Sistema stop

Dr. Ing. Max Alcantara Trujillo

Huancayo 2015

SEGURIDADEN ELTRABAJOMEDIANTE LA OBSERVACIONPREVENTIVA

UPG-FIMM-UNCP-MAESTRIA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

PRINCIPIOS BÁSICOSPRINCIPIOS BÁSICOS PRINCIPIOS BÁSICOSPRINCIPIOS BÁSICOS

TODAS LAS TODAS LAS LESIONES Y LESIONES Y

ENFERMEDADES ENFERMEDADES LABORALES LABORALES

PUEDEN PUEDEN PREVENIRSE.PREVENIRSE.

TODAS LAS TODAS LAS LESIONES Y LESIONES Y

ENFERMEDADES ENFERMEDADES LABORALES LABORALES

PUEDEN PUEDEN PREVENIRSE.PREVENIRSE.

¡LAS¡LASPRÁCTICASPRÁCTICAS

INSEGURAS ...INSEGURAS ...

REALMENTEREALMENTEPUEDENPUEDEN

QUEMARLO!QUEMARLO!LA SEGURIDAD ES LA SEGURIDAD ES

RESPONSABILIDAD DE RESPONSABILIDAD DE TODOS.TODOS.

LA SEGURIDAD ES LA SEGURIDAD ES RESPONSABILIDAD DE RESPONSABILIDAD DE

TODOS.TODOS.

LA GERENCIA ES LA GERENCIA ES DIRECTAMENTE DIRECTAMENTE RESPONSABLE DE RESPONSABLE DE

PREVENIR LAS LESIONES Y PREVENIR LAS LESIONES Y ENFERMEDADES ENFERMEDADES

LABORALES.LABORALES.

LA GERENCIA ES LA GERENCIA ES DIRECTAMENTE DIRECTAMENTE RESPONSABLE DE RESPONSABLE DE

PREVENIR LAS LESIONES Y PREVENIR LAS LESIONES Y ENFERMEDADES ENFERMEDADES

LABORALES.LABORALES.



TRABAJAR CON TRABAJAR CON SEGURIDAD ES SEGURIDAD ES

UNA CONDICIÓN UNA CONDICIÓN DEL EMPLEO.DEL EMPLEO.

TRABAJAR CON TRABAJAR CON SEGURIDAD ES SEGURIDAD ES

UNA CONDICIÓN UNA CONDICIÓN DEL EMPLEO.DEL EMPLEO.

LA CAPACITACIÓN ES LA CAPACITACIÓN ES UN ELEMENTO UN ELEMENTO

ESENCIAL DE LOS ESENCIAL DE LOS LUGARES DE TRABAJO LUGARES DE TRABAJO

SEGURO.SEGURO.

LA CAPACITACIÓN ES LA CAPACITACIÓN ES UN ELEMENTO UN ELEMENTO

ESENCIAL DE LOS ESENCIAL DE LOS LUGARES DE TRABAJO LUGARES DE TRABAJO

SEGURO.SEGURO.

DEBEN LLEVARSE A DEBEN LLEVARSE A CABO AUDITORIAS DE CABO AUDITORIAS DE

SEGURIDAD.SEGURIDAD.

DEBEN LLEVARSE A DEBEN LLEVARSE A CABO AUDITORIAS DE CABO AUDITORIAS DE




DEBEN REFORZARSE LAS PRÁCTICAS DEBEN REFORZARSE LAS PRÁCTICAS DE TRABAJO SEGURAS Y DEBEN DE TRABAJO SEGURAS Y DEBEN CORREGIRSE CON PRONTITUD CORREGIRSE CON PRONTITUD

TODOS LOS ACTOS INSEGUROS Y TODOS LOS ACTOS INSEGUROS Y TODAS LAS CONDICIONES TODAS LAS CONDICIONES

INSEGURAS.INSEGURAS.

DEBEN REFORZARSE LAS PRÁCTICAS DEBEN REFORZARSE LAS PRÁCTICAS DE TRABAJO SEGURAS Y DEBEN DE TRABAJO SEGURAS Y DEBEN CORREGIRSE CON PRONTITUD CORREGIRSE CON PRONTITUD

TODOS LOS ACTOS INSEGUROS Y TODOS LOS ACTOS INSEGUROS Y TODAS LAS CONDICIONES TODAS LAS CONDICIONES

INSEGURAS.INSEGURAS.

ES ESENCIAL INVESTIGAR LAS ES ESENCIAL INVESTIGAR LAS LESIONES Y LAS ENFERMEDADES LESIONES Y LAS ENFERMEDADES

LABORALES ASÍ COMO LOS LABORALES ASÍ COMO LOS INCIDENTES CON EL POTENCIAL DE INCIDENTES CON EL POTENCIAL DE

CAUSAR LESIONES.CAUSAR LESIONES.

ES ESENCIAL INVESTIGAR LAS ES ESENCIAL INVESTIGAR LAS LESIONES Y LAS ENFERMEDADES LESIONES Y LAS ENFERMEDADES

LABORALES ASÍ COMO LOS LABORALES ASÍ COMO LOS INCIDENTES CON EL POTENCIAL DE INCIDENTES CON EL POTENCIAL DE

CAUSAR LESIONES.CAUSAR LESIONES.

LA SEGURIDAD FUERA DEL TRABAJO LA SEGURIDAD FUERA DEL TRABAJO ES UN ELEMENTO IMPORTANTE DEL ES UN ELEMENTO IMPORTANTE DEL ESFUERZO GLOBAL EN FAVOR DE LA ESFUERZO GLOBAL EN FAVOR DE LA


LA SEGURIDAD FUERA DEL TRABAJO LA SEGURIDAD FUERA DEL TRABAJO ES UN ELEMENTO IMPORTANTE DEL ES UN ELEMENTO IMPORTANTE DEL ESFUERZO GLOBAL EN FAVOR DE LA ESFUERZO GLOBAL EN FAVOR DE LA




PREVENIR LESIONES PREVENIR LESIONES Y ENFERMEDADES Y ENFERMEDADES LABORALES ES UN LABORALES ES UN BUEN NEGOCIOBUEN NEGOCIO..

PREVENIR LESIONES PREVENIR LESIONES Y ENFERMEDADES Y ENFERMEDADES LABORALES ES UN LABORALES ES UN BUEN NEGOCIOBUEN NEGOCIO..

LAS PERSONAS SON LAS PERSONAS SON EL ELEMENTO EL ELEMENTO

FUNDAMENTAL FUNDAMENTAL PARA EL EXITO DE PARA EL EXITO DE

TODO EL PROGRAMA TODO EL PROGRAMA DE SEGURIDAD Y DE SEGURIDAD Y

SALUDSALUD..

