Škola pro děti

10
Škola pro děti Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2673 Příjemce: Doporučeno pro: 9. ročník ZŠ Předmět: Chemie Autor: Mgr. Václava Ilkóová Základní škola a Mateřská škola Větřní Školní 232 382 11 Větřní Téma hodiny: VY_32_INOVACE_CH9_03

description

Škola pro děti. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2673. Příjemce:. Základní škola a Mateřská škola Větřní Školní 232 382 11 Větřní. Téma hodiny: VY_32_INOVACE_CH9_03. Doporučeno pro: 9. ročník ZŠ. Předmět: Chemie. Autor: Mgr. Václava Ilkóová . - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Škola pro děti

Page 1: Škola pro děti

Škola pro dětiRegistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2673

Příjemce:

Doporučeno pro: 9. ročník ZŠ

Předmět: Chemie

Autor: Mgr. Václava Ilkóová

Základní škola a Mateřská škola VětřníŠkolní 232382 11 Větřní

Téma hodiny: VY_32_INOVACE_CH9_03

Page 2: Škola pro děti

přídavné jméno podstatné jméno

odvozeno od název vzorec

aniontu kyseliny kationtu soli

Př:chlorid Cl- sodný Na+ NaCl

síran SO42- železitý Fe 3+ Fe2(SO4 )3

uhličitan CO32- vápenatý Ca 2+ CaCO3

Podstatné jméno v názvu soli bezkyslíkatých kyselin končí na -id

Podstatné jméno v názvu soli kyslíkatých kyselin má zakončení,

které odpovídá oxidačnímu číslu atomu kyselinotvorného prvku

v aniontu (viz následující tabulka)

Název soli

+

Page 3: Škola pro děti

1. Podstatná jména v názvech solí

Oxidační čísloatomu kyselino-tvorného prvku

Zakončenípříd. jména v názvu ky-

seliny

Podstatné jméno v názvu soli příklad aniontu Zakončení název vzorec

I -ná -nan chlornan ClO-

II -natá ----- ----- -------

III -itá -itan dusitan NO2-

IV -ičitá -ičitan uhličitan CO32-

V -ičná -ičnan dusičnan NO3-

-ečná -ečnan fosforečnan PO43-

VI -ová -an síran SO42-

VII -istá -istan manganistan MnO4-

Page 4: Škola pro děti

2. Přídavná jména v názvech solí

• Označují kation• Koncovka v názvu kationtu určuje zároveň jeho náboj

i oxidační číslo

Oxidační číslo kationtu I II III IV

Přípona příd. jména v názvu soli

-ný -natý -itý -ičitý

PříkladdraselnýK I , K+

zinečnatýZn II , Zn 2+

hlinitýAl III, Al 3+

olovičitýPbIV , Pb 4+

Page 5: Škola pro děti

3. Vzorec soli• Ve vzorci soli je součet nábojů kationtů a aniontů roven 0• součet oxidačních čísel všech atomů prvků ve vzorci soli je rovněž

roven 0

Příklad soli Ve vzorci soli součet

název vzorec nábojů iontů ox. čísel atomů

dusičnansodný

NaNO3

Na+NO3-

1.1 + 1. ( -1) = 0

NaINVO3-II

1. (I) + 1. (V) + 3. (-II)=0

chlorid zinečnatý ZnCl2

Zn2+Cl2-

1.2 + 2.(-1)=0

ZnII Cl2-I

1.(II) + 2. (-I)=0

fosforečnan

vápenatýCa3(PO4)2

Ca3 2+

(PO4)2 3-

3.2 + 2. (-3) = 0

Ca3 II (PVO4

–II )2

3.(II) + [1.(V)+4.(-II)].2=0

Page 6: Škola pro děti

4. Název soli

• název soli z jejího vzorce

- utvoříme tak, že nejdříve určíme anion kyseliny a potom kation, ze kterého je sůl složena. Dále anion označíme podstatným jménem a kation přídavným jménem, např.: Vzorec soli K2SO4

1. Název aniontu - SO42- - síran

2. Název kationtu - K+ - draselný

3. Název soli – síran draselný

Page 7: Škola pro děti

• vzorec soli z jejího názvu - utvoříme tak, že nejdříve napíšeme vzorec

kationtu a potom vzorec aniontu. Dále upravíme počet iontů ve vzorci, aby součet ox. čísel atomů prvků ve vzorci byl roven 0, např.:

Název soli uhličitan draselný

1. Vzorec kationtu – kation draselný K+ 2. Vzorec aniontu – uhličitanový anion CO3

2-

3. Úprava vzorce K + CO32- ….. K2CO3

Page 8: Škola pro děti

Úkol: Pojmenujte vzorce solí

• CuSO4 síran měďnatý

• KMnO4 manganistan draselný

• CaF2 fluorid vápenatý

• NH4Cl chlorid amonný

• Na2CO3 uhličitan sodný

• NaNO3 dusičnan sodný

• KNO2 dusitan draselný

• PbS sulfid olovnatý

Kontrola:

Page 9: Škola pro děti

Metodické doporučení

• Prezentace slouží k výkladu učiva o názvosloví solí. Důraz je kladen na tvorbu vzorců i názvů solí.

Page 10: Škola pro děti

BENEŠ, Pavel a kol. Základy chemie. 1.díl. 3.vyd. Praha: Fortuna, 2005. 143 s.ISBN 80-7168-720-0, s. 111 - 112