SEDKRDEDFTATYDSYKDSDRS,0 FELSEFE GRUBU OZET...10. A → soru cümlesi B → önerme C → dilek...

www.deltakitap.com 1

AYT FELSEFE GRUBU ÖZET ÇÖZÜMLERİ TEST - 1

1. Paragrafta“Hepaynıkaldıklarınainandığımız”ibaresiözdeşlik ilkesinidüşünmemiz içinönemlibiripucudur.

Yanıt:C

2. I.çelişmezlik ilkesi.Birönermeninbirveyalnızbirtekdoğrulukdeğerivardır.

II. üçüncü halin olanaksızlığı ilkesi. İki çelişikönermeden biri doğru ise öteki zorunlu olarakyanlıştır.

Yanıt:A

3. Aseçeneğiüçüncühalinolanaksızlığıilkesi,

Bseçeneğiyeter–nedenilkesi,

Cseçeneğiözdeşlikilkesi,

Dseçeneğiçelişmezlikilkesive

Eseçeneğiüçüncühalinolanaksızlığıilkesineör-nektir.

Yanıt:D

4. A,B,CveDseçeneklerindeverilenözelliklerinhepsi mantık bilimi için geçerlidir. Ancak ku-ralkoyucubirbilimolduğundanolmasıgerekenisöyler,olanlaişiolmaz.

Yanıt:E

5. A,B,CveDseçeneklerindemantıkgündelikan-lamıylakullanılmıştır.Eseçeneğindebilimanla-mındakullanılmıştır.

Yanıt:E

6. Buradamantığın“Doğrudüşünmeninkuralları-nıortayakoyanbilimdir.”tanımıkendinigöste-riyor.

Yanıt:A

7. Bu öyküdedamat adayının anlatımında çelişkioluşmuştur.Bünyesindeçelişkibulunduranşeylertutarsızdır.

Yanıt:B

8. Mantıkdoğrusubiçimseldir,içerikleilgilideğildir.Amabilgidoğrusuiçerikleilgilidir.Yanibilgininnesnesiileörtüşmesibilgidoğrusundaönemlidir.Dseçeneğindekiörnek,biçimselolarakbaktığı-mızdamantıkdoğrusugibigörünsedefil=kuşbilgisibilgidoğrusuaçısındanyanlıştır.

Yanıt:D

9. Aseçeneğindekiörnektümdengelim

Bseçeneğindekiörnekanaloji

Cseçeneğindekiörnektümevarım

Dseçeneğindekiörnekeksikkıyas

Eseçeneğindekiörnekkıyastır.

Yanıt:C

www.deltakitap.com2


10.Halkdeyişiningülünçlüğü“cebindemandataşı-yabilmenin”gerçeklebağdaşmamasıdır.

Yanıt:C

11.A,B,C veD seçeneklerindeki örneklerinhep-sibiryargıbildirmektedirveyüklemlerivardır.OysaEseçeneğindekiörnekbiryargıbildirme-mektedirveyüklemideyoktur.

Yanıt:E

12.Eseçeneğindekiifade:“Akılyürütmeninbiçimsel uygunluğunamantıkdoğrusudenir.”olmalıydı.

Yanıt:E

13.B,C,D veE seçeneklerinde verilenlerindoğruolup olmadığını deney ya da gözlem yaparak,araştırarakbulabiliriz.AncakAseçeneğindeve-rilenyargıkendiliğindendoğrulukdeğeribilinenbirönermedir.

Yanıt:A

14.AmaçlılıkdiyebirmantıkilkesiolmadığındanBseçeneğinihemenatıyoruz.BuradakiaçıklamaDseçeneğindeverilençelişmezlikilkesidir.

Yanıt:D

15.A→akılyürütme

B→öncülönerme

C→sonuçönerme

D →geçerlilik

E →bilgidoğrusu

Yanıt:D


AYT FELSEFE GRUBU ÖZET ÇÖZÜMLERİ TEST - 1AYT FELSEFE GRUBU ÖZET ÇÖZÜMLERİ TEST - 2

1. Terzi,mühendis,asker,öğrencidistribütifkav-ramlardır.Sınıfisekollektifkavramdır.

Yanıt:D

2. Verilenkavramlardankaplamıençokolan“var-lık” kavramıdır. En az kaplama sahip olan ise“Vankedisidir.”

Yanıt:E

3. Buradakienuygunifade“İçlemarttıkçakaplamazalır.”şeklindedir.

Yanıt:B

4. CevapCseçeneğindeverilmiştir.

Yanıt:C

5. Akıllı, insan kavramının ayrımını; yazan şiirokuyan,gözlükkullananözgülüğünü;besleneniseilintisinioluşturur.Çünkübeslenmekdiğercan-lılardadavardır.

Yanıt:A

6. Hiçbiret,otdeğildir.

Hiçbirot,etdeğildir.

Yanıt:A

7. VennşemasındaA,B,CveDseçeneklerindekiifadeleriçıkarabilirizAma“Neliğiolanherkav-ramıngerçekliği vardır.”yargısını çıkaramayız.Çünkü nelik – gerçeklik kavramları arasındatamgirişimlikilişkisivardır.

