Self Assessment Report : SAR - Qacmru · 2015-05-26 · 5 4.2...

รายงานการประเมนตนเอง

(Self Assessment Report : SAR)

ประจ าปการศกษา 2556

คณะครศาสตร

มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

บทท 1 สวนน า

1. บทสรปผบรหาร คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหมไดจดการเรยนการสอนจ านวน 6 สาขาวชาไดแก 1. สาขาวชาหลกสตรและการสอน 2. สาขาวชาจตวทยา 3. สาขาวชาการศกษาปฐมวยและการศกษาพเศษ 4. สาขาวชาเทคโนโลยการศกษา 5.สาขาวชาพลศกษาและนนทนาการ 6. สาขาวชาการประเมนและการวจย นอกจากนยงยงมหนวยงานในการใหบรการวชาการแกนกศกษา ครและบคลากรทางการศกษา ไดแก ศนยพฒนาบคคลทมความพการ และโรงเรยนสาธตแหงมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

ในปการศกษา 2556 มอาจารยประจ าทงสน 68 คน ลาศกษาตอจ านวน 6 คน และมบคลากรกรสายสนบสนนทงสน 28 คน ในสวนของการด าเนนการประกนคณภาพนน คณะครศาสตรไดสงเสรมสนบสนนใหทกสาขาวชาของคณะไดรบการตรวจประเมนการประกนคณภาพการศกษา

ภายในเปนประจ าทกป ส าหรบปการศกษา 2556 คณะครศาสตรไดด าเนนงานตามพนธกจตาง ๆ และไดจดท ารายงานการประเมนตนเองเพอรบการตรวจประเมนการประกนคณภาพการศกษาประจ าปการศกษา 2556 (วงรอบ 1 มถนายน 2556 – 31 พฤษภาคม 2557) ซงสรปผลการด าเนนงานไดดงน

ผลการประเมนในภาพรวมตามองคประกอบคณภาพ องคประกอบท 1 ไดคะแนนเฉลย 5.00 อยในระดบ ดมาก องคประกอบท 2 ไดคะแนนเฉลย 4.23 อยในระดบ ด องคประกอบท 3 ไดคะแนนเฉลย 5.00 อยในระดบ ดมาก องคประกอบท 4 ไดคะแนนเฉลย 4.07 อยในระดบ ด องคประกอบท 5 ไดคะแนนเฉลย 5.00 อยในระดบ ดมาก องคประกอบท 6 ไดคะแนนเฉลย 4.67 อยในระดบ ดมาก องคประกอบท 7 ไดคะแนนเฉลย 4.46 อยในระดบ ดมาก องคประกอบท 8 ไดคะแนนเฉลย 5.00 อยในระดบ ดมาก องคประกอบท 9 ไดคะแนนเฉลย 3.85 อยในระดบ ด เฉลยรวมทกตวบงชของ สกอ. ทกองคประกอบ 4.85 อยในระดบ ดมาก เฉลยรวมทกตวบงชของ สมศ. ทกองคประกอบ 3.31 อยในระดบ พอใช เฉลยรวมทกตวบงชของทกองคประกอบ 4.08 อยในระดบ ด

2

2. ชอหนวยงาน ทตง และประวตความเปนมาโดย คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม ตงอยอาคารเฉลมพระเกยรต (อาคาร27) ชนท 1 เลขท 202 ถนนชางเผอก ต าบลชางเผอก อ าเภอเมอง จงหวดเชยงใหม รหสไปรษณย 50300 โทรศพท 053-885500 โทรสาร 053-885509 email :[email protected] website : http://www.edu.cmru.ac.th เปดสอนในระดบปรญญาตรและบณฑตศกษา ประวตความเปนมาคณะครศาสตร คณะครศาสตร เปนหนวยงานทกอตงขนมาพรอมกบการกอตงมหาวทยาลยราชภฎเชยงใหมมววฒนาการมาตามล าดบดงน

- พ.ศ. 2467 กอตงเปนโรงเรยนฝกหดครประกาศนยบตรกสกรรมมณฑลพายพ - พ.ศ. 2470 เปลยนชอเปนโรงเรยนฝกหดครประกาศนยบตรจงหวดเชยงใหม - พ.ศ. 2490 เปลยนชอเปนโรงเรยนฝกหดครเชยงใหม - พ.ศ. 2503 ยกฐานะเปนวทยาลยครเชยงใหม - พ.ศ. 2518 ไดมการประกาศใช พระราชบญญตวทยาลยคร 2518 ท าใหมวทยาลยสามารถเปดสอนระดบปรญญาตรได ในสาขาวชาตาง ๆ แตอยางไรกตามภารกจทงหมดกคอการผลตและพฒนาคร - พ.ศ. 2528 ไดมการประกาศใชพระราชบญญตวทยาลยครฉบบท 2 ท าใหมการแยกสาขาการผลตบณฑตออกเปน 3 สาขา คอ สาขาการศกษา ศลปศาสตร และวทยาศาสตร ซงคณะ ครศาสตรจงไดรบการประกาศจดตงขน เพอท าหนาทผลตครและพฒนาครตามภารกจเดมทเคยปฏบตมา ชอในขณะนนเรยกวา “คณะวชาครศาสตร” - พ.ศ. 2535 พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทรงโปรดเกลาฯ พระราชทานนามวทยาลยครเปน “สถาบนราชภฏ” ตงแตวนท 14 กมภาพนธ 2535 - พ.ศ. 2538 ประกาศใช พ.ร.บ. สถาบนราชภฏ พ.ศ. 2538 คณะวชาครศาสตรไดรบการประกาศภารกจทชดเจนพรอมกบปรบชอใหมเปน “คณะครศาสตร” - พ.ศ. 2547 พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทรงโปรดเกลาฯ ลงพระราชปรมาภไทยพระราชทานนามเปลยนสถานะสถาบนราชภฏ เปน “มหาวทยาลยราชภฏ ” ตงแตวนท 14 มถนายน พ.ศ.2547

3. ปรชญา ปณธาน เปาหมายและวตถประสงค

ปรชญา “ครเปนพลงสรางชาต ครศาสตรสรางครด”

วสยทศน ภายในป 2560 คณะครศาสตรเปนองคกรตนแบบในการผลต พฒนาครและบคลากรทางการศกษามออาชพในศตวรรษท 21

พนธกจ เพอใหการพฒนาคณะครศาสตรเปนองคกรตนแบบในการผลต พฒนาครและบคลากร ทางการศกษามออาชพในศตวรรษท 21 ไดก าหนดพนธกจไว 4 ดาน ดงน

1. พฒนาหลกสตรสาขาการศกษาในระดบปรญญาตรและหลงปรญญาตรใหสอดคลองกบความตองการของชมชนและทองถน 2. พฒนาอาจารยใหมความรและทกษะความสามารถทางวชาการ ดานการเรยนการสอนและการวจย 3. พฒนาศกยภาพของนกศกษา ครและบคลากรทางการศกษาใหสอดคลองตามมาตรฐานวชาชพ 4. พฒนาระบบการบรหารจดการใหมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล วตถประสงค 1. เพอพฒนาหลกสตรสาขาการศกษาในระดบปรญญาตรและหลงปรญญาตรใหสอดคลองกบความตองการของชมชนและทองถน 2. เพอพฒนาอาจารยใหมความรและทกษะความสามารถทางวชาการ ดานการเรยนการสอนและการวจย 3. เพอพฒนาศกยภาพของนกศกษา ครและบคลากรทางการศกษาใหสอดคลองตามมาตรฐานวชาชพ 4. เพอพฒนาระบบการบรหารจดการใหมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล วฒนธรรมองคกร “รวมคด รวมท า รวมน าสรางสรรค” คานยมหลก คานยมหลกทยดถอใชกนในคณะครศาสตรจนเปนวฒนธรรมองคกร ซงเปนสงสนบสนน หรอใชประกอบการตดสนใจของบคลากรและนกศกษาในคณะครศาสตร มดงน

EDU :

E Education and Ethic : มความรคคณธรรม D Development : น าความรสการปฏบตเพอการพฒนา U Unity and Unique : เปนหนงเดยว มคณลกษณ เอกลกษณ เปนความส าเรจตามจดเนนและจดเดนทสะทอนใหเหนเปนลกษณะโดดเดน เปนหนงของคณะครศาสตร คอ “คณะครศาสตรสรางครด ครเกง อนรกษวฒนธรรม น าทองถน” อตลกษณ เปนผลผลตของนกศกษาตามปรชญา วสยทศน พนธกจ วตถประสงคของ คณะครศาสตร ดงน “สอนด มความเปนคร ใฝร สงาน สบสานวฒนธรรม มทกษะชวต จตสาธารณะ”

4

4. โครงสรางองคกร และโครงสรางการบรหารงาน 4.1 โครงสรางองคกร

คณะครศาสตร

งานบรหารงานทวไป

ส านกงานคณบด

สาขาวชา พลศกษาและนนทนาการ

และนนทนาการ

สาขาวชา หลกสตรและการสอน

และการสอน

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลย ราชภฏเชยงใหม

สาขาวชา การประเมนและการวจย

การประเมนและการวจย

สาขาวชา เทคโนโลยการศกษา

สาขาวชา การศกษาปฐมวย

และการศกษาพเศษ


สาขาวชาจตวทยา

งานวจยและบรการวชาการ

งานศนยพฒนาคร และบคลากรทางการศกษา

5

4.2 โครงสรางการบรหารงาน(Administration Chart)

หวหนาส านกงานคณบด

หวหนางานวจยและบรการวชาการ

หวหนาศนยพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

หวหนางานบรหารงานทวไป

หวหนาสาขาวชา หลกสตรและการสอน

หวหนาสาขาวชาการศกษาปฐมวย


หวหนาสาขาวชา

การประเมนและการวจย

หวหนาศนยพฒนามนษยและบคคลทมความพการ

หวหนาสาขาวชาคอมพวเตอรศกษาและเทคโนโลยการศกษา

หวหนาสาขาวชา

จตวทยา

หวหนาสาขาวชา พลศกษาและนนทนาการ

หวหนาสถานวจยคณะครศาสตร

คณะกรรมการบรหารคณะ คณบดคณะครศาสตร

รองคณบด ฝายบรหาร

ผชวยคณบด ฝายกจการนกศกษา

รองคณบด ฝายวชาการ

รองคณบด ฝายวางแผนและพฒนา

คณะกรรมการประจ าคณะ

6

5. หลกสตรและสาขาวชาทเปดสอน หลกสตรและสาขาวชาทงหมดทเปดสอนในปการศกษา 2556 มรายละเอยดดงน ตารางท 1รายชอหลกสตรและสาขาวชาทเปดสอน และจ านวนนกศกษา (จ าแนกตามประเภทการจดการศกษา)

ล าดบท ชอหลกสตร/สาขาวชา ระดบการศกษา จ านวน

นกศกษา หลกสตรระดบปรญญาตร (หลกสตร 5 ป)

1 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรการศกษาปฐมวย ปรญญาตร 355 2 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรการประถมศกษา ปรญญาตร 559 3 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรการศกษาพเศษ ปรญญาตร 127 4 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรพลศกษา ปรญญาตร 397 5 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรการศกษานอกระบบ ปรญญาตร 83 6

ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรจตวทยาการศกษาและการแนะแนว

ปรญญาตร 195

7 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรเทคโนโลยการศกษา ปรญญาตร 49 8 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรคอมพวเตอรศกษา ปรญญาตร 333 9 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรเกษตรศาสตร ปรญญาตร 207 10 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรเคม ปรญญาตร 180 11 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรวทยาศาสตรทวไป ปรญญาตร 98 12 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรชววทยา ปรญญาตร 293 13 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรฟสกส ปรญญาตร 235 14 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรคณตศาสตร ปรญญาตร 351 15 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรอตสาหกรรมและ

เทคโนโลยศกษา ปรญญาตร 199

16 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรดนตรศกษา ปรญญาตร 232 17 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรนาฏศลป ปรญญาตร 107 18 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรภาษาไทย ปรญญาตร 454 19 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรภาษาจน ปรญญาตร 233 20 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรภาษาองกฤษ ปรญญาตร 424

7

7. จ านวนนกศกษา

คณะครศาสตรมจ านวนนกศกษา ในความรบผดชอบทจดการเรยนการสอนรวมทงสน จ านวนทงสน 6,661คน ดงน ตารางท 2 สรปจ านวนนกศกษาระดบปรญญาตร ปการศกษา 2556

ประเภทนกศกษา ปการศกษา

ภาคปกต ภาคพเศษ

(เสาร-อาทตย) ภาคพเศษ

(จนทร-ศกร) รวม

2552 1,178 132 17 1,327 2553 1,653 193 32 1,878 2554 1,479 0 51 1,530 2555 933 0 61 994 2556 891 0 41 932 รวม 6,134 325 202 6,661

(*ขอมล ณ วนท 31 พฤษภาคม 2556 ภาคเรยนท 2/2556)

ล าดบท

ชอหลกสตร/สาขาวชา ระดบการศกษา จ านวน

นกศกษา 21 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรศลปศกษา ปรญญาตร 233 22 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรสงคมศกษา ปรญญาตร 396 23 ปรญญาศลปศาสตรบณฑต หลกสตรจตวทยาองคการ ปรญญาตร 163 24 ปรญญาครศาสตรบณฑต หลกสตรจตวทยาการแนะแนว ปรญญาตร 172

หลกสตรระดบบณฑตศกษา 1 ประกาศนยบตรบณฑต หลกสตรประกาศนยบตร

บณฑตวชาชพคร ป.บณฑต 314

2 ปรญญาครศาสตรมหาบณฑต หลกสตรหลกสตรและการสอน ปรญญาโท 73 3 ปรญญาครศาสตรมหาบณฑต การบรหารการศกษา

(*คางชน) ปรญญาโท 24

4 ปรญญาวทยาศาสตร-มหาบณฑต

หลกสตรวทยาศาสตรการกฬาและการออกก าลงกาย

ปรญญาโท 7

5 ปรญญาปรชญาดษฎบณฑต หลกสตรสาขาวชาผน าทางการศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย

ปรญญาเอก 27

8 ตารางท 3 สรปจ านวนนกศกษาระดบบณฑตศกษา ปการศกษา 2556

คณะครศาสตรมจ านวนนกศกษาระดบบณฑตศกษาในความรบผดชอบทจดการเรยนการสอนทกหลกสตรรวมทงสน 422 คน ดงน

หลกสตร จ านวนนกศกษา ประกาศนยบตรบณฑตคร - ปการศกษา 2555 268 - ปการศกษา 2556 46 หลกสตรและการสอน(ระดบปรญญาโท)*คางชน -ปการศกษา 2552 27 -ปการศกษา 2553 22 -ปการศกษา 2554 24 การบรหารการศกษา (ระดบปรญญาโท)*คางชน - ปการศกษา 2555 24 วทยาศาสตรการกฬาและการออกก าลงกาย(ระดบปรญญาโท)

- - ปการศกษา 2556 7 รวมทงสน 422

8. จ านวนอาจารยและบคลากร 8.1 อาจารยประจ าทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอประจ าปการศกษา 2556 คณะครศาสตร มอาจารยประจ าทงหมด 68 คน ทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 6 คน ดงน

ล าดบท

ต าแหนงทางวชาการ

ชอ – สกล สาขาวชา ระดบ

การศกษา

1 ม.ย.2556 – 31 พ.ค. 2557

วนทเขาท างาน วนท

ออกงาน การปฏบตงาน นบ

เปน 1 อาจารย สาโรจน สอาดเอยม คอมพวเตอรศกษาและเทคโนโลยฯ ปรญญาโท 10 สงหาคม 2526 - ปฏบตงาน 1

2 อาจารย กตตนนท หอมฟง คอมพวเตอรศกษาและเทคโนโลยฯ ปรญญาโท 1 มถนายน 2547 - ปฏบตงาน 1

3 อาจารย สวนย นวมเจรญ คอมพวเตอรศกษาและเทคโนโลยฯ ปรญญาโท 1 มถนายน 2541 - ปฏบตงาน 1

4 อาจารย แสงจนทร เกษากจ คอมพวเตอรศกษาและเทคโนโลยฯ ปรญญาโท 1 มถนายน 2540 - ปฏบตงาน 1

5 อาจารย ปภส ฉตรยาลกษณ จตวทยา ปรญญาโท 15 กรกฎาคม 2541 - ปฏบตงาน 1

6 อาจารย จฑารตน เปลวทอง จตวทยา ปรญญาโท 3 พฤศจกายน 2552 - ปฏบตงาน 1

7 อาจารย ทศนย บญแรง จตวทยา ปรญญาโท 1 มถนายน 2541 - ปฏบตงาน 1

8 อาจารย ธนะด สรยะจนทรหอม จตวทยา ปรญญาโท 3 มถนายน 2553 - ลาศกษาตอ 1

9 อาจารย พดชา ปณทะดษ จตวทยา ปรญญาโท 25 ตลาคม 2548 - ปฏบตงาน 1

10 อาจารย มนทกานต เมฆรา จตวทยา ปรญญาโท 23 มถนายน 2547 - ลาศกษาตอ 1

11 อาจารย ยทธนา อารกษพทธนนท จตวทยา ปรญญาโท 22 กรกฎาคม 2551 - ปฏบตงาน 1

ล าดบท

ต าแหนงทางวชาการ

ชอ – สกล สาขาวชา ระดบ

การศกษา วนทเขาท างาน

วนท ออกงาน

การปฏบตงาน นบเปน

12 อาจารย สรกาญจน สงา จตวทยา ปรญญาโท 3 มถนายน 2553 - ปฏบตงาน 1

13 อาจารย สพตรา ทาวงศ จตวทยา ปรญญาโท 1 ตลาคม 2550 - ลาศกษาตอ 1

14 อาจารย อนรกษ แทนทอง จตวทยา ปรญญาโท 1 ตลาคม 2550 - ลาศกษาตอ 1

15 อาจารย อทธศกด อนทรประสทธ จตวทยา ปรญญาโท 22 กรกฎาคม 2551 - ปฏบตงาน 1

16 อาจารย มนตร อนตา จตวทยา ปรญญาโท 25 พฤษภาคม 2554 - ลาศกษาตอ 1

17 อาจารย นรนดร พฒนกล พลศกษาและนนทนาการ ปรญญาโท 6 พฤศจกายน 2528 - ปฏบตงาน 1

18 อาจารย คะนอง ธรรมจนตา พลศกษาและนนทนาการ ปรญญาโท 14 มถนายน 2543 - ปฏบตงาน 1

19 อาจารย ปรญญา ส าราญบ ารง พลศกษาและนนทนาการ ปรญญาโท 7 ธนวาคม 2547 - ปฏบตงาน 1

20 อาจารย อภสทธ ชยมง พลศกษาและนนทนาการ ปรญญาโท 17 ตลาคม 2546 - ปฏบตงาน 1

21 อาจารย ธรธร เลอศลป การศกษาปฐมวยและการศกษาพเศษ ปรญญาโท 2 สงหาคม 2549 - ปฏบตงาน 1

22 อาจารย อาภา พฒนประสทธ การศกษาปฐมวยและการศกษาพเศษ ปรญญาโท 17 พฤษภาคม 2548 - ปฏบตงาน 1

23 อาจารย อาทตยา อนยง การศกษาปฐมวยและการศกษาพเศษ ปรญญาโท 26 ตลาคม 2554 - ปฏบตงาน 1

24 อาจารย ดวงใจ เนตรสตร การศกษาปฐมวยและการศกษาพเศษ ปรญญาโท 24 ตลาคม 2555 - ปฏบตงาน 1

25 อาจารย สมบรณ ยาวนง หลกสตรและการสอน ปรญญาโท 3 พฤษภาคม 2536 - ปฏบตงาน 1

26 อาจารย วลยพร ทองหยอด หลกสตรและการสอน ปรญญาโท 1 มถนายน 2547 - ปฏบตงาน 1

ล าดบท

ต าแหนงทาง

วชาการ ชอ – สกล สาขาวชา

ระดบการศกษา


ออกงาน การปฏบตงาน

นบเปน

27 อาจารย อรทย อนตา หลกสตรและการสอน ปรญญาโท 1 มถนายน 2547 - ปฏบตงาน 1

28 อาจารย พมพทอง สงสทธพงศ การประเมนและการวจย ปรญญาโท 22 พฤษภาคม 2527 - ปฏบตงาน 1

29 อาจารย อบล พวงมาลา การประเมนและการวจย ปรญญาโท 3 ตลาคม 2521 - ปฏบตงาน 1

30 อาจารย ทพยเกสร ก าปนาท การประเมนและการวจย ปรญญาโท 14 ตลาคม 2539 - ปฏบตงาน 1

31 อาจารย ไพรศลป ปนทะนา การประเมนและการวจย ปรญญาโท 1 มถนายน 2541 - ปฏบตงาน 1

32 อาจารย สายฝน แสนใจพรม การประเมนและการวจย ปรญญาโท 1 มถนายน 2547 - ลาศกษาตอ 1

33 อาจารย ดร.ทศนย อารมณเกลยง หลกสตรและการสอน ปรญญาเอก 1 ธนวาคม 2544 - ปฏบตงาน 1

34 อาจารย ดร.ส าเนา หมนแจม คอมพวเตอรศกษา และเทคโนโลยฯ

ปรญญาเอก 16 พฤษภาคม 2537 - ปฏบตงาน 1

35 อาจารย ดร.สนท หาจตรส หลกสตรและการสอน ปรญญาเอก 24 พฤษภาคม 2525 - ปฏบตงาน 1

36 อาจารย ดร.จกรปรฬห วชาอครวทย หลกสตรและการสอน ปรญญาเอก 27 สงหาคม 2527 - ปฏบตงาน 1

37 อาจารย ดร.เสาวภา ปญจอรยะกล การประเมนและการวจย ปรญญาเอก 1 ตลาคม 2541 - ปฏบตงาน 1

38 อาจารย ดร.บญเลศ ค าปน จตวทยา ปรญญาเอก 1 กรกฎาคม 2552 - ปฏบตงาน 1

39 อาจารย ดร.ปวณา โฆสโต จตวทยา ปรญญาโท 15 มถนายน 2547 - ปฏบตงาน 1

40 อาจารย ดร.ขจร ตรโสภณากร พลศกษาและนนทนาการ ปรญญาเอก 26 พฤษภาคม 2543 - ปฏบตงาน 1

ล าดบท ต าแหนงทาง




ออกงาน การปฏบตงาน

นบเปน

41 อาจารย ดร.ชตนทรย บญมา พลศกษาและนนทนาการ ปรญญาเอก 17 พฤษภาคม 2548 - ปฏบตงาน 1

42 อาจารย ดร.ไพรช โกศลยพพฒน พลศกษาและนนทนาการ ปรญญาเอก 17 พฤษภาคม 2548 - ปฏบตงาน 1

43 อาจารย ดร.อจฉรยา กสยะพท พลศกษาและนนทนาการ ปรญญาเอก 1 เมษายน 2552 - ปฏบตงาน 1

44 อาจารย ดร.ชไมมน ศรสรกษ การศกษาปฐมวยและ การศกษาพเศษ ปรญญาเอก 22 ธนวาคม 2535 - ปฏบตงาน 1

45 อาจารย ดร.ศรมาศ โกศลยพพฒน การศกษาปฐมวยและ การศกษาพเศษ ปรญญาเอก 1 มถนายน 2547 - ปฏบตงาน 1

46 อาจารย ดร.วชรา เครอค าอาย หลกสตรและการสอน ปรญญาเอก 1 พฤศจกายน 2543 - ปฏบตงาน 1

47 อาจารย ดร.ศศธร อนตน หลกสตรและการสอน ปรญญาเอก 1 พฤศจกายน 2554 - ปฏบตงาน 1

48 อาจารย ดร.ประพณ ขอดแกว หลกสตรและการสอน ปรญญาเอก 15 พฤศจกายน

2526 - ปฏบตงาน 1

49 ผชวย

ศาสตราจารย สนธยา สวสด จตวทยา ปรญญาโท 18 ธนวาคม 2528 - ปฏบตงาน 1

50 ผชวย

ศาสตราจารย เพมศกด สรยจนทร พลศกษาและนนทนาการ ปรญญาโท 1 มถนายน 2522 - ปฏบตงาน 1




วนทเขาท างาน วนท ออกงาน


51 ผชวย

ศาสตราจารย ดร.พชยณรงค กงแกว พลศกษาและนนทนาการ ปรญญาโท 1 มถนายน 2547 - ปฏบตงาน 1

52 ผชวย

ศาสตราจารย ดร.เกษม นครเขตต พลศกษาและนนทนาการ ปรญญาเอก - - ปฏบตงาน 1

53 ผชวย

ศาสตราจารย ดร.ศศพนต สขบญพนธ การศกษาปฐมวยและ

การศกษาพเศษ ปรญญาโท 3 พฤษภาคม 2536 - ปฏบตงาน 1

54 ผชวย

ศาสตราจารย ศนทน คณชยางกร การประเมนและการวจย ปรญญาโท 23 กรกฎาคม 2540 - ปฏบตงาน 1

55 ผชวย

ศาสตราจารย เยยมลกษณ อดาการ

การศกษาปฐมวยและการศกษาพเศษ

ปรญญาโท 11 พฤษภาคม 2525 - ปฏบตงาน 1

56 ผชวย

ศาสตราจารย อภญญา มนญศลป


ปรญญาโท 30 ตลาคม 2523 - ปฏบตงาน 1

57 ผชวย

ศาสตราจารย นนทนภส รตนศลปชย หลกสตรและการสอน ปรญญาโท 2 กรกฎาคม 2535 - ปฏบตงาน 1

58 ผชวย

ศาสตราจารย ดร.สงบ ประเสรฐพนธ หลกสตรและการสอน ปรญญาเอก - - ปฏบตงาน 1

59 ผชวย

ศาสตราจารย ดร.ชาตร มณโกศล หลกสตรและการสอน ปรญญาเอก 22 พฤษภาคม 2527 - ปฏบตงาน 1

60 ผชวย

ศาสตราจารย ดร.สมเกต อทธโยธา


ปรญญาเอก 23 กรกฎาคม 2540 - ปฏบตงาน 1




วนทเขาท างาน วนท ออกงาน


61 ผชวย

ศาสตราจารย ดร.พวงพยอม ชดทอง จตวทยา ปรญญาเอก 29 กรกฎาคม 2530 - ปฏบตงาน 1

62 รอง

ศาสตราจารย ดร.สรนทร ยอดค าแปง


ปรญญาโท 14 พฤศจกายน 2524 - ปฏบตงาน 1

63 รอง

ศาสตราจารย ดร.พทยาภรณ มานะจต


ปรญญาโท 1 เมษายน 2524 - ปฏบตงาน 1

64 รอง

ศาสตราจารย ประวต พนผาสข หลกสตรและการสอน ปรญญาโท 21 พฤษภาคม 2516 - ปฏบตงาน 1

65 รอง

ศาสตราจารย ยพน อนทยะ หลกสตรและการสอน ปรญญาโท 3 กรกฎาคม 2517 - ปฏบตงาน 1

66 รอง

ศาสตราจารย สกล แกวศร หลกสตรและการสอน ปรญญาโท - - ปฏบตงาน 1

67 รอง

ศาสตราจารย ดร.เกตมณ มากม การศกษาปฐมวยและการศกษา

พเศษ ปรญญาเอก 11 กรกฎาคม 2518 - ปฏบตงาน 1

68 รอง

ศาสตราจารย ดร.วระศกด ชมภค า หลกสตรและการสอน ปรญญาเอก 22 พฤษภาคม 2521 - ปฏบตงาน 1

ขอมล ณ วนท 31 พฤษภาคม2557

ตารางท 4สรปจ านวนอาจารยประจ าทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ ประจ าปการศกษา 2556จ าแนกตามคณวฒ และต าแหนงทางวชาการ

สาขาวชา จ าแนกตามคณวฒและต าแหนงทางวชาการ

ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก รวม รวมทงหมด

ปฏบตงานจรง

ลาศกษาตอ อ. ผศ. รศ. ศ. อ. ผศ. รศ. ศ. อ. ผศ. รศ. ศ. อ. ผศ. รศ. ศ.

เทคโนโลยการศกษา - - - - 4 - - - 1 - - - 5 - - - 5 5 -

จตวทยา - - - - 12 1 - - 2 1 - - 14 2 - - 16 11 5

พลศกษาและนนทนาการ - - - - 4 1 - - 4 2 - - 8 3 - - 11 11 -

การศกษาพเศษ - - - - 2 - - - - 2 2 - 2 2 2 - 6 6 -

การศกษาปฐมวย - - - - 2 2 - - 2 - 1 - 4 2 1 - 7 7 -

หลกสตรและการสอน - - - - 3 1 3 - 6 2 1 - 9 3 4 - 16 16 -

การวจยและประเมนผล - - - - 5 1 - - 1 - - - 6 1 - - 7 6 1

รวม 0 0 0 0 32 6 3 0 16 7 4 0 48 13 7 0 68 62 6 ขอมล ณ วนท 31 พฤษภาคม 2557

16

8.2 บคลากรสายสนบสนนทงหมด ประจ าปการศกษา 2556 (จ าแนกตามประเภทบคคล) ตารางท 5 จ านวนบคลากรสายสนบสนนทงหมด ประจ าปการศกษา 2556 (จ าแนกตามประเภทบคคล)

ประเภทบคลากร วฒการศกษา

รวม ป.เอก ป.โท ป.ตร ม.ปลาย

ขาราชการพลเรอนฯ - 1 1 - 2 ลกจางประจ า - - 2 - 2 พนกงานมหาวทยาลยสายสนบสนน - - 12 2 14 พนกงานราชการ - - 3 - 3 พนกงานชวคราว - - 3 - 3

รวม - 1 21 2 24 9.ขอมลพนฐานโดยยอเกยวกบงบประมาณ และอาคารสถานท งบประมาณประจ าปงบ 2556 (จ าแนกตามหมวดรายจาย) แผนงบประมาณ : สรางและกระจายโอกาสทางการศกษาใหทวถงและเปนธรรม ผลผลต:ผส าเรจการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย กจกรรม : การจดการเรยนการสอน 319,200.00 บาท ผลผลต: ผส าเรจการศกษาดานสงคมศาสตร กจกรรม :การจดการเรยนการสอน 4,512,327.53 บาท ผลผลต : ผลงานการใหบรการวชาการ กจกรรม :การเพมการแขงแกรงทางวชาชพครสความเปนเลศมหาวทยาลย 2,838,373.00 บาท กจกรรม :เผยแพรความรและบรการวชาการ 215,479.48 บาท รวมงบประมาณทไดรบการจดสรร 7,885,380.01 บาท

17

11. ผลการปรบปรงตามขอเสนอแนะจากผลการประเมนปทผานมา

ขอเสนอแนะจากการประเมน ปการศกษา 2555

การด าเนนงานพฒนาหรอปรบปรงแกไขตามขอเสนอแนะ

องคประกอบท 1 1. การจดท าวสยทศน ควรมการพจารณาและปรบปรงวสยทศนใหเปนปจจบน 2. ควรมกระบวนการถายทอดแผนกลยทธสหนวยงานภายในและบคลากรอยางเปนรปธรรม 3. ควรใหมการจดคณะกรรมการตดตามผลการด าเนนการ และมการท าแผน /ปฏทนในการตดตาม รวมทงรายงานผลใหคณะกรรมการประจ าคณะเพอพจารณาและใหขอเสนอแนะ 4. คณะกรรมการประเมนควรแผนการประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงชตามแผนกลยทธแลวรายงานตอผบรหาร และคณะกรรมการประจ าคณะเพอพจารณาและใหขอเสนอแนะตอไป

1. จดประชมบคลากรในคณะเพอทบทวนวสยทศนทกปการศกษา 2. สรปวสยทศน แลวแปลงเปนแผนกลยทธ แผนปฏบตการประจ าป และน าเสนอใหคณะกรรมการประจ าคณะใหความเหนชอบแลวมอบหมายใหบคลากรภายในคณะครศาสตรปฏบตตามภารกจทเกยวของ 3. แตงตงคณะกรรมการตดตามประเมนผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการของคณะ และจดท าแผน ก าหนดการตดตามรายงานเปนรายไตรมาส 4. ก าหนดแผนการประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงชตามแผนกลยทธ และรายงานตอผบรหาร และคณะกรรมการประจ าคณะเปนรายไตรมาส

องคประกอบท 2: การผลตบณฑต 1. ควรหามาตรการเรงรดใหทกหลกสตรมการด าเนนงานใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต โดยเฉพาะอยางยงการปรบปรงหลกสตรใหทนความกาวหนาทางวชาการ 2. แผนพฒนาบคลากรสายวชาการตองมครบทงดานวชาการ เทคนคการสอนและการวดผล นอกจากนแผนพฒนาบคลากรควรมขอมลอตราก าลงบคลากรในปจจบนรวมทงความตองการในอนาคตอยางนอย 3. คณะควรจดท าระบบและกลไกในการตดตามใหบคลากรน าความร ทกษะทไดจากการพฒนามาใชในการปฏบตงานของตนเอง และควรมการควบคม ตดตามใหบคลากรไดปฏบตตามระบบทวางไวโดยเครงครด 4.ควรประเมนผลการใหบรการแกนกศกษาและน าผลการประเมนมาปรบปรงการใหบรการแกนกศกษาอยางเปนรปธรรม

1. ปรบปรงหลกสตรใหไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 2. จดท าขอมลอตราก าลงบคลากรในคณะ ส ารวจความตองการพฒนาตนเองของบคลากร จดท า แผนพฒนาบคลากร 5 ป ใหครอบคล มการศกษาตอ วชาการ เทคนคการสอน การวดผล การวจย การพฒนาผลงานทางวชาการ 3. ใหบคลากรจดท าแผนพฒนาตนเอง โดยคณะจดท าแบบรายงานผลการพฒนา เพอใชเปนแบบตดตามใหบคลากรน าความร ทกษะทไดจากการพฒนามาใชในการปฏบตงานของตนเอง 4. จดท าแบบประเมนผลการใหบรการแกนกศกษาด าเนนการเกบรวบรวมขอมลเมอสนปการศกษา สรปผล และน าผลการประเมนมาปรบปรงการใหบรการแกนกศกษาอยางเปนรปธรรม

18



5. ควรก าหนดตวบงชความส าเรจการท าโครงการคณธรรม จรยธรรมแกนกศกษาใหสอดคลองกบวตถประสงคของโครงการทก าหนดไว 6. คณะควรหาแนวทางกระตนใหอาจารยไดพฒนาตนเองทงทางดานคณวฒและต าแหนงทางวชาการ ทงนรวมถงการเรงรดใหผท ลาศกษาตอใหจบการศกษาตามระยะเวลาทก าหนด

5. ก าหนดตวบงชความส าเรจของโครงการคณธรรมจรยธรรมแกนกศกษาใหชดเจน และสอดคลองกบวตถประสงคของโครงการ 6. จดหาวทยากร ผเชยวชาญ ทงดานการสอน การวจย การท าผลงานทางวชากร มาใหความร และมผรบผดชอบ 7. จดสรรงบประมาณสนบสนนโครงการพฒนาบคลากรทงบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน 8. มอบหมายใหมผรบผดชอบ ใหค าปรกษาแนะน า สนบสนนขอมล ประสานแหลงเกบขอมลวจย แกผทลาศกษาตอ เพอใหจบการศกษาตามระยะเวลาทก าหนด

องคประกอบท3 : กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา 1. ควรมการประเมนผลคณภาพของการใหบรการแกนกศกษาและน าผลการประเมนมาใชเปนขอมลในการพจารณาการจดบรการทตอบสนองตอความตองการของนกศกษา โดยเฉพาะขอทมระดบความพงพอใจนอย 2. ควรจดท าแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาตามกรอบมาตรฐาน TQF และประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของแผนฯ แลวน า ผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษา 3. ควรสงเสรมใหนกศกษาระดบบณฑตศกษาจดกจกรรมพฒนานกศกษาอยางนอย 2 ประเภท

1. จดท าแบบประเมนผลคณภาพของการใหบรการแกนกศกษาทกโครงการ 2. น าผลการประเมนมาปรบปรงกจกรรมโครงการ 3. จดท าแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาตามกรอบมาตรฐาน TQF 4. น าผลการประเมนมาปรบปรงกจกรรมโครงการ 5. จดกจกรรมพฒนานกศกษาในระดบบณฑตอยางนอย 2 โครงการ

องคประกอบท 4 : การวจย 1. ควรมระบบและกลไกบรหารงานวจยหรองานสรางสรรคและด าเนนการตามระบบทวางไว 2. คณะควรสนบสนนพนธกจดานการวจยใหครบทกประเดน พรอมมการตดตามและประเมนผล เพอน าไปปรบปรงการสนบสนนพนธกจดานการวจยของสถาบน

1. จดท าระบบและกลไกบรหารโครงการใหสามารถด าเนนการไดอยางมประสทธภาพ 2. สงเสรม สนบสนน ตดตามและประเมนผลการด าเนนงาน 3. น าผลการประเมนไปปรบปรงการด าเนนโครงการ

19



3. คณะควรจดตงคณะกรรมการรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหงานวจยหรองานสรางสรรคเพอใหเปนองคความรทบคคลทวไปเขาใจไดงาย และพฒนาระบบและกลไกในการคมครองสทธประโยชนและด าเนนการตามทก าหนด 4. คณะควรมแผนงานวจยทชดเจน มการสนบสนนงบประมาณการด าเนนการวจย อาจแบงประเภททนวจยเปนทนวจยทวไป ทนวจยสถาบน และทนวจยในชนเรยน พรอมตดตามผลการด าเนนงานและประเมนผล รวมทงน าผลการประเมนไปปรบปรงพนธกจดานการวจย 5. คณะควรมมาตรการผลกดนใหอาจารยตพมพ เผยแพรผลงานทางวชาการอยางสม าเสมอ โดยก าหนดไวในภาระงานและใชประกอบในการพจารณาความดความชอบ

4. จดตงคณะกรรมการรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหงานวจยหรองานสรางสรรคเพอใหเปนองคความรทบคคลทวไปเขาใจไดงาย 5. พฒนาระบบและกลไกในการคมครองสทธประโยชน 6. จดท าแผนงานโครงการบรหารจดการงานวจยของคณะครศาสตร 7. ตดตามและประเมนผลการด าเนนงาน 8. น าผลการประเมนไปปรบปรงพนธกจดานการวจย 9. สงเสรมสนบสนนใหอาจารยตพมพ เผยแพรผลงานทางวชาการ และน ามาใชประกอบในการพจารณาความดความชอบ

องคประกอบท 5 : การบรการวชาการแกสงคม 1. ควรแสดงเอกสารหลกฐานวาคณะไดมระบบและกลไกเกยวกบการบรการวชาการแกสงคมทชดเจนและไดมการด าเนนการตามระบบและแผนทก าหนดไวและมการตดตามอยางสม าเสมอ 2. ควรพจารณาเพมตวบงชเชงคณภาพในบางโครงการ เพอประเมนผลความส าเรจของโครงการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคม ใหเหนประโยชนมากขน 3. คณะควรพจารณาบรรจโครงการบรการทางวชาการแกสงคมทสอดคลองกบปรชญา วสยทศนและอตลกษณของคณะ (เชนโครงการพฒนามาตรฐานวชาชพครใหพรอมกาวสประชาคม

อาเซยน ฯลฯ )ในแผนการใหบรการทางวชาการแกสงคม และควรมการด าเนนการอยางตอเนอง 4. คณะควรพจารณาประชาสมพนธถายทอด องคความรทไดจากการบรการวชาการทเกดประโยชนตอสงคมใหคณาจารยตอสงคมและสาธารณชนไดรบทราบอยางทวถงยงขน

1. จดท าค าสงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการ 2. จดท าระบบและกลไกโครงการบรการแกสงคมใหสามารถด าเนนการไดอยางมประสทธภาพ 3. ก าหนดตวบงชเชงคณภาพในโครงการบรการวชาการแกสงคมทบรณาการสการเรยนการสอน เพอประเมนผลความส าเรจของโครงการ 4. จดท าโครงการบรการทางวชาการแกสงคมทสอดคลองกบปรชญา วสยทศน 5. จดการประชมแลกเปลยนเรยนรดวยกระบวนการจดการการเรยนร (KM) เพอถายทอดองคความรทไดจากการบรการวชาการทเกดประโยชนตอสงคมใหคณาจารยตอสงคมและสาธารณชนไดรบทราบอยางทวถง 6. ขยายเครอขายการใหบรการทางวชาการใหสงคมเกดการเรยนรเพมขน ทงในจงหวดเชยงใหม และจงหวดแมฮองสอน

20



5. ควรพจารณาเพมคาเปาหมายรอยละของจ านวนโครงการทน าความรและประสบการณจากการใหบรการทางวชาการมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนใหสงขนในรอบการประเมนถดไป เพอใหสอดคลองกบผลการด าเนนงานทปฏบตไดจรงในรอบการประเมนน 6. ควรพจารณาปรบแผนของโครงการ/กจกรรม การบรการทางวชาการแกสงคมใหเปนปจจบนและ สอดคลองกบโครงการทไดปฏบตจรง 7. ควรพจารณาขยายเครอขายการใหบรการทางวชาการใหสงคมเกดการเรยนร ไดประโยชนและสรางความเขมแขงใหแกชมชนหรอองคกรภายนอกเพมขน ทงในจงหวดเชยงใหม และจงหวดแมฮองสอน เชน การใชตนแบบโครงการสานสายใยรกเทศบาลเมอง เมองแกนพฒนา อ.แมแตง จ.เชยงใหม 8. ควรสนบสนนใหคณาจารยในคณะไดมสวนรวมมากขนในการใหบรการทางวชาการเพอใหเกดการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอองคกรภายนอก เพอใหเกดความหลากหลายยงขน

7. สนบสนนใหคณาจารยมสวนรวมในการใหบรการทางวชาการเพอใหเกดการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชน

องคประกอบท 6: การท านบ ารงศลปวฒนธรรม 1. สถาบนควรมการก าหนด การสรางมาตรฐานดานศลปวฒนธรรมโดยมการใชผเชยวชาญ และมการเผยแพรสสาธารณะ

2. ควรมการด าเนนงานการสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรมใหครบวงจร PDCA

3. ควรสงเสรมและกระตนใหบคลากรไดรบการยกยองดานการสงเสรมและสนบสนนดานศลปะ และวฒนธรรมในระดบชาตและนานาชาต จากสถาบนหรอหนวยงานทเปนทยอมรบ

1. จดท าค าสงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการ 2. จดท าระบบและกลไกโครงการการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมใหสามารถด าเนนการไดอยางมประสทธภาพ 3. ก าหนดมาตรฐานงานคณภาพดานศลปวฒนธรรมและวฒนธรรม และเผยแพร สสาธารณะ 4. ด าเนนงานตามระบบและกลไลทก าหนด 5. การสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรมใหครบวงจร PDCA 6. สงเสรมบคลากรและนกศกษาใหไดรบรางวลดานศลปะและวฒนธรรมในระดบชาตและนานาชาต

21



องคประกอบท 7 :การบรหารและจดการ 1. ควรน าผลการประเมนผบรหารไปปรบปรงการบรหารงานอยางเปนรปธรรม 2. คณะควรมแผนและโครงการจดการเรยนร โดยก าหนดประเดนความรและกลมเปาหมายเพอแบงปนและแลกเปลยนเรยนร ซงจะไดจากผมประสบการณตรง ตองมการรวบรวมถอดองคความรมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบเปนลายลกษณอกษร แลวปรบใชในการปฏบตงานจรงในการเรยนการสอน 3. คณะกรรมการผรบผดชอบระบบสารสนเทศของคณะควรมการประชมเพอก ากบตดตาม และใหขอเสนอแนะในการน าผลการประเมนความพงพอใจของผใชระบบสารสนเทศไปสการปรบปรงระบบสารสนเทศอยางเปนรปธรรม 4. คณะกรรมการบรหารความเสยงควรมการประชมเพอก ากบตดตามการด าเนนงานอยางตอเนอง 5. ควรน าผลการประเมนและขอเสนอแนะของกรรมการประจ า คณะไปปรบปรงแผนหรอวเคราะหความเสยงในรอบปถดไปอยางเปนรปธรรม

