Sejarah Kertas Peperiksaan Sbpit p1 f4 2016
-
Upload
kelabfotografimultimediasbpit -
Category
Documents
-
view
21 -
download
3
description
Transcript of Sejarah Kertas Peperiksaan Sbpit p1 f4 2016
KERTAS SEJARAH TINGKATAN 4 P1 20162 JAM
0
ARAHAN
Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan objektif dan 2 soalan struktur serta 2 soalan esei.Calon dikehendaki menjawab semua soalan objektif dan struktur. Calon hanya perlu memilih
dan menjawab 1 soalan esei sahaja.
PENGESAHAN
Adalah disahkan bahawa kertas soalan ini telah melalui proses penilaian yang sewajarnya
Tanda Tangan Guru Yang Menyediakan Kertas Soalan Tanda Tangan Ketua Panitia Tanda Tangan
Guru Kanan Mata Pelajaran
CIK NUR QURATUAINI SIMA BINTI MOHD SOFIAN
ENCIK ZULNAJIMI BIN ABDUL GHANI PUAN RUZAWATI BINTI RAMLY
Kertas soalan ini mengandungi < 15 > halaman bercetak termasuk kulit.
Nama pelajar : ........................................................................................
Tingkatan : .................................................
® Hak Cipta : Unit Peperiksaan Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Temerloh.
SEKOLAH BERASRAMA PENUH INTEGRASI TEMERLOH
1. Apakah ciri yang membezakan masyarakat Neolitik daripada masyarakat sebelumnya?
I . Bercucuk tanam
II. Hidup bermasyarakat
III. Tinggal di gua batu kapur
IV. Tahu menghasilkan tembikar
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D . II, III dan IV
2. ‘Civilization’ berasal daripada bahasa Greek dan mempunyai kaitan dengan makna tamadun.
Apakah makna sebenar ‘ civilization’ ?
A. Bandar
B. Daerah
C. Kawasan
D Perkampungan
3. Kish Nippur Lagash Ur
Apakah ciri-ciri yang terdapat pada Negara kota di atas ?
I Kawasan utama mempunyai pusat kota, tembok kota, luar kota dan pelabuhan
II Di dalam istana terdapat istana, rumah kediaman dan rumah kedai
III Rumah ibadat menjadi lambang kekayaan negara kota
IV Setiap Negara kota mempunyai kubu pertahanan
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
1
4. Pendidikan semasa Tamadun Yunani, khususnya di Athens sangat dipentingkan.
Apakah teknik pengajaran yang digunakan untuk melahirkan pelajar yang petah
bercakap?
A. Seni berpidato
B. Mewarisi bahasa Yunani
C. Mengadakan perbahasan umum
D. Penghasilan karya bermutu
5. Tertubuhnya Persatuan Perdagangan dan Perusahaan disebabkan oleh perkembengan
sektor ekonomi yang pesat dalam tamadun Indus.Persatuan ini dipanggil ………..
A. Lethin
B. Sresthin
C. Legalisma
D. Liberalisme
6. Dalam sistem pemerintahan Rom,dua orang konsul dilantik untuk mengetuai sistem
pentadbiran .Ini adalah untuk:
I. menjamin kedaulatan
II. menjaga kebajikan rakyat
III. mengelakkan pemusatan kuasa mutlak
IV. mewujudkan pentadbiran yang cekap dan teratur
A. I,II,dan III
B. I,II,dan IV
C. I,III dan IV
D. II,IIIdan IV
2
7. Di manakah sekam dan bijian padi Zaman Neolitik di Asia Tenggara ditemui oleh
ahli arkeologi.
I. Ban Kao dan Spirit Cave di Thailand
II. Lembah Tembeling dan Gua Cha di Semenanjung Malaysia
III. Gua sireh di Sabah
IV. Dongson di Vietnam
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
8. Mengapakah Raja Naramsin dari kerajaan Akkad mengisytiharkan dirinya sebagai ‘Raja
Empat Penjuru Alam’
A Baginda wakil tuhan di bumi
B Baginda berjaya membina ziggurat
C Baginda berjaya menguasai wilayah yang luas
D Baginda berjaya membina Taman Tergantung Babylon
9. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan epik Gilgamesh ?