Yanıt:E

8. Verilenkavramikililerindensadecebalık–kefalarasındacins–türilişkisivardır.

Yanıt:D

9. “C”harfi ilegösterilenalan:“Bazı ekşiolanlarhemüzümhemdesarıdır.”biçimindeifadeedi-lir.

Yanıt:C

www.deltakitap.com4


10.A→sorucümlesi

B→önerme

C→dilekcümlesi

D →emircümlesi

E →duacümlesi

Emir,soru,dua,dilekcümleleriveyargıbildir-meyenifadelerönermedeğildir.

Yanıt:B

11.Birinciönermedetekyargıvarkenikinciöner-medeikiyargıvardır.

Yanıt:D

12.Tersdöndürme,birönermenindoğrulukdeğe-rini bozmadan öznesinin karşıt halini yüklem,yüklemininkarşıthaliniözneyapmaktır.

Yanıt:B

13.Birönermeninhemniceliğini,hemniteliğinide-ğiştirirsenizçelişiğini,sadeceniteliğinideğiştirir-senizkarşıtınıeldeetmişolursunuz.

Yanıt:A

14.Burada önermenin eşdeğeri istendiğine göredöğruluk değerini bozmadan, öznesini yüklemyükleminiözneyapacağız.Doğrulukdeğeribo-zulmamasıiçinniceliğiileoynayabiliriz.Yanibü-tün,bazıyadönüşebilir.

Yanıt:C

15.V.noluörnekçıkarmalıönermeörneğidir,sınır-landırıcıönermedeğildir.

Yanıt:E

16.–Safsata(sofizm),Kafakarıştırmayadönükön-cüllerdensonuççıkarmayayönelikkıyasçeşidi-dir.

–Sorit,zincirlemekıyasınbirtürüdür.Zincirle-mekıyasınortasındakisonuçönermelerinorta-dankaldırılmasıileeldeedilir.

–Delillikıyastüründekıyasınöncülleriilebirlik-teonlarındelillerideifadedeyeralır.

–Entimem,ifadedeeksik,zihindetambirkıyasşeklidir.

–Dilemma(ikilem),karşıdakikişiyeseçmeşansıbırakmayacakbiçimdekurgulanankıyastır.

Yanıt:D



1. Paragraftadildekianlambelirsizliğininyolaçtığıdurumlardansözedilmiştir.

Yanıt:B

2. Paragraftakisoncümlebizidoğruseçeneğegö-türmelidir.“Budadilinduygusalyükününetki-siniazaltmakvemantığıöneçıkarmaklamüm-kündür.

Yanıt:E

3. Dilin törensel, bildirme, belirtme ve yaptırmagörevlerindensözedebilirizamadeğiştirmeişlevisözkonusudeğildir.

Yanıt:A

4. A,B,CveDseçeneklerinde“kırmızı”gerçekan-lamındakullanılmıştır.

Yanıt:E

5. ÇokanlamlılıkCseçeneğinde“Buiştenyüzününakıylaçıktı.”cümlesindevardır.

Yanıt:C

6. B,C,DveEseçeneklerindeverilenlerparagrafagöre yerinde ifadelerdir. Ama A seçeneğindekiifadedoğrudeğildir.

Yanıt:A

7. BelirsizliğigidermeninyoluDseçeneğindegöste-rilmiştir.

Yanıt:D

8. Paragrafta dilin sosyal ilişkileri başlatmaktaki,kolaylaştırmaktaki, bazen güçlendirmekteki veyüreklendirmekteki görevi örneklendirilmiştir.Bunadilintörenselgörevidenir.

Yanıt:A

9. A,C,DveEseçeneklerindedilinduygusaltepkiveyatavrımızıdışavurmagöreviörneklendiril-miştir.Yanidilinbelirtmegörevi.Bseçeneğinde-kiörnekbunauygundeğildir.

Yanıt:B

10.BilgidoğrusununtanımıbuaçıklamayagöreBseçeneğindeverilmiştir.

Yanıt:B

www.deltakitap.com6


11.Olgusaltartışmalardeneyvegözleme,somutlu-ğaaçıkolduğundansonuçlanmaözelliğinesahip-tir.

Yanıt:D

12.Dilinkişiyadakişilerinneyapacağınıanlatmayadönükgörevinedilineylemselgörevidenir.Bu-radakiörneklerdilineylemselgöreviileilişkilidir.

