INFORME DE PENDIENTES ACNEAES

Educación Plástica y Visual

1ª Evaluación 1 . DATOS DEL ALUMNO / A

Nombre : Curso : 2º ESO

2 . ACTIV IDADES A REAL IZAR P ARA RECUPERAR EL 1 e r TRIMESTRE

Tema 1 . LA FORMA GEOMÉTRICA

E je rc ic io 1 : Compos ic ión de parale las y perpend icu lares . En una lámina de d ibu jo A4 real izar una compos ic ión l ib re med iante rec tas parale las y perpend icu lare s de forma aprox imada con e l uso de la regla .

E jem p l o

E je rc ic io 2 : Compos ic ión con c i rcunfe renc ias . En una l ámina de d ibu jo A4 real izar una compos ic ión l ibre con e l uso de l compás med iante c i rcunfe renc ias concéntr icas , e x te r io re s , i n te r io re s , secante s y tangente s . Después da co lor a las mi smas con degradados de tono usando lápices de co lor .

E jemp l os

E je rc ic io 3 . E je rc ic ios de trazados geométr icos fundamen tale s . Real izar lo s e je rc ic ios de trazados geométr icos fundamentale s sobre segmentos , ángu los y c i rcunfe renc ias de las f i chas de jadas en f o tocopiadora .

E je rc ic io 4 . E je rc ic io de tr iangu lac ión de una imagen e legida por e l a lumno . E l ige un per sonaje de un cuento o de an imac ión y geometr iza sus fo rmas t r iangu lándo lo .

E jem p l o

E je rc ic io 5 . E je rc ic ios de po l í gonos regu lare s ( f i chas en fo tocopiadora ) . Cons truye los po l í fonos regu lare s dada la c i rcunfe renc ia c i rcunsc r i ta y los vé r t i ces marcados sobre la mi sma . Une los puntos y consegu i rás e l po l ígono regular .

E je rc ic io 6 . Compos ic ión de po l í gonos regu lare s . Real iza una compos ic ión l ib re de po l ígonos regu lare s copiándo las c i rcunfe renc ias de l e je rc ic io ante r io r ( con e l mi smo rad io ) y marcando sobre es ta la d i s tanc ia de los vé r t i ce s cogidas con compás .

E je rc ic io 7 . Cuadrado decorado . Cons truye un cuadrado de 12 cm. de lado y marca sobre cada lado los puntos separado cada 3 cm. Después une d ichas marcas a l azar y da co lor a la compos ic ión re su l tan te .

E jem p l o

Act iv idad ext raescolar ob l igator ia : Real izar una postal navideña .

Fecha entrega : Jueves , 10 de dic iembre de 2009

INFORME DE PENDIENTES ACNEAES

Educación Plástica y Visual

2ª Evaluación 1 . DATOS DEL ALUMNO / A

Nombre : Cur so : 2º ESO

2 . ACTIV IDADES A REAL IZAR PARA RECUPERAR EL 2º TR IMESTRE

Tema 2 . DEL ESPACIO AL PLANO

Ejercic io 1 : Perspect iva I somét r ica . Repasa más fuer te los s igu ientes cuerpos e lementales en perspect iva i somét r ica :

Cubo en perspect iva i somét rica . P i rámide en perspect iva i somét r ica . Escaleras en perspect iva i somét r ica . Rampa en perspect iva i somét r ica .

Después da color a es tos cuerpos para que aparenten la sensación de vo lumen .

E jemp l o E jem p l o

Tema 3 . DEL PLANO AL VOLUMEN

Ejercic io 1 : Desarro l lo de pol iedros . Const ruye a part i r de sus desarro l los los pol iedros e lementales : tet raedro, cubo o hexaedro , octaedro , dodecaedro e icosaedro . N ota : L os d esa r r o l l o d e l os p o l i e d r os y la tab la a re l l ena r s e han de jad o en f o t o c op ia d ora .

Ejercic io 2 : Const ru i r un an imal con pap i rof lex ia . Con las ins t rucciones faci l i tadas en fotocop iadora para la real ización de es te ejercic io crea e l an imal dado en pap i rof lex ia, pr imero con un fo l io en A4 para pract icar , y después en una cartu l ina grande de c olor . E l an imal en grande deberás decorar lo cuanto más imaginat ivamente me jor . Recuerda que aunque e l formato de la cartu l ina grande sea rectangular tú tendrás que convert i r lo en cuadrado para poder empezar .

E j e mp l o Tema 4 . LA COMUNICACIÓN VISUAL

Ejercic io 1 : E l punto . Busca dos obras punt i l l i s tas de cada uno de es tos ar t i s tas : Monet , Seurat y S ignac . Especi f ica e l autor , e l t í t u lo de la obra y e l año o s ig lo al que pertenece su e jecución .

