Setembre 2007
-
Upload
professorllenguacatalana -
Category
Documents
-
view
264 -
download
2
Transcript of Setembre 2007
![Page 1: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/1.jpg)
PAU setembre 2007
Opció A
Exercici 3.1
![Page 2: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/2.jpg)
Aquí tenim la frase maleïda.
![Page 3: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/3.jpg)
Comencem localitzant els verbs
![Page 4: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/4.jpg)
Localitzem on comencen i on acaben les subordinades. És veritat que podríem haver considerat sabia explicar com una perífrasi verbal, i no hagués passat res.
Recordeu que l’abús que fa el solucionari del terme completiva no ens ha d’atabalar.
![Page 5: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/5.jpg)
Ens adonem que les dues últimes subordinades substantives estan coordinades entre si per la conjunció coordinant adversativa però.
![Page 6: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/6.jpg)
I llavors, els dos verbs que no tenen nexe al davant són els dos verbs principals. Estan coordinats entre si per la conjunció copulativa i.
![Page 7: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/7.jpg)
PAU setembre 2007
Opció A
Exercici 3.2
![Page 8: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/8.jpg)
Aquí tenim la maleïda frase.
![Page 9: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/9.jpg)
Comencem, com sempre, localitzant els verbs. Podríem pensar que voler pensar és una perífrasi... o no. Ells no ho fan (en aquest cas). Estimar-se més és una locució verbal que equival a preferir. Una locució verbal és una frase feta.
![Page 10: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/10.jpg)
Ja que ens ho demanen, fem una ullada als complements abans d’entrar a repassar les subordinades.
![Page 11: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/11.jpg)
Ens mirem primer la subordinada “petita”, que no complementa directament el verb de la principal, sinó el d’una subordinada “més grossa”.
![Page 12: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/12.jpg)
I acabem reconeixent les dues subordinades que complementen directament el verb principal, m’estimava més.
![Page 13: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/13.jpg)
PAU setembre 2007
Opció B
Exercici 3.1
![Page 14: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/14.jpg)
Heus aquí la frase del dimoni.
![Page 15: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/15.jpg)
Marquem els verbs.
![Page 16: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/16.jpg)
Ens mirem primer la subordinada “més petita”, que no complementa directament el verb de la principal, sinó el d’una subordinada “més grossa”.
![Page 17: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/17.jpg)
Ara, pugem un graó en la complexitat.
![Page 18: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/18.jpg)
I un altre.
I de fet, ja hem acabat, perquè podem adonar-nos que la principal té tres oracions subordinades que la complementen directament.
![Page 19: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/19.jpg)
PAU setembre 2007
Opció B
Exercici 3.2
![Page 20: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/20.jpg)
A veure si acabem. Aquesta és l’última.
![Page 21: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/21.jpg)
Els verbs.
![Page 22: Setembre 2007](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081504/55b9792bbb61ebf12d8b46ad/html5/thumbnails/22.jpg)
Detectem les dues subordinades i... Això és tot. Ja sabeu, perquè heu mirat el solucionari, que el subjecte de la principal és Un altre exemple d’evolució en acció que ens toca a tots de ben a prop i el de la segona subordinada molts microorganismes, que el CD de la primera subordinada és ens (no es canvia per li , sinó per el/la) i a tots (que porta preposició perquè és un pronom fort, com tothom o mi), que el solucionari dóna combinats. I que l’únic atribut és la resistència als antibiòtics que molts microorganismes estan desenvolupant.
Fins dilluns!