Yanıt:B



1. A)(D⇒Y)∧Y B)(D∧Y)⇒Y C)(D∧Y)∨Y

D)D∧ Y∧Y E)∼(D∧Y)⇒ Y

Y ∧ Y Y

Y⇒ Y D

D ⇒ Y Y

Y ∨ Y Y

Y

123 123

123

123

123

Yanıt:B

2. A) p q pΛq (p⇒q) (pΛq)⇒(p⇒q)D D D D DD Y Y Y DY D Y D DY Y Y Y D

B) p q pΛq (p⇔q) (pΛq)⇔(p⇔q)D D D D DD Y Y Y DY D Y Y DY Y Y D Y

C) p q pΛq (p⇔q) (pΛq)v(p⇔q)D D D D DD Y Y Y YY D Y Y YY Y Y D D

D) p q pΛq ~(pΛq) p⇔q ~(pΛq)Λ(p⇔q)D D D Y D YD Y Y D Y YY D Y D Y YY Y Y D D D

E) p q pΛq ~(pΛq) p⇔q ~(pΛq)Λ(p⇔q)D D D Y D YD Y Y D Y YY D Y D Y YY Y Y D D D

Yanıt:B

3. Eklemdediğimizsemboller:∧,∧,⇒,⇔ve∼dir.EseçeneğindekiFxyüklemdeğişmezivexdeğiş-keniniverir.

Yanıt:E

4. II.önermeenazbirsatırındaDolduğundantu-tarlıdır.

I.veII.önermeaynıdoğrulukdeğerlerinialma-dıklarındaneşdeğerdeğildir.

I.veII.önermetamamıDdeğerindenoluşansü-tunlarıbulunmadığındangeçersizdir.

I.,II.veIII.önermelerDdeğeribulunanenazbirsatırlarıvar,birliktetutarlıdırlar.

IV. önermenin sütunun tamamıDdeğeri aldı-ğındanhemtutarlıhemdegeçerlidir.

Yanıt:B

5. A)(r⇒p)∧q B)(r⇒q)∧p C)(p⇔q)⇒ r

D)(p∨q)∧r E)(q∧r)∧ q

Y

Y Y

Y D123

123 123

123

123 123

123 123

123 123(D⇒Y)∧ Y

(Y∨Y)∧ D (Y∧D)∧ Y

(D⇒Y)∧ Y (Y⇔Y)⇒ DY ∧ Y

Y ∧ D Y ∧ Y

Y ∧ Y D ⇒ D

Yanıt:C

6.

Anaeklem

p ⇒(q∧r)

Yanıt:E

www.deltakitap.com8


7. Değilleme eklemini diğer önerme eklemlerin-denayırantemelözellik:Tekbileşenliönermeleroluşturabilmesidir.

Yanıt:A

8. A,B,CveDseçeneklerindekisembolleştirmelerdoğrudur.E’dekiiseyanlıştır.

Yanıt:E

9. Dseçeneğindeverilendoğrudur.

Yanıt:D

10. P q r ~r

D DD DD YD YY DY DY YY Y

DYDYDYDY

YDYDYDYD

Yanıt:A

11.Bileşikönermebirönermeekleminesahiptir.

Yanıt:E

12. ~∀x Fx≡∃x~Fxdenkliğinden

~∀x(Rx⇒İx)≡∃x~(Rx⇒İx)

Yanıt:B

13.Bazıbitkileryeşilyapraklıdeğildir.

Yanıt:C

14.HerkesRusçabiliyor.

Yanıt:A

15. ~∀x(Hx⇒~Mx)≡∃x~(Hx⇒~Mx)

Yanıt:A

16.

D Y

Y

123 123

144424443

(pvq)⇒(p⇔r)DvD⇒ D ⇔ Y

Yanıt:C

17. Bazıinsanlarbaşarılıdeğildir.∃x~Bx

Yanıt:D

18. ∼p ∨ q D D

D123

p ∨ q Y D

D123

∼p ⇔ q Y D

Y123

p ⇒ qY D

D123

∼p ∨ ∼qD Y

D123

Yanıt:B

19. I.,III.,IV.,V.

Yanıt:A

20.Yaalışverişeyadasinemayagidersin.

Yanıt:A



1. A,B,CveDseçeneklerindehatayoktur.

Yanıt:E

2. B, C, D ve E seçeneklerinde verilen yargılaraparçadadeğinilmiştir.

Yanıt:A

3. Hoşlanmakiçselbiryaşantıolduğundandoğru-dangözlenemez.

Yanıt:E

4. Felsefe nesnel olma çabasında değildir. Dolayı-sıylabilimdedeğildir.Amasosyoloji,toplumsalyaşayışıkonualan,psikolojibireyindavranışları-nıkonualan,mantıkdoğrudüşünmeninkural-larınıortayakoyan,tarihgeçmişteyaşananvedönümnoktasıolaraknitelenenolaylarıyervezamanvererekinceleyenbilimdir.

Yanıt:C

5. BuaçıklamayagöreWundt’tanöncekiçalışma-lar deneysel olmadığından teoride kaldığındanbilimselnitelikkazanmamıştır.

Yanıt:B

6. İçebakışyöntemivezihninyapısı ipuçlarıyapı-salcılıkekolünüçağrıştırmalıdır.

Yanıt:D

7. Bilinçaltı, bilinçdışı cinsellik ve saldırganlık gü-düleri bizi psikonalitik ekole götürecek önemliipuçlarıdır.

Yanıt:E

8. Gözlenebilirlik, ölçülebilirlik iletilebilirlik, sağla-nabilirlikpsikolojininölçütleridir.Ancaköznellikbilimeuygunolmayanbirözelliktir.