1. น าผลการประเมนผบรหารไปปรบปรง การบรหารการจดการของคณะ 2. จดท าโครงการจดการเรยนร โดยก าหนดประเดนความร (KM) ใหสอดคลองกบการผลตบณฑตและการวจย 3. ก าหนดบคลากรทจะพฒนาความรและทกษะการผลตบณฑตและการวจย 4. แบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากผมประสบการณตรง 5. รวบรวมถอดองคความรมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบเปนลายลกษณอกษร 6. น าองคความรทไดมาปรบใชในการปฏบตงาน 7. แตงตงคณะกรรมศนยสารสนเทศและคอมพวเตอร 8. จดประชมคณะกรรมศนยสารสนเทศและคอมพวเตอรเพอก ากบตดตาม 9. น าผลการประเมนความพงพอใจของผใชระบบสารสนเทศมาปรบปรงระบบสารสนเทศ 10. แตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยง 11. จดประชมคณะกรรมบรหารความเสยงเพอวเคราะหความเสยงก ากบตดตามและประเมนผล12. ประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยง 13. จดท าแผนบรหารความเสยงและด าเนนการตามแผน 14. มการน าผลการประเมนและขอเสนอแนะของกรรมการประจ าคณะไปปรบปรงแผนงานโครงการในรอบปถดไป

22



องคประกอบท 8 :การเงนและงบประมาณ 1. ควรท าแผนกลยทธทางการเงนของคณะในปงบประมาณนน ตงแตตนปงบประมาณ เพอใชเปนกรอบการจดสรรเงน ส าหรบการบรหารจดการในปงบประมาณอยางมประสทธภาพ โดยใหครอบคลมแนวทางการจดหาทรพยากรดานการเงนทคณะมศกยภาพทกดาน 2. ควรแตงตงคณะกรรมการตรวจสอบภายในของคณะ เพอตรวจตดตามการใชเงนใหเปนไปตามแผนอยางมประสทธภาพ

1. จดท าแผนกลยทธทางการเงนของ คณะครศาสตร เพอใชเปนกรอบในการบรหารจดการในปงบประมาณอยางมประสทธภาพ 2. แตงตงคณะกรรมการตรวจสอบภายใน ของคณะ เพอตรวจตดตามการใชเงนใหเปนไปตามแผนอยางมประสทธภาพ

องคประกอบท 9 :ระบบและกลไกการประกนคณภาพ 1. ควรน าผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในมาพฒนาปรบปรง การท างานตามตวบงชของแผนกลยทธทกตวบงช ตามคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายในของปนน ๆ ไดเสนอแนะไวโดยจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาของคณะในรอบปถดมา 2. คณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในของคณะควรก าหนดปฏทนการประชม เพอประชมตดตาม และก ากบการด าเนนงานการประกนคณภาพตลอดปใหมคณภาพ

1. น าผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในมาพฒนาปรบปรงมาจดท าแผนงานโครงการ 2. ก าหนดปฏทนการประชมการประกนคณภาพภายใน เพอตดตามและก ากบการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษา

23

บทท 2

ผลการด าเนนงานตามเกณฑการประเมนคณภาพ องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนด าเนนงาน ตวบงชท 1.1 : กระบวนการพฒนาแผน (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน :

1. มการจดท าแผนกลยทธทสอดคลองกบนโยบายของสภาสถาบน โดยการมสวนรวมของบคลากรในสถาบน และไดรบความเหนชอบจากสภาสถาบน โดยเปนแผนทเชอมโยงปรชญาหรอปณธานและพระราชบญญตสถาบน ตลอดจนสอดคลองกบจดเนนของกลมสถาบน กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ.2551-2565) และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 10 (พ.ศ.2551-2554)

2. มกระบวนการถายทอดแผนกลยทธระดบสถาบนไปสทกหนวยงานภายใน 3. มกระบวนการแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตการประจ าปครบ 4 พนธกจ คอดานการ

เรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ และการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม 4. มตวบงชของแผนกลยทธ แผนปฏบตการประจ าป และคาเปาหมายของแตละตวบงชเพอวด

ความส าเรจของการด าเนนงานตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าป 5. มการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าปครบ 4 พนธกจ 6. มการตดตามผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบตการประจ าป อยางนอยปละ 2 ครง

และรายงานผลตอผบรหารเพอพจารณา 7. มการประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธอยางนอยปละ 1 ครงและ

รายงานผลตอผบรหารและสภาสถาบนเพอพจารณา 8. มการน าผลการพจารณา ขอคดเหน และขอเสนอแนะของสภาสถาบนไปปรบปรงแผนกล

ยทธและแผนปฏบตการประจ าป เกณฑการประเมน :

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มการด าเนนการ

1 ขอ มการด าเนนการ

2 หรอ 3 มการด าเนนการ

4 หรอ 5 ขอ มการด าเนนการ

6 หรอ 7 ขอ มการด าเนนการ

8 ขอ

หมายเหต การก าหนดหมายเลขเอกสารหลกฐานอางอง ดงน เลขหลกแรกแทนตวบงช-ตามดวยเกณฑมาตรฐานขอท-ตามดวยล าดบเอกสารอางองเชน ตวบงช สกอ. 1.1-1-1 คอ ตวบงชท 1.1 เกณฑมาตรฐานขอท 1 เอกสารชนท 1 เปนตนกรณทเปน ตวบงชเชงปรมาณ ใหก าหนดเลขตวบงชตามดวยล าดบเอกสารอางอง

24

เกณฑการประเมน: คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5

มการด าเนนการ 1 ขอ

มการด าเนนการ 2 หรอ 3

มการด าเนนการ 4 หรอ 5 ขอ



ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : 8 ขอ

เกณฑมาตรฐาน

ผลการด าเนนงาน เอกสาร/หลกฐานอางอง

ขอ 1 คณะครศาสตรมการจดท าแผนยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม พ.ศ. 2556 – 2560 (1.1-1-1) ทมความสอดคลองกบยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม พ.ศ.2557-2559 ซงครอบคลม 4 พนธกจหลกของสถาบนอดมศกษาอนไดแก การผลตบณฑต การวจย การบรการวชาการและ การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม รวมถงการบรหารจดการองคกร โดยมกระบวนการดงน

1. แตงตงคณะกรรมการจดท าแผน ยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตร (1.1-1-2)

2. จดท ารางแผนยทธศาสตร โดยการจดระดมความคดในการประชมสมมนาเชงปฏบตการเรอง “การทบทวนวสยทศน ยทธศาสตร และแผนปฏบตการประจ าป พ.ศ.2557 ในวนท 23-24 พฤศจกายน ณ กสซน ขนตาล กอลฟ แอนด รสอรท อ.บานธ จ.ล าพน (1.1-1-3)

2. น ารางแผนยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตร พ.ศ. 2556 – 2560 เขาพจารณาในทประชมคณะกรรมการประจ าคณะครงท 6/2556 วนท 16 ธนวาคม 2556 (1.1-1-4)

3. คณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตร น าขอเสนอแนะทไดไปปรบปรงการจดท าแผนยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตร พ.ศ. 2557 – 2560 (1.1-1-5)

1.1-1-1 แผนยทธศาสตรการพฒนา คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม (พ.ศ. 2556 – 2560) 1.1-1.2 ค าสงแตงคณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม (พ.ศ. 2557 – 2560) และแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557 1.1-1-3 สรปผลการจดประชมสมมนาเชงปฏบตการเรอง “การทบทวนวสยทศน ยทธศาสตร และแผนปฏบตการประจ าป พ.ศ.2557 ในวนท 23-24 พฤศจกายน ณ กสซน ขนตาล กอลฟ แอนด รสอรท อ.บานธ จ.ล าพน 1.1-1.4 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าคณะครงท 6/2556 วนท 16 ธนวาคม 2556 1.1.1-5 แผนยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม (พ.ศ. 2557 – 2560)

25



ขอ 2 คณะครศาสตรมการถายทอดวสยทศน พนธกจ กลยทธ และคาเปาหมายตามแผนยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตร พ.ศ. 2557 – 2560 โดยการจดสงเลมยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตรไปยงคณาจารยทกทาน เพอถอเปนแนวทางปฏบตรวมกน (1.1-2-1)

1.1-2-1 บนทกขอความน าสงแผนยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตร

ขอ 3 คณะครศาสตร มการแปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ 2557 (1.1-3-1) ครบทง 4 พนธกจ โดยมกระบวนการแปลงแผนดงน 1. คณะกรรมการจดท าแผนปฏบตการประจ าปคณะครศาสตร (1.1-3-2) 2. จดท าแผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557 และน าเขาทประชมคณะคณะกรรมการประจ าคณะครงท 6/2556 วนท 16 ธนวาคม 2556 (1.1-3-3) 4. คณะกรรมการจดท าแผนปฏบตราชการประจ าปน าขอเสนอแนะของคณะกรรมการประจ าคณะไปปรบปรงและเขาเลมจดสงใหคณาจารยของ คณะครศาสตรทกทานเพอถอปฏบต (1.1-3-4)

1.1-3-1 แผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ 2557 คณะครศาสตร 1.1-3-2 ค าสงแตงคณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม (พ.ศ. 2557 – 2560) และแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557 1.1-3-3 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าคณะครงท 6/2556 วนท 16 ธนวาคม 2556 1.1-3-4 บนทกขอความน าสงแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557

ขอ 4 คณะครศาสตรมการก าหนดตวบงชของแผนกลยทธการพฒนาคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม พ.ศ. 2557 – 2560 (1.1-4-1) และแผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ 2557 (1.1-4-2) และตงคาเปาหมายของ แตละตวบงช เพอวดความส าเรจของการด าเนนงาน

1.1-4-1 แผนยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม พ.ศ. 2557-2560 1.1-4-2 แผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ พ.ศ..2557 คณะครศาสตร

ขอ 5 คณะครศาสตรมการด าเนนงานตามแผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ 2557 ครบทง 4 พนธกจโดยไดจดท าปฏทนการด าเนนงานตามแผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ 2557 ของทกหนวยงาน เพอก าหนดระยะเวลาในการด าเนนงานตามแผน (1.1-5-1) และหลงจากเสรจสนโครงการ ผรบผดชอบโครงการจะตองสง PL.09 (1.1-5-2) เพอรายงานผลการด าเนนกจกรรม/โครงการตามแผนปฏบตราชการ พ.ศ.2557

1.1-5-1 ปฏทนการด าเนนงาน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 1.1-5-2 แบบฟอรม PL.09

26



ขอ 6 คณะครศาสตร มการตดตามผลการ และรายงานผลการด าเนนงานตาม ไตรมาส แกผบรหารดงน ครงท 1 ไดน าเสนอรายงานผลการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 ไตรมาส 1 และ 2 (ตลาคม 2556 – มนาคม 2557) (1.1-6-1) ใหทประชมผบรหารคณะครศาสตร ครงท 9/2557 วนท 31 มนาคม 2557 เวลา 13.00 น. ณ หองประชมคณะครศาสตร เพอพจารณา (1.1-6-2) ครงท 2 ไดน าเสนอรายงานผลการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 ไตรมาส 3 (เมษายน – มถนายน 2557) (1.1-6-3) ใหทประชมผบรหารคณะครศาสตร ครงท 13/2557 วนท 7 กรกฎาคม 2557 ณ หองประชมคณะครศาสตร เพอพจารณา (1.1-6-4)

1.1-6-1 รายงานผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 ครงปแรก (ตลาคม 2556 – มนาคม 2557) 1.1-6-2 รายงานการประชมผบรหารคณะ ครศาสตร ครงท 9/2557 วนท 31 มนาคม 2557 เวลา 13.00 น. ณ หองประชมคณะครศาสตร 1.1-6-3 รายงานผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 ไตรมาส 3 (เมษายน – มถนายน 2557) 1.1-6-4 รายงานการประชมผบรหารคณะ ครศาสตร ครงท 13/2557 วนท 7 กรกฎาคม 2557

ขอ 7 คณะครศาสตรมกระบวนการประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนยทธศาสตรดงน 1. แตงตงคณะกรรมการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตร (1.1-7-1) 2. จดท าสรปผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตร ประจ าป 2557 (1.1-7-2) ซงมผลการด าเนนงานบรรลเปาหมายคดเปนรอยละ 90.00 ผลการด าเนนงานไมบรรลเปาหมาย คดเปนรอยละ 10.00 3. รายงานผลการด าเนนงานตอคณะกรรมการประจ าคณะในการประชมครงท 4/2557 วนท 3 กรกฎาคม 2557 (1.1-7-3)

1.1-7-1 ค าสงแตงตงคณะกรรมการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนพฒนาคณะครศาสตร พ.ศ.2557-2560 1.1-7-2 รายงานผลการด าเนนงานตามตวชวดปงบประจ าป พ.ศ. 2555 คณะครศาสตร 1.1-7-3 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าคณะครงท 3/2555 วนท 24 กนยายน 2555

ขอ 8 คณะครศาสตรไดน าผลการพจารณา ขอคดเหนและขอเสนอแนะของคณะกรรมการประจ าคณะไปปรบปรงแผนยทธศาสตร และแผนปฏบตการประจ าป ดงน 1. ปรบปรงยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตรจาก 13 ขอ เหลอ 6 ยทธศาสตร (1.1-8-1)

1.1-8-1 เอกสารสรปผลการสมมนาการจดท าแผนการด าเนนงานตามยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตรประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 วนท 19 – 20 มถนายน 2557 ณ สวนบวรสอรท แอนด สปา

27

การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :

เปาหมาย ผลการด าเนนงาน การบรรลเปาหมาย คะแนน เปาหมายปถดไป

8 ขอ 8 ขอ 5 8 ขอ

จดแขงและแนวทางเสรม

1. มแผนกลยทธศาสตรและพฒนามหาวทยาลยและแผนปฏบตการประจ าปในการด าเนนโครงการและกจกรรมตาง ๆ

จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ - ผก ากบดแลตวบงช : อ.พมพทอง สงสทธพงศ ผจดเกบขอมล : นางสาวกรรณการ ค าหลา

28

ตวบงชท 1.2 ผลการบรหารสถาบนใหเกดอตลกษณ (สมศ 16.1)

เกณฑการพจารณา : 1. มการก าหนดกลยทธการปฏบตงานทสอดคลองกบอตลกษณ ปรชญาปณธาน วสยทศน พนธกจ

และวตถประสงคของสถาบน โดยไดรบความเหนชอบจากสภาสถาบน 2. มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน และบคลากรในการปฏบตตามกลยทธทก าหนด

อยางครบถวนสมบรณ 3. ผลประเมนความเหนของบคลากร เกยวกบการปฏบตงานของสถาบนทสอดคลองกบอตลกษณไมต ากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

4. ผลการด าเนนงานกอใหเกดผลกระทบทเปนประโยชนและ/หรอสรางคณคาตอสงคม 5. ไดรบการยกยองในระดบชาตหรอนานาชาต ในประเดนทเกยวกบอตลกษณ เกณฑการประเมน :

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 ปฏบตได 1 ขอ ปฏบตได 2 ขอ ปฏบตได 3 ขอ ปฏบตได 4 ขอ ปฏบตได 5 ขอ

ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : ใชผลการประเมนรวมกบมหาวทยาลย

29

ตวบงชท 1.3 : ผลการพฒนาบณฑตตามอตลกษณ (สมศ.16.2) วธการค านวณ :

ผลรวมของคาคะแนนทไดจากการประเมนบณฑตทมคณลกษณะตามอตลกษณ จ านวนบณฑตทไดรบการประเมนทงหมด

เกณฑการใหคะแนน : ใชคาเฉลยของคะแนนการประเมนบณฑต (คะแนนเตม 5) ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : ในปการศกษา 2556 คณะครศาสตร มผลการประเมนคณภาพบณฑตทมคณลกษณะตามอตลกษณ เมอเทยบกบเกณฑการใหคะแนน จะไดเทากบ ........คะแนน โดยมผลการด าเนนการดงน

ขอ ขอมลพนฐาน ผลการด าเนนงาน ปการศกษา2554

1 จ านวนผส าเรจการศกษาศกษาระดบ ปรญญาตรทไดรบการประเมนคณลกษณะตามอตลกษณ

2 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทงหมด (ปการศกษาทจดเกบขอมล)

3 คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑตระดบปรญญาตรทมคณลกษณะ ตามอตลกษณ (คะแนนเตม 5)

4 จ านวนผส าเรจการศกษาศกษาระดบ ปรญญาโททไดรบการประเมนคณลกษณะตามอตลกษณ

5 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด (ปการศกษาทจดเกบขอมล)

6 คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑตระดบปรญญาโททมคณลกษณะ ตามอตลกษณ (คะแนนเตม 5)

7 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบ ปรญญาเอกทไดรบการประเมน คณลกษณะตามอตลกษณ

8 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด (ปการศกษาทจดเกบขอมล)

9 คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑตระดบปรญญาเอกทมคณลกษณะ ตามอตลกษณ (คะแนนเตม 5)

10 ผลรวมคาคะแนนทไดจากการประเมนบณฑตทมคณลกษณะตามอตลกษณ 11 คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑตทมคณลกษณะตามอตลกษณ

(คะแนนเตม 5)

30

ขอ ขอมลพนฐาน ผลการด าเนนงาน ปการศกษา2554

12 จ านวนขอค าถามทไมไดระบขอมล คอ คาสญหาย (Missing values) (จากแบบสอบถามทงหมด 256 ชด)

13 คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑตทมคณลกษณะตามอตลกษณ (คะแนนเตม 5)


31

ตวบงชท 1.4 : ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปน เอกลกษณของสถาบน (สมศ.17) เกณฑการพจารณา :

1. มการก าหนดกลยทธการปฏบตงานทสอดคลองกบจดเนน จดเดนหรอความเชยวชาญเฉพาะของสถาบนโดยไดรบการเหนชอบจากสภาสถาบน

2. มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยนและบคลากรในการปฏบตตามกลยทธ ทก าหนดอยางครบถวนสมบรณ และบคลากรไมนอยกวารอยละ 50 ใหความรวมมอในการปฏบตงานอยางตอเนอง

3. มการประเมนความพงพอใจของประชาคมในสถาบนอดมศกษาโดยอยในระดบดไมนอยกวา รอยละ 3.51

4. ผลการด าเนนงานบรรลตามจดเนน จดเดน หรอความเชยวชาญเฉพาะของ สถาบนและเกดผลกระทบทเกดประโยชนและสรางคณคาตอสงคม

5. สถาบนมเอกลกษณตามจดเนน จดเดน หรอความเชยวชาญเฉพาะทก าหนด และไดรบการยอมรบในระดบชาตหรอนานาชาต เกณฑการประเมน :

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5

ปฏบตได 1 ขอ ปฏบตได 2 ขอ ปฏบตได 3 ขอ ปฏบตได 4 ขอ ปฏบตได 5 ขอ


32

องคประกอบท 2 การผลตบณฑต ตวบงชท 2.1 : ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน :

1. มระบบและกลไกการเปดหลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตรตามแนวทางปฏบตทก าหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษาและด าเนนการตามระบบทก าหนด

2. มระบบและกลไกการปดหลกสตรตามแนวทางปฏบตทก าหนดโดยคณะกรรมการการอดมศกษาและด าเนนการตามระบบทก าหนด

3. ทกหลกสตรมการด าเนนงานใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษาและกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (การด าเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตหมายถงตองมการประเมนผลตาม “ตวบงชผลการด าเนนงานตามประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชาเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอน ” กรณทหลกสตรใดยงไมมประกาศมาตรฐานคณวฒสาขาหรอสาขาวชาใหประเมนตามตวบงชกลางทก าหนดในภาคผนวก ก ) ส าหรบหลกสตรสาขาวชาชพตองไดรบการรบรองหลกสตรจากสภาหรอองคกรวชาชพทเกยวของดวย (หมายเหต : ส าหรบหลกสตรเกาหรอหลกสตรปรบปรงทยงไมไดด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตกอนปการศกษา 2555 ใหยดตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ.2548)

4. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมก ากบใหมการด าเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษาและมการประเมนหลกสตรทกหลกสตรอยางนอยตามกรอบเวลาทก าหนดในเกณฑมาตรฐานหลกสตรฯกรณหลกสตรทด าเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จะตองใหควบคมก ากบใหการด าเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมน 5 ขอแรกและอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชทก าหนดใหในแตละปทกหลกสตร

5. มคณะกรรมการรบผดชอบควบคมก ากบใหมการด าเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษาและมการพฒนาหลกสตรทกหลกสตรตามผลการประเมนในขอ 4กรณหลกสตรทด าเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตจะตองควบคมก ากบใหการด าเนนงานตามตวบงชในขอ 3 ผานเกณฑการประเมนครบทกตวบงชและทกหลกสตร

หมายเหต : 1. การนบหลกสตรปรญญาโทแผน ก และปรญญาเอก ใหนบหลกสตรทมนกศกษา

ลงทะเบยนเรยนในรอบปการศกษาทท าการประเมน ส าหรบการนบหลกสตรทงหมดใหนบหลกสตรทไดรบอนมตใหเปดสอนทกระดบปรญญา โดยนบรวมหลกสตรทงดรบนกศกษา แตไมนบรวมหลกสตรทสภาสถาบนอนมตใหปดด าเนนการแลว

2. การนบจ านวนนกศกษาใหนบตามจ านวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทา (FTES) ในปการศกษานน ๆ และนบทงนกศกษาภาคปกตและภาคพเศษ ทงในทตงและนอกทตง เกณฑการประเมน :






5 ขอ

33

ผลการด าเนนงานตามเกณฑ :……5…. ขอ


ผลการด าเนนงาน เอกสาร/

หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตรไดใชระบบและกลไกการเปด

หลกสตรใหมและปรบปรงหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตตามประกาศมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม (2.1-1-1) โดยคณะมการปรบปรงหลกสตรครศาสตรบณฑต (5 ป) หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2553, พ.ศ.2555, พ.ศ.2556 และหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาจตวทยา (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2554) ซงมการแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตรระดบปรญญาตร ตามมาตรฐานคณวฒ หลกสตรทกหลกสตร (2.1-1-2) ตามตารางแสดงสรปหลกสตรทเปดสอน (2.1-1-3)

2.1-1-1 ประกาศสภามหาวทยาลย ราชภฏเชยงใหม เรอง การก าหนดระบบและกลไกของการจดท ารายละเอยดของหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตของมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม พ.ศ.2552 2.1-1-2 เลมหลกสตรทกหลกสตร 2.1-1-3 ตารางแสดงหลกสตรทเปดสอน

ขอ 2 คณะครศาสตรมระบบและกลไกการปดหลกสตรตามนโยบายระบบและกลไกทมหาวทยาลยก าหนดไวโดยก าหนดไวในคมอและแนวปฏบตการบรหารงานวชาการ มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม (2.1-2-1) ซงเปนไปตามแนวทางปฏบตทก าหนดโดยส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

2.1-2-1 คมอและแนวปฏบตการบรหารงานวชาการ(ระบบและกลไกการปดหลกสตร)

ขอ 3 ในปการศกษา 2556 คณะครศาสตรมการด าเนนการจดการเรยนการสอนใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต มการประเมนผลตาม “ตวบงชผลการด าเนนงานตามประกาศมาตรฐานคณวฒหลกสตร” โดยหลกสตรไดผานความเหนชอบจากส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (2.1-3-1)และหลกสตรยงไดรบการรบรองหลกสตรจากส านกงานเลขาธการครสภาอกดวย (2.1-3-2)เลมหลกสตร (2.1-3-3) มคอ. 2, 3, 4, 5, 6, 7 (2.1-3-4)

2.1-3-1 หนงสอการอนมตหลกสตรจากส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา 2.1-3-2 หนงสอการรบรองหลกสตรวชาชพครจากส านกงานเลขาธการ ครสภา 2.1-3-3 เลมหลกสตรทกหลกสตร 2.1-3-4 มคอ. 2,3, 4, 5, 6, 7 รายงานผลทวนสอบผลสมฤทธฯ

34



หลกฐานอางอง ขอ 4 คณะครศาสตรมระบบและกลไกก ากบดแลการ

บรหารหลกสตร (2.1-4-1) และมการประเมนหลกสตรทกหลกสตรตามกรอบเวลาทก าหนดในเกณฑมาตรฐานหลกสตร โดยคณะครศาสตรไดแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร กรรมการรบผดชอบหลกสตรทกหลกสตร ใหเปนไปตามตามกรอบมาตรฐานคณวฒรวมถงเกณฑมาตรฐานหลกสตร (2.1-4-2) และคณะครศาสตรไดใหความส าคญกบการบรหารจดการหลกสตรโดยด าเนนการใหเปนไปตามระบบและกลไก นอกจากนยงไดมการด าเนนการประเมนหลกสตร และรายงานผลการด าเนนการของหลกสตร (2.1-4-3)

2.1-4-1 แผนผงแสดงระบบและกลไกการก ากบดแลหลกสตร(อาจเพมเตมรายงานการประชมของคณะฯ ในประเดนทเกยวของกนการบรหารหลกสตรฯระบ) 2.1-4-2 เอกสารแตงตงกรรมการพฒนาหลกสตรทกหลกสตร (เลมหลกสตร) 2.1-4-3 เอกสารการประเมนหลกสตรมคอ. 7 ทกหลกสตร 2.1-4-5 แบบรายงานขอมลการด าเนนงานหลกสตร หลกสตรครศาสตรบณฑต มคอ.7

ขอ 5 คณะครศาสตรมการแตงตงคณะกรรมการรบผดชอบหลกสตร ซงท าหนาทในการควบคม ก ากบหลกสตร ใหมการด าเนนการไดครบถวนทงขอ 1 ขอ 2 และ ขอ 3 ขางตนตลอดเวลาทจดการศกษา ตามเกณฑมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (2.1-5-1) โดยก าหนดและด าเนนการตามปฏทนการด าเนนงาน พ.ศ.2556 ทกหลกสตร (2.1-5-2) และ คณะครศาสตรไดมการพฒนา หลกสตรครศาสตรบณฑต และหลกสตรศลปศาสตรบณฑต ตามผลการประเมนใน มคอ.7 (2.1-5-3)

2.1-5-1ค าสงแตงตงคณะกรรมการรบผดชอบหลกสตร 2.1-5-2 ปฏทนการด าเนนงาน วชาการระดบคณะ พ.ศ.2556 2.1-5-3 มคอ.7

การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง:


5 ขอ 5 ขอ 5 5 ขอ

35

จดแขงและแนวทางเสรม 1. หลกสตรทเปดสอนไดรบการรบรองจากส านกงานคณะกรรมการอดมศกษาและส านกงานครสภา

กระทรวงศกษาธการ จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ

1. ระบบการรายงานผลการด าเนนงานการพฒนาหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒตอคณะกรรมการ

2. การประชมตดตามผลการด าเนนงานของหลกสตร ขอเสนอแนะในการปรบปรง

1. การตดตามใหคณาจารยทกคนรายงานผลการด าเนนงานหลกสตรในรายวชาทรบผดชอบอยางตอเนองเพอรวบรวมรายงานในระดบคณะฯ ตอไป

2. การจดประชมเพอตดตามการด าเนนงานของทกหลกสตรทรบผดชอบอยางตอเนอง

ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ศรมาศ โกศลยพพฒน

ผรบผดชอบตวบงช : อ.สาโรจน สอาดเอยม ผศ.ดร.พวงพยอม ชดทอง อ.ดร.วชรา เครอค าอาย อ.ทศนย บญแรง อ.วลยพร ทองหยอด อ.พดชา ปณฑะดษ อ.อาภา พฒนประสทธ อ.ปรญญา ส าราญบ ารง อ.ทพยเกสร ก าปนาท อ.สรกาญจน สงา นางสาวนงลกษณ แกวว นายสเทพ ไชยวฒ นายวสนต ศรอนต๏ะ นายสมเดจ ภมายกล นายชยพร อตรศกด

38

ตงบงชท 2.2 : อาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอก (สกอ.) เกณฑการประเมน : คณะ สถาบนสามารถเลอกใชเกณฑการประเมนจาก 2 แนวทางตอไปน 1) แปลงคารอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกเปนคะแนนระหวาง 0-5 หรอ 2) แปลงคาการเพมขนของคารอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมาเปนคะแนนระหวาง 0-5 1. เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค2

1) คารอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกทก าหนดใหคะแนน เตม 5 = รอยละ 30 ขนไป หรอ 2) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา ทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 6 ขนไป

สตรการค านวณ : 1. ค านวณคารอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอก

รอยละของอาจารยประจ า ทมคณวฒปรญญาเอก =

2. แปลงคารอยละทค านวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได =

รอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอก

รอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกทก าหนด ใหเปนคะแนนเตม 5

5

จ านวนอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอก

จ านวนอาจารยประจ าทงหมด 100

39

หรอ 1. คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา = รอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกในปทประเมน ลบดวยรอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกในปกอนหนาปทประเมน 2. แปลงคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา ทค านวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได = ผลการด าเนนงาน : ปการศกษา 2556 คณะครศาสตรมอาจารยประจ าทงสนจ านวน...68....คน จ าแนกผมคณวฒปรญญาเอกไดดงน

ปฏบตงาน 9-12 เดอน ปฏบตงาน 6-9 เดอน นอยกวา 6 เดอน 27 คน - -

การค านวณ :

1. ค านวณคารอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอก ดงน รอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอก ป 2556 =

2. แปลงคารอยละทค านวณได ดงน คะแนนทได =

39.70

30 5 = 6.62 คะแนน

คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา

คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมา ทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5

5

27

68

100 = 39.70

40



รอยละ 30 6.62 คะแนน 5 รอยละ 50

เอกสารหลกฐานอางอง : 2.2-1 สรปขอมลอาจารยประจ าทงหมดประจ าปการศกษา 2556 จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ 1. จดท าแนวทางและระบบการสงเสรมใหคณาจารยไปศกษาตอในระดบปรญญาเอกใหมากขน ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ส าเนา หมนแจม ผจดเกบขอมล : น.ส.กรรณการ ค าหลา

41

ตวบงชท 2.3 : อาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ (สกอ.) เกณฑการประเมน :

คณะ สถาบนสามารถเลอกใชเกณฑการประเมนจาก 2 แนวทาง ตอไปน 1) แปลงคารอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการเปนคะแนนระหวาง 0-5 หรอ 2) แปลงคาการเพมขนของคารอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ เปรบเทยบ

กบปทผานมาเปนคะแนน 0-5

1. เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค2 1) คารอยละของอาจารยทประจ าทด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารยรวมกน ทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 60 ขนไป หรอ 2) คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารยรวมกน เปรยบเทยบกบปทผานมา ทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 12 ขนไป สตรการค านวณ :

1. ค านวณคารอยละของอาจารยทด ารงต าแหนงทางวชาการ

รอยละของอาจารยประจ า ทด ารงต าแหนงทางวชาการ =

2. แปลงคารอยละทค านวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

คะแนนทได =

รอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ

รอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ ทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5

จ านวนอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ จ านวนอาจารยประจ าทงหมด

X 100

X 100

42

หรอ 1. คาการเพมขนของรอยละอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปท ผานมา = รอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการในปการประเมน ลบดวย รอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการในปกอนหนาทประเมน 2. แปลงคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการเปรยบเทยบกบปทผานมา ทค านวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได = หมายเหต : 1. การนบจ านวนอาจารยประจ า ใหนบตามปการศกษาและนบทงทปฏบตงานจรงและ ลาศกษาตอ 2. คณะสามารถเลอกประเมนตามเกณฑการประเมนแนวทางใดแนวทางหนงกไดไมจ าเปนตองเลอกเหมอนกบสถาบน การค านวณ :

1. ค านวณคารอยละของอาจารยทด ารงต าแหนงทางวชาการ

รอยละของอาจารยประจ า ทด ารงต าแหนงทางวชาการ =

2. แปลงคารอยละทค านวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 คะแนนทได =

20 68

× 100 = 29.41

29.41

60

× 5 = 2.45 คะแนน

คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ เปรยบเทยบกบปทผานมา คาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ เปรยบเทยบกบปทผานมาก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5

x 5

43



รอยละ 60 29.41 X 2.45 รอยละ 35

เอกสารหลกฐานอางอง : 2.3-1 สรปขอมลอาจารยประจ าทงหมดประจ าปการศกษา 2556 จดทควรพฒนา :

1. ก าหนดแนวทางและระบบการสงเสรมใหคณาจารยขอต าแหนงทางวชาการใหมากขน ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ส าเนา หมนแจม ผจดเกบขอมล : น.ส.กรรณการ ค าหลา

44

ตวบงชท 2.4 : ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน : 1. มแผนการบรหารและพฒนาการคณาจารยทงดานวชาการ เทคนคการสอนและการวดผลและมแผนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนนทมการวเคราะหขอมลเชงประจกษ 2. มการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนใหเปนไปตามแผนทก าหนด 3. มสวสดการเสรมสรางสขภาพทด และสรางขวญและก าลงใจใหคณาจารยและ บคลากรสายสนบสนนสามารถท างานไดอยางมประสทธภาพ 4. มระบบการตดตามใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนน าความรและทกษะ ทไดจากการพฒนามาใชในการจดการเรยนการสอนและการวดผลการเรยนร ของนกศกษา ตลอดจนการปฏบตงานทเกยวของ 5. มการใหความรดานจรรยาบรรณอาจารยและบคลากรสายสนบสนน และดแล ควบคมใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนถอปฏบต 6. มการประเมนผลความส าเรจของแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน 7. มการน าผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน เกณฑการประเมน :







ผลการด าเนนงานตามเกณฑ :……7….. ขอ



หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตรไดแตงตงคณะกรรมการจดท า

แผนการบรหารและพฒนาบคลากรของ คณะครศาสตรระยะ 5 ป (ป 2557– 2560) ซงการจดท าแผนพฒนาบคลากรไดสอดคลองกบแผนยทธศาสตรและตวชวดของมหาวทยาลยและของคณะครศาสตร (2.4-1-1, 2.4-1-2)

2.4-1-1 แผนการบรหารและพฒนาบคลการของคณะครศาสตร พ.ศ. 2557-2560 2.4-1.2 ค าสงแตงตงคณะกรรมการสงเสรมและพฒนาบคลากร คณะครศาสตร

45



หลกฐานอางอง ขอ 2 คณะครศาสตรไดด าเนนการจดกจกรรมตามแผนการ

พฒนาบคลากรอยางมประสทธภาพโดยไดจดโครงการพฒนาบคลากรตามเอกสารหลกฐานท (2.4-2-1, 2.4-2-2, 2.4-2-3, 2.4-2-4, 2.4-2-5, 2.4-2-6, 2.4-2-7)

2.4-2-1 โครงการอบรมเชงปฏบตการจดท า มคอ. 3 และ มคอ. 4 2.4-2-2 โครงการอบรมเชงปฏบตการจดท า มคอ. 5 และ มคอ. 6 2.4-2-3 โครงการอบรมเชงปฏบตการดานการเขยนแผนและการนเทศนกศกษาสายครแกคณาจารยมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม 2.4-2-4 โครงการประชมเชงปฏบตการเรอง “การพฒนาหนงสอหรอต าราและเอกสารประกอบการสอนหรอเอกสารค าสอน 2.4-2-5 ค าสงมหาวทยาลยท 1012/2557 ใหบคลากรเดนทางไปราชการเพอเขารวมโครงการอบรมเชงปฏบตการ : การเขยนเอกสารประกอบการสอนเพอเสนอขอก าหนดต าแหนงผชวยศาสตราจารยและผชวยศาสตราจารยพเศษ 2.4-2-6 ค าสงมหาวทยาลยท 1261/2557 ใหบคลากรเดนทางไปราชการเพอเขารวมโครงการอบรมเชงปฏบตการ การเขยนหนงสอ ต ารา และบทความทางวาชาการเพอใชขอก าหนดต าแหนงทางวชาการ 2.4-2-7 ค าสงมหาวทยาลยท 1262/2557 ใหบคลากรเดนทางไปราชการเพอเขารวมโครงการอบรมเชงปฏบตการ : การเขยนเอกสารค าสอนเพอขอก าหนดต าแหนงรองศาสตราจารยและศาสตราจารย

46



หลกฐานอางอง ขอ 3 คณะครศาสตรไดมการสรางขวญและก าลงใจใหกบ

บคลากรของคณะครศาสตรดงน - โครงการตรวจสขภาพประจ าป(2.4-3-1) - การพจารณาความดความชอบในการปฏบตงาน (2.4-3-2, 2.4-3-3) - สงเสรมใหคณาจารยและบคลากรเขารบการคดเลอกเปนบคลากรดเดนดานตาง ๆ ของมหาวทยาลยโดยในปการศกษา 2556 อาจารยสาโรจน สอาดเอยม หวหนาสาขาวชาเทคโนโลยทางการศกษา และนายวสนต ศรอนต๏ะ หวหนางานศนยพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ไดรบรางวลแตงกายชดพนเมอง (2.4-3-4)

2.4-3-1เอกสารโครงการตรวจสขภาพประจ าป 2556 2.4-3-2 หลกเกณฑการคดภาระงาน (ส าหรบบคลากรสายวชาการ) 2.4-3-3แนวทางการประเมนผลการปฏบตหนาทราชการและการเลอนเงนเดอน คาจาง คาตอบแทนของบคลากร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 2.4-3-4 ภาพถายการรบรางวล และภาพถายโลประกาศเกยรตคณ ของอาจารยสาโรจน สอาดเอยม และ นายวสนต ศรอนต๏ะ

ขอ 4 คณะครศาสตรมระบบการตดตามใหคณาจารยน าความรและทกษะทไดจากการพฒนามาใชในการจดการเรยนการสอนและการวดผลการเรยนรดงน - ใหคณาจารยจดท าขอมลรายงานผลการด าเนนการของรายวชา มคอ.5 (2.4-4-1) - มการประเมนพฤตกรรมการสอนของอาจารยในแตละภาคเรยน (2.4-4-2) - มการรายงานผลโครงการจดการเรยนรของ คณะครศาสตร และรายงานผลโครงการแลกเปลยนเรยนรการประกนคณภาพกบคณะครศาสตรและคณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏเชยงราย (2.4-4-3) - มการรายงานผลการเขารวมการฝกอบรมพฒนาบคลากร เรอง หลกสตรพฒนาความรในการจดซอจดจางใหแกผปฏบตงานพสด (2.4-4-4)

2.4-4-1 แบบรายงานผลการด าเนนการของรายวชา มคอ.52.4-4-2 รายงานผลการประเมนพฤตกรรมการสอนของอาจารย 2.4-4-3 รายงานผลโครงการจดการเรยนรของคณะครศาสตร และรายงานผลโครงการแลกเปลยนเรยนรการประกนคณภาพกบคณะครศาสตรและคณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏเชยงราย 2.4-4-4 บนทกขอความ สรปผลการเขารวมฝกอบรม เรองหลกสตรพฒนาความรในการจดซอจดจางใหแกผปฏบตงานพสด ของนายสรชาต ถงกาศ เจาหนาทพสด

47


ผลการด าเนนงาน เอกสาร/ หลกฐานอางอง

ขอ 5 มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหมไดออกระเบยบวาดวยจรรยาบรรณวชาชพของอาจารยโดยก าหนดให คณาจารยของมหาวทยาลยทกคนถอปฏบต (2.4-5-1) ซงคณะครศาสตรไดน ามาเผยแพรบนเวปไซตของคณะเพอใหบคลากรไดรบทราบโดยทวกน (2.4-5-2)

2.4-5-1 ขอบงคบสภามหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม วาดวย “จรรยาบรรณของบคลากรมหาวทยาลย พ.ศ. 2555” 2.4-5-2 www.edu.cmru.ac.th

ขอ 6 คณะครศาสตรไดท าการประเมนผลความส าเรจของการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน (เอกสารหมายเลข 6.1-6-1) และคณบดไดน าเขารายงานตอคณะกรรมการประจ าคณะฯ (6.1-6-2)

2.4-6-1 เอกสารแบบสรปประเมนผลส าเรจของการบรหารและพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนของคณะครศาสตรประจ าป 2556 2.4-6.2 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าคณะ

ขอ 7 จากผลการประเมนแผนการบรหารและพฒนาคณาจารย พบวากจกรรมการพฒนาในสวนของบคลากรสายสนบสนนยงมจ านวนนอย คณะครศาสตรจงไดน าผลมาปรบปรงพฒนา โดยเพมโครงการการจดท าคมอการปฏบตงาน (2.4-7-1) โครงการการจดการความร (2.4-7-2) และโครงการการบรหารความเสยง (2.4-7-3) ในปงบประมาณ 2557 เพอใหการบรหารงานส านกงานเปนไปอยางมประสทธภาพมากยงขน

2.4-7-1 โครงการพฒนาบคลากรสายสนบสนนปงบประมาณ 2557 2.4-7-2 โครงการการจดการความร 2.4-7-3 โครงการบรหารความเสยง



5 ขอ 7 ขอ 5 7 ขอ

จดแขงและแนวทางเสรม - จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ - ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ส าเนา หมนแจม ผจดเกบขอมล : นางสาวนทกญจรย ปนต๏ะสม

48

ตวบงชท 2.5 : หองสมด อปกรณการศกษา และสภาพแวดลอมการเรยนร (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน :

1. มการจดการหรอจดบรการเพอใหนกศกษามเครองคอมพวเตอรใชในอตราไมสงกวา 8 FTES ตอเครอง

2. มบรการหองสมดและแหลงเรยนรอน ๆ ผานระบบเครอขายคอมพวเตอร และมการฝกอบรมการใชงานแกนกศกษาทกปการศกษา

3. มบรการดานกายภาพทเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอนและการพฒนานกศกษาอยางนอยในดานหองเรยน หองปฏบตการ อปกรณการศกษา และจดเชอมตออนเตอรเนตในระบบไรสาย

4. มบรการสงอ านวยความสะดวกทจ าเปนอนๆ อยางนอยในดานงานทะเบยนนกศกษาผานระบบเครอขายคอมพวเตอร การบรการอนามยและการรกษาพยาบาล การจดการหรอจดบรการดานอาหารและสนามกฬา

5. มระบบสาธารณปโภคและรกษาความปลอดภยของอาคารตลอดจนบรเวณโดยรอบ อยางนอยในเรองประปา ไฟฟา ระบบก าจดของเสย การจดการขยะ รวมทงมระบบและอปกรณปองกนอคคภยในบรเวณอาคารตาง ๆ โดยเปนไปตามกฎหมายทเกยวของ

6. มผลการประเมนคณภาพของบรการในขอ 2 – 5 ทกขอไมต ากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5 7. มการน าผลการประเมนคณภาพในขอ 6 มาใชเปนขอมลในการพฒนาการจดบรการดาน

กายภาพทสนองความตองการของผรบบรการ หมายเหต : 1. ในเกณฑมาตรฐานขอ 1 ใหนบรวม Notebook และ Mobile Device ตาง ๆ ของนกศกษาทมการลงทะเบยนการใช Wi-Fi กบสถาบนดวย 2. การคดจ านวน FTES ใหน าจ านวน FTES ของแตละระดบการศกษารวมเขาดวยกนโดยไมตองเทยบเปน FTES ของระดบปรญญาตร เกณฑการประเมน :







49

ผลการด าเนนงานตามเกณฑ :…7…… ขอ



หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตรมการจดการหรอจดบรการเพอให

นกศกษามเครองคอมพวเตอรใชในอตรา 1.02 FTES ตอเครอง (2.5-1-1)