LAS PERSONAS SON LAS PERSONAS SON EL ELEMENTO EL ELEMENTO

FUNDAMENTAL FUNDAMENTAL PARA EL EXITO DE PARA EL EXITO DE

TODO EL PROGRAMA TODO EL PROGRAMA DE SEGURIDAD Y DE SEGURIDAD Y

SALUDSALUD..


EL CICLO DE LA OBSERVACIÓNEL CICLO DE LA OBSERVACIÓNEL CICLO DE LA OBSERVACIÓNEL CICLO DE LA OBSERVACIÓN

DECIDADECIDA

DETÉNGASEDETÉNGASE

OBSERVEOBSERVE

ACTÚEACTÚE

REPORTEREPORTESEGURIDADEN ELTRABAJOMEDIANTE LA OBSERVACIONPREVENTIVA


DECIDADECIDA


OBSERVEOBSERVE

ACTÚEACTÚE

REPORTEREPORTE

DECIDADECIDA

DAR A LA SEGURIDAD SU MÁS DAR A LA SEGURIDAD SU MÁS ALTA PRIORIDAD.ALTA PRIORIDAD.

DAR A LA SEGURIDAD SU MÁS DAR A LA SEGURIDAD SU MÁS ALTA PRIORIDAD.ALTA PRIORIDAD.


PARAPARA DAR TODA SU DAR TODA SU ATENCIÓNATENCIÓN AL ÁREA DE AL ÁREA DE

TRABAJO Y A LAS TRABAJO Y A LAS LABORESLABORES A A REALIZAR.REALIZAR.

PARAPARA DAR TODA SU DAR TODA SU ATENCIÓNATENCIÓN AL ÁREA DE AL ÁREA DE

TRABAJO Y A LAS TRABAJO Y A LAS LABORESLABORES A A REALIZAR.REALIZAR.



DECIDADECIDA


OBSERVEOBSERVE

ACTÚEACTÚE

REPORTEREPORTE

OBSERVEOBSERVE

LA FORMA SEGURA O INSEGURA EN QUE EL LA FORMA SEGURA O INSEGURA EN QUE EL PERSONAL REALIZA SU TRABAJO, ASI PERSONAL REALIZA SU TRABAJO, ASI COMO LAS CONDICIONES INSEGURAS COMO LAS CONDICIONES INSEGURAS

EXISTENTES.EXISTENTES.

LA FORMA SEGURA O INSEGURA EN QUE EL LA FORMA SEGURA O INSEGURA EN QUE EL PERSONAL REALIZA SU TRABAJO, ASI PERSONAL REALIZA SU TRABAJO, ASI COMO LAS CONDICIONES INSEGURAS COMO LAS CONDICIONES INSEGURAS

EXISTENTES.EXISTENTES.

ACTÚEACTÚE

1)1) FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA. FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA.

2)2) DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO LA LA CONDICIÓN.CONDICIÓN.

3)3) TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN. TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN.

1)1) FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA. FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA.

2)2) DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO LA LA CONDICIÓN.CONDICIÓN.

3)3) TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN. TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN.



DECIDADECIDA


OBSERVEOBSERVE

ACTÚEACTÚE

REPORTEREPORTE

REPORTEREPORTE

LLENE LA TARJETA DE LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN PARA OBSERVACIÓN PARA LLEVAR UN REGISTRO.LLEVAR UN REGISTRO.

LLENE LA TARJETA DE LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN PARA OBSERVACIÓN PARA LLEVAR UN REGISTRO.LLEVAR UN REGISTRO.



DECIDADECIDA


OBSERVEOBSERVE

ACTÚEACTÚE

REPORTEREPORTE

AUTO-OBSERVACIÓNAUTO-OBSERVACIÓN

OBSERVACIÓN TOTALOBSERVACIÓN TOTAL

MIRE (AAAA)ESCUCHEHUELASIENTA

MIRE (AAAA)ESCUCHEHUELASIENTA



AUTO-OBSERVACIÓNAUTO-OBSERVACIÓN

LA LA AUTO-OBSERVACIÓNAUTO-OBSERVACIÓN ES UNA ES UNA FORMA DE VIGILARSE U OBSERVARSE FORMA DE VIGILARSE U OBSERVARSE USTED MISMO MIENTRAS TRABAJA.USTED MISMO MIENTRAS TRABAJA.

PARA OBSERVARSE USTED MISMO PARA OBSERVARSE USTED MISMO DEBE RECURRIR A SU DEBE RECURRIR A SU “VISION “VISION MENTAL”MENTAL”..

PENSAR:PENSAR: ¿CÓMO HACIA EL TRABAJO ¿CÓMO HACIA EL TRABAJO EN EL PASADO?EN EL PASADO?

PENSAR:PENSAR: ¿CÓMO LO ESTÁ HACIENDO ¿CÓMO LO ESTÁ HACIENDO AHORA Y CÓMO PLANEA HACERLO AHORA Y CÓMO PLANEA HACERLO MEJOR?MEJOR?

COMPARAR:COMPARAR: ESTAS DOS IDEAS CON ESTAS DOS IDEAS CON LA FORMA EN QUE DEBERÍA LA FORMA EN QUE DEBERÍA REALIZAR EL TRABAJO EN FORMA REALIZAR EL TRABAJO EN FORMA SEGURA.SEGURA.

LA LA AUTO-OBSERVACIÓNAUTO-OBSERVACIÓN ES UNA ES UNA FORMA DE VIGILARSE U OBSERVARSE FORMA DE VIGILARSE U OBSERVARSE USTED MISMO MIENTRAS TRABAJA.USTED MISMO MIENTRAS TRABAJA.

PARA OBSERVARSE USTED MISMO PARA OBSERVARSE USTED MISMO DEBE RECURRIR A SU DEBE RECURRIR A SU “VISION “VISION MENTAL”MENTAL”..

PENSAR:PENSAR: ¿CÓMO HACIA EL TRABAJO ¿CÓMO HACIA EL TRABAJO EN EL PASADO?EN EL PASADO?

PENSAR:PENSAR: ¿CÓMO LO ESTÁ HACIENDO ¿CÓMO LO ESTÁ HACIENDO AHORA Y CÓMO PLANEA HACERLO AHORA Y CÓMO PLANEA HACERLO MEJOR?MEJOR?

COMPARAR:COMPARAR: ESTAS DOS IDEAS CON ESTAS DOS IDEAS CON LA FORMA EN QUE DEBERÍA LA FORMA EN QUE DEBERÍA REALIZAR EL TRABAJO EN FORMA REALIZAR EL TRABAJO EN FORMA SEGURA.SEGURA.