Yanıt:A

9. Sınanabilme,doğrulayabilme,testedebilmepsi-kolojininsağlanabilirliğiileilgiliipuçlarıdır.

Yanıt:C

10.Betimleme,açıklama,kontrolveyordamapsi-kolojininamaçlarıdır.Gözlemlemeisebuamaç-ları gerçekleştirmek için bir tür bilgi toplamayöntemidir.

Yanıt:E

www.deltakitap.com10


11.Gerçekleştirmek, değiştirmek ya da düzenlen-mek psikolojinin kontrol amacı içerisinde yeralır.

Yanıt:D

12.Sadeceşimdikideğil,geçmiştekiyaşantılar,duy-guvedüşüncelerinayrıntılıbetimlenmesivak’aincelenmesiileilgiliişlemlerdir.

Yanıt:B

13.Ayakkabınumarası–şiirokuma→nötrkore-lasyon

Depresyondüzeyi–gelirdüzeyi→negatifkore-lasyon

Dersedevamdüzeyi–başarı→pozitifkorelas-yon

Heyecan–sınavdabaşarı→negatifkorelasyon

Açlık–tokluk→negatifkorelasyon

Yanıt:A

14.Şiddetdüzeyi–saldırganlık

(bağımsızdeğişken)–(bağımlıdeğişken)

Yanıt:C

15.Yaşabağlıdavranışdeğişiklikleriilegelişimpsi-kolojisiilgilidir.

Yanıt:D

16.Suç,yasagibi ipuçlarıadlipsikolojiyiçağrıştır-malıdır.

Yanıt:C



1. Tozlu ortam ve nemli hava çevresel değişken,zekâvecinsiyetkatılımcıdeğişkenleri, ezberle-neceksözcüklistesininuzunolmasıgörevdeğiş-keniileilgilidir.

Yanıt:C

2. Monizm,bircilik.

Materyalizm,maddecilik.

Panpsişizmbedenizihinvarlığınabağlar.

Psikofizik etkileşimsellik, “bedenve zihinbirbi-riyleetkileşimiçindedir”der.

Psikofizikparalelcilik,bedeninzihindenbağımsızolduğunudüşünür.

Yanıt:E

3. Kişinin saçını tarama biçimi sonradan öğren-meylekazanılanbirözelliktir.

Yanıt:B

4. Döllenme,büyüme,olgunlaşma,öğrenmegelişimsüreci içindeyeralır.Ancak içgüdü türe özgü,öğrenmeyedayalıolmaksızınyapılandavranış-lardır.

Yanıt:A

5. 0–2yaşbireyinalıcıolduğudönemdir.

Yanıt:D

6. Buradaduyarlılıktanımıyapılmıştır.

Yanıt:E

7. A seçeneğinde tanımı verilen alışmadeğil, ho-meostasis’tir.

Yanıt:A

8. Buradarenkveparlaklıklailgilideğişmezliksözkonusudur.

Yanıt:C

9. Tamamlama,yakınlık,devamlılık,benzerlikal-gıda örgütlenme ilkleridir. Algıda değişmezlikbaşlıbaşınafarklıbiralgısürecidir.

Yanıt:B



10.Algıdaseçicilikteihtiyaç,beklentiler,öğrenmelerve ilgiler kişisel etkenlerdendir. Oysa şiddet vebüyüklükkişiselolmayan;uyarıcıileilgilietken-lerdendir.

Yanıt:A

11.A, B, C ve D seçeneklerinde verilenler fizikselillüzyonörnekleridir.Dseçeneğindeverilenta-mamenkişininpsikolojisiyleilgilidirvepsikolojikillüzyondur.

Yanıt:D

12.B,C,DveEseçenekleriolmayanuyarıcılarıvar-mışgibialgılamayıiçerenörneklersunmaktadır.Ama“Camavuranağaçdalınıhırsızzannetme”mevcutbiruyarıcıyıpsikolojiknedenlerle farklıalgılamakoluyor.

Yanıt:A

13.A,B,DveEseçeneklerindeverilenörneklerha-zırlayıcıkurulumayöneliktir.AmaCseçeneğindeverilenfizikselillüzyonörneğidir.

Yanıt:C

14.Toplumsalonayarama,hobiedinme,başarma,meslek edinme öğrenmeye dayalı sosyal güdüörnekleridir. Susuzluk ise tümcanlılarda temelolanbirincilbirgüdüdür.

Yanıt:B

15.Gülümeseme, “Aferin” sözcüğü, para yiyecekmaddesi davranışın tekrarlanmasında kullanı-lanolumlupekiştireçlerdendir.Amauykusuzlukolumlupekiştireç,örneğideğildir.

Yanıt:D

16.“Karnı doymayan ya da güvenlik gereksinimikarşılanmamışbirbireyin sevgiyeyönelmesiyadakendinigerçekleştirmesibeklenmez.”sözüBseçeneğindeki“Açayıoynamaz.”sözüilepara-lellikgösteriyor.

