Progetto continuità Scuola Primaria di Riolo e Scuola dellInfanzia Campo di Marte Classe I.
Scuola dellinfanzia circolo 15 PROGETTO SCUOLA SICURA a.s. 2005/06 Progetto didattico.
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Scuola dell’infanzia circolo 15
PROGETTO “SCUOLA SICURA”a.s. 2005/06 Progetto didattico
osservare e scoprire le proprietà di questo elemento e i suoi aspetti utili e pericolosi
• Individuare le situazioni pericolose a scuola
• Acquisire consapevolezza della “paura”
• Acquisire abilità e destrezze finalizzate a una rapida evacuazione
• Unità di Apprendimento: La maga Fiammetta e lo stregone Badabù
• Soggetti interessati: bambini 3-4-5-anni • Tutti i bambini portati nel salone
scoprono che al centro della stanza ci sono delle candele accese, una mappa dai contorni bruciati e dei rametti bruciacchiati.
Fuoco amico (utile) – fuoco nemico (pericoloso)
• Cosa sono queste cose? • Cosa succede?
• Chi le avrà portate qui?
Mentre i bambini osservano e si interrogano su quanto visto, entra la maga Fiammetta, si presenta e racconta ai bambini la storia del “Bosco Vecchio”.
Bambini, dovete sapere che lo stregone Badabù ha bruciato tutti gli alberi del bosco Vecchio, per fare un grosso dispetto.
Gli abitanti del bosco, impauriti dal fuoco che divampava sempre più forte, a causa del vento brontolone, per salvarsi si erano rifugiati nel Bosco Verde.
La maga Fiammetta che era la regina del Bosco Verde accolse tutti gli abitanti spiegando che nel suo territorio faceva entrare solo il fuoco amico e non il fuoco distruttore. I bambini salutano la Maga buona, che prima di ritornare nel Bosco Verde, li invita a disegnare ciò che li ha più colpiti di questa storia.
FASCIA ETÀ 3 ANNI
• drammatizzazione della storia
• rielaborazione grafica • i colori del fuoco (colori caldi) • evidenziare situazioni pericolose (fuoco
nemico) • comportamenti corretti • evidenziare aspetti positivi del fuoco • giochi motori
attività
FASCIA ETÀ 4 ANNI
• drammatizzazione della storia • rielaborazione grafica • i colori del fuoco (colori caldi) • evidenziare situazioni pericolose (fuoco nemico) • comportamenti corretti • evidenziare aspetti positivi del fuoco • cartellone a 2 colonne: fuoco amico – fuoco
nemico (schede di verifica)• il fuoco amico … cuoce, preparazione di una
focaccia
attività
FASCIA ETÀ 5 ANNI
• drammatizzazione della storia
• rielaborazione orale e grafica • i colori del fuoco (composizione di un fuoco su
cartoncino utilizzando materiali vari) • evidenziare situazioni pericolose (fuoco nemico) • comportamenti corretti • evidenziare aspetti positivi del fuoco • cartellone a 2 colonne: fuoco amico – fuoco nemico• il fuoco amico …illumina, scalda, cuoce, protegge
(cenni sugli uomini primitivi) • gioco delle rime: fuoco…cuoco…gioco …
attività
ELABORATI RELATIVI AL PROGETTO SICUREZZA “IL FUOCO”
realizzati dai bambini del plesso“Scuola dell’Infanzia D. da Settignano”