OBSERVACION TOTALOBSERVACION TOTAL

LA OBSERVACIÓN TOTAL IMPLICA EL LA OBSERVACIÓN TOTAL IMPLICA EL EMPLEO DE NUESTROS SENTIDOS, EMPLEO DE NUESTROS SENTIDOS, VISTA, OIDO, OLFATO Y TACTO PARA VISTA, OIDO, OLFATO Y TACTO PARA DETERMINAR SI NUESTRA ÁREA DE DETERMINAR SI NUESTRA ÁREA DE TRABAJO ES SEGURA.TRABAJO ES SEGURA.

AL EMPLEAR LA OBSERVACIÓN TOTAL, AL EMPLEAR LA OBSERVACIÓN TOTAL, PRESTAMOS ATENCIÓN A TODO LO QUE PRESTAMOS ATENCIÓN A TODO LO QUE HAY A NUESTRO ALREDEDOR (ÁREA HAY A NUESTRO ALREDEDOR (ÁREA DE TRABAJO).DE TRABAJO).

LA OBSERVACIÓN TOTAL IMPLICA EL LA OBSERVACIÓN TOTAL IMPLICA EL EMPLEO DE NUESTROS SENTIDOS, EMPLEO DE NUESTROS SENTIDOS, VISTA, OIDO, OLFATO Y TACTO PARA VISTA, OIDO, OLFATO Y TACTO PARA DETERMINAR SI NUESTRA ÁREA DE DETERMINAR SI NUESTRA ÁREA DE TRABAJO ES SEGURA.TRABAJO ES SEGURA.

AL EMPLEAR LA OBSERVACIÓN TOTAL, AL EMPLEAR LA OBSERVACIÓN TOTAL, PRESTAMOS ATENCIÓN A TODO LO QUE PRESTAMOS ATENCIÓN A TODO LO QUE HAY A NUESTRO ALREDEDOR (ÁREA HAY A NUESTRO ALREDEDOR (ÁREA DE TRABAJO).DE TRABAJO).

* * MIREMIRE: : AARRIBA, RRIBA, AABAJO, BAJO, AATRÁS, TRÁS, AADENTRO. (DENTRO. (A A A AA A A A))

* * ESCUCHEESCUCHE: LOS RUIDOS NO : LOS RUIDOS NO HABITUALES.HABITUALES.

* * HUELAHUELA: LOS OLORES NO HABITUALES.: LOS OLORES NO HABITUALES.

* * SIENTASIENTA: LAS TEMPERATURAS Y LAS : LAS TEMPERATURAS Y LAS VIBRACIONES NO HABITUALES.VIBRACIONES NO HABITUALES.

* * MIREMIRE: : AARRIBA, RRIBA, AABAJO, BAJO, AATRÁS, TRÁS, AADENTRO. (DENTRO. (A A A AA A A A))

* * ESCUCHEESCUCHE: LOS RUIDOS NO : LOS RUIDOS NO HABITUALES.HABITUALES.

* * HUELAHUELA: LOS OLORES NO HABITUALES.: LOS OLORES NO HABITUALES.

* * SIENTASIENTA: LAS TEMPERATURAS Y LAS : LAS TEMPERATURAS Y LAS VIBRACIONES NO HABITUALES.VIBRACIONES NO HABITUALES.


ESTRATEGIA PARA PREVENIR LA REPETICIÓN DE ACTOS INSEGUROS Y/O LA CREACIÓN DE CONDICIONES INSEGURAS


11 HABLE CON LA PERSONA HASTA QUE COMPRENDA PORQUE SU FORMA DE TRABAJAR ES PELIGROSA.HABLE CON LA PERSONA HASTA QUE COMPRENDA PORQUE SU FORMA DE TRABAJAR ES PELIGROSA.

22 USE PREGUNTAS QUE HAGAN PENSAR AL TRABAJADOR. P. EJ. ¿QUE TIPO DE LESIONES PODRÍAN OCURRIR? ¿COMO PODRIA REALIZAR EL TRABAJO CON MAYOR SEGURIDAD ? ¿QUE TIPOS DE RIESGO ENFRENTA AL REALIZAR SU TRABAJO Y COMO SE PODRIAN ELIMINAR?

USE PREGUNTAS QUE HAGAN PENSAR AL TRABAJADOR. P. EJ. ¿QUE TIPO DE LESIONES PODRÍAN OCURRIR? ¿COMO PODRIA REALIZAR EL TRABAJO CON MAYOR SEGURIDAD ? ¿QUE TIPOS DE RIESGO ENFRENTA AL REALIZAR SU TRABAJO Y COMO SE PODRIAN ELIMINAR?




33 ESCUCHE A LA PERSONA Y EVALUE SUS SUGERENCIAS.ESCUCHE A LA PERSONA Y EVALUE SUS SUGERENCIAS.

44 UTILICE SU CRITERIO PARA SELECCIONAR LA MEJOR ACCION. ESTA DEBERA IR ACORDE CON LAS POLITICAS DE LA EMPRESA.

UTILICE SU CRITERIO PARA SELECCIONAR LA MEJOR ACCION. ESTA DEBERA IR ACORDE CON LAS POLITICAS DE LA EMPRESA.


DISTRIBUCION PORCENTUAL DE LAS CAUSAS DE LESIONES CON DIAS DE TRABAJO PERDIDO Y LABORES RESTRINGIDASDISTRIBUCION PORCENTUAL DE LAS CAUSAS DE LESIONES

CON DIAS DE TRABAJO PERDIDO Y LABORES RESTRINGIDAS

%EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL 12POSICIONES DE LAS PERSONAS 30REACCIONES DE LAS PERSONAS 14HERRAMIENTAS 20EQUIPOS 8PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO 11ORDEN Y LIMPIEZA 1

9696

Fuente : Estudio de DUPONT en un periodo de 10 años.

%EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL 12POSICIONES DE LAS PERSONAS 30REACCIONES DE LAS PERSONAS 14HERRAMIENTAS 20EQUIPOS 8PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO 11ORDEN Y LIMPIEZA 1

9696

Fuente : Estudio de DUPONT en un periodo de 10 años.

STOP


EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP)

PUNTOS BÁSICOSPUNTOS BÁSICOS

EL EPP ES UNA BARRERA ENTRE UNA PERSONA Y LOS

PELIGROS.

APLICACIÓN DEL CICLO DE OBSERVACIÓN DE LA

SEGURIDAD.

REPORTE DE LA OBSERVACIÓN.

