SFU – en kampagneorganisation der rykker

Aktivisme og presse SFU’s sommerlejr 2009

Sofie Seidenfaden og Gry Möger Poulsen

Hvad vil vi snakke om?• At være en kampagneorganisation – vores udgangspunkt og

grundlæggende principper • Vores magtposition – hvordan bidrager vi til at forandre Danmark? • How to do it? Hvordan gør vi det så i virkeligheden? • Key points i den vellykkede kampagne

– Planlæggelse og forberedelse – Politisk fokus og paroler – Aktivitetsforløb og kommunikation – Mobilisering og aktivering (VIGTIG!!)– Opfølgning

• Så skal i på arbejde! Workshop: Udarbejd et kampagneforløb! • Fremlæggelse af kampagneforløb • Afslutning

At være en kampagneorganisation!

1. Vi skaber udadvendt aktivitet

2. Vi er tilstede og agerer i unges hverdag – vi har aldrig nok i os selv

3. Vores hovedopgave er at organisere politisk aktivitet, der involverer og aktiverer vores medlemmer og sympatisører

4. Vi vil skabe en ny ramme for politik – det er ikke et uddødt fænomen at organisere sig, og vi kan lave noget om!

At være en kampagneorganisation! – vores udgangspunkt vol. 1

Vores organisation er både et middel og et spejl for vores politiske projekt = vi vil revolutionere det at være politisk aktiv

Den eneste måde vi kan spille en rolle, der betyder noget!

At være en kampagneorganisation! – vores udgangspunkt vol. 2

• Vi er en del af den folkesocialistiske bevægelse – kæmper i partiet og i bevægelsen

• Kampagneorganisation = kamporganisation uden for parlamentet

• Vores bidrag = ny politisk tradition og genoplivning af politisk organisering (hvis vi skal sige det meget stort og flot)

At være en kampagneorganisation! – vores udgangspunkt vol. 3

Det er ikke nok at komme i regering! DF på tekniske skoler, hvad der snakkes

om i kantinen, unge skal med i fagforeningerne, folk skal gide side i skolebestyrelserne osv. osv.

Strukturerne kan ændres fra Borgen, men det er ikke nok

Vores magtposition – lidt opsamlende på vores udgangspunkt

• Vi sidder ikke i Folketinget!

• Vores styrke er ikke at skrive os selv ind i en parlamentarisk rolle, men at organisere og politisere unge

How to do it?

• Planlæggelse og forberedelse – Nationalt, regionalt og lokalt samspil og

afklaring

• Politisk fokus og paroler

• Aktivitetsforløb og kommunikation

• Mobilisering og aktivering (VIGTIG!!)

• Opfølgning

How to do it? Planlæggelse og forberedelse

• Lav en plan!– Behov og potentialevurdering – Hvad pisser folk af?– Ansvarsfordeling – Tidsplan og aktiviteter – Hvad tænder folk?– Leverandøraftaler og bookninger– Fundraising og budget – penge is useful – Alliancer – Nationalt/Lokalt/Regionalt niveau – Skab begejstring og ejerskab! (link til 1’eren)

How to do it? - Politisk fokus og paroler

• Målgruppe

• Ramme et behov og være aktuelle

• Mulighed for forandring (sejrspotentiale)

• Skarpt, konkret og letforståeligt

• ’Udenfor konsensus, indenfor rækkevidde’

Aktivitetsforløb og kommunikation

• Ingen kommunikation uden noget at kommunikere! Aktiviteter:• Dagsordensættende - Elite vs. Masseaktion • Kontaktskabende • Aktiverende – massemobiliserende?• Sjovt, provokerende og flabet • Forløb Eksempler: fakkeloptog, demonstrationer, aktioner,

underskriftsindsamlinger, uddelinger, dør-til-dør, phoning, internetkampagner, blokader, koncerter, festivaler, optog, symbol-aktioner, direkte forandringsaktioner

How to do it? – kommunikation

• Hvis man vil i medierne – med succes vel at mærke – skal man starte med at klargøre hvorfor man vil det!!