2.5-1-1 เอกสารจ านวนเครองคอมพวเตอรทจดใหกบนกศกษาจากส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ

ขอ 2 ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ ท าหนาทใหบรการ และเปนแหลงการเรยนรใหกบบคลากรและนกศกษาของคณะครศาสตร โดยมระบบ OPAC ส าหรบการสบคนสารสนเทศภายในหองสมด www.book.cmru.ac.th/cgi-bin/gw/chameleon?skin=Citrus (2.5-2-1) นอกจากนคณาจารยของคณะครศาสตรยงเปดสอนในระบบ E-learning ผานระบบเครอขายคอมพวเตอรของมหาวทยาลย http://www.lms.cmru.ac.th/education (2.5-2-2) โดยมการอบรมฝกอบรมการใชงานแกนกศกษาทกชนป (2.5-2-3)

2.5-2-1 Print out เวบไซตส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศและระบบ OPAC ส าหรบการสบคนสารสนเทศภายในหองสมด 2.5-2-2 Print out บทเรยน E-learning 2.5-2-3 ก าหนดการและรปภาพการฝกอบรมการใชงานการสบคนขอมลจากแหลงเรยนรผานระบบเครอขายคอมพวเตอร

ขอ 3 หองเรยนของคณะครศาสตรทกหองมการจดอปกรณการเรยนการสอนประจ าไวในทกหองเรยน (2.5-3-1) คณะครศาสตรมบรการหองสารสนเทศทางดานคอมพวเตอร หองปฏบตการทดสอบสมรรถภาพทางดานรางกายและหองปฏบตการตางๆไวบรการส าหรบนกศกษา (2.5-3-2) และมจดเชอมตออนเทอรเนตในระบบไรสายภายในมหาวทยาลย ซงนกศกษาสามารถน าคอมพวเตอรโนตบ๏คใชงานไดทนท (2.5-3-3)

2.5-3-1 รปภาพหองทใชในการจดเรยนการสอน 2.5-3-2 รปภาพหองปฏบตการคอมพวเตอรหองปฏบตการทดสอบสมรรถภาพทางดานรางกาย 2.5-3-3 รปภาพการใชอนเทอรเนตในระบบไรสายภายในมหาวทยาลย

ขอ 4 คณะครศาสตรมบรการใหนกศกษาสามารถลงทะเบยนผานระบบเครอขายคอมพวเตอร www.academic.cmru.ac.th (เอกสารหมายเลข 2.5-4-1) มหองพยาบาล โรงอาหาร โรงยมนเซยม สนามกฬาและสวนบรการตางๆไวบรการแกนกศกษา (เอกสารหมายเลข 2.5-4-2)

2.5-4-1 print out ระบบลงทะเบยนผานระบบเครอขายคอมพวเตอรของส านกงานสงเสรมวชาการและงานทะเบยน 2.5-4-2 รปภาพหองพยาบาล โรงอาหาร โรงยมนเซยม สนามกฬาและสวนบรการตางๆไวบรการแกนกศกษา

http://www.lms.cmru.ac.th/education

http://www.academic.cmru.ac.th/

50



หลกฐานอางอง ขอ 5 คณะมการจดระบบสาธารณปโภค มระบบประปา

ไฟฟา ระบบก าจดของเสย การจดการขยะ รวมทงมระบบและอปกรณปองกนอคคภยในบรเวณอาคารตางๆโดยเปนไปตามกฎหมายทเกยวของ (2.5-5-1)

2.5-5-1 รปภาพแสดงระบบสาธารณปโภคและรกษาความความปลอดภยของคณะครศาสตร

ขอ 6 มผลการประเมนคณภาพของบรการในขอ 2-5 ประจ าปการศกษา 2556 ความพงพอใจของผใชบรการดานอปกรณการศกษาและสภาพแวดลอมการเรยนร ผใชบรการมความพงพอใจตอการใหบรการดานอปกรณการศกษา และสภาพแวดลอมการเรยนร ในภาพรวมระดบมาก มคาเฉลยเทากบ 3.53 (2.5-6-1)

2.5-6-1 รายงานผลการวเคราะหความพงพอใจของผใชบรการทมตอการใหบรการดานอปกรณการศกษาและสภาพแวดลอมการเรยนรของมหาวทยาลย ประจ าปการศกษา 2556

ขอ 7 คณะครศาสตรมการน าผลการประเมนความพงพอใจของผใชบรการทมตอการใหบรการดานอปกรณการศกษาและสภาพแวดลอมการเรยนรของมหาวทยาลย ประจ าปการศกษา 2556 มาใชในการปรบปรงพฒนา (2.5-7-1) โดยน าเขาทประชมผบรหารคณะและจดท าแผนพฒนาบรการทางดานกายภาพแกนกศกษา 2557 ตอไป (2.5-7-2)

2.5-7-1 แผนพฒนาบรการทางดานกายภาพแกนกศกษา 2557 2.5-7-2 รายงานการประชมผบรหารคณะครศาสตร



7 ขอ 7 ขอ 5 7 ขอ


1. คณะครศาสตรมการใหบรการนกศกษาทครบถวนในทกดาน

จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ 1. ควรจดหาคอมพวเตอรใหมทดแทนเครองคอมพวเตอรในหองปฏบตใชงานมาเปนเวลานาน 2. คณะครศาสตรหองสมด หองปฏบตการทดลองสอนเพอสงเสรมคณลกษณะของบณฑตสายคร

ผก ากบดแลตวบงช : อ.สาโรจน สอาดเอยม ผจดเกบขอมล : นายสมเดจ ภมายกล

51

ตวบงชท 2.6 : ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน : 1. มระบบกลไกการประกนคณภาพการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญทกหลกสตร 2. ทกรายวชาของทกหลกสตร มรายละเอยดของรายวชาและของประสบการณภาคสนาม (ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษา ตามทก าหนดในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 3. ทกหลกสตรมรายวชาทสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง และการใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยนหรอจากการวจย 4. มการใหผมประสบการณทางวชาการหรอวชาชพจากหนวยงานหรอชมชนภายนอกเขามามสวนรวมในกระบวนการเรยนการสอนทกหลกสตร 5. มการจดการเรยนรทพฒนาจากการวจย หรอจากกระบวนการจดการความรเพอพฒนาการเรยนการสอน 6. มการประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการจดการเรยนการสอนและ สงสนบสนนการเรยนรทกวชา ทกภาคการศกษาโดยผลการประเมนความพงพอใจ แตละรายวชาตองไมต ากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5 7. มการพฒนาหรอปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอการประเมนผลการเรยนร ทกรายวชา ตามผลการประเมนรายวชา หมายเหต : 1. มหาวทยาลยหรอคณะจะตองประเมนความพงพอใจของผเรยนทมตอคณภาพการเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกรายวชาทกภาคการศกษา ยกเวน รายวชาทไมมการเรยนการสอนในชนเรยนหรอในหองปฏบตการ เชน การฝกงาน สหกจศกษา การคนควาอสระ วชาโครงงาน สารนพนธ และวทยานพนธ เปนตน 2. งานวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนตามเกณฑขอ 5 หมายถง งานวจยของผสอนของสถาบนทไดพฒนาขน และน าไปใชในการพฒนาวธการสอน กรณหลกสตรทไมเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF) ตองมการจดท ารายละเอยดของรายวชาและของประสบการณภาคสนาม (ถาม) กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาดวย เกณฑการประเมน :


1 ขอ มการด าเนนการ 2 หรอ 3 ขอ




52

ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : 7ขอ


ผลการด าเนนงาน เอกสาร

หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตรมการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปน

ส าคญทกหลกสตร ตามประกาศระบบการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญของมหาวทยาลยราชภฎเชยงใหม เรอง แนวปฏบตการจดการเรยนการสอนทเปนผเรยนเปนส าคญ (2.6-1-1 ถง 2.6-1-2)

คณะครศาสตรไดเหนความส าคญของการจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ จงไดมการออกแบบกจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญทกรายวชา อาทเชน การอภปรายกลม, กรณศกษา, การท างานโครงงาน,หรอวจยเปนตน ซงจะเหนไดวาเปนการจดการเรยนการสอน ทมความหลากหลายตอบสนองเปาหมายของหลกสตรความตองการของผเรยน และพยายามใหผเรยนไดมบทบาทและมสวนรวมในกจกรรมการเรยนรใหมากทสด (2.6-1-3) ดงจะเหนไดจากรายละเอยดในการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทเปดสอนตามหลกสตร (2.6-1-4 ถง 2.6-1-5)

นอกจากนคณะครศาสตรยงมการประเมนการจดการเรยนการสอนในรายวชาตางๆ ทเปดสอน เพอน าผลมาใชเปนแนวทาง ในการปรบปรงและพฒนาตอไป(2.6-1-6)

2.6-1-1 ประกาศมหาวทยาลยราชภฎเชยงใหม เรองแนวในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 2.6-1-2 คมอการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ(ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต)มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม 2555 2.6-1-3หลกสตรครศาสตรบณฑต (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2553) จ านวน 22 หลกสตร, หลกสตรครศาสตรบณฑต (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2555) จ านวน 17 หลกสตร , หลกสตรศลปศาสตรบณฑต (ฉบบปรบปรง 2553) จ านวน 1 หลกสตร, หลกสตร ครศาสตรบณฑต (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2556) จ านวน 1 หลกสตร, หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตวชาชพคร จ านวน 1 หลกสตร หลกสตรครศาสตรมหาบณฑตจ านวน 2 หลกสตร และหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต จ านวน 1 หลกสตร รายละเอยดอยในตารางเอกสารหมายเลข 2.1-1-3 2.6-1-4 เอกสารรายละเอยดรายวชาทเปดสอนตามหลกสตร (มคอ.3)ทกหลกสตร

53



หลกฐานอางอง 2.6-1-5 แผนบรหารการสอนของรายวชาทเปดสอนแตละหลกสตร 2.6-1-6 เอกสารรายงานการประเมนการสอนของคณาจารยในสาขาวชาทสอนในแตละรายวชาทเปดสอนตามหลกสตร

ขอ 2 คณะครศาสตรไดจดท ารายละเอยดการจดการเรยน การสอนและแผนบรหารการสอนทกรายวชาของทกหลกสตร กอนการเปดสอนในปการศกษา2556 โดยมรายละเอยดปรากฏ ใน มคอ. 3 และ มคอ.4 (2.6-2-1)

2.6-2-1 เลมรายละเอยดรายวชาทเปดสอนตามหลกสตร (มคอ.3, มคอ.4)

ขอ 3 ทกหลกสตรทผานการรบรองมรายวชา ทสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง ดวยเปดโอกาสใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยน เชน การอภปรายกลม,การสมมนา, โครงงาน, การศกษาดงาน และการฝกประสบการณ เปนตน (2.6-3-1) ตวอยางรายวชาแตละหลกสตร มดงน

หลกสตรครศาสตรบณฑต 1. รายวชาการศกษาเอกเทศเกยวกบจตวทยาและการแนะ-

แนวก าหนดใหนกศกษาท าการศกษาหรอท าวจยหวขอ ทตนเองสนใจ พรอมเขยนรายงานผลการวจย(2.6-3-2)

2. รายวชาสมมนาและศกษาดงานบรการทางจตวทยาการแนะแนวไดก าหนดใหนกศกษาเขยนโครงการและจดสมมนาในหวขอทเกยวของกบวชาชพจตวทยาการศกษาและการแนะแนว (2.6-3-3)

3. รายวชาโปรแกรมคอมพวเตอรส าหรบงานแนะแนว ก าหนดใหนกศกษาท าโครงงานประมวลความรโดยใชกระบวนการวจยเปนฐาน โดยใหนกศกษาคนหาเครองมอทางจตวทยาแลวน ามาใชในกระบวนการเกบรวบรวมขอมลและวเคราะหขอมลทางสถต (2.6-3-4)

4. รายวชาการคดและการสงเสรมความคดสรางสรรค ไดก าหนดใหนกศกษาออกศกษาขอมลในทองถนทเกยวของกนความคด ความร และทกษะทเกดจากความคดสรางสรรค (2.6-3-5)

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต

2.6-3-1 เลมหลกสตรและหลกสตรครศาสตรบณฑต(ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2553)สาขาวชาจตวทยา 2.6-3-2 ตวอยาง รายงานผลการวจย ในรายวชาเอกเทศศกษา 2.6-3-3 ตวอยางสรปผลการจดจดโครงสมมนา ในรายวชาสมมนาและศกษาดงานบรการทางจตวทยาการแนะแนว 2.6-3-4 ตวอยางรายงานโครงงานประมวลความรโดยใชกระบวนการวจยเปนฐาน 2.6-3-5 ตวอยางรายงานการศกษาขอมลทองถนกบความคดสรางสรรค 2.6-3-6 บญชรายชอสถานทฝกประสบการณวชาชพ 2.6-3-7สรปโครงการสมมนาและศกษาดงาน 2.6-3-8 โครงงานวจยของนกศกษาในรายวชาการวจยทางจตวทยา

54



หลกฐานอางอง 1. รายวชาเตรยมฝกประสบการณวชาชพจตวทยาองคการได

ก าหนดใหนกศกษาศกษาส ารวจ แหลงฝกประสบการณทสอดคลองกบความสนใจและความตองการของตนเอง เพอประกอบการเลอกสถานทฝกประสบการณวชาชพ ในภาคเรยนตอไป (2.6-3-6)

2. รายวชาสมมนาและศกษาดงานจตวทยาองคการ ก าหนดใหนกศกษาฝกเขยนโครงการและจดสมมนา ตามประเดนทสนใจ (2.6-3-7)

3. รายวชาการวจยทางจตวทยาไดก าหนดใหนกศกษาท า โครงการวจยในหวขอทตนสนใจ แบบกลม (2.6-3-8) ทงนรายละเอยดของกจกรรมการเรยนการสอนไดระบ

ในเอกสาร มคอ.3 และ มคอ.4 (2.6-3-9)

2.6-3-9 เลมรายละเอยดรายวชาทเปดสอนตามหลกสตร (มคอ.3 , มคอ.4)

ขอ 4 คณะครศาสตรมการจดใหผมประสบการณทางวชาการหรอวชาชพจากหนวยงานหรอชมชนภายนอกเขามามสวนรวมในกระบวนการเรยนการสอนทกหลกสตร โดยการเชญวทยากรจากภายนอกเขามาบรรยายในหวขอทส าคญตอวชาชพ เพอใหนกศกษาไดมโอกาสเรยนรทหลากหลายและมประสบการณเพมมากขน สามารถน าเอาความรไปปรบใชในวชาชพของตนเอง ไดอยางเหมาะสมตอไป ดงน หลกสตรครศาสตรบณฑต

1. รายวชาการฝกประสบการวชาชพคร 2ก าหนดใหนกศกษาสาขาจตวทยาการศกษาและการแนะแนว ชนปท 5 ฝกสอนในโรงเรยน ในปการศกษา 2556 (2.6-4-1)

2. รายวชาวธการสอนแนะแนวไดมการเชญ อ.วงเดอน โปธปน ผเชยวชาญในดานการวจยในชนเรยน และ ดร.นงคลกษณ เขยนนาม ผเชยวชาญการจดกจกรรมแนะแนว มาบรรยายและฝกปฏบตการเขยนโครงรางงานวจยในชนเรยนและฝกการจดกจกรรมแนะแนว ใหแก นกศกษาสาขาการศกษาและการแนะแนว ชนปท 4 โดยจดขนในวนท 17-18 มกราคม 2557 ณ หองมนเธยเตอร ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ(2.6-4-2)

3. รายวชาทดลองสอน 2ไดก าหนดใหนกศกษาสาขาการศกษาและการแนะแนว ชนปท 4 ไดทดลองฝกสอนในโรงเรยนเปนเวลา 2 สปดาห (2.6-4-3)

2.6-4-1 คมอฝกประสบการณวชาชพคร 2.6-4-2 รายงานผลการด าเนนโครงการประชมเชงปฏบตการจดท างานวจยในชนเรยนและการจดท าแผนกจกรรม แนะแนว 2.6-4-3 เอกสาร มคอ.5 2.6-4-4 รายงานการจดสมมนาของนกศกษาสาขาจตวทยาการศกษาและการแนะแนว 2.6-4-5รายงานการจดสมมนาของนกศกษาสาขาจตวทยาองคการ 2.6-4-6 รายชอนกศกษาทออกฝกประสบการณวชาชพ และรายงานการฝกประสบการณวชาชพ 2.6-4-7 รายงานผลการด าเนนโครงการพฒนาศกยภาพนกศกษาสาขาจตวทยาเพอเตรยมความพรอมในการเขา สประชาคมอาเซยน

55



หลกฐานอางอง 4. รายวชาสมมนาและศกษาดงานทางจตวทยา ไดมการ

เชญวทยากรจากหนวยงานภายนอกทมความเชยวชาญดานวชาการและวชาชพมาบรรยายความรใหแกนกศกษา (2.6-4-4)

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต 1. รายวชาสมมนาและศกษาดงานจตวทยาองคการ ได

การเชญคณกตตศกด จนทรสะอาด อาจารยคลนก คณะพยาบาลศาสตรมาเปนวทยากรในหวขอ วยรนยคใหมใสใจสขภาพ และไดมการเชญคณอารรตน มาตน เปนวทยากรเกยวกบการสงเสรมสขภาพ(2.6-4-5)

2. รายวชาการฝกประสบการณวชาชพจตวทยาองคกรและรายวชาการฝกประสบการณวชาชพจตวทยาการแนะแนว ไดก าหนดใหนกศกษาชนปท 4 สาขาจตวทยาองคการ และสาขาจตวทยาการแนะแนวฝกงานในสถานประกอบการ ทงหนวยงานรฐและเอกชน ในภาคเรยนท 2/2556 เปนเวลา 1 ภาคเรยน (2.6-4-6)

3. รายวชาพฒนาศกยภาพมนษย ไดมการจดกจกรรมโครงการพฒนาศกยภาพนกศกษาสาขาจตวทยาเพอเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน โดยมการเชญวทยากรทมความเชยวชาญในดานภาษา- ตางประเทศมาใหความรแกนกศกษาเพอเปนการพฒนาศกยภาพทจ าเปนตอการเขาสอาเซยน (2.6-4-7)

4. รายวชาการวจยทางจตวทยา ไดเชญอาจารยจาก Lannaeus University, Swedenมาบรรยายในหวขอ Psychosocial problems in school and society ใหแกนกศกษาสาขาจตวทยาองคการชนป 3 (2.6-4-8)

2.6-4-8 ภาพคณาจารยจาก Lannaeus University, Swedenมาการบรรยาย ใหแกนกศกษาสาขาจตวทยาองคการ ชนปท 3

ขอ 5 คณะครศาสตรไดมการพฒนากระบวนการเรยนการสอนและวธการสอนในรายวชาเพศศกษา โดยการท าวจยในชนเรยน เรอง การพฒนาผลสมฤทธการเรยนรของนกศกษาในรายวชา PG3704 การจดการเรยนรเพศศกษา ตามแนวคดการจดการเรยนรแบบเนนประสบการณโดย อ.ปภสฉตรยาลกษณ (2.6-5-1)

2.6-5-1งานวจยของเรองการพฒนาผลสมฤทธการเรยนรของนกศกษาในรายวชา PG3704การจดการเรยนรเพศศกษา ตามแนวคดการจดการเรยนรแบบเนนประสบการณ

56



หลกฐานอางอง ขอ 6 คณะครศาสตรมการประเมนความพงพอใจของผเรยนทม

ตอคณภาพการจดการเรยนการสอนและสงสนบสนนการเรยนรทกวชา ทเปดสอนในปการศกษา 2556 โดยผลการประเมนความพงพอใจ ในภาพรวมปการศกษา 2556 อยในระดบดมาก มคาเฉลยเทากบ 4.67 (2.6-6-1)

2.6-6-1 รายงานผลประเมนพฤตกรรมการสอนของคณาจารย คณะครศาสตร ภาคเรยนท 1, 2 และ3/2556

ขอ 7 คณะครศาสตร ตระหนกถงความส าคญในการจดการเรยนการสอน ดงนนคณะกรรมการรบผดชอบหลกสตรของทางสาขาไดมการตดตาม ดแล วเคราะหคณภาพการศกษา และรายละเอยดรายวชาทเปดสอนในปการศกษา 2556 ของทงหลกสตรครศาสตรบณฑต และศลปศาสตรบณฑต (2.6-7-1 และ 2.6-7-2)ตลอดจนดแลใหมการประเมนหลกสตรจากผมสวนไดสวนเสย เชน ผเรยน และผใชบณฑต ศษยเกา(2.6-7-3 ถง 2.6-7-5)

2.6-7-1 รายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ครศาสตรบณฑต สาขาจตวทยาการศกษาและการแนะแนวตามแบบ มคอ.7 2.6-7-2 รายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ครศาสตรบณฑต สาขาจตวทยาการศกษาและการแนะแนวตามแบบ มคอ.7 2.6-7-3 รายงานผลการประเมนความพงพอพอใจของนกศกษาสาขาจตวทยาทมตอคณภาพหลกสตรครศาสตรบนฑต สาขาจตวทยาการศกษาและการแนะแนว 2.6-7-4 รายงานผลการประเมนความพงพอพอใจของนกศกษาชนปสดทาย สาขาจตวทยาทมตอคณภาพหลกสตรศลปศาสตร 2.6-7-5 รายงานผลการประเมนความพงพอพอใจของผใชบณฑตคณะครศาสตรทมตอคณภาพหลกสตรครศาสตรบณฑต



6ขอ 7 ขอ 5 7 ขอ

57


- คณาจารยในคณะครศาสตรจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ โดยมการจดกจกรรมการสอนทหลากหลายใหผเรยนไดมการฝกปฏบตทงในชนเรยนและนอกชนเรยน นกศกษาไดมโอกาสเลอกศกษาเรยนรดวยตนเองตามกรอบงานทก าหนดในแตละรายวชาทเปดสอนในหลกสตร

- สาขาวชาฯ มการพานกศกษาไปศกษาจากแหลงการเรยนรภายนอกและเชญบคลากร จากภายนอกมาบรรยายและจดการเรยนร อยางตอเนองทกป

จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ

-

ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ศรมาศ โกศลยพพฒน ผรบผดชอบตวบงช : อ.สาโรจน สอาดเอยม ผศ.ดร.พวงพยอม ชดทอง อ.ดร.วชรา เครอค าอาย อ.ทศนย บญแรง อ.วลยพร ทองหยอด อ.พดชา ปณฑะดษ อ.อาภา พฒนประสทธ อ.ปรญญา ส าราญบ ารง อ.ทพยเกสร ก าปนาท อ.สรกาญจน สงา นางสาวนงลกษณ แกวว นายสเทพ ไชยวฒ นายวสนต ศรอนต๏ะ นายสมเดจ ภมายกล นายชยพร อตรศกด

58

ตวบงชท 2.7 : ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต (สกอ.) เกณฑมาตรฐานทวไป : 1. มการส ารวจคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑตอยางนอยส าหรบทกหลกสตรระดบปรญญาตร ทกรอบระยะเวลาตามแผนก าหนดการศกษาของหลกสตร 2. มการน าผลจากขอ 1 มาใชในการปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน การวดผลการศกษาและผลสมฤทธผลการเรยนทสงเสรมทกษะอาชพและคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต 3. มการสงเสรมสนบสนนทรพยากรทงดานบคลากร เทคโนโลยสารสนเทศ และงบประมาณทเออตอการพฒนาคณลกษณะของบณฑต 4. มระบบกลไกการสงเสรมใหนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาเขารวมกจกรรมการประชมวชาการหรอการน าเสนอผลงานทางวชาการในทประชมระหวางสถาบน หรอทประชมระดบชาตหรอนานาชาต 5. มกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนกศกษาปรญญาตรและบณฑตศกษาทจดโดยสถาบน เกณฑการประเมน :







ผลการด าเนนงานตามเกณฑ :…5… ขอ



หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะมการก าหนดและพฒนาคณลกษณะของบณฑตทพง

ประสงคตามความตองการของผใชบณฑตในหลกสตรระดบปรญญาตรทกรอบระยะเวลา ตามแผนก าหนดการศกษาของหลกสตร (เอกสารหมายเลข 2.7-1-1)

2.7-1-1 รายงานการวจยความพงพอใจของผใชบณฑตตอการปฏบตงานคณลกษณะของบณฑตทส าเรจการศกษาจากมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม ป พ.ศ. 2555

ขอ 2 คณะครศาสตรมการน าผลจากขอ 1 มาใชในการปรบปรงหลกสตร การจดการเรยนการสอน การวดผลการศกษา และผลสมฤทธผลการเรยนทสงเสรมทกษะอาชพและคณลกษณะของบณฑตท พงประสงคตามความตองการของผใชบณฑต (เอกสารหมายเลข 2.7-2-1)

2.7-2-1 รายงานการประชมของคณะ การน าผลจากขอ 1 มาปรบปรงหลกสตร 2.7-2-2 หลกสตรคณะ ครศาสตร มคอ.3, มคอ.4

59



หลกฐานอางอง ขอ 3 คณะไดรบการสนบสนนทรพยากรดานงบประมาณเพอเปน

งบประมาณในการจดกจกรรมของนกศกษาจากมหาวทยาลยและหนวยงานภายนอกโดยด าเนนงานโครงการดงน 1.ออมอกพวงคราม (เอกสารหมายเลข 2.7-3-1) 2.คายคณธรรมเพอพฒนาบคลกภาพและทกษะชวต (เอกสารหมายเลข 2.7-3-2) 3.ครศาสตรสบสานต านานประเพณเทศนมหาชาต (เอกสารหมายเลข 2.7-3-3) 4.จตอาสา บ าเพญประโยชน พฒนาชมชนและอนรกษสงแวดลอม (เอกสารหมายเลข 2.7-3-4) และมขอมลจากรายงานประจ าปคณะครศาสตร (เอกสารหมายเลข 2.7-3-5) นอกจากนคณะไดจดคอมพวเตอรไวบรการใหแกนกศกษา (เอกสารหมายเลข 2.7-3-6) เพอบรการใหนกศกษา

2.7-3-1 รายงานโครงการออมอกพวงคราม 2.7-3-2 รายงานโครงการคายคณธรรมเพอพฒนาบคลกภาพและทกษะชวต 2.7-3-3 รายงานโครงการ ครศาสตรสบสานต านานประเพณเทศนมหาชาต 2.7-3-4 รายงานโครงการจตอาสา บ าเพญประโยชน พฒนาชมชนและอนรกษสงแวดลอม 2.7-3-5 รายงานประจ าปคณะครศาสตร พ.ศ.2556 2.7-3-6 ภาพถายการใชบรการคอมพวเตอรทคณะจดให 2.7-3-7 น าเสนอโครงการ สาขาการศกษาพเศษและปฐมวย

ขอ 4 คณะมระบบกลไกสงเสรมใหนกศกษาเขารวมการประชมวชาการ (เอกสารหมายเลข 2.7-4-1) ไดจดสงนกศกษาเขารวมน าเสนอผลงานทางวชาการในทประชมระหวางมหาวทยาลย เชน โครงการ (สาขาเทคโนฯ /ปฐมวย) (เอกสารหมายเลข 2.7-4-2)

2.7-4-1 แผนบรหารการสอนรายวชาตาง ๆ ของคณะ ครศาสตร 2.7-4-2 โครงการ ภาพถาย วฒบตร ผลการประกวด ผลการคดเลอก

ขอ 5 คณะมกจกรรมเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมใหแกนกศกษาดงน - ครศาสตรสบสานต านานประเพณเทศนมหาชาต (เอกสารหมายเลข 2.7-5-1) - คายคณธรรมเพอพฒนาบคลกภาพและทกษะชวต (เอกสารหมายเลข 2.7-5-2) - เพมเตมโครงการทเกยวของ เชน ท าบญเกาวด โครงการปลกปารวมกบกรมปาไม กจกรรมวนเดก

2.7-5-1 รายงานโครงการท าบญเทศนมหาชาต 2.7-5-2 รายงานโครงการคายคณธรรมเพอพฒนาบคลกภาพและทกษะชวต

2.7-5-2 PL. 09

60



5 ขอ 5 ขอ 5 5 ขอ


1. มกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใหแกนกศกษาตอเนองทกป เชน ครศาสตรสบสานต านานประเพณเทศนมหาชาต

จดทควรพฒนา

1. ควรสงเสรมใหนกศกษาระดบปรญญาตรเขารวมกจกรรมการประชมวชาการหรอการน าเสนอผลงานทางวชาการในทประชมระหวางสถาบน หรอทประชมระดบชาตหรอนานาชาตใหเพมขนอยางตอเนอง

ขอเสนอแนะในการปรบปรง

1. ควรจดใหมโครงการหรอกจกรรมทมการประชมวชาการของคณะหรอสาขาวชา เพอใหนกศกษาไดมโอกาสเขารวมกจกรรมการประชมวชาการหรอการน าเสนอผลงานทางวชาการภายในทประชมคณะ ระหวางคณะ และระหวางมหาวทยาลย

ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ศรมาศ โกศลยพพฒน ผรบผดชอบตวบงช : อ.สาโรจน สอาดเอยม ผศ.ดร.พวงพยอม ชดทอง อ.ดร.วชรา เครอค าอาย อ.ทศนย บญแรง อ.วลยพร ทองหยอด อ.พดชา ปณฑะดษ อ.อาภา พฒนประสทธ อ.ปรญญา ส าราญบ ารง อ.ทพยเกสร ก าปนาท อ.สรกาญจน สงา นางสาวนงลกษณ แกวว นายสเทพ ไชยวฒ นายวสนต ศรอนต๏ะ นายสมเดจ ภมายกล นายชยพร อตรศกด

61

ตวบงชท 2.8 :ระดบความส าเรจของการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรมทจดใหกบนกศกษา (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน: 1. มก าหนดพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมส าหรบนกศกษาทตองสงเสรมไวเปนลายลกษณอกษร 2. มการถายทอดหรอเผยแพรพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมส าหรบนกศกษาทตองการสงเสรมตามขอ 1 ไปยงผบรหาร คณาจารย นกศกษาและผเกยวของทราบอยางทวถงทงสถาบน 3. มโครงการหรอกจกรรมสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมทก าหนดในขอ 1 โดยระบตวบงชและเปาหมายความส าเรจทชดเจน 4. มการประเมนผลโครงการหรอกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของนกศกษาตามตวบงชและเปาหมายทก าหนดไวในขอ 3 โดยมผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 90 ของตวบงช 5. มนกศกษาหรอกจกรรมทเกยวกบนกศกษาไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณดานคณธรรมจรยธรรม โดยหนวยงานหรอองคกรระดบชาต หมายเหต: 1. การยกยองชมเชยประกาศเกยรตคณดานคณธรรม จรยธรรม หากด าเนนการในระดบมหาวทยาลย ตองมกรรมการภายนอกมหาวทยาลยอยางนอยรอยละ 50และมผเขารวมการแขงขนหรอเขารวมการคดเลอกทมาจากหลากหลายสถาบน (ตงแต 3 สถาบนขนไป) 2. หนวยงานหรอองคกรระดบชาต หมายถง หนวยงานนอกสถาบนระดบกรมหรอเทยบเทาขนไป (เชน ระดบจงหวด) หรอรฐวสาหกจ หรอองคการมหาชน หรอบรษทมหาชนทจดทะเบยนในตลาดหลกทรพย หรอองคกรกลางระดบชาตทงภาครฐและเอกชน (เชน สภาอตสาหกรรม สภาหอการคา สภาวชาชพ) เกณฑการประเมน:










หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตรมการก าหนด ขอก าหนดพฤตกรรมดาน

คณธรรม จรยธรรมทตองสงเสรมเปนลายลกษณอกษรตามประกาศ ขอก าหนดพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรมส าหรบนกศกษาคณะคราสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม เพอเปนแนวทางการประพฤตปฏบตอยางเครงครดตามแผนพฒนานกศกษาคณะครศาสตรและมหาวทยาลย ( 2.8-1-1 และ 2.8-1-2) เพอมงเนนลกษณะการเสรมสรางคณลกษณะบณฑตทพงประสงคควบคไปกบคณลกษณะดานความรทางวชาการ

2.8-1-1 ประกาศคณะครศาสตร เรองขอก าหนดพฤตกรรม ดานคณธรรมจรยธรรม ส าหรบนกศกษา คณะครศาสตรมหาวทยาลย ราชภฏเชยงใหม 2.8-1-2 แผนพฒนานกศกษาระดบคณะแลระดบมหาวทยาลย

62



หลกฐานอางอง วชาชพคร และทกษะทางดานสงคม ด าเนนไปตามคณภาพบณฑตตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.242 และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ.2552(มคอ.2) (2.8-1-3)

2.8-1-3 มคอ.2 มาตรฐานผลการ เรยนรของหมวดวชาเฉพาะ ดานคณธรรม จรยธรรม

ขอ 3 คณะครศาสตรมโครงการและกจกรรมทสงเสรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมทก าหนดในขอ 1 โดยระบตวบงชและเปาหมายความส าเรจทชดเจนไวในแผนพฒนานกศกษา (2.8-3-1) ไดแก โครงการคายเสรมสรางคณธรรม เพอพฒนาทกษะ ชวตและบคลกภาพนกศกษาใหม (2.8-3-2) โครงการอาสาพฒนาสชมชน ณ โรงเรยนสโมสรไลออนรตนโกสนทร อ.แมวาง จ.เชยงใหม (2.8-3-3) โครงการแลกเปลยนเรยนรสรางเครอขายผน านกศกษาระหวางสถาบนอดมศกษา (2.8-3-4) โครงการครศาสตรสบสานต านานยเปงเทศมหาชาต 13 กณฑ (2.8-3-5) โครงการท าบญอทศสวนกศลและรดน าด าหวคณาจารยในสาขาวชาเทคโนโลยการศกษา (2.8-3-6) กจกรรมรดน าด าหวอาจารยสาขาจตวทยา “ตามฮตตวยฮอย รดน าด าหวปาเวณปใหมเมอง” ของสาขาวชาจตวทยาและการแนะแนว (2.8-3-7) กจกรรมการแหเทยนเขาพรรษา สาขาวชาพลศกษา (2.8-3-8) โครงการคณธรรมจรยธรรมของสาขาวชาพลศกษา (2.8-3-9) โครงการพฒนาจรยธรรมนกศกษาโดยบรณาการความรและวฒนธรรมกบการกฬาตอตานยาเสพตด เพอการประกนคณภาพการศกษาของสาขาวชาการศกษาปฐมวย (2.8-3-10) กจกรรมอนรกษตนไม ณ บานขนลใต อ.หางดง จ.เชยงใหม ของสาขาวชาจตวทยาและการแนะแนว (2.8-3-11) กจกรรมจตอาสาเพอพฒนาชมชน ณ ศนยพฒนาเดกเลกบานแมเมองนอยใจ อ.แมอาย จ.เชยงใหม ของสาขาวชาจตวทยาและการแนะแนว (2.8-3-12) โครงการเสรมสรางอตลกษณนกศกษาสาขาวชาจตวทยาสโลกอาชพ ของสาขาวชาจตวทยาและการแนะแนว (2.8-3-13) โครงการประชมเชงปฏบตการจดท างานวจยในชนเรยนและจดท าแผนกจกรรม แนะแนวใหแกนกศกษาสาขาวชาการศกษาและ

2.8-3-1 แผนพฒนานกศกษา 2.8-3-2 รายงานสรปผลโครงการคายเสรมสรางคณธรรม เพอพฒนาทกษะชวตและ บคลกภาพนกศกษาใหม จดโดยสโมสรคณะครศาสตร 2.8-3.3 รายงานสรปโครงการอาสาพฒนาสชมชน ณ โรงเรยน สโมสรไลออนรตนโกสนทร อ.แมวาง จ.เชยงใหมระหวางวนท 6-7 ม.ค.57 จดโดยสโมสรนกศกษาคณะครศาสตร 2.8-3-4 รายงานสรปโครงการ แลกเปลยนเรยนรสราง เครอขายผน านกศกษา ระหวางสถาบนอดมศกษา ระหวางวนท 8-12 ก.พ.57 2.8-3-5 รายงานสรปโครงการ ครศาสตรสบสานต านาน ยเปงเทศมหาชาต 13 กณฑ วนท 24 พ.ย.56 2.8-3-6 รายงานสรปโครงการท าบญอทศสวนกศลและรดน า ด าหวคณาจารยในสาขาวชา เทคโนโลยการศกษา 2.8-3-7 รายงานสรปกจกรรม รดน าด าหวอาจารยสาขาจตวทยา “ตามฮตตวยฮอย รดน าด าหวปาเวณปใหมเมอง” ของสาขาวชาจตวทยาและ การแนะแนว

63



หลกฐานอางอง การแนะแนว ชนปท 4 ของสาขาวชาจตวทยาและการแนะแนว (2.8-3-14)

2.8-3-8 รายงานสรปกจกรรม การแหเทยนเขาพรรษา สาขาวชาพลศกษา 2.8-3-9 รายงานสรปโครงการ คณธรรมจรยธรรมของ สาขาวชาพลศกษา 2.8-3-10 รายงานสรปโครงการ พฒนาจรยธรรมนกศกษา โดยบรณาการความรและ วฒนธรรมกบการกฬา ตอตานยาเสพตดเพอการ ประกนคณภาพการศกษา ของสาขาวชาการศกษา ปฐมวย 2.8-3-11 รายงานสรปกจกรรม อนรกษตนไมณ บานขนล ใต อ.หางดง จ.เชยงใหม ของสาขาวชา จตวทยาและ การแนะแนว 2.8-3-12 รายงานสรปกจกรรม จตอาสาเพอพฒนาชมชน ณ ศนยพฒนาเดกเลก บานแมเมองนอยใจ อ.แมอาย จ.เชยงใหม ของ สาขาวชาจตวทยาและ การแนะแนว 2.8-3-13 รายงานสรปโครงการ เสรมสรางอตลกษณ นกศกษาสาขาวชาจตวทยา สโลกอาชพ ของสาขาวชา จตวทยาและการแนะแนว 2.8-3-14 รายงานสรปโครงการ ประชมเชงปฏบตการจดท า งานวจยในชนเรยนและ จดท าแผนกจกรรมแนะแนว ใหแกนกศกษาสาขาวชา

64



หลกฐานอางอง การศกษาและการแนะแนว ชนปท 4 ของสาขาวชา จตวทยาและการแนะแนว

ขอ 4 คณะครศาสตรมการประเมนผลโครงการหรอกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของนกศกษาตามตวบงชและเปาหมายทก าหนดไวในขอ 3 โดยมผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 90 ของ ตวบงช (2.8-4-1)

2.8-4-1สรปรายงานการประเมนผลโครงการหรอกจกรรมสงเสรมคณธรรมของนกศกษา

ขอ 5

คณะครศาสตรมนกศกษาหรอกจกรรมทเกยวกบนกศกษาไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณดานคณธรรมจรยธรรม โดยหนวยงานหรอองคกรระดบชาต ดงน - นกศกษาสาขาวชาเทคโนโลยการศกษา ไดรบรางวลประกวดคลปวดโอในศนยสารสนเทศสงแวดลอม กรมสงเสรมคณภาพสงแวดลอม กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมระดบประเทศ

2.8-5-1 ใบประกาศผลรางวลชนะการประกวดคลปวดโอของศนยสารสนเทศสงแวดลอม กรมสงเสรมคณภาพสงแวดลอม กระทรวงทรพยากรกรรมชาต

ตารางสรปผลโครงการหรอกจกรรมการพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา ผลการด าเนนงาน : ในเกณฑขอ 3-4

ล าดบท

ชอโครงการหรอกจกรรม ตวบงช เปาหมายวดความส าเรจ

ผลการประเมนโครงการหรอ

กจกรรม บรรล ()

ไมบรรล()

1 โครงการคายเสรมสรางคณธรรม เพอพฒนาทกษะ ชวตและบคลกภาพนกศกษาใหม

1. จ านวนนกศกษาทสนใจเขารวมกจกรรม 2. รอยละของความพงพอใจ

ไมนอยกวา900คน รอยละ 90 ขนไป

2 รายงานสรปโครงการอาสาพฒนาสชมชน ณ โรงเรยนสโมสรไลออนรตนโกสนทรอ.แมวาง จ.เชยงใหม


ไมนอยกวา 48 คน รอยละ 90 ขนไป

65

ล าดบท





3 โครงการแลกเปลยนเรยนรสรางเครอขายผน านกศกษาระหวางสถาบนอดมศกษา

1. จ านวนนกศกษาทสนใจเขารวมกจกรรม 2. รอยละของความ พงพอใจ


4 โครงการครศาสตรสบ

สานต านานยเปงเทศมหาชาต 13 กณฑ



5 โครงการพฒนานกศกษาใหม:คณธรรมจรยธรรมและบคลกภาพ “โครงการท านบ ารงอทศสวนกศลและรดน าด าหว คณาจารยสาขาวชาเทคโนโลย

1. จ านวนนกศกษาทสนใจเขารวมกจกรรม 2. รอยละของความ พงพอใจ


6 กจกรรมรดน าด าหวอาจารยสาขาวชาจตวทยา “ตามฮตตามฮอย รดน าด าหวปาเวณปใหมเมอง” ของสาขาวชาจตวทยาและการแนะแนว



7 กจกรรมแหเทยนเขาพรรษา นกศกษาสาขาวชาพลศกษาและนนทนาการ



8 โครงการคณธรรมจรยธรรมของนกศกษาสาขาวชาพลศกษาและนนทนาการ



66

ล าดบท





9 โครงการพฒนาจรยธรรมนกศกษาโดยบรณาการความรและวฒนธรรมกบการกฬาตอตานยาเสพตดเพอการประกนคณภาพการศกษาสาขาวชาการศกษาปฐมวย



10 กจกรรมอนรกษตนไมสาขาวชาจตวทยาและการแนะแนว



11 กจกรรมจตอาสาเพอพฒนาชมชน ของสาขาวชาจตวทยาและการแนะแนว



12 โครงการเสรมสรางอตลกษณนกศกษาสาขาวชาจตวทยาสโลกอาชพ



13 โครงการประชมเชงปฏบตการจดท างานวจยในชนเรยนและจดท าแผนกจกรรมแนะแนวของสาขาวชาจตวทยาและการแนะแนว



การค านวณผลการประเมน ดงน

x 100 = รอยละ.................

