SEMANA 17: DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE 2020… · 2020. 12. 14. · Código de la clase nzjppag ....
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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “Paula Nava Nava” Ciclo escolar 2020-2021
Asignatura: TECNOLOGÍA Turno: Vespertino
SEMANA 17: DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE 2020
DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL
ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO
DEBE ENTREGAR AL DOCENTE
FECHA DE ENTREGA
DEL ALUMNO
Criterios de evaluación
¿Qué va a evaluar?
Observaciones
Profa. Violeta Rodríguez Pérez Asignatura: Tecnología, énfasis.
Administración Contable 3° G [email protected]
Actividad: Tarjeta Navideña digital Instrucciones: Realizar una tarjeta de Navidad digital utilizando uno de los siguientes programas: Power Point, Word, Canva, u otro que sea de su preferencia. En dado caso de no tener acceso a uno de estos medios tecnológicos, realizarlo en hojas de color con letra legible, utilizando colores o plumones. La tarjeta deberá tener las siguientes características:
1. Dirigido a una persona especial en tú vida colocando el nombre
2. Con un mensaje que exprese tus sentimientos generado por lo vivido en este año.
3. Insertar una imagen respecto al tema o dibujarlo y colorearlo (Sin fotos personales).
4. Utilizar diseños creativos.
5. Colocar nombre, grupo, asignatura tecnológica y nombre de la Profesora.
RECORDATORIO: Los alumnos que faltan por entregar las actividades de recuperación del 1er. Trimestre, FECHA LIMITE 18 DE DICIEMBRE.
Viernes 18 de diciembre
del 2020
Tarjeta Navideña digital: • Rasgos del Ser (Desarrollo de capacidades) Valor: 1 punto
Para todos los alumnos: Realizar las actividades en el cuaderno de trabajo de la asignatura, con pluma de tinta negra, letra legible, ordenada y con presentación. Con las siguientes especificaciones: Tema, Asignatura, Nombre completo del alumn@ y grupo. Envía fotos claras y en la posición correcta para revisarlas. Los alumnos que no se encuentren en Classroom, favor de enviar las actividades al correo institucional de la profesora por medio del correo del alumn@ (Gmail) identificándolo con su nombre completo, para que envíe la invitación a la Clase. A los alumn@s que faltan por entregar actividades del 2do. Trimestre (11 actividades) favor de realizarlas a la brevedad para que puedas disfrutar del periodo vacacional sin tener ningún pendiente y comenzar el año 2021 con todo el ánimo de mejorar, superarse a sí mismo y cumplir sus nuevas metas. Las actividades se recibirán máximo hasta las 9 de la noche del día de entrega.
SEMANA 17: DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE 2020
DOCENTE/ASIGNATURA ACTIVIDADESDE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL
DOCENTE
FECHA DE ENTREGA DEL
ALUMNO
OBSERVACIONES
Profesor: Raúl Galindo Sánchez
Asignatura: Taller de diseño de circuitos
eléctricos
Grupo: 3° “H”
Son las actividades que se sugieren en la semana los días martes,
miércoles y jueves de cada sesión del programa televisivo “Aprende en casa II” para primer grado y los martes y jueves para segundos y
terceros.
Los días lunes a las 12:00 hrs. Cada inicio de semana
posterior a la estudiada
Se realizara una actividad de reforzamiento que consistirá en tomar un tema más sobresaliente de cada sesión en la semana. La cual descargaran de Classroom de la asignatura. - Analiza y comenta por escrito el concepto
de cambio técnico.
- Ilustra y comenta como una herramientas
(pinzas, desarmador, etc.) sufre un
cambio técnico.
- Desarrolla tres ejemplos gráficos de
herramientas o máquinas que han sufrido
cambios técnicos para el
perfeccionamiento de la delegación de
funciones.
Correo electrónico del profesor Raúl Galindo; [email protected]
TERCERO H 2020 Código de la clase 7g2s7tq
En classroom.