LLENADO DE LA TARJETA DE

OBSERVACIÓN DE LA SEGURIDAD.

EL EPP ES UNA BARRERA ENTRE UNA PERSONA Y LOS

PELIGROS.


SEGURIDAD.


LLENADO DE LA TARJETA DE





¡ PRACTIQUEMOS LA REVISIÓN DE LA CABEZA

A LOS PIES !

CABEZA OJOS Y CARA

OÍDOS APARATO RESPIRATORIO

BRAZOS Y MANOS TRONCO

PIERNAS Y PIES

¡ PRACTIQUEMOS LA REVISIÓN DE LA CABEZA

A LOS PIES !

CABEZA OJOS Y CARA

OÍDOS APARATO RESPIRATORIO

BRAZOS Y MANOS TRONCO

PIERNAS Y PIES


EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP)EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP)


DECIDADECIDA


OBSERVEOBSERVE

ACTÚEACTÚE

REPORTEREPORTE

DECIDA: TODOS LOS TRABAJOS SE DEBEN REALIZAR DISMINUYENDO LOS RIESGOS MEDIANTE EL USO DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.DETÉNGASE: PARA DAR TODA SU ATENCIÓN AL ÁREA DE TRABAJO Y A LAS LABORES EN EJECUCIÓN .OBSERVE: VERIFIQUE QUE TODO EL PERSONAL TIENE EL EPP NECESARIO.ACTUE:1) FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA.2) DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO LA CONDICIÓN.3) TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN.REPORTE: LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN PARA LLEVAR UN REGISTRO

DECIDA: TODOS LOS TRABAJOS SE DEBEN REALIZAR DISMINUYENDO LOS RIESGOS MEDIANTE EL USO DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.DETÉNGASE: PARA DAR TODA SU ATENCIÓN AL ÁREA DE TRABAJO Y A LAS LABORES EN EJECUCIÓN .OBSERVE: VERIFIQUE QUE TODO EL PERSONAL TIENE EL EPP NECESARIO.ACTUE:1) FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA.2) DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO LA CONDICIÓN.3) TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN.REPORTE: LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN PARA LLEVAR UN REGISTRO


EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP)EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL (EPP)

EL REPORTE DE LA OBSERVACIÓN

EL REPORTE DE LA OBSERVACIÓN STOPSTOP

1) LEA LA LISTA DE CONTROL DE LAS OBSERVACIONES.

2) VERIFIQUE LA FORMA EN QUE EL PERSONAL UTILIZA SUS EPPS. ACOSTÚMBRESE A HACERLO DE LA CABEZA A LOS PIES.

3) HAGA SU REPORTE. LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN DE LA SEGURIDAD LEJOS DE LA PERSONA OBSERVADA. RECUERDE QUE LA TARJETA NO DEBE LLEVAR EL NOMBRE DE LA PERSONA OBSERVADA.


2) VERIFIQUE LA FORMA EN QUE EL PERSONAL UTILIZA SUS EPPS. ACOSTÚMBRESE A HACERLO DE LA CABEZA A LOS PIES.

3) HAGA SU REPORTE. LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN DE LA SEGURIDAD LEJOS DE LA PERSONA OBSERVADA. RECUERDE QUE LA TARJETA NO DEBE LLEVAR EL NOMBRE DE LA PERSONA OBSERVADA.


POSICIONES DE LAS PERSONAS


CAUSAS DE LESIONES RELACIONADAS CON LA

POSICIÓN DE LAS PERSONAS.

FACTORES ERGONÓMICOS.


SEGURIDAD.


LLENADO DE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN DE LA

SEGURIDAD.

CAUSAS DE LESIONES RELACIONADAS CON LA

POSICIÓN DE LAS PERSONAS.

FACTORES ERGONÓMICOS.


SEGURIDAD.



SEGURIDAD.


POSICIONES DE LAS PERSONAS

CAUSAS DE LESIONESCAUSAS DE LESIONES

* GOLPEAR CONTRA OBJETOS.* SER GOLPEADO POR OBJETOS.* QUEDAR ATRAPADO SOBRE, ENTRE O DENTRO DE OBJETOS.* CAIDAS A UN MISMO NIVEL O A NIVEL DIFERENTE.* CONTACTO CON TEMPERATURA EXTREMA.* CONTACTO CON CORRIENTE ELÉCTRICA.* INHALACIÓN DE UNA SUSTANCIA PELIGROSA.* ABSORCIÓN POR LA PIEL DE UNA SUSTANCIA PELIGROSA.* INGESTIÓN DE UNA SUSTANCIA PELIGROSA. * SOBRE-ESFUERZO AL LEVANTAR, JALAR, EMPUJAR, INTENTAR ALCANZAR O ASIR.* USO DE MOVIMIENTOS REPETITIVOS.* USO DE POSICIONES INCÓMODAS Y POSTURAS ESTÁTICAS.

* GOLPEAR CONTRA OBJETOS.* SER GOLPEADO POR OBJETOS.* QUEDAR ATRAPADO SOBRE, ENTRE O DENTRO DE OBJETOS.* CAIDAS A UN MISMO NIVEL O A NIVEL DIFERENTE.* CONTACTO CON TEMPERATURA EXTREMA.* CONTACTO CON CORRIENTE ELÉCTRICA.* INHALACIÓN DE UNA SUSTANCIA PELIGROSA.* ABSORCIÓN POR LA PIEL DE UNA SUSTANCIA PELIGROSA.* INGESTIÓN DE UNA SUSTANCIA PELIGROSA. * SOBRE-ESFUERZO AL LEVANTAR, JALAR, EMPUJAR, INTENTAR ALCANZAR O ASIR.* USO DE MOVIMIENTOS REPETITIVOS.* USO DE POSICIONES INCÓMODAS Y POSTURAS ESTÁTICAS.


POSICIONES DE LA PERSONASPOSICIONES DE LA PERSONAS


DECIDADECIDA


OBSERVEOBSERVE

ACTÚEACTÚE

REPORTEREPORTE

DECIDA: QUE NINGÚNA PERSONA BAJO SU RESPONSABILIDAD SE LESIONE DEBIDO A LA POSTURA ADOPTADA AL EJECUTAR SU TRABAJO.DETÉNGASE: PARA DAR TODA SU ATENCIÓN AL ÁREA DE TRABAJO Y A LAS LABORES EN EJECUCIÓN.OBSERVE: VERIFIQUE QUE TODO EL PERSONAL TIENE EL EPP NECESARIO.ACTUE:1) FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA.2) DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO LA CONDICIÓN.3) TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN.REPORTE: LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN PARA LLEVAR UN REGISTRO

DECIDA: QUE NINGÚNA PERSONA BAJO SU RESPONSABILIDAD SE LESIONE DEBIDO A LA POSTURA ADOPTADA AL EJECUTAR SU TRABAJO.DETÉNGASE: PARA DAR TODA SU ATENCIÓN AL ÁREA DE TRABAJO Y A LAS LABORES EN EJECUCIÓN.OBSERVE: VERIFIQUE QUE TODO EL PERSONAL TIENE EL EPP NECESARIO.ACTUE:1) FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA.2) DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO LA CONDICIÓN.3) TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN.REPORTE: LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN PARA LLEVAR UN REGISTRO


POSICIONES DE LA PERSONASPOSICIONES DE LA PERSONAS




2) OBSERVE LA POSICIÓN DE LA PERSONA.

