Sesión6 version virtual
-
Upload
lina-falletta -
Category
Education
-
view
808 -
download
0
Transcript of Sesión6 version virtual
![Page 1: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/1.jpg)
Prof. Lydia Pujol
ψψ
Universidad Simón Bolívar Departamento de Ciencia y Tecnología del Comportamiento
Comunicación Humana: Procesos y Efectos
![Page 2: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/2.jpg)
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 3: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/3.jpg)
OBJETIVOS
Definir Comunicación Interpersonal en las organizaciones.
Definir Organigramas y mencionar sus características.
Definir Cadenas de Rumores.
Definir la Entrevista como un tipo de Comunicación Bidireccional
Prof. Lydia Pujol
ψψ
![Page 4: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/4.jpg)
“Las Organizaciones dependen de la Comunicación para coordinar las actividades de sus miembros, sobre todo cuando el entorno cambia imprevisiblemente”
“La trascendencia de la organización se hace más patente en la medida que se asciende por la pirámide organizacional”
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 5: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/5.jpg)
ORGANIGRAMAS
“Su objetivo es presentar en forma gráfica las principales funciones y líneas de autoridad de una organización”
“Son representaciones gráficas de la estructura formal de una organización, que muestran las interrelaciones, las funciones, los niveles jerárquicos, las obligaciones y la autoridad, existentes dentro de ella”
(Galindo y Martínez)
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 6: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/6.jpg)
ORGANIGRAMAS: Características generales.
Relación de Mando
Relación de Apoyo
Especialización y correlación
Nombre de la Gerencia, Depto., Función, etc., etc.
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 7: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/7.jpg)
Org. Dirección de Servicios USB.
Servicio de Transporte
Departamento deProducción de
Impresos
Sección Técnica deProducción
Departamento deCompras y
Suministros
Sección deAdquisición y Registro
Sección de Almacen
Departamento deServicos Generales
Sección de CorreoSección deTransporteInstitucional
Sección de ApoyoLogistico
Secretaría
Dirección de Servicios
Administración
Asistencia Administrativa
Servicios de Comedores
Unidad Externa deProducción
(Empresa Outsurcing)
Secretaría
VicerrectoradoAdministrativo
Programa de AhorroEnergetico
SecretaríaSecretaría
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 8: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/8.jpg)
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
Según la perspectiva de desarrollo “debe considerarse cómo los comunicadores se relacionan y cómo se ven entre sí y la forma en que planean y regulan sus intercambios comunicativos” (Miller)
Según la perspectiva situacional se define como “una interacción de naturaleza conversacional que implica el intercambio de información verbal y no verbal entre dos o más participantes, en un contexto cara a cara” (Huseman, Lahiff y Harfield)
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 9: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/9.jpg)
La perspectiva de desarrollo propone a la Comunicación Interp. como una actividad que elabora predicciones:
• Cultural (rasgos atribuidos a las personas con base en estereotipos de raza, nacionalidad, clase social, etc.)
• Sociológica (basada en los grupos de membresía y referencia).
• Psicológica (los rasgos que distinguen a los individuos de otros).
La información disponible permite la ubicación en uno de tres niveles de conocimiento de los interlocutores:
• Conocimiento Descriptivo: consiste en conocer las características físicas exteriores.
• Conocimiento Predictivo: se trata de poseer información válida sobre valores, creencias, etc
• Conocimiento Explicativo: supone comprender las razones de comportamiento de los demás
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 10: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/10.jpg)
METAS DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
• Placer. La pertenencia a una organización –el
contacto con sus miembros- satistace la necesidad de afiliación.
• Catarsis. Proceso liberador de tensiones emocionales perturbadoras mediante la expresión verbal y la manifestación de los sentimientos.
• Repuesta Manifiesta. Provocar una respuesta observable por parte del receptor.
• Repuesta Encubierta. Tiene que ver con cambios sutiles como la modificación de actitudes o creencias
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 11: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/11.jpg)
VARIABLES QUE INFLUYEN EN LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
• Necesidades de Comunicación: para coordinarse eficientemente cada uno debe contar con cierta información:
• Instrucciones de Trabajo: es preciso conocer los resultados que se esperan.
• Retroalimentación sobre el desempeño.
• Noticias: informes con respecto a la organización los compañeros, el mercado, los productos, etc que permitan al trabajador estar al día con respecto a los asuntos concernientes a su trabajo.
• Información de carácter personal: permite a las personas conocerse más allá del rol laboral.
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 12: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/12.jpg)
VARIABLES QUE INFLUYEN EN LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
• Proximidad: es más probable entrar en contacto con quienes se hallan más cerca de nosotros que con aquellos que se encuentran a distancia.
