan wawancara, observasi serta analisis dokumen. Guna
memperoleh validitas data digunakan trianggulasi data dan trianggulasi metode.
Sedangkan teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif dengan
tahap-tahap sebagai berikut: (1) Pengumpulan Data, (2) Reduksi Data, (3) Sajian
Data, (4) Pengambilan Kesimpulan. Adapun prosedur penelitian dengan langkah-
langkah sebagai berikut: (1) Tahap Pra Penelitian, (2) Tahap Pekerjaan Lapangan,
(3) Tahap Analisis Data, (4) Tahap Penyusunan Laporan Penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa: (1)
Peranan dalam pengembangan program sanitasi di Desa Medayu Kecamatan
Watukumpul Kabupaten Pemalang sudah berjalan, hal ini diperkuat dengan data
temuan lapangan yang menyatakan hal serupa. Peranan pemerintah desa dalam
pengembangan program sanitasi dapat ditunjukkan dengan kegiatan-kegiatan
yang dilakukan dalam pengembangan Program Sanitasi di Desa Medayu. yaitu
dengan adanya kegiatan pemicuan yang dimulai dengan pra pemicuan, saat
pemicuan dan pasca pemicuan. Akan tetapi, peranan ini belum efektif dikarenakan
masih ada masyarakat yang membuang air besar di sembarang tempat, serta
belum mencapainya target yang diinginkan. (2) Dalam melakukan peranannya
pemerintah menemui kendala dalam pengembangan program sanitasi untuk
meningkatkan kesadaran masyarakat, kendala tersebut antara lain adalah
terbatasnya dana, rendahnya tingkat kesadaran masyarakat, dan Kebiasaan BABS
turun-temurun dari masyarakat.
Kata kunci: peranan pemerintah desa, sanitasi, kesadaran masyarakat, lingkungan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
ABSTRACT
Istikomah. The Role of Village Government in the Development of Sanitation
Program to Improve Public Awareness of the Environment in Medayu Village,
District of Watukumpul, Pemalang (The Implication towards the Material
Development of Basic Competence of the Form of Citizenship Participation that
Reflects a Commitment to National Integrity)
Thesis, Surakarta: Faculty of Teacher Training and Education, Sebelas Maret
University Januari 2015.
This study aimed to investigate (1) The role of village’s government to
develop sanitation program in order to improve public awareness of the
environment, (2) The obstacles faced during the development of the program.
This research is a descriptive qualitative research. The sources of data
were obtained from informants, places, events and documents. Purposive
sampling was used as the sampling technique. The data collection technique to
obtain and compile the research data was conducted by interviews, observations
and triangulation method. Meanwhile, interactive analysis model was used in
data analysis by the following phases: (1) Data Collection, (2) Data Reduction,
(3) Data Display, (4) Conclusion Drawing. The research procedure was
presented using the following sequences: (1) Pre- Research, (2) Fieldwork, (3)
Data Analysis, (4) Report Writing
Based on the result of the research, it can be concluded that: (1) The role
of government in the development of sanitation program in Medayu village,
district of Watukumpul, Pemalang runs very well. It is strengthen by the finding
facts that state the similar thing. The role of government in the development of
sanitation program is showed in several activities including triggering process
that covers pre- to post- event process. However, this role is seen as not effective
because many people still practice open defecation and the target has not been
accomplished (2) The government face some obstacles in its move to improve the
public awareness of improved sanitation, namely the limit of the budgets, low
public awareness, and the habit of BABS cultural practices.
Keywords: the role of village government, sanitation, public awareness,
environment
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
MOTTO
“Bumi adalah seorang ibu yang murah hati, dia akan menyediakan makanan
melimpah banyak untuk semua anak-anaknya, akan tetapi jika mereka memupuk
tanah dengan keadilan dan perdamaian“
(Bourke Coekran)
"Kemenangan yang seindah-indahnya dan sesukar-sukarnya yang boleh direbut
oleh manusia ialah menundukan diri sendiri"
(Ibu Kartini )
“Pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua”
(Aristoteles).
"Orang-orang yang sukses telah belajar membuat diri mereka melakukan hal yang
harus dikerjakan ketika hal itu memang harus dikerjakan, entah mereka
menyukainya atau tidak."
(Aldus Huxley)
"Kita melihat kebahagiaan itu seperti pelangi, tidak pernah berada di atas kepala
kita sendiri, tetapi selalu berada di atas kepala orang lain."
(Thomas Hardy)
"Mereka berkata bahwa setiap orang membutuhkan tiga hal yang akan membuat
mereka berbahagia di dunia ini, yaitu; seseorang untuk dicintai, sesuatu untuk
dilakukan, dan sesuatu untuk diharapkan."
