SKRIPSI - core.ac.uk · Jurnal Kesehatan Surya Medika Yogyakarta Evanjeli, A. L. ... (2015)....
Transcript of SKRIPSI - core.ac.uk · Jurnal Kesehatan Surya Medika Yogyakarta Evanjeli, A. L. ... (2015)....
i
HUBUNGAN FAKTOR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK
DENGAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA
UNIVESITAS MUHAMMADIYAH MALANG
SKRIPSI
Oleh :
DESI RIANTI
NIM. 201210420311030
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2016
ii
HUBUNGAN FAKTOR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK
DENGAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA
UNIVESITAS MUHAMMADIYAH MALANG
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan
(S.Kep) Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Malang
Oleh :
DESI RIANTI
NIM. 201210420311030
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2016
iii
iv
v
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Desi Rianti
NIM : 201210420311030
Program Studi : Program Studi Ilmu Keperawatan FIKES UMM
Judul Skripsi : Hubungan Faktor Intrinsik dan Ekstrinsik Dengan Tingkat
Stres Pada Mahasiswa Univesitas Muhammadiyah Malang
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar
hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang
lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri.
Apabila dikemudian hari dapat dibuktikan bahwa Tugas Akhir ini adalah hasil
jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Malang, 26 Oktober 2016 Yang Membuat Pernyataan,
Desi Rianti NIM. 201210420311030
vi
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan bimbingan-Nya saya dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan Faktor Intrinsik dan Ekstrinsik
Dengan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Univesitas Muhammadiyah Malang”. Skripsi
ini disusun sebagai salah satu guna memperoleh gelar sarjana keperawatan (S.Kep)
pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah malang.
Penulis menyadari bahwa tugas akhir ini dapat terselesaikan berkat bantuan,
arahan dan bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu tidak lupa penulis
menyampaikan terima kasih yang setulus-tulusnya kepada yang terhormat:
1. Bapak Yoyok Bekti Prasetyo, M.Kep. Sp.Kom., selaku Dekan Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Ibu Nurul Aini,S.Kep.Ns.M.Kep., selaku Ketua Program Studi Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang dan juga selaku Dosen
Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi
dalam penyusunan skripsi ini.
3. Ibu Ns.Henny Dwi Susanti, M.Kep., Sp. Mat., selaku Dosen Pembimbing II
yang telah meluangkan waktu, memberikan bimbingan, dukungan, arahan
dalam penyusunan skripsi ini.
4. Kedua orang tua yang telah mendoakan dan memberikan dukungan moril
dan materil bagi terselesaikannya Skriipsi ini.
5. Seluruh Dosen Program Studi Ilmu Keprawatan yang telah memberikan
ilmunya.
vii
6. Mahasiswa FIKES Universitas Muhammadiyah Malang yang telah
meluangkan waktu dan bersedia menjadi responden.
7. Teman-teman PSIK A Universitas Muhammadiyah Malang angkatan 2012.
Penulis hanya mampu berdoa semoga amal kebaikan mendapat imbalan dan
diterima sebagai ibadah oleh Allah SWT. Penulis menyadari banyak kekurangan yang
disebabkan oleh keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang penulis miliki, oleh
karena itu kritik dan saran bersifat membangun sangat penulis harapkan. Semoga
skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan para pembaca.