Yanıt:B

17. Haz,korku,kaygı, öfkeduyguçeşitleridir.Öğ-renme,ömürboyudevamedenbirsüreçtir.

Yanıt:A


1. Öğrenme,organizmadavranışlarındatekrar ya dayaşantıyoluileoldukça süreklidavranışde-ğişikliğimeydanagetirmesürecidir.

Refleks ise ani ve istemsiz olarak gerçekleşentepkilerdir.

Yanıt:E

2. Albert’ınkorkutepkisinibeyazvetüylüolandi-ğervarlıklarakarşıdagöstermeyebaşlamasıko-şulluuyarıcınıngenellemesidir.

Yanıt:A

3. Gülümseme,yiyecek,içecek,aferinsözcüğüpe-kiştireçolabiliramagürültüolamaz.

Yanıt:C

4. Maymununbisikletsürmesi→edimselkoşullama

Arslanın ateş çemberinden geçmesi → edimselkoşullama

Atların müziğin ritmine göre yürümeleri → edimselkoşullama

Güvercinlerinpingpongtopuileoynamaları→ edimselkoşullama

Kelbirisinin“yağmur”denilincekafasınınkaşın-ması→klasikkoşullama

Yanıt:D

5. Türkiye’ninyeryüzüşekillerinianlatma→bilişselöğrenme

Sigaranınsağlığazararlarınıbilme→bilişselöğ-renme

Yüzmeyiöğrenme→psikomotoröğrenme

Fizikproblemiçözme→kavrayışyoluileöğren-me

Tavuskuşuilehindininfarkınısöyleme→bilişselöğrenme

Yanıt:C

6. Buradabelirginolarakyaşfaktörüöneçıkarıl-mıştır.

Yanıt:E

7. Burada öğrenilen malzemenin ayırtedilebilirliközelliğininönemivurgulanmıştır.

Yanıt:B

8. B,C,DveEseçeneklerindesözüedilenözellikleröğrenmeyöntemi ile ilgilidir.Güdülenmeöğre-nenkişiileilgilidir.

Yanıt:A

9. A,B,DveEseçeneklerineparagraftadeğinil-miştir.Cseçeneğindekiifadeyedeğinilmemiştir.

Yanıt:C



10.Buradatanımlanankavramkodlamadır.

Yanıt:B

11.B,C,DveEseçeneklerindeverilenleranımsa-mayı kolaylaştıran koşullardır. Öğrenilenlerinkısa süreli belleğe alınması onlarınunutulmayaçalışılmasıgibibirişlemdir.

Yanıt:A

12.Buradasözüedilenişlem“sesselleştirme”dir.

Yanıt:B

13.Aseçeneğindekiörnekpozitiftransfer

Bseçeneğindekiörnekgeriyeketvurma

Cseçeneğindekiörnekişlevetakılma

Dseçeneğindekiörnekileriyeketvurma

Eseçeneğindekiörneknegatiftransfer

Yanıt:D

14.B,C,DveE seçeneklerinde verilenler,dil ko-nusundahatalıyargılardeğildir.Ancaksağırvedilsizlerdedüşünebilirler.

Yanıt:A

15.Psikolojibiliminegöreinsanlardüşünürkenimge,sembol,kavramvekategorilerikullanırlar.

Yanıt:E

16.Öfkevesaldırganlık,denemeveyanılma,meka-nik çözüm,düşünerekproblemçözmeproblemçözmeninfarklıbiçimleridir.Amabunlarınara-sındakaçmayeralmaz.

Yanıt:B

17. Öncedenkullanılanproblemçözmestratejisininyeniproblemkarşısındakullanılmasıeğilimiişle-vetakılmaolarakkarşımızaçıkabilir.

Yanıt:A

18.ParagraftaCseçeneğindekiifadeyehiçbirşekildedeğinilmemiştir.

Yanıt:C

19.Yaratıcılık burada çığır açan buluşlar, keşiflerortaya koyma olarak ifade edilmiştir. Bu du-rumdaA,B,CveDseçenekleribunauygunör-neklerdir.

Yanıt:E



1. Kişiliğiolmayaninsanolmaz.

Yanıt:D

2. Güleryüzlüolmak,sıkılganolmak,iyimserveyakaramsarolmak,ağırkanlıolmakgibiözelliklermizaç özellikleridir. Yalancı olmak ise karakterözelliğidir.

Yanıt:A

3. Nezlegelipgeçenbirhastalıktır.Kişiliğin şekil-lenmesindeolumluyadaolumsuzetkisidüşüne-lemez.

Yanıt:B

4. Parçadaanlatılanlartamamenyeteneklerleilgi-lidir.

Yanıt:C

5. İd,egove süperegogibikişilikdinamiklerindenbahseden kuram dinamik ya da psikoanalitikkuramdır.