A Falsafah hidup
B Kemajuan ekonomi
C Ramuan perubatan
D Kesan peperangan
10. Apakah yang dimaksudkan dengan teokrasi ?
A Raja berkuasa mutlak
B Raja dianggap sebagai tuhan
C Raja dilantik secara warisan
D Raja dibantu oleh golongan bangsawan
3
11. Apakah prinsip utama Undang-undang Hammurabi ?
A Hukuman yang sama untuk semua lapisan masyarakat
B Hukuman yang dikenakan setimpal dengan kesalahan
C Hukuman yang keras untuk mengawal tingkah laku manusia
D Hukuman dikenakan tanpa bukti yang sah
12. Apakah fungsi ziggurat ?
I Pusat ibadat
II Pusat perdagangan
III Pusat petempatan kerabat diraja
IV Pusat menyimpan khazanah Negara
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
13. Antara yang berikut ,manakah berkaitan dengan firaun ?
I Mempunyai kuasa mutlak
II Merupakan anak Tuhan Matahari
III Memegang jawatan di zigurat
IV Mewarisi jawatan secara turun temurun
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
14. Bagaimanakah perkembangan ilmu matematik dan astronomi membantu
masyarakat Mesir mengendalikan Sungai Nil ?
A Mengawal pelayaran kapal
B Meramalkan arah tiupan angin
C Dapat meramalkan kejadian banjir
D Membantu meningkatkan peningkatan petani
4
15. Mengapakah makam mayat orang Mesir purba dipenuhi dengan peralatan dan kelengkapan
harian ?
A Percaya akan kekuasaan firaun
B Percaya akan kata-kata pendeta
C Percaya kehidupan selepas mati
D Percaya kewujudan banyak tuhan
16. Golongan atasan di Lembah Indus terdiri daripada
I pujangga
II petani
III pendeta
IV pedagang
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
17. Penemuan apakah yang membuktikan bahawa masyarakat tamadun Indus mempunyai
amalan agama ?
A Cap mohor
B Gading gajah
C Barangan logam
D Patung proto-Siva
18. Bagaimanakah masyarakat Indus menghasilkan batu bata?
A Menggunakan ceper
B Menggunakan tanah liat
C Membakar dengan suhu tinggi
D Dijemur dengan panas matahari
19. Penempatan awal penduduk Hwang Ho bermula di tapak (Hlm.29)
A Banpo
B Loyang
C Teluk Bo Hai
D Selatan Sungai Kuning
5
20. Mengapakah Bandar Anyang dilengkapi dengan tembok?
A Mengawal banjir
B Menghalang pencerobohan musuh
C Menjadikan kawasan kediaman raja
D Mengasingkan kawasan kediaman dengan kawasan pertanian
21. Tokoh sastera Yunani yang terkenal ialah Homer dan Hesiod. Apakah judul
epik terkenal yang dihasilkan oleh Homer?
A History of Persian War
B Theology dan Work and Days
C Iliad dan Odyssey
D Mahabrata dan Ramayana
22. Pendidikan semasa Tamadun Yunani, khususnya di Athens sangat dipentingkan.
Apakah teknik pengajaran yang digunakan untuk melahirkan pelajar yang petah
bercakap?
A Seni berpidato
B Mewarisi bahasa Yunani
C Mengadakan perbahasan umum
D Penghasilan karya bermutu
23. Berbanding sistem sosial di India, kelas sosial dalam masyarakat China lebih bersifat
fleksibel kerana...
A Peluang pendidikan mengubah status sosial
B Kerjaya politik tidak terhad
C Perkahwinan mengubah status individu
D Rakyat bebas membantah penindasan sosial
24. Salah satu ajaran penting dalam tamadun China ialah Taoisme. Siapakah pengasas
ajaran tersebut?
A Confucius
B Lao Tze
C Shih Huang Ti
D Siddharta Gautama
6
25. Sistem peperiksaan awam di China adalah yang tertua di dunia dan dikawal selia
secara ketat. Mengapa?