¿SE ENCUENTRA MUY CERCA A UN PELIGRO?,

¿PODRÍA SUFRIR UNA CAÍDA?,¿ESTÁ EN UNA POSICIÓN

INCÓMODA?,¿REALIZA MOVIMIENTOS

REPETITIVOS?

3) HAGA SU REPORTE. LLENE LA TARJETA DE



2) OBSERVE LA POSICIÓN DE LA PERSONA.

¿SE ENCUENTRA MUY CERCA A UN PELIGRO?,

¿PODRÍA SUFRIR UNA CAÍDA?,¿ESTÁ EN UNA POSICIÓN

INCÓMODA?,¿REALIZA MOVIMIENTOS

REPETITIVOS?




REACCIONES DE LAS PERSONAS


ACTITUD INQUISITIVA.

ACTOS EVAPORATIVOS

CAUSAS SUBYACENTES.


SEGURIDAD.



SEGURIDAD

ACTITUD INQUISITIVA.

ACTOS EVAPORATIVOS

CAUSAS SUBYACENTES.


SEGURIDAD.



SEGURIDAD

SALIDA EXTINTOR

ACTOS INSEGUROSACTOS INSEGUROSPRODUCENPRODUCENACCIDENTESACCIDENTES



ACTOS EVAPORATIVOSACTOS EVAPORATIVOS

LAS REACCIONES DE LAS PERSONAS, ANTE OTRA QUE LLEGA AL SITIO DONDE SE ENCUENTRAN, TIENEN

LUGAR DURANTE LOS PRIMEROS 10 A 30 SEGUNDOS A PARTIR DEL MOMENTO

EN QUE PERCIBEN SU PRESENCIA.

LOS ACTOS EVAPORATIVOS SON ACTOS INSEGUROS QUE DEJAN DE SER REALIZADOS CON RAPIDEZ

(DESAPARECEN O SE “EVAPORAN”), CASI SIEMPRE ENTRE LOS 10 A 30

SEGUNDOS, OCULTANDO LA CONDUCTA IMPRUDENTE DE UNA

PERSONA.

LAS REACCIONES DE LAS PERSONAS, ANTE OTRA QUE LLEGA AL SITIO DONDE SE ENCUENTRAN, TIENEN

LUGAR DURANTE LOS PRIMEROS 10 A 30 SEGUNDOS A PARTIR DEL MOMENTO

EN QUE PERCIBEN SU PRESENCIA.

LOS ACTOS EVAPORATIVOS SON ACTOS INSEGUROS QUE DEJAN DE SER REALIZADOS CON RAPIDEZ

(DESAPARECEN O SE “EVAPORAN”), CASI SIEMPRE ENTRE LOS 10 A 30

SEGUNDOS, OCULTANDO LA CONDUCTA IMPRUDENTE DE UNA

PERSONA.

NO LLEVE CARGAS ...NO LLEVE CARGAS ...

...POR ENCIMA...POR ENCIMADE LAS CUALESDE LAS CUALESNO PUEDA VERNO PUEDA VER

RESGUARDORESGUARDO



TIPOS DE ACTOS EVAPORATIVOSTIPOS DE ACTOS EVAPORATIVOS

AJUSTAN O AGREGAN ALGO A SU EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL..

CAMBIAN DE POSICIÓN SÚBITAMENTE.

REACOMODAN SU TRABAJO.

DEJAN DE TRABAJAR O SE ALEJAN DEL LUGAR.

COLOCAN TIERRAS.

COLOCAN BLOQUEOS.

AJUSTAN O AGREGAN ALGO A SU EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL..

CAMBIAN DE POSICIÓN SÚBITAMENTE.

REACOMODAN SU TRABAJO.

DEJAN DE TRABAJAR O SE ALEJAN DEL LUGAR.

COLOCAN TIERRAS.

COLOCAN BLOQUEOS.



CAUSAS DE LOS ACCIDENTES

CAUSAS DE LOS ACCIDENTES

ACCIDENTEACCIDENTEACCIDENTEACCIDENTE

ACTOACTO INSEGUROINSEGURO

ACTOACTO INSEGUROINSEGURO

CONDICION INSEGURACONDICION INSEGURA

NO SUPONO

SUPONO

PUDONO

PUDONO

QUIZONO

QUIZO

CAUSASCAUSASINMEDIATASINMEDIATAS

CAUSASCAUSASSUBYACENTESSUBYACENTES


REACCIONES DE LAS PERSONASREACCIONES DE LAS PERSONAS


DECIDADECIDA


OBSERVEOBSERVE

ACTÚEACTÚE

REPORTEREPORTE

DECIDA: QUE NINGÚNA PERSONA BAJO SU RESPONSABILIDAD SE LESIONE DEBIDO A UNA CONDUCTA INSEGURA AL EJECUTAR SU TRABAJO.DETÉNGASE: ATIENDA AL COMPORTAMIENTO DE SU PERSONAL DURANTE SUS LABORES.OBSERVE: QUÉ PERSONAS COMETEN ACTOS EVAPORATIVOS Y/O DEJAN DE TOMAR ACCIONES PREVENTIVAS COMO CONECTAR A TIERRA LOS EQUIPOS, O BLOQUEAR AQUELLOS QUE PUDIERAN ACCIONARSE INESPERADAMENTE.ACTÚE:1) FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA.2) DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO LA CONDICIÓN.3) TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN.REPORTE: LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN PARA LLEVAR UN REGISTRO

DECIDA: QUE NINGÚNA PERSONA BAJO SU RESPONSABILIDAD SE LESIONE DEBIDO A UNA CONDUCTA INSEGURA AL EJECUTAR SU TRABAJO.DETÉNGASE: ATIENDA AL COMPORTAMIENTO DE SU PERSONAL DURANTE SUS LABORES.OBSERVE: QUÉ PERSONAS COMETEN ACTOS EVAPORATIVOS Y/O DEJAN DE TOMAR ACCIONES PREVENTIVAS COMO CONECTAR A TIERRA LOS EQUIPOS, O BLOQUEAR AQUELLOS QUE PUDIERAN ACCIONARSE INESPERADAMENTE.ACTÚE:1) FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA.2) DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO LA CONDICIÓN.3) TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN.REPORTE: LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN PARA LLEVAR UN REGISTRO


REACCIONES DE LAS PERSONASREACCIONES DE LAS PERSONAS




2) OBSERVE LAS REACCIONES DE LAS PERSONAS, SOBRE TODO ENTRE LOS PRIMEROS 10 A 30

SEGUNDOS DEL MOMENTO EN QUE SE PERCATAN DE SU PRESENCIA.