Malang, Oktober 2016
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ............................................................................................................. i Lembar Persetujuan .................................................................................................... ii Halaman Pengesahan ................................................................................................. iii Lembar pernyataan keaslian penelitian ................................................................... iv Kata Pengantar ............................................................................................................ v Abstrak .......................................................................................................................... vii Abstract ....................................................................................................................... viii Daftar Isi ....................................................................................................................... ix Daftar Tabel ................................................................................................................. xii Daftar Gambar ............................................................................................................ xiii Daftar Lampiran .......................................................................................................... xiv BAB I PENDAHULUAN ........................................................................ 1 1.1 Latar Belakang .................................................................................................... 1 1.2 Rumusan Masalah .............................................................................................. 5 1.3 Tujuan ................................................................................................................. 6
1.3.1 Tujuan Umum ...................................................................................... 6 1.3.2 Tujuan Khusus ..................................................................................... 6
1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................................ 6 1.4.1 Bagi Universitas Muhammadiyah Malang ........................................ 6
1.4.2 Bagi Mahasiswa Univesitas Muhammadiyah Malang ...................... 7 1.4.3 Bagi Peneliti ......................................................................................... 7 1.4.4 Bagi Pepeneliti Selanjutnya ............................................................... 7 1.5 Keaslian Penelitian ............................................................................................ 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................... 10 2.1 Stres ..................................................................................................................... 10
2.1.1 Definisi Stres ......................................................................................... 10 2.1.2 Faktor-Faktor Penyebab Stres ............................................................ 10 2.1.3 Tahapan Stres ....................................................................................... 13 2.1.4 Klasifikasi Stres ..................................................................................... 16 2.1.5 Dampak Stres ........................................................................................ 18 2.1.6 Koping Stres ......................................................................................... 19 2.1.7 Penatalaksanaan Stres ......................................................................... 20
2.2 Pengertian Mahasiswa Skripsi .......................................................................... 31 2.3.1 Pengertian Mahasiswa ......................................................................... 21 2.3.2 Skripsi..................................................................................................... 21
2.3.3 Stres Pada Mahasiswa .......................................................................... 21 2.3.3 Faktor Stres Pada Mahasiswa Skripsi ................................................ 22 BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS .............................. 25 3.1 Kerangka Konsseptual ...................................................................................... 25 3.2 Hipotesis Penelitian ........................................................................................... 26
ix
BAB IV METODE PENELITIAN ......................................................... 27 4.1 Desain Penelitian ............................................................................................... 27 4.2 Kerangka Kerja .................................................................................................. 28 4.3 Populasi, Sampel dan Sampling ....................................................................... 29 4.3.1 Populasi ................................................................................................. 29 4.3.2 Tehnik Sampling .................................................................................. 29 4.3.3 Sampel .................................................................................................... 29 4.4 Variabel penelitian ............................................................................................. 30 4.5 Definisi operasional........................................................................................... 31 4.6 Tempat dan Waktu Penelitan ......................................................................... 33
4.6.1 Tempat Penelitian ................................................................................ 33 4.6.2 Waktu Penelitian .................................................................................. 33
4.7 Instrumen Penelitian ......................................................................................... 33 4.8 Prosedur Pengumpulan Data ........................................................................... 34 4.8.1 Tahap Persiapan .................................................................................. 35 4.8.2 Tahap Pelaksanaan .............................................................................. 35 4.8.3 Tahap Evaluasi ..................................................................................... 35 4.9 Pengolahan Data .............................................................................................. 36 4.10 Validitas dan Reliabilitas ................................................................................. 37 4.10.1 Uji Validitas .......................................................................................... 37 4.10.2 Uji Reliabilitas ...................................................................................... 38 4.11 Analisa Data ....................................................................................................... 38 4.11.1 Analisa Univariat ................................................................................. 38