A Menggalakkan rakyatnya berdisiplin
B Untuk mengekalkan mandat pemerintahan
C Persaingan antara wilayah di China
D Melahirkan pegawai kerajaan yang berwibawa
26. Kewujudan masyarakat pagan di Eropah mendorong perkembangan meluas agama Kristian.
Mengapa?
A Membuat petempatan disekitar tempat ibadat
B Membantu membina tempat ibadat di Eropah
C Menjalankan aktiviti penjelajahan untuk menyebar agama
D Merupakan masyarakat yang belum menganut sebarang agama
27. Athens, Sparta dan Corinth merupakan tiga kota yang penting dalam tamadun
Yunani.Apakah bentuk pemerintahan yang diberi penekanan di kota Sparta?
A Masyarakat bersatu padu
B Kewujudan masyarakat monumen
C Persaingan ekonomi
D Pemerintahan tentera
28. Jalan sutera membuktikan hubungan erat diantara Tamadun India, dengan Alam Melayu,
China, Timur Tengah dan Barat. Hubungan ini terjalin melalui…
A Hubungan perdagangan
B Hubungan diplomasi yang diwarisi
C Penyebaran agama Buddha
D Hubungan penjajah dengan tanah jajahan
29. Sistem pemerintahan tamadun Yunani sering bertukar ganti., sistem pemerintahan
manakah yang memberi penguasaan kepada konsul di Yunani?
A Sistem oligarki
B Sistem teokrasi
C Sistem monarki
D Sistem antokrasi
7
30. Bagaimanakah kod undang-undang Hammurabi dan Hukum Kanun 12 dapat difahami
umum?
A Melalui pendidikan sekolah
B Dipamerkan ditempat awam
C Memaksa rakyat menghafalnya
D Memasukkan nya kedalam ajaran agama
31. Pemerintahan Rom pada abad ke 2M telah mewujudkan majlis x yang menjalankan
pentadbiran dan kewujudannya membawa kemajuan dan keselesaan hidup. Apakah
Majlis x ?
A Majlis Perundangan
B Majlis Daerah
C Majlis Pembandaran
D Majlis bandaraya
32. Tahap baru ini telah diperkenalkan oleh orang Aryan kepada masyarakat Indus
yang telah melahirkan agama Hindu .Tahap ini dikenali sebagai
A Zaman Vedik
B Zaman Batu
C Zaman Gelap
D Zaman Empayar
33. Pengasas Dinasti Chin yang telah berjaya membentuk sebuah empayar melalui perluasan
jajahan takluknya ialah..
A Maharaja Han Wu Ti
B Maharaja Min Chih
C Maharaja Shih Huang Ti
D Maharaja Han Fei Tzu
34. Dalam tamadun Yunani, terdapat sebuah badan yang membantu raja menjalankan
pentadbiran. Badan ini dipanggil...
A Kehakiman
B Ketenteraan
C Keagamaan
D Konsul
8
35. Semua warga negara lelaki dewasa Athens diberi peluang menjadi anggota Dewan
Perhimpunan antara enam bulan hingga setahun. Sistem ini ialah....
A Beraja mutlak
B Monarki
C Republik
D Demokrasi
36. Nama buku yang ditulis oleh Plato yang mengutarakan tentang kepentingan undang-undang.
Tajuk buku tersebut ialah…..
A Democratics
B Republic
C Veda
D Dictator
37. Nama undang-undang pertama yang dikenali sebagai Papan 12 dan diletakkan di tempat
awam untuk tatapan rakyat ialah...
A. Hukum Kanun 12
B. Hukum Kanun Rom
C. Undang-undang Justinian
D. Kod Undang-undang Rom
38. Nama tiang batu yang di letakkan di tepi jalan terukir segala titah
perintah di raja pada zaman Dinasti Maurya ialah ...
A. Gurkha
B. Asoka
C. Maurya
D. Dharma sastra
39. Ahli falsafah Han Fei Tzu pada Zaman dinasti Chin telah memperkenalkan undang-undang
yang dapat mengawal tingkah laku manusia. Undang-undang ini dipengaruhi oleh falsafah.