2) OBSERVE LAS REACCIONES DE LAS PERSONAS, SOBRE TODO ENTRE LOS PRIMEROS 10 A 30

SEGUNDOS DEL MOMENTO EN QUE SE PERCATAN DE SU PRESENCIA.




HERRAMIENTAS Y EQUIPOS


OBSERVACIÓN TOTAL.

RESPONSABILIDAD DE LÍNEA.

POR QUÉ SE REQUIERE EL USO DE HERRAMIENTAS Y

EQUIPOS.

OBSERVACIÓN TOTAL.

RESPONSABILIDAD DE LÍNEA.

POR QUÉ SE REQUIERE EL USO DE HERRAMIENTAS Y

EQUIPOS.



AL OBSERVARSE Y OBSERVAR A LAS PERSONAS QUE ESTAN EMPLEANDO HERRAMIENTAS O EQUIPO, USTED DEBE ESTAR

PENDIENTE SI :1. ¿SON LOS ADECUADOS PARA EL TRABAJO?

2. ¿SON EMPLEADOS CORRECTAMENTE?3. ¿ESTÁN EN CONDICIONES SEGURAS (BUEN ESTADO)?

AL OBSERVARSE Y OBSERVAR A LAS PERSONAS QUE ESTAN EMPLEANDO HERRAMIENTAS O EQUIPO, USTED DEBE ESTAR

PENDIENTE SI :1. ¿SON LOS ADECUADOS PARA EL TRABAJO?

2. ¿SON EMPLEADOS CORRECTAMENTE?3. ¿ESTÁN EN CONDICIONES SEGURAS (BUEN ESTADO)?

ES SU RESPONSABILIDAD CERCIORARSE QUE

TODAS LAS HERRAMIENTAS Y EL

EQUIPO DE SU ÁREA SE EMPLEEN CON SEGURIDAD.

ES SU RESPONSABILIDAD CERCIORARSE QUE

TODAS LAS HERRAMIENTAS Y EL

EQUIPO DE SU ÁREA SE EMPLEEN CON SEGURIDAD.



USTED DEBE OTORGAR A LA SEGURIDAD LA MISMA PRIORIDAD USTED DEBE OTORGAR A LA SEGURIDAD LA MISMA PRIORIDAD QUE A LA PRODUCCION, LA CALIDAD, LA MORAL Y LOS COSTOSQUE A LA PRODUCCION, LA CALIDAD, LA MORAL Y LOS COSTOSUSTED DEBE OTORGAR A LA SEGURIDAD LA MISMA PRIORIDAD USTED DEBE OTORGAR A LA SEGURIDAD LA MISMA PRIORIDAD QUE A LA PRODUCCION, LA CALIDAD, LA MORAL Y LOS COSTOSQUE A LA PRODUCCION, LA CALIDAD, LA MORAL Y LOS COSTOS

LA SEGURIDAD ES UNA LA SEGURIDAD ES UNA RESPONSABILIDAD DE LA RESPONSABILIDAD DE LA

ADMINISTRACIÓN DE LÍNEA.ADMINISTRACIÓN DE LÍNEA.

LA SEGURIDAD ES UNA LA SEGURIDAD ES UNA RESPONSABILIDAD DE LA RESPONSABILIDAD DE LA

ADMINISTRACIÓN DE LÍNEA.ADMINISTRACIÓN DE LÍNEA.

¿QUIÉN DEBE HACER QUÉ? EN EL ESFUERZO GENERAL EN FAVOR

DE LA SEGURIDAD

ESTABLEZCA LOS ESTÁNDARES Y ASIGNE LAS

RESPONSABILIDADES A PERSONAS BAJO SU

SUPERVISIÓN.

¿QUIÉN DEBE HACER QUÉ? EN EL ESFUERZO GENERAL EN FAVOR

DE LA SEGURIDAD

ESTABLEZCA LOS ESTÁNDARES Y ASIGNE LAS

RESPONSABILIDADES A PERSONAS BAJO SU

SUPERVISIÓN.

NO ASUMA LOS TRABAJOS DE SUS SUBORDINADOS, ESO SI NO ASUMA LOS TRABAJOS DE SUS SUBORDINADOS, ESO SI CAPACÍTELOS DEBIDAMENTE EN LAS TÉCNICAS CAPACÍTELOS DEBIDAMENTE EN LAS TÉCNICAS STOPSTOP..

NO ASUMA LOS TRABAJOS DE SUS SUBORDINADOS, ESO SI NO ASUMA LOS TRABAJOS DE SUS SUBORDINADOS, ESO SI CAPACÍTELOS DEBIDAMENTE EN LAS TÉCNICAS CAPACÍTELOS DEBIDAMENTE EN LAS TÉCNICAS STOPSTOP..


HERRAMIENTAS Y EQUIPOSHERRAMIENTAS Y EQUIPOS


DECIDADECIDA


OBSERVEOBSERVE

ACTÚEACTÚE

REPORTEREPORTE

DECIDA: QUE LAS PERSONAS BAJO SU RESPONSABILIDAD NO SE LESIONEN DEBIDO AL MAL USO O AL MAL ESTADO O CARENCIA DE HERRAMIENTAS/EQUIPOS.DETÉNGASE: ATIENDA A LAS HERRAMIENTAS/EQUIPOS QUE EMPLEA SU PERSONAL DURANTE SUS LABORES.OBSERVE: SI CUENTAN CON LAS HERRAMIENTAS/EQUIPOS NECESARIAS, LAS SABEN USAR Y ESTÁN EN CONDICIONES SEGURAS (BUEN ESTADO).ACTÚE:1) FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA.2) DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO LA CONDICIÓN.3) TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN.REPORTE: LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN PARA LLEVAR UN REGISTRO

