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Settore formazione dell’associazione
AIST ONLUS
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ISTITUO PARITARIO “GALILEO GALILEI”
AIST ONLUS CENTRO ACCADEMICO BILINGUE
SCUOLA RUSSA E SCUOLA ITALIANA
DUE ORDINAMENTI
DUE MATURITA’
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SCUOLA MEDIA E LICEO
СРЕДНЯЯ ШКОЛА И ЛИЦЕЙ
DA LUNEDI’ A DOMENICA
Dalle 15 alle 18
с ПОНЕДЕЛЬНИКА по ПЯТНИЦУ
C 15 до 18
POSSONO ISCRIVERSI alla Scuola italiana
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ДЕТСКИЙ САД 9:30-13:00
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА 9.30-13:00
СРЕДНЯЯ ШКОЛА 14:00-17:30
ЛИЦЕЙ 14:00-17:30
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Iscrizione: 40 euro IBAN:
IT64 Y076 0110 8000 0006 6792 805
Causale: erogazione liberale X
nominativo
Detrazioni fiscali Mod.730
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Propedeutica 410 euro
Scuola elementare e media 750 euro
Liceo 1000 euro
Si può rateizzare sottoscrivendo il contratto
con l’istituto “Galileo Galilei”
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L’iscrizione martedì e sabato 10-12
Via e-mail: [email protected]
Cell. 3384273817
www.bilangcentre.com
Comunicare entro il 20.09
Versamenti entro il 1’0.10
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Propedeutica
Primaria
Media
Liceo
RUSSO per stranieri
УСТАНОВОЧНЫЕ ЛЕКЦИИ
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Dare la possibilità ai RAGAZZI delle scuole
elementari, medie e superiori,
e agli ADULTI
di frequentare le lezioni in lingua Russa
In formato accademico
Quadro strategico per il multilinguismo della
Comunità Europea e secondo l’ordinamento
russo
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Insegnanti madrelingua qualificati:
Direttore
Agnessa Dymsha Monti
Laureata in Musicologia e Filologia. Insegnante
di lingua e letteratura Russa, insegnante di
Russo come lingua straniera.
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Insegnanti madrelingua qualificati:
Vice Direttore
Galina ESKINA
specializzata in scienze, matematica e
informatica secondo l’ordinamento russo.
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Insegnanti madrelingua qualificati:
INSEGNANTE
Natalia KIRILLOVA
specializzata in lingua e letteratura russa
secondo l’ordinamento russo
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Insegnanti madrelingua qualificati:
INSEGNANTE
Natalia SHILKINA
specializzata in economia, insegnante della
scuola primaria e propedeutica, liceo
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Insegnanti madrelingua qualificati:
INSEGNANTE
Valentina KOVALENKO
specializzata in storia, secondo ordinamento
russo
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Sbocco professionale e scolastico
in Italia e all'estero
RAGAZZI VALORIZZATI
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Emotivo
Relazionale
Problem solving
Finalità:
Inserire l'apprendimento in
un contesto sociale
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Offerta formativa per i bambini/bambine
Ciclo di 28 incontri di 90 min. cad. Sabato
3 lezioni da 30 min
Russo – produzione orale
Logica
Teatro/Musica
Risultato: full immersion a 360° nella lingua
russa parlata, ascoltata, scritta
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CLIL: Content and Language Integrated
Learning
È sinonimo di "immersione linguistica" e
prevede l'insegnamento di una seconda
lingua utilizzandola come veicolo per
l'apprendimento di altri contenuti.
28 incontri da 3 ore cad.u. Sabato
4 lezioni da 45 min
Russo – Produzione orale e scritto
Matematica
Teatro/Musica
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CLIL: Content and Language Integrated
Learning
28 incontri da 3 ore cad.u. Sabato
4 lezioni da 45 min
Russo –GRAMMATICA E LETTERATURA
MATEMATICA, ALGEBRA E GEOMETRIA
STORIA E GEOGRAFIA, FISICA
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CLIL: Content and Language Integrated
Learning
56 incontri da ore cad.u. Martedì e Sabato
8 lezioni da 45 min
Russo –GRAMMATICA E LETTERATURA
ALGEBRA E GEOMETRIA
STORIA E GEOGRAFIA
FISICA
INFORMATICA
BIOLOGIA
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Teatro in lingua RUSSA
Attività: riscaldamento, improvvisazione,
scrittura creativa,gestualità.
Obiettivi: potenziare LA LINGUA PARLATA,
sottolineando l'importanza della
comunicazione orale attraverso attività
teatrali. Lavorare sulla spontaneità e
sull'immaginazione dei ragazzi.
Obiettivo finale: scrivere un breve riassunto
o un copiono teatrale in lingua con
dimostrazione finale.
28 incontri da 45 min. cad.
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o Durata e svolgimento:
o 1° gruppo: dai 4-5 anni 11:30-12:30 Sabato
o 2° gruppo: 6-10 anni Sabato 10:30-11:30
o 3° gruppo Adulti 9:30-10:30
o Costo 50 euro/mese
o Maestra
o Jekaterina Novokrescenniha
o Ballerina professionista e insegnante presso
la scuola di danza TODES Alla’s Duhova ballet
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30 SETTIMANE
DA LUNEDì A VENERDì
DALLE 15 ALLE 18
20 ORE ACCADEMICHE/ SETTIMANA
L’ATTESTATO DI MATURITà
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La scheda di Valutazione
da parte del Team degli
Insegnanti
Questionario
soddisfazione genitori
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RUSSO L2
LIVELLO ELEMENTARE (O BASICO)
A1 A2(contatto) (sopravvivenza)
LIVELLO INTERMEDIO
B1 B2
(soglia) (progresso)
Organizzazione delle classi e dei corsi secondo i livelli del
QCER per le lingue:
Sviluppo delle 4 abilità linguistichePARLARE
ASCOLTARE
SCRIVERE
LEGGERE
APPROCCIO COMUNICATIVOStudente al centro del proprio processo di apprendimento
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Italiano L2
LIVELLO ELEMENTARE (O BASICO)
A1 A2(contatto) (sopravvivenza)
LIVELLO INTERMEDIO
B1 B2
(soglia) (progresso)
Organizzazione delle classi e dei corsi secondo i livelli del
QCER per le lingue:
Sviluppo delle 4 abilità linguistichePARLARE
ASCOLTARE
SCRIVERE
LEGGERE
APPROCCIO COMUNICATIVOStudente al centro del proprio processo di apprendimento
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Corsi preparatori alle certificazioni (CELI – Università di
Perugia) fino a livello B2 e C1
Italiano L2
Integrazione del corso base con corsi specifici:
Italiano per prepararsi all’esame per l’abilitazione alle
professioni di accompagnamento turistico (anche per
cittadini madrelingua)
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Italiano L2
Portare avanti percorsi di apprendimento strutturati in
modo tale da far progredire l’apprendente sulla scala
dei livelli in tutte e quattro le abilità
FINALITA’ DEI CORSI
Far crescere di pari passo al livello di conoscenza della
lingua anche la consapevolezza dell’importanza del
plurilinguismo e dello sviluppo della interculturalità
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SCAMBIO CULTURALE
RUSSIA
Migliorare propria Conoscere
conoscenza della mondi diversi
lingua
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10 giorni di visita in ambo i paesi
Visite guidate a città e luoghi di interesse
culturale
Giornata di accoglienza e presentazione di
ogni classe
I ragazzi verranno seguiti dai loro insegnanti e
dagli insegnanti del nostro Centro Bilingue