N ota : Re cu er da q ue e l t r aba j o d eb e e s ta r b ie n p re s en ta do c on s u p o r ta da y c on t rap or ta da c or re sp ond ien te y l o s d a t os d e l a l u mn o en e l l a b ien c la r os .

Ejercic io 2 : E l punto . Real iza una compos ic ión l ibre con la técn ica de l salp icado (con acuare la y un cep i l lo de d ientes ) de tal manera que las formas que tú crees es tén cons t ru idas con mi l lones de punt i tos de co lor resu l tado de las pequeñí simas gotas salp icadas al frotar e l cep i l lo de d ientes con e l dedo .

Ejercic io 3 : La l ínea. Real izar una l ínea cont inua y decora su recorr ido .

E j em p l os

Fecha de entrega : Jueves , 11 de marzo de 2010

INFORME DE PENDIENTES ACNEAES

Educación Plástica y Visual

3ª Evaluación 1 . DATOS DEL ALUMNO / A

Nombre : Cur so : 2º ESO

2 . ACTIV IDADES A REAL IZAR PARA RECUPERAR EL 3 e r TR IMESTRE

Tema 4 . LA COMUNICACIÓN VISUAL

Ejercic io 4 : La Mancha . Busca dos obras expres ion i s tas de cada uno de es tos ar t i stas : Jackson Pol lock , De Kooning, Tap ies y Antonio Saura . Especi f ica e l autor , e l t í t u lo de la obra y e l año o s ig lo al que pertenece su e jecución .

N ota : Re cu er da q ue e l t r aba j o d eb e e s ta r b ie n p re s en ta do c on s u p or ta da y c on t rap or ta da c or re sp ond ien te y l o s d a t os d e l a l u mn o en e l l a b ien c la r os .

Tema 5 . EL COLOR

Ejercic io 1 : E l Cí r cu lo Cromát ico . Real iza un cí rcu lo cromát ico en e l que se s i t úen los co lores pr imar ios y secundar ios de forma ordenada. Los co lores deberás fabr icar los tú mi smo a part i r de los pr imar ios y se real izará con temperas .

E j e mp l o

Ejercic io 2 : Gama de color . Crea en un mi smo formato A4, la gama de color de los co lores pr imar ios y secundar ios mezclando es tos con b lanco para obtener los c laros y con negro para los oscuros de forma gradual .

E j e mp l o

Ejercic io 3 : Colores complementar ios . Dibuja en un format o A4 en ver t ical t res rectángulos de 15 cm. de ancho . por 5 cm. de al to separados la mi sma d i s tancia y cent rados en la ho ja . Div ide d ichos rectángulos por la mi tad de l lado largo . En l a parte izqu ierda de los rectángulos co loca los co lores pr imar ios y en la de la derecha los complementar ios correspondientes .

Ejercic io 4 . Colores armóni cos . Colorea la s igu iente obra de P icasso , de jada en fotocop iadora con una gama de colores armónicos .

N ota : L a lá m in a p o drá ca lca r la de la f o t oc op ia d e ja da en c on s e r j e r í a

Ejercic io 5 . Colores cont ras tados . Real iza es ta obra de Mat i s se , “ La t r i s teza de l rey ” , cop iando los mi smos co lores en cont ras te que en e l la observas . Debes intentar sacar e l co lor más parecido pos ib le . S i no t ienes la obra en co lor , búscala en in ternet o en una encic lopedia .

N ota : L a lá m in a p o drá ca lca r la de la f o t oc op ia d e ja da en c on s e r j e r í a

Act iv idad ext raescolar ob l igator ia . Real izar un marcapáginas en formato A4 part ido por la mi tad por e l lado corto . E l tema de l marcapáginas deberá hacer re ferencia a la persona de Anton io Machado o a su obra.

Tema 6 . LAS TEXTURAS

Ejercic io 1 : P rocedimientos para hacer texturas . Crea 20 texturas en tamaño la mi tad de una cuart i l la con los s i gu i entes procedimientos : salp icado, frotado, raspado y estampado (5 de cada u na de e l las ) .

Ejercic io 2 : Compos ic iones . En tamaño med ia cua r t i l la , t amb ién , c rea 8 compos ic iones ar t í s t i cas con las te x turas c readas en e l e je rc ic io ante r io r .

E j e mp l o

Fecha de entrega : L unes , 10 de mayo de 2010

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CUBO O HEXAEDRO

TETRAEDRO

OCTAEDRO

CUBO O HEXAEDRO

CUBO O HEXAEDRO

TETRAEDRO

OCTAEDRO

CUBO O HEXAEDRO

TETRAEDRO

OCTAEDRO

DODECAEDRO

ICOSAEDRO

CUBO O HEXAEDRO

TETRAEDRO

OCTAEDROICOSAEDRO