SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Coordenadoria de Gestão da Educação Básica CGEB Coordenadoria de...
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SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica
CGEBCoordenadoria de Gestão da
Educação Básica
ProEMI- Programa Ensino Médio Inovador/MEC
PJF- Projeto Jovem de Futuro
CGEB/DEGEB/CEFAF JUNHO/2012
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SECRETARIA DA EDUCAÇÃOCoordenadoria de Gestão da Educação Básica
Programa Ensino Médio Inovador - ProEMI
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O Programa Ensino Médio Inovador- ProEMI, instituído pela Portaria nº 971, de 9 de outubro de 2009, integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE, como estratégia do Governo Federal para induzir a reestruturação dos currículos do Ensino Médio.
Os projetos de reestruturação curricular possibilitam o desenvolvimento de atividades integradoras que articulam as dimensões do trabalho, da ciência, da cultura e da tecnologia, contemplando as diversas áreas do conhecimento a partir de 8 macrocampos:
•Acompanhamento Pedagógico; •Iniciação Científica e Pesquisa;
•Cultura Corporal; Cultura e Artes; •Comunicação e uso de Mídias;
•Cultura Digital; •Participação Estudantil• Leitura e Letramento.
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Programa Ensino Médio Inovador - ProEMI
Recursos Financeiros correspondentes Às escolas que tenham seus PRC referendados pelas Secretarias Estaduais de Educação e aprovados pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC) serão destinados, por meio de suas Unidades Executores Próprias (UEx), recursos de custeio e capital, em consonância com a Resolução CD/FNDE N° 63, de 16 de novembro de 2011. Os parâmetros para a destinação de recursos atenderão intervalos de classe de número de estudantes, a carga horária diária, seja na perspectiva de 5 horas/dia (Tabela I), oferta do Ensino Médio Noturno (Tabela I) ou de tempo integral de 7 horas/dia já instituída (Tabela II), conforme os seguintes valores de referência:
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A adesão ao Programa Ensino Médio Inovador é realizada pelas Secretarias de Educação Estaduais e Distrital, as escolas de Ensino Médio receberão apoio técnico e financeiro,através do Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE para a elaboração e o desenvolvimento de seus projetos de reestruturação curricular.
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Documento Orientador Pro EMI-página 19-
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Intervalo de Classe de Número de Alunos Beneficiários do ProEMI
Valores de Repasse (R$)
Custeio (70%) Capital (30%) Total
Até 100 alunos 14.000,00 6.000,00 20.000,00
100 a 300 21.000,00 9.000,00 30.000,00
301 a 500 28.000,00 12.000,00 40.000,00
501 a 700 35.000,00 15.000,00 50.000,00
701 a 900 42.000,00 18.000,00 60.000,00
901 a 1100 49.000,00 21.000,00 70.000,00
1101 a 1300 56.000,00 24.000,00 80.000,00
1301 a 1400 63.000,00 27.000,00 90.000,00
Mais de 1401 70.000,00 30.000,00 100.000,00
Tabela 1 – Escolas com Jornada Escolar de 5 (cinco) Horas Diárias e/ou com Oferta de Ensino Médio no Período Noturno.
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Norteadores para elaboração Plano de Reestruturação Curricular- PRC
Macrocampos
As ações dentro de cada macrocampo deverão visar à interação direta com o estudante, podendo também, incluir ações de formação dos professores, da gestão escolar e adequação dos ambientes escolares. Os macrocampos deverão dialogar entre si e com o currículo.
Definição dos macrocampos Compreende-se macrocampo o conjunto de atividades didático-pedagógicas que estão dentro de uma área de conhecimento percebida como um grande campo de ação educacional e interativa, podendo contemplar uma diversidade de ações que qualificam o currículo escolar. Respeitando sempre o nexo pedagógico das ações, os processos e metas factíveis.