• Similitud de actitudes: la gente suele encontrar atractivos a aquellos con quienes comparte puntos de vista similares respecto de lo social, político, económico, etc
• Complementariedad de necesidades: se aplica a situaciones donde alguna necesidad personal se complementa con cierta necesidad de otra.
• Empatía.
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 13: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/13.jpg)
LAS REGLAS DE LA INTERACCIÓN EN LAS ORGANIZACIONES
“se definen como declaraciones que expresan un consenso, compartidas a niveles variables de generalidad, concernientes a la estructura, procedimientos y contenido de las relaciones comunicativas”
Ventajas:
Económicas.
De orden.
Psicológicas.
¿Desventaja?
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 14: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/14.jpg)
CONFLICTOS Y BARRERAS EN LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
Distorsión semántica.
Distorsión serial (alteración del mensaje cuando viaja de una persona a otra).
Sobrecarga de información.
Escasez de información.
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 15: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/15.jpg)
ESTILOS INTERPERSONALES DE COMUNICACIÓN
• Ventana de Johari
Arena
(Abierta)
Lado Oculto
(Ciega)
Fachada
(Oculto)
Lo Desconocido
Cono
cida
Des
cono
cida
Conocida Desconocida
Retroalimentación “Yo”
Expo
sici
ón “
los
dem
ás”
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 16: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/16.jpg)
ESTILOS GERENCIALES
Son líderes autocráticos, típicamente insensibles y fríos; a menudo son malos comunicadores
Pretenden mantener buenas relaciones. Son incapaces de expresar abiertamente sus sentimientos. Son ineficaces.
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 17: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/17.jpg)
Sólo se interesan por sus propias ideas y opiniones. No suelen ser comunicadores y eficaces.
Tienen confianza de expresar sus sentimientos a otros y de permitir que otros expresen los propios. Son Com. más eficaces.
ESTILOS GERENCIALES
ψψ
Prof. Lydia Pujol
![Page 18: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/18.jpg)
CADENA DE RUMORES
Argumentos a Favor:
Canal de Comunicación más rápido y eficiente de la organización.
Preciso (al menos el 75% es cierto)
Sirven de aviso previo para preparar a los empleados a una mala noticia.
Proporcionan a los gerentes la oportunidad de difundir ideas tentativas.
Sirven como medio para desarrollar y mantener la cultura de la empresa.
Prof. Lydia Pujol
ψψ
![Page 19: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/19.jpg)
Argumentos en Contra:
Frenan la productividad porque quitan tiempo.
El 25% son falsos y a menudo destructivos.
Demanda mucho tiempo a los Gerentes tener que manejar situaciones ocasionadas por los rumores y no por la realidad.
Prof. Lydia Pujol
ψψ
![Page 20: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/20.jpg)
COMUNICACIÓN BIDERICCIONAL: LA ENTREVISTA
Es un tipo de comunicación sumamente especializado, con el que es posible evaluar a las personas y sus expectativas.
Con la entrevista se propician acuerdos, se reciben opiniones y sugerencias, se investigan planes y se resuelven problemas.
Consta de dos elementos: EL ENTREVISTADOR (encargado de obtener información) y EL ENTREVISTADO (sujeto que proporciona la información).
Prof. Lydia Pujol
ψψ
![Page 21: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/21.jpg)
ESTRUCTURA DE UNA ENTREVISTA
• Propósito o finalidad.
• Planificación y estructura (contenido de las preguntas, secuencia y estructura, tomar apuntes).
• Adecuación del medio ambiente (comodidad, evitar ruidos, interrupciones, molestias, ect.)
• Motivación para el entrevistado.
• Formulación de los interrogantes.
• Preparar una conclusión justa y equilibrada.
• Redacción del Informe de las apreciaciones personales, definiciones, etc.
Prof. Lydia Pujol
ψψ
![Page 22: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/22.jpg)
¿CÓMO PREPARARSE PARA LA ENTREVISTA?
• Investigue a su empleador: ¿Por qué quiere trabajar con nosotros?
• Use ropa adecuada de acuerdo a la organización.
• Sea puntual.
• Hable sobre sus fortalezas.
• Esté preparado para hablar de sus defectos
• Espere lo inesperadoProf. Lydia Pujol
ψψ
![Page 23: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/23.jpg)
• Salude al entrevistador con una sonrisa
• Mejor ser formal que atrevido
• Escuche cuidadosamente.
• Cuidado con su lenguaje.
• Tenga en cuenta su lenguaje no verbal.
• Permanezca alerta.
• Pida el trabajo.
¿CÓMO PREPARARSE PARA LA ENTREVISTA?
Prof. Lydia Pujol
ψψ
![Page 24: Sesión6 version virtual](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042701/559c78d01a28abc5588b4747/html5/thumbnails/24.jpg)
Prof. Lydia Pujol
ψψ