TERCERO H Electricidad Ciclo escolar 2020-21 para alumnos sin
correo institucional
Código de la clase
nzjppag
SEMANA 17: DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE 2020
DOCENTE/ASIGNAT
URA
ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE
FECHA DE ENTREGA
DEL ALUMNO
OBSERVACIONES
Agustin Salgado
Cruz Ductos y Controles
3er. Grado
Grupo I
En esta ocasión, por ser la última semana antes de vacaciones, quiero desearles a todos que disfruten sus vacaciones en compañía de su familia, cuidando siempre las recomendaciones que la secretaria de salud ha mencionado en cuanto a la pandemia se refiere, es decir, no salir de casa, festejar la cena de navidad solo con las personas que viven bajo el mismo techo, y si por alguna razón, te ves obligado a salir, usa cubre bocas, gel antibacterial o alcohol en las manos y mantén la sana distancia. Actividad: Por último, como actividad les pido que describan como se festejaba la navidad en sus casas antes de la pandemia y como la festejaran en esta ocasión. Así también, realiza un dibujo que describa ambas situaciones y escribe un comentario de los sentimientos que te produce toda esta situación.
14-18 DIC
agustinsalgadocruz1
enviar su correo institucional o de Gmail para poder
agregarlos a classroom
SEMANA 17: DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE 2020 PROFRA. Anaí López Ramos GRUPO: 3° “J” Fecha de entrega: HASTA EL DIA 18 DE DICIEMBRE HASTA LAS 14:00 HRS al correo electrónico: [email protected] Actividad semanal
1. Elabora el diseño de una tarjeta navideña, con una frase emotiva usando el vocabulario que se anexa a esta actividad. Nota: Puedes diseñar la tarjeta en computadora o material con el que cuentes en casa (el uso de tijera debe ser acompañado de un adulto).
VOCABULARIO 1.-Antier: Día anterior al de ayer, antes de ayer. 2.- Egolatría: Culto y veneración que una persona se profesa a sí mismo. 3.-Criollo: Que es característico de la cultura y la tradición de un país hispanoamericano. 4.-Recóndita: Que está muy escondido, reservado y oculto. 5.- Racha: Periodo de tiempo corto de buena o mala suerte, (período breve de fortuna o desgracia). 6.-Ignoto: Que es desconocido o que no ha sido descubierto. 7.- Histrión: Persona que habla o actúa haciendo gestos de manera exagerada y marcando excesivamente su expresión. 8.-Lacerar: Producir un perjuicio o daño moral. 9.-Límpido: Que es limpio y puro. 10.- Longevidad: Cualidad de la persona que vive muchos años. 11.- Lúgubre: Que es profundamente triste y sombrío. 12.- Tétrico: Que es muy oscuro, triste y grave, y hace pensar en la muerte. 13.- Menester: Falta o necesidad de una cosa. 14.- Ostentar: Exhibir abiertamente y con orgullo una cosa. 15.- Moraleja: Enseñanza que se extrae de un cuento, una fábula o un suceso de la vida. 16.- Mundano: De las cosas terrenas y materiales. 17.- Abismo: Profundidad muy grande. 18.- Aguzado: Abusado, vivo, despierto. 19.-Acatar: Respetar, obedecer. Venerar, someterse. 20.-Acceder: Consentir en lo que otro quiere. 21.- Aditamento: Añadidura. 22.-Amalgamar: Unir cosas de naturaleza distinta. 23.-Ambivalente: Que tiene dos valores diferentes. 24.-Efímero: Que dura poco tiempo o es pasajero. 25.-Eludir: Evitar una dificultad, obligación, etc., con algún artificio. 26.- Albergar: Hospedar. Dar alojamiento. 27.- Adyacente: adjetivo. Que está muy próximo o unido a otra cosa. 28.-Contrastar: Mostrar[una persona o una cosa] diferencias notables con otra cuando se comparan, especialmente una al lado de la otra. 29.-Cronológico: Que establece una secuencia de hechos de acuerdo con la fecha en que se producen. 30.-Peculiar: adjetivo. Que es propio y singular de una persona, animal o cosa. 31.-Tentativo: Que constituye un intento, o que sirve para tantear o probar alguna cosa 32.-Genuino: adjetivo. Que conserva con total pureza o autenticidad sus características propias o naturales 33.- Legible: adjetivo. Que puede ser leído por su claridad o interés. 