A Legalisme
B Liberalisme
C Sosialisme
D Demokrasi
9
40. Shih Huang Ti pada zaman Dinasti Chin menghapuskan golongan bangsawan dan melantik
gabenor dan panglima untuk mentadbir.Beliau menjalankan pemerintahan secara (Hlm 49)
A Monarki
B Demokrasi
C Auatokratik
D Birokrasi
BAHAGIAN B (SOALAN STRUKTUR)
Jawab semua soalan
1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia.
(a)
. (i)
(ii)
Nyatakan dua kepentingan roda dalam kehidupan seharian masyarakat Mesopotamia.
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[2 markah ]
(b)
(i)
(ii)
Nyatakan dua ciptaan alat pengangkutan awal Tamadun Mesopotamia kepada dunia.
…………………………………………………………………………............................
…………………………………………………………………………............................
[2 markah ]
10
(c)
(i)
(ii)
Berdasarkan kajian anda, mengapakah masyarakat Mesopotamia berjaya mencipta
roda?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
[2 markah ]
(d)
(i)
(ii)
Mengapakah kesesakan jalan raya masih berlaku di negara kita?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
. [2 markah ]
(e)
(i)
(ii)
Cadangkan cara meningkatkan sistem pengangkutan awam di negara kita.
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[2 markah ]
11
2 Gambar rajah berikut menjelaskan perkembangan bidang pertanian pada kedua-dua zaman tersebut
a.
(i)
(ii)
Nyatakan dua peralatan pertanian yang digunakan?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[2 markah ]
b.
(i)
(ii)
Bagaimanakah Tamadun China dapat mengekalkan kesuburan tanah?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
[2 markah ]
c.
(i)
(ii)
(iii)
Pada pandangan anda,mengapakah negara kita perlu memajukan bidang pertanian?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
[3 markah ]
12
Dinasti HanHan Wu Ti
Perkembangan ekonomi Pertanian
Dinasti ChinShih Huang Ti
d.
(i)
(ii)
(iii)
Pada pendapat anda,apakah usaha-usaha yang perlu dilakukan bagi memastikan negara kita terus maju?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
[3 markah ]
BAHAGIAN C [ ESEI ]Jawab satu soalan sahaja.
3. Tamadun Mesir Purba dianggap sebagai anugerah daripada Sungai Nil yang membentuk delta yang subur bagi pertanian dan bersesuaian bagi pembinaan petempatan kekal. Pada sekitar 3500 S.M., Tamadun Mesir Purba berkembang menjadi pusat tamadun awal dunia.
(a) Pada pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah masyarakat Mesir Purba berkembang sehingga menjadi pusat tamadun awal dunia?
[4 markah]
(b) Terangkan sumbangan Tamadun Mesir Purba kepada masyarakat dunia yang kekal sehingga hari ini.
[4 markah]
(c) Kegemilangan sesuatu negara itu tidak akan dapat kekal sehingga generasi akan datang sekiranya tidak ada peninggalan warisan bangsa untuk dikagumi.
i. Berdasarkan pemerhatian anda, apakah pencapaian Malaysia kini yang bolehmenjadi kebanggaan generasi akan datang.
[6 markah]
ii. Nyatakan peranan yang dapat anda lakukan bagi menjamin Malaysia terus majudi masa hadapan.
[6 markah]
13
4. Jadual berikut berkaitan peningkatan tamadun dalam aspek pendidikan.
Tamadun Matlamat Pendidikan
Yunani Melahirkan insan cemerlang dan setia pada negara
Rom Melahirkan warganegara patriotik
India Menyediakan manusia untuk kehidupan selepas mati
China Melahirkan golongan berpendidikan yang berupaya mengubah status
soaial individu
a) Jelaskan kejayaan sistem pendidikan dalam tamadun Yunani dan Rom.
[4 Markah]
b) Bagaimana sistem peperiksaan awam dilaksanakan untuk memenuhi matlamat
pendidikan dalam tamadun China?
[6 Markah]
c) (i) Berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan, pendidikan di Malaysia adalah
suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara
menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis
dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan
kepada Tuhan.
Jelaskan usaha yang dilaksanankan untuk mencapai matlamat falsafah tersebut?
[4 markah]
(ii) Pada pandangan anda, wajarkah peperiksaan awam digunakan untuk menilai
pencapaian individu dalam sistem pendidikan di negara kita?
[6 markah]
14