4.11.2 Analisa Bivariat .................................................................................... 39 4.11.3 Analisa Multivariat ............................................................................. 40 4.12 Etika Penelitian .................................................................................................. 41 BAB V HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA ......................... 42 5.1 Karekteristrik Responden ................................................................................. 42 5.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia, jenis Kelamin dan Angkatan .............................................................................................. 42 5.1.2 Gambaran Tingkat Stres .................................................................... 43 5.1.3 Gambaran Kategori Faktor Intinsik dan Ekstrinsik ...................... 44 5.2 Analisa Data Bivariat ....................................................................................... 45
5.2.1 Cross Tabulation dan Hasil Analisa Korelasi Chi Square Antara Faktor Intinsik dan Faktor Ekstrinsik Dengan Tingkat Stres ..... 45
5.3 Analisa Data Multivariat ................................................................................. 49 BAB VI PEMBAHASAN ......................................................................... 51 6.1 Faktor Intrinsik .................................................................................................. 51
6.1.1 Motivasi ................................................................................................ 51 6.1.2 Kondisi Fisik ........................................................................................ 52 6.1.3 Tipe Kepribadian ................................................................................ 53
6.2 Faktor Ekstrinsik .............................................................................................. 54 6.2.1 Dukungan Keluarga ............................................................................ 54 6.2.2 Hubungan/Realasi .............................................................................. 55 6.2.3 Beban Kuliah ...................................................................................... 57 6.2.4 Dosen .................................................................................................... 58
x
6.2.5 Keuangan.............................................................................................. 60 6.2.6 Fasilitas ................................................................................................. 62
6.3 Hubungan Faktor Intinsik Dengan Tingkat Stres ....................................... 64 6.3.1 Motivasi Dengan Tingkat Stres ......................................................... 64 6.3.2 Kondisi Fisik Dengan Tingkat Stres ................................................ 64 6.3.3 Tipe Kepribadian Dengan Tingkat Stres ......................................... 65
6.4 Hubungan Faktor Ekstrinsik Dengan Tingkat Stres ................................... 66 6.4.1 Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Stres .................................... 66 6.4.2 Hubungan/Realasi Dengan Tingkat Stres ....................................... 67 6.4.3 Beban Kuliah Dengan Beban Kuliah ............................................... 68 6.4.4 Dosen Dengan Tingkat Stres ............................................................ 68 6.4.5 Biaya Dengan Tingkat Stres ............................................................... 69 6.4.6 Fasilitas Dengan Tingkat Stres .......................................................... 70
6.5 Faktor yang Paling Dominan ......................................................................... 70 6.6 Keterbatasan Penelitian .................................................................................... 74 6.7 Implikasi Keperawatan ..................................................................................... 74 BAB VII PENUTUP ................................................................................ 76 7.1 Kesimpulan ......................................................................................................... 76 7.2 Saran .................................................................................................................... 77 DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 78 LAMPIRAN ............................................................................................. 83
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 4.1 Definisi Operasional .................................................................................. 31 Tabel 4.2 Skoring Data Variable Independen ........................................................ 34 Tabel 4.3 Kisi-Kisi Kuesioner Faktor Intrinsik dan Ekstrinsik Dengan Tingkat Stres ............................................................................................... 34 Tabel 5.1 Gambaran Karakteristik Responden Berdasarkan Usia, Jenis Kelamin dan Angkatan .............................................................................................. 43 Tabel 5.2 Identifikasi Kategori Faktor Intinsik dan Ekstrinsik ............................ 44 Tabel 5.3 Hasil Cross Tabulation Faktor Intrinsik dan Ekstinsik Dengan Tingkat Stres ............................................................................................... 46 Table 5.4Test Regresi Logistik Ganda .................................................................... 50
xii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 3.1 Kerangka Konsep Penelitian ............................................................... 25 Gambar 4.1 Korelsi Anata Faktor-Faktor ............................................................... 27 Gambar 4.2 Gambar Kerangka Kerja ..................................................................... 28 Diagram 5.1 Identifikasi Kategori Tingkat Stress .................................................. 42
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Permohonan Studi Pendahuluan dan Izin Penelitian di Univesitas Muhammadiyah Malang.............................................. 83 Lampiran 2 Lembar Persetujuan Menjadi Responden ........................................ 84 Lampiran 3 Lembar Kuesioner ............................................................................... 85 Lampiran 4 Hasil Uji Validitas dan Realibitas ...................................................... 88 Lampiran 5 Hasil Penelitan ..................................................................................... 93 Lampiran 6 Hasil Univariat Output SPSS ............................................................. 103 Lampiran 7 Hasil Logistic Regresi Output SPSS .................................................... 111 Lampiran 8 Surat Balasan ........................................................................................ 114 Lampiran 9 Lembar Konsultasi Pembimbing ..................................................... 115 Lampiran 10 Lembar Dukomentasi ........................................................................ 118
xiv
DAFTAR PUSTAKA
A.M Sardiman. (2009). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers Adi. (2010). Perilaku Coping Mahasiswa Dalam Mengatasi Stres Mata Kuliah MPK
Kuantitatf. Skripsi: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNSOED Bahrul, Ulumuddin A. (2011). Hubungan Tingkat Stres Dengan Kejadian Insomnia
Pada Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Diponegoro. Skripsi: FKUIN Diponegoro.
