Sekolah Rendah Henry Park P4 Parents... · Mengirim pesanan ringkas / nota, menggunakan informasi...
Transcript of Sekolah Rendah Henry Park P4 Parents... · Mengirim pesanan ringkas / nota, menggunakan informasi...
Cikgu Fitri Kurniati Sanib
(Guru Primari 4)
Cikgu Norrehan Jabbar
(Ketua Subjek Bahasa Melayu)
- Sekolah Rendah Henry Park -
Di akhir Primari 4, murid-murid
diharapkan : • dapat bertutur dalam bahasa Melayu dengan lancar
• dapat menggunakan bahasa Melayu ketika menjalankan aktiviti-aktiviti yang bersifat interaktif
• yakin ketika menggunakan bahasa Melayu
• dapat memahami budaya masyarakat Melayu
• dapat menanamkan nilai murni terutamanya ketika bekerjasama bersama rakan-rakan sedarjah
•Pengajaran pembezaan
•Menekankan penglibatan murid
•Peluasan minat membaca dalam kalangan murid
•Penerapan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT)
•Penggunaan sebutan baku
Berikut adalah senarai aktiviti-aktiviti yang dirancangkan:
• Projek Bahasa & Peraduan Kelas:
• Dijalankan di kelas. Kerja secara individu. Projek & peraduan yang
berkaitan dengan budaya atau kemasyarakatan dan akan berlangsung
pada penggal ketiga sempena sambutan bulan bahasa.
• Program Membaca seluruh kelas (PERI):
• Dimulakan pada penggal 1. Ada aktiviti yang harus diselesaikan murid-
murid setelah mereka selesai membaca buku cerita tersebut.
• Kelas tambahan untuk pelajar yang memerlukan bantuan
(remedial) :
• Pelajar dipilih berdasarkan prestasi pembelajaran mereka. Dijalankan
dalam kumpulan yang kecil. Diadakan selepas waktu sekolah selama 1
jam. (Isnin, 1.45-2.45 petang)
• Konsert Hari Raya Aidilfitri:
• Pelajar akan dipilih untuk melibatkan diri dalam beberapa latihan tarian,
nyanyian atau lakonan, bagi menyerikan sambutan Hari Raya.
•Perkhemahan Budaya:
• Pelajar diperkenalkan kepada budaya Melayu.
Kertas Markah
Kertas 1
Karangan Bergambar (3 + ? gambar)
Tidak kurang daripada 100 perkataan
15
Kertas 2
Penguasaan Bahasa
45
Kefahaman Mendengar 10
Lisan
Bacaan
Penerangan berdasarkan gambar
Perbualan berkaitan gambar
30
Komponen Kertas 2 Jenis Jumlah Markah
Imbuhan MCQ 5 10
Peribahasa
FIB 4 8
Melengkapkan Teks FIB 5 10
Kefahaman 1
Interaksi Penulisan
MCQ
OE
2
1
4
4
Kefahaman Subjektif OE 5 9
Soalan Interaksi Penulisan (Kefahaman 1) – 4 markah
Contoh: Mengirim pesanan ringkas / nota, menggunakan informasi dalam petikan.
Melengkapkan Dialog (Kefahaman Mendengar) – 1
markah Contoh: Melengkapkan respons yang paling sesuai berdasarkan
dialog yang diperdengarkan.
SA1 & SA2
Kandungan
Jumlah
Item
Markah
Pemadanan Gambar
3 3
Melengkapkan Dialog 1 1
Berdasarkan teks
yang diperdengarkan
6 6
Perbezaan antara P4 dan P5
Kertas Komponen P4 P5 HML
1 Karangan 15 M / 15% 40 M/20% 40 M / 40%
2 Penggunaan
Bahasa 45 M / 45% 90 M/45% 60 M / 60%
3
Lisan 30 M / 30% 50 M/25% -
Kef mendengar 10 M / 10% 20 M/10% -
Perbezaan antara P4 dan P5 P4 P5 P5BML
Karangan Tidak kurang
daripada 100
perkataan
3 gambar +1
tanda soal
(40 minit)
Tidak kurang
daripada 120
perkataan
Dua pilihan
-Berdasarkan
tajuk/situasi
yang diberikan
-5 gambar +1
tanda soal
(50 minit)
Tidak kurang
daripada 150
perkataan
Dua pilihan
-Berdasarkan
tajuk/situasi
yang diberikan
-Sambungkan
cerita
berdasarkan
permulaan yang
diberikan
(50 minit)
P5 Kertas 2 (1 jam 40minit)
Buku A NS M
Imbuhan 10 20
Peribahasa 5 10
Golongan Kata 5 10
Kefahaman 1 5 10
Buku B
Frasa 4 8
Kefahaman 2
- Rangsangan
Grafik, Petikan
11 32
40 90
P4 Kertas 2
(1 jam) NS M
Imbuhan 5 10
Peribahasa 4 8
Melengkapkan
teks
5 10
Kefahaman 1 3 8
Kefahaman 2 5 9
22 45
Perbezaan antara P4 dan P5
HML – Kertas 2 (1 jam 20 minit)
60 M (60%)
Memadankan Peribahasa (5S 10M)
Mengedit Teks (5S 10M)
Kefahaman 1 (6S 16M)
Kefahaman 2 (7S 24M)
Jumlah Subjek
4S1H
5 subjek yang dipelajari
5 subjek untuk SA1 dan SA2
Subjek HML tidak termasuk dalam jumlah peratusan
HML – gred
- Distinction (>80)
- Merit (65-79)
- Pass (50-64)
- Ungraded (<50)
Pertimbangan untuk mengambil
P5 HML
**Murid harus mendapat A untuk ML P5 SA2 jika hendak
menyambung mengambil P6 HML.
Saranan / Pertimbangan
Pencapaian murid – cemerlang dalam kesemua subjek, Band 1
Keinginan / minat
Mahu bekerja keras
Sokongan ibu bapa
Soalan-soalan Bilakah kelas HML akan diadakan?
.
Adakah murid memerlukan buku tambahan?
Adakah murid akan menduduki ujian untuk HML?
Apakah kriteria untuk mengambil HML?