67

หมายเหต ตามเกณฑขอ 4 จะตองมผลการประเมนบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 90 ของตวบงชทงหมด การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง:


5 ขอ 5 ขอ 5 คะแนน 5 ขอ

จดแขงและแนวทางเสรมจดแขง

- คณะครศาสตรมงพฒนานกศกษาใหสอดคลองกบอตลกษณของสาขาวชา คณะและมหาวทยาลย

- คณะครศาสตรสนบสนนกจกรรมทเกยวกบนกศกษาใหไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณดานคณธรรมทเกยวของกบนกศกษาใหไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณดานคณธรรมจรยธรรม โดยหนวยงานหรอองคกรระดบชาต


- ควรมการประชาสมพนธโครงการหรอกจกรรมการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมของหนวยงาน หรอองคกรระดบชาตและกระตนใหนกศกษามสวนรวมในกจกรรม ผก ากบดแลตวบงช : อาจารย ดร.ชไมมน ศรสรกษ ผรบผดชอบตวบงช : อาจารย ดร.ทศนย อารมณเกลยง นายสรศกด สงหสา

68

ตวบงชท 2.9 : บณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป (สมศ.1) วธการค านวณ :

จ านวนบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป จ านวนบณฑตทตอบแบบส ารวจทงหมด

หมายเหต ไมนบรวมบณฑตทมงานท ากอนเขาศกษาหรอมกจการของตนเองทมรายไดประจ าอยแลว ผทศกษาตอในระดบบณฑตศกษา ผอปสมบท และผทเกณฑทหาร เกณฑการใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ ก าหนดรอยละ 100 เทากบ 5 คะแนน ผลการด าเนนงานและขอมลพนฐาน : ในปการศกษา 2554 คณะครศาสตรมบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป เฉลยรอยละ....82.71..... เมอเทยบกบเกณฑการใหคะแนนไดเทากบ ....4.14...คะแนน

ท

ขอมลพนฐาน ผลการด าเนนงาน (ปการศกษา2554)

1 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทงหมด 874 2 จ านวนบณฑตปรญญาตรทตอบแบบส ารวจเรองการมงานท าทงหมด

(ไมนบรวมบณฑตทมงานท ากอนเขาศกษา และผทศกษาตอ) 789

3 จ านวนบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระหลงส าเรจการศกษาภายใน 1 ป (ไมนบรวมผทมงานท ากอนเขาศกษา)

596

4 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทประกอบอาชพอสระ 22 5 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทมงานท ากอนเขาศกษา 31 6 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทศกษาตอระดบบณฑตศกษา 2 7 เงนเดอนหรอรายไดตอเดอน ของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรท

ไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระ (คาเฉลย) 9,681.19

X 100

69

การค านวณ : 700

941

การค านวณคาคะแนน : 74.39

100



4 3.72 X 3.72 4

เอกสารหลกฐานอางอง : 2.9-1 รายงานวจยเรอง สภาพการมงานท าของบณฑตทส าเรจการศกษาจากมหาวทยาลย ราชภฏเชยงใหม ป พ.ศ.2556 ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ศรมาศ โกศลยพพฒน ผจดเกบขอมล : นางสาวกรรณการ ค าหลา

100 = รอยละ 74.39

5 = 3.72 คะแนน

70

ตวบงชท 2.10 : คณภาพของบณฑตปรญญาตร โท และปรญญาเอกตามกรอบ มาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต (สมศ.2)

วธการค านวณ : ผลรวมของคาคะแนนทไดจากการประเมนบณฑต จ านวนบณฑตทไดรบการประเมนทงหมด x จ านวนขอค าถาม – คาสญหาย

เกณฑการใหคะแนน : ใชคาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑต (คะแนนเตม 5) ผลการด าเนนงานและขอมลพนฐาน

ในปการศกษา 2556 คณะครศาสตร มผลการประเมนคณภาพบณฑตปรญญาตร โท และปรญญาเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต เมอเทยบกบเกณฑการใหคะแนน เทากบ ..4.26....คะแนน

ขอ ขอมลพนฐาน ผลการด าเนนงาน ปการศกษา 2556

ปรญญาตร

ปรญญาโท ปรญญา

เอก รวม

1 จ านวนผส าเรจการศกษาทงหมดในแตละระดบการศกษา (ปการศกษาทจดเกบขอมล)

874 51 1 926

2 จ านวนผส าเรจการศกษาศกษาทไดรบการประเมนคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

5,872 475 - 6,347

3 ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผส าเรจการศกษาตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม 5)

24,850 2,139 - 26,989

4 จ านวนขอค าถาม (จากแบบสอบถาม 1 ชด) 5 จ านวนขอค าถามทไมไดระบขอมล คอ คาสญ

หาย (Missing values) (จากแบบสอบถามทงหมด 256 ชด)

6 ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร โท เอก ตามกรอบ TQF เฉลย 4.17(คะแนนเตม 5)

4.24 4.51 - 4.26

การค านวณ : 26,989 = 4.26 6,347

71



4 4.26 4.26 5

เอกสารหลกฐานอางอง : ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผส าเรจ การศกษาตามกรอบ TQF ประจ าปการศกษา 2556 จดแขงและแนวทางเสรม - จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ - ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ศรมาศ โกศลยพพฒน ผจดเกบขอมล : นางสาวกรรณการ ค าหลา

72

ตวบงชท 2.11 : ผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร (สมศ.3) วธการค านวณ :

ผลรวมถวงน าหนกของผลงานทตพมพหรอเผยแพรของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโท

จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด เกณฑการประเมน ก าหนดระดบคณภาพบทความวจยทตพมพ ดงน คาน าหนก ระดบคณภาพงานวจย

0.25 มการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง 0.50 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต (Proceeding) 0.75 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต (Proceeding)

หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบชาต 1.00 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต

ก าหนดระดบแหลงเผยแพรงานสรางสรรค ดงน

คาน าหนก ระดบคณภาพงานสรางสรรค 0.125 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบนหรอจงหวด 0.25 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต 0.50 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ 0.75 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน 1.00 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต

อาเซยน หมายถง สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต ( Association of South East Asian Nations) ม 10 ประเทศ ไดแก บรไน กมพชา อนโดนเซย ลาว มาเลเซย พมา ฟลปปนส สงคโปร ไทย และเวยดนาม

การเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ เปนโครงการเฉพาะระหวางประเทศ เชน ความรวมมอการจดแสดงโขนระหวาง ไทย – ลาว เปนตน การเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน เปนการเผยแพรเฉพาะในกลมอาเซยน 10 ประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ) การเผยแพรในระดบนานาชาต เปนการเผยแพรทเปดกวางส าหรบทกประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ ทไมไดอยในกลมอาเซยน) การเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หมายถง การเผยแพรในลกษณะของรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ วารสารวชาการ หรอสงพมพทางวชาการในระดบมหาวทยาลย หรอระดบคณะ และตองเปนผลงานทผานการกลนกรอง (peer review) โดยมบคคลภายนอกสถาบนรวมเปนกรรมการพจารณาดวย

X 100

73

ผลงานผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโท หมายถง บทความทเปนผลจากวทยานพนธ หรอบทความจากสารนพนธ หรอบทความจากศลปะนพนธ การสงบทความเพอพจารณาคดเลอกใหน าเสนอในการประชมวชาการตองสงเปนฉบบสมบรณ (Full paper) และเมอไดรบการตอบรบและตพมพแลว การตพมพตองตพมพเปนฉบบสมบรณซงสามารถอยในรปแบบเอกสารหรอสออเลกทรอนกสได เกณฑการใหคะแนน ใชบญญตไตรยางศเทยบ ก าหนดรอยละ 25 เทากบ 5 คะแนน ผลการด าเนนงานและขอมลพนฐาน :

ท ขอมลพนฐาน ผลการด าเนนงาน ป

การศกษา 2556

1 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด (สาขาวชาบรหารการศกษาและสาขาวชาหลกสตรและการสอน)

4

2 มการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง 3 3 จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชม

วชาการระดบชาต (Proceeding) 1

4 จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอจ านวนการตพมพในวารสารวชาการระดบชาต

-

ในป พ.ศ.2556 มผลงานของนกศกษาระดบปรญญาโททตพมพหรอเผยแพร จ านวน…4…..เรอง ดงน สาขาวชาหลกสตรและการสอน

ชอ- สกล วนทส าเรจ ชอผลงาน/วารสารทตพมพเผยแพร คาน าหนก 1. น.ส.ศรญญา นาตา 9/04/57 การใชสอสงพมพเพอพฒนาทกษะการอาน คด

วเคราะห กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 2 วารสารบณฑตวจย ประจ าปท 5 ฉบบท 1 (มกราคม –มถนายน 2557) บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

0.25

2. นางสพตรา เมองโครต 8/08/56 ผลการใชหนงสอสงเสรมการอานชดนทานพนบาน เพอฝกทกษะการอาน คดวเคราะหและเขยน ส าหรบชนประถมศกษาปท 3 วารสารพฆเนศวรสาร ปท 9 ฉบบท 1 (มกราคม-มถนายน 2556) บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

0.25

74

ชอ- สกล วนทส าเรจ ชอผลงาน/วารสารทตพมพเผยแพร คาน าหนก

3. น.ส.อมาวส ไชยโยกาศ 9/04/57 การจดกจกรรมการเรยนรทเนนปฏสมพนธเพอพฒนาการใชภาษาญปนเพอการสอสารส าหรบนกเรยน วารสารบณฑตวจย ประจ าปท 5 ฉบบท 1 (มกราคม – มถนายน 2557) บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

0.25

4. นางไพรนทร เสนหลา 4/11/56 การศกษาผลการใชหลกสตรสถานศกษาระดบปฐมวยในศนยพฒนาเดกเลกขององคกรปกครองสวนทองถน อ าเภอสารภ จงหวดเชยงใหม

0.5

ท ขอมลพนฐาน คาน าหนก จ านวนเรอง ผลรวมถวงน าหนก

1 มการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง 0.25 3 0.75 2 จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนอง

จากการประชมวชาการระดบชาต (Proceeding) 0.50 1 0.50

3 จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอจ านวนการตพมพในวารสารวชาการระดบชาต

รวม 1.25 การค านวณ :

1.25 = 31.25 4 การค านวณคาคะแนน :

31.25

25



4 คะแนน 6.25 5 5 คะแนน

100

5 = 6.25 คะแนน

75

เอกสารหลกฐานอางอง : 2.11-1 สรปขอมลผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโทคณะครศาสตร จดแขงและแนวทางเสรม - จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ -

ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ศรมาศ โกศลยพพฒน ผจดเกบขอมล : นางสาวกรรณการ ค าหลา

76

ตวบงชท 2.12 : ผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพ (สมศ.4) วธการค านวณ ผลรวมถวงน าหนกของผลงานทตพมพของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอก

จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด เกณฑการประเมน :

ก าหนดระดบคณภาพบทความวจยทตพมพ ดงน คาน าหนก ระดบคณภาพงานวจย

0.125 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต 0.25 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการะดบนานาชาต หรอมการตพมพ

ในวารสารวชาการระดบชาตทปรากฏในฐานขอมล TCI 0.50 มการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของสมศ. 0.75 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบ

วารสาร SJR (SClmago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 3 หรอ 4 ( Q3 หรอ Q4) ในปลาสดใน subject category ทตพมพหรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของ สมศ.

1.00 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SClmago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 1 หรอ 2 (Q1 หรอ Q2) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพหรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในฐานขอมลสากล ISI หรอ Scopus




การเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ เปนโครงการเฉพาะระหวางประเทศ เชน ความรวมมอการจดแสดงโขนระหวาง ไทย – ลาว เปนตน การเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน เปนการเผยแพรเฉพาะในกลมอาเซยน 10 ประเทศ(อยางนอย 5 ประเทศ)

X 100

77

การเผยแพรในระดบนานาชาต เปนการเผยแพรทเปดกวางส าหรบทกประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ ทไมไดอยในกลมอาเซยน)

เกณฑการใหคะแนน :

ใชบญญตไตรยางศเทยบ ก าหนดรอยละ 50 เทากบ 5 คะแนน

ผลการด าเนนงานและขอมลพนฐาน

ในป พ.ศ.2556 มผลงานของนกศกษาระดบปรญญาเอกทตพมพหรอเผยแพร จ านวน…3…..เรอง ดงน

78

สาขาวชาผน าทางการศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย ชอ- สกล วนทส าเรจ ชอผลงาน/วารสารทตพมพเผยแพร คาน าหนก

1. นางรงทวา มลสถาน 9/04/57 การพฒนาสมรรถนะนกศกษาวชาชพครทสอดคลองกบบรบทแมฮองสอน วารสารการจดการปท 7 ฉบบท 1 (มกราคม – มถนายน 2557) คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏล าปาง - ประชมวชาการระดบชาต การวจยระดบบณฑตระดบบณฑตศกษาแหงชาต ครงท 30 “บณฑตศกษาไทย รบใชสงคม” ระหวางวนท 12-13 ธนวาคม 2556 ณ มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

0.25

2. นางสรางค วสทธสระ 8/08/56 อนาคตภาพการจดการศกษาสงเคราะหของประเทศไทย ในทศวรรษหนา (พ.ศ.2556-2565) IOCES 3rd Conference Challenging Education for Future Change 21st-23rd January 2013 Faculty of Education, Khon Kaen University, THAILAND วารสารบรหารการศกษา ปท 9 ฉบบท 2 (กรกฎาคม – ธนวาคม 2556) มหาวทยาลยขอนแกน

0.25

3. นางสาวสรภ วงศไพบลย

27/12/56 ยทธศาสตรการบรหารจดการศกษาเอกชนมลนธแหงสภาครสตจกรในประเทศไทยเพอรองรบประชาคมอาเซยน การประชมวชาการเสนอผลงานวจยระดบบณฑตศกษาแหงชาต ครงท 29 (NGRC 29th The National Graduate Research Conference) ระหวางวนท 24-25 ตลาคม 2556 ณ มหาวทยาลยแมฟาหลวง

0.25

79

ท ขอมลพนฐาน ผลการด าเนนงาน ปการศกษา 2555

1 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด สาขาวชาผน าทางการศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย

5 คน

2 จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

3 เรอง

ในป พ.ศ.2556 มผลงานของนกศกษาระดบปรญญาเอกสาขาวชาผน าทางการศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย ทตพมพหรอเผยแพร จ านวน…3…เรอง ดงน

ท ขอมลพนฐาน คาน าหนก จ านวนเรอง ผลรวมถวงน าหนก

1 จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

0.25 3 0.75

รวม 0.75 การค านวณ :

0.75 5 การค านวณคาคะแนน :

15

50



4 คะแนน 1.50 X 1.50 4 คะแนน

เอกสารหลกฐานอางอง :

2.12-1 สรปผลงานของผส าเรจการศกษาในระดบปรญญาเอก

จดแขงและแนวทางเสรม : - จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ :

ก าหนดแนวทางใหนกศกษาส าเรจการศกษาตามแผนการศกษา ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ศรมาศ โกศลยพพฒน ผจดเกบขอมล : นางสาวกรรณการ ค าหลา

100 = …15…..

5 = …1.50.. คะแนน

80

ตวบงชท 2.13 : การพฒนาคณาจารย (สมศ.14) เกณฑการพจารณา : ก าหนดคาน าหนกระดบคณภาพอาจารย ดงน วฒการศกษา ต าแหนงทางวชาการ

ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก

อาจารย 0 32 16 ผชวยศาสตราจารย 0 6 7 รองศาสตราจารย 0 3 4 ศาสตราจารย 0 0 0 วธการค านวณ :

ผลรวมถวงน าหนกของอาจารยประจ า อาจารยประจ าทงหมดรวมศกษาตอ

เกณฑการใหคะแนน : ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดใหคาดชนคณภาพอาจารยเปน 6 เทากบ 5 คะแนน ผลการด าเนนงานและขอมลพนฐาน :

จ านวนอาจารยประจ าทงหมดประจ าป 2556 (รวม …68.. คน)

วฒการศกษา ต าแหนงทางวชาการ

ปรญญาตร (….. คน)

ปรญญาโท (…41.. คน)

ปรญญาเอก (..27.. คน)

อาจารย

2 x 32 = 64 5 x 16 = 80 ผชวยศาสตราจารย

3 x 6 = 18 6 x 7 = 42

รองศาสตราจารย

5 x 3 = 15 8 x 4 = 32 รวม = …..

97 154

ผลรวมถวงน าหนก อ.ประจ า (…251../…68..)= …3.70.. การค านวณคาคะแนน :

3.70

6

5 = 3.09 คะแนน

81



3 คะแนน 3.09 3.09 4 คะแนน

เอกสารหลกฐานอางอง : 2.13-1 สรปขอมลจ านวนอาจารยประจ าคณะครศาสตร จดแขงและแนวทางเสรม : - จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ : - ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ส าเนา หมนแจม ผจดเกบขอมล : นางสาวนงลกษณ แกวว

82

องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา ตวบงชท 3.1 :ระบบและกลไกการใหค าปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน

1. มการจดบรการใหค าปรกษาและแนะแนวการใชชวตแกนกศกษา 2. มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษาใชชวตแกนกศกษา 3. มการจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพแกนกศกษา 4. มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอศษยเกา 5. มการจดกจกรรมเพอพฒนาความรและประสบการณใหศษยเกา 6. มผลการประเมนคณภาพของการใหบรการในขอ1-3 ทกขอไมต ากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5 7. มการน าผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาใชเปนขอมลในการพฒนาการจดบรการท

สนองความตองการของนกศกษา หมายเหต :ในกรณคณะหรอสถาบนทยงไมมศษยเกาถอวาผานเกณฑมาตรฐานขอ 4 และขอ 5 โดยอนโลม เกณฑการประเมน :


มการด าเนนการ 1ขอ

มการด าเนนการ 2 หรอ 3ขอ







หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตรไดแตงตงอาจารยทปรกษาทเหมาะสมโดย

ค านงถงสดสวนอาจารยตอนกศกษาทชวยใหนกศกษาสามารถดแลนกศกษาไดทวถง(3.1-1-1) ทงยงมอาจารยทปรกษาคอยใหค าแนะน าปรกษา (Home room) ตามก าหนดการโดยส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน (3.1-1-2) คณะครศาสตรยงจดอาจารยทปรกษาและอาจารยคอยใหค าแนะน าปรกษาตามตารางเวลาของสาขาวชา(office Hour)โดยจดท าเปนประกาศของสาขาวชาใหนกศกษาเขาพบ (3.1-1-3)ผานทางระบบอาจารยทปรกษา e-adviser ของทางมหาวทยาลยการใหค าปรกษาการแนะน าของอาจารยผานทาง social network อาท face book, line และอาจารยใหค าปรกษาผานทางระบบอนเตอรเนตของสาขาวชา เชน สาขาวชาหลกสตรและการสอน(3.11-4)

3.1-1-1 ค าสงคณะครศาสตร ท43/2556 แตงตงอาจารยทปรกษาส าหรบนกศกษาภาคปกตและภาคพเศษและค าสงคณะครศาสตรท34/2557 แตงตงอาจารยทปรกษา ส าหรบนกศกษาภาคปกตและภาคพเศษ 3.1-1-2 ตารางตารางให ค าปรกษาHome room 3.1-1-3 ตารางปฏบตงานของ อาจารยทปรกษาoffice Hour 3.1-1-4 Print out หนา Facebook

83



หลกฐานอางอง 3.1-1-4 Print out การให ค าปรกษาผานระบบ อนเตอรเนตสาขาวชา หลกสตรและการสอน

ขอ 2 คณะครศาสตรมการจดใหบรการขอมลขาวสาร ความเคลอนไหวตางๆทเปนประโยชนตอนกศกษา ผานwebsite คณะครศาสตร (3.2-1-1) มการบรการขอมลขาวสารผานทางระดบ social media เชน facebook.ของศนยฝกประสบการวชาชพ (3.2-1-2) facebookงานกจการนกศกษาคณะครศาสตร(3.2-2-3) และfacebookของสาขาวชาตางๆเชน สาขาวชาหลกสตร, สาขาวชาพลศกษาและนนทนาการ (3.1-2-4) รวมถงการจดท าบอรดประชาสมพนธขอมลขาวสารทเปนประโยชนส าหรบนกศกษา (3.1-2-5)

3.1-2-1 Print Out website คณะครศาสตรแสดงการ ประชาสมพนธขาว/ กจกรรมตางๆ 3.1-2-2 Print out หนา Facebookของศนยฝก ประสบการณวชาชพ 3.1-2-3 Print out หนา Facebook งานกจการ นกศกษาคณะครศาสตร 3.1-2-4 Print out หนา Facebook ของสาขาวชาตางๆ 3.1-2-5 ภาพ:บอรดประชาสมพนธขาวสารของคณะครศาสตร

ขอ 3 คณะครศาสตรมการจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพแกนกศกษาดวยโครงการฝกประสบการณวชาชพเตมรป(3.1-1-1)โครงการแลกเปลยนเรยนรสรางเครอขาย ผน านกศกษาระหวางระหวางสถาบนอดมศกษา(3.1-1-2) โครงการอาสาพฒนาชมชน(3.1-1-3)โครงการฝกอบรมวชาผก ากบลกเสอส ารอง(3.1-1-4) โครงการฝกอบรมวชาผก ากบลกเสอสามญ(3.1-1-5) โครงการอบรมสมมนาเชงปฏบตการคายผน าเพอการประกนคณภาพการศกษา(3.1-1-6) โครงการ ED-CMRU FRRESHY DAY(3.1-1-7) โครงการสบสารวฒนธรรมประเพณวชาชพคร“ออมอกพวงคราม”(3.1-1-8)โครงการเตรยมความพรอมกอน ระหวาง และหลงฝกประสบการณวชาชพคร(3.1-1-9) โครงการสมมนาเครอขายเรอง การจดการเรยนรระดบการศกษาปฐมวยในมตของศตวรรษท 21(3.1-1-10)โครงการพฒนาความเปนเลศนกศกษาหลกสตรปฐมวยสชมชน บรณาการศลปวฒนธรรมเพอเตรยมความพรอมสประชมคมอาเซยน และมทกษะคร

3.1-2-1 รายงานสรปโครงการฝกประสบการณวชาชพ เตมรป 3.1-3-2 รายงานสรปโครงการ แลกเปลยนเรยนรสราง เครอขายผน านกศกษา ระหวางสถาบนอดมศกษา 3.1-1-3 รายงานสรปโครงการ อาสาพฒนาสชมชน 3.1-1-4 รายงานสรปโครงการ ฝกอบรมวชาผก ากบลกเสอส ารอง 3.1-1-5 รายงานสรปโครงการ ฝกอบรมวชาผก ากบลกเสอสามญ

http://www.facebook.com/



84



หลกฐานอางอง ปฐมวยในศตวรรษท 21 (3.1-1-11) โครงการคณตศาสตรนารสนองรก (3.1-1-12) โครงการสานฝนรวมใจพฒนาการศกษาปฐมวยจากรนพสรนนอง (3.1-1-13) โครงการวชาการปฐมวยบรณาการวฒนธรรมไทยทองถนชมชนบานแมกลางหลวง (3.1-1-14) โครงการเสรมสรางอตลกษณนกศกษาสาขาจตวทยาสโลกอาชพ (3.1-1-15) กจกรรมสงนกศกษาสาขาวชาจตวทยาฝกงานเพอสรางประสบการณวชาชพไปยงหนวยงานทงภาครฐและเอกชน (3.1-1-16) โครงการอบรมการใชโปรแกรม SPSS (3.1-1-17) โครงการอบรมการใช e-Paper Online ในยคปจจบน (3.1-1-18) โครงการอทศสวนบญสวนกศลและรดน าด าหวคณาจารย สาขาวชาเทคโนโลยการศกษา (3.1-1-19 )โครงการรายการโทรทศนเพอการศกษาทางเลอกใหมยค IT (3.1-1-20) โครงเปดโลกทศนทางการศกษา...ประถมศกษาสวชาชพคร (3.1-1-21) โครงการพฒนาทกษะชวตส าหรบนกศกษาสาขาวชาประถมศกษา (3.1-1-22) กจกรรมสงเสรมทกษะและเทคนคการสอนของนกศกษาในรายวชาวธสอน (3.1-1-23) นอกจากนนคณะครศาสตรไดคดเลอกโรงเรยนส าหรบนกศกษาในการฝกประสบการณวชาชพครโดยศนยฝกประสบการวชาชพคร ทผานการประเมน (3.1-3-24)

3.1-1-6 รายงานสรปโครงการ อบรมสมมนาเชงปฏบตการคายผน าเพอการประกน คณภาพการศกษา 3.1-1-7 รายงานสรปโครงการ ED-CMRU FRRESHY DAY 3.1-1-8 รายงานสรปโครงการ สบสารวฒนธรรมประเพณ วชาชพคร“ออมอก พวงคราม” 3.1-1-9 รายงานสรปโครงการ เตรยมความพรอมกอน ระหวาง และหลงฝก ประสบการณวชาชพคร 3.1-1-10 รายงานสรปโครงการ สมมนาเครอขายเรอง การจดการเรยนร ระดบการศกษาปฐมวยใน มตของศตวรรษท 21 3.1-1-11 รายงานสรปโครงการ พฒนาความเปนเลศ นกศกษาหลกสตรปฐมวย สชมชน บรณาการ ศลปวฒนธรรมเพอเตรยม ความพรอมสประชมคม อาเซยน และมทกษะคร ปฐมวยในศตวรรษท 21 3.1-1-12 รายงานสรปโครงการคณตศาสตรนารสนองรก 3.1-1-13 รายงานสรปโครงการ สานฝนรวมใจพฒนาการศกษาปฐมวยจากรนพสรนนอง

85



หลกฐานอางอง 3.1-1-14 รายงานสรปโครงการ วชาการปฐมวยบรณาการวฒนธรรมไทยทองถนชมชนบานแมกลางหลวง 3.1-1-15 รายงานสรปโครงการ เสรมสรางอตลกษณ นกศกษาสาขาจตวทยา สโลกอาชพ 3.1-1-16 รายงานสรปกจกรรมสงนกศกษาสาขาวชา จตวทยาฝกงานเพอสราง ประสบการณวชาชพไป ยงหนวยงานทงภาครฐ และเอกชน 3.1-1-17 รายงานสรปโครงการ อบรมการใชโปรแกรม SPSS 3.1-1-18 รายงานสรปโครงการ อบรมการใช e-Paper Online ในยคปจจบน 3.1-1-19 รายงานสรปโครงการ อทศสวนบญสวนกศล และรดน าด าหว คณาจารย สาขาวชา เทคโนโลยการศกษา 3.1-1-20 รายงานสรปโครงการ รายการโทรทศนเพอการศกษาทางเลอกใหมยค IT 3.1-1-21 รายงานสรปโครงเปด โลกทศนทางการศกษา ประถมศกษาสวชาชพคร 3.1-1-22 รายงานสรปโครงการ พฒนาทกษะชวตส าหรบ นกศกษาสาขาวชาประถมศกษา

86



หลกฐานอางอง 3.1-1-23 รายงานสรปกจกรรม สงเสรมทกษะและเทคนค การสอนของนกศกษา ในรายวชาวธสอน 3.1-1-24 ตารางโรงเรยนทผานการประเมนโดย สมศ.

ขอ 4 คณะครศาสตรมการใหบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอศษยเกา ศษยปจจบน คณะครศาสตรอาท การรบสมครงาน การอบรมสมมนา แหลงทนการศกษา โดยเฉพาะขาวการรบสมครงานผานfacebook งานศนยฝกประสบการณวชาชพครคณะครศาสตร มร.ชม. (3.1-4-1)และยงเปนอกชองทางทใหศษยเกาไดใหขอเสนอแนะเพอการปรบปรงการใหบรการ อกทงยงเปดโอกาสใหศษยเกาเปนสวนหนงในการปรบปรง/พฒนาหลกสตรครศาสตรบณฑต การจดการประชมคณะผบรหารคณะครศาสตรและศษยเกา (3.1-4-2)การประชาสมพนธเผยแพรขอมลขาวสารผานทางเวบไซดของคณะครศาสตร(3.1-4-3)

3.1-4-1 ตวอยางขาวการรบ สมครงานทลงใน facebook “ศษยปจจบน และศษยเกาคณะคร ศาสตร มร.ชม.” 3.1-4-2 เอกสารหลกฐานรายงานการประชมคณะผบรหารและศษยเกาครงท1/2557 และครงท 2/2557 3.1-4-3 เอกสาร print out หนาเวบของคณะครศาสตร

ขอ 5 คณะครศาสตรมการจดกจกรรมเพอพฒนาความรและประสบการณใหศษยเกาโดยการจดประชมใหความรและประสบการณแกศษยเกา(3.1-5-1) การจดโครงการพฒนาศษยเกาพบปะแลกเปลยนเรยนรและใหความรศษยเกาคณะครศาสตร(3.1-5-2)

3.1-5-1 เอกสารหลกฐานรายงานการประชมคณะผบรหารและศษยเกาพรอมเอกสารประกอบการประชม 3.1-5-2 รายงานโครงการพฒนาศษยเกาพบปะแลกเปลยนเรยนรและใหความร ศษยเกาคณะครศาสตร

ขอ 6 คณะครศาสตรมผลการประเมนคณภาพของการใหบรการในขอ1-3 ทกขอไมต ากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5 โดยใหนกศกษาประเมนการบรการผานทางระบบอนเตอรเนต(3.1-6-1 แล 3.1-6-2)

3.1-6-1 สรปขอมลการประเมน 3.1-6-1 Print out เวบเพจแบบประเมนการบรการของ ทางคณะครศาสตร

ขอ 7 คณะครศาสตรมการน าผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาใชเปนขอมลในการพฒนาการจดบรการทสนองความตองการของนกศกษาโดยท าการประชมคณะกรรมการคณะทก ๆ รอบกอนสนปงบประมาณ เพอวางแผนน าเขามลมาจดท าโครงการในปงบประมาณถดไป(3.1-7-1)

3.1-7-1 บนทกรายงานการประชม

87



7 ขอ 7 ขอ 5 7 ขอ

จดแขงและแนวทางเสรมจดแขง

1. คณะครศาสตรทการจดกจกรรมตามพนธกจของคณะและมหาวทยาลย จดทควรพฒนา

1. ควรมการจดอบรมใหความรแกนกศกษาอยางตอเนอง 2. ควรมฐานขอมลศษยปจจบนและศษยเกาของคณะครศาสตรใหคอบคลม 3. มการจดกจกรรมทใหศษยปจจบนและศษยเกามประสบการณรวมอยางตอเนอง

ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1. จดท าฐานขอมลศษยปจจบนและศษยเกาเผยแพรในเวบไซต ของคณะ 2. มการจดกจกรรมใหศษยเกามาเปนวทยากรอบรมและใหความรและประสบการณการ ประกอบอาชพใหกบศษยปจจบนใหมาก ผก ากบดแลตวบงช : อาจารย ดร.ชไมมน ศรสรกษ ผรบผดชอบตวบงช : อาจารย ดร.ส าเนา หมนแจม อาจารยอรทย อนตา นางสาวนทกญจรย ปนต๏ะสม นายสรศกด สงหสา

88

ตวบงชท 3.2 : ระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนกศกษา (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน:

1. หนวยงานจดท าแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาทสงเสรมผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตทกดาน

2.มกจกรรมใหความรและทกษะการประกนคณภาพการศกษาแกนกศกษา 3. มการสงเสรมใหนกศกษาน าความรดานการประกนคณภาพไปใชในการจดกจกรรมทด าเนนการ

โดยนกศกษาอยางนอย 5 ประเภทส าหรบระดบปรญญาตรและอยางนอย 2 ประเภทส าหรบระดบบณฑตศกษาจากกจกรรมตอไปน

กจกรรมวชาการทสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค กจกรรมกฬาหรอการสงเสรมสขภาพ กจกรรมบ าเพญประโยชนหรอรกษาสงแวดลอม กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม กจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรม

4.มการสนบสนนใหนกศกษาสรางเครอขายพฒนาคณภาพภายในสถาบนและระหวางสถาบนและมกจกรรมรวมกน

5. มการประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา 6. มการน าผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษา

เกณฑการประเมน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5









หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตรจดท าแผนการจดกจกรรมพฒนา

นกศกษาทสงเสรมผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตทกดาน และสอดคลองกบแผนยทธศาสตรการพฒนานกศกษามหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม ระยะ 5 ป (พ.ศ.2556-2560) (3.2-1-1) ไดแก 1) ดานคณธรรม จรยธรรม ไดแก โครงการ เสรมสรางคณธรรมจรยธรรมและบคลกภาพ ส าหรบนกศกษาใหม คณะครศาสตร ปการศกษา 2557 (3.2-1-2)

3.2-1-1แผนการจดกจกรรม พฒนานกศกษาคณะ ครศาสตร 3.2-1-2 รายงานผลการด าเนน โครงการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรม และบคลกภาพส าหรบนกศกษาใหมคณะครศาสตร 3.2-1-2 รายงานสรปโครงการ พฒนาทกษะการประกน คณภาพเพอการน าไป ประยกตใชในการจด

89



หลกฐานอางอง 2) ดานความร ไดแก โครงการพฒนาทกษะการประกนคณภาพเพอการน าไปประยกตใชในการจดการเรยนการสอนปการศกษา 2556 (3.2-1-2) 3) ดานทกษะทางปญญาไดแกโครงการอบรม การใชe-Paper Online ในยคปจจบน (3.2-1-3) 4) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความรบผดชอบไดแก โครงการ“ประเพณกฬาครศาสตรสมพนธครงท 4” 5) ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศไดแกโครงการรายการโทรทศนเพอการศกษาทางเลอกใหมยค IT(3.2-1-5)

การเรยนการสอนปการศกษา 2556 3.2-1-3 รายงานสรปโครงการ อบรมการใชe-Paper Online ในยคปจจบน 3.2-1-4 รายงานสรปโครงการ“ประเพณกฬาครศาสตร สมพนธครงท4” 3.2-1-5 รายงานสรปโครงการ รายการโทรทศนเพอการศกษาทางเลอกใหมยค IT

ขอ 2 คณะครศาสตรมการจดกจกรรมใหความรและทกษะดานการศกษา โดยการจดโครงการพฒนาทกษะการประกนคณภาพเพอการน าไปประยกตใชในการจดการเรยนการสอนปการศกษา 2556 โดยการจดกจกรรมอบรมสมมนาเชงปฏบตการคายผน าเพอประกนคณภาพการศกษา

3.2-2-1 โครงการแลกเปลยนเรยนรเครอขายประกนคณภาพผน านกศกษา

ขอ 3 คณะครศาสตรมการสงเสรมใหนกศกษาน าความรดานการประกนคณภาพไปใชในการจดกจกรรมทด าเนนการโดยนกศกษาอยางนอย 5 ประเภทส าหรบระดบปรญญาตรและอยางนอย 2 ประเภทส าหรบระดบบณฑตศกษาจากกจกรรมตอไปน 1) กจกรรมวชาการทสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพง ประสงค โครงการฝกประสบการณวชาชพคร เตมรปโครงการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรม และบคลกภาพส าหรบนกศกษาใหม คณะครศาสตร ปการศกษา 2557 (4.3-1-1 และ 4.3-1-2) 2) กจกรรมกฬาหรอการสงเสรมสขภาพโดยการจด โครงการ“ประเพณกฬาครศาสตรสมพนธครงท4” (3.2-3-3) 3) กจกรรมบ าเพญประโยชนหรอรกษาสงแดลอม กจกรรมบ าเพญประโยชน ท าบญ 9 วด ของ นกศกษา ชนปท 1 (3.2-3-4) 4) กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรมโครงการ ธรรมะสรางจต (3.2-3-5)

3.2-3-1 รายงานสรปโครงการฝกประสบการณวชาชพคร เตมรป 3.2-3-2 รายงานสรปโครงการ เสรมสรางคณธรรมจรยธรรมและบคลกภาพส าหรบนกศกษาใหม คณะครศาสตร ปการศกษา2557 3.2-3-3 รายงานสรปโครงการ “ประเพณกฬาครศาสตร สมพนธครงท4” 3.2-3-4 กจกรรมบ าเพญประโยชนท าบญ 9 วด ของนกศกษาชนปท 1 3.2-3-5 รายงานสรปโครงการ ธรรมะสรางจต 3.2-3-6 รายงานสรปโครงการ ครศาสตรสบสานต านาน

90



หลกฐานอางอง 5) กจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรม “โครงการ ครศาสตรสบสานต านานยเปงเทศนมหาชาต 13 กณฑ”(3.2-3-6) 6) โครงการศกษาดงานการจดการเรยนการสอน ส าหรบนกศกษาระดบบณฑตศกษา ณ ประเทศจน (3.2-3-7) และภาพกจกรรมทเกยวของกบการสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค การเสรมสรางคณธรรมจรยธรรม และศลปวฒนธรรม (3.2-3-8)

ยเปงเทศนมหาชาต 13 กณฑ” 3.2-3-7 รายงานสรปโครงการ ศกษาดงานการจดการเรยน การสอนส าหรบนกศกษาระดบบณฑตศกษา ณ ประเทศจน 3.2-3-8 รายงานสรปภาพกจกรรมทเกยวของกบการสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพง ประสงค การเสรมสราง คณธรรมจรยธรรม และ ศลปวฒนธรรม

ขอ 4 คณะครศาสตรมการสนบสนนใหนกศกษาสรางเครอขายพฒนาคณภาพภายในคณะครศาสตร โดยก าหนดใหกรรมการสโมสรนกศกษาคณะครศาสตรตองประกอบไปดวยตวแทนแตละหมเรยนทคณะครศาสตรเปดสอนและคณะรวมผลตนกศกษาครศาสตรบณฑต ถอเปนการสรางเครอขายพฒนาคณภาพภายในคณะครศาสตร (3.2-4-1 )และภายในสถาบนโดยลงนามความรวมมอทางกจกรรม (MOU) ระหวางสโมสรนกศกษาทกคณะ(3.2-4-2) อกทงคณะครศาสตรไดจดท าบนทกขอตกลงความรวมมอ (MOU) ภายนอกสถาบนตามโครงการสรางเครอขายกจการนกศกษาคณะครศาสตรระหวางคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเขตภาคเหนอ 8 สถาบน (3.2-4-3) และยงมการท าบนทกขอตกลงความรวมมอ (MOU) คณะครศาสตรมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม กบคณะบรหารธรกจและเทคโนโลยสารสนเทศมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลสวรรณภมดานงานกจการนกศกษา (3.2-4-4) ผานโครงการแลกเปลยนเรยนรสรางเครอขายผน านกศกษาระหวางสถาบนอดมศกษา (3.2-4-5)

3.2-4-1 ค าสงคณะครศาสตร ท 26/2557 3.2-4-2 บนทกขอตกลงความรวมมอ(MOU)ภายใน สถาบนระหวางคณะ 3.2-4-3 บนทกขอตกลงความ รวมมอ (MOU) ตามโครงการสรางเครอขายกจการนกศกษา คณะครศาสตรระหวาง คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเขต ภาคเหนอ 8 สถาบน 3.2-4-4 บนทกขอตกลงความรวมมอคณะครศาสตร (MOU) มหาวทยาลย ราชภฏเชยงใหม กบคณะ บรหารธรกจและ เทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยเทคโนโลย ราชมงคลสวรรณภม 3.2-4-5 รายงานสรปโครงการ แลกเปลยนเรยนรสราง เครอขายผน านกศกษา ระหวางสถาบนอดมศกษา

91



หลกฐานอางอง ขอ 5 คณะครศาสตรมการประเมนความส าเรจตาม

วตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษาตามตวบงช และเปาหมายทก าหนด โดยมผลการประเมนบรรลเปาหมายทก าหนด โดยมผลการประเมนบรรลเปาหมายรอยละ 90 ของตวบงช

3.2-5-1 รายงานการประเมนผล การด าเนนงานโครงการ ตามแผนการจดกจกรรม พฒนานกศกษา

ขอ 6 คณะครศาสตรมการน าผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษามกใชเปนขอมลประกอบการวางแผนจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษา

3.2-6-1 รายงานผลการประชม คณะครศาสตร 3.2-6-2 รายงานการประชมฝาย กจการนกศกษา และ คณะกรรมการสโมสร นกศกษาคณะครศาสตร


เปาหมาย ผลการด าเนนงาน การบรรลปาหมาย คะแนน เปาหมายปถดไป


จดแขง

1. นกศกษาสวนใหญใหความรวมมอในการเขารวมโครงการพฒนานกศกษาตามทคณะ ก าหนด

แนวทางเสรมจดแขง 1. ควรพจารณาชวงเวลาของของการจดการจดกจกรรม/โครงการ

จดทควรพฒนา 1. กจกรรมใหความรและพฒนาทกษะดานการประกนคณภาพการศกษาภายในแกนกศกษา 2. ควรใหนกศกษามบทบาทในการจดกจกรรมมากขน

ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1. จดกจกรรมใหความรและพฒนาทกษะดานการประกนคณภาพการศกษาภายในแก

นกศกษา และใหนกศกษามสวนรวมในการจดท าการประกนคณภาพการศกษาภายใน 2. ควรประชม วางแผนรวมกนระหวางอาจารยและตวแทนนกศกษาจากแตละหลกสตร ในคณะเทคโนโลยการเกษตร เพอก าหนดกจกรรมนกศกษา ผก ากบดแลตวบงช : อาจารย ดร.ชไมมน ศรสรกษ ผรบผดชอบตวบงช : อาจารย ดร.ทศนย อารมณเกลยง นายสรศกด สงหสา

92

องคประกอบท 4 การวจย ตวบงชท 4.1 : ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.) เกณฑมาตรฐานทวไป :

1. มระบบและกลไกบรหารงานวจยหรองานสรางสรรค เพอใหบรรลเปาหมายตามแผนดานการวจยของสถาบน และด าเนนการตามระบบทก าหนด

2. มการบรณาการกระบวนการวจยหรองานสรางสรรคกบการจดการเรยนการสอน 3. มการพฒนาศกยภาพดานการวจยหรองานสรางสรรคและใหความรดานจรรยาบรรณการวจยแก

อาจารยประจ าและนกวจย 4. มการจดสรรงบประมาณของสถาบน เพอเปนทนวจยหรองานสรางสรรค 5. มการสนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรคตามอตลกษณของสถาบนอยางนอยใน

ประเดนตอไปน - หองปฏบตการวจยฯ หรอหนวยวจยฯ หรอศนยเครองมอ หรอศนยใหค าปรกษาและสนบสนน

การวจย - หองสมดหรอแหลงคนควาขอมลสนบสนนการวจยฯ - สงอ านวยความสะดวกหรอการรกษาความปลอดภยในการวจยฯ เชน ระบบเทคโนโลย

สารสนเทศ ระบบรกษาความปลอดภยในหองปฏบตการวจย - กจกรรมวชาการทสงเสรมงานวจยฯ เชน การจดประชมวชาการ การจดแสดงงานสรางสรรค - การจดใหมศาสตราจารยอาคนตกะหรอศาสตราจารยรบเชญ (Visiting Professor)

6. มการตดตามและประเมนผลการสนบสนนในขอ 4 และขอ 5 อยางครบถวนทกประเดน 7. มการน าผลการประเมนไปปรบปรงการสนบสนนพนธกจ ดานการวจยหรองานสรางสรรคของ

สถาบน 8. มระบบและกลไกเพอสรางงานวจยหรองานสรางสรรคบนพนฐาน ภมปญญาทองถน หรอจาก

สภาพปญหาของสงคม เพอตอบสนองความตองการของทองถนและสงคม และด าเนนการตามระบบทก าหนด เกณฑการประเมน :



ตามเกณฑทวไป







มการด าเนนการ 7 ขอตามเกณฑทวไป และครบถวนตามเกณฑมาตรฐานเพมเตมเฉพาะกลม

93

ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : ....7..... ขอ



หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตรมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

มหนวยงานหลกทดแลและรบผดชอบด าเนนงานภารกจดานการวจยในภาพรวมคอ สถานวจยคณะครศาสตร มการแตงตงคณะกรรมการบรหารงานวจยของคณะโดยคดเลอกมาจากตวแทนคณาจารยทกสาขา (4.1-1-1) เพอก าหนดนโยบาย สรางระบบกลไก สนบสนนและสงเสรมการบรหารงานวจยของคณะครศาสตร (4.1-1-2) มโครงการสนบสนนการบรหารจดการงานวจยของคณะ ครศาสตร (4.1-1-3) และมการสรปผลการด าเนนงานผานการประชมคณะกรรมการสถานวจยซงประกอบดวยผบรหารและตวแทนคณาจารย (4.1-1-4) และมงบประมาณสนบสนนทนงานวจยของนกศกษาสาขาการศกษา คณะครศาสตร ประจ าป 2556 (4.1-1-5)

4.1-1-1 ค าสงมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม เรอง แตงตงคณะกรรมการสถานวจยคณะครศาสตร 4.1-1-2 ระบบและกลไกการด าเนนงานของสถานวจยคณะครศาสตร 4.1-1-3 โครงการสนบสนนการบรหารจดการงานวจยของคณะครศาสตร 4.1-1-4 บนทกการประชมของสถานวจยคณะครศาสตร 4.1-1-5 หลกเกณฑการใหทนงานวจยของนกศกษาสาขาการศกษา คณะ ครศาสตร - ขอมลการใหทนงานวจยของนกศกษาสาขาการศกษา คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม ประจ าป 2556 - ตวอยางงานวจยของนกศกษาทไดรบทนสนบสนนงานวจยคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม ประจ าป 2556