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Documentos Programa Ensino Médio Inovador
• Parecer CNE nº 11• Resolução nº 63/2011• Portaria nº 971• Retificação - Portaria nº 971• Documento Orientador ProEmi• Manual de Orientação SIMEC ProEMI• Parecer CNE/CEB nº 5/2011 • Resolução nº 2, de 30 de janeiro 2012
Disponíveis site http://portal.mec.gov.br
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Programa Ensino Médio Inovador – ProEMI/PJF
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Adesão da SEE junto aoPrograma Ensino Médio Inovador
ProEMI
Projeto Jovem de FuturoPJF
Transferência de tecnologia e metodologia
Secretaria da EducaçãoCurrículo Oficial
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Ord. Diretorias Nº de escolas
01 AMERICANA 1202 BARRETOS 1403 CAIEIRAS 1404 CARAGUATATUBA 1205 CARAPICUIBA 1106 CENTRO SUL 607 FRANCA 1208 ITAPEVA 1209 ITAQUAQUECETUBA 1110 JAÚ 1011 MARÍLIA 1112 MAUÁ 713 NORTE 1 1214 OSASCO 1515 PIRACICABA 1416 PIRASSUNUNGA 817 RIBEIRÃO PRETO 518 SANTO ANDRÉ 819 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 820 SÃO VICENTE 4
Diretorias que aderiram ao Programa Ensino Médio
Inovador e Projeto jovem de Futuro – ano 2012
eNúmero de escolas de Ensino
Médio participantes
Diretorias que aderiram ao Programa Ensino Médio
Inovador e Projeto jovem de Futuro – ano 2012
eNúmero de escolas de Ensino
Médio participantes
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O que é o Projeto Jovem de Futuro?O que é o Projeto Jovem de Futuro?
• Tecnologia voltada para Gestão Escolar para Resultados;
• As escolas que aderem recebem apoio financeiro /MEC (aproximadamente
R$ 100,00 ano-aluno) para articuladamente com as metodologias promover
a concepção, implantação e avaliação de um Plano de Ação que contemple
Projeto Jovem de Futuro, com duração de três anos;
• As escolas têm autonomia na definição de sua ações estratégicas e se
comprometem a melhorar substancialmente o desempenho de seus alunos
no SAEB de final de Ensino Médio, em português e matemática, e a diminuir
seus índices de abandono.
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Características do Jovem de FuturoCaracterísticas do Jovem de FuturoCaracterísticas do Jovem de FuturoCaracterísticas do Jovem de Futuro
• Projeto de investimento (duração limitada) X programa de custeio.
• Intervenção multidimensional: (dinheiro na escola + apoio técnico (gestão para resultados) + monitoramento + usos diversificados da avaliação em larga escala + sistema de reconhecimento.
• Principal diretriz: autonomia com responsabilidade
• Principal crença: possibilidade de uma escola pública qualquer transformar seus resultados a curto prazo, antes de serem implantadas macro transformações (carreira docente, currículo, formação).
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Avaliação de DesempenhoAvaliação de Desempenho
Ano 0 Ano 1 Ano 2 Ano 3
Aumentar a média do desempenho escolar em um desvio padrão (25 pontos) em língua portuguesa e matemática
Terceira serie
Segunda série
Primeira série
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Projeto Jovem de
Futuro
Supervisão Intensiva
Monitoramento Físico Financeiro
Gestão Escolar para Resultados
Gestão Escolar para Resultados
Agente JovemAgente Jovem
Fundos concursáveis/revis
tos na parceria MEC
Fundos concursáveis/revis
tos na parceria MEC
Monitoria-Revista na
parceria MEC
Monitoria-Revista na
parceria MEC
Sistemas de reconhecimento
Instituto Unibanco
Sistemas de reconhecimento
Instituto Unibanco
Uso pedagógico da Avaliação em Larga Escala
Uso pedagógico da Avaliação em Larga Escala
Metodologias PJF
Metodologias PJF
Recursos FinanceirosRecursos
Financeiros
Jovem de Futuro: um investimento de 3 anos para a grande Jovem de Futuro: um investimento de 3 anos para a grande virada virada
Jovem de Futuro: um investimento de 3 anos para a grande Jovem de Futuro: um investimento de 3 anos para a grande virada virada
Metodologias IUMetodologias IU
AvaliaçãoAvaliação
Superação na escola
Superação na escola
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Rede de Escolas Instituto Unibanco
Instituto Unibanco continuará apoiando técnica e financeiramente este grupo de escolas, para que continuem
melhorando seus indicadores.
