SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05 DE ARTES VISUALES 2016
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8/18/2019 SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05 DE ARTES VISUALES 2016
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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05
“Dibujos con cuadricula”DATOS INOR!ATI"OS
INSTIT#$IÓNED#$ATI"A
“JOS% A#STINO SAN$&EZ$ARRION ”
'RADO PRI!ERO SE$$IÓN“A” “B” “C”
(REA ARTE )I!ESTRE ID#RA$IÓN
* &ORAS
PROESOR &ERNAN $#)A "ERASTE'#I
#NIDAD DE
AP+ I E$&A
11 DE ABRIL
$OORDINADOR DE, AREA- JOSE .OO A!)ROSIODIRE$TORA - !ART&A &ERRERA APONTE
APRENDIZAJES ESPERADOSCOMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
EXPRESIONARTISTICA
Explora y experime!a "o lo# ma!eriale# y lo#eleme!o# $e lo# $i%er#o# le&'a(e# $el ar!e)'#a$o #'# #e!i$o# y #' "'erpo*
Reali+a dibujos d/ la /12icaa 1i 1adr/3 uili4ando lacuadricula /n una c6a d//7aluaci8n
SEC,ENCIA DIDACTICAINICIO -1. m*/El doc/n/ /19i/4a con una din21ica d/ $O!PARA$ION DE DI)#JOS PE:#E;OS < 'RANDES3 1osrando a
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An/s d/ iniciar /l rabajo 9racico s/ da r/co1/ndacion/s sobr/ 6i@i/n/3 la li19i/4a =u/ uilic/ncorr/ca1/n/ las cuadriculas /n las 6ojas sana rosa+S/ l/s indica a los alu1nos =u/ sa=u/n sus 1a/rial/s 9/didos con an/rioridad3 9ara su /j/cuci8n a9li=u/n 6aci/ndo uso d/ su cr/ai7idad+CIERRE -12 m*/D/s9u?s los alu1nos /G9on/n sus rabajos /n 9l/naria$u2no sabCa1os sobr/ /l /1aB:u? o9inas al 7/r los disinos rabajos /G9u/sosB:u? diculad/s u7i1osB$u2no s? a6oraB
TAREA A TRABAJAR EN CASADibuja /n u cuad/rno d/ 9r2cica3 u >oo@ra>Ca /19l/ando /sa ?cnica d/ la cuadricula+
MATERIALES 3 REC,RSOA A ,TILIZARRe"'r#o#4A'$i!i%o# ra$io# &ra5a"ioe# CD, USB, DVD, .Lamia#Ma!eriale#4Separa!a#) 5ole!ie#) Pi+arra) mo!a) pl'm6) papelo!e#) 7i"8a#) pra"!i"a#*Expre#i6 oral) 9o!o&ra9:a#) im;&ee#Car!'lia) 8o(a #a!a ro#a) l;pi+) re&la#Experie"ia propiaColore#) pl'moe#) "rayola#) !empera# e!"*De5a!e) expo#i"i6*
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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05
“Dibujos con cuadricula”DATOS INOR!ATI"OS
INSTIT#$IÓNED#$ATI"A
“JOS% A#STINO SAN$&EZ$ARRION ”
'RADO SE'#NDO SE$$IÓN “A” “B” “C”
(REA ARTE )I!ESTRE ID#RA$IÓN
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I E$&A 11 DE ABRIL
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ASCAPACIDADES INDICADORES
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ARTISTICA
Explora y experime!a "o lo# ma!eriale# y
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Reali+a dibujos d/ la /12ica a 1i
1adr/ uili4ando la cuadricula /n unac6a d/ /7aluaci8n /n una rbrica d//7aluaci8n
SEC,ENCIA DIDACTICAINICIO -1. m*/El doc/n/ /19i/4a con una din21ica d/ $O!PARA$ION DE DI)#JOS PE:#E;OS < 'RANDES3 1osrando alos /sudian/s 9ara =u/ di>/r/nci/n uili4ando la ?cnica d/ la cuadricula+A coninuaci8n r/ali4a las si@ui/n/s in/rro@an/s-:u? /s lo =u/ 12s l/s a@rado d/l dibujoB$u2l /s la di>/r/ncia /nr/ los dibujos =u/ 6an obs/r7adoBEl doc/n/ 9r/@una a los alu1nos-&an /scuc6ado ac/rca d/l dibujo con cuadriculaB:u? /s la cuadriculaB$r//n =u/ s/ 9u/d/ /laborar dibujos con cuadriculaBDESARROLLO -0 m*/El doc/n/ r/ali4a una br/7/ inroducci8n sobr/ /l /1a+,os alu1nos r/ali4an /n la 9i4arra la cuadricula con lCn/as 6ori4onal/s 7/rical/s+ $on la auda d/l9ro>/sor conc/9oFAn/s d/ iniciar /l rabajo 9racico s/ da r/co1/ndacion/s sobr/ 6i@i/n/3 la li19i/4a =u/ uilic/ncorr/ca1/n/ las cuadriculas /n las 6ojas sana rosa+S/ l/s indica a los alu1nos =u/ sa=u/n sus 1a/rial/s 9/didos con an/rioridad3 9ara su /j/cuci8n a9li=u/n 6aci/ndo uso d/ su cr/ai7idad+CIERRE -12 m*/D/s9u?s los alu1nos /G9on/n sus rabajos /n 9l/naria