ขอ 2 คณะครศาสตรไดมการบรณาการกระบวนการวจยเขากบการจดการเรยนการสอน โดยสนบสนนใหคณาจารยไดพฒนาการจดการเรยนการสอนโดยใชกระบวนการวจยอยางมระบบ เชน ในรายวชาทมการบรณาการกระบวนการวจย ในหวขอ - การศกษาผลสมฤทธทางการเรยนวชา CI 2301 หลกการจดการเรยนร โดยการจดการเรยนรแบบใชการวจยเปนฐาน - การศกษาผลสมฤทธของนกศกษาสาขาวชาการศกษาพเศษ มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหมในรายวชา การจดการพฤตกรรม ( SPE 3201) โดยการจดการเรยนรแบบรวมมอดวยเทคนค STAD

4.1-2-1 มคอ.3และ5 ทมการบรณาการกบโครงการวจยในรายวชา - หลกการจดการเรยนร (CI 2301) - การจดการพฤตกรรม (SPE 3201) - การศกษาแบบเรยนรวม (SPE 3601) - งานวจยชนเรยน จ านวน 8 เรอง 4.1-2-2 โครงการพฒนางานวจยสาขาวชาจตวทยาเพอบรณาการสการเรยนการสอน

94



หลกฐานอางอง - พฤตกรรมการเรยนและผลสมฤทธทางการเรยนดวยกจกรรมการเรยนรแบบผสมผสานในรายวชาการศกษาแบบเรยนรวม ( SPE 3601) ของนกศกษามหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม - ผลการจดกจกรรมโดยใชทฤษฎสรางสรรคดวยปญญาทมตอพฤตกรรมสงคม ดานความรบผดชอบของเดกปฐมวยโรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม - ผลการจดกจกรรมโดยใชทฤษฎสรางสรรคดวยปญญาเพอพฒนาทกษะทางดานมตสมพนธ ของเดกปฐมวยโรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม - ผลการจดกจกรรมโดยใชทฤษฎสรางสรรคดวยปญญาเพอสงเสรมความสามารถในการแกปญหาของเดกปฐมวยโรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม - ผลการจดกจกรรมโดยใชทฤษฎสรางสรรคดวยปญญาทมตอความเชอมนในตนเองของเดกปฐมวยโรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม - การจดการเรยนรสรางสรรคดวยปญญาเพอพฒนาจรยธรรมเดกปฐมวยระดบชนอนบาล 2/2โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม (4.1-2-1) การสนบสนนใหนกศกษาเขารวมโครงการพฒนางานวจยสาขาวชาจตวทยาเพอบรณาการสการเรยนการสอน (4.1-2-2)

ขอ 3 มการจดระบบสนบสนนใหคณาจารยท างานวจยหรองานสรางสรรคและตพมพผลงานในวารสารหรอจดแสดงผลงานทไดรบระดบชาตและนานาชาต (4.1-3-1) โดยก าหนดเปนภาระงานทชดเจนทตองปฏบต (4.1-3-2) สถานวจยคณะครศาสตร สนบสนนนกวจยและนกวจยรนใหมใหมการท างานวจยและงานสรางสรรค (4.1-3-3)และสนบสนนใหไดศกษาดงานแลกเปลยนเรยนรในเวทวชาการระดบชาตอยางตอเนอง มโครงการเขารวม “การน าเสนอผลงานวจยแหงชาต 2556(Thailand Research

4.1-3-1 ระบบและกลไกการสนบสนนใหคณาจารยท างานวจยหรองานสรางสรรคและตพมพผลงานในวารสารหรอจดแสดงผลงานทไดรบการยอบรบระดบชาตและนานาชาต 4.1-3-2 ภาระงาน(ส าหรบบคลากรสายวชาการ) 4.1-3-3 เอกสาร โครงการประชมเชงปฏบตการเรอง “การพฒนาหนงสอหรอต าราและเอกสารประกอบการสอนหรอเอกสารค าสอน”

95



หลกฐานอางอง Expo 2013)” (4.1-3-4) คณะครศาสตรมการใหความรเกยวกบจรรยาบรรณนกวจยโดยสอดแทรกในโครงการประชมเชงปฏบตการเรอง “การพฒนาหนงสอหรอต าราและเอกสารประกอบการสอนหรอเอกสารค าสอน”และแจกเปนเอกสารประกอบการประชมฯทงนไดมการประชาสมพนธและเผยแพรผานเวบไซตสถานวจยคณะครศาสตร ( www.ried.cmru.ac.th) (4.1-3-5) มการยกยองอาจารยทมผลงานวจยเผยแพรผานเวบไซต สถานวจยคณะครศาสตร เพอเปนการกระตนและสรางบรรยากาศในการปฏบตงานวจยอยางสรางสรรคของบคลากร (4.1-3-6)

4.1-3-4 รายงานผลการด าเนนโครงการเขารวม “การน าเสนอผลงานวจยแหงชาต 2556 (Thailand Research Expo 2013)” 4.1-3-5 เอกสารโครงการประชมเชงปฏบตการเรอง “การพฒนาหนงสอหรอต าราและเอกสารประกอบการสอนหรอเอกสารค าสอน ” พรอมเสนอผานเวบไซตสถานวจยคณะครศาสตร (www.ried.cmru.ac.th) 4.1-3-6 ตวอยางผลงานวจยเผยแพร ผานเวบไซตและสถานวจยคณะครศาสตร

ขอ 4 สถานวจย คณะครศาสตร จดใหมระบบสนบสนน เชน การจดใหขอมล รายละเอยด และเงอนไขของแหลงทนวจยตาง ๆ ทงแหลงทนภายในประเทศและตางประเทศ ทอาจารยและนกวจยสามารถเขาดไดอยางรวดเรวโดยเวบไซตสถานวจย คณะครศาสตร (www.ried.cmru.ac.th) (4.1-4-1) และนอกจากนนคณะยงจดใหมผเชยวชาญทงภายในและภายนอกเปนพเลยงกลนกรองผลงานวจยหรองานสรางสรรค (4.1-4-2)

4.1-4-1 เวบไซตสถานวจย คณะครศาสตร (www.ried.cmru.ac.th) 4.1-4-2 เอกสารทเกยวของกบการจดใหมผเชยวชาญทงภายในและภายนอกเปนพเลยงกลนกรองผลงานวจยหรองานสรางสรรค เชน บนทกการประชมของสถานวจย คณะครศาสตร , หนงสอเชญเปนผเชยวชาญทงภายในและภายนอกเปนพเลยงกลนกรองผลงานวจยหรองานสรางสรรค เปนตน

ขอ 5 มการสนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรคตามอตลกษณของคณะครศาสตรและมหาวทยาลยในประเดนตอไปน สถานวจย คณะครศาสตรสนบสนนการด าเนนงานดานการวจยดงน 1. มหองประชม/ใหค าปรกษาและแหลงคนควาเพอเปนศนยกลางในการแลกเปลยนเรยนรเกยวกบงานวจยของอาจารย บคลากรและนกศกษา (4.1-5-1)

4.1-5-1 ตวอยางภาพถายหองประชม/ใหค าปรกษาและแหลงคนควา 4.1-5-2 ตวอยางภาพถายเอกสารงานวจยในหองสมด 4.1-5-3 ตวอยางเวบไซตสถานวจยคณะครศาสตร (www.ried.cmru.ac.th) 4.1-5-4 โครงการ,จดหมายเชญ,ค าสง,แบบประเมนและผลการประเมนโครงการ

http://www.ried.cmru.ac.th/

http://www.ried.cmru.ac.th/

96



หลกฐานอางอง 2. มแหลงคนควาทางวชาการใหกบอาจารย บคลากรและนกศกษา ทงทอยในรปเอกสาร (4.1-5-2) 3. มระบบสารสนเทศเพอการวจย (4.1-5-3) 4. มการกจกรรมวชาการทสงเสรมงานวจยฯ เชน การจดประชมวชาการเรอง “การเพมประสทธภาพการเรยนดวยกระบวนการสงเสรมพฤตกรรมเชงบวก(Positive Behavior Support)และกระบวนการวเคราะหพฤตกรรม (Functional Behavior Analysis)”โดยจดใหมศาสตราจารยรบเชญ (Visiting Professor) จากประเทศออสเตรเลย (4.1-5-4)

ขอ 6 มการตดตามและประเมนผลการสนบสนนในขอ 4และขอ 5 อยางครบถวนทกประเดนดงน สถานวจย คณะครศาสตรมการตดตามและประเมนผลการสนบสนนการด าเนนงานในขอ 4 และขอ 5 อยางสม าเสมอผานโดยส ารวจจากแบบประเมนความพงพอใจในการใหบรการของสถานวจย คณะครศาสตร (4.1-6-1) และมรายงานผลการประเมนความพงพอใจในการใหบรการของสถานวจยคณะครศาสตร (4.1-6-2)

4.1-6-1 แบบประเมนความพงพอใจในการใหบรการของสถานวจย คณะครศาสตร 4.1-6-2 รายงานผลการประเมนความ พงพอใจในการใหบรการของสถานวจยคณะครศาสตร

ขอ 7 สถานวจย คณะครศาสตรไดน าผลการประเมนทไดจากจากแบบประเมนความพงพอใจในการใหบรการของสถานวจย คณะครศาสตร ป 2555 มาปรบปรงการด าเนนงานโดยก าหนดเปนโครงการเพอตอบสนองความตองการของผใชบรการ (4.1-7-1)

4.1-7-1 - แบบสรปประเมนผลความพงพอใจในการใหบรการของสถานวจย คณะครศาสตร ป 2555 - เอกสาร โครงการประชมเชงปฏบตการเรอง “การพฒนาหนงสอหรอต าราและเอกสารประกอบการสอนหรอเอกสารค าสอน” - เอกสาร โครงการประชมเชงปฏบตการเรอง “วจยในชนเรยนโดยใชแนวคด Teach Less Learn More เพอพฒนาทกษะการเรยนรในศตวรรษ ท 21 ”

97



7 ขอ 7 ขอ = บรรล 5 คะแนน 7 ขอ

จดแขงและแนวทางเสรม : คณะครศาสตรมการสงเสรมสนบสนนและพฒนานกวจยและงานสรางสรรคอยสม าเสมอ สถานวจย คณะครศาสตรมผทรงคณวฒทสามารถใหค าปรกษาในเรองของการท างานวจยและงานสรางสรรค รวมทงมการเชญผทรงคณวฒทงภายในและภายนอกมาใหค าแนะน าปรกษา มการสนบสนนแนะน าแหลงทนจากภายในและภายนอก มการสนบสนนใหมการเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรค อยางตอเนอง จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ : คณะครศาสตรควรผลกดนและสนบสนนใหมการจดท าผลงาน วจยหรองานสรางสรรคบนพนฐานภมปญญาทองถน และหรอจากสภาพปญหาของสงคม เพอตอบสนองความตองการของทองถนและสงคมตอไป ผก ากบดแลตวบงช : รศ.ยพน อนทะยะ ผจดเกบขอมล : 1. อ.ดร.จกรปรฬห วชาอครวทย 2. อ.ดร.อจฉรยา กสยะพท

3. อ.แสงจนทร เกษากจ 4. ผศ.ดร.ศศพนต สขบญพนธ 5. อ.อาภา พฒนประสทธ

98

ตวบงชท 4.2 : ระบบและกลไกการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.) เกณฑมาตรฐานทวไป :

1. มระบบและกลไกสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยและงานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต และมการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต

2. มระบบและกลไกการรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจยหรองาน สรางสรรค เพอใหเปนองคความรทคนทวไปเขาใจได และด าเนนการตามระบบทก าหนด

3. มการประชาสมพนธและเผยแพรองคความรจากงานวจยหรองานสรางสรรคทไดจากขอ 2 สสาธารณชนและผเกยวของ

4. มการน าผลงานวจยหรองานสรางสรรคไปใชใหเกดประโยชน และมการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภายนอกหรอชมชน

5. มระบบและกลไกเพอชวยในการคมครองสทธของงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน และด าเนนการตามระบบทก าหนด เกณฑการประเมน :










หลกฐานอางอง ขอ 1 สถานวจยคณะครศาสตร ไดแตงตง

คณะกรรมการวจยของคณะ (4.2-1-1) และมระบบกลไกการเผยแพรงานวจย (4.2-1-2) เพอเปนแนวทางในการด าเนนงานดานการวจยของคณะ

4.2-1-1 ค าสงมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม เรอง แตงตงคณะกรรมการสถานวจยคณะครศาสตร 4.2-1-2 ระบบกลไกการเผยแพรงานวจย ของสถานวจยคณะ ครศาสตร

99

เกณฑ

มาตรฐาน ผลการด าเนนงาน เอกสาร/

หลกฐานอางอง ขอ 2 สถานวจยคณะครศาสตร มระบบและกลไก

การรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจยหรองาน สรางสรรค เปนหนวยงานหลกทรบผดชอบในการรวบรวม , คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค โดยมการก าหนดปฏทนการด าเนนงานเพอเปนกรอบในการปฏบตงานใหชดเจน ( 4.2-2-1) ทงนเพอใหงานวจยและงานสรางสรรคมความนาเชอถอ คณะครศาสตรมแนวทางในการพจารณาและคดเลอกโดยการแตงตงคณะกรรมการ มการมอบหมายหนาทรบผดชอบอยางชดเจน (4.2-2-2) โดยสถานวจย คณะครศาสตร มนโยบายจดโครงการจดท าจลสารวจยชอพวงครามวจยสารซงมวตถประสงคเพอสนบสนนและสงเสรมใหบคลากรมความรความเขาใจในการท าวจยเพอน าไปสการพฒนาสถาบนเปนการเพมชองทางการเผยแพรผลงานและแลกเปลยนขอมลการวจยระหวางหนวยงานภายในและหนวยงานภายนอกสถาบนเพมมากขน (4.2-2-3) และมตวอยางงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปเผยแพรสสาธารณชน (4.2-2-4)

4.2-2-1 ระบบและกลไกการรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจยหรองาน สรางสรรคของสถานวจย คณะครศาสตร 4.2-2-2 คณะกรรมการรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจยหรองาน สรางสรรคของสถานวจย คณะครศาสตร 4.2-2-3 - ตวอยางจลสารพวงครามวจยสาร ฉบบท 10 -เอกสารใบตอบรบจากมหาวทยาลยภายนอกทไดรบจลสารพวงครามวจยสาร 4.2-2-4 ตวอยางงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปเผยแพรสสาธารณชน เชน - คมอการจดกจกรรมทางกายเพอพฒนาการเรยนรส าหรบเดก โดยใชรปแบบ “สนามเดกเลนโดยใชหลกการเรยนรของสมองเปนฐาน ” ของอ.ดร.ชตนทรย บญมาและคณะ - การเรยนรวมส าหรบเดกทมความตองการพเศษในโรงเรยนปกต ของ ผศ.ดร.สมเกต อทธโยธา - การพฒนาคณภาพการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญโดยใชสอและเทคโนโลย ของ ดร.ส าเนา หมนแจม - เดกทมความตองการพเศษ ของศนยพฒนามนษยและบคคลทมความพการ - เรองเลาเราพลง: ครเพอศษย

100



ขอ 3 สถานวจย คณะครศาสตร ไดมการประชาสมพนธและเผยแพรหรอถายทอด องคความรไปสวงการวชาการและน าไปใชประโยชนทงภายในและภายนอกมหาวทยาลยโดยผานชองทางจลสารพวงครามวจยสาร (4.2-3-1) เพอเปนชองทางในการประชาสมพนธและเผยแพรผลงานวจยและงานสรางสรรคของอาจารยและนกวจย

4.2-3-1 - ตวอยางจลสารพวงครามวจยสาร ฉบบท 10 -เอกสารใบตอบรบจากมหาวทยาลยภายนอกทไดรบ จลสารพวงครามวจยสาร

ขอ 4 สถานวจย คณะครศาสตร ไดผลตผลจากผลงานวจยและงานสรางสรรค ซงองคกรตางๆน าผลงานวจยและงานสรางสรรค น าไปใชประโยชนโดย มการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภายนอกหรอชมชน ( 4.2-4-1) สถานวจย คณะครศาสตร มผรบผดชอบแสวงหางานวจยและงานสรางสรรค จากภาครฐและเอกชนทตองการรบบรการวจยในเรองเฉพาะใดๆจากสถานวจยและมการประสานงานหรอสงเสรมการน าผลงานทเกดจากการวจยหรอ งานสรางสรรคไปสงานเชงพาณชยในลกษณะนตบคคล (4.2-4-2)

4.2-4-1 เอกสารการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภายนอกหรอชมชน 4.2-4-2 เอกสารระบบกลไกการน าผลงานวจยหรองานสรางสรรคไปใชใหเกดประโยชน

ขอ 5 สถานวจยคณะครศาสตร มระบบและกลไกเพอชวยในการคมครองสทธของงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน เปนหนวยงานหลกในคณะครศาสตร ทรบผดชอบเกยวกบการสงเสรมการคมครองสทธของงานวจยหรองานสรางสรรคโดยมการจดสรรทนวจยและพฒนาสงประดษฐเพอแนวทางในการสรางผลงานวจยและงานสรางสรรคทน าไปสเชงพาณชยทจะน าไปเปนประโยชนตอชมชนและการสรางมลคาเพมใหกบประเทศ (4.2-5-1)

4.2-5-1 ระบบกลไกการการคมครองสทธของงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน - ประกาศออนไลน “เชญชวนคณาจารยและนกวจยจดลขสทธบตรและลขสทธทางปญญาฯ” 4.2-5-2 สญญาการจดลขสทธทางปญญาผลงานของรศ.ดร.เกตมณ มากม ระหวางมหาวทยาลยและส านกพมพ

101



สถานวจยคณะครศาสตร มกลไกสนบสนนการจดลขสทธทางปญญา การซอขายทรพยสนทางปญญา ตลอดจนการคมครองสทธของงานวจยหรอสงประดษฐหรอนวตกรรมทางการศกษาโดยสถานวจย คณะครศาสตรสนบสนนนกวจยสงเสรมใหจดลขสทธทางปญญาโดยประสานงานกบคณะครศาสตรและมหาวทยาลยใหนกวจยยนผลงานทจะเสนอขอจดลขสทธและมหาวทยาลยจะเปนผด าเนนการในขนตอนทเกยวกบการจดลขสทธเชงพาณชยระหวางมหาวทยาลยกบนกวจยและส านกพมพตามระเบยบทวาดวยการจดสรรผลประโยชนทรพยสนทางปญญา พ.ศ. 2546 ผลงานทไดรบการจดลขสทธใน จ านวน 1 ชน ไดแก “การพฒนาคณภาพการจดการศกษาส าหรบนกเรยนทมความตองการพเศษทมปญหาดานการอานและการเขยนภาษาไทยในโรงเรยนทจดการศกษาในระดบการศกษาขนพนฐาน จงหวดเชยงใหม ”เจาของผลงานรศ.ดร.เกตมณ มากม (4.2-5-2)




จดแขงและแนวทางเสรม :

คณะครศาสตรสนบสนนและสงเสรมใหมการเผยแพรผลงานวจยและงานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต และมการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาตอยางตอเนองโดยสถานวจย คณะครศาสตรเปนแกนน าในการ รวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจยหรองาน สรางสรรคของนกวจยและอาจารย เพอใหเปนองคความรทคนทวไปเขาใจได และด าเนนการตามระบบทก าหนด

102

จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ : คณะครศาสตรควรสนบสนนให มการคมครองสทธของงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใช

ประโยชน ผก ากบดแลตวบงช : รศ.ยพน อนทะยะ ผจดเกบขอมล : 1. อ.ดร.จกรปรฬห วชาอครวทย 2. อ.ดร.อจฉรยา กสยะพท


103

ตวบงชท 4.3 : เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคตอจ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ า (สกอ.) เกณฑการประเมน : โดยการแปลงจ านวนเงนตอจ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ า เปนคะแนนระหวาง 0 - 5

1. เกณฑเฉพาะสถาบนกลม ข และ ค2 จ าแนกเปน 3 กลมสาขาวชา 1.1 กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

(ไดแก คณะวทยศาสตรและเทคโนโลย และ คณะเทคโนโลยการเกษตร) จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนทก าหนดให

เปนคะแนนเตม 5 = 60,000 บาทขนไปตอคน 1.2 กลมสาขาวทยาศาสตรสขภาพ (ไมม)

จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 50,000 บาทขนไปตอคน

1.3 กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร (ไดแก คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร คณะครศาสตร คณะวทยาการจดการ)

จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 25,000 บาทขนไปตอคน หมายเหต ใชเกณฑการค านวณตามเกณฑ สมศ. 1. จ านวนเงน ใชขอมลปงบประมาณ (2556) (ใหนบจ านวนเงนทมการลงนามในสญญารบทนนน ๆ 2. จ านวนคน ใชขอมลปการศกษา (2556) (อาจารยประจ าและนกวจยประจ าเฉพาะทปฏบตงานจรง ไมนบลาศกษาตอ ) สรปคะแนนทไดในระดบคณะวชาและระดบสถาบน

1. คะแนนทไดในระดบคณะวชา = คาเฉลยของคะแนนทไดของทกกลมสาขาวชาในคณะวชา 2. คะแนนทไดในระดบสถาบน = คาเฉลยของคะแนนทไดของทกวชาในสถาบน

สตรการค านวณ: 1. ค านวณจ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกมหาวทยาลยตอจ านวนอาจารยประจ าและนกวจย สดสวนจ านวนเงนสนบสนนงานวจยฯ =

จ านวนเงนสนบสนนงานวจยฯ

จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยทงหมด

104

2. แปลงจ านวนเงนทค านวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5 ตามสาขา ดงน

ส าหรบกลมท 1 คะแนนทได =

ส าหรบกลมท 2 คะแนนทได =

ส าหรบกลมท 3 คะแนนทได = 2. หาคาเฉลยผลการด าเนนงานในภาพรวมของมหาวทยาลย จากคาคะแนน ทง 5 คณะ ดงน

คาเฉลยของคาคะแนนทง 5 คณะ =

ขอมลพนฐาน จ านวน จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ าทงหมด ทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 68 คน จ านวนอาจารยประจ าทงหมด (ไมนบผลาศกษาตอ) 62 คน จ านวนนกวจยประจ าทงหมด (ไมนบผลาศกษาตอ) 0 คน จ านวนอาจารยประจ าทลาศกษาตอ 6 คน จ านวนนกวจยประจ าทลาศกษาตอ 0 คน จ านวนเงนสนบสนนการวจยและงานสรางสรรคจากภายในสถาบน 32,225 บาท จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายนอกสถาบน

3,156,170 บาท ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : ในปการศกษา 2556 คณะครศาสตรมเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายใน จ านวน 32,225 บาท และจากภายนอกสถาบนจ านวน 3,156,170 บาท ดงตอไปน

สดสวนจ านวนเงนสนบสนนงานวจยฯ

50,000

× 5

(คาคะแนนกลมท 1 + กลมท 2 + กลมท 3)

5


25,000

× 5


60,000

× 5

105

ล าดบท

หวหนาโครงการ ชอโครงการวจย

งบทไดรบจดสรร

วนเรม-สนสดสญญา

แหลงงบประมาณ

ชอ นามสกล จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายใน จ านวน 2 เรอง เปนเงนทงสน 32,225 บาท

1 อ.มนตร อนตา

พฤตกรรมทางจรยธรรมดานเบญจธรรมของนกศกษาคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

14,680 13 ม.ค. 56 ถง

13 ม.ค. 57

มรภ.ชม.

2 ผศ.ดร.ศศพนต สขบญพนธ

การศกษาผลสมฤทธของนกศกษาสาขาวชาการศกษาพเศษ มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหมในรายวชา การจดการพฤตกรรม ( SPE 3201) โดยการจดการเรยนรแบบรวมมอดวยเทคนค STAD

17,545 13 ต.ค. 56 ถง

30 ก.ย. 57

มรภ.ชม.

รวมเปนเงน 32,225 จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายนอก จ านวน 14 เรอง เปนเงนทงสน 3,156,170 บาท

1 วาทเรอตร อภสทธ ชยมง การจดการและการสงเสรมสขภาพชมชน เทศบาลเมองเมองแกนพฒนา อ าเภอแมแตง จงหวดเชยงใหม

90,000 3 ม.ค. 56 ถง

2 ม.ค. 57

วช.

2 วาทเรอตร อภสทธ ชยมง การสรางโปรแกรมสมรรถภาพเพอพฒนาทกษะการเคลอนไหวของเดกกอนวยเรยนศนยพฒนาเดกปฐมวยทปงกรการณยมตร เทศบาลเมองเมองแกนพฒนา อ าเภอแมแตง จงหวดเชยงใหม

300,000 3 ม.ค. 56 ถง

2 ม.ค. 57

วช.

3 อ.ดร.ทศนย อารมณเกลยง การสงเสรมสขภาพและการจดท าเกณฑสมรรถภาพทางกาย “ศนย 3 วย สานสายใยรกแหงครอบครว ”

300,000 3 ม.ค. 56 ถง

2 ม.ค. 57

วช.

106

ล าดบท

หวหนาโครงการ ชอโครงการวจย

งบทไดรบจดสรร



ชอ นามสกล 4 วาทร.อ.ดร.ขจร

ตรโสภณากร รปแบบการจดการระบบสขภาพภาคประชาชนโดยการมสวนรวมของชมชนเทศบาลเมองเมองแกนพฒนา

300,000 3 ม.ค. 56 ถง 2 ม.ค.

57

วช.

5 อ.สวนย นวมเจรญ การพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษาการทองเทยวเชงเกษตรของทองถน จงหวดเชยงใหม

300,000 7 ธ.ค. 55 ถง 30 พ.ย.

56

วช.

6 อ.แสงจนทร เกษากจ การพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษาการทองเทยวเชงประวต ตศาสตรของทองถน จงหวดเชยงใหม

300,000 7 ธ.ค. 55 ถง 30 พ.ย.

56

วช.

7 อ.ไพรศลป ปนทะนา การวจยเพอพฒนาตนแบบการพฒนาดานสงคมและวฒนธรรมทองถน จงหวดเชยงใหม

270,000 7 ธ.ค. 55 ถง 30 พ.ย.

56

วช.

8 รศ.ดร.วระศกด ชมภค า ยทธวธพฒนาครยคใหมสครมออาชพภายใตบรบทของสถานศกษา

40,000 14 ม.ค. 56 ถง 13 ม.ค.

57

วช.

9 รศ.อนงคศร วชาลย ยทธวธพฒนาครภาษาไทยยคใหมสครมออาชพภายใตบรบทของสถานศกษา

100,000 14 ม.ค. 56 ถง 13 ม.ค.

57

วช.

10 รศ.ดร.วระศกด ชมภค า ยทธวธพฒนาครยคใหมสครมออาชพภายใตบรบทของสถานศกษา โดยใชฐานขอมลสารสนเทศเครอขายเพอพฒนาการเรยนร

100,000 14 ม.ค. 56 ถง 13 ม.ค.

57

วช.

11 ดร.ประพณ ขอดแกว ยทธวธพฒนาครวทยาศาสตร ยคใหมสครมออาชพภายใตบรบทของสถานศกษา

100,000 14 ม.ค. 56 ถง 14 ม.ค.

57

วช.

107

ล าดบท

หวหนาโครงการ ชอโครงการวจย งบทไดรบจดสรร



ชอ นามสกล 14 ผศ.เยยมลกษณ อดาการ การวจยและพฒนารปแบบ

การมสวนรวมของชมชนตอการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยนขนาดเลกในพนทจงหวดภาคเหนอ

566,179 20 ก.ย. 56 ถง

19 ธ.ค. 57

สกว.

รวมเปนเงน 3,156,170 การค านวณ :

จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคทงหมด จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ าทงหมด (ไมนบลาศกษาตอ)

3,156,170 = 46,414.27 68 การค านวณคาคะแนน :

46,414.27

25,000



30,000 บาท/คน 46,414.27/คน 5 คะแนน 30,000 บาท/คน

5 = 9.29 คะแนน

108

เอกสารหลกฐานอางอง : จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายใน จ านวน 2 เรอง เปนเงนทงสน

32,225 บาท 4.3-1 ส าเนาสญญาทน อ.มนตร อนตา 4.3-2 ส าเนาสญญาทน ผศ.ดร.ศศพนต สขบญพนธ จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรค จากภายนอก จ านวน 14 เรอง เปนเงนทงสน

2,590,000 บาท 4.3-1 ส าเนาสญญาทน วาทเรอตร อภสทธ ชยมง 4.3-2 ส าเนาสญญาทน วาทเรอตร อภสทธ ชยมง 4.3-3 ส าเนาสญญาทน อ.ดร.ทศนย อารมณเกลยง 4.3-4 ส าเนาสญญาทน วาทร.อ.ดร.ขจร ตรโสภณากร 4.3-5 ส าเนาสญญาทน อ.สวนย นวมเจรญ 4.3-6 ส าเนาสญญาทน อ.แสงจนทร เกศากจ 4.3-7 ส าเนาสญญาทน อ.ไพรศลป ปนทานา 4.3-8 ส าเนาสญญาทน รศ.ดร.วระศกด ชมภค า 4.3-9 ส าเนาสญญาทน รศ.อนงคศร วชาลย 4.3-10 ส าเนาสญญาทน รศ.ดร.วระศกด ชมภค า 4.3-11 ส าเนาสญญาทน ดร.ประพณ ขอดแกว 4.3-12 ส าเนาสญญาทน ผศ.ดร.ชาตร มณโกศล 4.3-13 ส าเนาสญญาทน ดร.บญเลศ ค าปน 4.3-14 ส าเนาสญญาทน ผศ.เยยมลกษณ อดาการ

จดแขงและแนวทางเสรม : คณะครศาสตรไดรบเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคอยางสม าเสมอ จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ : อาจารยประจ าควรมงานวจยอยางตอเนอง ผก ากบดแลตวบงช : รศ.ยพน อนทะยะ ผจดเกบขอมล : 1. อ.ดร.จกรปรฬห วชาอครวทย 2. อ.ดร.อจฉรยา กสยะพท


109

ตวบงชท 4.4 : งานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร (สมศ.5) เกณฑการประเมน ก าหนดระดบคณภาพงานวจยทตพมพ ดงน

คาน าหนก ระดบคณภาพงานวจย 0.125 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต 0.25 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการะดบนานาชาต หรอมการตพมพ

ในวารสารวชาการระดบชาตทปรากฏในฐานขอมล TCI 0.50 มการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของสมศ. 0.75 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบ

วารสาร SJR (SClmago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 3 หรอ 4 (Q3 หรอ Q4) ในปลาสดใน subject category ทตพมพหรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของ สมศ.

1.00 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SClmago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 1 หรอ 2 (Q1 หรอ Q2) ในปลาสดใน subject category ทตพมพหรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในฐานขอมลสากล ISI หรอ Scopus




การเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ เปนโครงการเฉพาะระหวางประเทศ เชน ความรวมมอการจดแสดงโขนระหวาง ไทย – ลาว เปนตน การเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน เปนการเผยแพรเฉพาะในกลมอาเซยน 10 ประเทศ(อยางนอย 5 ประเทศ) การเผยแพรในระดบนานาชาต เปนการเผยแพรทเปดกวางส าหรบทกประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ ทไมไดอยในกลมอาเซยน)

110

หมายเหต ใชเกณฑการค านวณตามเกณฑ สมศ. 1. จ านวนผลงานวจยหรองานสรางสรรค ใชขอมลปปฏทน (2556) 2. จ านวนคน ใชขอมลปการศกษา (2556) (อาจารยประจ าและนกวจยประจ าทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ ) วธการค านวณ เกณฑการใหคะแนน ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละเทากบ 5 คะแนน จ าแนกตามกลมสาขาวชา ดงน

กลมสาขาวชา 5 คะแนน วทยาศาสตรสขภาพ 20 วทยาศาสตรและเทคโนโลย 20 มนษยศาสตรและสงคมศาสตร 10

การคดคะแนนระดบคณะ ใหน าคะแนนทคดไดของแตละกลมสาขาวชามาหาคาเฉลย และการคดคะแนนระดบสถาบนใหน าคะแนนทคดไดในแตละคณะ มาหาคาเฉลย

ขอมลพนฐาน ผลการด าเนนงาน ปการศกษา2556

จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ าทงหมด ทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ

64 คน

จ านวนอาจารยและนกวจยประจ าทลาศกษาตอ 6 คน จ านวนอาจารยและนกวจยประจ าทปฏบตงานจรง 58 คน จ านวนงานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร - งานวจยทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต - งานวจยทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทปรากฏในฐานขอมล TCI

4 เรอง

งานวจยทตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของสมศ. - งานวจยทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SClmago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 3 หรอ 4 ( Q3 หรอ Q4) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพหรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของ สมศ.

-

งานมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SClmago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 1 หรอ 2 ( Q1 หรอ Q2) ในปลาสด ใน

1 เรอง

ผลรวมการถวงน าหนกของงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพหรอเผยแพร

อาจารยประจ าและนกวจยประจ าทงหมด × 100

111

ขอมลพนฐาน ผลการด าเนนงาน ปการศกษา2556

subject category ทตพมพหรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในฐานขอมลสากล ISI หรอ Scopus งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบนหรอจงหวด - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน - งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต 1 เรอง ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : ในปการศกษา 2556 คณะครศาสตรมงานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร จ านวนทงสน 3 เรอง ดงน ล าดบ

ท ชอบทความหรองาน

สรางสรรค ชอผเขยน/

ผลงาน ชอวารสาร/ISBN/

หนวยงาน เลมท

วนเดอนป เลขหนา

คาน าหนก

1 รปแบบการบรหารจดการศกษานอกระบบบนพนทสงเพอความมนคง

อ.สนท หาจตรส

วารสารวจยราชภฏเชยงใหม ประจ าปท 14

ฉบบท 1 ตลาคม 2555 – มนาคม 2556

- 0.25

2 การจดท าชดกจกรรมในการพฒนาการทางดานรางกายของเดกกอนวยเรยน ศนยพฒนาเดกเลก เทศบาลต าบลฟาฮาม อ าเภอเมอง จงหวดเชยงใหม

อ.วาทเรอตร อภสทธ ชยมง



- 0.25

112

ล าดบ







3 การพฒนาคณภาพการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญโดยใชสอเทคโนโลย

อ.ดร.ส าเนา หมนแจม


ฉบบท 2 เมษายน

– กนยายน 2556

- 0.25

4 การพฒนารปแบบการบรการสนบสนนนกศกษาพการทเรยนรวมในสถาบนอดมศกษา:การศกษาบทบาทของหนวยงานทสนบสนนการจดการศกษาส าหรบนกศกษาพการทเรยนรวมในมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

ผศ.ดร.สมเกต อทธโยธา


ฉบบท 1 ตลาคม 2556 – มนาคม2557

- 0.25

5 การพฒนารปแบบการจดการกฬาและการออกก าลงกายโดยองคการบรหารสวนต าบลส าหรบผสงอาย ในเขตภาคเหนอตอนบน

ผศ.พชยณรงค กงแกว

วารสารวจย ราชภฏเชยงใหม

ปท 15 ฉบบท 1

0.25

6 ปจจยทสงผลตอประสทธผลองคการของมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

รศ.พทยาภรณ มานะจต

วารสารวจยราชภฏเชยงใหม

ปท 15 ฉบบท 1

0.25

113

ล าดบท

ชอบทความหรองานสรางสรรค

ชอผเขยน/ผลงาน

ชอวารสาร/ISBN/หนวยงาน

เลมท วนเดอนป

เลขหนา


7 The Comparison of Special Education between Thailand and the United States ; inclusion and Support for Children with Autism Spectrum Disorder

ผศ.ดร.ศศพนต สขบญพนธ

International Journal of Special Education

Vol28,No:1,2013

- 1.00

8 Thai preschool teachers’ views about inclusive education for young children with disabilities


International Journal of Inclusive Education

Vol17,No: 10,2013

- 1.00

ผลรวมถวงน าหนก 3.50 การค านวณ :

ผลรวมถวงน าหนกของงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพ จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ าทงหมด

3.50 68 การค านวณคาคะแนน :

5.51 10

100

100 = 5.51

5 = 2.58 คะแนน

114



4 คะแนน 2.58 คะแนน ไมบรรลเปาหมาย 2.58 4 คะแนน

เอกสารหลกฐานอางอง : 4.4-1 ขอมลงานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร จดแขงและแนวทางเสรม :

คณะครศาสตร มการกระตนและผลกดนใหอาจารยประจ าและนกวจยประจ ามงานวจยหรองานสรางสรรคอยสม าเสมอซงน าไปคดเปนภาระงานใหดวยและมสถานวจย คณะครศาสตรเปนทใหค าปรกษาและประสานงานในเรองการตพมพหรอเผยแพร

จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ : คณะครศาสตรควรมงานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพรใหมจ านวนสอดคลองกบปรมาณของอาจารยประจ าและนกวจยประจ า ผก ากบดแลตวบงช : รศ.ยพน อนทะยะ ผจดเกบขอมล : 1. อ.ดร.จกรปรฬห วชาอครวทย 2. อ.ดร.อจฉรยา กสยะพท


115

ตวบงชท 4.5 : งานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน (สมศ.6) วธการค านวณ : เกณฑการใหคะแนน :

ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 20 เทากบ 5 คะแนน ทกกลมสาขาวชา หมายเหต ใชเกณฑการค านวณตามเกณฑ สมศ. 1. จ านวนผลงานวจยหรองานสรางสรรค ใชขอมลปปฏทน (2556) 2. จ านวนคน ใชขอมลปการศกษา (2556) (อาจารยประจ าและนกวจยประจ าทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ ) 3. การนบจ านวนผลงานวจยหรอผลงานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน ใหนบจากวนทน าผลงานวจยหรองานสรางสรรคมาใชและเกดผลชดเจนโดยทผลงานวจยจะด าเนนการในชวงใดกได ชวงเวลาทใชจะเปนตามปปฏทน ตามระบบทมหาวทยาลยจดเกบขอมล ในกรณ ทงานวจยหรองานสรางสรรคมการน าไปใชประโยชนมากกวา 1 ครง ใหนบการใชประโยชนไดเพยงครงเดยว ยกเวนในกรณทมการใชประโยชนทแตกตางกนชดเจนตามมตของการใชประโยชนทไมซ ากน

ผลรวมของจ านวนงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน

จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ าทงหมด X 100

116

ผลการด าเนนงานและขอมลพนฐาน

ท ขอมลพนฐาน

ผลการด าเนนงาน ปการศกษา

2556 1 จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ าทงหมด ทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 64 คน 2 จ านวนงานวจยทน าไปใชประโยชน 3 เรอง 3 จ านวนงานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน 2 เรอง 4 จ านวนผลงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน 5 เรอง 5 รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน รอยละ 7.81

ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : ในป พ.ศ.2556 คณะคณะครศาสตรมงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใชประโยชนจ านวน 5 เรอง ดงน ล าดบ

ท ชองานวจยหรองานสรางสรรค ชอผเขยน/ผลงาน การน าไปใชประโยชน

1 รปแบบการบรหารจดการสถานศกษาขนพนฐานขนาดเลกของรฐตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

อ.สนท หาจตรส ใชประโยชนในเชงสาธารณะ

2 คมอการจดกจกรรมทางกายเพอพฒนาการเรยนรส าหรบเดก โดยใชรปแบบ “สนามเดกเลนโดยใชหลกการเรยนรของสมองเปนฐาน” - การเรยนรวมส าหรบเดกทมความตองการพเศษในโรงเรยนปกต ของ ผศ.ดร.สมเกต อทธโยธา

อ.ดร.ชตนทรย บญมา ใชประโยชนในเชงสาธารณะ

3 การพฒนารปแบบการบรการสนบสนนนกศกษาพการทเรยนรวมในสถาบนอดมศกษา :การศกษาบทบาทของหนวยงานทสนบสนนการจดการศกษาส าหรบนกศกษาพการทเรยนรวมในมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

ผศ.ดร.สมเกต อทธโยธา ใชประโยชนในเชงสาธารณะ

117

ล าดบท

ชองานวจยหรองานสรางสรรค ชอผเขยน/ผลงาน การน าไปใชประโยชน

4 การเรยนรวมส าหรบเดกทมความตองการพเศษในโรงเรยนปกต


5 การศกษาส าหรบเดกออทสตก


การค านวณ : 5

68


20



4 คะแนน 1.83 คะแนน ไมบรรลเปาหมาย 1.83 5 คะแนน

เอกสารหลกฐานอางอง : 4.5-1 ขอมลงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน จดแขงและแนวทางเสรม :

คณะครศาสตร มการกระตนและผลกดนใหอาจารยประจ าและนกวจยประจ ามงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใชประโยชนอยสม าเสมอซงน าไปคดเปนภาระงานใหดวยและมสถานวจย คณะครศาสตรเปนทใหค าปรกษาและประสานงานในเรองการน างานวจยและผลงานสรางสรรคน าไปใชประโยชน จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ : คณะครศาสตรควรมงานวจยหรองานสรางสรรคทน าไปใชประโยชนใหมจ านวนสอดคลองกบปรมาณของอาจารยประจ าและนกวจยประจ า ผก ากบดแลตวบงช : รศ.ยพน อนทะยะ ผจดเกบขอมล : 1. อ.ดร.จกรปรฬห วชาอครวทย 2. อ.ดร.อจฉรยา กสยะพท


100 = รอยละ 7.30

5 = 1.83 คะแนน

118

ตวบงชท 4.6 : ผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ (สมศ.7) เกณฑการประเมน

ก าหนดระดบคณภาพผลงานวชาการดงน คาน าหนก ระดบคณภาพผลงานวชาการ

0.25 บทความวชาการทไดรบการตพมพในวารสารระดบชาต 0.50 บทความวชาการทไดรบการตพมพในวารสารระดบนานาชาต 0.75 ต าราหรอหนงสอทมการตรวจอานโดยผทรงคณวฒ

1.00 ต าราหรอหนงสอทใชในการขอผลงานทางวชาการและผานการพจารณาตามเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการแลว หรอต าราหรอหนงสอทมคณภาพสงมผทรงคณวฒตรวจอานตามเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการ

วธการค านวณ

เกณฑการใหคะแนน

ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 10 เทากบ 5 คะแนน ทกกลมสาขาวชา หมายเหต ใชเกณฑการค านวณตามเกณฑ สมศ. 1. จ านวนผลงานวชาการ ใชขอมลปปฏทน (2556) 2. จ านวนคน ใชขอมลปการศกษา (2556) (อาจารยประจ าและนกวจยประจ าทงหมด ทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ ) 3. การนบผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ จะนบผลงานวชาการทตพมพเผยแพรในรปแบบของบทความวชาการในวารสารวชาการทงในระดบชาตและ/หรอนานาชาต หนงสอ หรอต าราทางวชาการ ซงมระบบการพจารณาตนฉบบจากคณะกรรมการผทรงคณวฒกอนการตพมพ และผลงานจะตองเกนรอยละ 50 ของชนงาน ในกรณทมการตพมพมากกวา 1 ครง ใหนบการตพมพเพยงครงเดยวตองานวชาการ 1 ชน ผลการด าเนนงานและขอมลพนฐาน:

ท ขอมลพนฐาน ผลการด าเนนงาน ปปฏทน 2556

1 จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ าทงหมด 68 คน 2 จ านวนอาจารยประจ าทงหมด ทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 68 คน 3 จ านวนนกวจยประจ าทงหมด ทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ 68 คน 4 จ านวนบทความวชาการทไดรบการตพมพในวารสารระดบชาต - 5 จ านวนบทความวชาการทไดรบการตพมพในวารสารระดบนานาชาต - 6 จ านวนต าราหรอหนงสอทมการตรวจอานโดยผทรงคณวฒ -