A. Klargør dit budskab:Udvælgelse En kort sætning eller to – skriv ned

B. Kend situationen: Reaktiv vs. proaktiv

How to do it? – kommunikation

C. Bestem din målgruppe: Unge, sympatisører, medlemmerOffentlighedMagthaverne D. Bestem din målsætning:Branding og mobiliseringPolitisk presse Sejr til SFUNB: Vigtig for udvælgelsen af medie og form

How to do it? – kommunikation

E. Skriv en kort strategi: • Målsætning• Målgruppe• Budskab • NB: Tag altid 30 sek. – du bestemmer!! • NB: ”Dårlig omtale er bedre end ingen omtale”

er noget VÅS.

Dårlig presse skal man undgå, da det skader ens sag langt mere end det gavner

How to do it? – kommunikation

• Forskellige medier – opfylder forskellige målsætninger

1. Lokalt eller nationalt medier?

Undervurder aldrig de lokale medier!! Dem læser folk så meget og i kan sagtens komme i

How to do it? – kommunikation

2. TV, Radio eller avis?• Billeder• Lyd 3. Ekstra bladet, Politiken, Århus stift, Horsens

Folkeblad?:• Vinkel • Funktion• Målgruppe • Hvad vil du??

How to do it? – kommunikation

• NB: Journalister er taknemlige for historier – Vær aldrig bange for at ringe dem op!

• NB: Et register over dine pressekontakter er alt! MED PERSONLIGE NOTER

• NB: Virk professionel og som om du har styr på tingene og brænd ikke aftale af med journalister

- De er lette at imponere og lette at pisse af- De kender hinanden!

How to do it? – kommunikation

• Der er to forskellige tilgange til at sætte dagsorden: Nyhedsmedier eller debat.

• Debat

- Læserbrev, kronikker mm.

• Nyhedsmedier

- Solo og bred

How to do it? – kommunikation

Nyhedskriterierne er:

• Aktualitet

• Identifikation

• Konflikt

• Sensation

• Visualiserbart (tilføjet….)

How to do it? – kommunikation

• Flabethed: Vær ikke bange for at lave et flabet citat, være lidt rap i replikken eller ironisere over din modstander mm.

• Fantasi: Brug din fantasi til at lave de sjove skæve vinkler

• Selvstændighed: Vær selvsikker og vær aldrig bange for at ringe en journalist op og sig ”jeg har en god historie til dig”

How to do it? – kommunikation

• Pressemeddelelse er ikke nok!!!!

• RING ALTID OG FØLG OP ELLER RING INDEN!

How to do it? – Læserbrev

• Disposition– 1. Påstand: hovedpointen – 2. Argumentation– 3. Eksempel– 4. evt. gendrivelse – 5. Konklusion

• Husk:– God overskrift – Send kun til én avis– Mange aviser har regler på hvor lang brevet må være

How to do it? Mobilisering og aktivering

• Direkte og indirekte kontakt • Åbenhed, ansvar og involvering • Bryd isen – kom ud af døren og få folk med• Ha noget konkret aktivitet at tilbyde folk, der skal

være med• Brug folks personlige interesse og drive • Skab fællesskab og begejstring – lederne

arbejder dobbelt så hårdt • Fremhæv delresultater = fortælling om noget

større en Holstebro • SYSTEMATISK

How to do it? – Opfølgning

• Fortæl om resultaterne – der er altid en sejr!

• Tilbyd nye udfordringer, ansvarsområder og aktiviteter

• Giv mulighed for lokal (helt lokal opbygning!)

• Skoling

• Fællesskab – det skal være sjovt!

I skal på arbejde!

• To grupper

• Tyve min

• Lav en pressemeddelelse – vælg selv emne

• Aktivitetsforløb på tre uger – vælg selv emne

• Kort fremlæggelse