Skład redakcji: SZKOLNE ODGŁOSY : Aleksandra Golba1).pdf · Harry Potter i Kamień Filozoficzny...
-
Upload
nguyenlien -
Category
Documents
-
view
222 -
download
0
Transcript of Skład redakcji: SZKOLNE ODGŁOSY : Aleksandra Golba1).pdf · Harry Potter i Kamień Filozoficzny...
Skład redakcji:
Redaktor naczelny: Aleksandra Golba
Dziennikarze: Jakub Golian, Karolina Kubera, Wiktoria Ozygała,
Emilia Pilarska, Patryk Stachurski, Aleksandra Szczepaniak, Oktawia
Więckowska, Julia Jodełka, Zuzanna Nowicka, Wiktoria Baran,
Aleksandra Patkowska
Opieka pedagogiczna: p. Katarzyna Pszczółkowska
Skład numeru: Redakcja
Wydawca: Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza
Widziałeś coś ciekawego? Skontaktuj się z nami!
Kontakt: [email protected]
lub przyjdź do nas:
jesteśmy dostępni dla Was w każdy poniedziałek,
w godzinach 13:30-14:15 w sali nr 40
Chcesz więcej? Odwiedź stronę internetową szkoły:
https://zspadamow.edupage.org/
W tym numerze:
Walentynkowa poczta
Bal karnawałowy oczami uczniów
Jakie miałeś plany na ferie?
Reportaż – czy Duchy zmienią jego
życie?
Historia Kasi – recenzja książki
Wizyta na Uniwersytecie
Wspomnienia świątecznego apelu
Święta w naszych domach
Harry Potter książką dla każdego
Najlepsze miejscówki na wakacje
Niespodzianka od redakcji
SZKOLNE ODGŁOSY
Numer 4 (95) Luty 2016
Harry Potter i Kamień Filozoficzny jest pierwszą częścią sagi
o Harrym Potterze, której autorką jest J.K. Rowling. Ta powieść opowiada o losach chłopca, który jest czarodziejem i zaczyna naukę
w Szkole Magii i Czarodziejstwa w Hogwarcie. Ma tam wielu przyjaciół i uczy się czarować. To jego pierwszy rok nauki, ale czeka go wiele niebezpiecznych przygód. Szkoła Magii ma wiele tajemnic,
które główny bohater chce poznać.
Uważam, że Harry Potter i Kamień Filozoficzny jest godny polecenia, ponieważ sprawia, że w trakcie czytania czujemy się
bohaterami tej powieści tak jak Harry .
ANKIETA
Alicja Pycka: Chciałabym spędzić je z przyjaciółmi
Krzysztof Araźny: Jadę do wujka i mojego brata
Martyna Guz: Jadę do Warszawy do cioci Emilia Pilarska: Pojadę do mojej ciotecznej siostry
Jakub Golian: Wybiorę się w góry na narty
Karolina Lemieszek: Będę je spędzała u wujka
Patrycja Golba: Mam zamiar wyjechać do cioci i wypoczywać
Weronika Chmielewska: Chcę wyjechać do rodziny Oktawia Więckowska: Mam zamiar wyjechać z rodziną do Zakopanego
Patryk Stachurski: Spędzę je w domu grając w gry
Jakub Orzyłowski: Będę grał w gry Sebastian Machnio: Wyjście na spacer do lasu
Rozmawiały: WESOŁOWSKA MAJA MIZAK PAULINA
„OTO JEST KASIA!” „Oto jest Kasia" to książka napisana przez Mirrę Jaworczakową. Historia ta opowiada o dziewczynce, która ma na imię Kasia. Ma ona starszego brata, który ma na imię Jurek. Kasia jest najlepszą uczennicą w klasie i przez to jest bardzo lubiana. Pewnego dnia w klasie pojawiła się nowa uczennica o imieniu Antolka. Kasia jej nie lubi - wszystkie jej koleżanki mniej się z nią bawią. Kilka dni później urodziła się jej młodsza siostra, Agnieszka. Kasia też ją nie za bardzo lubiła, ponieważ rodzice nie poświęcali jej tyle czasu co Agnieszce. Dziewczynka nie mogła pogodzić się z tym, że nie jest już najważniejszą osobą w klasie i w domu więc stała się niemiła dla koleżanek i kolegów. Na złość rodzicom specjalnie robiła tak, aby dostawać złe oceny. Po tym jak jej siostrzyczka zachorowała na zapalenie płuc przez to, że Kasia jej nie dopilnowała, dziewczynka się zmieniła i stała się grzecznym dzieckiem. Słuchała się rodziców, zaczęła znów dostawać dobre stopnie, zaprzyjaźniła się z Antolką i przestała dokuczać koleżankom i kolegom.