Bruce, S. McEwen and Peter, J. Gianaros. (2011). Stress and Allostasis Induced Brain
Plasticity. Intituties National Of Health. Annu Rev Med. 2011 ; 62: 431–445. doi:10.1146
Calaguas, G. M. (2011). College Academic Stres: Differences alonf Gender Lines.
Journal of Social and Development Sciences. Journal: Social and Development Sciences Vol. 1, No. 5, pp. 194-201, June 2011
Christine, K.L. Chan. Winnie, K.W. So. Daniel, Y.T. Fong. (2009). Hong Kong
Baccalaureate Nursing Students Stress and Their Coping Strategies in Clinical Practice. Journal of Professional Nursing. Volume 25, Issue 5, September–October 2009, Pages 307–313
Chomaria, Nurul. (2009). Tips Jitu Praktis Mengusir Stres. Jakarta: Diva Press. Cho, YB. & Haslam, N. J Youth Adolescence. (2010). Immigrant Adolescents: The
Role of Acculturation, Life Stress, and Social Support. Journal of Youth and Adolescence. Volume 39, Issue 4, pp 370–379
Darmono, & Hasan, A. (2006). Menyelesaikan Skripsi dalam Satu Semester. Jakarata: PT
Grasindo. Desmita. (2010). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Cetakan Kedua. Bandung:
Remaja Rosdakarya. Dewi, Syamsumin Kurnia. (2008). Faktor-Faktor Risiko Yang Berkaitan Dengan
Prevalensi Kurang Tidur Kronis Pada Mahasiswa Di Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Kesehatan Surya Medika Yogyakarta
Evanjeli, A. L. (2012). Hubungan Antara Stres, Somatisasi Dan Kebahagiaan. Laporan
Peneltian (hal. 1-26). Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada. Fadillah. (2013). Stres dan Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Psikologi Universitas
Mulawarman yang Sedang Menyusun Skripsi. Journal Psikologi, 1 (3): 254-ISSN 0000-0000.
xv
Fatningsaliska, Christine Dwi. Bidjuni, Hendro. Wowiling, Ferdinand. (2015). Perbandingan Tingkat Stres Berdasarkan Tipe Kepribadian Hippocrates-Galenus Pada Mahasiswa Yang Terlibat Organisasi Tim Kerohanian Kristen Senat Mahasiswa Fakultas Kedokteran Unsrat. Journal Keperawatan. Volume 3. Nomor 1. Februari 2015
Friedman, Marilyn M. (2010). Buku ajar keperawatan keluarga: Riset, Teori dan Praktek.
Jakarta: EGC Galant, Rompas. Nancy, Engka. Damayanti, Pangemanan. (2013). Dampak Merokok
Terhadap Pola Tidur. Jurnal e-Biomedik.Vol 1, No 1 (2013) Gunarsa, S.D. (2009). Dari Anak Sampai Usia Lanjut: Bunga Rampai Psikologi
Perkembangan. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia. Gunawati. Dkk. (2006). Hubungan Antara Efektifitas Komunikasi Mahasiswa-Dosen
Pembimbing Utama Skripsi Dengan Stres Dalam Menyusun Skripsi Pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro, vol 3, no 2, Desember 2006.