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Expre#i6 oral) 9o!o&ra9:a#) im;&ee#Car!'lia) 8o(a #a!a ro#a) l;pi+) re&la#Experie"ia propiaColore#) pl'moe#) "rayola#) !empera# e!"*De5a!e) expo#i"i6*
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“Dibujos con cuadricula”DATOS INOR!ATI"OS
INSTIT#$IÓNED#$ATI"A
“JOS% A#STINO SAN$&EZ$ARRION ” 'RADO TER$ERO SE$$IÓN
“A” “B”
(REA ARTE )I!ESTRE ID#RA$IÓN
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I E$&A 11 DE ABRIL
$OORDINADOR DE, AREA- JOSE .OO A!)ROSIODIRE$TORA - !ART&A &ERRERA APONTE
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SEC,ENCIA DIDACTICAINICIO -1. m*/El doc/n/ /19i/4a con una din21ica d/ $O!PARA$ION DE DI)#JOS PE:#E;OS < 'RANDES3 1osrando alos /sudian/s 9ara =u/ di>/r/nci/n uili4ando la ?cnica d/ la cuadricula+A coninuaci8n r/ali4a las si@ui/n/s in/rro@an/s-:u? /s lo =u/ 12s l/s a@rado d/l dibujoB$u2l /s la di>/r/ncia /nr/ los dibujos =u/ 6an obs/r7adoBEl doc/n/ 9r/@una a los alu1nos-&an /scuc6ado ac/rca d/l dibujo con cuadriculaB:u? /s la cuadriculaB
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TAREA A TRABAJAR EN CASADibuja /n u cuad/rno d/ 9r2cica3 u >oo@ra>Ca /19l/ando /sa ?cnica d/ la cuadricula+
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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05“Dibujos con cuadricula”
DATOS INOR!ATI"OSINSTIT#$IÓNED#$ATI"A
“JOS% A#STINO SAN$&EZ$ARRION ”
'RADO $#ARTO SE$$IÓN“A” “B”
(REA ARTE )I!ESTRE ID#RA$IÓN
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$OORDINADOR DE, AREA- JOSE .OO A!)ROSIODIRE$TORA - !ART&A &ERRERA APONTE
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CAPACIDADES INDICADORES
EXPRESIONARTISTICA
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SEC,ENCIA DIDACTICAINICIO -1. m*/El doc/n/ /19i/4a con una din21ica d/ $O!PARA$ION DE DI)#JOS PE:#E;OS < 'RANDES3 1osrando alos /sudian/s 9ara =u/ di>/r/nci/n uili4ando la ?cnica d/ la cuadricula+A coninuaci8n r/ali4a las si@ui/n/s in/rro@an/s-:u? /s lo =u/ 12s l/s a@rado d/l dibujoB$u2l /s la di>/r/ncia /nr/ los dibujos =u/ 6an obs/r7adoB
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“Dibujos con cuadricula”DATOS INOR!ATI"OS
INSTIT#$IÓNED#$ATI"A
“JOS% A#STINO SAN$&EZ$ARRION ”
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PROESOR &ERNAN $#)A "ERASTE'#I#NIDAD DE
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$OORDINADOR DE, AREA- JOSE .OO A!)ROSIODIRE$TORA - !ART&A &ERRERA APONTE
APRENDIZAJES ESPERADOSCOMPETENCI
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:u? o9inas al 7/r los disinos rabajos /G9u/sosB:u? diculad/s u7i1osB$u2no s? a6oraB
TAREA A TRABAJAR EN CASADibuja /n u cuad/rno d/ 9r2cica3 u >oo@ra>Ca /19l/ando /sa ?cnica d/ la cuadricula+
MATERIALES 3 REC,RSOA A ,TILIZARRe"'r#o#4A'$i!i%o# ra$io# &ra5a"ioe# CD, USB, DVD, .Lamia#Ma!eriale#4Separa!a#) 5ole!ie#) Pi+arra) mo!a) pl'm6) papelo!e#) 7i"8a#) pra"!i"a#*Expre#i6 oral) 9o!o&ra9:a#) im;&ee#Car!'lia) 8o(a #a!a ro#a) l;pi+) re&la#
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3.- Marca las líneas de referencia en intervalos iguales. Para esta guía se usarán intervalos de 2.5
centímetros. Al final deberías tener marcas espaciadas en las esquinas de tu papel.