Ta książka bardzo mi się podoba i zachęcam wszystkich do jej przeczytania.
Ola Patkowska
,,Wigilijna opowieść” - reportaż
Co spotkało Ebenezera Scrooge’a? Historia opowiada o skąpym staruszku. Nigdy nie dawał pieniędzy biednym i uważał, że Boże Narodzenie to bzdura. Jego zachowanie zmieniły odwiedziny czterech duchów. Pierwszym duchem był jego stary przyjaciel, współpracownik Marley, który zapowiedział przyjście następnych trzech duchów. Duchu te będą próbowały go nawrócić do szczęśliwego życia.
Pierwszy duch był duchem minionych świąt. Zabrał staruszka do miejsca, w którym się wychował. W szkole zobaczyli chłopca, był to staruszek w latach
dzieciństwa.
Drugim duchem okazał się duch teraźniejszych świąt. Zabrał staruszka do rodziny jego pracownika. Właśnie szykowali kolację wigilijną. Do domu wszedł
pracownik ze swoim synkiem. Duch teraźniejszych świąt oznajmił mu,
że chłopczyk może umrzeć. Staruszek nie mógł w to uwierzyć.
Chwilę później byli już u jego siostrzeńca.
Trzecim duchem był duch
przyszłych świąt. Zobaczyli rodzinę pracownika zapłakaną i smutną. Okazało się, że chłopiec zmarł. Następnie duch zabrał go na
cmentarz. Staruszek dowiedział się, że jeśli się nie zmieni to umrze i nikt
nie przyjdzie na jego pogrzeb.
Po chwili znalazł się w swoim łóżku. Był ciepły Bożonarodzeniowy ranek. Zauważył bawiącego się chłopca. Poprosił go by kupił indyka dla swojego
pracownika. Później zadowolony wyszedł na dwór i zobaczył biednego chłopca. Staruszek dał mu pieniądze. Następnie poszedł do swojego
siostrzeńca i dał mu prezenty. Świetnie się razem bawili. W końcu wrócił do swojego domu. Wszedł spóźniony pracownik. Staruszek nie nakrzyczał na
niego, tylko zapytał się czy smakował mu indyk. Staruszek bardzo się zmienił.
Jest to piękna i pouczająca historia. Wiktoria Ozygała
To 'r' or not to 'r'?
10 grudnia 2016r. uczniowie klas 4-6 Szkoły Podstawowej w Adamowie mieli możliwość uczestniczenia w konferencji fonetycznej na Uniwersytecie Marii Skłodowskiej Curie w Lublinie nt. "To 'r' or not to 'r'? Almost everything about the soung /r/. Pierwsze niesamowite wrażenie zrobiła na nich aula uniwersytetu bardzo różniąca się od tych w których uczą się na co dzień. Następnie wysłuchali krótkich przemówień na temat głoski /r/ w języku niemieckim przedstawionej przez dr Jolantę Knieja, francuskim - dr Agatę Kozielską oraz rosyjskim wygłoszonym przez studentki rusycystyki K. Kaczmarczyk i M. Madej. Dzięki tym wystąpieniom dowiedzieli się jak wymawiać głoskę /r/ w tych językach, co dla osoby nie uczącej się języków wydaje się jednakowym dźwiękiem. Wspaniałą rzeczą było również poznanie jak poprawnie wymawiać nazwy np. otaczających nas marketów: Carrefour, E. Leclerc czy posłuchać pięknej muzyki ze słowami w języku francuskim. W przerwie konferencji uczniowie odwiedzili także językową salę wykładową. Tam mogli korzystać z profesjonalnego sprzętu do nauki języka. Mieli możliwość poczuć się studentami anglistyki, germanistyki lub innego języka. Po takiej lekcji wymowy wysłuchali jeszcze kilku wystąpień studentów I roku Lingwistyki Stosowanej i być może z myślą podjęcia w przyszłości studiów oraz większej świadomości językowej zakończyliśmy naszą pierwszą ale na pewno nie ostatnią wizytę na uniwersytecie.
J. Mizak-Ponczek,
R. Niedziółka
„Bóg się rodzi, moc
truchleje…”
Akademia
bożonarodzeniowa w naszej
szkole odbyła się 21 grudnia
2016 roku.
Młodzi aktorzy z
klasy 3a wcielili się w postaci aniołów i diabłów.
Aniołowie głowy swe łamali, jak ludzi przygotować na
przyjście Pana: Jak sprawić, by ludzie nie grzeszyli, co robić, by dla
siebie dobrzy byli, by się nie smucili, by życia przez zło nie stracili.
Diabły natenczas co innego obmyślały, z nieszczęścia ludzi się
śmiały i plan diabelski gotowały: Jak przeszkodzić w narodzeniu
Pana, jak sprawić, by serca ludzi zgłupiały, pychą się napełniały,
wierzyć i kochać przestały.