ผลรวมถวงน าหนกของผลงานวชาการ ทไดรบรองคณภาพ

จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ าทงหมด

X 100

119

ท ขอมลพนฐาน ผลการด าเนนงาน ปปฏทน 2556

7 จ านวนต าราหรอหนงสอทใชในการขอผลงานทางวชาการและผานการพจารณาตามเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการแลว หรอต าราหรอหนงสอทมคณภาพสง มผทรงคณวฒตรวจอานตามเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการ

-

8 ผลรวมถวงน าหนกของผลงานวชาการทไดรบรองคณภาพ 0 ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : ในป พ.ศ.2556 คณะคณะครศาสตรมผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพจ านวน 8 เรอง ดงน ล าดบ







1 รปแบบการบรหารจดการศกษานอกระบบบนพนทสงเพอความมนคง

อ.สนท หาจตรส



- 0.25

2 การจดท าชดกจกรรมในการพฒนาการทางดานรางกายของเดกกอนวยเรยน ศนยพฒนาเดกเลก เทศบาลต าบลฟาฮาม อ าเภอเมอง จงหวดเชยงใหม

อ.วาทเรอตร อภสทธ ชยมง



- 0.25

3 การพฒนาคณภาพการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญโดยใชสอเทคโนโลย

อ.ดร.ส าเนา หมนแจม


ฉบบท 2 เมษายน

– กนยายน 2556

- 0.25

120

ล าดบท





เลขหนา


4 การพฒนารปแบบการบรการสนบสนนนกศกษาพการทเรยนรวมในสถาบนอดมศกษา:การศกษาบทบาทของหนวยงานทสนบสนนการจดการศกษาส าหรบนกศกษาพการทเรยนรวมในมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

ผศ.ดร.สมเกต อทธโยธา


ฉบบท 1 ตลาคม 2556 – มนาคม2557

- 0.25

5 The Comparison of Special Education between Thailand and the United States ; inclusion and Support for Children with Autism Spectrum Disorder


International Journal of Special Education

Vol28,No:1,2013

- 0.25

6 Thai preschool teachers’ views about inclusive education for young children with disabilities


International Journal of Inclusive Education

Vol17,No: 10,2013

- 0.25

121

ล าดบท





เลขหนา


7 การพฒนารปแบบการจดการกฬาและการออกก าลงกายโดยองคการบรหารสวนต าบลส าหรบผสงอาย ในเขตภาคเหนอตอนบน

ผศ.พชยณรงค กงแกว


ปท 15 ฉบท 1

0.25

8 ปจจยทสงผลตอประสทธผลองคการของมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

รศ.พทยาภรณ มานะจต


ปท 15 ฉบท 1

0.25


8

68

การค านวณคาคะแนน :

12

10



3.5 6 5 5

เอกสารหลกฐานอางอง : 4.6-1 ขอมลผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ จดแขงและแนวทางเสรม :

คณะครศาสตร มการกระตนและผลกดนใหอาจารยประจ ามผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพอยสม าเสมอซงน าไปคดเปนภาระงานใหดวยซง คณะครศาสตรจะใหค าปรกษาและประสานงานในเรองการน าผลงานวชาการใหไดรบการรบรองคณภาพ

100 = รอยละ 12

5 = 6 คะแนน

122

จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ : คณะครศาสตรควรมผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพใหมจ านวนสอดคลองกบปรมาณของอาจารยประจ า ผก ากบดแลตวบงช : รศ.ยพน อนทะยะ ผจดเกบขอมล : ผจดเกบขอมล : 1. อ.ดร.จกรปรฬห วชาอครวทย 2. อ.ดร.อจฉรยา กสยะพท


123

องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกสงคม ตวบงชท 5.1 : ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน :

1. มระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม และด าเนนการตามระบบทก าหนด 2. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอน 3. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการวจย 4. มการประเมนผลความส าเรจของการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการ

สอนและการวจย 5. มการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยน

การสอนและการวจย หมายเหต : เกณฑมาตรฐานขอ 4 ตองมการประเมนความส าเรจของการบรณาการตามเกณฑขอ 2 และ ขอ 3 เกณฑการประเมน :







ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : …5…… ขอ



หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตรมระบบและกลไกการใหบรการวชาการ

แกสงคม และด าเนนการอยางเปนระบบ ดงน 1. แตงตงคณะกรรมการบรหารงานโครงการบรการวชาการในระดบคณะ (5.1-1-1) 2. มระบบและกลไกการด าเนนงานโครงการบรการวชาการแกชมชนของคณะครศาสตร (5-1-1-2) 3. มการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557 (5.1-1-3) 4. มรายงานสรปผลโครงการบรการวชาการแกชมชนดงน 4.1 รายงานผลการด าเนนงานโครงการ “จตวทยากบการบรการวชาการแกสงคม” (5.1-1-4) 4.2 สรปผลโครงการแลกเปลยนเรยนรจากการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนของสาขาวชาเทคโนโลยการศกษา (5-1-1-5) 4.3 รายงานผลโครงการ Browser in Service (5.1-1-6)

5.1-1-1 ค าสงคณะกรรมการบรหารงานโครงการบรการวชาการ 5.1-1-2 ค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการ “จตวทยากบการบรการวชาการแกสงคม” 5.1-1-3 แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557 5.1-1-4 รายงานผลโครงการ Browser in Service

124



หลกฐานอางอง ขอ 2 มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการ

เรยนการสอน ดงน 2.1 โครงการ “จตวทยากบการบรการวชาการแกสงคม : งานฝกอบรมทกษณะการจดการเรยนรเพศศกษา” ของสาขาวชาจตวทยา ไดบรณาการการเรยนกบรายวชา การจดการเรยนรเพศศกษา (5.1-2-1) โดยไดใหความรแกนกศกษาในเรองทกษะการจดการเรยนเพศศกษา (5.1-2-2) หลงจากเสรจสนการอบรมใหความรแลว ไดใหนกศกษาฝกปฏบตการจดการเรยนรและบรการวชาการ ในเพศศกษา ณ โรงเรยนเทศบาลชมชนวดศรดอนไชย อ.เมอง จ.เชยงใหม (5.1-2-3)

5.1-2-1 มคอ.3 รายวชาการจดการเรยนรเพศศกษา 5.1-2-2 รายงานการด าเนนงานโครงการ “จตวทยากบการบรการวชาการแกสงคม : งานฝกอบรมทกษะการจดการเรยนรเพศศกษา 5.1-2-3 รายงานการด าเนนงานโครงการ “จตวทยากบการบรการวชาการแกสงคม : งานฝกปฏบตจดการเรยนรและบรการวชาการ”

ขอ 3 มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการวจย ดงน 1. โครงการ “จตวทยากบการบรการวชาการแกสงคม : งานฝกอบรมทกษณะการจดการเรยนรเพศศกษา” ของสาขาวชาจตวทยา ไดบรณาการการวจยในชนเรยนเรอง “ผลการจดการเรยนการสอนรายวชาการจดการเรยนรเพศศกษา ตามแนวคดการจดการการเรยนรแบบเนนประสบการณ (Experiential Learning) (5.1-3-1) 2. โครงการวจยเรอง “การพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษาการทองเทยวเชงเกษตรของทองถนจงหวดเชยงใหม” (5.1-3-2)

5.1-3-1 การวจยในชนเรยนเรอง “ผลการจดการเรยนการสอนรายวชาการจดการเรยนรเพศศกษา ตามแนวคดการจดการการเรยนรแบบเนนประสบการณ (Experiential Learning) 5.1-3-2 โครงการวจยเรอง “การพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษาการทองเทยวเชงเกษตรของทองถนจงหวดเชยงใหม”

ขอ 4 มการจดท าประเมนผลความส าเรจของการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย 1. โครงการ “จตวทยากบการบรการวชาการแกสงคม : งานฝกอบรมทกษะการจดการเรยนรเพศศกษา” (5.1-4-1) 2. โครงการวจยเรอง “การพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษาการทองเทยวเชงเกษตรของทองถนจงหวดเชยงใหม” (5.1-4-2)

5.1-4-1 รายงานการด าเนนงานโครงการ “จตวทยากบการบรการวชาการแกสงคม : งานฝกอบรมทกษะการจดการเรยนรเพศศกษา” 5.1-4-2 รายงานการประเมนโครงการวจยเรอง “การพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษาการทองเทยวเชงเกษตรของทองถนจงหวดเชยงใหม

125



หลกฐานอางอง ขอ 5 มการน าผลการประเมนโครงการวจยเรอง “การพฒนา

เทคโนโลยเพอการศกษาการทองเทยวเชงเกษตรของทองถนจงหวดเชยงใหม” เสนอตอคณะกรรมการบรหารสาขาวชาเทคโนโลยการศกษาในการประชมครงท 9/2556 เพอพจารณาหาแนวทางการปรบปรงบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย (5.1-5-1)

5.1-5-1 รายงานการประชมสาขาวชาเทคโนโลยการศกษา



5 ขอ 5 ขอ 5 5 ขอ

จดแขง

1. มระบบกลไกในการบรการวชาการแกสงคมในระดบสาขาวชา 2. มแผนการด าเนนงานการใหบรการวชาการแกสงคมทเกยวของกบรายวชาตาง ๆ ชดเจนและ ตอเนอง

3. มการฝกปฏบตและน าทกษะจากการฝกไปใชจดการบรการวชาการแกสงคม โดยจดการเรยนรจรง ใหกบนกเรยนในโรงเรยน

4. มการจดท าการวจยควบคกบการบรการวชาการแกสงคม 5. คณาจารยและนกศกษาออกไปบรการวชาการแกหนวยงานตางๆอยางสม าเสมอ

6. คณาจารยสามารถบรณาการเรยนการสอนและสสงคมทองถน แนวทางเสรมจดแขง 1. ควรใหบรการแกสงคมอยางตอเนอง

2. ขยายระยะเวลาและจ านวนชวโมงในการฝกปฏบตของนกศกษาใหเพมขน

จดทควรพฒนา 1. คณาจารยและนกศกษาควรไปอบรมเพมเตมเกยวกบงานในหนาทอยางสม าเสมอ 2. ควรสงเสรม สนบสนนให อาจารยในสาขาวชาตาง ๆ ไดมโอกาสพฒนางานการเรยนการสอน การ วจยรวมกบชมชนและสงคมทงในระดบชาตและนานาชาต 3. ควร การน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยน การสอนและการวจยเพอกาวไปสความเปนประชาคมอาเซยน

126

ขอเสนอแนะในการปรบปรง 1. ควรใหหนวยงานทเกยวของมสวนรวมในการประเมน ผก ากบดแลตวบงช : ผศ.ศนทน คณชยางกร ผจดเกบขอมล : 1. อ.ดร.ประพณ ขอดแกว 2. อ.ดร.อจฉรยา กสยะพท

127

ตวบงชท 5.2 : กระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน :

1. มการส ารวจความตองการของชมชน หรอภาครฐ หรอภาคเอกชน หรอหนวยงาน วชาชพเพอประกอบการ

2. มความรวมมอดานบรการทางวชาการเพอการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชน หรอภาคเอกชน หรอภาครฐ หรอหนวยงานวชาชพ ก าหนดทศทางและการจดท าแผนการบรการทางวชาการตามจดเนนของสถาบน

3. มการประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการทางวชาการตอสงคม 4. มการน าผลการประเมนในขอ 3 ไปพฒนาระบบและกลไก หรอกจกรรมการใหบรการทางวชาการ 5. มการพฒนาความรทไดจากการใหบรการทางวชาการและถายทอดความรสบคลากรภายใน

สถาบนและเผยแพรสสาธารณชน เกณฑการประเมน :







ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : .....5..... ขอ



หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตร มการส ารวจความตองการของชมชน หรอ

ภาครฐ หรอภาคเอกชน หรอหนวยงานวชาชพเพอประกอบการ ตามโครงการ “จตวทยากบการบรการวชาการแกสงคม : งานฝกอบรมทกษะการจดการเรยนรเพศศกษา” โดยไดมแบบส ารวจความตองการของชมชนและหนวยงานตาง ๆ ในการจดท าแผนการใหบรการตามจดเนนของสถาบน (5.2-1-1) และไดสรปผลการส ารวจความตองการใหจดโครงการบรการทางวชาการ

5.2-1-1 ผลการรวบรวมขอมลจากแบบส ารวจความตองการบรการวชาการ (จตวทยา)

ขอ 2 มความรวมมอดานบรการทางวชาการเพอการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชน หรอภาคเอกชน หรอภาครฐ หรอหนวยงานวชาชพก าหนดทศทางและการจดท าแผนการบรการทางวชาการตามจดเนนของสถาบน ตามแบบส ารวจ ความตองการของชมชนและหนวยงานตาง ๆ (5.2-2-1)

5.2-2-1 รายงานผลการส ารวจความตองการใหจดโครงการบรการทางวชาการ

128



หลกฐานอางอง ขอ 3 มการประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการทาง

วชาการตอสงคมตามโครงการ “จตวทยากบการบรการวชาการแกสงคม : งานฝกอบรมทกษะการจดการเรยนรเพศศกษา”

5.2-3-1 สรปผลการประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการวชาการแกสงคมของสาขาวชาจตวทยา

ขอ 4 มการน าผลการประเมนในขอ 3 ไปพฒนาระบบและกลไก หรอกจกรรมการใหบรการทางวชาการ ตามโครงการ “จตวทยากบการบรการวชาการแกสงคม : งานฝกอบรมทกษะการจดการเรยนรเพศศกษา” (5.2-4-1)

5.1-4-1 รายงานการประชมการสรปผลการประเมนการใหบรการทางวชาการของสาขาวชาจตวทยา

ขอ 5 มการพฒนาความรทไดจากการใหบรการทางวชาการและถายทอดความรสบคลากรภายในสถาบนและเผยแพรสสาธารณชน ทาง Website (5.2-5-1) สาขาวชาและ Facebook (5.2-5-2) ของสาขาวชาจตวทยา

5.2-5-1 print out website สาขาวชาจตวทยา 5.2-5-2 print out facebook สาขาวชา



5 ขอ 5 ขอ 5 5 ขอ

จดแขงและแนวทางเสรม : -

จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ : - ผก ากบดแลตวบงช : ผศ.ศนทน คณชยางกร ผจดเกบขอมล : 1. อ.ดร.ประพณ ขอดแกว 2. อ.ดร.อจฉรยา กสยะพท

129

ตวบงชท 5.3 : การน าความรและประสบการณจากการใหบรการวชาการมาใชในการพฒนาการเรยน การสอนหรอการวจย (สมศ.8) วธการค านวณ จ านวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทน ามาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจย

จ านวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการตามแผนทสภาสถาบนอนมต เกณฑการใหคะแนน ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 30 เทากบ 5 คะแนน

หมายเหต ใชเกณฑการค านวณตามเกณฑ สมศ. 1. ผลการบรณาการตองเสรจสนในปการศกษา 2556 2. ในการประเมนตวบงชนตองมโครงการทงสองประเภท ทงนในแตละโครงการไมจ าเปนตองมทงสองประเภท และผลการใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจยตองเสรจสนในปทประเมน ผลการด าเนนงานและขอมลพนฐาน :

ท ขอมลพนฐาน ผลการด าเนนงาน ปการศกษา 2554

1 จ านวนโครงการ/กจกรรมบรการทางวชาการทงหมด 3 2 จ านวนโครงการ/กจกรรมบรการทางวชาการ ทบรณาการเฉพาะกบการ

เรยนการสอน -

3 จ านวนโครงการ/กจกรรมบรการทางวชาการ ทบรณาการเฉพาะกบการวจย

1

4 จ านวนโครงการ/กจกรรมบรการทางวชาการ ทบรณาการกบทงการเรยนการสอนและการวจย

1

5 รอยละของโครงการบรการวชาการทน ามาใชพฒนาการเรยนการสอนและการวจย

X 100

130

ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : ในป พ.ศ.2556 คณะครศาสตรไดน าผลการน าความรและประสบการณจากการใหบรการวชาการมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจย จ านวน..1 โครงการโครงการ/กจกรรม ดงน 1. โครงการ/กจกรรมบรการวชาการทน ามาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและการวจย จ านวน ....1...โครงการ

ท กจกรรม/โครงการ ผรบบรการวชาการ ชองานวจย ผวจย ปท

บรณาการ 1 โครงการ “จตวทยากบ

การบรการวชาการแกสงคม"

นกเรยนชมชนเทศบาลวดศรดอนไชย

งานวจยในชนเรยนเรอง “ผลการจดการเรยนการสอนรายวชาการจดการเรยนรเพศศกษาตามแนวคดการจดการเรยนรแบบเนนประสบการณ (Experiential Learning)

อ.ปภส ฉตรยาลกษณ

2556


1

3


30



รอยละ 15 รอยละ 33.34 5 รอยละ 30

เอกสารอางองตามเกณฑ : 5.3-1 แผนปฏบตการประจ าปคณะครศาสตร

100 = รอยละ …33.34……………..

5 = …5.56…... คะแนน

131

จดแขงและแนวทางเสรม : - จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ : - ผก ากบดแลตวบงช : ผศ.ศนทน คณชยางกร ผจดเกบขอมล : 1. อ.ดร.ประพณ ขอดแกว 2. อ.ดร.อจฉรยา กสยะพท

132

ตวบงชท 5.4 : การเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอ องคกรภายนอก (สมศ.9) เกณฑการพจารณา :

1. มการด าเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA) โดยการมสวนรวมของชมชนหรอองคกร 2. บรรลเปาหมายตามแผนไมต ากวารอยละ 80 3. ชมชนหรอองคกรมผน าหรอสมาชกทมการเรยนรและด าเนนกจกรรมอยางตอเนอง 4. ชมชนหรอองคกรสรางกลไกทมการพฒนาตนเองอยางตอเนองและยงยน โดยคงอตลกษณ

และวฒนธรรมของชมชนหรอองคกร 5. มผลกระทบทเกดประโยชนสรางคณคาตอสงคม หรอชมชน / องคกรมความเขมแขง

เกณฑการใหคะแนน : คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 ปฏบตได

1 ขอ ปฏบตได




5 ขอ ผลการด าเนนงานตามเกณฑ :……5……ขอ



หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตรมการด าเนนงานเสรมสรางความ

เขมแขงของชมชนตามวงจร PDCA โดยมระบบและกลไกลในการด าเนนงาน (5.4-1-1)

5.4-1-1 เอกสารแสดงขนตอนการด าเนนงานการสรางความเขมแขงของชมชน

ขอ 2 มการด าเนนการบรรลเปาหมายตามแผนรอยละ 80 ขนไป โดยสามารถด าเนนกจกรรมไดตามแผนทวางไว และบรรลเปาหมายตามตวบงชของโครงการทก ตวบงช (5.4-2-1)

5.4-2-1 สรปผลโครงการวจยเรอง “การพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษาการทองเทยวเชงเกษตรของทองถนจงหวดเชยงใหม”

ขอ 3 ตามโครงการวจยเรอง “การพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษาการทองเทยวเชงเกษตรของทองถนจงหวดเชยงใหม” ผน าชมชนในเขตพนท 7 อ าเภอ ในจงหวดเชยงใหม มการเรยนรและปฏบตกจกรรมอยางตอเนอง (5.4-3-1)

5.4-3-1 รายงานโครงการ “พฒนาเทคโนโลยเพอการศกษาการทองเทยวเชงเกษตรของทองถนจงหวดเชยงใหม”

ขอ 4 ชมชนไดน าผลการวจยตามโครงการวจยเรอง “การพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษาการทองเทยวเชงเกษตรของทองถนจงหวดเชยงใหม”ไปพฒนาตนเองอยางตอเนองโดยวฒนธรรมของชมชน (5.4-3-2)


133



หลกฐานอางอง ขอ 5 ชมชนไดรบประโยชนจากการจดท าโครงการพฒนา

เทคโนโลยเพอการศกษาการทองเทยวเชงเกษตรของทองถนจงหวดเชยงใหม




5 ขอ 5 ขอ 5 5 ขอ

จดแขงและแนวทางเสรม : - จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ : - ผก ากบดแลตวบงช : ผศ.ศนทน คณชยางกร ผจดเกบขอมล : 1. อ.ดร.ประพณ ขอดแกว 2. อ.ดร.อจฉรยา กสยะพท

134

องคประกอบท 6 การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ตวบงชท 6.1 : ระบบและกลไกการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม เกณฑมาตรฐาน:

1. มระบบและกลไกการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม และด าเนนการตามระบบท ก าหนด 2. มการบรณาการดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอน และกจกรรม

นกศกษา 3. มการเผยแพรกจกรรมหรอการบรการดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชน 4. มการประเมนผลความส าเรจของการบรณาการงานดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมกบ

การจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา 5. มการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมกบ

การจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา 6. มการก าหนดหรอสรางมาตรฐานคณภาพดานศลปะและวฒนธรรมและมผลงานเปนท

ยอมรบในระดบชาต เกณฑการประเมน :







ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : ……6………. ขอ



ขอ 1 คณะครศาสตรมระบบและกลไกทางดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม โดยมระบบสงเสรมใหบคลากรน ากจกรรมดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมสการปฏบต โดยมการประชมกรรมการบรหารคณะฯ ใหฝายกจการนกศกษา สโมสรนกศกษาเปนผรบผดชอบด าเนนงานดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม และ ใหหวหนาสาขาไปประชมและมอบหมายงานคณาจารยประจ าสาขาเปนผรบผดชอบด าเนนงานดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมในระดบสาขา (6.1-1-1,6.1-1-2,6.1-1-3, 6.1-1-4และ 6.1-1-4)และมผลลพธชดเจนตามแนวทางทก าหนดไว ไดแก โครงการเดนขนดอย รบเขม ผกเนคไท ประจ าปการศกษา 2556ในวนท 22 มถนายน 2556 ณ อนสาวรยครบาเจาศรวชยและพระธาตดอย

6.1-1-1 ยทธศาสตรและ แผนพฒนาคณะครศาสตร ป 2552-2556 6.1-1-2 ระบบและกลไกการ ท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมของ คณะครศาสตร และสาขาวชา 6.1.1-3 ประกาศคณะครศาสตร ดานศลปะและวฒนธรรม 6.1-1-4 ภาพกจกรรมประชม กรรมการบรหารคณะ 6.1-1-5 รายงานสรปโครงการเดน ขนดอย รบเขม ผกเนคไทป การศกษา 2556

135



สเทพราชวรวหาร ซงเปนประเพณทยดถอปฏบตสบกนมาเปนประจ าทกป เพอใหนกศกษาเหนคณคาของเครองแบบนกศกษาและสถานศกษาทตนศกษา ท าใหเกดความรกความสามคคระหวางนกศกษาใหมกบรนพ(6.1-1-5)กจกรรมท าบญถวายเทยนพรรษา เพอสงเสรมการปฏบตธรรมในวนส าคญทางศาสนา (6.1-1-6) กจกรรมรดน าด าหวผอาวโส และผบรหารคณะฯ เนองในประเพณวนสงกรานต (6.1-1-7) กจกรรมรดน าด าหวอธการบด และแขงขนท าลาบพนเมอง ขนมจนน าเงยว สมต า (6.1.1-8)

6.1-1-6 ภาพกจกรรมแหเทยน พรรษา 6.1-1-7 ภาพกจกรรมรดน าด าหวผ อาวโส และผบรหารคณะเนองใน ประเพณวนสงกรานต ประจ าป 2556 6.1-1-8 ภาพกจกรรมรดน าด าหว อธการบด และแขงขนท าลาบ พนเมอง ขนมจนน าเงยว สมต า

ขอ 2 คณะครศาสตรมการบรณาการดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนในรายวชา ETI 3053วชา การผลตบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนผสอน มการจดการเรยนการสอนทน าการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมไปผสมผสานเปนสวนหนงของการเรยนการสอน ไดแก แนวการสอนรายวชา การผลตสอการเรยนการสอน มลตมเดย การผลตบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนและไดบรณาการจดการเรยนการสอนกบการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม โดยใหนกศกษาไปฝกประสบการณกบรมบอสราง การปนรปทรงวสดอปกรณตางๆ โดยใชดนเหนยว(6.1-2-1, 6.1-2-2 และ 6.1-2-3)และรายวชา PG 3204 วชา การสงเสรมความคดสรางสรรค ไดบรณาการจดการเรยนการสอนกบการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมก าหนดใหนกศกษาไปศกษาวฒนธรรมและภมปญญาทองถนแตละอ าเภอในจงหวดเชยงใหม เพอน าเสนอผลงานการศกษาของนกศกษา ใหเหนคณคาศลปวฒนธรรม และบรณาการกบกจกรรมไหวครเพอเสรมประสบการณดานศลปะและวฒนธรรม การแสดงถงความกตญญกตเวทตอครบาอาจารยผมพระคณ (6.1-2-4, 6.1-2-5 และ 6.1-2-6)นอกจากนในรายวชาPE4239วชา มวยไทย มการเรยนการสอนทสอดคลองกบการบรณาการดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม และการจดกจกรรม มวยไทย(6.1-2-7และ 6.1-2-8) สวนการบรณาการดวยโครงการกจกรรมกบการเรยนการสอนดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ทจดใหนกศกษาคอวชา EC 311 วชา การจดคายวชาการศกษา

6.1-2-1 มคอ. 3 รายวชา ETI 3053 วชา การผลตบทเรยนคอมพวเตอร ชวยสอน 6.1-2-2 แผน CD การผลตงาน เกยวกบศลปะวฒนธรรม 6.1-2-3 มคอ. 5 รายวชา ETI 3053 วชา การผลตบทเรยนคอมพวเตอร ชวยสอน 6.1-2-4 มคอ. 3 รายวชา PG 3204 วชา การสงเสรมความคด สรางสรรค 6.1-2-5 รายงานการศกษาขอมล ทองถนของนกศกษารายวชาPG 3204 และ รายงานผลโครงการ ไหวครนกศกษาสาขาจตวทยา 6.1-2-6 มคอ. 5 รายวชา PG 3204 วชา การสงเสรมความคด สรางสรรค 6.1-2-7 มคอ. 3 รายวชา PE4239 วชามวยไทย 6.1-2-8 มคอ. 5 รายวชา PE4239 วชามวยไทย 6.1-2-9 มคอ. 3 รายวชา EC 311 วชา การจดคายวชาการศกษา ปฐมวย

136



ปฐมวยผสอนมแนวการสอน และจดการเรยนการสอนทบรณาการดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม เปนกจกรรมโครงการคายวชาการปฐมวยบรณากบวฒนธรรมไทยทองถนลงชมชน ณ บานแมกลางหลวง (6.1-2-9, 6.1-2-10 และ 6.1-2-11)ส าหรบการบรณาการกบกจกรรมนกศกษาไดแก โครงการคายคณธรรม จรยธรรม นกศกษาใหมประจ าปการศกษา 2556 และโครงการเดนขนดอย รบเขม ผกเนคไท ประจ าปการศกษา 2556 (6.1-2-12 และ 6.1-2-13)

6.1-2-10 รายงานผลโครงการคาย วชาการปฐมวยบรณาการ วฒนธรรมไทยทองถนชมชนบาน แมกลางหลวง 6.1-2-11 มคอ. 5 รายวชา EC 311 วชา การจดคายวชาการศกษา ปฐมวย 6.1-2-12 รายงานโครงการคาย คณธรรม จรยธรรมนกศกษาใหม ประจ าปการศกษา 2556 6.1-2-13 รายงานโครงการเดนขน ดอย รบเขม ผกเนคไท ปการศกษา 2556

ขอ 3 คณะครศาสตรไดเผยแพรกจกรรมหรอการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมตอสาธารณชนผานชองทางการสอสารอนไดแก เวบไซตของคณะและเวบไซตของสาขาวชา และfacebookของสาขาวชา(6.1-3-1, 6.1-3-2และ6.1-3-3)

6.1-3-1 Print Out website คณะ ครศาสตรแสดงภาพกจกรรมการ ท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม 6.1-3-2 Print out ภาพกจกรรม ดานท านบ ารงศลปะและ วฒนธรรมในเวบไซตของ สาขาวชาและfacebook ของสาขาวชา 6.1-3-3 จดหมายขาวคณะ ครศาสตร

ขอ 4

คณะครศาสตรไดจดท าการประเมนผลความส าเรจของการบรณาการงานดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมของนกศกษา ซงเปนการตดตามผลการด าเนนงานอยางเปนระบบ (6.1-4-1)

6.1-4-1 มคอ.5 รายวชาทม การบรณาการ

ขอ 5 คณะครศาสตร มการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา(6.1-5-1)

6.1-5-1 มคอ3 รายวชาทม การบรณาการ ฉบบปรบปรง เพอ การจดการเรยนการสอนใน ภาคเรยนตอไป

137



6 ขอ 5ขอ 5 6 ขอ จดแขง - แนวทางเสรมจดแขง -


1. สถาบนควรมการก าหนดการสรางมาตรฐานดานศลปวฒนธรรมโดยมการใชผเชยวชาญและมการเผยแพรสสาธารณะ

ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ชไมมน ศรสรกษ

ผรบผดชอบตวบงช : อ. สาโรจน สอาดเอยม อ. อบล พวงมาลา อ. ดร. ชตนทรย บญมา นาย สรศกด สงหสา

138

ตวบงชท 6.2 : การสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม (สมศ.10) เกณฑการพจารณา :

1. มการด าเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA) 2. บรรลเปาหมายตามแผนไมต ากวารอยละ 80 3. มการด าเนนงานสม าเสมออยางตอเนอง 4. เกดประโยชนและสรางคณคาตอชมชน 5. ไดรบการยกยองระดบชาตและ/หรอนานาชาต






5 ขอ ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : 4 ขอ



ขอ 1 คณะครศาสตรไดจดท าแผนยทธศาสตร พ.ศ.2552-2556 ทครอบคลมพนธกจของคณะฯ ดานการท านบ ารงศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม (6.2-1-1) และมการถายทอดไปสการปฏบต โดยมการจดท าแผนปฏบตการประจ าป 2557 ซงไดก าหนดตวบงชการด าเนนงานและผรบผดชอบไวอยางชดเจน (6.2-1-2) และ มการด าเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA)การจดโครงการและกจกรรมตางๆ ตามแผนปฏบตการประจ าป 2556 ทงนโครงการทจดท ามการประเมนความส าเรจตามวตถประสงคของโครงการ และการประเมนความส าเรจตามตวบงชของโครงการเพอน าผลการประเมนไปพฒนาการจดกจกรรมในปตอไป เชน โครงการครศาสตรสบสานต านานประเพณยเปงเทศนมหาชาต โครงการแหเทยนพรรษา โครงการธรรมะสรางจต เปนตน(6.2-1-3 และ 6.2.1.4)

6.2-1-1 แผนยทธศาสตร คณะครศาสตร พ.ศ.2557-2560 6.2-1-2 แผนปฏบตการประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2557 คณะครศาสตร 6.2-1-3 รายงานสรปผลการ ด าเนนงานโครงการของ คณะครศาสตรทเกยวของกบ โครงการดานการท านบ ารงศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม 6.2-1-4 รายงานการประชมคณะ

ครศาสตรทเกยวของกบโครงการ ตางๆ ดานการท านบ ารงศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม

ขอ 2 คณะครศาสตรไดด าเนนการบรรลเปาหมายโดยสามารถด าเนนกจกรรมตามแผนทวางไว และบรรลเปาหมายตามตวบงชของโครงการทกตวบงช (6.2-2-1)

6.2-2-1 รายงานสรปผลการ ด าเนนงานตามแผนปฏบตการป 2557

ขอ 3 คณะครศาสตรไดด าเนนงานดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมอยางสม าเสมอตอเนอง โดยจดกจกรรมดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมตลอดทงป ทงในระดบคณะ เชน โครงการครศาสตรสบสานต านาน

6.2-3-1 ภาพกจกรรมการจด กจกรรมท านบ ารงศลปะและ วฒนธรรมในระดบคณะ

139



ประเพณยเปงเทศนมหาชาต โครงการแหเทยนพรรษา โครงการธรรมะสรางจต เปนตน(6.2-3-1) นอกจากน ยงไดด าเนนกจกรรมเพมเตมรวมกบทางมหาวทยาลย อาท ประเพณเดนขนดอยสเทพ รบเขม ผกเนคไท และกจกรรมเดนขบวนประเพณลอยกระทง เปนตน (6.2-3-2)

6.2-3-2 ภาพกจกรรมการจด กจกรรมท านบ ารงศลปะและ วฒนธรรมในระดบมหาวทยาลย

ขอ 4 กจกรรมท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมทคณะครศาสตรจดขน มหลายกจกรรมทเกดประโยชนและสรางคณคาตอชมชน โดยการด าเนนกจกรรมทส าคญในชวงเทศกาลส าคญทางศาสนาและด าเนนกจกรรมส าคญรวมกบวดในจงหวดเชยงใหมในโครงการครศาสตรสบสานต านานประเพณยเปงเทศนมหาชาต(6.2-4-1) และรวมกบวดกเตาในโครงการแหเทยนพรรษา(6.2-4-2) ซงเปนการจดกจกรรมทเปนประโยชนและสรางคณคาตอชมชนในการกลอมเกลาจตใจเดกและเยาวชนในชมชนใหเปนคนดมคณธรรมซงเปนการจดกจกรรมทอนรกษวฒนธรรมทองถนและเกดประโยชนตอชมชนรวมทง โครงการจตอาสา(6.2-4-3)ซงเปนการจดกจกรรมทเกดวฒนธรรมการมจตอาสาทท าประโยชนและสรางคณคาตอชมชน

6.2-4-1 สรปผลโครงการครศาสตร สบสานต านานยเปงเทศนมหาชาต 13 กณฑ 6.2-4-2 สรปผลโครงการแหเทยน เขาพรรษา 6.2-4-3 สรปผลโครงการจตอาสา



5 ขอ 4ขอ 4 5 ขอ

จดแขง - แนวทางเสรมจดแขง -


1. ควรมการด าเนนงานและสงเสรมสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรมใหครบวงจร 2. ควรสงเสรมและสนบสนนใหบคลากรไดรบการยกยองดานการสงเสรมและสนบสนนดาน

ศลปะและวฒนธรรมในระดบชาตและนานาชาต จากสถาบนหรอหนวยงานทเปนทยอมรบ

140

จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ : 1. ควรมการสงเสรมและสนบสนนการจดกจกรรมดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมเพอ

น าไปสการไดรบการยกยองระดบชาต และ/หรอนานาชาต ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ชไมมน ศรสรกษ ผรบผดชอบตวบงช : นาย สรศกด สงหสา

141

ตวบงชท 6.3 : การพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม (สมศ.11) เกณฑการพจารณา :

1. การมสวนรวมของบคลากรในสถาบนทกอใหเกดวฒนธรรมทด 2. อาคารสถานท สะอาดถกสขลกษณะ และตกแตงอยางมสนทรย 3. ปรบแตงและรกษาภมทศนใหสวยงาม สอดคลองกบธรรมชาต และเปนมตรกบสงแวดลอม 4. มพนททางวฒนธรรมทเออและสงเสรมตอการจดกจกรรม และมการจดกจกรรมอยาง

สม าเสมอ 5. ระดบความพงพอใจของบคลากรและนกศกษาไมต ากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5






5 ขอ




ขอ 1 บคลากรคณะครศาสตรมสวนรวม แตงกายผาไทยทอพนเมองเสอประจ าคณะครศาสตรสมวงทกวนพธ เพอกอใหเกดวฒนธรรม การแตงกายอนเปนตนแบบคร ทด และมสวนรวมกบกจกรรมทจดโดยมหาวทยาลยโดยแตงกายผาไทยและชดพนเมอง ไดแก การแตงกายชดพนเมองทกวนศกร และงานกจกรรมโครงการตางๆของคณะครศาสตร ทเกยวของกบศลปวฒนธรรม รวมทงงานปาเวณปใหมเมอง งานสถาปนาและสบชะตามหาวทยาลย (6.3-1-1)

6.3-1-1 ภาพการแตงกายผาไทย และชดพนเมองในกจกรรม ท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมของ มหาวทยาลย

ขอ 2 ส านกงานคณบดคณะครศาสตรเปนผก ากบดแล และปรบปรงอาคารสถานทใหสะอาด ถกสขลกษณะ รวมไปถงการตกแตงอาคารสถานทภายในคณะฯ ใหสวยงาม นอกจากนในชวงทมเทศกาลส าคญตางๆ คณะฯ ไดมการปรบแตงสถานทใหสอดคลองกบเทศกาลนนๆ เพอความสวยงาม สงางาม และเปนการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมดวย (6.3-2-1)

6.3-2-1 ภาพสถานทตางๆ ภายใน คณะ และการปรบแตงสถานทตาม เทศกาลตางๆ

142



ขอ 3 ส านกงานคณบด คณะครศาสตรมนโยบายทก ากบดแลและปรบแตงสภาพภมทศนภายในคณะใหแลดสวยงามอยเสมอ โดยเนนใหสอดคลองและเปนมตรกบธรรมชาตมากทสด สงผลใหสภาพแวดลอมภายในคณะสะอาด สดชน รมรน และสวยงาม (6.3-3-1 และ 6.3-3-2)

6.3-3-1 ภาพการปรบแตงและ รกษาภมทศนบรเวณคณะ 6.3-3-2 โครงการปรบปรงภมทศน บรเวณโดยรอบอาคารส านกงาน คณบด

ขอ 4 คณะครศาสตรมการจดพนททางวฒนธรรมทเออและสงเสรมตอการจดกจกรรมทางดานศลปะและวฒนธรรมหลายแหง เชน ศนยศลปะและวฒนธรรม อาคารสมเดจพระเทพฯ รตนราชสดา ลานกจกรรมจตราคาร และศาลาจตรทศ เปนตน (6.3-4-1)และมการจดกจกรรมอยางสม าเสมอ (6.3-4-2)

6.3-4-1ภาพพนททางวฒนธรรม ของคณะฯ และมหาวทยาลย 6.3-4-2รายงานสรปผลโครงการ พธรดน าด าหวผอาวโสเนองใน ประเพณสงกรานต ประจ าป 2556 และท าบญส านกงานคณบด

ขอ 5 คณะครศาสตร มการประเมนระดบความพงพอใจของบคลากรและนกศกษา ดานการพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม มคะแนนเฉลยเทากบ 3.51 (6.3-5-1)

6.3-5-1 รายงานการประเมนระดบ ความพงพอใจของการใชบรการ ของบคลากรและนกศกษา



5 ขอ 5ขอ 5 5 ขอ

จดแขง - แนวทางเสรมจดแขง -

จดทควรพฒนา - จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ - ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ชไมมน ศรสรกษ ผรบผดชอบตวบงช : นาย สรศกด สงหสา

143

องคประกอบท 7 การบรหารการจดการ ตวบงชท 7.1 : ภาวะผน าของสภาสถาบนและผบรหารทกระดบของสถาบน เกณฑมาตรฐาน :

1. คณะกรรมการประจ าคณะปฏบตหนาทตามทกฎหมายก าหนดครบถวนและมการประเมนตนเองตามหลกเกณฑทก าหนดลวงหนา

2. ผบรหารมวสยทศน ก าหนดทศทางการด าเนนงานและสามารถถายทอดไปยงบคลากรทกระดบ มความสามารถในการวางแผนกลยทธ มการน าขอมลสารสนเทศเปนฐานในการปฏบตงานและพฒนาคณะ

3. ผบรหารมการก ากบ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานตามทมอบหมาย รวมทงสามารถสอสารแผนและผลการด าเนนงานของคณะไปยงบคลากรในคณะ

4. ผบรหารสนบสนนใหบคลากรในสถาบนมสวนรวมในการบรหารจดการใหอ านาจในการตดสนใจแกบคลากรตามความเหมาะสม

5. ผบรหารถายทอดความรและสงเสรมพฒนาผรวมงาน เพอใหสามารถท างานบรรลวตถประสงคของคณะเตมตามศกยภาพ

6. ผบรหารบรหารงานดวยหลกธรรมาภบาล โดยค านงถงประโยชนของคณะและผมสวนไดสวนเสย 7. คณะกรรมการประจ าคณะ/คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลในต าแหนงคณบด/

คณะกรรมการประกนคณภาพและหนวยตรวจสอบภายใน ท าการประเมนและใหขอเสนอแนะตอการบรหารงานของคณะและผบรหารคณะน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารงานอยางเปนรปธรรม เกณฑการประเมน :







ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : ...7...ขอ



หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะกรรมการประจ าคณะ ปฏบตหนาทตามท

กฎหมายก าหนดครบถวนและมการประเมนตนเองตามหลกเกณฑทก าหนดลวงหนา ดงน 1.1 มการก าหนดบทบาทและหนาทของคณะ กรรมการประจ าคณะทชดเจนตามขอบงคบของมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม วาดวยคณะ กรรมการประจ าคณะหรอวทยาลย พ.ศ. 2547และแจงใหกรรมการทกคนทราบถงอ านาจหนาทดงกลาว (7.1-1-1)

7.1-1-1 ขอบงคบของ มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม วาดวยคณะกรรมการประจ า คณะหรอวทยาลย พ.ศ. 2547 7.1-1-2 รายงานและระเบยบวาระการประชม (ตามเอกสารหมายเลข 7.1.1.2 ) 7.1-1-3 เอกสารการประเมนตนเองและผลการประเมนในระดบคณะประจ าป

144



หลกฐานอางอง 1.2 คณะกรรมการประจ าคณะมการประชมเพอพจารณาเรองทเกยวของกบอ านาจหนาท ในปการศกษา 2556จ านวน 15 ครง เปนการประชมภายใน 2556 มการประชมคณะกรรมการ จ านวน 8 ครง ภายนอก 7 ครง (7.1-1-2) 1.3 มการจดท าเอกสารการประเมนตนเองในระดบคณะเปนรายป -การประเมนตนเองของคณะกรรมการประจ าคณะโดยมการแจงหลกเกณฑการประเมนใหคณะกรรมการทราบลวงหนากอนทจะใหการประเมนตนเอง (7.1-1-3) - รายงานผลการประเมนใหประชาคมทเกยวของทราบทาง Website ของคณะ และแจงใหทประชมคณะกรรมการประจ าคณะ (7.1-1-4) - มการลงประวตและภาพถายของคณะกรรมการประจ าคณะใน Website ของคณะครศาสตร (7.1-1-5)

7.1-1-4 รายงานผลการประเมนของคณะกรรมการประจ าคณะ ใหประชาคมทเกยวของทราบทาง Website ของคณะและรายงานให คณะกรรมการประจ าคณะเพอ ทราบ 7.1-1-5 ประวตและภาพถายของคณะกรรมการประจ าคณะใน Website ของคณะครศาสตร

ขอ 2 ผบรหารมวสยทศน ก าหนดทศทางการด าเนนงานและสามารถถายทอดไปยงบคลากรทกระดบ มความสามารถในการวางแผนกลยทธ มการน าขอมลสารสนเทศเปนฐานในการปฏบตงานและพฒนาสถาบน ดงน 2.1 วสยทศนของคณบดจากเอกสารเสนอตนเพอประเมนเขารบสต าแหนงและรายงานการประเมนคณบดของคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานในต าแหนงคณบด (7.1-2-1) 2.2 มการจดประชมเพอชแจงขอราชการและแนวปฏบต/การสงบคลากรไปศกษาอบรมเพมเตมเพอพฒนางานในหนาท (7.1-2-2) 2.3 การประชมคณาจารย/หวหนาสาขาวชา/หลกสตร และหนวยงานภายในคณะ ทก าหนดจดทกเดอนเพอสรางความเขาใจถงขอราชการและแนวปฏบต การจดท าแผนกลยทธดานการเงน งบประมาณประจ าป การด าเนนการ กจกรรมทจะด าเนนการและรายงานผลการด าเนนการตาม