Yanıt:A

6. Belirsizuyarıcılarkişininözellikleriniyansıtma-sınısağlamakiçinverilir.

Yanıt:E

7. Tanımda bedensel ve ruhsal sınırların tehditedilmesi ve zorlanma söz konusu olduğundan“stres”buradadoğrucevaptır.

Yanıt:B

8. Hemistemehemistememeyönündebirkarar-sızlıksözkonusuolduğuiçinyaklaşma-kaçınmaçatışmasındansözedebiliriz.

Yanıt:C

9. Kaygı, öfke ve saldırganlık, kayıtsızlık ve çök-künlük, bilişsel bozukluk gibi durumlar stresinpsikolojik etkilerindendir. Ama kan akımınınkaslaravebeyneyönelmesifizyolojiktir.

Yanıt:D

10.A,C,DveEsavunmamekanizmalarınınözel-likleriarasındadır.Amabudüzeneklerinsorunuçözmekgibibirözelliğibugünekadartespitedi-lememiştir.

Yanıt:B



11.Burada güdüleri çarpıtma ya da karşıt tepkikurmagibibirdurumsözkonusudur.

Yanıt:C

12.Herinsansavunmamekanizmalarınabaşvurabi-lir.Buaslaanormallikbelirtisisayılmaz.

Yanıt:C

13.Beş seçenekten olumlu olan yalnızca A’da ve-rilmiştir. Topluma uyum sağlama anormalliğinölçütüolamaz.

Yanıt:A

14.Psikosomatik bozukluk, ruhsal durumun bede-nevurmasıileilgiliülser,yüksektansiyon,astımgibirahatsızlıklardır.

Kaygıbozukluğu,endişehalininegemenolduğuruhsalproblemdir.

Fobi,yerleşik,mantıksızkorkularlagidenrahat-sızlıktır.

Mani,kişininyapmaktankendinialıkoyamadığıbozukluktur.

Şizofreni,birtürduygudurumbozukluğudur.

Yanıt:E

15.A,B,CveDseçeneklerindeverilenlernevrotikdurumlardırvekaygıbozukluklarıdır.Amapa-ranoyabirpsikotikbozukluktur.

Yanıt:E

16.I.Panikatak

II.Fobi

III.Obsesyon

IV.Kompülsiyon

Yanıt:A



1. Bireyin davranışları üzerinde toplumun etkisisosyalpsikolojiyiilgilendirir.

Yanıt:C

2. Sosyolojinormatif (kuralkoyucu)birbilimde-ğildir.Sosyolojininişiolanladır,olmasıgerekenledeğildir.

Yanıt:A

3. Sosyolojiantropoloji,siyasetbilimi,tarihveeko-nomibilimleriyleyakın ilişki içerisindedir.Amahayvanbilimiolanzoolojiilebirbağlantısıyok-tur.

Yanıt:B

4. A,B,CveEseçeneklerindeverilensosyalgrup-lardabirincililişkilergeçerlidir.Amaaynışehir-deyaşayan insanlardadaha çok ikincil ilişkilersözkonusudur.

Yanıt:D

5. İndirgemeciyaklaşımtoplumsalolayıtekbiret-keneindirgeyerekaçıklamayaçalışır.

Yanıt:E

6. Tarkankonseriniizleyenler→yığın

Bayrağıyakanlarakarşıtepkigösterenler→yı-ğın

Üniversitesınavınahazırlanangençler→kate-gori

Kırmızıışıktayolunkarşısınageçmekiçinbekle-yenler→yığın

Cumhurbaşkanlığı senfoni orkestrası elemanları→ grup

Yanıt:E

7. Birinci→Anket

İkinci→Görüşme

Üçüncü→Monografi

Dördüncü→Sosyometri

Test’inaçıklamasıverilmemiştir.

Yanıt:D

8. Birfutboltakımınınoyuncularısosyalgruptur.

Yanıt:A

9. A,C,DveEseçeneklerindekiözelliklerTönnies’egörecemaat(topluluk)lerdegörülenözellikler-dir.Ancakorganikdayanışmagörülmez.

Yanıt:B



10.B,C,DveEseçeneklerindeverilenlersosyalolgutanımınauygunörneklerdir.A’deverilensosyalolayörneğidir.

Yanıt:A

11.“Toplumsal olaylar yine toplumsal olaylarlaaçıklanmalıdır.”ilkesiileçelişir.

Yanıt:C

12.A,B,CveDseçeneklerindesakıncalarayerve-rilmiştir.E’deverilenbirsakıncadeğiltamtersibilimselçalışmalardagözetilmesigerekenbirko-nudur.

Yanıt:E

13.Nasıl ki sosyoloji diğer insan bilimlerinden ya-rarlanıyorsa,diğerinsanbilimleridesosyolojininbulgularındanyararlanmalıdır.

Yanıt:B

14.A,B,CveE seçeneklerindeverilenleraraştır-malarda gözetilmesi gereken hususlardır. An-cak“Araştırdığısosyalgrupileözdeşimkurma”araştırmayınesnelliktenuzaklaştırır.

Yanıt:D



1. A,B,DveE seçeneklerindeverilenyargılardahatayoktur.AncakC’deki:“Medyatoplumsal-laşmaya her zaman için olumlu katkıda bulu-nur.”yargısıhatalıdır.