Puentą jest, że oczywiście tym razem dobro i miłość
zwyciężyły w tej walce, ale zło nigdy nie rezygnuje
i należy być czujnym.
Przedstawienie obserwowała społeczność szkolna wraz z dyrekcją
szkoły oraz rodzicami dzieci z klasy 3a. Ogromne zaangażowanie
i starania młodych aktorów publiczność doceniła gromkimi brawami
oraz wyrazami uznania.
Renata Niedziółka
Ro
zwiąż krzyżó
wkę. O
trzyman
e hasło
po
wie C
i jaki jest n
ajbard
ziej znan
y symb
ol w
alentyn
ek.
____
_____
______
____
_____
_____
______
Ro
zwiąż w
ykreślankę. Zn
ajdź i w
ykreśl wszystkie ko
lory.
Z po
zostałych
liter otrzym
asz hasło
, które ko
jarzy się z w
alentyn
kami. P
ow
od
zenia!
WALENTYNKI W NASZEJ SZKOLE
14 lutego w naszej szkole obchodziliśmy Walentynki. Z tej okazji została
zorganizowana poczta walentynkowa – uczniowie dyskretnie umieszczali
w specjalnie naszykowanej skrzynce miłości swoje kartki. Na 3 lekcji
przedstawiciele SU, niczym kupidyni miłości, obdarowywali uczniów
otrzymanymi walentynkami.
W klasach zostały przygotowane również okolicznościowe gazetki ścienne.
GDZIE WYJECHAĆ NA FERIE LUB WAKACJE?
Warto pojechać do trójmiasta, by zobaczyć:
pomnik, fontannę, studnię Neptuna,
Muzeum, Krzywy Domek , Planetarium
i wiele innych.
Warto odwiedzić Toruń,
ponieważ można zobaczyć
zabytki tego miasta: pomnik
Kopernika, muzea, parki,
ogrody, rezerwaty i wiele
innych.
Wrocław to miasto które ma wiele
ciekawych miejsc i zabytków takich jak:
Zoo, Panorama Racławicka, Rynek
Główny.
Zakopane. W tym mieście jest
bardzo dużo atrakcji: góry, muzea,
skocznia, spływ Dunajcem i wiele
innych.
Kraków to dawna stolica Polski słynie
z wielu bardzo ciekawych miejsc, np:
Wawel gdzie zwiedzać można Zamek
Królewski oraz jego podziemia, smoczą
jamę, kościół Mariacki wraz z rynkiem,
Sukiennice, Barbakan, kopiec Kościuszki. Aleksandra Szczepaniak
Julka: Bal karnawałowy był
bardzo udany. Zespół
zabawiał nas – graliśmy
w różne gry i zabawy
muzyczne. Moja klasa
organizowała ten bal
i włożyła dużo pracy
w dekorację. Nie podobało
mi się to, że część uczniów ją
niszczyła.
Prezent Walentynkowy od Redakcji, czyli:
BAL
KARNAWAŁOWY
(FELIETON)
Kuba: Dyskoteka była bardzo fajna.
Zespół grający przez 4 lata dopiero
w tym roku zintegrował się z nami.
Wodzirej zabawiał i rozśmieszał
nas.
Oktawia: Bal ten był
lepszy niż w
ubiegłym roku.
Zespół nawiązał
z nami dobry
kontakt, rozśmieszał
nas. Było dużo ludzi
– zrobiło się trochę
tłoczno. Moim
zdaniem bal był zbyt
późno.
Zuzia: Bal był
bardzo fajny.
Podobała mi się
muzyka. Byłam
zawiedziona, że
niektóre dzieci
niszczyły
dekorację.
Wiktoria: Bal był
interesujący z ciekawą
muzyką. Było mi smutno,
że moje koleżanki
i koledzy zaczęli niszczyć
dekorację, robić z nich
fryzury. Bardzo
smakował mi
poczęstunek.
08 stycznia 2017 r. w Domu Kultury w Woli
Gułowskiej odbył się VIII Powiatowy
Konkurs Kolęd i Piosenek Świątecznych
„Anielskie Śpiewanie”. Podczas konkursu
swoje umiejętności zaprezentowali uczniowie
naszej szkoły i dzieci z przedszkola.
W tym roku przed jury i publicznością
zaprezentowało się ponad 200 wykonawców
w 85 występach. Wykonawcy prezentowali
swoje zdolności muzyczne w ośmiu
kategoriach. Zgodnie z regulaminem
w repertuarze wykonawców znalazły się
tradycyjne kolędy oraz piosenki nawiązujące
do Świąt Bożego Narodzenia.