Haryanto, Didin. (2012). Pengaruh Dukungan Sosial Dosen Terhadap Stres
Mahasiswa Menyusun Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri(UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang. Thesis. Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang
Hawari, Dadang. (2008). Manajemen Stres Cemas dan Depresi. Jakarta: FK Universitas
Indonesia. Irianto, K. (2006). Mikrobiologi: Menguak Dunia Mikroorganisme Jilid 2. CV. Yrama
Widya. Bandung. Januarti, R. (2009). Hubungan Antara Persepsi Terhadap Dosen Pembimbing
Dengan Tingkat Stress dalam Menulis Skripsi. Skripsi: Surakarta. Jeong, Yoolwon. Kim, Jin Young. Ryu, Jae Seon. Lee, Ko eun. Ha, Eun Hee. Park,
Hyesook. (2010). The Associations between Social Support, Health-Related Behaviors, Socioeconomic Status and Depression in Medical Students. Journal: Epidemiology and Health. Volume: 32, Article ID: e2010009, 8 pages
Ji, Hong. (2011). Research on College Students‟ Stresses and Coping Strategies.
Changchun University of Science and Technology, Changchun 130022, China. Received: July 2, 2011 Accepted: July 26, 2011 Published: October 1, 2011
Kandasamy, Kavitha. (2010). Hubungan Stress Ujian Perubahan Tekanan Darah
Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara (FK USU) Angkatan 2008 Pada Tahun 2010. Skripsi: Fakultas Kedokteran USU
xvi
Losyk, B. (2007) Kendalikan stres anda!. Alih Bahasa Marselita. Jakarta: Gramedia
Pustaka Utama. Made Wena. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi Aksara. Maramis, Willy F., dan Maramis, Albert A (2009), Ilmu Kedokteran Jiwa. Surabaya:
Airlangga. Maritapiska, W. (2009). Sumber Stres pada Mahasiswa Universitas Indonesia yang
Bekerja dan SedangMenyusun Skripsi. Skripsi: Univesitas Indonesia. Fakultas Psikologi
Melly. (2008). Hubungan Anatara Kreativitas Stress Pada Mahasiswa Tahun Pertama
Jurusan Arsitektur Universitas Indonesia. Skripsi: Fakultas Psikologi UI Moedjiono & Hasibuan. (2007). Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT remaja
Rosdakarya Mubarak, Wahid Iqbal, dkk. (2006). Ilmu Keperawatan Komunitas. Jakarta: CV Sagung
Seto. Munandar, Ashar Sunyoto. (2008). Psikologi Indistri dan Organisasi. Jakarta: Universitas
Indonesia (UI-Press) Mustafa, 2006. Insiden stres pada mahasiswa FK Universitas Mansoura Arab Saudi.
Journal Of social work. (Diakses 04 februari 2013) Mustamir, Pedak. (2009). Metode Supernol Manaklukkan Stres. Jakarta: Hikmah
Pusblishing House Notoatmodjo, S. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta Nursalam. (2008). Konsep dan penerapan metodologi penelitian keperawatan.Jakarta Nursalam. (2014). Manajemen Keperawatan: Aplikasi Dalam Praktik Keperawatan
Profesional. Jakarta: Salemba Medika. Paususeke, Linda Juita, Hendro Bidjuni, and Jill Lolong. (2015). Hubungan
Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Dalam Penyusunanskripsi Di Fakultas Kedokteran Program Studi Ilmu Keperawatan Unsrat Manado. Jurnal Keperawatan 3.2 (2015).
Perry dan Potter. (2006). Fundamental Keperawatan volume 2, Edisi IV. Jakarta:EGC. Pramudhita. (2012). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Kecemasan
Mahasiswa Tngkat Akhir Menghadapi Skripsi Di STIKES „Aisyiyah
xvii
Yogyakarta. Skripsi: Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayutullah Jakarta.