Yanıt:C

2. Toplumsallaşma süreci bireye kişilik, toplumsalstatü,kültür,saygınlıkkazandırıramaantisos-yaldavranışyüklemez.

Yanıt:D

3. Verilmiş ve kazanılmış olmak üzere statülerinikiyeayrılmasındaeldeedilişbiçimitemelalın-mıştır.

Yanıt:A

4. Parçadasosyalprestijinkişiselolarakeldeedil-mesininöneçıkarıldığısöylenebilir.

Yanıt:B

5. Soybağı,servet,cinsiyet,yaşdoğuştangelebiliramamühendisolmakazanılmışbirstatüdür.

Yanıt:E

6. A,B,CveDseçeneklerindeverilenörneklerrolçatışmasınauygundur.Eseçeneğindeverilenör-nekrolpekişmesineörnekoluşturmaktadır.

Yanıt:E

7. “Toplumsalstatüvebunabağlıolanrolbireyintutumlarıüzerindebelirleyicidir.”ifadesibudu-rumuaçıklar.

Yanıt:A

8. Buradasözüedilen“anahtarstatü”dür.

Yanıt:B

9. A,B,CveEseçeneklerindeverilenlerküresel-leşmeninbirersonucudur.AmaDseçeneğindeki“Milli duyguların güçlenmesi” küreselleşmeninbirsonucuolamaz.

Yanıt:D

10.Bu üç örnek “Gereği gibi benimsememiş bazıtoplumsalnormlarınolmasıyla”açıklanabilir.

Yanıt:C



11.ToplumsalkontrolüntanımıAseçeneğindeveril-miştir.

Yanıt:A

12.B,C,DveEseçeneğindekileryazısız;resmiol-mayannormörnekleridir.Aseçeneğindekiyö-netmelikleryazılı;resminormlaraörnektir.

Yanıt:A

13.A,B,DveEseçeneklerindeverilenlerolumsuzsapma örneklerdir. C seçeneğinde ise olumlusapmaörneğiyeralmıştır.

Yanıt:C

14.A,B,CveEseçeneklerindekiyargılartoplum-salsapmayauygundur.Ancak“Toplumsallaşmasonucuoluşantoplumsalkimliknekadargüçlüise sapmadadaokadarartışgörülür.”yargısıyanlışbiryargıdır.

Yanıt:D



1. Bu soruda toplumsal yapının fiziksel boyutunuyeraltızenginliklerioluşturur.

Yanıt:B

2. Değerlertoplumsalyapınınkültürelboyutudur.

Yanıt:A

3. A,B,CveDseçeneklerindeverilenözelliklerköyyaşamınınözellikleridir.Eseçeneğindeki“Statüdeğiştirmeçoksıkgörülür.”kentyerleşimtarzı-nauygunbirözelliktir.

Yanıt:E

4. Buradatanımıverilenmetropolsözcüğüdür.

Yanıt:C

5. BuradaenkapsamlıyargıDseçeneğindeverilenyargıdır.

Yanıt:D

6. A’daköytanımı,B’dekentintanımı,C’demet-ropol’üntanımı,D’deisemegapoltanımıveril-miştir.MillettanımıiseEseçeneğindeverilmiş-tir.

Yanıt:E

7. Birinciaçıklamamübadelenin,ikinciişbirliğinin,üçüncürekabetin,dördüncüdebaskınıntanımı-dır.Tanımıverilmeyenkavramçatışmadır.

Yanıt:C

8. B, C, D ve E seçeneklerindeki ifadeler parag-raftançıkarılabilir.AncakAseçeneğindekiyargıparçayauygundüşmez.

Yanıt:A

9. Gelirdüzeyi,eğitimdüzeyi,sayısalgüç,yaşamabiçimigibiunsurlartoplumsaltabakanınoluşu-munubelirlerler.Havadurumununkonuileilgisiyoktur.

Yanıt:D

10.Parçadaanlatılanbirtabakadandiğerinegeçi-şin,hareketliliğinmümkünolmadığıkapalı ta-bakalaşmadır.

Yanıt:B



11.Buradasözüedilentabakalararasıhareketliliğinmümkünolduğuaçıksınıftabakalaşmasıdır.

Yanıt:C

12.A’dacoğrafialandayatayhareketlilik,

B’detoplumsaltabakadayatayhareketlilik,

C’detoplumsaltabakadayatayhareketlilik,

D’detoplumsaltabakadadikeyhareketlilik,

E’coğrafialandayatayhareketliliksözkonusu-dur.

Yanıt:D

13.Demografiketmenler,teknolojiketmenler,eko-nomiketmenler,siyasaletmenlertoplumsalha-reketliliktebelirleyicidir.

Yanıt:E

14.Ortatabakasıkalabalıkveşişkinolanülkelerge-lişmişveekonomikproblemleriniaşmışülkeler-dir.

Yanıt:D

15.A’dacoğrafiyatayhareketlilik,

B’decoğrafiyatayhareketlilik,

C’deaynıtabakadayatayhareketlilik,

D’deaynıtabakadayatayhareketliliksözkonu-sudur.