DECIDA: QUE LAS PERSONAS BAJO SU RESPONSABILIDAD NO SE LESIONEN DEBIDO AL MAL USO O AL MAL ESTADO O CARENCIA DE HERRAMIENTAS/EQUIPOS.DETÉNGASE: ATIENDA A LAS HERRAMIENTAS/EQUIPOS QUE EMPLEA SU PERSONAL DURANTE SUS LABORES.OBSERVE: SI CUENTAN CON LAS HERRAMIENTAS/EQUIPOS NECESARIAS, LAS SABEN USAR Y ESTÁN EN CONDICIONES SEGURAS (BUEN ESTADO).ACTÚE:1) FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA.2) DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO LA CONDICIÓN.3) TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN.REPORTE: LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN PARA LLEVAR UN REGISTRO


HERRAMIENTAS Y EQUIPOSHERRAMIENTAS Y EQUIPOS

EL REPORTE DE LA EL REPORTE DE LA OBSERVACIÓNOBSERVACIÓN

EL REPORTE DE LA EL REPORTE DE LA OBSERVACIÓNOBSERVACIÓN STOPSTOP


2) OBSERVE SI SU PERSONAL TIENE LAS HERRAMIENTAS Y/O EQUIPOS REQUERIDOS PARA SU TRABAJO,

SU ESTÁN EN CONDICIONES SEGURAS (BUEN ESTADO) Y SI LAS

SABEN USAR.




2) OBSERVE SI SU PERSONAL TIENE LAS HERRAMIENTAS Y/O EQUIPOS REQUERIDOS PARA SU TRABAJO,

SU ESTÁN EN CONDICIONES SEGURAS (BUEN ESTADO) Y SI LAS

SABEN USAR.




PROCEDIMIENTOS, ORDEN Y LIMPIEZA

PROCEDIMIENTOSPROCEDIMIENTOS

LOS PROCEDIMIENTOS SON LOS PASOS COMPROBADOS Y SUCESIVOS QUE DEBEN

SEGUIRSE PARA REALIZAR UN TRABAJO.

PARA TRABAJAR CON SEGURIDAD LOS

PROCEDIMIENTOS DEBEN :

ESTAR DISPONIBLES, SER LOS ADECUADOS,

SER CONOCIDOS, SER ENTENDIDOS, SER CUMPLIDOS.

LOS PROCEDIMIENTOS SON LOS PASOS COMPROBADOS Y SUCESIVOS QUE DEBEN

SEGUIRSE PARA REALIZAR UN TRABAJO.

PARA TRABAJAR CON SEGURIDAD LOS

PROCEDIMIENTOS DEBEN :



PLANEE SU TRABAJO

TRABAJE SEGÚN SU PLAN



ORDEN Y LIMPIEZAORDEN Y LIMPIEZA

EL ORDEN Y LA LIMPIEZA CONSISTEN EN TENER UN LUGAR SEGURO PARA LOS

MATERIALES Y MANTENERLOS BIEN ACOMODADOS DE

MANERA QUE NO GENEREN CONDICIONES INSEGURAS.

PARA TRABAJAR CON SEGURIDAD LAS NORMAS DE ORDEN Y LIMPIEZA DEBEN :



EL ORDEN Y LA LIMPIEZA CONSISTEN EN TENER UN LUGAR SEGURO PARA LOS

MATERIALES Y MANTENERLOS BIEN ACOMODADOS DE

MANERA QUE NO GENEREN CONDICIONES INSEGURAS.

PARA TRABAJAR CON SEGURIDAD LAS NORMAS DE ORDEN Y LIMPIEZA DEBEN :





PARA MANTENER EL ORDEN Y LIMPIEZA DEBEMOS:PARA MANTENER EL ORDEN Y LIMPIEZA DEBEMOS:

CLASIFICAR.- SIGNIFICA SEPARAR U ORDENAR LAS HERRAMIENTAS, Y DEMÁS ELEMENTOS POR CLASES, Y TAMAÑOS. SEPARAR TODO LO QUE SIRVE, DE AQUELLO QUE YA NO ES ÚTIL. EN EL CASO DE LOS DESPERDICIOS, DEPOSITAR POR SEPARADO LOS DESECHOS ORGÁNICOS DE LOS INORGÁNICOS.LIMPIAR.- ELIMINAR EL POLVO, LA GRASA, Y DEMÁS DESPERDICIOS DEL ÁREA DE TRABAJO.ORGANIZAR.- ORDENAR POR GRUPOS EN BASE A SU USO DENTRO DEL ÁREA DE TRABAJO TODAS LAS HERRAMIENTAS, MÁQUINAS, EQUIPO, ETC. POR EJEMPLO: LAS HERRAMIENTAS QUE EMPLEAN LOS MECÁNICOS, DEBERÁN ESTAR SEPARADAS DE AQUELLAS QUE SE EMPLEAN EN LA MESA DE TRABAJO, EN LA BOMBA, ETC. SEÑALIZAR.- COLOCAR SEGÚN CORRESPONDA, AVISOS O CARTELES DE ADVERTENCIA, PROHIBICIÓN, U OBLIGACIÓN.

CLASIFICAR.- SIGNIFICA SEPARAR U ORDENAR LAS HERRAMIENTAS, Y DEMÁS ELEMENTOS POR CLASES, Y TAMAÑOS. SEPARAR TODO LO QUE SIRVE, DE AQUELLO QUE YA NO ES ÚTIL. EN EL CASO DE LOS DESPERDICIOS, DEPOSITAR POR SEPARADO LOS DESECHOS ORGÁNICOS DE LOS INORGÁNICOS.LIMPIAR.- ELIMINAR EL POLVO, LA GRASA, Y DEMÁS DESPERDICIOS DEL ÁREA DE TRABAJO.ORGANIZAR.- ORDENAR POR GRUPOS EN BASE A SU USO DENTRO DEL ÁREA DE TRABAJO TODAS LAS HERRAMIENTAS, MÁQUINAS, EQUIPO, ETC. POR EJEMPLO: LAS HERRAMIENTAS QUE EMPLEAN LOS MECÁNICOS, DEBERÁN ESTAR SEPARADAS DE AQUELLAS QUE SE EMPLEAN EN LA MESA DE TRABAJO, EN LA BOMBA, ETC. SEÑALIZAR.- COLOCAR SEGÚN CORRESPONDA, AVISOS O CARTELES DE ADVERTENCIA, PROHIBICIÓN, U OBLIGACIÓN.

CON ELORDEN Y LA LIMPIEZABRILLA LA SEGURIDAD

¡ASI NO SEPUEDE

TRABAJAR!

¡ASI NO SEPUEDE

TRABAJAR!