Instituto Unibanco continuará apoiando técnica e financeiramente este grupo de escolas, para que continuem
melhorando seus indicadores.
Rede de relacionamento com as escolas que participaram dos 3 anos do Jovem de Futuro (validação e transferência) como uma metodologia de sustentabilidade do Projeto.
O relacionamento com (e entre) as escolas será presencial e virtual, para manutenção da boa gestão conquistada por estas escolas:
Virtual: portal interativo, banco de boas práticas, relatórios dos planos de trabalho, sistematizações, Campanha Estudar Vale a Pena, Fóruns de discussão,...
Presencial: seminários, encontros locais, eventos periódicos, encontros inter-pólos, 02 reuniões nacionais de governança,...
CGEBDEGEB/CEFAF
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Critérios para as novas Adesões:
Podem aderir ao Programa Ensino Médio Inovador/Projeto Jovem de Futuro, as
escolas estaduais das 91 Diretorias de Ensino que:
•Ofereçam Ensino Médio com mais de 100 alunos regularmente matriculados;
•Apresentem APM devidamente legalizada;
•Manifestem a intenção expressa da comunidade escolar em aderir ao Projeto
pelo período de três anos subsequentes à adesão, conforme Ata do Conselho de
Escola;
•Estar ciente da legislação que norteia o ProEMI, disponível no site
http://portal.mec.gov.br
•Conheçam o Projeto Jovem de Futuro acessando o portal do Instituto Unibanco:
www.portalinstitutounibanco.org.br
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Critérios para seleção e desempate
Serão contempladas inicialmente:
•As escolas de Ensino Médio que fazem parte das 71 diretorias que ainda não aderiram ao ProEMI/PJF;
•As Diretorias de Ensino que reunirem o maior número de adesões respeitando o limite mínimo de 6 escolas;
•Havendo disponibilidade de vagas serão disponibilizadas às Diretorias de Ensino cujas escolas aderiram ao ProEMI/PJF em 2011 – Fase 1.
•As escolas que pertenceram ao Grupo de Controle do PJF/Piloto (2010) terão prioridade no processo de adesão para 2013 e não participarão do sorteio das novas escolas do grupo de controle.
Critérios para seleção e desempate
Serão contempladas inicialmente:
•As escolas de Ensino Médio que fazem parte das 71 diretorias que ainda não aderiram ao ProEMI/PJF;
•As Diretorias de Ensino que reunirem o maior número de adesões respeitando o limite mínimo de 6 escolas;
•Havendo disponibilidade de vagas serão disponibilizadas às Diretorias de Ensino cujas escolas aderiram ao ProEMI/PJF em 2011 – Fase 1.
•As escolas que pertenceram ao Grupo de Controle do PJF/Piloto (2010) terão prioridade no processo de adesão para 2013 e não participarão do sorteio das novas escolas do grupo de controle.
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Cronograma para as novas Adesões Ano 2012
• 19/06 – Videoconferência – orientações para as novas adesões
• 20 a 29/06- Período de discussões nas unidades escolares sobre adesão ao
Programa Ensino Médio Inovador/Projeto Jovem de Futuro e
encaminhamento dos seguintes documentos à Secretaria :
Termo de Adesão- Anexo I=Termo de Adesão, Anexo II= Ficha cadastral e
Anexo III= Cadastro da APM
Ata de Conselho de Escola formalizando a participação no ProEMI/PJF
• 29/06-Formalização e divulgação das novas Diretorias de Ensino e unidades
escolares.
•19/07- Videoconferência –sorteio das UEs que farão parte do grupo de
controle.
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Equipe SEE
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(11) 3218.200 ramal 2230