E’dedikeyhareketlilikörneğiverilmiştir.

Yanıt:E



1. Değişmeninhızınıntoplumunyapısınagörefarklıolabileceğiparçadaanlatılmıştır.

Yanıt:C

2. A,B,CveEseçeneklerindekiyargılarıparagraf-tabulabiliriz.

Yanıt:D

3. Buradasözüedilenyeryüzüşekilleri,toprak,ik-lim,yerüstüveyeraltıkaynaklarıfiziksel çevreileilgilidir.

Yanıt:A

4. Sözkonusuedilenterim,küreselleşmedir.

Yanıt:B

5. Buradasözüedilenetkenekonomidir.

Yanıt:C

6. Buradatanımıverilenkavrammodernleşmedir.

Yanıt:D

7. Paragraf küreselleşmeyi çift yönlü (olumlu veolumsuz)olarakelealmaktadır.

Yanıt:E

8. B,C,DveEseçeneklerindetoplumsaldeğişme-ninkültürleilgiliolumlusonuçlarınıyansıtmak-tadır.

Yanıt:A

9. MaxWebertoplumsaldeğişmeyeaçıkolduğuiçinProtestanAhlakı’nıönermektedir.

Yanıt:B

10.Demografinüfusbilgisidemektir.Nüfuskavra-mınındildekiöneminindemografiileilgisiyok-tur.

Yanıt:E



11.Ekonomik büyüme, orta tabakanın genişlemesihukukunüstünlüğü,demokrasive insanhakla-rındaki gelişmeler toplumsal gelişmenin önemligöstergeleridir.Hızlı nüfus artışı toplumsal so-rundur.

Yanıt:A

12.A,B,DveEseçeneklerindeverilenolumlusü-reçlerdir. Ama C’deki toplumsal çözülmeye yolaçmaistenenbirdurumdeğildir.

Yanıt:C

13.A,B,CveDseçenekleritoplumsalçözülmeyeyolaçannedenlerivermiştir.E’dekitoplumsalçözü-lemeyedeğilbütünleşmeyekatkıyapar.

Yanıt:E

14.Durkheim bu durumda iş bölümü yetersizliğinitoplumsalçözülmeninnedeniolarakgörmekte-dir.

Yanıt:C

15.Milli(ulusal)birlikbilinciortakdeğerlerinvarlığıvebenimsenmesiileoluşturulabilir.

Yanıt:A



1. EseçeğindekiyargıdakültürE.B.Tylor’unkul-landığıanlamdakullanılmıştır.

Yanıt:E

2. Parçadaülkelerarasımaddikültüralışverişininolumsuzsonuçlardagetirebileceğivurgulanmış-tır.

Yanıt:B

3. Birincitanım→Örf(töreler)

İkincitanım→Adetler

Üçüncütanım→Gelenekler

Dördüncütanım→Görenekler

Görgükurallarınıntanımıverilmemiştir.

Yanıt:B

4. Gelenek,görenek,dilvesanatkültürününma-neviunsurlarıdır.

Kervansaraymaneviunsurdeğildir.

Yanıt:A

5. ParagrafıeniyianlatacakyargıDseçeneğindeki“Kültürtoplumunçimentosudur.”sözüdür.

Yanıt:D

6. Doğalkaynaklarkültürünbilişselboyutunaör-nekoluşturmaz.

Yanıt:E

7. B,C,DveEseçeneklerindeyeralanlarınhepsikültürün anlamına uygundur. “Mutlaktır” ifa-desiuygundeğildir.

Yanıt:A

8. “Geçmişle bağlantılı olmak” ipucu tarihselliğiçağrıştırmalıdır.

Yanıt:D

9. KültürA,B,CveDseçeneklerindekiişlevleriye-rinegetirir.AncakEseçeneğindekiifadeninkül-türünişleviolamayacağınısöyleyebiliriz.

Yanıt:E



10.Dil, değer, evlenme şekilleri, konut biçimi kül-türüngenelunsurlarındandır.“Birderneğeüyeolma”değildir.

Yanıt:C

11.Paragrafta, iki kültür bir yönüyle karşılaştırıl-mıştır.

Yanıt:B

12.Bellidönemleriçinhalkınçoksevdiğibirşarkıcı,futbolcu, ya damüzik parçası popüler kültürüoluşturur.

Yanıt:A

13.B,C,DveEseçeneklerindekiörneklerkültüreldeğişmeörneğiolamazlar.

Yanıt:A

14.Buradasözüedilenlerkültürelgecikmeyeörnekoluşturmaktadır.

Yanıt:C

15.Buradasözkonusuolankültüremperyalizmidir.

Yanıt:D


SEDKRDEDFTATYDSYKDSDRS,0 FELSEFE GRUBU OZET...10. A → soru cümlesi B → önerme C → dilek...

Documents

Transcript of SEDKRDEDFTATYDSYKDSDRS,0 FELSEFE GRUBU OZET...10. A → soru cümlesi B → önerme C → dilek...