Mimo trudnych warunków pogodowych
publiczność dopisała, zapewniając
występującym doping i aplauz. Wspaniale
zaprezentowali się nasi uczniowie zajmując
w kategoriach zespoły pierwsze i drugie
miejsce.
p.A. Siergiej
Anielskie Śpiewanie
już za nami...
Anielskie Śpiewanie
Foto Galeria
Przedszkole im. Misia Uszatka w Adamowie
Kategoria- Odziały przedszkolne:
Gabriela Golba „PÓJDŹMY WSZYSCY DO STAJENKI, opiekun Bożena
Gajownik
Jan Młynarczyk „DZISIAJ W BETLEJEM”, opiekun-Bożena Gajownik
Maja Bogusz, Maciej Oleszkiewicz, Paweł Wierzbicki, Szymon Wolski,
Aleksander Żelazowski, Wojciech Mizak „OWIECZKA NA HALI” ,
opiekun-Magdalena Smarż
Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Adamowie
Kategoria- klasy I-III
Zespół Muzyczny klasa II i III, „JESTEM UKOCHANYM DZIECKIEM
BOGA, opiekun Anna Siergiej
Kategoria- klasy IV-VI
Zespół Wokalno- Instrumentalny : Jan Baran, Mikołaj Baran, Nikodem
Baran,
Patrycja Golba, Kinga Szabelska, Weronika Wojciechowska „HEJ W
DZIEŃ NARODZENIA, opiekun- Marek Józwik- II miejsce
Zespół muzyczny klas IV-VI –„PASTORAŁKA OD SERCA DO UCHA”,
opiekun –Anna Siergiej- I miejsce
ANIELSKIE ŚPIEWANIE (reprezentanci)
WARTO WIĘC CZYTAĆ!
p. K. Pszczółkowska
Święta Bożego Narodzenia spędziliśmy na wesołym kolędowaniu, częstowaniu się pysznymi wigilijnymi potrawami i odpakowywaniu prezentów. Najlepsze było to, że znowu mogliśmy zobaczyć się z bliskimi.
~ Wiktoria
Jakub ~ Święta spędziłem rodzinnie. Byłem u cioci w Siedliskach. Bawiłem się z braćmi ciotecznymi. Dostałem prezent po zaśpiewaniu kolędy. Nowy Rok spędziłem u kolegi, w gronie przyjaciół. Święta były fajne, dostałem
super prezenty.
Maja ~ Święta spędziłam w gronie najbliższych. Z rodzeństwem ciotecznym podzieliliśmy się opłatkiem, a następnie obdarowaliśmy się prezentami.
Nowy Rok spędziłam u chrzestnej z całą rodziną. Te święta były magiczne.
Paulina ~ Spędziłam święta u moich dziadków. W wigilię byłam u babci w Małaszewiczach, a drugi dzień świąt przyjechałam do domu. Nowy Rok spędziłam u babci, w gronie braci i sióstr. To były cudowne chwile, szczególne te, gdy widziałam fajerwerki.
Julia ~ Święta Bożego Narodzenia spędziłam u dziadków. Jadłam pyszne potrawy wigilijne oraz dostałam wiele prezentów. Nowy Rok spędziłam u koleżanki. To były
niezapomniane chwile.
Emilia ~ Święta spędziłam z najbliższą rodziną. Po podzieleniu się opłatkiem i jedzeniu wigilijnych potraw dostaliśmy wiele prezentów. Nowy Rok
również spędziłam rodzinnie u mojej cioci w Krzywdzie. Te święta bardzo mi się podobały, nigdy ich nie zapomnę.
Julia ~ Moje święta spędziłam u dziadków. Jak co roku, wigilię spędziłam w Adamowie, a kolejne dni świąt spędziłam
u mojej babci. Nowy Rok przywitałam fajerwerkami, w domu.
Aleksandra ~ Boże Narodzenie spędziłam w gronie rodzinnym.
W wigilijny wieczór jedliśmy nasze ulubione potrawy
i rozpakowywaliśmy prezenty. Sylwestrową noc spędziłam
z przyjaciółmi i dobrze wspominam ten czas.
Aleksandra ~ Te święta spędziłam z rodziną. Wszyscy dzieliliśmy się opłatkiem, jedliśmy
kolację i dostaliśmy prezenty. Następnego dnia pojechałam do cioci. Sylwestra spędziliśmy w domu. Najfajniej było oglądać fajerwerki.
Wiktoria ~ Święta spędziłam z rodziną. Dzieliliśmy się opłatkiem i dostałam wymarzone prezenty. Drugi dzień świat spędziłam u babci. Sylwestra
obchodziłam w domu. Oglądałam fajerwerki i przywitałam Nowy Rok.
BOŻE NARODZENIE W NASZYCH DOMACH