Segundo trimestre
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Title
2º TRIMESTRE
Educación Infantil 1º C.
C.P. San Miguel. Noáin.
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PROYECTO “TADEO JONES” A la vuelta de vacaciones, nos teníamos que plantear de qué nos íbamos a
disfrazar para la fiesta de carnaval. El tema tenía que ir sobre animaciones infantiles,
así que de entre varias películas y cuentos que les gustaba a los niños y niñas,
votamos entre todos y salió la película “Tadeo Jones”.
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Lo primero que hicimos fue ver la película, ya que
algunos no la habían visto.
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En la película aparecen lugares de
Perú como Machu Picchu, donde
van los protagonistas, así que
convertimos el rincón del juego
simbólico en Machu Picchu, y
nosotros somos exploradores
investigando el lugar.
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Hemos estado jugando
con nuestro arenero,
buscando tesoros.
Hemos observado
por todos los
rincones.
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Los objetos que nos habéis traído nos
han servido un montón.
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Y como somos responsables de lo
que hacemos, también limpiamos
el rincón de Machu Picchu
después de jugar.
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En el rincón de plástica hemos
hecho vasijas antiguas con
plastilina.
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Después de experimentar lo que siente un explorador como Tadeo
Jones, es la hora de preparar nuestro disfraz para el carnaval. Para ello os
hemos pedido vuestra ayuda y lo habéis hecho genial.
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Nosotros hemos hecho los prismáticos.
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¡Y llegó el gran día!
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LOS 3 CERDITOS Desde hacía tiempo los niños y niñas del aula hacían unos pequeños
teatrillos, colocaban las sillas como un teatro y hacían pequeñas
representaciones sobre personajes que se les ocurría en el momento. Además,
el cuento de los 3 cerditos les gusta mucho, así que pensamos juntar todo esto
y comenzamos a trabajar sobre un teatro de los 3 cerditos.
En primer lugar, cambiamos el rincón
del juego simbólico por un pequeño
teatrillo. Gracias a la colaboración de
las familias lo pudimos completar con
las marionetas y diferentes objetos
que llegaron a clase.
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Hemos jugado a que el lobo entraba por la
chimenea de la casa de ladrillo.
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Hemos construido la casa de
madera y luego la hemos tirado con
soplidos. Pero como nos gusta
mucho investigar, descubrimos que
cambiando las piezas de sitio salía
otra casa diferente.
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En el rincón de plástica hemos pintado unas caretas muy bonitas de los
cerditos y el lobo. Luego jugamos con ellas en la clase o nos las llevamos a casa.
También hemos hecho la casa de paja.
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Y como siempre, limpiamos
el rincón.
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En la biblioteca jugamos a ordenar el cuento.
Es un poco difícil.
En el rincón del ordenador, hemos
coloreado personajes de los 3
cerditos.
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Además de lo que hemos
trabajado de Tadeo Jones
y los 3 cerditos, hemos
hecho muchas otras cosas.
Hemos trabajado la geometría. Buscamos
por la clase cilindros y los pusimos todos
juntos, a ver qué tenían en común.
Luego hemos experimentado con esos
cilindros, y alguna esfera, a ver qué
pasaba. Se nos ocurrió hacer una batería
de música.
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Rincón de
la plástica.
Hemos descubierto que pintando con
un cilindro sale un círculo. Así que
hemos hecho unos trabajos preciosos.
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Nosotros solitos nos
ponemos las pinturas
y luego recogemos y
limpiamos el rincón.
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En el rincón de la lógica-matemática hemos
investigado con líneas rectas y líneas curvas.
También hemos trabajado la
medida, con regletas…
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… con varas, piezas pequeñas de
madera…
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También hemos trabajado la lógica, con puzzles de nuestras caras. Nos reímos
un montón viendo el resultado.
Nos gustó mucho
emparejar sonidos.
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En el rincón de la
biblioteca, hemos jugado
con nuestros nombres.
También hemos leído cuentos,
como hacen las maestras.
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Nos encanta jugar con
las letras.