(Tom Bodett)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini penulis persembahkan untuk:
Ibu Ibu Ibu dan Ayah tercinta Ibu Dayumi dan
Bapak Cartono yang kasih sayang dan
pengorbanannya takkan pernah dapat tergantikan
oleh apapun.
Spesial thanks for my brother Alm. Muhamad
Khairun, “Karenamu dan untukmu”.
Kakak tercinta Halimatussa’diyah yang sangat
luar biasa dalam memberi motivasi pada adikmu
ini.
Sahabat-sahabatku: Uun, Jami, Wati, Lia, Ika,
fitri, nely serta sahabat KOMPAS “komunitas
mahasiswa pemalang ikhlas” yang sekarang
IMAPASI yang telah memberikan keceriaan dan
berkontribusi secara fisik serta mental dalam
penyusunan karya ini.
para gerombolan “Santaibelle”: Lia, Rohma,
Lusi. Fila, Denis, Tutut, Henia, Bu Ust Eni.
Gomawo..
Teman-teman seperjuangan mahasiswa PPKN
angkatan 2010 yang sangat luar biasa.
Almamater tercinta.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
x
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulilah penulis panjatkan Allah SWT, karena atas
rahmat dan hidayah-Nya skripsi ini akhirnya dapat terselesaikan untuk memenuhi
persyaratan guna mendapatkan gelar sarjana pendidikan.
Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam penyelesaian
penulisan skripsi ini. Namun atas bantuan dari berbagai pihak hambatan tersebut
dapat teratasi. Untuk itu pada kesempatan kali ini, penulis menghaturkan
terimakasih kepada yang terhormat:
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta yang telah memberikan ijin dalam penyusunan skripsi ini.
2. Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah menyetujui
ijin atas permohonan penyusunan skripsi ini.
3. Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah
memberikan ijin dalam penyusunan skripsi ini.
4. Rini Triastuti, SH., M.Hum selaku Pembimbing I yang tiada henti-hentinya
memberikan semangat, bimbingan dan saran dalam penyusunan skripsi ini.
5. Drs. Hassan Suryono, SH., MH., M.Pd selaku Pembimbing II yang telah
memberikan pengarahan, petunjuk dan bimbinganya dalam penyusunan
skripsi ini.
6. Segenap Bapak/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan sehingga
penulis mampu memyelesaikan penyusunan skripsi ini.
7. Bapak Darnawan selaku ketua Kepala Desa Medayu yang telah memberikan
izin bagi penulis untuk melakukan penelitian.
8. para unit kerja PAMSIMAS serta Warga Masyarakat Medayu yang telah
bersedia membantu dan pengarahkan dalam pengumpulan data yang
diperlukan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xi
9. Santaibelle, yang selalu setia menemani penulis dalam menyelesaikan skripsi
ini.
10. Berbagai pihak yang telah membantu penulis demi lancarnya penyusunan
skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis berharap semoga amal kebaikan semua pihak tersebut
mendapatkan imbalan dari Allah SWT. Penulis telah berusaha mencurahkan
segala daya dan kemampuan seoptimal mungkin dengan harapan skripsi ini dapat
memenuhi persyaratan sebagai suatu karya ilmiah yang bermanfaat. Namun
mengingat keterbatasan pengetahuan, penulis menyadari bahwa skripsi ini masih
ada kekurangan dan jauh dari kata sempurna, maka dari itu penulis mengharapkan
kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan dan kesempurnaan
skripsi ini. Di samping itu penulis tetap berharap semoga skripsi ini dapat
memberikan manfaat bagi majunya ilmu pendidikan di sekitar kita, khususnya
bagi kemajuan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Surakarta, Februari 2015
Penulis
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................ i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .......................... ii
HALAMAN PENGAJUAN ..................................................................... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................ iv
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................... v
ABSTRAK ............................................................................................... vi
ABSTRAK ................................................................................................ vii
HALAMAN MOTTO .............................................................................. viii
HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................. ix
KATA PENGANTAR .............................................................................. x
DAFTAR ISI ............................................................................................ xii
DAFTAR TABEL ........................................................................................ xv
DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xvi
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xvii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...................................................... 1
B. Rumusan Masalah .............................................................. 7
C. Tujuan Penelitian ................................................................. 8
D. Manfaat Penelitian ............................................................... 8
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori dan Hasil Penelitian Yang Relevan ................ 10
1. Tinjauan Tentang Peranan Pemerintah Desa ................ 10
a. Pengertian Peranan .................................................. 10
b. Pemerintah Desa ...................................................... 11
2. Tinjauan Tentang Program Sanitasi .............................. 19
3. Tinjauan Tentang Hambatan Suatu Program ................ 22
4. Tinjauan Tentang Kesadaran Lingkungan .................... 26
5. Tinjauan Lingkungan dalam Perspektif PKN .............. 35
6. Hasil Penelitian Yang Relevan ..................................... 40
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiii
B. Kerangka Berpikir ............................................................... 43
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian ........................................................... 45
2. Waktu Penelitian ............................................................. 45
B. Pendekatan dan Jenis Penelitian
1. Pendekatan Penelitian ..................................................... 46
2. Jenis Penelitian ............................................................ 47
