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第一句：“我很棒！”

第二句：“我真的很棒！”

第三句：“我们真的很棒！”

1.快速浏览全文，标好自然段。

思考：松鼠跑到家里来做了哪些事情？试用小标题概括。

2.阅读课文后，你有什么体会？

我看到了一只（

）的松鼠。

在课文里，

作者一家人对松鼠的喜爱之情，

你是从哪些地方体会到的？

有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？

有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？

我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！” 爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”

哈哈大笑咱们家的

咱们的

有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。空落落

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟 ! 还咂咂嘴，难道在做梦 ? ——冯骥才《珍珠鸟》

埃尔维用鼻子嗅着我，它应该觉得我不是它的敌人。我友好地抚摸了它一下，它很安详。一只狒狒的手，真逗，毛绒绒的好暖，像人的手。 ——（法国）蒂皮·德格雷《我的野生动物朋友》

它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！ ——老舍《猫》

想游泳吗？

尝尝冰淇淋吧！

说会儿悄悄话

握握手好朋友

一起摆个P

OSE

吧！

洗澡水的味道甜吗？

睡觉觉哦 !

请选择你喜欢的一张图片，完成小练笔：1.狗狗会有什么表现？至少写三处以上动作描写。2.我会对狗狗说什么呢？语言中要表达喜爱之情。