PROCEDIMIENTOS, ORDEN Y LIMPIEZAPROCEDIMIENTOS, ORDEN Y LIMPIEZA


DECIDADECIDA


OBSERVEOBSERVE

ACTÚEACTÚE

REPORTEREPORTE

DECIDA: QUE NINGÚNA PERSONA BAJO SU RESPONSABILIDAD SE LESIONE DEBIDO A LA POSTURA ADOPTADA AL EJECUTAR SU TRABAJO.DETÉNGASE: PARA DAR TODA SU ATENCIÓN AL ÁREA DE TRABAJO Y A LAS LABORES EN EJECUCIÓN.OBSERVE: DETALLADAMENTE LAS POSICIONES DE LAS PERSONAS.ACTÚE:1) FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA.2) DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO LA CONDICIÓN.3) TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN.REPORTE: LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN PARA LLEVAR UN REGISTRO

DECIDA: QUE NINGÚNA PERSONA BAJO SU RESPONSABILIDAD SE LESIONE DEBIDO A LA POSTURA ADOPTADA AL EJECUTAR SU TRABAJO.DETÉNGASE: PARA DAR TODA SU ATENCIÓN AL ÁREA DE TRABAJO Y A LAS LABORES EN EJECUCIÓN.OBSERVE: DETALLADAMENTE LAS POSICIONES DE LAS PERSONAS.ACTÚE:1) FELICITANDO AL PERSONAL QUE LABORA EN FORMA SEGURA.2) DETENIENDO EL ACTO INSEGURO Y/O ELIMINANDO O CORRIGIENDO LA CONDICIÓN.3) TOMANDO LAS MEDIDAS PARA EVITAR SU REPETICIÓN.REPORTE: LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN PARA LLEVAR UN REGISTRO


PROCEDIMIENTOS, ORDEN Y LIMPIEZAPROCEDIMIENTOS, ORDEN Y LIMPIEZA

EL REPORTE DE LA EL REPORTE DE LA OBSERVACIÓNOBSERVACIÓN

EL REPORTE DE LA EL REPORTE DE LA OBSERVACIÓNOBSERVACIÓN STOPSTOP


2) VERIFIQUE SI LOS PROCEDIMIENTOS Y LAS NORMAS DE

ORDEN Y LIMPIEZA ESTÁN DISPONIBLES, SON LAS ADECUADAS Y SON CONOCIDAS Y ENTENDIDAS. OBSERVE SI EL PERSONAL EJECUTA

SUS LABORES CONFORME A LOS PROCEDIMIENTOS Y NORMAS DE

ORDEN Y LIMPIEZA.

3) HAGA SU REPORTE. LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN

DE LA SEGURIDAD.


2) VERIFIQUE SI LOS PROCEDIMIENTOS Y LAS NORMAS DE

ORDEN Y LIMPIEZA ESTÁN DISPONIBLES, SON LAS ADECUADAS Y SON CONOCIDAS Y ENTENDIDAS. OBSERVE SI EL PERSONAL EJECUTA

SUS LABORES CONFORME A LOS PROCEDIMIENTOS Y NORMAS DE

ORDEN Y LIMPIEZA.

3) HAGA SU REPORTE. LLENE LA TARJETA DE OBSERVACIÓN

DE LA SEGURIDAD.


APLICACIÓN DE EL SISTEMA STOP


FOMENTE UN DESEMPEÑO SEGURO.

ESCUCHE A LOS EMPLEADOS

USE SU CRITERIO.ANALICE LOS ASPECTOS DE

LA SEGURIDAD.

UN FIRME COMPROMISO CON LA SEGURIDAD ES ESENCIAL

PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO EN SEGURIDAD.REALIZE AUDITORÁS STOP.

FOMENTE UN DESEMPEÑO SEGURO.

ESCUCHE A LOS EMPLEADOS

USE SU CRITERIO.ANALICE LOS ASPECTOS DE

LA SEGURIDAD.

UN FIRME COMPROMISO CON LA SEGURIDAD ES ESENCIAL

PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO EN SEGURIDAD.REALIZE AUDITORÁS STOP.


Auditorias Efectivas de Comportamiento y Actitud

Lo que comúnmente percibimos

•Accidentes •Pérdidas reales

• Incidentes• Perdidas potencias• Desviaciones• Comportamiento• Actitud

Lo que difícilmente observamos

ÍNDICE DE ACTOS INSEGUROS

Índice de Actos Seguros (IAS)

El índice de Actos Seguros es un indicador proactivo que muestra el grado de compromiso de los trabajadores, con las normas y buenas prácticas para la Seguridad, la Salud y la Protección Ambiental, durante la ejecución de sus tareas en el área de trabajo; a través de un índice en porcentaje.

Cálculo del índice de Actos Inseguros

El índice de Actos Inseguros (IAI) se determina haciendo una sumatoria de los productos de cada acto Inseguro (A I), por su factor de severidad (F S). Dividiendo la suma entre el número de personas observadas, cometiendo o no actos inseguros o desviaciones, y multiplicando el resultado por 100 para que quede expresado en porcentaje (%).

Cálculo del índice de Actos Seguros :Aplicar la siguiente fórmula para calcular el IAS. Restando a 100 el índice de Actos Inseguros (I A I) para expresarlo en porcentaje (%).

NOTA IMPORTANTE:Usted puede observar durante el recorrido a una misma persona cometer uno más actos inseguros, por lo que para cada cálculo IAI usted deberá tomar en cuenta cada uno de los actos inseguros de esta persona y multiplicarlos por el factor de severidad de cada uno de los actos.

Si el IAS resultara en un número negativo se debe reportar en el SISTEMA , WEB con valor de 0%.

CÁLCULO DEL ÍNDICE DE ACTOS SEGUROS :

Aplicar la siguiente fórmula para calcular el IAS. Restando a 100 el índice de Actos Inseguros (I A I) para expresarlo en porcentaje (%).

FACTOR DE SEVERIDAD

El Factor de Severidad representa el valor numérico para ponderar los actos inseguros o desacertados en relación al riesgo de lesión o daño al medio ambiente o al proceso. Para su asignación se deben seguir los siguientes criterios:

1/3 Cuando no existe posibilidad de lesión. Se usa en casos donde la observación representa una desviación menor a

procedimientos y prácticas establecidas.

1 Existe la posibilidad de lesión o daño al medio ambiente o proceso. Se usa en casos donde la observación representa una desviación con posibilidad de causar una lesión o daño.

3 Existe una alta posibilidad de una lesión grave o un daño severo al medio ambiente o al proceso. Se usa en casos donde la observación representa una desviación severa y muy probable de causar una lesión o daño.

MUCHAS GRACIAS

Sistema stop

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