C. Data dan Sumber Data
1. Data ................................................................................. 49
2. Sumber Data ................................................................... 49
D. Teknik Sampling (Cuplikan) ............................................... 51
E. Pengumpulan Data
1. Wawancara ..................................................................... 52
2. Observaasi (Pengamatan) ............................................... 54
3. Analisis Dokumen .......................................................... 55
F. Uji Validitas Data
1. Triangulasi ...................................................................... 56
2. Informan Review ............................................................ 57
G. Analisis Data
1. Pengumpulan Data .......................................................... 58
2. Reduksi Data ................................................................... 58
3. Sajian Data ...................................................................... 58
4. Penarikan Kesimpulan atau Verifikasi ........................... 59
H. Prosedur Penelitian
1. Persiapan ......................................................................... 60
2. Pengumpulan Data .......................................................... 60
3. Analisis Data ................................................................... 60
4. Penyusunan Laporan Penelitian ...................................... 61
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi lokasi/ Obyek Penelitian ..................................... 62
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiv
B. Deskripsi temuan penelitian ................................................ 90
C. Pembahasan ......................................................................... 115
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Kesimpulan .......................................................................... 124
B. Implikasi .............................................................................. 125
C. Saran .................................................................................... 126
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 128
LAMPIRAN.................................................................................... 132
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Jadwal Penyusunan Kegiatan Penelitian ....................................... 46
Tabel 3.2 Data Informan ............................................................................... 50
Tabel 4.1 Jumlah Rukun Tetangga Dan Rukun Warga................................. 63
Tabel 4.2 Batas-Batas Desa Medayu ............................................................ 63
Tabel 4.3 Luas Wilayah Desa Medayu ......................................................... 64
Tabel 4.4 Jenis Penggunaan Tanah ............................................................... 65
Tabel 4.5 Kepadatan Penduduk/m2 ............................................................... 66
Tabel 4.6 Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin dan Kelompok Umur 67
Tabel 4.7 Kenaikan Jumlah Penduduk .......................................................... 68
Tabel 4.8 Jumlah Aparat Desa Menurut Tingkat Pendidikan ....................... 69
Tabel 4.9 Perbandingan Pembangunan Sanitasi ........................................... 73
Tabel 4.10 Tahap Penyelenggaraan STMB .................................................. 91
Tabel 4.11 Daftar Kegiatan Pemerintah Desa Tahun 2011......................... 107
Tabel 4.12 Jumlah Jamban Desa Medayu Per 2010-2013 ............................109
Tabel 4.13 proyeksi kebutuhan jamban tahun 2011-2014 ............................109
Tabel 4.14 Konpetensi Inti Dan Kompetensi Dasar PKN SMP Kelas VII . 122
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Skema Kerangka Berpikir ..................................................... 44
Gambar 3.1 Model Analisis Interaktif ....................................................... 59
Gambar 4.1 Peta Lokasi Program Pamsimas ................................................ 76
Gambar 4.2 Tiga Komponen Pokok STMB .................................................. 89
Gambar 4.3 Tugas Dan Fungsi Pemangku Kebijakan .................................. 92
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Daftar Informan ......................................................................... 133
Lampiran 2. Pedoman Wawancara ................................................................ 135
Lampiran 3. Petikan Hasil Wawancara dan Catatan Lapangan ..................... 139
Lampiran 4. Pedoman Observasi ................................................................... 160
Lampiran 5. Hasil Observasi .......................................................................... 161
Lampiran 6. Foto Dokumentasi Penelitian..................................................... 164
Lampiran 7. Studi Dokumen .......................................................................... 170
Lampiran 8. Trianggulasi Data ...................................................................... 173
Lampiran 9. Trianggulasi Metode .................................................................. 176
Lampiran 10. Data Pendukung ......................................................................... 178
Lampiran 11. Permohonan Ijin Menyusun Skripsi Kepada Dekan FKIP UNS 207
Lampiran 12. Surat Keputusan Dekan FKIP UNS Tentang Ijin Penyusunan
Skripsi ....................................................................................... 208
Lampiran 13. Permohonan Ijin Research/Try Out Kepada Rektor UNS ........ 209
Lampiran 14.Surat Permohonan observasi kepada Kesatuan Bangsa dan
Politik Kabupaten Pemalang .................................................... 210
Lampiran 15. Surat Permohonan observasi kepada BPPD Kabupaten
Pemalang .................................................................................. 211
Lampiran 16. Surat keterangan telah mengadakan Penelitian dari Kelurahan
Medayu ..................................................................................... 212
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user