34.- Sustituir: Poner una cosa o a una persona en el lugar de otra. 35.-híbrido: Que procede de la unión de dos individuos de un mismo género pero de especies diferentes. 36.-A destiempo: Que se da en un tiempo inadecuado. 37.- Edificante: Que es bueno como comportamiento y sirve como ejemplo para los demás. 38.- ícono: Dibujo que tiene un parecido con el objeto que representa. 39.-Idiosincrasia: Rasgos o carácter de una persona o de un grupo que lo diferencia de los demás. 40.- Labranza: Trabajo que consiste en preparar la tierra para cultivarla. 41.- Objeción: Razón o explicación para rechazar una idea o acción. 42.- Ratificar: Confirmar la verdad o validez de algo. 43.- Sutil: Muy delgado o fino, poco perceptible. 44.- Perspicaz: Que es capaz de percatarse de cosas que pasan inadvertidas para los demás. 45.- Sagaz: adjetivo[persona] Que tiene facilidad para comprender las cosas y de percibir con claridad lo que conllevan. 46.- Abstracto: adjetivo. Que resulta difícil de entender por tener el carácter esquemático y poco concreto 47.-Arraigar: (arraigarse) Establecerse o asentarse [alguien] en un lugar de forma fija y duradera. 48.- Énfasis: Fuerza en la articulación o en la entonación con la que se quiere destacar un aspecto de lo que se dice. 49.- Persuasivo: Que es hábil y eficaz para convencer. 50.- Premisa: Afirmación o idea que se da como cierta y que sirve de base a un razonamiento o una discusión.
SEMANA 17: DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE 2020
DOCENTE/ASIGNATURA ACTIVIDADESDE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL
DOCENTE
FECHA DE ENTREGA DEL ALUMNO
OBSERVACIONES
Profr. Ing. Vidal
López Ramos
Asignatura:
Ductos y Controles
Grupo: 3°. “K”
Son las
actividades
sugieren en cada
sesión de clase,
con relación a la
semana y estos
son los días
martes, miércoles
y jueves. Revisar la
programación
televisiva de su
preferencia del
programa
“Aprende en casa
II”
Serán todos
los días lunes a
las 12:00 hrs.
Cada inicio de
semana
posterior
estudiada
Se les asignara a los alumnos de cada grupo,
una actividad de reforzamiento (está se subirá a
la plataforma virtual Google Classroom el día
viernes de esa semana transcurrida en un
horario de 18:00 hrs), que consistirá en tomar un
tema sobresaliente de cada sesión vista en la
semana. Y la cual se publicara en e blog de la
escuela/Classrom de cada asignatura
indicada. La entrega de todas las actividades
sugeridas por el programa a prende en casa II
y la de reforzamiento será los días miercoles de
la semana próxima a la vista en un horario de
12:00 hrs por medio de Classrom/ correo
institucional de cada alumno.
Codigo de la clase en Classroom de la
asignatura III Ductos y controles
3ir4wvp
Clase virtual por Google Meet
Horario: Lunes 14:00 a 14:50 hrs
Enlace: https://meet.google.com/rbt-
tapy-qzh
SEMANA 17: DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE 2020 Aprendizaje Esperado: Plantea alternativas de solución a problemas técnicos de acuerdo con el contexto social y
cultural.
DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL
ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE
FECHA DE
ENTREGA DEL
ALUMNO
Criterios de
evaluación ¿Qué va a evaluar?
Observaciones
PROFA. EDITH TREJO HERNANDEZ
INFORMÁTICA 3° L
Realizar la actividad que señala el programa en casa, si son preguntas o cualquier actividad que marca, realizarla en su cuaderno, escribiendo su nombre, grupo y fecha. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=BQbZIPGq1sI Identifica un problema técnico, desarrolla una solución a ese problema con ilustraciones guiándote con lo que viste en el video. Las actividades que realizo, tome usted una foto y envíemelas a mi correo electrónico, en el mensaje escriba su nombre y grupo por favor.
Nota: incluye junto con tu actividad las palabras y conceptos que se encuentras en la parte de abajo
19/12/20
Lista de cotejo
Actividad del programa en casa 40 % Actividad del blog 40 %