Pulido, Martos M.Augusto, Landa J.M. & Lopez, Zafra E. (2011) Sources of stress in
nursing students: a systematic review of quantitative studies. International Nursing Volume 59, Issue 2, 289, Article first published online: 17 May 2012
Rahayu, Nur Indri dan Suhayat, Siti Hutami. (2011). Hubungan Olahraga Rekreasi
Dan Penurunan Tingkat Stress Mahasiswa Ilmu Keolahragan. Proceeding. April 25, 2011
Rao, A.S. (2008). Academic Stress And Adolescent Distress: The Experiences Of
12th Standard Students In Chennai, India. Dissertation Faculty of the Norton School Of Family And Consumer Sciences University Of Arizona
Roorda, Debora L. Koomen, Helma M. Y. Spilt, Jantine L. Oort, Frans J. (2011).
The Influence of Students School Engagement on Learning Achievement: A Structural Equation Modeling Analysis. Journal: University of Amsterdam. Review of Educational Research December 2011 vol. 81
Safari, T. & Saputra, N.E. (2009). Manajemen emosi. Jakarta:Bumi Aksara Sancisi, E. Coveli, S. Vignatelli, L. Mariana, N. Pierangeli, G. Zanigni, S. Saputra, L.
(2012). Pengatar Kebutuhan Dasar Manusia. Jakarta: Ninarupa Aksara Santoso, Budi. (2010). Peer konselor sebagai bentuk intervensi keperawatan
komunitas untuk mencegah risiko penyalahgunaan NAPZA pada siswa SMK TJ di Kelurahan Ratu Jaya Depok. Skripsi: Depok
Sari, Renny Wulan. (2007). Pengaruh beban kerja dan dukungan sosial keluarga
terhadap stres mahasiswa. Tesis. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada, 2007 Satria, 2008. Cara Menghadapi Dosen Killer. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia Septiwiyarsi.(2012). Hubungan Antara Psikososial dengan Prestasi Belajar Mahasiswa
DIV Bidan Pendidik Anvulen. Skripsi. Fakultas Psikologi UI Setiyo, Purwanto. (2008). Mengatasi Insomnia dengan Terapi Relaksasi.
Journal.Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Siagian, Sondang. (2006). Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja. Jakarta: Rineka Cipta. Sudarya. Begia. Suwendra. (2014). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Stres
Pada Mahasiswa Dalam Penyusunan Skripsi Jurusan Manajemen Undiksha Angkatan 2009. e-Journal: Bisma Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Manajemen Volume 2 Tahun 2014
xviii
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi (Mixed Methods). Bandung : Alfabeta
Supriyo. (2008). Studi Kasus Bimbingan dan Konseling. Semarang:Nieuw Setapak Sutjiato, Margareth. Kandou, G. D. Tucunan, A. A. T. (2015). Hubungan Faktor
Internal dan Eksternal dengan Tingkat Stress pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi Manado. JIKMU. Vol, 5. No, 1 Januari 2015
Sohail, Nudrat. (2013). Stress and Academic Performance Among Medical Students. Journal of the College of Physicians and Surgeons Pakistan 2013. Vol. 23 (1): 67-71
Syahabuddin. (2010). Hubungan Antara Cinta dan Stres Dengan Memaafkan Pada
Suami Dan Istri. Laporan Penelitian. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada.
Syofia, Erni. (2009). Faktor-Faktor yang Menyebabkan Stres Pada Mahsiswa Fakultas
Keperawatan USU yang Sedang Menyelesaikan Skripsi. Skripsi: Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara
Tucher, L.A. (2007). Games and Health. Journal of youth n adolescence. 16 (5):415-425 Wahyu, Wicaksono, Dhimas. (2012). Analisis Faktor Dominan Yang Berhubungan Dengan
Kualitas Tidur Pada Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga. EJournal: Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga Surabaya
Widya, Y. (2008). Pedoman Perawatan Kesehatan Anak. Bandung: Penerbit Yrama
Widya. Wina, Sanjaya. (2007). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group Yosep, Iyus. 2007. Keperawatan Jiwa. Reflika Aditama.