Sexuálna výchova v kontexte reformy školstvaDobré praxe zo zahraničia

Oľga PietruchováSpoločnosť pre plánované rodičovstvo

Sexuality IV. Bratislava, september 2010

www.rodicovstvo.skwww.sexualnavychova.sk

IPPF projekt SAFE II

Prehľad o sexuálnej výchove v európskych krajinách

• široká škála metód a politík; • napriek sociálnym, kultúrnym, politickým a

ekonomickým rozdielom medzi krajinami existujú určité podobnosti v riešeniach i prekážkach;

• každá krajina je jedinečnou a prispieva niečím do diskusie;

• z porovnania krajín a ich kultúrnych charakteristík, z formy a spôsobu poskytovania SV - cenné skúsenosti pre stratégie.

Pierezová SV

• Optimum - SV integrovaná vo všetkých vyučovacích predmetoch a vo všetkých triedach ;

• Zriedkavé pre SV v Európe i vo svete ;– Portugalsko – SV vyučujú učitelia biológie,

náboženstva, zemepisu a filozofie.

Predmety

• Dôraz na biologickú stránku SV;– Belgicko - biologické aspekty – hodiny biológie,

morálne a etické aspekty v náboženstve a morálnej filozofii;

– Dánsko – tzv. dánske lekcie;– Estónsko - Human Studies ;– Francúzsko - Výchova k zdraviu a sčasti Občianska

výchova.

Vzťahy

• Prieskum - mládež víta venovanie sa vzťahom;• Zriedka sa v SV kladie dôraz na vzťahy;• Výnimky:– Belgicko: „Vzťahy a sexuálna výchova“– Cyprus: „Vzťahová a sexuálna výchova“

• Potreba väčšieho dôrazu na emocionálnu a sociálnu dimenziu sexuálnych vzťahov.

Metódy

• Klasická SV na školách poskytovaná pedagógmi;• Peer-educators – mladí ľudia, MVO;• Zdravotnícky personál – lekárky, sestričky atď;• Mimovládne organizácie - kampane;• Návštevy detí v zdravotníckych zariadeniach;• Internet a médiá.

Ideológia

• Konzervatívne krajiny – dôraz na „výchovu k manželstvu a rodičovstvu“ (SK, PL, HU) ;

• Reflektovanie sociálnych štruktúr;• Liberálnejšie krajiny:

– Belgicko – rodový rozmer (gender) ;

• Trendy vo vývoji:– Portugalsko (vplyv HIV/AIDS): „Program zdravotnej

výchovy“.

Ľudsko-právny rozmer

Uznanie, ochrana, podpora a výchova k ĽP detí:• Právo na objektívne a neskreslené informácie;• Právo na prístup k službám reprodukčného zdravia;• Právo dieťaťa na zvolenie si vierovyznania;• Orientácia na rodovú rovnosť, akceptáciu

rozmanitosti a proti zneužívaniu a násiliu– Holandsko: RAP prístup.

A B C

Tradičný ABC verzus holandský ABC model

• Abstinencia

• Buď verný/á• C- Kondómy

• Akceptovanie sexuality mladých

• Byť realistický• Choices/Možnosť voľby

R A P

Rights – práva: • Byť sebou – Poznať - Chrániť sa a byť chránený/á - Mať

zdravotnú starostlivosť;Akceptácia:• Mladých ľudí ako sexuálnych bytostí - Sexuálnej

orientácie - Rodovej rovnosti - Rozprávania sa o sexualite;

Participácia:• mladých ľudí na všetkých úrovniach a v celom procese.

R A P

• Práva v oblasti sexuality podporujú posilňovanie mladých ľudí (empowerment);

• Akceptácia sexuality mladých ľudí podporuje zdravú spoločnosť;

• Participácia podporuje zodpovednosť.

Úcta Holandska voči právam jednotlivcov v oblasti sexuálneho a reprodukčného zdravia je v pozadí nízkeho výskytu tehotnosti a potratovosti mladistvých a otvorenej diskusie o ich sexualite.

ĽP východiská

• Mladí ľudia sú „aktéri“, nie iba „príjemcovia“ posolstiev ;

• Ponuka alternatív namiesto modelov správania;• Pozitívny prístup namiesto orientácie iba na

problémy;• Zvyšovanie povedomia o právach ;• Vstupuje do platnosti, keď sú porušované práva.

ĽP východiská

• Posúvať hranice aj do oblastí, v ktorých sa dotýkame sexuality ako pôžitku;

• Mať jasnú filozofiu;• Uznávať sexuálne práva;• Uznávať silu mladých ľudí;• Rešpektovať sociálny kontext;• Poskytovať aj také zručnosti, ktoré vedú nad rámec

„riešenia problémov“.

Výzva pre Slovensko?

• Začlenenie SV v kontexte reformy školstva;• Širší rozmer SV ;• Odolanie konzervatívnemu tlaku;• Uznanie ľudsko-právnych prístupov;• Aktívna participácia mladých ľudí;• Zapájanie rodičov vs. obmedzovanie práva na

informácie.

Projekt SAFE II

Zlepšenie politiky v oblasti prístupu k SVVyužitie dobrej praxe zo zahraničia

www.rodicovstvo.skwww.sexualnavychova.sk