8/16/2019 sesion 2 clase ingles

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  “ Y el niño crecía y se fortalecía, y se llenaba de sabiduría; y la graciade Dios era sobre él”Lc. 2:40

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nro. : 019

Título: anci!n: "#at ti$e is it% I. DATOS GENERALES Fecha: 16  – 04 -16Área : Inglés Horas: 2 h.Docente : Erick Luis Mendoza Aaza Grado: !"

SELECCIÓN DE CAPACIDADES, LOGROS DE APRENDIA!ES E INDICADORES DE E"AL#ACIONCO$PETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

INSTR#$ENTOSDE E"AL#ACIÓN

Reconoce e identifcapalabras y oracionesen inglés

# Me$oriza el nue%o %oca&ulario.# 'ronuncia adecuada$en(e lasala&ras.# En(iende la gra$)(ica &)sica * los(ie$os.# En(iende las oraciones

Muestra un mayorconocimiento de palabras yentiende las oraciones quelee en inglés

- +icha de(ra&a,o * li&ro.

II SEC#ENCIA DE APRENDIA!E

SEC#ENCIADIDACTICA

PROCESOSPEDAGOGICOS

ACCIONES S#GERIDAS%ESTRATEGIAS, TECNICAS,E"AL#ACIÓN&

REC#RSOS

INICIO

Pro'(e)at*+ac*n- Iden(iican los di&u,os narrando las

si(uaciones en ellos.

-

Li&ro

Pro-s*to- Iden(iican los di&u,os ara relacionar con la

cancin.

$ot*ac*n%*nter/s- /an(an la cancin en inglés.- Iden(iican la ronunciacin correc(a de las

ala&ras.

Sa'eres -re*os- a&er n$eros en inglés.

DESARROLLO

Gest*n 0aco)-a1a)*ento ene( desarro((o de (asco)-etenc*as

- /an(ar la cancin %arias %eces.- elacionar la ronunciacin con la ala&ra.

 

'izarra

'arlan(e

/elular 

CIERRE Ea(2ac*n

- esolucin )gina 22 del cuaderno de

r)c(icas

/uaderno de

r)c(icas