7.1-2-1 เอกสารการแสดงวสยทศนของคณบดเพอเสนอตนเขารบการประเมนเขาสต าแหนง - รายงานการประเมนคณบดของคณะกรรมการตดตามตรวจสอบ และประเมนผลงานในต าแหนงคณบด 7.1-2-2 มการจดประชมเพอชแจงขอราชการและแนวปฏบต/การสงบคลากรไปศกษาอบรมเพมเตมเพอพฒนางานในหนาท 7.1-2-3 หลกฐานการประชมผบรหารคณะ/หวหนาสาขาวชา/หลกสตร และหนวยงานภายใน 7.1-2-4 ขอมลเชงสถตจากการจดท างบประมาณในปกอนๆ จากฐานขอมลในระบบและโปรแกรมใชงาน

145



หลกฐานอางอง กจกรรมตางๆของคณะเพอใหสาขาวชาและหนวยงานภายในน าไปประชมถายทอดใหคณาจารยและบคลากรในสงกดทตนก ากบดแลไดรบทราบและด าเนนการ (7.1-2-3) 2.4 มการน าขอมลเชงสถตจากการจดท างบประมาณในปกอนๆ จากฐานขอมลในระบบและโปรแกรมใชงานมาเปนขอมลในการพจารณา ปรบปรงการจดท าแผนการงบประมาณประจ าป (7.1-2-4)

ขอ 3 3.1มการแจงเปนลายลกษณอกษรถงหนวยงานภายในคณะเพอใหมการด าเนนการตามแผนงาน หรอโครงการด าเนนงานตางๆ เพอใหเปนไปตามวงรอบทก าหนด เชนการเรงรดการใชจายเงนงบประมาณใหเปนไปตามแผนงบประมาณ ป 2557 (7.1-3-1) 3.2มการจดประชมเพอชแจงและท าความเขาใจและรายงานผลการด าเนนงานตางๆ ใหหนวยงานภายในและคณะกรรมการประจ าคณะทราบเปนประจ าทกเดอน เชนการประชมคณะกรรมการบรหารคณะ สาขาวชา หนวยงานภายใน และโรงเรยนสาธต เพอก ากบ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงาน โดยทกครงทมการประชมเลขานการจะท ารายงานการประชมตามวาระการประชม เพอเปนขอมลในการก ากบตดตามงานใหมประสทธภาพ โดยมการสอสารแผนไปสบคลากรในคณะโดยการแจงทประชมหวหนาสาขาวชา หวหนาหนวยงานภายใน เปนประจ าทกเดอน หลงจากเสรจสนการประชมหวหนาสาขาวชา/หวหนาหนวยงานภายใน ตองน าขอมล/เรองไปถายทอดทไดจากการประชมไปด าเนนการจดประชมคณาจารย/บคลากรในสาขาวชา/สงกด แลวสงบนทกการประชมกลบคนมายงคณะเพอเปนหลกฐานยนยนถงการถายทอดแผนปฏบตงานของคณะเปนประจ าอยางตอไปเนองทกเดอน (7.1-3-2) 3.3 สรปงานทคณบดมอบหมายงานใหคณะผบรหารคณะด าเนนการคณะครศาสตร (7.1-3-3)

7.1-3-1 การเรงรดการใชจายเงนงบประมาณใหเปนไปตามแผนงบประมาณ ป 2557 7.1-3-2 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าคณะ/รายงานการ ประชมผบรหารคณะ / รายงานการประชมประจ าเดอนของคณะกรรมการ บรหารคณะ สาขาวชา หนวยงานภายใน 7.1 -3 -3 เอกสารสรปงานทคณบดมอบหมายงานใหคณะผบรหารคณะด าเนนการคณะครศาสตร

146

เกณฑ

มาตรฐาน ผลการด าเนนงาน

เอกสาร/ หลกฐานอางอง

ขอ 4 ผบรหารสนบสนนใหบคลากรในสถาบนมสวนรวมในการบรหารจดการใหอ านาจในการตดสน ใจแกบคลากรตามความเหมาะสม ดงน 4.1มการแตงตงคณะท างานตามภารกจของคณะ เชน คณะกรรมการก าหนดคณลกษณครภณฑของคณะ (7.1-4-1) 4.2 มการจดท าค าสงแตงตงกรรมการด าเนนการตามกจกรรม/โครงการของคณะ เชน ค าสงในการแบงงาน มอบหมายงานและการด าเนนการตามกจกรรม/โครงการตางๆ ของคณะ /ค าสงแตงตงผรบผดชอบการด าเนนการตามตวบงชของการประกนคณภาพภายใน (สกอ.) ประจ าปการศกษา 2556 (7.1-4-2) 4.3 มการมอบหมายงานใหรองคณบดเพอการบรหารงานในแตละดาน (7.1-4.3)

7.1-4-1 ค าสงแตงตง คณะกรรมการก าหนดคณลกษณครภณฑของคณะ 7.1-4-2 ค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนการตางๆ ของคณะ 7.1-4.3 ค าสงมอบหมายงานใหรองคณบด

ขอ 5 ผบรหารถายทอดความรและสงเสรมพฒนาผรวมงาน เพอใหสามารถท างานบรรลวตถประสงคของสถาบนเตมตามศกยภาพ ดงน 5.1 มการสงและใหการสงเสรมใหบคลากรทงสายวชาการและสนบสนนเขารบการอบรมและศกษาดงานเพอพฒนาตนเองและพฒนางานอยเสมอ เชน การ ศกษาดงานดานการประกนคณภาพ (7.1-5-1) 5.2 มการส ารวจความตองการความตองการของสาขาวชา/หลกสตรเพอใหบคลากรสายวชาการในการไปศกษาตอ (7.1-5-2) 5.3 มการจดท าคมอปฏบตงานของบคลากรส านกงานคณบดเพอใชในการปฏบตงาน (7.1-5-3)

7.1-5-1 หลกฐานการสงและใหการสงเสรมใหบคลากรทงสายวชาการและสนบสนนเขารบการอบรมและศกษาดงานเพอพฒนาตนเองและพฒนางาน 7.1-5-2 หลกฐานการส ารวจความตองการความตองการของสาขาวชา/หลกสตรเพอใหบคลากรสายวชาการในการไปศกษาตอ 7.1-5-3 คมอปฏบตงานของบคลากรในส านกงานคณบด

147



หลกฐานอางอง ขอ 6 ผบรหารคณะครศาสตรบรหารงานดวยหลก

ธรรมาภบาล โดยค านงถงประโยชนของมหาวทยาลยและผมสวนไดสวนเสย ซงผบรหารคณะจะถกประเมนตามหลกธรรมาภบาล 10 ขอ ดงน 6.1) หลกประสทธผล (7.1-6-1) 6.2) หลกประสทธภาพ (7.1-6-2) 6.3) หลกการตอบสนอง (7.1-6.3) 6.4) หลกภาระรบผดชอบ (7.1-6-4) 6.5)หลกความโปรงใส (7.1-6-5) 6.6) หลกการมสวนรวม (7.1-6-6) 6.7) หลกการกระจายอ านาจ (7.1-6-7) 6.8) หลกนตธรรม (7.1-6-8) 6.9) หลกความเสมอภาค (7.1-6-9) 6.10) หลกมงเนนฉนทามต (7.1-6.10)

7.1-6-1 รายงานขอมลรายงานการตรวจเยยมของคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานในต าแหนงคณบด คณะครศาสตร 7.1-6-2ค าสงแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยงประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 -ค าสงแตงตงคณะกรรมการจดท าแผนยทธศาสตรการพฒนาคณะครศาสตร พ.ศ. 2555-2559 และแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2557 7.1-6-3. หลกฐานการจดอบรมมาตรฐานความรวชาชพครของครสภา 9 มาตรฐาน - การใหบรการทางวชาการแกทองถน ชมชน เชน การเปนวทยากร ผตรวจผลงานทางวชาการ การบรจาควสด -อปกรณและสอเพอการจดการเรยนการสอน 7.1-6-4. หลกฐานการมอบ หมายงานใหคณะผบรหารและบคลากรภายในหนวยงาน มลายลกษณอกษรทชดเจนและการแสดงขอมลหนา Website ของคณะ 7.1-6-5. หลกฐานการตรวจเยยมคณะของหนวยตรวจสอบภายใน โดยเฉพาะเรองการเงน พสด และการด าเนนงานดานอน ๆ เปนประจ าทกปและมการรายงานผลการตรวจสอบใหคณะทราบเพอน าไปปรบพฒนาตอไป - การตดประกาศรายชอบคลากรทมผลการปฏบตราชการในระดบ “ดเดน” และ”ดมาก” ในทสาธารณะเพอใหประชาคมภายในคณะไดรบร-รบทราบ

148



หลกฐานอางอง - ค าสงแตงตงผมอ านาจลงนามเบกถอนเงน

ในบญชธนาคาร และมอบหมายใหบคลากรด าเนนการตามทคณะกรรมการกองทนคณะครศาสตรมอบหมาย - ประกาศคณะครศาสตร เรอง รบสมครกรรมการประจ าคณะจากคณาจารยประจ าก าหนดการด าเนนการเพอใหไดมาซงกรรมการประจ าคณะครศาสตร พ.ศ. 2557/ประกาศ ผลการเลอกกรรมการประจ าคณะ - รายงานการรบ-จายเงน กองทนประจ าคณะ 7.1-6-6. คณะครศาสตรมชองทางการสอสารเพอเสนอขอเสนอแนะจากประชาคมทเกยวของผาน สายตรงถงคณบดเพอรบฟงความคดเหนจากทกฝาย ไมวาจะเปนนกศกษา คณาจารย บคลากรและบคคลภายนอกทางwww.edu.cmru.ac.th ของคณะครศาสตร - ระเบยบวาระการประชมคณะผบรหารคณะและศษยเกา วาระท ๔.๑ การมสวนรวมของศษยเกา ในงานเฉลมฉลองครบรอบ 90 ป ของการกอตงสถาบน 7.1-6-7. หลกฐานการประชมเพอแจงใหสาขาวชา/หนวยงานภายใน ท าการประเมนผลการปฏบตงานของอาจารย/บคลากรในสาขาวชา - ค าสงการมอบหมายงานใหคณะผบรหารและบคลากรภายในหนวยงาน มลายลกษณอกษรทชดเจน (ตามหลกฐานหมายเลข 7.1.6.7)

149



หลกฐานอางอง 7.1-6-8– หนงสอเชญคณะ

กรรมการประชมเพอพจารณาคณสมบตและก าหนดแนวทางในการพจารณาคดเลอก - ประกาศคณะครศาสตร เรองหลกเกณฑ วธการและเปาหมายในการบรหารด าเนนการ ในการรบ การอนมต การจายเงน รายการและอตราจายเงนเงนกองทน คณะครศาสตร พ.ศ. 2556 - ค าสงมหาวทยาลย เรองแตงตงคณะกรรมการด าเนนการคดเลอกบคคลเพอแตงตงใหด ารงต าแหนงหวหนางาน ในสวนราชการ มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม - ค าสงคณะครศาสตร เรอง แตงตงคณะกรรมการจรรยา- บรรณประจ าคณะ 7.1-6-9การส ารวจความตองการในการศกษาตอของคณาจารยทกสาขาวชา/หลกสตร - การใหบรการทางวชาการแกทองถน ชมชน เชน การเปนวทยากร ผตรวจผลงานทางวชาการ การขอวสดอปกรณและสอเพอการจดการเรยนการสอน 7.1-6-1-10 ประกาศคณะ ครศาสตร เรองหลกธรรมาภบาล 10 ประการของคณะครศาสตร

ขอ 7 คณะกรรมการประจ าคณะ/หนวยตรวจสอบภายใน/คณะกรรมการประเมนคณภาพคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานในต าแหนงคณบด ตดตามประเมนผลการบรหารงานของคณะ และผบรหารน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารงานอยางเปนรปธรรม ดงน คณะครศาสตรไดด าเนนการตามขอเสนอแนะของคณะกรรมการคณะตางๆ ดงน

7.1-7-1 - รายงานการประชมในวาระทคณะกรรมการประจ าคณะใหขอเสนอแนะ - ประกาศเรอง อตราการจายเงนเพอชวยเหลอเพอเปนสวสดการแกบคลากรคณะครศาสตร -บนทกใหผปฏบตงานทเกยวของและไดรบมอบหมายทราบเพอถอปฏบตตามประกาศตอไป

150



หลกฐานอางอง 7.1 กรรมการประจ าคณะครศาสตรดงน

- มการจดท าประกาศเรอง อตราการจายเงนเพอชวยเหลอเพอเปนสวสดการแกบคลากรคณะครศาสตร ใหมรายละเอยดและแนวปฏบตทชดเจนตามขอเสนอ- แนะของคณะกรรมการประจ าคณะผทรงคณวฒ ในการประชม ตามระเบยบวาระ 4.2 เรองการพจารณาใหความเหนชอบรายงานการใช-จายเงนกองทนประจ าคณะประจ าปงบประมาณ 2556 ในการประชมครงท 6/2556 เมอวนท 16 ธนวาคม 2556 7.2 คณะไดด าเนนการตามขอเสนอแนะของคณะกรรมการตรวจประกนคณภาพภายในดงน ดานการบรหารงานวชาการ - การจดท าแผนพฒนาบคลากรสายวชาการ ดานการบรหารงานการเงน - การจดท าแผนกลยทธทางการเงนของคณะในประจ าปงบประมาณ

- รายงานผลการปฏบตตามขอเสนอแนะใหผบรหารคระทราบ 7.1-7-2 – เอกสารแผนพฒนาบคลากรสายวชาการ - เอกสารแผนกลยทธทาง การเงนของคณะในประจ าปงบประมาณ -รายงานการประชมของคณะกรรมการประจ าคณะเพอใหความเหนชอบ



7 ขอ 7 ขอ 5 7 ขอ

จดแขงและแนวทางเสรม - จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ - ผก ากบดแลตวบงช : รศ.ดร.เกตมณ มากม ผจดเกบขอมล : นายสณหธนช ไชยลงการ

151

ตวบงชท 7.2 : การพฒนาสถาบนสสถาบนเรยนร (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน :

1. มการก าหนดประเดนความรและเปาหมายของการจดการความรทสอดคลองกบแผนกลยทธของสถาบนอยางนอยครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑตและดานการวจย

2. ก าหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะดานการผลตบณฑตและดานการวจยอยางชดเจนตามประเดนความรทก าหนดในขอ 1

3. มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง ( Tacit Knowledge) เพอคนหาแนวปฏบตทดตามประเดนความรทก าหนดในขอ 1 และเผยแพรไปสบคลากรกลมเปาหมายทก าหนด

4. มการรวบรวมความรตามประเดนความรทก าหนดในขอ 1 ทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอนๆ ทเปนแนวปฏบตทดมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษร (Explicit knowledge)

5. มการน าความรทไดจากการจดการความรในปการศกษาปจจบนหรอปการศกษาทผานมาทเปนลายลกษณอกษร ( Explicit knowledge) และจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง( Tacit Knowledge) ทเปนแนวปฏบตทดมาปรบใชในการปฏบตงานจรง

เกณฑการประเมน :







ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : ……5…..ขอ



หลกฐานอางอง ขอ 1 มการก าหนดประเดนความรและเปาหมายของการ

จดการความรทสอดคลองกบแผนกลยทธของสถาบนอยางนอยครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑตและดานการวจย คณะครศาสตร ไดมการแตงตงคณะกรรมการจดการความร (7.2-1-1) และไดก าหนดแผนการจดการความร (7.2-1-2) โดยมการก าหนดประเดนความรและเปาหมายของการจดการความรในปการศกษา 2556 ทมงเนนการผลตบณฑตและการวจย

7-7.2-1 ค าสงคณะกรรมการจดการความร 7-7.2-2 แผนการจดการความรคณะครศาสตร

152



ขอ 2 ก าหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะดานการผลตบณฑตและดานการวจยอยางชดเจนตามประเดนความรทก าหนดในขอ 1 ในแผนการจดการความร คณะครศาสตร ปการศกษา 2556 (7-7.2-2)ไดก าหนดเปาหมายทจะพฒนาการจดการความรการผลตบณฑตและการวจย ซงประกอบดวยอาจารยประจ าคณะครศาสตรทงหมดรวมถงบคลากรสายสนบสนนในคณะครศาสตร

7-7.2-2 แผนการจดการความรคณะครศาสตร

ขอ 3 มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (Tacit Knowledge) เพอคนหาแนวปฏบตทดตามประเดนความรทก าหนดในขอ 1 และเผยแพรไปสบคลากรกลมเปาหมายทก าหนด คณะครศาสตรไดมโครงการจดการความร (7-7.2-3) จดกจกรรมการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรองคความรดานการผลตบณฑต ดงน 1) จดสมมนาระดมสมองเพอพฒนาตวบงชและกจกรรมพฒนานกศกษาตามอตลกษณ เมอวนท 10 มนาคม 2557 ณ โรงแรมมนตรน อ.เมอง จ.เชยงราย (7-7.2-4) โดยมคณาจารยประจ าคณะและบคลากรสายสนบสนนเขารวม และการระดมสมองไดตวชวดและกจกรรมพฒนานกศกษา ตามอตลกษณเปนรายชนป (7-7.2-5) 2) น าตวชวด และกจกรรมพฒนานกศกษาตามอตลกษณน าเสนอตอคณะกรรมการประจ าคณะเมอวนท 22 พฤษภาคม 2557 เพอใหความเหนชอบ

7-7.2-3 โครงการจดการความรคณะครศาสตร 7-7.2-4 เอกสารการประชมสมมนาระดมสมอง จ.เชยงราย 7-7.2-5 อตลกษณตวชวดและกจกรรมพฒนานกศกษารายชนป 7-7.2-6 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าคณะ ครงท 2/57 วนท 22 พ.ค.57

153



ขอ 4 มการรวบรวมความรตามประเดนความรทก าหนดในขอ 1 ทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอนๆ ทเปนแนวปฏบตทดมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษร (Explicit knowledge) หลงจากคณะกรรมการประจ าคณะเหนชอบในตวชวดและกจกรรมพฒนานกศกษาตามอตลกษณแลว คณะครศาสตรจงไดมการน ามาจดท าเปนประกาศแนวปฏบตการจดกจกรรมพฒนานกศกษา (7-7.2-7) เผยแพรแกคณาจารยและบคลากรใหยดถอทเปนกจกรรมพฒนาทงในหลกสตรและเสรมหลกสตร ภายหลงการจดท าประกาศแนวปฏบตการจดกจกรรมพฒนานกศกษาตามอตลกษณแลว คณะครศาสตร ไดท าบนทกขอความ (7-7.2-8) จดสงประกาศแนวปฏบตเพอแบงปนเผยแพร แลกเปลยนความรไปยงทางสาขาในมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหมและใชเปนแนวทางในการจดกจกรรมในหลกสตรและเสรมหลกสตร

7-7.2-7 ประกาศแนวปฏบต การจดกจกรรมพฒนานกศกษาตามอตลกษณ 7-7.2-8 บนทกขอความเผยแพรอตลกษณ ตวชวดและกจกรรม

ขอ 5 มการน าความรทไดจากการจดการความรใน ปการศกษาปจจบนหรอปการศกษาทผานมาทเปนลายลกษณอกษร (Explicit knowledge) และจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง(Tacit Knowledge)ทเปนแนวปฏบตทดมาปรบใชใน การปฏบตงานจรง คณะครศาสตรไดจดกจกรรมนกศกษาโดยน าแนวปฏบตการจดกจกรรมดงกลาวไปใชในการพฒนานกศกษาชนปท 1 (นกศกษาแรกรบ) ในการจดกจกรรมโครงการคายเสรมสรางคณธรรม เพอพฒนาทกษะชวตและบคลกภาพนกศกษา (7-7.2-9) จากผลการประเมนการจดกจกรรมตามโครงการฯ นกศกษาทเขารวมกจกรรม มคะแนนความพงพอใจตอกจกรรมอยในระดบมาก คาเฉลย 4.33

7-7.2-9 เอกสารการจดโครงงานคายเสรมสรางคณธรรมเพอพฒนาทกษะชวตและบคลกภาพนกศกษา

154



5 ขอ 5 ขอ 5 5 ขอ


มการจดการความรอยางตอเนองสม าเสมอ

จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ ในปการศกษาตอไปควรก าหนดประเดนการจดการความรในหวขอ “รปแบบของการฝก

ประสบการณวชาและการฝกปฏบตงานของนกศกษาเพอการผลตครสความเปนเลศ”

ผก ากบดแลตวบงช : อาจารยพมพทอง สงสทธพงศ ผจดเกบขอมล : นางสาวกรรณการ ค าหลา

155

ตวบงช 7.3 : ระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจ (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน :

1. มแผนระบบสารสนเทศ (Information System Plan) 2. มระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจตามพนธกจของส านกฯ โดยอยาง

นอยตองครอบคลม การบรหารจดการ และการเงน และสามารถน าไปใชในการด าเนนงานประกนคณภาพ 3. มการประเมนความพงพอใจของผใชระบบสารสนเทศ 4. มการน าผลการประเมนความพงพอใจของผใชระบบสารสนเทศมาปรบปรงระบบ

สารสนเทศ 5. มการสงขอมลผานระบบเครอขายของหนวยงานภายนอกทเกยวของตามทก าหนด

เกณฑการประเมน :

คะแนน1 คะแนน2 คะแนน3 คะแนน 4 คะแนน 5






ผลการด าเนนงานตามเกณฑ :...5.........ขอ



หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตรมแผนระบบสารสนเทศของ

คณะครศาสตร (Information System Plan) (7.3-1-1)

7.3-1-1 แผนพฒนาระบบสารสนเทศคณะครศาสตร

ขอ 2 คณะครศาสตรมระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจตามพนธกจของสถาบน โดยใชระบบสารสนเทศของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนตดสนใจในเรองการจดการเรยนการสอน www.academic.cmru.ac.th (7.3-2-1) มระบบสารสนเทศของสถาบนวจยเปนฐานขอมลส าคญทใชจดเกบผลงานดานการวจย www.research.cmru.ac.th (7.3-2-2) มโปรแกรมระบบงบประมาณ 3 มตและระบบการจดซอจดจางภาครฐwww.gprocurement.go.th/wps/portal/index_EGP เปนระบบทชวยในการบรหารทางดานการเงน (7.3-2-3) ระบบ CHE QA www.cheqa.cmru.ac.th/cheqa (7.3-2-4) ชวยในดานการบรหารจดการและสามารถ

7.3-2-1 print out ระบบสารสนเทศดานการจดการเรยนการสอนของส านกงานสงเสรมวชาการและงานทะเบยน 7.3-2-2 print out ระบบสารสนเทศดานการวจยของสถาบนวจยและพฒนา 7.3-2-3 print out ระบบสารสนเทศโปรแกรม 3 มตและระบบการจดซอจดจางภาครฐ 7.3-2-4 print out ระบบสารสนเทศระบบและคมอ CHE QA 7.3-2-5 print out ระบบสารสนเทศของส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ


http://www.research.cmru.ac.th/

http://www.gprocurement.go.th/wps/portal/index_EGP

http://www.gprocurement.go.th/wps/portal/index_EGP

http://www.cheqa.cmru.ac.th/cheqa

156



หลกฐานอางอง น าไปใชในการด าเนนงานประกนคณภาพไดเปนอยางดและระบบสารสนเทศของส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ http://www.arit.cmru.ac.th/web54/arit_mis.php (7.3-2-5) ส าหรบผบรหารสามารถท างานไดอยางมประสทธภาพ

ขอ 3 มการประเมนความพงพอใจของผใชเวบไซตของคณะครศาสตรประจ าปการศกษา 2556

7.3-3-1 สรปผลความพงพอใจของผใชเวบไซต คณะครศาสตรปการศกษา 2556

ขอ 4 มการน าผลการประเมนความพงพอใจของผใชเวบไซตมาพฒนาปรบปรงสรางเวบไซตใหม http://www.edu.cmru.ac.th และใหขอมลขาวสารของคณะครศาสตรเปนปจจบนอยเสมอ คณะครศาสตรจงไดมอบหมายใหคณสมเดจ ภมายกล นกวชาการศกษาคณะครศาสตร ท าการประชาสมพนธขอมลขาวสาร กจกรรมของคณะครศาสตรใหทนสมยเปนปจจบนอยเสมอ (7.3-4-1)

7.3-4-1 print out เวบไซตทพฒนาปรบปรงใหมของคณะครศาสตร

ขอ 5 มการสงขอมลผานระบบเครอขาย CHE QA www.cheqa.cmru.ac.th/cheqa ของหนวยงานส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาตามทส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาก าหนด (7.3-5-1)

7.3-5-1 print out ระบบสารสนเทศระบบและคมอ CHE QA



5 ขอ 5 ขอ 5 5 ขอ


1. คณะครศาสตรใชระบบสารสนเทศมาใชในการปฏบตงานและการตดสนใจในทกดาน จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ

1. ควรใชระบบสารสนเทศในการแจงเวยนจดหมายราชการใหบคลากรภายในแทนการใชกระดาษ ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ส าเนา หมนแจม ผจดเกบขอมล : 1. น.ส.กรรณการ ค าหลา 2. นายสมเดจ ภมายกล

http://www.arit.cmru.ac.th/web54/arit_mis.php

http://www.arit.cmru.ac.th/web54/arit_mis.php

http://www.edu.cmru.ac.th/

http://www.cheqa.cmru.ac.th/cheqa

157

ตวบงชท 7.4 : ระบบบรหารความเสยง (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน :

1. มการแตงตงคณะกรรมการหรอคณะท างานบรหารความเสยง โดยมผบรหารระดบสง และตวแทนทรบผดชอบพนธกจของสถาบนรวมเปนคณะกรรมการหรอคณะท างาน

1. มการวเคราะหและระบความเสยง และปจจยทกอใหเกดความเสยงอยางนอย 3 ดาน ตามบรบทของสถาบน

2. มการประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยงและจดล าดบความเสยงทไดจาการวเคราะหในขอ 2

3. มการจดท าแผนบรหารความเสยงทมระดบความเสยงสง และด าเนนการตามแผน 4. มการตดตาม และประเมนผลการด าเนนงานตามแผน และรายงานตอสภาสถาบนเพอพจารณา

อยางนอยปละ 1 ครง 5. มการน าผลการประเมน และขอเสนอแนะจากสภาสถาบนไปใชในการปรบแผนหรอวเคราะห

ความเสยงในรอบปถดไป เกณฑการประเมน :







ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : .....5........ขอ



หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตร มระบบในการบรหารจดการความเสยง

และการควบคมภายใน โดยมค าสงแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยงและการควบคมภายในของคณะครศาสตร ซงมผ บรหารระดบสงของคณะและหวหนาสาขาวชาร วมเป น คณะกรรมการและคณะท างานการบรหารความเสยง ซงไดระบหนาทความรบผดชอบของคณะกรรมการและคณะท างานไว (7.4-1-1) พรอมทงมการด าเนนการจดท านโยบายการบรหารความเสยงของคณะครศาสตร (7.4-1-2)

7.4-1-1 ค าสงคณะครศาสตร ท 39/2557 ลงวนท 2 เมษายน 2555 7เรองแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยงและควบคมภายในของคณะครศาสตร 7.4-1-2 ประกาศคณะ ครศาสตร เรอง นโยบายการบรหารความเสยงของคณะครศาสตร

158



ขอ 2 มการด าเนนการวเคราะห และระบความเสยง และป จจยทก อให เกดความเสยงตามบรบทของคณะครศาสตรดงน

1. ความเสยงดานการปฏบตงาน ไดแก ความเสยงเรอง การนเทศการฝกประสบการณวชาชพครของนกศกษาคณะครศาสตร

2. ความเสยงดานบคลากร ไดแก จ านวนอาจารยท ด ารงต าแหนงทางวชาการไมเปนไปตามเกณฑการประกนคณภาพ

3. ความเสยงดานทรพยากร ไดแก ความเสยงดาน สถานทของการปฏบตงาน (7.4-2-1)

7.4-2-1 เอกสารการวเคราะหและระบปจจยทกอใหเกดความเสยงของ คณะครศาสตร

ขอ 3 มการประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยงและจดล าดบความเสยงทได จากการวเคราะห ความเสยงดานตางๆ ของคณะครศาสตร (7.4-3-1)

7.4-3-1 สรปการจดล าดบความส าคญของปจจยเสยง ระดบความเสยง

ขอ 4 คณะครศาสตรมการด าเนนการจดท าแผนบรหารความเสยงทมระดบความเสยงสง และด าเนนการตามแผน (7.4.4-1) โดยจดท าแผนปฏบตงานการบรหารความเสยงของ คณะครศาสตร ประจ าปงบประมาณ 2556 และ ตารางการจดท าแผนบรหารความเสยงเพอควบคมกจกรรมทมความเสยงสงสด

7.4-4-1 แผนปฏบตงานการบรหารความเสยงของคณะครศาสตร ประจ าปงบประมาณ 2556 และ ตารางการจดท าแผนบรหารความเสยงเพอควบคมกจกรรมทมความเสยงสงสด

ขอ 5 ผบรหารมการด าเนนการตดตามผลการด าเนนงาน และมการรายงานผลการรายงานสรปผลการด าเนนงานและประเมนความส าเรจของการด าเนนงานปญหาอปสรรคและแนวทางแกไข และขอเสนอแนะในการปรบปรงแผนการด าเนนงาน (เอกสารหมายเลข 7.4-5-1)

7.4-5-1 สรปผลการด าเนนงานและประเมนความส าเรจของการด าเนนงานปญหาอปสรรคและแนวทางแกไข และขอเสนอแนะในการปรบปรงแผนการด าเนนงาน

ขอ 6 คณะมการน าผลการประเมน และขอเสนอแนะจากคณะกรรมการประจ าคณะไปใชในการปรบแผนหรอวเคราะหความเสยงในรอบป 2557

7.4-6-1 รายงานการประชมคณะกรรมการประจ าคณะ 7.4-6-2 แผนบรหารความเสยงป 2557

159



5 ขอ 6 ขอ 5 6 ขอ


มคณะกรรมการดแลก ากบความเสยงของคณะ

จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ - ผก ากบดแลตวบงช : อ.พมพทอง สงสทธพงศ ผจดเกบขอมล : นางสาวกรรณการ ค าหลา

160

ตวบงชท 7.5 : การปฏบตตามบทบาทหนาทของสภาสถาบน (สมศ.12) เกณฑการใหคะแนน : ใชคาคะแนนผลการประเมนผลการด าเนนงานของสภาสถาบน (คะแนนเตม 5) ทครอบคลม 5 ประเดน ดงตอไปน

1. สภาสถาบนท าพนธกจครบถวนตามภาระหนาททก าหนดในพระราชบญญตของสถานศกษา 2. สภาสถาบนก าหนดยทธศาสตร ทศทาง ก ากบนโยบาย ขอบงคบ ระเบยบ 3. สภาสถาบนท าตามกฎระเบยบขอบงคบของตนสงกด และหนวยงานทเกยวของ 4. สภาสถาบนก ากบ ตดตาม การด าเนนงานของผบรหารสถานศกษา 5. สภาสถาบนด าเนนงานโดยใชหลกธรรมาภบาล

ผลการด าเนนงานและขอมลพนฐาน : ปการศกษา 2556 มหาวทยาลยมคะแนนผลการประเมนผลการด าเนนงานของสภาสถาบน เทากบ ........ คะแนน การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :


ประเมนระดบมหาวทยาลย

เอกสารหลกฐานอางอง : - จดแขงและแนวทางเสรม - จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ - ผก ากบดแลตวบงช : ผจดเกบขอมล :

161

ตวบงชท 7.6 : การปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหารสถาบน (สมศ.13) เกณฑการใหคะแนน : ใชคะแนนการประเมนผลผบรหารโดยคณะกรรมการทสภาสถาบนแตงตง (คะแนนเตม 5) ผลการด าเนนงานและขอมลพนฐาน : ปการศกษา 2556 คณะครศาสตรมคะแนนผลการประเมนการด าเนนงานของผบรหารสถาบน เทากบ...... คะแนน การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :


รอผลการประเมนจากมหาวทยาลย

เอกสารหลกฐานอางอง : สรปผลการพจารณาก าหนดคะแนนการประเมนผลคณบด ปการศกษา 2556

จดแขงและแนวทางเสรม - จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ - ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ส าเนา หมนแจม ผจดเกบขอมล : นายสณหธนช ไชยลงการ

162

องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ ตวบงชท 8.1 : ระบบและกลไกการเงนและงบประมาณ (สกอ.) เกณฑมาตรฐาน :

1. มแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกบแผนยทธศาสตรของสถาบน 2. มแนวทางจดหาทรพยากรทางดานการเงน หลกเกณฑการจดสรร และการวางแผนการ

ใชเงนอยางมประสทธภาพโปรงใส ตรวจสอบได 3. มงบประมาณประจ าปทสอดคลองกบแผนปฏบตการในแตละพนธกจและการพฒนา

สถาบนและบคลากร 4. มการจดท ารายงานทางการเงนอยางเปนระบบ และรายงานตอสภาสถาบนอยางนอยป

ละ 2 ครง 5. มการน าขอมลทางการเงนไปใชในการวเคราะหคาใชจาย และวเคราะหสถานะทาง

การเงนและความมนคงของสถาบนอยางตอเนอง 6. มหนวยงานตรวจสอบภายในและภายนอก ท าหนาทตรวจ ตดตามการใชเงนใหเปนไป

ตามระเบยบและกฎเกณฑทสถาบนก าหนด 7. ผบรหารระดบสงมการตดตามผลการใชเงนใหเปนไปตามเปาหมาย และน าขอมล จาก

รายงานทางการเงนไปใชในการวางแผนและการตดสนใจ เกณฑการประเมน :







ผลการด าเนนงานตามเกณฑ :……7…. ขอ



หลกฐานอางอง ขอ 1 1.มแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกบแผนกลยทธ

ของสถาบน คณะครศาสตรไดจดท าแผนกลยทธทางการเงน คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม ประจ าปงบประมาณ 2556-2560 (8.1-1-1) ทสอดคลองกบกลยทธของมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

8.1-1-1แผนกลยทธทางการเงน คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหมประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557-2560

163



หลกฐานอางอง ขอ 2 2.มแนวทางจดหาทรพยากรทางดานการเงน

หลกเกณฑการจดสรร และการวางแผนการใชเงนอยางมประสทธภาพ โปรงใส ตรวจสอบได คณะครศาสตร ไดมแนวทางในการจดหาทรพยากรทางการเงน และมแผนกลยทธทางการเงน (8.1-2-1) และแผนปฏบตการประจ าป งบประมาณ พ.ศ.2557 (8.1-2-2) เพอเปนแผนในการใชเงนอยางเปนระบบ โดยยดหลกเกณฑการเบกจายงบประมาณของมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม (8.1-2-3) และเพอใหการใชเงนมประสทธภาพ โปรงใส ตรวจสอบได คณะครศาสตรไดแตงตงผมหนาทรบผดชอบดานการจดซอจดจางประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557 (8.1-2-4) เพอท าหนาทในการจดซอจดจางวสด ครภณฑของคณะครศาสตร

8.1.2-1 แผนกลยทธทางการเงน คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหมประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557-2560 8.1-2-2 แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557 8.1.2-3 แนวปฏบตการเบกจายงบประมาณรายจายประจ าป 8.1-2-4 ค าสงแตงตงผมหนาทรบผดชอบดานการจดซอจดจางประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557

ขอ 3 3.มงบประมาณประจ าปทสอดคลองกบแผนปฏบตการในแตละพนธกจและการพฒนาสถาบนและบคลากร คณะครศาสตรมแผนปฏบตราชการและงบประมาณรายจายประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557 (8.1-3-1) ซงแตละพนธกจสอดคลองกบการพฒนาสถาบนและบคลากร

8.1.3-1 แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557

ขอ 4 4.มการจดท ารายงานทางการเงนอยางมระบบ และรายงานตอสภาสถาบนอยางนอยปละ 2 ครง ดงน ครงท 1 ไดน าเสนอรายงานผลการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 ไตรมาส 1 และ 2 (ตลาคม 2556 – มนาคม 2557) (8.1-4-1) ใหทประชมผบรหารคณะครศาสตร ครงท 9/2557 วนท 31 มนาคม 2557 เวลา 13.00 น. ณ หองประชมคณะครศาสตร เพอพจารณา (8.1-4-2) ครงท 2 ไดน าเสนอรายงานผลการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 ไตรมาส 3 (เมษายน – มถนายน 2557) (8.1-4-3) ใหทประชมผบรหารคณะครศาสตร ครงท 13/2557 วนท 7 กรกฎาคม 2557 ณ หองประชมคณะครศาสตร เพอพจารณา (8.1-4-4)

8.1-4-1 รายงานผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 ครงปแรก (ตลาคม 2556 – มนาคม 2557) 8.1-4-2 รายงานการประชมผบรหารคณะ ครศาสตร ครงท 9/2557 วนท 31 มนาคม 2557 เวลา 13.00 น. ณ หองประชม คณะครศาสตร

164



หลกฐานอางอง 8.1-4-3 รายงานผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557ไตรมาส 3 (เมษายน – มถนายน 2557) 8.1-4-4 รายงานการประชมผบรหารคณะครศาสตร ครงท 13/2557 วนท 7 กรกฎาคม 2557

ขอ 5 5.มการน าขอมลทางการเงนไปใชในการวเคราะหคาใชจาย และวเคราะหสถานนะทางการเงนและความมนคงของสถาบนอยางตอเนอง คณะครศาสตรมคณะกรรมการจดท าแผนกลยทธทางการเงน ประจ าปงบประมาณ 2557 (8.1-5-1) โดยมหนาทวเคราะห จดท าแผนกลยทธทางการเงน โดยน าเขาทประชมคณะกรรมการประจ าคณะฯ

8.1-5-1 ค าสงคณะกรรมการจดท าแผนกลยทธทางการเงน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557

ขอ 6 6.มหนวยงานตรวจสอบภายในและภายนอก ท าหนาทตรวจ ตดตามการใชเงนใหเปนไปตามระเบยบและกฎเกณฑทสถาบนก าหนด คณะครศาสตรมคณะกรรมการควบคมภายในและการบรหารความเสยง (8.1-6-1) โดยมหนาทรบผดชอบงานดานการควบคมภายในและการบรหารความเสยงในคณะครศาสตร และทางมหาวทยาลยไดตงหนวยตรวจสอบภายใน (8.1-6-2) เพอตรวจสอบการใชจายงบประมาณตาง ๆ ของหนวยงานอกครงหนงและตดตามการใชเงนใหเปนไปตามระเบยบและกฎเกณฑทสภามหาวทยาลยก าหนด (8.1-6-3)

8.1-6-1 ค าสงคณะกรรมการควบคมภายในและการบรหารความเสยง 8.1-6-2 การตรวจสอบจากหนวยตรวจสอบภายใน 8.1-6-3 รายงานผลตรวจสอบภายใน ป 2556

ขอ 7 7.ผบรหารระดบสงมการตดตามผลการใชเงน ใหเปนไปตามเปาหมาย และน าขอมลจากรายงานทางการเงนไปใชในการวางแผนและการตดสนใจ ผบรหารระดบสงของคณะครศาสตร ตดตามผลการใชเงนใหเปนประโยชนและเปนไปตามเปาหมาย และน าขอมลจากรายงานทางการเงนไปใชในการวางแผนและการตดสนใจ (8.1-7-1)

8.1-7-1 บนทกขอความแจงมตคณะกรรมการตดตามเรงรดการใชจายเงนงบประมาณรายจาย ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2557

165



6 ขอ 7 ขอ 5 7 ขอ


มระบบ 3 มตในการบรหารจดการงบประมาณ

จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ - ผก ากบดแลตวบงช : อ.ดร.ส าเนา หมนแจม ผจดเกบขอมล : นางอบล มาตน นายสรชาต ถงกาศ นางสาวนทกญจรย ปนต๏ะสม

166

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา ตวบงชท 9.1 : ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน (สกอ.) เกณฑมาตรฐานทวไป :

1. มระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายในทเหมาะสมและสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการของสถาบน ตงแตระดบภาควชาหรอหนวยงานเทยบเทา และด าเนนงานตามระบบทก าหนด

2. มการก าหนดนโยบายและใหความส าคญเรองการประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยคณะกรรมการระดบนโยบายและผบรหารสงสดของสถาบน

3. มการก าหนดตวบงชเพมเตมตามอตลกษณของสถาบน 4. มการด าเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในทครบถวน ประกอบดวย 1) การ

ควบคม ตดตามการด าเนนงาน และประเมนคณภาพ 2) การจดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานประเมนคณภาพเสนอตอสภาสถาบนและส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาตามก าหนดเวลา โดยเปนรายงานทมขอมลครบถวนตามทส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาก าหนดใน CHE QA Online และ 3) การน าผลการประเมนคณภาพไปท าแผนการพฒนาคณภาพการศกษาของสถาบน

5. มการน าผลการประกนคณภาพการศกษาภายในมาพฒนาปรบปรงการท างาน และสงผลใหมการพฒนาผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธทกตวบงช

6. มระบบสารสนเทศทใหขอมลสนบสนนการประกนคณภาพการศกษาภายในครบทง 9 องคประกอบคณภาพ

7. มสวนรวมของผมสวนไดสวนเสยในการประกนคณภาพการศกษา โดยเฉพาะนกศกษา ผใชบณฑต และผใชบรการตามพนธกจของสถาบน

8. มเครอขายการแลกเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษาระหวางสถาบน และมกจกรรมรวมกน

9. มแนวปฏบตทดหรองานวจยดานการประกนคณภาพการศกษาทหนวยงานพฒนาขน และเผยแพรใหหนวยงานอนสามารถน าไปใชประโยชน เกณฑการประเมน :




มการด าเนนการ 4 หรอ 5 หรอ 6 ขอ



167

ผลการด าเนนงานตามเกณฑ : ....9.... ขอ



หลกฐานอางอง ขอ 1 คณะครศาสตรมระบบและกลไกการประกนคณภาพ

การศกษาภายในทเหมาะสมและสอดคลองกบ พนธกจและพฒนาการของสถาบน ตงแตระดบสาขาวชาและด าเนนงานตามระบบทก าหนดดงน 1.1 คณะครศาสตรไดก าหนดใหใชคมอการประกนคณภาพการศกษาภายในของมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหมเปนกรอบในการด าเนนงาน และก าหนดใหสาขาวชาด าเนนงานตามคมอดงกลาว (9.1-1-1) 1.2 คณะครศาสตรไดแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายใน (9.1-1-2) 1.3 คณะครศาสตรไดจดท าแผนปฏทนการด าเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาประจ าปการศกษา 2556 (9.1-1-3)

9.1-1-1 คมอการประกนคณภาพการศกษาภายในของมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม 9.1-1-2 ค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายใน 9.1-1-3 ปฏทนการด าเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาประจ าปการศกษา 2556

ขอ 2 คณะครศาสตรมการก าหนดนโยบายและใหความส าคญเรองการประกนคณภาพการศกษาภายในไวในนโยบายของคณะครศาสตร (9.1-2-1)

9.1-2-1เอกสารนโยบายของคณะครศาสตร 9.1-2-2แผนกลยทธของคณะครศาสตร

ขอ 3 คณะครศาสตรไดมการก าหนดตวบงชเพมเตมตาม อตลกษณของคณะ โดยไดจดท าประกาศเรอง “แนวปฏบตการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษาตามอตลกษณ” โดยมก าหนดตวชวดและกจกรรมการพฒนาทงในหลกสตรและเสรมหลกสตร (9.1-3-1)

9.1-3-1 ประกาศเรอง “แนวปฏบตการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษาตามอตลกษณ

ขอ 4 คณะครศาสตรมการด าเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในทครบถวนประกอบดวย 1) มการควบคม ตดตามการด าเนนงาน โดยใชแผนพฒนาคณภาพ (Improvement plan) ประจ าปการศกษา 2556 (9.1-4-1) และปฏทนการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษาภายในประจ าปการศกษา 2556 (9.1-4-2) นอกจากนนยงไดมค าสงแตงตงผรบผดชอบการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษาภายในตามตวบงช (9.1-4-3)

9.1-4-1 แผนพฒนาคณภาพ (Improvement plan) 9.1-4-2 ปฏทนการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษาภายในประจ าปการศกษา 2556 9.1-4-3 ค าสงท 84/2556แตงตงผรบผดชอบการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษาภายในตามตวบงช

168



หลกฐานอางอง 2) มการจดท ารายงานการประเมนตนเองในระดบคณะและระดบสาขาวชา เพอตรวจ ประเมน การประกนคณภาพการศกษาภายในและภายนอก และน าเสนอตอคณะกรรมการประจ าคณะและ ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาตาม ระยะเวลาทก าหนด (9.1-4-4) 3) มการน าผลการประกนคณภาพการศกษาระดบสาขาวชาและระดบคณะ มาจดท าแผนการด าเนนงานของปงบประมาณ พ.ศ.2558 ในวนท 19 – 20 มถนายน 2557 (9.1-4-5)

9.1-4-4 รายงานผลการประเมนตนเองระดบสาขาวชาและระดบคณะ 9.1-4-5 เอกสารประกอบการประชมสมมนาการจดท าแผนพฒนาคณะครศาสตรประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558

ขอ 5 คณะครศาสตรไดน าผลการประกนคณภาพการศกษาภายในปการศกษา 2555 มาพฒนาปรบปรงการท าแผนแผนยทธศาสตรคณะครศาสตรป 2557-2560 (9.1-5-1)

9.1-5-1 แผนยทธศาสตร คณะครศาสตรป 2557-2560

ขอ 6 คณะครศาสตรมระบบสารสนเทศ ทใหขอมลสนบสนนการประกนคณภาพการศกษาภายในครบทง 9 องคประกอบคณภาพ 6.1 ระบบฐานขอมลการประกนคณภาพการศกษา CHE QA ท สกอ. ไดพฒนาขนwww.cheqa.cmru.ac.th (เอกสารหมายเลข 9.1-6-1) 6.2 ระบบสารสนเทศดานการวจยของสถาบนวจยและพฒนา www.research.cmru.ac.th (เอกสารหมายเลข 9.1-6-2) 6.3 ระบบสารสนเทศของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนwww.academic.cmru.ac.th (เอกสารหมายเลข 9.1-6-3) 6.4 ระบบสารสนเทศฝายนโยบายและแผน คณะครศาสตร เกยวกบงานประกนคณภาพการศกษา www.edplan.cmru.ac.th (เอกสารหมายเลข 9.1-6-4)

9.1-6-1 ระบบฐานขอมล CHE QA 9.1-6-2 ระบบสารสนเทศดานการวจยของสถาบนวจยและพฒนา 9.1-6-3 ระบบสารสนเทศของส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน 9.1-6-4 ระบบสารสนเทศของฝายนโยบายและแผน คณะครศาสตร

http://www.research.cmru.ac.th/


http://www.edplan.cmru.ac.th/

169

เกณฑ

มาตรฐาน ผลการด าเนนงาน เอกสาร/

หลกฐานอางอง ขอ 7 นกศกษาไดมสวนรวมในการประกนคณภาพ

การศกษา โดยไดท าการใหขอมลปอนกลบแกคณะครศาสตร ในรปเลมสรปโครงการการด าเนนงานของสโมสรนกศกษาคณะครศาสตรประจ าป 2556 ซงครบถวนตามระบบ PDCA (เอกสารหมายเลข 9.1-7-1)

9.1-7-1 เลมสรปโครงการตาง ๆ ของนกศกษาคณะครศาสตร ซงด าเนนการครบตามกระบวนการ PDCA

ขอ 8 คณะครศาสตรมเครอขายการแลกเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษาระหวางสถาบน โดยมการประชมแลกเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพรวมกบคณาจารยคณะครศาสตรและคณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏเชยงราย ในวนท 10-11 มนาคม 2557 (9-1-8-1) นอกจากนนยงไดรวมกจกรรมระหวางเครอขายการประกนคณภาพการศกษามหาวทยาลยราชภฏภาคเหนอ ณ มหาวทยาลยราชภฏอตรดตถ ในวนท 22 พฤษภาคม 2557 (9.1-8-2)

9.1-8-1 เอกสารสรปผลการแลกเปลยนเรยนรกบมหาวทยาลยราชภฏเชยงราย 9.1-8-2 เอกสารรายงานสรปผลการเขารวมกจกรรมแลกเปลยนเรยนรระหวางเครอขายการประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยราชภฏภาคเหนอ



7 ขอ 8 ขอ 4 9 ขอ

จดแขงและแนวทางเสรม - จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ - ผก ากบดแลตวบงช : อ.พมพทอง สงสทธพงศ ผจดเกบขอมล : นางสาวกรรณการ ค าหลา

170

ตวบงชท 9.2 : ผลการประเมนการประกนคณภาพภายในรบรองโดยตนสงกด (สมศ.15) วธการค านวณ :

ผลคะแนนประเมนการประกนคณภาพการศกษาภายในโดยตนสงกด จ านวนป

เกณฑการใหคะแนน : ใชคาเฉลยของคะแนนประเมนการประกนคณภาพภายในโดยตนสงกด 3 ปยอนหลงเปนคะแนนของตวบงชน (เนองจากระบบประเมนภายใน มคะแนนเตม 5 เชนเดยว กบการประเมนภายนอก) ผลการด าเนนงานปจจบน : ปการศกษา 2553 คณะครศาสตรไดคะแนนประเมน 4.48 ปการศกษา 2554 คณะครศาสตรไดคะแนนประเมน 3.98 ปการศกษา 2555 คณะครศาสตรไดคะแนนประเมน 2.61

เฉลย 3 ป เทากบ 4.23 คะแนน การบรรลเปาหมายและการประเมนตนเอง :


4.00 คะแนน 3.69 X 3.69 4.50 คะแนน

เอกสารหลกฐานอางอง : รายงานผลการประเมนการประกนคณภาพปการศกษา 2553, 2554 และ

2555 จดแขงและแนวทางเสรม - จดทควรพฒนาและขอเสนอแนะ - ผก ากบดแลตวบงช : อ.พมพทอง สงสทธพงศ ผจดเกบขอมล : นางสาวกรรณการ ค าหลา

171

จดเดน จดออน แนวทางแกไข ในแตละองคประกอบ องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนด าเนนการ จดเดน ไมม

จดออน การระบตวชวดในโครงการของสาขาวชายงไมชดเจน แนวทางแกไข จดประชมสมมนาใหความรในเรองการจดท าโครงการ

องคประกอบท 2 การผลตบณฑต

จดเดน มหลกสตรทเปดสอนไดรบการรบรองจากส านกงานคณะกรรมการอดมศกษาและส านกงานครสภา กระทรวงศกษาธการ จดออน อาจารยของคณะครศาสตรยงไมมคณวฒและต าแหนงทางวชาการทเปนไปตามเกณฑทก าหนด

แนวทางแกไข จดท าแนวทางและระบบการสงเสรมใหคณาจารยไปศกษาตอในระดบปรญญาเอกใหมากขน

องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา จดเดน มกจกรรมทหลากหลายในการใหบรการนกศกษา

จดออน คณะมกจกรรมทจดรวมกบศษยเกานอย แนวทางแกไข ควรใหจดกจกรรมพฒนาศษยเกาใหมากขน

องคประกอบท 4 การวจย จดเดน

1. คณะครศาสตรสงเสรมและสนบสนนใหมการพฒนานกวจยและงานสรางสรรคอยสม าเสมอ มสถานวจย คณะครศาสตรคอยใหค าปรกษาในเรองของการท าวจยและแหลงทนจากภายในและภายนอก การเผยแพรงานวจยและงานสรางสรรค เปนอยางด

2. คณะครศาสตรสนบสนนและสงเสรมใหมการเผยแพรผลงานวจยและงานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต และมการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาตอยางตอเนองโดยสถานวจย คณะครศาสตรเปนแกนน าในการ รวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจยหรองาน สรางสรรคของนกวจยและอาจารย เพอใหเปนองคความรทคนทวไปเขาใจได และด าเนนการตามระบบทก าหนด

จดออน อาจารยประจ ายงท าวจยจ านวนนอย

172

แนวทางแกไข 1. คณะครศาสตรควรผลกดนและสนบสนนใหสรางงานวจยหรองานสรางสรรคบน พนฐานภมปญญาทองถน หรอจากสภาพปญหาของสงคม เพอตอบสนองความ ตองการของทองถนและสงคม 2. คณะครศาสตรควรสนบสนนใหมการคมครองสทธของงานวจยหรองานสรางสรรค ทน าไปใชประโยชน 3. อาจารยประจ าควรมงานวจยอยางตอเนอง

องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม จดเดน คณะครศาสตรมการใหบรการทางวชาการทเปนประโยชนสามารถสรางความเขมแขงใหกบชมชนไดเปนอยางด

จดออน การใหบรการวชาการแกชมชนบรณาการสการเรยนการสอนยงมจ านวนนอย แนวทางแกไข ควรใหสาขาวชาก าหนดกจกรรมการบรณาการการเรยนการสอนกบการ

ใหบรการวชาการแกชมชนใหมากยงขน องคประกอบท 6 การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม

จดเดน คณะครศาสตรมการก าหนดกจกรรมการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมอยางตอเนอง ทกป จดออน ยงไมมกจกรรมทไดรบรางวลระดบชาต แนวทางแกไข ควรสงเสรมใหนกศกษาเขารวมกจกรรมระดบชาตใหมากขน

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ จดเดน

1. คณะครศาสตรมการตรวจสอบผลการด าเนนงานตามแผนกลยทธ และมการรายงานตอผบรหารทกไตรมาส

2. มการจดท าการบรหารความเสยง จดออน การท ากจกรรมการจดการความรยงไมครบตามพนธกจของคณะครศาสตร แนวทางแกไข ควรจดเวทน าเสนอผลการจดการเรยนร

องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ จดเดน

1. มหนวยงานตรวจสอบการด าเนนงานดานการเงนและงบประมาณทงจากภายในและภายนอก

2. มการจดสรรงบประมาณทสอดคลองกบแผนยทธศาสตรของสถาบน 3. มระบบ 3 มต ในการบรหารจดการการเงนและงบประมาณของคณะอยางเปนระบบ

จดออน - แนวทางแกไข -

173

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา จดเดน

1. มการด าเนนงานดานการประกนคณภาพครบถวนตามแผนทก าหนด 2. มการสรางเครอขายดานการประกนคณภาพระหวางสถาบนการศกษา

จดออน ยงไมมการท าวจยดานการประกนคณภาพทงระบบ แนวทางแกไข ควรตงคณะกรรมการท าการวจยดานการประกนคณภาพของคณะคร

ศาสตรทงระบบ

174

บทท 3 สรปผลการประเมนตนเองและทศทางการพฒนา

ตาราง ส.1 ผลการประเมนรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ

ตวบงชคณภาพ เปาหมาย

การประเมนตนเอง

หมายเหต ผลการด าเนนงาน

คะแนนประเมน

ตวตง ผลลพธ

ตวหาร (% หรอ สดสวน)

ตวบงช 1.1 6 ขอ 8 ขอ 8 ขอ 5 ตวบงช 1.2 สมศ

16.1 ใชผลการประเมนรวมกบมหาวทยาลย

ตวบงช 1.3 สมศ16.2

ใชผลการประเมนรวมกบมหาวทยาลย

ตวบงช 1.4 สมศ17 ใชผลการประเมนรวมกบมหาวทยาลย

คะแนนเฉลยรวม 5.00 ตวบงช 2.1 5 ขอ 5 ขอ 5 ขอ 5

ตวบงช 2.2 รอยละ 20 27 รอยละ

39.71 5.00

68

ตวบงช 2.3 รอยละ 35 20 รอยละ

29.41 2.45

68

ตวบงช 2.4 5 ขอ 7 ขอ 7 ขอ 5 ตวบงช 2.5 7 ขอ 7 ขอ 7 ขอ 5 ตวบงช 2.6 6 ขอ 7 ขอ 7 ขอ 5

ตวบงช 2.7 5 ขอ 5 ขอ 5 ขอ 5


ตวบงช 2.9 สมศ 1 4 คะแนน 700 รอยละ

74.39 3.72

941

175







ตวบงช 2.10 สมศ 2 4 คะแนน 26989 รอยละ

4.26 4.26

6347

ตวบงช 2.11 สมศ 3 4 คะแนน 1.25 รอยละ

31.25 5.00

4

ตวบงช 2.12 สมศ 4 รอยละ 30 0.75 รอยละ

15.00 1.50

5

ตวบงช 2.13 สมศ 14

รอยละ 30 251

3.7 3.09

68 คะแนนเฉลยรวม 4.23


ตวบงช 3.2 6 ขอ 6 ขอ 6 ขอ 5 คะแนนเฉลยรวม 5



ตวบงช 4.3 30,000 บาท

กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

3,156,170.00 50,905.97 5.00

62.00

กลมสาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร ตวบงช 4.4 สมศ 5 4 คะแนน 3.000

4.41 2.58

68.00

176







ตวบงช 4.5 สมศ 6 รอยละ 10 7.30

1.83 1.83

20.00

ตวบงช 4.6 สมศ 7 รอยละ 5 8

6 5 68

คะแนนเฉลยรวม 4.07 ตวบงช 5.1 5 ขอ 5 ขอ 5 ขอ 5


ตวบงช 5.3 สมศ 8 รอยละ 15 1

25 5

3 ตวบงช 5.4 สมศ 9 5 ขอ 5 ขอ 5 ขอ 5 ตวบงช 5.5 สมศ


ตวบงช 5.6 สมศ


คะแนนเฉลยรวม 5.00


ตวบงช 6.2 สมศ 10 5 ขอ 4 ขอ 4 ขอ 4

ตวบงช 6.3 สมศ 11 5 ขอ 5 ขอ 5 ขอ 5 คะแนนเฉลยรวม

4.67 ตวบงช 7.1 7 ขอ 7 ขอ 7 ขอ 5




177


ผลการด าเนนงาน





ตวบงช 7.5 สมศ 12 ประเมนระดบมหาวทยาลย

ตวบงช 7.6 สมศ 13 3.51 รอผลการประเมนจากมหาวทยาลย คะแนนเฉลยรวม 4.46 ตวบงช 8.1 6 ขอ 7 ขอ 7 ขอ 5

คะแนนเฉลยรวม

5.00 ตวบงช 9.1 7 ขอ 8 ขอ 8 ขอ 4

ตวบงช 9.2 สมศ.15 4.00 3.69

คะแนนเฉลยรวม 3.85 คะแนนเฉลย 9 องคประกอบ ( 23 ตวบงช สกอ.) 4.85

คะแนนเฉลย 9 องคประกอบ( 20 ตวบงช สมศ.) 3.31

รวมคาคะแนนเฉลยรวมทงหมด 4.08

178

ตาราง ส.2 องคประกอบคณภาพ 9 ดาน และตวบงชทใชประเมนคณภาพตามองคประกอบ

องคประกอบ จ านวนตวบงช

ปจจยน าเขา กระบวนการ ผลผลตหรอ

ผลลพธ รวม

1. ปรชญา ปณธานวตถประสงค และแผนการด าเนนการ

- (1.1) (สมศ.16 ,17) 3

2. การผลตบณฑต (2.2) (2.3) (2.5)

(2.1) (2.4) (2.6) (2.7)

(2.8) (สมศ.1,2,3,4,14)

13

3. กจกรรมการพฒนานกศกษา - (3.1) (3.2) - 2

4. การวจย (4.3) (4.1) (4.2) (สมศ.5,6,7) 6

5. การบรการทางวชาการแกสงคม - (5.1) (5.2) (สมศ.8,9,18) 5

6. การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม - (6.1) (สมศ.10,11) 3

7. การบรหารและการจดการ - (7.1) (7.2) (7.3) (7.4)

(สมศ.13) 5

8. การเงนและงบประมาณ - (8.1) - 1

9. ระบบและกลไกการประกนคณภาพ - (9.1) - 1

รวม 4 18 17 39

179

ตาราง ป.2 ผลการประเมนตนเองตามองคประกอบคณภาพ

องคประกอบ จ านวนตวบงช

ผลการประเมน ปจจยน าเขา กระบวนการ

ผลผลตหรอผลลพธ

รวม

1. ปรชญา ปณธานวตถประสงค และแผนการด าเนนการ

- 5.00 0.00 1.25 ระดบปรบปรงดวน

2. การผลตบณฑต 4.15 5.00 3.76 4.23 ระดบด

3. กจกรรมการพฒนานกศกษา

- 5.00 - 5.00 ระดบดมาก

4. การวจย 5.00 5.00 3.14 4.07 ระดบด

5. การบรการทางวชาการแกสงคม

- 5.00 2.50 3.33 ระดบพอใช

6. การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม

- 5.00 4.50 4.67 ระดบดมาก

7. การบรหารและการจดการ - 5.00 2.29 4.46 ระดบด

8. การเงนและงบประมาณ - 5.00 - 5.00 ระดบดมาก

9. ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

- 4.00 - 4.00 ระดบด

รวม 4.36 4.94 2.80 3.90 ระดบด

ผลการประเมน ระดบด ระดบดมาก ระดบพอใช

180

ตาราง ส.3 มาตรฐานการอดมศกษาและตวบงชทใชประเมนคณภาพตามมาตรฐาน

มาตรฐานการอดมศกษา จ านวนตวบงช

ปจจยน าเขา

กระบวนการ ผลผลตหรอ


1. มาตรฐานดานคณภาพบณฑต (4) - - (2.8) ,(สมศ.1,2,3,4)

5

2. มาตรฐานดานการบรหารจดการอดมศกษา(34)

ก. มาตรฐานดานธรรมาภบาลของการบรหารการอดมศกษา (16)

- (1.1) (2.4) (7.1) (7.3) (7.4) (8.1)

(9.1)

(สมศ.13) 8

ข. มาตรฐานดานพนธกจของการบรหารการอดมศกษา (18)

(2.2) (2.3) (2.5) (4.3)

(2.1) (2.6) (2.7) (3.1) (3.2) (4.1) (5.1) (5.2) (6.1)

(สมศ.8,9,10,11,14 ,16,17,18)

21

3. มาตรฐานดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความรฯ (2)

- (4.2) (7.2) (สมศ.5,6,7) 5

รวม 4 18 18 39

181

ตาราง ป.3 ผลการประเมนตามมาตรฐานการอดมศกษา

มาตรฐานการอดมศกษา

จ านวนตวบงช ผลการประเมน ปจจยน าเขา กระบวนการ

ผลผลตหรอ


1. มาตรฐานดานคณภาพบณฑต (4) - - 3.90 3.90 ระดบด 2. มาตรฐานดานการบรหารจดการอดมศกษา(34)

ก. มาตรฐานดานธรรมาภบาลของการบรหารการอดมศกษา (16) - 4.86 2.29 4.54 ระดบดมาก

ข. มาตรฐานดานพนธกจของการบรหารการอดมศกษา (18)

4.36 5.00 2.21 3.68 ระดบด

3. มาตรฐานดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความรฯ (2)

- 5.00 3.14 3.88 ระดบด

รวม 4.36 4.94 2.80 3.90 ระดบด


182

ตารางท 5.3 มมมองดานบรหารจดการทส าคญและตวบงชตามมมมองดานการบรหารจดการ

มมมองดานการบรหารจดการ จ านวนตวบงช

ปจจยน าเขา

กระบวนการ ผลผลตหรอ


1. ดานนกศกษาและผมสวนไดสวนเสย

- (2.6) (2.7) (3.1) (3.2)

(5.1) (5.2)

(2.8), (สมศ.1,2,3,4, 8,9,18)

14

2. ดานกระบวนการภายใน (2.5) (1.1) (2.1) (2.4) (4.1) (6.1) (7.1) (7.3) (7.4)

(9.1)

(สมศ.10,11,13, 16,17)

15

3. ดานการเงน (4.3) (8.1) - 2

4. ดานบคลากรการเรยนรและนวตกรรม

(2.2) (2.3) (4.2) (7.2) (สมศ.

5,6,7,14) 8

รวม 4 18 17 39

ตาราง ป.4 ผลการประเมนตนเองตามมมมองดานการบรหารจดการ

มมมองดานการบรหารจดการ จ านวนตวบงช

ผลการประเมน ปจจยน าเขา กระบวนการ


รวม

1. ดานนกศกษาและผมสวนไดสวนเสย

- 5.00 3.28 3.97 ระดบด

2. ดานกระบวนการภายใน 5.00 4.89 1.88 3.77 ระดบด

3. ดานการเงน 5.00 5.00 - 5.00 ระดบดมาก 4. ดานบคลากรการเรยนรและนวตกรรม 3.73 5.00 3.13 3.74 ระดบด

รวม 4.36 4.94 2.80 3.90 ระดบด


183

ตาราง ส.5 มาตรฐานสถาบนอดมศกษาและตวบงชทใชในการประเมนคณภาพตามมาตรฐาน

มาตรฐานสถาบนอดมศกษา จ านวนตวบงช

ปจจยน าเขา กระบวนการ ผลผลตหรอ


1. มาตรฐานดานศกยภาพและความพรอมในการจดการศกษา

(1) ดานกายภาพ (2.5) - - 1 (2) ดานวชาการ (2.2) (2.3) (2.1) (2.4)

(2.6) (สมศ.14)

6 (3) ดานการเงน - (8.1) - 1 (4) ดานการบรหารจดการ - (1.1) (7.1)

(7.2) (7.3) (7.4)

(9.1)

(สมศ.13,16,17)

9 2. มาตรฐานดานการด าเนนการตามภารกจของสถาบนอดมศกษา

- - -

(1) ดานการผลตบณฑต

(2.7) (3.1) (3.2)

(2.8) (สมศ.1,2,3,4) 8

(2) ดานการวจย (4.3) (4.1) (4.2) (สมศ.5,6,7) 6 (3) ดานการใหบรการทางวชาการแกสงคม

- (5.1) (5.2)

(สมศ.8,9,18) 5

(4) ดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม

- (6.1) (สมศ.10,11)

3

รวม 4 18 17 39

184

ตาราง ป.5 ผลการประเมนตนเองตามมาตรฐานสถาบนอดมศกษา

มาตรฐานสถาบนอดมศกษา จ านวนตวบงช

ผลการประเมน ปจจย

น าเขา กระบวนการ


รวม

1. มาตรฐานดานศกยภาพและความ พรอมในการจดการศกษา

(1) ดานกายภาพ 5.00 - - 5.00 ระดบดมาก (2) ดานวชาการ 3.73 5.00 3.09 4.26 ระดบด (3) ดานการเงน - 5.00 - 5.00 ระดบดมาก (4) ดานการบรหารจดการ - 4.83 0.57 3.13 ระดบพอใช เฉลยรวมทกตวบงชของมาตรฐานท 1 4.15 4.90 1.08 3.71 ระดบด

2. มาตรฐานดานการด าเนนการตามภารกจของสถาบนอดมศกษา

(1) ดานการผลตบณฑต - 5.00 3.90 4.31 ระดบด (2) ดานการวจย 5.00 5.00 3.14 4.07 ระดบด (3) ดานการใหบรการทางวชาการแกสงคม

- 5.00 2.50

3.33 ระดบพอใช

(4) ดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม

- 5.00

4.50 4.67 ระดบดมาก

เฉลยรวมทกตวบงชของมาตรฐานท 2 5.00 5.00 3.42 4.04 ระดบด

รวม 4.36 4.94 2.80 3.90 ระดบด


185

ภาคผนวก ก

ขอมลพนฐาน (Common Data Set)

186

รายการขอมลพนฐาน (Common Data Set) ปการศกษา 2556 คณะครศาสตร

ขอมลอางอง ส าหรบ

KPI

หนวยนบ

รอบปของ การเกบขอมล

ชอขอมลพนฐาน ปการศกษา 2556 จ านวน

ตวบงชท 2.1

ขอ 3-8 หลกสตร ปการศกษา

จ านวนหลกสตรทเปดสอนทงหมด 4 - -ระดบปรญญาตร - -ระดบ ป.บณฑต - -ระดบปรญญาโท(แผน ก) - -ระดบปรญญาโท(แผน ข) 3 - -ระดบปรญญาโท (แผน ก และแผน ข) (ทมนศ.ลงทะเบยนเรยนในแผน ก)

- -ระดบปรญญาโท (แผน ก และแผน ข) (ทมนศ.ลงทะเบยนเรยนในแผน ข)

- -ระดบ ป.บณฑตขนสง - -ระดบปรญญาเอก 1



จ านวนหลกสตร(ทไมใชวชาชพ)ทเปดสอนทงหมด - -ระดบปรญญาตร - -ระดบ ป.บณฑต - -ระดบปรญญาโท(แผน ก) - -ระดบปรญญาโท(แผน ข) - -ระดบปรญญาโท (แผน ก และแผน ข) (ทมนศ.ลงทะเบยนเรยนในแผน ก)


- -ระดบ ป.บณฑตขนสง - -ระดบปรญญาเอก



จ านวนหลกสตรวชาชพทเปดสอนทงหมด - -ระดบปรญญาตร - -ระดบ ป.บณฑต - -ระดบปรญญาโท (แผน ก) - -ระดบปรญญาโท(แผน ข) - -ระดบปรญญาโท (แผน ก และแผน ข) (ทมนศ.ลงทะเบยนเรยนในแผน ก)



187


KPI

หนวยนบ




หลกสตร ปการศกษา

จ านวนหลกสตรวชาชพทเปดสอนและไดรบการรบรองหลกสตรจากองคกรวชาชพทงหมด

24

- -ระดบปรญญาตร 23 - -ระดบ ป.บณฑต 1 - -ระดบปรญญาโท(แผน ก) - -ระดบปรญญาโท(แผน ข) - -ระดบปรญญาโท (แผน ก และแผน ข) (ทมนศ.ลงทะเบยนเรยนในแผน ก)





จ านวนศนยจดการศกษานอกสถานทตงทงหมด จ านวนหลกสตรทเปดสอนโดยศนยการจดการศกษานอกสถานทตงทงหมด

- -ระดบปรญญาตร - -ระดบ ป.บณฑต - -ระดบปรญญาโท(แผน ก) - -ระดบปรญญาโท(แผน ข) - -ระดบปรญญาโท (แผน ก และแผน ข) (ทมนศ.ลงทะเบยนเรยนในแผน ก)





จ านวนหลกสตรทเปดสอนโดยศนยการจดการศกษานอกสถานทตงและผานการรบทราบจากสกอ.




188


KPI

หนวยนบ





จ านวนหลกสตรทงหมดทไดรบอนมตตามกรอบ TQF 27 - -ระดบปรญญาตร 23 - -ระดบ ป.บณฑต - - -ระดบปรญญาโท(แผน ก) - - -ระดบปรญญาโท(แผน ข) 3 - -ระดบปรญญาโท (แผน ก และแผน ข) (ทมนศ.ลงทะเบยนเรยนในแผน ก)


- -ระดบ ป.บณฑตขนสง - -ระดบปรญญาเอก 1



จ านวนหลกสตรทงหมดทไดรบอนมตตามกรอบ TQF และมการประเมนผลตามตวบงชผลการด าเนนงานฯ ครบถวน

27

- -ระดบปรญญาตร 23 - -ระดบ ป.บณฑต - - -ระดบปรญญาโท(แผน ก) - - -ระดบปรญญาโท(แผน ข) 3 - -ระดบปรญญาโท (แผน ก และแผน ข) (ทมนศ.ลงทะเบยนเรยนในแผน ก)

-


-

- -ระดบ ป.บณฑตขนสง - - -ระดบปรญญาเอก 1



จ านวนหลกสตรทงหมดทไดรบอนมตตามกรอบ TQF ทมผลการประเมนตามตวบงชผลการด าเนนงานฯ ผานเกณฑประเมนอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชทก าหนด)

27

- -ระดบปรญญาตร 23 - -ระดบ ป.บณฑต - - -ระดบปรญญาโท(แผน ก) - - -ระดบปรญญาโท(แผน ข) 3 - -ระดบปรญญาโท (แผน ก และแผน ข) (ทมนศ.ลงทะเบยนเรยนในแผน ก)

-


-

- -ระดบ ป.บณฑตขนสง - - -ระดบปรญญาเอก 1

189


KPI

หนวยนบ





จ านวนหลกสตรทงหมดทยงไมไดรบอนมตตามกรอบ TQF แตเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ.2548 ครบถวน


-


-

- -ระดบ ป.บณฑตขนสง - - -ระดบปรญญาเอก


ขอ 6 หลกสตร ปการศกษา

จ านวนหลกสตรสาขาวชาชพทมความรวมมอในการพฒนาและบรหารหลกสตรกบภาครฐหรอภาคเอกชนทเกยวของกบวชาชพของหลกสตร





ขอ 8 คน ปการศกษา

จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมดทกระดบการศกษา 7,529 - -จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบอนปรญญา 0 - -จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาตร 6,661 - -จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบ ป.บณฑต 314 - -จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาโท 104 - -จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาโท (แผน ก)

-

- -จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาโท(แผน ข) 104 - -จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบ ป.บณฑตขนสง - - -จ านวนนกศกษาปจจบนทงหมด - ระดบปรญญาเอก 27

190


KPI

หนวยนบ



ตวบงชท 2.2 และ สมศ.ท

14

คน ปการศกษา

จ านวนอาจารยประจ าทงหมด รวมทงทปฏบตงานจรงและ ลาศกษาตอ

68

- -จ านวนอาจารยประจ าทปฏบตงานจรง 62 - -จ านวนอาจารยประจ าทลาศกษาตอ 6

ตวบงชท 2.3 และ สมศ. ท

14


จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทด ารงต าแหนงอาจารย 68 - -จ านวนอาจารยประจ า (ทไมมต าแหนงทางวชาการ) ทมวฒปรญญาตร

-

- -จ านวนอาจารยประจ า (ทไมมต าแหนงทางวชาการ) ทมวฒปรญญาโท

32

- -จ านวนอาจารยประจ า (ทไมมต าแหนงทางวชาการ) ทมวฒปรญญาเอก

16

จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทด ารงต าแหนง ผชวยศาสตราจารย

13

- -จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร

-

- -จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท

6

- -จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงผชวยศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก

7

จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทด ารงต าแหนงรองศาสตราจารย 7 - -จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร

-

- -จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท

3

- -จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงรองศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก

4

จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทด ารงต าแหนงศาสตราจารย - - -จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงศาสตราจารย ทมวฒปรญญาตร

-

- -จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงศาสตราจารย ทมวฒปรญญาโท

-

- -จ านวนอาจารยประจ าต าแหนงศาสตราจารย ทมวฒปรญญาเอก

-

191


KPI

หนวยนบ



ตวบงชท 2.1 ขอ 8 และ 2.5

ขอ 1

FTES ปการศกษา

จ านวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทา (FTES) รวมทกหลกสตร 3,748.72 - -ระดบอนปรญญา - - -ระดบปรญญาตร 3,546.91 - -ระดบ ป.บณฑต 189.06 - -ระดบปรญญาโท 12.75 - -ระดบ ป.บณฑตขนสง - - -ระดบปรญญาเอก -


ขอ 1 เครอง ปการศกษา

จ านวนเครองคอมพวเตอรทจดบรการใหนกศกษา 208 จ านวน Notebook และ Mobile Device ตางๆ ของนกศกษาทมการลงทะเบยนการใช Wi-Fi กบสถาบน

3,464


ขอ 6

คะแนน (เทยบจาก

คะแนนเตม 5)

ปการศกษา

ผลการประเมนคณภาพการใหบรการหองสมดและแหลงเรยนรอนๆผานระบบเครอขายคอมพวเตอร และมการฝกอบรมการใชงานแกนกศกษา

ผลการประเมนคณภาพการใหบรการดานกายภาพทเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอนและการพฒนานกศกษาอาท หองเรยน หองปฏบตการ อปกรณการศกษาและจดเชอมตออนเตอรเนตในระบบไรสาย

3.55

ผลการประเมนคณภาพในการใหบรการสงอ านวยความสะดวกทจ าเปนอนๆอาท งานทะเบยนนกศกษาผานระบบเครอขายคอมพวเตอรการบรการอนามยและการรกษาพยาบาล การจดการหรอจดบรการดานอาหารและสนามกฬา

3.52

ผลการประเมนคณภาพในการใหบรการสาธารณปโภคและรกษาความปลอดภยของอาคารตลอดจนบรเวณโดยรอบอาท ประปา ไฟฟา ระบบก าจดของเสย การจดการขยะรวมทงมระบบและอปกรณปองกนอคคภยในบรเวณอาคารตางๆโดยเปนไปตามกฎหมายทเกยวของ

3.50


คะแนน (เทยบจาก

คะแนนเตม 5)


ผลการประเมนความพงพอใจของผเรยนในเรองคณภาพการสอนและสงสนบสนนการเรยนร (เทยบจากคา 5 ระดบ) เฉลยทกหลกสตร

4.67

- -ระดบอนปรญญา - -ระดบปรญญาตร - -ระดบ ป.บณฑต - -ระดบปรญญาโท - -ระดบ ป.บณฑตขนสง - -ระดบปรญญาเอก

192


KPI

หนวยนบ



ตวบงชท 2.2, 2.3,

4.3, ตวบงช สมศ.ท

5,6,7,14


จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอแยกตามคณวฒ

68

- -จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอวฒปรญญาตร

-

- -จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอวฒปรญญาโท

41

- -จ านวนอาจารยประจ าทงหมดทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอวฒปรญญาเอก

27

ตวบงช สมศ.ท 1 และ 2


จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทงหมด 874 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทตอบแบบส ารวจเรองการมงานท า

789

จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทไดงานท าหลงส าเรจการศกษา

596

จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทประกอบอาชพอสระ

22

จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทมงานท ากอนเขาศกษา

31

จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทศกษาตอระดบบณฑตศกษา

2

เงนเดอนหรอรายไดตอเดอนของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระ (คาเฉลย)

9,681.19

ตวบงช สมศ.ท 1 และ 2

คน ปการศกษา จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด 51

จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด 1

ตวบงช สมศ.ท 2

คน / คะแนน


จ านวนผส าเรจการศกษาศกษาระดบปรญญาตรทไดรบการประเมนคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

5,872

ผลการประเมนโดย Exit Exam ในกลมสาขาวชาทจบการศกษาระดบปรญญาตรตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕)

-

ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕)

2.24

จ านวนผส าเรจการศกษาศกษาระดบปรญญาโททไดรบการประเมนคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

475

ผลการประเมนโดย Exit Exam ในกลมสาขาวชาทจบการศกษาระดบปรญญาโทตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕)

-

193


KPI

หนวยนบ



ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโทตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕)

4.51

จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการประเมนคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

-

ผลการประเมนโดย Exit Exam ในกลมสาขาวชาทจบการศกษาระดบปรญญาเอกตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕)

-

ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕)

-

ตวบงช สมศ. ท

3 ชนงาน ปปฏทน

จ านวนรวมของบทความวจยของวทยานพนธหรอการคนควาอสระ (สารนพนธ) ทตพมพ (ปรญญาโท)

4

- -จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต (Proceeding) ทไดรบการยอมรบในสาขา

1

- -จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอจ านวนการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทปรากฏในฐานขอมล TCI หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทไดรบการยอมรบในสาขา

3

- -จ านวนบทความวจยฯทตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมชอปรากฏในประกาศของสมศ.

-

- -จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏในประกาศของ สมศ.

-

- -จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในฐานขอมลสากล ISI

-

- -จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการทมชอปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank :www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 4 (Q4) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพ หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลสากล ISI และฐานขอมล Scopus

-

194


KPI

หนวยนบ



- -จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการทมชอปรากฏในฐาน ขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank :www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 3 (Q3) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพ หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลสากล ISI และฐานขอมล Scopus

-


-


-


3

ชนงาน ปปฏทน จ านวนรวมของผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทเผยแพร (ปรญญาโท)

-

- -จ านวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรระดบสถาบนหรอจงหวด

-

- -จ านวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบชาต

-

- -จ านวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ

-

- -จ านวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน

-

- -จ านวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต

-

195


KPI

หนวยนบ





จ านวนรวมของบทความวจยของวทยานพนธทตพมพ (ปรญญาเอก) 3 - -จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

3

- -จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอจ านวนการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทปรากฏในฐานขอมล TCI

-

- -จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมชอปรากฏในประกาศของสมศ.

-

- -จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของ สมศ.

-

- -จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในฐานขอมลสากล ISI

-


-

- -จ านวนบทความวจยฯ ทตพมพในวารสารวชาการทมชอปรากฎในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank :www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 3 (Q3) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพ หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลสากล ISI และฐานขอมล Scopus

-


-


-

196


KPI

หนวยนบ



ชนงาน ปปฏทน

จ านวนรวมของผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทเผยแพร (ปรญญาเอก)

-

- -จ านวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรระดบสถาบนหรอจงหวด

-

- -จ านวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบชาต

-

- -จ านวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ

-

- -จ านวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน

-

- -จ านวนผลงานสรางสรรคจากศลปนพนธทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต

-


คะแนน5


ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรโท เอก ตามกรอบ TQF เฉลย (คะแนนเตม ๕)

4.17

คน จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรทงหมด (ปการศกษาทจดเกบขอมล)

874

คน จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด (ปการศกษาทจดเกบขอมล)

51

คน จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด (ปการศกษาทจดเกบขอมล)

1

ตวบงชท 4.1 และ สมศ.ท 5

คน ปการศกษา จ านวนนกวจยประจ าทงหมด รวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ

68

- -จ านวนนกวจยประจ าทปฏบตงานจรง 62

ตวบงชท 4.1 ขอ

3 คน ปการศกษา

จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ าทไดรบการพฒนาศกยภาพดานงานวจยหรองานสรางสรรค

62

จ านวนอาจารยประจ าและนกวจยประจ าทไดรบความรดานจรรยาบรรณการวจย

62

ตวบงชท4.1 ขอ 4และ


บาท

ปงบประมาณ

จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในสถาบน - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 32,225

ปงบประมาณ

จ านวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายนอกสถาบน - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 3,156,170

197


KPI

หนวยนบ





จ านวนอาจารยประจ าทงหมด (ไมนบผลาศกษาตอ) 62 - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 62 จ านวนนกวจยประจ าทงหมด (ไมนบผลาศกษาตอ) 62 - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 62

ตวบงชท 4.2 ขอ

6 ชอเรอง ปปฏทน

จ านวนผลงานวจยหรองานสรางสรรคทมการยนการจดทะเบยนสทธบตรหรออนสทธบตร

1

จ านวนนกวจยประจ าทลาศกษาตอ 6 ตวบงชท 2.2, 2.3,

4.3, ตวบงช สมศ.ท

5,6,7,14


จ านวนอาจารยประจ าทลาศกษาตอ - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 6

ตวบงชท 4.3,

ตวบงช สมศ.ท 5,6,7


จ านวนนกวจยประจ าทลาศกษาตอ 6 - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 6



จ านวนบทความวจยฯทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

- -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร - จ านวนบทความวจยฯทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาตหรอจ านวนการตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI

- -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 4 จ านวนบทความวจยฯทตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมชอปรากฏในประกาศของ สมศ.

- -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

198


KPI

หนวยนบ



จ านวนบทความวจยฯทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของ สมศ.

- -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร (สมศ.)จ านวนบทความวจยฯทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในฐานขอมลสากล ISI

1

- -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จ านวนบทความวจยฯทตพมพในวารสารวชาการทมชอ ปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank :www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 4 (Q4) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพหรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลสากล ISI และฐานขอมล Scopus

1

- -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 1 จ านวนบทความวจยฯทตพมพในวารสารวชาการทมชอ ปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank :www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 3 (Q3) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพหรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลสากล ISI และฐานขอมล Scopus

-

- -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร -

จ านวนบทความวจยฯทตพมพในวารสารวชาการทมชอ ปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank :www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 2 (Q2) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพหรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลสากล ISI และฐานขอมล Scopus

-

- -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 1

199


KPI

หนวยนบ



จ านวนบทความวจยฯทตพมพในวารสารวชาการทมชอ ปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank :www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 1 (Q1) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพหรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลสากล ISI และฐานขอมล Scopus

1

- -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 1



จ านวนผลงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบนหรอจงหวด

- -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จ านวนผลงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จ านวนผลงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ

- -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จ านวนผลงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จ านวนผลงานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย - - -กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ - - -กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ตวบงช สมศ. ท 6

ชนงาน ปปฏทน จ านวนรวมของผลงานวจยทน าไปใชประโยชน 3 จ านวนรวมของผลงานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน 2



จ านวนรวมของผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ 8 - -บทความวชาการทไดรบการตพมพในวารสารระดบชาต 7 - -บทความวชาการทไดรบการตพมพในวารสารระดบนานาชาต 1 - -ต าราหรอหนงสอทมการตรวจอานโดยผทรงคณวฒ

200


KPI

หนวยนบ



- -ต าราหรอหนงสอทใชในการขอผลงานทางวชาการและผานการพจารณาตามเกณฑการขอต าแหนงทางวชาการแลว หรอต าราหรอหนงสอทมคณภาพสงมผทรงคณวฒตรวจอานตามเกณฑขอต าแหนงทางวชาการ

ตวบงชท5.1

ขอ 2-4 โครงการ ปการศกษา

จ านวนโครงการ/กจกรรมบรการทางวชาการทงหมด 3 จ านวนโครงการ/กจกรรมบรการทางวชาการทบรณาการเฉพาะกบการเรยนการสอน

1

จ านวนโครงการ/กจกรรมบรการทางวชาการทบรณาการเฉพาะกบการวจย

2

จ านวนโครงการ/กจกรรมบรการทางวชาการทบรณาการกบทงการเรยนการสอนและการวจย

1


กจกรรมหรอ

โครงการ ปการศกษา

จ านวนโครงการหรอกจกรรมทสงเสรมสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม

10

ตวบงช สมศ.ท 12,13

คะแนน ปการศกษา

คะแนนผลการประเมนผลการด าเนนงานของสภาสถาบน (คะแนนเตม 5)

-

คะแนนการประเมนผลผบรหารโดยคณะกรรมการทสภาสถาบนแตงตง (คะแนนเตม 5)

-

ตวบงช สมศ. ท 16.2

คน / คะแนน


จ านวนผส าเรจการศกษาศกษาระดบปรญญาตรทไดรบการประเมนคณลกษณะตามอตลกษณ

คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑตระดบปรญญาตรทมคณลกษณะตามอตลกษณ (คะแนนเตม 5)

จ านวนผส าเรจการศกษาศกษาระดบปรญญาโททไดรบการประเมนคณลกษณะตามอตลกษณ

คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑตระดบปรญญาโททมคณลกษณะตามอตลกษณ (คะแนนเตม 5)

จ านวนผส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการประเมนคณลกษณะตามอตลกษณ

คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑตระดบปรญญาเอกทมคณลกษณะตามอตลกษณ (คะแนนเตม 5)

คาเฉลยของคะแนนประเมนบณฑตทมคณลกษณะตาม อตลกษณ (คะแนนเตม 5)

201

ภาคผนวก ข

ค าสงคณะกรรมการด าเนนงาน

ดานการประกนคณภาพการศกษา

Self Assessment Report : SAR - Qacmru · 2015-05-26 · 5 4.2...

Documents

Transcript of Self Assessment Report : SAR - Qacmru · 2015-05-26 · 5 4.2...